好人好事的事情600字
社會(huì)上好人好東西很多，很多東西久久不能忘懷。每當(dāng)不由得想起時(shí)，心里總會(huì)有幾分感慨和顫抖。好人好事，在生活當(dāng)中是經(jīng)?？吹?、遇到的事情，幫助別人并不困難。下面是小編整理的好人好事的事情600字，希望您喜歡。
好人好事的事情600字1
朱漢平是上海普陀區(qū)武寧路小學(xué)教師。他三十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人。他有著一個(gè)和睦而溫馨的的家庭。關(guān)懷女兒、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。2008年3月10日18時(shí)許，普陀區(qū)桂巷小區(qū)發(fā)生一起持刀搶劫案。當(dāng)被害人——一名瘦弱的女子大聲呼喊：“救命”之時(shí)，朱漢平老師當(dāng)時(shí)剛下班回到家沒多久，正和家人一起吃晚飯，聞聲全家立刻沖出，他和兒子徒手與歹徒進(jìn)行搏斗，最終將歹徒制服，保護(hù)了被害人的人身、財(cái)產(chǎn)安全。朱漢平老師今年五十三歲，面對(duì)突發(fā)而至的劫案目睹年輕力壯的歹徒行兇時(shí)，他們臨危不懼、見義勇為，能挺身而出、勇斗歹徒，將個(gè)人的安危置之度外。在群眾受到危難的時(shí)刻能出來進(jìn)行維護(hù)的社會(huì)精神。他們遵紀(jì)守法，在社會(huì)是好公民，在單位是好職工，子女在校是好學(xué)生，她們的家庭是好家庭。事后因?yàn)樗麅鹤右虿范軅?，也是自費(fèi)到醫(yī)院進(jìn)行的驗(yàn)傷及治療。充分地體現(xiàn)了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十六屆五中、和黨的十七大精神，對(duì)精神文明建設(shè)事業(yè)高度負(fù)責(zé)，體現(xiàn)了作為一個(gè)受黨教育多年的人民教師，在群眾受到危難的時(shí)刻能出來進(jìn)行維護(hù)的新五好家庭的精神。
此事發(fā)生后，有人問起在抓歹徒時(shí)，當(dāng)時(shí)想了些什么。朱漢平老師一直說，“其實(shí)，當(dāng)時(shí)并沒有想什么，也根本沒有時(shí)間想，來不及想，我只想一心抓住他，可能是源于骨子里的一種情感和沖動(dòng)吧。這確實(shí)是我當(dāng)時(shí)心里的真實(shí)流露和想法。事后想起來，這種沖動(dòng)跟單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的教育、教導(dǎo)有關(guān)。參加工作以來，一直遵紀(jì)守法，從善從良，不要欺善怕惡。單位領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常教育我們要敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭，要勇于保護(hù)國家、集體和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，遇壞人壞事要挺身而出，絕不手軟。在出手抓歹徒時(shí)，雖然我覺得自己，但我認(rèn)為，我還是單位的人，我還是一名人民教師，不應(yīng)該把自己等同于一般的素質(zhì)較差的社會(huì)人，所以，我就義無返顧的上了、管了，和歹徒交手搏斗了。而這種動(dòng)力，正是源于我長期受正統(tǒng)思想教育和影響的結(jié)果，正是一個(gè)人本性和本質(zhì)的體現(xiàn)。有人還問我，假如今后再碰到此類事，我還敢不敢管，還敢不敢出手?答案是肯定的。我決不會(huì)視而不見，不聞不問，該出手時(shí)就出手，因?yàn)槲矣X得自己還有熱血和正義感，還有起碼的良心和良知。其實(shí)，這個(gè)社會(huì)，人與人之間越來越冷漠和隔閡，早就需要很多見義勇為的人，早就需要更多“愛管閑事”的人。只要更多的人，懷著一腔正義和熱血，對(duì)他人懷著一顆同情和憐憫之心，自己不失良心和善心，就敢于同壞人壞事做斗爭，用正氣壓倒邪氣，就能使危害社會(huì)和人民的犯罪分子受到震懾，就能徹底打擊犯罪分子的囂張氣焰。這樣，我們才會(huì)擁有一個(gè)安定、團(tuán)結(jié)、和平、穩(wěn)定的社會(huì)，人們都才會(huì)過上幸福美好的生活?！?/p>
日前，上海市公安局普陀分局曹楊新村派出所、上海市曹楊新村街道綜治辦發(fā)出感謝信，派專人到我校向我校及我校教師朱漢平表示感謝。學(xué)校將以此事件的作為學(xué)校文明建設(shè)的宣傳載體，在鼓勵(lì)廣大教師向朱漢平老師學(xué)習(xí)的同時(shí)，再創(chuàng)我校師文明建設(shè)、師德建設(shè)的新高。
好人好事的事情600字2
挺身而出是勇敢的，拾金不昧是誠實(shí)的，互諒互讓是大度的，助人為樂是開心的！讓我們一起看看達(dá)縣的好事吧！
記得有一次，馬路上車來人往，非常熱鬧，商店里琳瑯滿目的商品吸引了很多顧客。喧嘩聲、汽車聲、商店里播放的音樂聲交織在一起，組成一曲歡樂的生活交響樂。突然，我看見前面圍著一大群人，不知道在干什么？走進(jìn)一看，只見一條鮮艷的橫幅上寫著“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片情”，原來大家正在賑災(zāi)捐款。捐款的人可多了，男女老少，都爭先恐后地從四面八方涌來。一元、五元、十元、一百元。我和的朋友看在眼里想在心里?？粗粗睦锴椴蛔越貏?dòng)了起來，心想：大家都在出錢、出力，我怎么能袖手旁觀呢？于是，我們飛快地跑回家，拿出自己所有的零用錢捐給了災(zāi)區(qū)，我和朋友都露出了幸福的笑容。
還有一次，那是一個(gè)狂風(fēng)大作的雷雨天，警察叔叔穿著雨衣站在公路上執(zhí)行任務(wù)，突然一個(gè)紅影出現(xiàn)在眼前：一位步履蹣跚，戴著一頂舊紅帽的老奶奶，拄著拐杖在馬路上艱難地行走著，一臉的著急樣。我還沒回過神來，只見警察叔叔飛奔過去，脫下自己的雨衣，給老奶奶穿上，接著背起老奶奶，一腳深一腳淺地朝前走去，雨水浸透了警察叔叔的衣服。雨水淋在他的臉頰上，一滴滴雨水和汗水結(jié)合成了一份愛心！
達(dá)縣的好人好事層出不窮、無處不在。只要你走進(jìn)達(dá)縣，就會(huì)愛上這個(gè)美麗而和諧的達(dá)縣！
好人好事的事情600字3
今天一大早，就看見操場(chǎng)好像干凈了許多。哦，原來是五年級(jí)的督導(dǎo)隊(duì)長龔海燕帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日啊！只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀！
別班的同學(xué)也很認(rèn)真，只見學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)得更好，能更加茁壯成長！
在埔后小學(xué)，默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè)，紀(jì)燕靜、紀(jì)茹萍、紀(jì)婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起廚房清潔的任務(wù)。
有一次，六年級(jí)的白小雪在家里看報(bào)紙，樓下傳來小孩子的哭泣聲，她開窗一看，原來是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見小雪把他抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小雪真是樂于助人啊
萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲著鍵盤，記述著同學(xué)們所做的好人好事，描繪著同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì)?，F(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍(lán)天，我們學(xué)校也有越來越多的同學(xué)熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的學(xué)生，我們的學(xué)校也會(huì)變得越來越美好！
好人好事的事情600字4
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛班級(jí)，熱愛集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。
一、二年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，有一次，我忘了帶筆盒去學(xué)校，上課了，語文老師叫我們把她寫出來的一些知識(shí)抄在語文書上，我打開書包一看，怎么沒有筆盒呢？我仔細(xì)找了一遍，看不到筆盒，我急得像熱鍋的螞蟻，我又找了幾遍，還是找不到，怎么辦呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿著筆的小手伸了過來，我仔細(xì)一看，原來是我的同桌黃耀明，他說：“是不是沒帶筆盒來，這支筆借給你用吧?！碑?dāng)時(shí)我的心里暖暖的，還沒來得及道謝，就手忙腳亂的抄起來了。下課后，我走到他面前，說了聲：“謝謝！”
如果這個(gè)世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心的話，世界會(huì)變得多美好啊！我真想對(duì)黃耀明說一聲：“謝謝你，謝謝你幫助過我這么多?！?/p>
好人好事的事情600字5
我們班是一個(gè)富有愛心的大集體，自然而然，也涌現(xiàn)出了許多的好人好事。但是有一個(gè)人，她所做的好事最值得我向她致敬?，F(xiàn)在我就向你介紹一下吧。
每天早晨，你總能在教室里看見一個(gè)擺放掃帚的忙碌的身影——?jiǎng)㈣?。室外值日生幾乎每一天掃完地，總是滿不在乎的把掃帚隨便丟在后門那兒。因此，早晨的時(shí)候，你可以看到后門那兒的掃帚十分臟亂，而且還沒人來整理。雖然劉瑾每天早晨來的會(huì)有點(diǎn)晚，但是事后她總會(huì)積極的去彌補(bǔ)，履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。
有一天早晨，還是跟以往一樣：室外值日生依舊把掃帚隨手丟在后門那兒，搞的后門一團(tuán)糟；劉瑾還是急匆匆的來到學(xué)校。劉瑾把目光轉(zhuǎn)移到了后門那兒，搖搖頭，嘆了口氣，起身準(zhǔn)備去整理掃帚。只見她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來；再認(rèn)真地把它們擺放好；并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無其事、視而不見，有的甚至不以為然的從她身邊走過。我心里想：劉瑾不會(huì)嫌煩嗎？我自己天天看著都煩。下課后，我把我的想法告訴了劉瑾?？伤齾s這樣說：“沒辦法??！他們亂擺亂放，總得有人來整理吧，總不能一直讓這些掃帚亂下去吧?！甭犕炅藙㈣脑挘业男睦锊唤麑?duì)這位認(rèn)真的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。
每一天早晨，如果后面的掃帚依然亂擺亂放，劉瑾還是會(huì)任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì)去幫忙：我會(huì)向她遞幾把掃帚，讓她擺放好；有時(shí)也會(huì)把畚斗整理好，算是幫她分擔(dān)一些任務(wù)吧。她看見我?guī)椭?，也很高興，臉上露出了燦爛的笑容。
劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì)課上表揚(yáng)了一番，老師是這樣說的：“劉瑾同學(xué)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做出了很大的貢獻(xiàn)，盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù)，值得表揚(yáng)！”同學(xué)們也向她傳來了一陣陣熱烈的掌聲，對(duì)她為班級(jí)做的好事表示鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
劉瑾還做過很多的好事，這只是區(qū)區(qū)的冰山一角。當(dāng)然，我們班也不止劉瑾一位好人，還有更多的好人好事。正是因?yàn)橛辛诉@些好人好事的存在，所以我們班才會(huì)那么和睦、那么團(tuán)結(jié)。