優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡
青年把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，為民族復(fù)興的歷史洪流注入了強(qiáng)大的青春力量。優(yōu)秀青年事跡大家知道有哪些嗎？下面給大家分享一些關(guān)于2024優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇1
__，男，漢族，共青團(tuán)員，現(xiàn)就讀于太原理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院20____級(jí)測(cè)繪工程專業(yè)，現(xiàn)為太原理工大學(xué)學(xué)生會(huì)常委、青年志愿者中心負(fù)責(zé)人，中國(guó)扶貧基金會(huì)“善行100·愛心包裹溫暖行動(dòng)”項(xiàng)目山西地區(qū)高校負(fù)責(zé)人。
從2010年加入太原理工大學(xué)青年志愿者中心成為志愿者以來，三年中，他始終熱心于校園志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，從勸募愛心包裹關(guān)愛貧困兒童到走進(jìn)敬老院關(guān)懷孤寡老人，從為農(nóng)民工募捐衣物到幫護(hù)殘障人士，從火車站春運(yùn)志愿者到城鄉(xiāng)社區(qū)掛職，在青海、在廣西、在北京，也都能看見他志愿服務(wù)的身影。他曾被評(píng)為“校優(yōu)秀志愿者”、“校優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀志愿者”、“太原中博會(huì)優(yōu)秀志愿者”、“太原能博會(huì)優(yōu)秀志愿者”、“太原鐵路局春運(yùn)優(yōu)秀志愿者”、“中國(guó)扶貧基金會(huì)優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。在太原理工大學(xué)團(tuán)委老師指導(dǎo)下，他在校內(nèi)外用心策劃、組織、開展了一系列志愿者活動(dòng)，并親身參與其中，走在學(xué)校志愿者工作一線，在學(xué)生中起到了良好帶頭作用，為營(yíng)造禮貌和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的社會(huì)氛圍貢獻(xiàn)了他自己的一份力量。
2010年10月，他作為志愿者參加全國(guó)第六次人口普查萬柏林區(qū)普查區(qū)普查；2011年上半年，參加萬柏林區(qū)社區(qū)老人“一幫一”、“社區(qū)掛職”活動(dòng)；2011年3月至今，組織并參與中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的《愛心包裹》勸募活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)累計(jì)募集10萬元善款，為貧困地區(qū)小學(xué)生送去關(guān)愛，并于今年10月在北京理解中國(guó)扶貧基金會(huì)表彰；7月，參加團(tuán)中央“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，赴廣西崇左市大興縣配合大新縣疾病預(yù)防控制中心開展防治艾滋宣傳等志愿活動(dòng)；9月16日參加太原中博會(huì)志愿服務(wù)；9月26日，作為志愿者代表走上學(xué)校迎新晚會(huì)舞臺(tái)，演唱《崛起》，宣揚(yáng)了志愿者團(tuán)結(jié)共進(jìn)的.志愿文化和無私奉獻(xiàn)的志愿精神；2012年2月，組織并參加“鐵路春運(yùn)志愿者”，在太原火車站志愿服務(wù)10天；2012年7月，成功申請(qǐng)團(tuán)中央“青春三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)11名隊(duì)員赴青?？驴骆?zhèn)開展以“惠農(nóng)民生政策宣講”和“農(nóng)民法律援助”為主題的實(shí)踐活動(dòng)；2012年9月，組織學(xué)生并參加太原能博會(huì)，作為場(chǎng)館志愿者服務(wù)10天；2012年10月，參加由山西電視臺(tái)舉辦的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動(dòng)，在晉祠路太原老年安康養(yǎng)生樂園做義工，陪伴關(guān)護(hù)敬老院老人。
利用假期和課余時(shí)光組織開展志愿者活動(dòng)，給人的感覺是忙碌的，但他卻又是快樂的。奉獻(xiàn)愛心，溫暖他人是他的工作準(zhǔn)則，他將以實(shí)際行動(dòng)，繼續(xù)履行志愿者義務(wù)與職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)志愿者價(jià)值。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇2
“人民的好書記,人民不會(huì)忘記你”“愿天堂沒有洪水”“學(xué)姐,一路走好!請(qǐng)放心,會(huì)有許許多多的百色學(xué)子回到家鄉(xiāng),接過建設(shè)美麗壯鄉(xiāng)的接力棒,奉獻(xiàn)自己的青春力量?！苯?，廣大群眾紛紛把真切的哀思寄托給那個(gè)遠(yuǎn)去的“第一書記”“在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)時(shí)代楷模黃文秀先進(jìn)事跡。
當(dāng)代大學(xué)生的典范,反哺報(bào)答養(yǎng)育之恩。2016年碩士研究生畢業(yè)后的黃文秀，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，自愿回到百色革命老區(qū)工作，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任駐村，成為那個(gè)“要回來的人”。這樣的選擇，對(duì)絕大多數(shù)大學(xué)生來說，可謂“不可理喻”。很多邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生，一旦走了出來，跳出了“龍門”，就一頭扎進(jìn)繁華的大都市，換下了身上的“粗衣”，洗去了身上的“鄉(xiāng)土”，同時(shí)也丟掉了淳樸的本性和農(nóng)民的本色，甚是可惜。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)的意見》。文件的出臺(tái)，進(jìn)一步完善了人才培養(yǎng)吸引流動(dòng)和激勵(lì)保障機(jī)制，也必將鼓勵(lì)引導(dǎo)更多優(yōu)秀人才到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線貢獻(xiàn)才智、建功立業(yè)。
先進(jìn)共產(chǎn)黨員的代表，心中牢記人民之托。要取得群眾的信任，就要從內(nèi)心把群眾當(dāng)親人，急他們所急想他們所想，真正和他們打成一片。她是這么說的，也是這么做的。為了能和村們嘮家常，她學(xué)會(huì)了方言;為了盡快掌握第一手資料，她經(jīng)常一連幾個(gè)星期都駐村里，白天群眾出去干農(nóng)活，她就用晚上時(shí)間進(jìn)村入戶，走訪群眾，日復(fù)一日地“纏”著村民們，大家才慢慢接受了她。中央印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，就是要把我們基層黨員干部從形式主義的桎梏中解放出來，以更多的時(shí)間、精力去走近群眾、融入群眾，增進(jìn)同人民群眾的感情。黨員干部要自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事;要立足本位，找準(zhǔn)興農(nóng)村、富農(nóng)民、強(qiáng)農(nóng)業(yè)的發(fā)力點(diǎn)。不務(wù)虛聲，不貪虛功，勤勤懇懇干事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)當(dāng)公仆。
一線扶貧干部的楷模，攜手走上脫貧之路。駐村一年，輾轉(zhuǎn)2.5萬公里，讓418名群眾脫貧，貧困發(fā)生率降到2.71%，扶貧是她“心中的長(zhǎng)征”。如期脫貧進(jìn)入全面小康，是我們黨對(duì)人民作出的莊嚴(yán)承諾。過去6年時(shí)間，全國(guó)累計(jì)減貧8239萬人，剩下的都是貧中之貧、困中之困，必須采取超常之策、下非常之功。當(dāng)下正是需要我們廣大黨員干部精準(zhǔn)發(fā)力，追求“無我”境界的關(guān)鍵時(shí)候。需要我們?nèi)h同志齊心協(xié)力，以只爭(zhēng)朝夕的奮進(jìn)精神和一往無前的奮斗姿態(tài)，因人而異、因地制宜、對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施策，拿出脫貧攻堅(jiān)“不獲全勝?zèng)Q不收兵”的決心，徹底打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇3
大學(xué)畢業(yè)后，他積極響應(yīng)團(tuán)中央“到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”的時(shí)代號(hào)召，志愿來到?jīng)艽h，在涇川縣項(xiàng)目辦的統(tǒng)一安排下，在涇川縣教育局、社區(qū)學(xué)習(xí)中心開展服務(wù)工作，服務(wù)期滿后自愿無償?shù)脑趫F(tuán)縣委西部計(jì)劃項(xiàng)目辦服務(wù)4個(gè)月時(shí)間。在他心中，奉獻(xiàn)，是一種精神；服務(wù)，是一種理念。由于在志愿者服務(wù)期間作出了突出貢獻(xiàn)，先后被涇川縣團(tuán)委、西部計(jì)劃涇川縣項(xiàng)目辦授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“西部計(jì)劃優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。
時(shí)刻準(zhǔn)備，奉獻(xiàn)青春
機(jī)遇總是降臨給有準(zhǔn)備的人。求學(xué)路上的艱辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并時(shí)刻不忘以“修德、博學(xué)、明理、篤行”的校訓(xùn)去鍛煉和發(fā)展。大學(xué)期間，他一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和學(xué)院教授的科研秘書和科研助理，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，他依然放棄到一些中等專科院校任職的機(jī)會(huì)，選擇回到西部、回到家鄉(xiāng)，投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來。
涇川縣西部計(jì)劃項(xiàng)目辦在他的自薦材料中發(fā)現(xiàn)，他在組織協(xié)調(diào)、社會(huì)交際、科研寫作等方面有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，特意安排他到?jīng)艽h教育局工作，協(xié)助由香港活知識(shí)立群社、西北師范大學(xué)、涇川縣教育局三家單位聯(lián)合實(shí)施的“新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目主要以“知識(shí)扶貧，建新農(nóng)村”為宗旨，通過開展各種豐富多彩的活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)在發(fā)展知識(shí)社區(qū)，拉近城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)。他的工作是接待國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者來涇川交流，組織策劃各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，由于在大學(xué)期間他曾經(jīng)組織過西北師范大學(xué)研究生到河西學(xué)院游學(xué)交流、策劃舉辦過大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防圍談會(huì)等大型活動(dòng)，積累了豐富的組織策劃經(jīng)驗(yàn)，使各項(xiàng)工作開展得心應(yīng)手，加之在平凡的服務(wù)崗位上，他始終嚴(yán)格要求自己，秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累，使各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿的成果。
扎根基層，歷練人生
憑借一時(shí)激情做出到西部來、到基層去得決定不難，但是在基層要呆得住、做得好就很難。為了努力做好新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)工作，他和同事一起先從宣傳入手，加班加點(diǎn)工作，編輯發(fā)行了內(nèi)部刊物《新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)通訊》。期間，負(fù)責(zé)《通訊》的約稿、部分欄目稿件的撰寫、審稿、策劃、排版印刷等工作；主動(dòng)的維護(hù)“新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)工程的網(wǎng)站。包括網(wǎng)站的更新，資料的上傳，新聞稿件的撰寫，照片的編輯與處理，及時(shí)更新網(wǎng)站最新動(dòng)態(tài)，維護(hù)社區(qū)學(xué)習(xí)中心“城鄉(xiāng)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中心”，使得世界各地的同仁們?cè)诘谝粫r(shí)間了解涇川縣在推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)工程方面所做的工作。在服務(wù)期間，他共撰寫新聞稿件48篇，完成專題片拍攝2部，其中，涇川縣電視臺(tái)采納報(bào)道新聞9篇。
為了穩(wěn)步推動(dòng)城鄉(xiāng)互動(dòng)交流活動(dòng)開展，他一直奔波在由香港活知識(shí)立群社組織港澳學(xué)者、專家在涇川開展知識(shí)交流，送文化、送科技、送理念的各類交流活動(dòng)中，每次都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情的服務(wù)態(tài)度，完美的`策劃組織，贏得了港澳朋友的一致好評(píng)。尤其是在“迎奧運(yùn)、促健康”嘉年華會(huì)、教師專業(yè)發(fā)展日、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、暑假培訓(xùn)、“農(nóng)村英語教師訪港”交流、涇川縣中小學(xué)教師ICT培訓(xùn)、校長(zhǎng)論壇等大型活動(dòng)中都能積極參與，協(xié)調(diào)組織參加人員，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)交流材料，確保交流學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展，在一件件平凡的工作中用自己的實(shí)際來踐行西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部的宗旨。期間，共參與組織大型論壇和研討會(huì)九次，內(nèi)容涉及學(xué)校管理、新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)建設(shè)、信息技術(shù)、家校合作、健康教育；先后三次組織涇川縣師生赴香港、澳門交流學(xué)習(xí)；組織了27名農(nóng)村英語老師赴清華大學(xué)培訓(xùn)；組織“港秦隴”師生夏令營(yíng)活動(dòng)；利用文藝晚會(huì)、嘉年華會(huì)、教育沙龍等形式，共參與培訓(xùn)教師3000多人（次），參加活動(dòng)的學(xué)生5000多人（次），迎接社會(huì)各界人士8000多人。
另外，他經(jīng)常深入基層，關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，多次參加教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)及香港活知識(shí)立群社在農(nóng)村中小學(xué)開展的調(diào)研工作，積極深入教育第一線，了解農(nóng)村教育教學(xué)現(xiàn)狀及教研教改工作，并幫助學(xué)校在完善家校合作、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校組織等工作上都表現(xiàn)積極。協(xié)調(diào)組織各項(xiàng)目學(xué)校及社區(qū)學(xué)習(xí)中心其他工作人員，為香港中文大學(xué)完成學(xué)生和教師校園生活問卷調(diào)查，包括問卷的印刷、調(diào)查、問卷數(shù)據(jù)的輸入、整理。并同北京《新課程報(bào)》編輯部聯(lián)系，為涇川縣每月增加4版?？謸?dān)負(fù)起涇川縣教師教研教改、教師心得、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等版面的稿件收集與整理的工作。
情暖災(zāi)區(qū)，心系教育
在做好本職工作的同時(shí)，小明一直以一名西部計(jì)劃志愿者的身份積極的參與涇川縣組織的各類社會(huì)活動(dòng)。凡是有大型活動(dòng)舉辦的場(chǎng)所，都能看見他忙碌服務(wù)的身影。尤其是在5.12四川大地震發(fā)生之后，在涇川縣團(tuán)委的組織下，積極幫助災(zāi)區(qū)人民籌集救災(zāi)物資，協(xié)助策劃了抗震救災(zāi)晚會(huì)，并組織學(xué)生上街開展宣傳募捐活動(dòng)，共為災(zāi)區(qū)籌集救災(zāi)資金9.4萬多元和物資1.6萬多。同時(shí)為了響應(yīng)平?jīng)鍪袆?chuàng)建國(guó)家4A級(jí)旅游城市，組織學(xué)生上街做“保護(hù)環(huán)境從我做起”的環(huán)保公益活動(dòng)，并在涇川縣西王母主題公園暨市民廣場(chǎng)開展環(huán)境整治、景區(qū)游客滿意度調(diào)查等系列活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為美化涇川再立新功。
一個(gè)從貧困山區(qū)走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的機(jī)會(huì)。在一次調(diào)研過程中，他得知李娜同學(xué)今年以優(yōu)異的成績(jī)考取了隴東學(xué)院英語專業(yè)，但家庭的不幸使李娜姐弟倆淪為孤兒，弟弟很早便輟學(xué)外出打工供姐姐上學(xué)，她在親戚的接濟(jì)下勉強(qiáng)維持生活和學(xué)習(xí)，但面對(duì)高額的學(xué)費(fèi)她一籌莫展。小明了解到這一情況后，及時(shí)向團(tuán)縣委反映，引起了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，通過銜接在平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)社服務(wù)的西部計(jì)劃志愿者，開展了大量的走訪調(diào)查，并在全縣發(fā)出了《倡議書》，得到社會(huì)各級(jí)的大力捐助，幫助孤兒李娜順利的進(jìn)入了學(xué)校，圓了她的大學(xué)夢(mèng)。
為了進(jìn)一步提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青年的職業(yè)技能，為廣大農(nóng)村初、高中畢業(yè)貧困學(xué)生提供上學(xué)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，經(jīng)團(tuán)縣委積極銜接爭(zhēng)取，團(tuán)省委青農(nóng)部將涇川縣列入全省農(nóng)村貧困家庭兩后生委培就業(yè)工作重點(diǎn)縣，為了確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，真正將農(nóng)村貧困學(xué)生的委培就業(yè)工作做好做實(shí)，小明又義務(wù)的加入到宣傳活動(dòng)中來，每天下班后，和同事在廣場(chǎng)搭起宣傳咨詢臺(tái)，通過視頻播放、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，動(dòng)員“兩后生”和學(xué)生家長(zhǎng)送孩子到職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣既減輕了貧困家庭子女上學(xué)負(fù)擔(dān)，又能使學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)。
服務(wù)期結(jié)束后，很多志愿者忙碌于考試、聯(lián)系工作，而他懷著對(duì)涇川縣這片熱土的喜愛和對(duì)憨厚樸實(shí)的涇川人民的感激，又申請(qǐng)來到?jīng)艽h團(tuán)委，開始了自愿服務(wù)工作。他協(xié)助團(tuán)縣委籌備了涇川縣第十三次團(tuán)代會(huì)，幫助西部計(jì)劃涇川縣項(xiàng)目辦迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社區(qū)課堂”，他組織志愿者們利用閑暇時(shí)間義務(wù)幫助一些學(xué)習(xí)困難的孩子開展功課輔導(dǎo)。通過樸實(shí)的行動(dòng)，將西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者在涇川縣的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去，讓西部志愿者這面光輝的大旗在涇川大地上永遠(yuǎn)迎風(fēng)招展。
執(zhí)著追求，無悔青春
2008年6月，在涇川縣團(tuán)委的推薦下，小明以一名西部計(jì)劃志愿者的身份參加了甘肅省選聘優(yōu)秀大學(xué)生到村任職考試，通過層層篩選，他成為所推薦的21名志愿者中的幸運(yùn)兒。令人意外的是，他再次放棄了去條件較好環(huán)境工作的機(jī)會(huì)，申請(qǐng)回到服務(wù)地——涇川縣。組織上將他分配到黨原鄉(xiāng)丁寨村擔(dān)任黨總支部記助理，他再次投身到祖國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)之中，肩負(fù)起帶領(lǐng)群眾生產(chǎn)致富，改善生活質(zhì)量，做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)村域經(jīng)濟(jì)好快發(fā)展的光榮使命。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇4
我叫小陳，現(xiàn)為北師大大興附中高三文科實(shí)驗(yàn)班班主任。自2004年大學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)有八個(gè)年頭了。八年，讓我從初出茅廬的師范生成長(zhǎng)為具有一定經(jīng)驗(yàn)的一線教師。在此期間，一直擔(dān)任2個(gè)班的語文教學(xué)工作。當(dāng)過5年實(shí)驗(yàn)班班主任，其中3年是文科實(shí)驗(yàn)班，還做過2年教研組長(zhǎng)。自2009年至今，共獲得37項(xiàng)包括教研、科研、輔導(dǎo)、論文等在內(nèi)的各級(jí)榮譽(yù)。2012年年初，更是被評(píng)為大興區(qū)高中語文骨干教師。業(yè)余時(shí)間，積極參與各種文體活動(dòng)，表演節(jié)目多次獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參賽也收獲頗豐，當(dāng)過學(xué)生文體活動(dòng)的總導(dǎo)演，連續(xù)4年主持學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)。在工作和生活中，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重；獲得了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。今年更是榮幸地被推薦為“五四”青年標(biāo)兵的候選人，更是倍感壓力，我定會(huì)嚴(yán)格要求自己，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，對(duì)得起“師范”二字，稱得起“標(biāo)兵”榮譽(yù)。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越
在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、上海北郊校長(zhǎng)小杰的《給教師的一百條新建議》、彼得圣吉的《第五項(xiàng)修煉》、魏書生的《班主任工作漫談》等教育類的書籍，多次聽取張思明、趙翠娟、魏書生等教育名家的教育報(bào)告，并認(rèn)真記錄。名家名法，讓我大開眼界，獲益匪淺。
在工作過程中，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和班主任的特長(zhǎng)，既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，永不滿足；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。將來步入社會(huì)，一定要做一名對(duì)人民有用的人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《閱卷縱橫》、《語文報(bào)》、《語文建設(shè)》、《意林》、《優(yōu)秀論文集》等專業(yè)書籍。由于本人經(jīng)常擔(dān)任兩個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)重，壓力大。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的。小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫班級(jí)日志，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日志中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的`精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)诓粩嗟目荚囍蟹€(wěn)步提高。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。在擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間，深知肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我
工作八年來，五年是班主任，今年更是高三文科試驗(yàn)班的班主任，班主任工作瑣碎而繁重。尤其是高三班主任，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來越大，心理問題也越來越突出，這給學(xué)生帶來的不良影響非常大，需要班主任心理疏導(dǎo)，及時(shí)解決。文科班女生較多，心理承受能力較弱，常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而產(chǎn)生矛盾，需要班主任經(jīng)常調(diào)解糾紛?？傊聼o巨細(xì)，班主任都得操心。
高中的學(xué)習(xí)生活猶如一場(chǎng)馬拉松比賽，不僅是身體素質(zhì)和技能的比拼，更是意志的較量。我經(jīng)常選擇一些典型的事跡，利用主題班會(huì)，及時(shí)地教育、鼓舞學(xué)生，使他們樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，明確人生的方向，具備感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公共紀(jì)律意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。但到了高三，學(xué)生對(duì)成功的渴望極其迫切，反而使他們對(duì)挫折的承受能力愈加薄弱。學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：挫折是生命的基本形態(tài)，人類便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步步走向成熟和成功的；挫折能夠豐富人生，錘煉意志，從而激勵(lì)學(xué)生正確地面對(duì)挫折，將挫折變成進(jìn)步的臺(tái)階。
班里有3個(gè)學(xué)生父母離異，作為班主任，我也很難解決他們這方面的心理問題，只是細(xì)致耐心的、旁敲側(cè)擊的教育他們要做一個(gè)正常的健康的人。生活上處處關(guān)心他們，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持原則，不作任何讓步，絕不因此而降低標(biāo)準(zhǔn)。其中，有2名學(xué)生都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)大家庭中生活學(xué)習(xí)，并且對(duì)未來充滿了希望。
作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
我的班級(jí)管理比較民主，學(xué)生相對(duì)自由一些，學(xué)生的個(gè)人意見表達(dá)的也很充分，因此學(xué)生無論成績(jī)高低，秉性各異，都非常喜歡這個(gè)集體。
四、廣泛參與，引領(lǐng)發(fā)展
利用業(yè)余時(shí)間，和同事方孟珅老師積極參與各種文體活動(dòng)。其中，相聲和朗誦，在包括國(guó)家級(jí)的比賽中多次獲獎(jiǎng)。連續(xù)四年在學(xué)校的元旦聯(lián)歡活動(dòng)中擔(dān)任主持并表演節(jié)目，在高二年級(jí)學(xué)生特長(zhǎng)展示活動(dòng)擔(dān)任總導(dǎo)演，受到師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。也正是因?yàn)檫@方面的愛好和表現(xiàn)，在2011年被區(qū)教委吸收為“大興區(qū)青少年藝術(shù)教育研究會(huì)”的會(huì)員，而我是其中為數(shù)不多的非專業(yè)出身的老師。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人都取得了一些成績(jī)，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。成績(jī)的取得，更讓我深知，在教育教學(xué)這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為了心愛的教育事業(yè)，執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出絢麗多彩的講臺(tái)人生。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇5
作為一名青年志愿者，經(jīng)常有聽我們身邊的黨員或建黨對(duì)象在那說“我沒有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)”之類的話，我覺得作為一名青年志愿者是一個(gè)非常好的途徑。不僅使你服務(wù)的人感到非常的開心，你自己也會(huì)從中受益匪淺的。以下是我作為一名青年志愿者所做的一些事，雖然是非常少，但我還是想跟大家分享一下。
作為一名醫(yī)學(xué)生，最渴望的就是能夠利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民，我積極的報(bào)名參加了這次的青年志愿活動(dòng)，經(jīng)過老師們的培訓(xùn)之后，我就上崗工作了。在這次活動(dòng)中，我們給一些智障的運(yùn)動(dòng)員做全身的體檢，我被分配到“check in ”組，并擔(dān)任組長(zhǎng)，在協(xié)調(diào)好組員之間的`工作的同時(shí)，我認(rèn)真做好“check in”的工作，利用我會(huì)溫州話的優(yōu)勢(shì)，跟那些智障的小朋友們進(jìn)行良好的溝通，得到他們最基本的資料，為我們下一步的檢查做好準(zhǔn)備。在與他們的相處中，他們的真誠(chéng)和童心毫不隱飾的展現(xiàn)在我的面前，同時(shí)露出他們那真張笑臉，那時(shí)覺得我的服務(wù)是有價(jià)值的，能感受到作為一名青年志愿者的樂趣!我的青年志愿者的生涯就此拉開了序幕!
接下來我還參加了兩次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一次是在為期八天的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們一行25人，每個(gè)人都有不同的工作，雖然條件比較艱苦，大家都沒有說什么，因?yàn)榇蠹叶贾牢覀兇诵械哪康摹獮樯絽^(qū)的人們送醫(yī)送藥。我作為醫(yī)療組的組員，作過各種各樣的工作，如分診、給病人發(fā)藥、協(xié)助醫(yī)生的工作，也做過我們團(tuán)隊(duì)的后勤——給組員們準(zhǔn)備晚飯。各種不同的工作有不同的感受。由于大家的一起努力我們團(tuán)隊(duì)被評(píng)為當(dāng)年暑期社會(huì)實(shí)踐的“省級(jí)優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)”。另一次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)中我負(fù)責(zé)視力調(diào)研組的工作，我就當(dāng)?shù)厍嗌倌甑囊暳顩r進(jìn)行了調(diào)研，我所寫的《青少年視力調(diào)查》獲得了校級(jí)優(yōu)秀論文。在文成期間，我還積極協(xié)助醫(yī)療組等其他組的工作，正是由于我們大家的努力，我們服務(wù)團(tuán)被評(píng)為“市優(yōu)秀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”。
在學(xué)校里，我也是報(bào)著極大的熱情做工作的。作為我們支部的組織委員，我認(rèn)真做好我們支部的組織工作的同時(shí)，還組織負(fù)責(zé)了一些我們支部的活動(dòng)，如在長(zhǎng)壽老人院建立了我們支部的服務(wù)基地，定期組織我們的黨員、建黨對(duì)象去那邊為老人們做一些力所能及的 事，如打掃衛(wèi)生、為老人量血壓、跟他們同樂等，使老人們的晚年生活更加的豐富多彩!我們的這個(gè)活動(dòng)收到老人院的熱烈歡迎，還給我們黨支部頒發(fā)了錦旗。
以上都屬于我過去做過的一點(diǎn)事，我覺得還是很不夠的。但我會(huì)加油的。希望有更多的人加入青年志愿者的行列里來，特別是我們黨員，我覺得作為一名青年志愿者，并不一定說你一定要參加怎么樣大型的活動(dòng)，更重要的是你有一顆為人們服務(wù)的心!
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇6
他曾與喪心病狂的毒販?zhǔn)馑啦?，即使?jié)L落山崖、血肉模糊也絕不松手。
他曾數(shù)次主動(dòng)請(qǐng)纓赴外地執(zhí)行任務(wù)，卻將自己的婚期一推再推。
他曾一年中只休息了15天，甚至來不及為自己點(diǎn)燃25歲的生日蠟燭。
他，就是寧夏回族自治區(qū)同心縣公安局預(yù)旺派出所的回族青年____海小平。今年3月13日，24歲的海小平在連續(xù)追捕在逃嫌疑人、加班工作后，因勞累過度引發(fā)心肌梗塞不幸犧牲。而這一天離他25歲的生日只有3天，離他的結(jié)婚典禮只有48天。
7月12日上午，海小平同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。近1000名聽眾用經(jīng)久不息的掌聲和滿溢的熱淚，訴說著報(bào)告會(huì)帶給他們的震撼。
在預(yù)旺派出所所長(zhǎng)丁偉看來，小海這個(gè)“80后”特別能吃苦：轄區(qū)9萬人口的信息采錄，一年的工作量，海小平提前4個(gè)月完成；在生命的最后幾天，海小平依然在極度繁忙中度過。
“海小平對(duì)前來辦事的鄉(xiāng)親們，總是熱情相待，在他看來，群眾的事再小都是大事，而自己的事再大也是小事?！鳖A(yù)旺鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬慧深深了解海小平在鄉(xiāng)親們心中的分量。
寧夏日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者柳文濤也在近一個(gè)月的采訪中，親眼見證了百姓淚眼中的不舍，也深切感受到了紅色沃土上的警民魚水深情。
不同的講述者，共同的追憶。一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡，撞擊著每個(gè)人的心靈。
預(yù)旺派出所地處黃土高坡的干旱腹地，是同心縣自然條件最艱苦的農(nóng)村派出所。想到心愛的兒子常年生活在連喝水都成問題的偏遠(yuǎn)山鎮(zhèn)，父母心痛萬分，但海小平卻無怨無悔。
報(bào)告臺(tái)上，海小平的父親海晶泣不成聲：“孩子，你知道嗎？這些天來，你86歲的奶奶總是無意識(shí)地呼喚著你的名字；每天盛飯時(shí)，你媽媽還習(xí)慣地為你擺上碗筷……你雖然撇下你的戰(zhàn)友走了，撇下你鐘愛的公安事業(yè)走了，但你是我們?nèi)胰说尿湴?，你永遠(yuǎn)活在我們心中！”
掌聲，持久而熱烈的掌聲，永遠(yuǎn)不愿停歇的掌聲！人們用這樣的方式表達(dá)著對(duì)海小平父親的敬意。
聽眾席上，中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)生李波與海小平同為寧夏人，同年出生，“同為年輕人，我會(huì)以他為榜樣，真正做老百姓的貼心人！”
來自北京市公安局西城分局的汪立軍在感動(dòng)之余，也深覺欣慰，“小海讓我看到了‘80后’青年____的奉獻(xiàn)精神，看到了公安事業(yè)未來的希望！”
斯人已逝，精神長(zhǎng)存。一位年輕的聽眾在記錄本上莊重地寫下了感悟：“在祖國(guó)西北的荒原上，有一種沙棗樹，它的花期很短，但花蕾卻能燦爛耀眼，香飄四方。海小平，就像沙棗樹一般，扎根在干旱的荒漠，不畏寒暑，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，為焦黃干渴的大地增添綠意，為山川溝壑增添芳香！”
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇7
作為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的愛、身體力行地服務(wù)社會(huì)，是她一直以來的志向和目標(biāo)。她立足崗位，服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)，為促進(jìn)志愿者活動(dòng)的深入發(fā)展不停奮斗和探索。在服務(wù)群眾需求，弘揚(yáng)互助風(fēng)尚中發(fā)揮了積極的.作用。同時(shí)在服務(wù)活動(dòng)中尋求創(chuàng)新的理念和方法，開發(fā)志愿服務(wù)的新亮點(diǎn)、新領(lǐng)域。在參與志愿服務(wù)中，讓她懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，體會(huì)到了什么是“志愿付出，快樂奉獻(xiàn)”，同時(shí)也收獲了無盡的感動(dòng)與快樂。
樹立形象，強(qiáng)化自身素質(zhì)和人格修養(yǎng)。她一直把思想道德培養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)作為強(qiáng)化自身素質(zhì)提升、樹立良好形象的前提和基礎(chǔ)，通過自身素質(zhì)和人格修養(yǎng)的提升，更好的做好志愿服務(wù)。她一直堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想和行動(dòng)上____高度一致，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)，努力肯干，全力提高志愿服務(wù)水平。
立足本職，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。社會(huì)工作專業(yè)強(qiáng)調(diào)“助人自助”，從從社會(huì)使命看，強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”，以解決社會(huì)問題、滿足社會(huì)需求為己任，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義。作為一名社區(qū)工作者，她時(shí)刻牢記社會(huì)工作價(jià)值觀，同時(shí)作為一名志愿者，她也給自己定下了一個(gè)準(zhǔn)則：志愿付出，排憂解難。
為更好的服務(wù)社區(qū)，深入開展社區(qū)志愿者服務(wù)工作，她通過社區(qū)志愿服務(wù)組織積極為社區(qū)居民排憂解難，有力促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。一是深入社區(qū)居民家中，進(jìn)行走訪慰問，與社區(qū)其他志愿者一起去慰問需要幫助的困難家庭，為他們送去溫暖，使這些困難人員感受到人間真情和社會(huì)的溫暖。二是立足實(shí)際，在居民中開展“助力美麗集鎮(zhèn)，綠島小區(qū)換新顏”、“助力文明城市五連創(chuàng)”等為主題的志愿活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁群眾增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，為促進(jìn)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。三是利用自己的工作性質(zhì)，向社區(qū)居民宣傳國(guó)家的相關(guān)政策，積極參與“憶往昔，樹先鋒，喜迎建黨華誕，宣傳教育活動(dòng)”、“黨旗紅，風(fēng)氣正，村級(jí)換屆共引領(lǐng)，法制宣傳志愿者活動(dòng)”等宣傳教育活動(dòng)。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇8
張林芳：大學(xué)生創(chuàng)中藥奶藥開橘井奶茶店
奶茶遇到中藥，會(huì)發(fā)生什么變化。昨日，在山西省中醫(yī)學(xué)院，一位22歲的女大學(xué)生張林芳，學(xué)以致用，讓二者相遇，呈現(xiàn)了一杯杯味道可口、而又健康養(yǎng)生的中藥奶茶。并帶領(lǐng)著同學(xué)們創(chuàng)業(yè)，在校園開了一家橘井奶茶店。
自創(chuàng)中藥奶茶
昨日，張林芳的橘井奶茶店開業(yè)了，正在上大三、中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)的張林芳穿著工作服，在操作間制作著奶茶。來這打工的十多位學(xué)生忙碌其間，為客人準(zhǔn)備著甜點(diǎn)等。
清馨奶茶，有清熱瀉火，清心潤(rùn)肺功效;暢動(dòng)奶茶。促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，有溶腸功效。瑰蜜如閨蜜，用玫瑰花和蜂蜜調(diào)制，適合愛美女士品嘗，可以美容養(yǎng)顏。
據(jù)張林芳介紹，奶茶吸收了藥方和中醫(yī)藥診斷專業(yè)知識(shí)，按照方劑比例調(diào)制而成，盡可能達(dá)到口感和食物調(diào)理共存。清馨奶茶運(yùn)用荷葉薄荷等四味有清熱解毒瀉火的中草藥。并且得到了醫(yī)學(xué)界專家的認(rèn)可，一次學(xué)校來了天津中醫(yī)藥大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等，學(xué)校把她的中藥奶茶進(jìn)行產(chǎn)品展示，獲得了參觀專家的認(rèn)可。這讓她更加堅(jiān)定了自己的選擇。
中醫(yī)融入生活
團(tuán)隊(duì)從最早的 3個(gè)人，后來進(jìn)行校園招賢納士，不少大學(xué)生們也報(bào)名加入進(jìn)來，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到30名。學(xué)生們?cè)诓挥绊懮险n的情況下，利用課余時(shí)間，鍛煉自己。王-丹就是其中一位，去年，剛步入大學(xué)，大一學(xué)生王-丹，除了做奶茶的同時(shí)，由于曾在PIZZA店打工，現(xiàn)在她做PIZZA。同學(xué)們互相學(xué)習(xí)對(duì)方所長(zhǎng)，現(xiàn)在10多名學(xué)生跟著她學(xué)會(huì)了做PIZZA。王-丹說：“以前沒課的時(shí)候，不知道做什么?，F(xiàn)在挺開心，豐富大學(xué)生活的同時(shí)，也讓自己重新認(rèn)識(shí)到，古老中醫(yī)可以和生活完美融合?！?/p>
張林芳的中藥奶茶獲得首屆晉商杯優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得了一萬元獎(jiǎng)金，并獲得家人親戚的支持，讓她的夢(mèng)想可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在老校區(qū)賣普通奶茶，搬到新校區(qū)后，她想著將奶茶和專業(yè)結(jié)合起來。并在傳統(tǒng)藥方和中藥診斷中汲取靈感。最終，有了她的中藥奶茶?，F(xiàn)在學(xué)校也給她莫大的幫助。店鋪免費(fèi)，讓張林芳?jí)毫p輕了許多。
橘井奶茶，正如店名?！伴倬恪币辉~與“杏林春暖”“懸壺濟(jì)世”一樣，在中醫(yī)藥學(xué)界膾炙人口，她希望用此名傳遞中醫(yī)藥學(xué)子情懷，同時(shí)，在品嘗可口的奶茶時(shí)，達(dá)到食物調(diào)理的目的。未來她打算考研，現(xiàn)在她感覺只是用了中醫(yī)藥的皮毛，打算考研進(jìn)一步深入研究。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇9
張大偉，男，28歲，漢族，本科學(xué)歷，2012年落戶于烏拉蓋管理區(qū)巴音胡碩鎮(zhèn)，隨后黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入到查干胡碩社區(qū)，作為一名年輕的黨員，他積極參加社區(qū)的各種活動(dòng)，利用自己的知識(shí)和技術(shù)幫助社區(qū)和社區(qū)居民解決了很多電腦和電器上的問題，5月在社區(qū)黨委換屆選舉中，成為了查干胡碩社區(qū)年輕的黨委委員和團(tuán)支部書記，張大偉同志是一位具有親和力特點(diǎn)的好同志，他熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng)!
一、助人為樂，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)
做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。積極加入到團(tuán)委組織的青年突擊隊(duì)，到每個(gè)村子開展環(huán)?；顒?dòng)、和垃圾清理。他在單位也好，居住的小區(qū)也好，還是人民群眾長(zhǎng)期聚集活動(dòng)的廣場(chǎng)上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動(dòng)。通過他的努力，他所在的小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀(jì)守法意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，使社區(qū)、小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來，他秉承單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實(shí)際行動(dòng)傳播愛的文明。根據(jù)他的專業(yè)特長(zhǎng)，在他服務(wù)的小區(qū)經(jīng)常義務(wù)服務(wù)小區(qū)住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，近日來，在很多捐款活動(dòng)中他都積極響應(yīng)號(hào)召，每次都積極主動(dòng)捐款捐物，體現(xiàn)出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實(shí)，也充分體現(xiàn)了其對(duì)生命價(jià)值、社會(huì)、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。
二、具有親和力特點(diǎn)的好同志
張大偉同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大居民及家屬們的.認(rèn)可。他平時(shí)對(duì)同事、對(duì)鄉(xiāng)鄰、對(duì)患者，對(duì)朋友都能以誠(chéng)相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會(huì)盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關(guān)系就肯定會(huì)和諧，鄰里關(guān)系肯定會(huì)和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。張大偉同志還是無償獻(xiàn)血者的倡導(dǎo)者，先后獻(xiàn)血4次，累計(jì)獻(xiàn)血1300毫升。他主動(dòng)做群眾思想工作，小區(qū)和單位許多人被他的真情感染，主動(dòng)義務(wù)宣傳無償獻(xiàn)血知識(shí)，主動(dòng)參與到獻(xiàn)血中，真正體現(xiàn)了“血液不分你我他，患難共處是一家”。
他有一個(gè)溫馨和睦的家庭，多年來，他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇10
情系幼兒教育讓青春在奉獻(xiàn)中閃光高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睂?duì)于一名年輕的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。曹老師作為一名幼兒教師，在她平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來，語言的表達(dá)雖然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來園時(shí)，她會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當(dāng)孩子在睡前想媽媽時(shí)，她會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。班上有一名叫威威的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上、床上爬來爬去，追進(jìn)追出，批評(píng)對(duì)他來說毫無意義。有時(shí)候，她甚至想，班上要是沒有這個(gè)孩子該多好。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她改變了對(duì)威威的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，吳老師正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)威威走過去，將椅子一張張擺放整齊，她一陣感動(dòng)，問：“威威你怎么不去玩呢?”“椅子還沒擺好呢?！毙⌒〉囊患?，讓她看到了威威愛集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”后，她就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，曹老師開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí)，曹老師主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì)在全班小朋友面前表揚(yáng)他。功夫不負(fù)有心人，不久后，威威的眼睛漸漸明亮起來，態(tài)度漸漸友好起來，臉上時(shí)常掛著微笑。
熱愛孩子是教師實(shí)施教育的重要前提，沒有對(duì)孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園，還有腳趾內(nèi)翻的疾病，走路不穩(wěn)。剛?cè)雸@時(shí)，情緒一直不很穩(wěn)定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。曹老師每天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請(qǐng)其他小朋友和他一起玩耍，消除他對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學(xué)著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他，他不僅不讓，還大聲的說：“我會(huì)穿，我自己穿?！庇幸惶焖亲?，一下午拉了三次，曹老師幫他換了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當(dāng)他媽媽來接他時(shí)，看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子，感動(dòng)的.不知說什么好?，F(xiàn)在母子兩人每天高高興興的來到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽說：“非常感謝曹老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中，他們對(duì)老師的依賴和信任，使曹老師對(duì)孩子們更加熱愛。
一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開學(xué)時(shí)班上來了一位名叫王曉邁的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長(zhǎng)大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對(duì)人沒禮貌。她通過電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴(kuò)展范圍，并鼓勵(lì)孩子多交往小朋友，請(qǐng)小朋友到家做客。同時(shí)又在班上開展了“比一比，看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請(qǐng)客”等一系列活動(dòng)。對(duì)于曉邁在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使曉邁充滿信心。在一個(gè)陽光明媚的早晨，“曹老師早!”耳邊傳來了童稚的聲音，她抬頭一看，原來是曉邁和雨潔手拉手一邊跑一邊向老師問好。曉邁的母親無限感激地說：“曹老師，曉邁現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。
幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，便利用晚間與家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，圍繞“談?wù)勎覀兊暮⒆印边@個(gè)主題耐心細(xì)致的做家長(zhǎng)工作，對(duì)每個(gè)孩子接打電話次數(shù)不少于3次。電話聯(lián)系為家長(zhǎng)帶來了很大的便利，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法。與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系雖然占去了她許多業(yè)余時(shí)間，但為了班上的孩子，她始終堅(jiān)持著，受到家長(zhǎng)的歡迎。
在搞好工作的同時(shí)，她從未放松過學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園所的參觀等到活動(dòng)，汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無以成江河”，她很注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在每學(xué)年幼兒園開展的實(shí)驗(yàn)課評(píng)選活動(dòng)，曹老師上的實(shí)驗(yàn)課總是能評(píng)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課;二00七年還被評(píng)為“勒流街道優(yōu)秀班主任”，她創(chuàng)作的童話故事《蝸牛列車》被全國(guó)教育類核心期刊《學(xué)前教育》2003第11期采用。成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過去的，曹老師將在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索兒童世界無窮的奧秘，把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子，為孩子的明天獻(xiàn)出自己的一份力量，為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇11
蔡濤同志，是在一幼成長(zhǎng)起來的一名市級(jí)骨干教師。二十年的工作既充實(shí)又豐富多彩，既平凡又讓她受益匪淺，在幼兒教育這片生機(jī)勃勃的土地上，她編織著夢(mèng)想、收獲著希望，在愛與被愛中快樂地成長(zhǎng)著。無論是在一線教師崗位還是業(yè)務(wù)干部崗位，她都注重潛心學(xué)習(xí)、靜心研究、勇于實(shí)踐，先后被授予：全國(guó)優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教師、北京市骨干教師等稱號(hào)。
愛并快樂著
作為一名幼教工作者，蔡濤始終想著兩句話：“如果她是孩子”、“如果是她的孩子”。她認(rèn)為只有帶著這樣的感情去工作，才會(huì)少一份埋怨，多一份寬容;少一份苛求，多一份理解;少一份指責(zé)，多一份尊重!“以愛為本”是她工作的座右銘。她不會(huì)因孩子聽話或家長(zhǎng)地位顯赫而愛;更不會(huì)因?yàn)楹⒆犹詺饧议L(zhǎng)平凡而不愛。公平面對(duì)每一個(gè)孩子是她的準(zhǔn)則。她視孩子們?yōu)榧撼觯駥?duì)待自己的孩子一樣呵護(hù)。因?yàn)閻鬯慌屡K，當(dāng)孩子拉褲子時(shí)，她會(huì)毫不猶豫為他們清潔身體，清理衣物;因?yàn)閻鬯慌吕?，為了給孩子們創(chuàng)造更優(yōu)美的環(huán)境，她放棄節(jié)假日動(dòng)手布置教室;還是因?yàn)閻鬯慌驴?，為上好一?jié)課，她多次修改教案，外出查閱資料，向同行請(qǐng)教。所有這些都緣于孩子們是她心中永遠(yuǎn)的牽掛。
研并成長(zhǎng)著
蔡濤重視在研究中成長(zhǎng)。多年來，她一直作為園所課題研究主要成員先后參與國(guó)家級(jí)、市級(jí)課題研究，在實(shí)踐中研究音樂、舞蹈、美術(shù)、戲劇等多種藝術(shù)教育形式與五大教育領(lǐng)域相結(jié)合，在教育目標(biāo)上突出人文性，在教育內(nèi)容上突出綜合性，在情感態(tài)度上突出愉悅性，在活動(dòng)方式上突出游戲性，促進(jìn)幼兒在快樂的活動(dòng)中，得到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面提高。
借助園本研究平臺(tái)，蔡濤深入挖掘中、大班幼兒創(chuàng)造性綜合藝術(shù)活動(dòng)，形成了自己別具一格的教學(xué)特色。在研究過程中，她參與了市教委組織的對(duì)遠(yuǎn)郊區(qū)縣新入職教師音樂領(lǐng)域的培訓(xùn)工作;承擔(dān)園本課程理論與實(shí)踐探索叢書編寫工作，多篇論文、經(jīng)驗(yàn)篇在市區(qū)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。多次承擔(dān)了全國(guó)、市、區(qū)級(jí)觀摩活動(dòng)與展示，取得良好的效果，受到專家、同行的認(rèn)可。基于蔡濤的研究基礎(chǔ)與研究能力，她被東城區(qū)推薦為中央教科所“劉占蘭研究員工作室”成員，并與北京市特級(jí)教師盧姍姍結(jié)為師徒，名師的熏陶使她進(jìn)一步堅(jiān)定了向?qū)I(yè)型、研究型教師邁進(jìn)的目標(biāo)。工作之余，蔡濤堅(jiān)不斷將自己的藝術(shù)教育活動(dòng)心得、案例刊登在《學(xué)前教育》等期刊上與同行分享經(jīng)驗(yàn)與收獲。
付出并收獲著
在做好教學(xué)與研究工作的同時(shí)，她不忘感恩與回報(bào)。自愿承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)任務(wù)，與園內(nèi)6名教師和外園三位老師先后與她結(jié)為師徒。她把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟們，使徒弟們少了走彎路的機(jī)會(huì)。作為師傅，她義不容辭，把“傳、幫、帶”作為一種責(zé)任與使命。她克服一切跨園指導(dǎo)的困難，只要徒弟有需要，她隨時(shí)歡迎。她總是耐心、細(xì)心地為徒弟們把好每一個(gè)小細(xì)節(jié)。在她精心的'指導(dǎo)下，一名徒弟被評(píng)為市級(jí)骨干，一名徒弟成長(zhǎng)為區(qū)級(jí)骨干。
20__年帶著全園教師的殷切期望她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。在教育教學(xué)管理過程中，她堅(jiān)持用先進(jìn)理念武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，營(yíng)造教師與管理者對(duì)話式的民主工作氛圍，開展專題講座促觀念更新、好書推薦促學(xué)習(xí)內(nèi)化、集體備課促合作研究、案例分析促實(shí)踐反思、專家引領(lǐng)促骨干成長(zhǎng)、主題論壇促交流溝通、課題研究促教學(xué)特色等多種形式的園本教研活動(dòng)。并根據(jù)教師隊(duì)伍的特點(diǎn)，立足園本，注重分層指導(dǎo)。同時(shí)充分利用市區(qū)、學(xué)區(qū)的各類教育資源，搭建展示平臺(tái)，讓教師們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)，不斷獲取發(fā)展的動(dòng)力、感受成功的愉悅。在她的引領(lǐng)下，教師的教學(xué)能力獲得一定提高，園內(nèi)新增兩名骨干教師。在東城區(qū)第三屆“童心杯”優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比中，指導(dǎo)園所6名教師參賽，5名榮獲一等獎(jiǎng)，1名二等獎(jiǎng)。在擔(dān)任干部工作的同時(shí)，她仍堅(jiān)持一線教學(xué)，繼續(xù)在實(shí)踐中深入研究園本藝術(shù)活動(dòng)，注重自她成長(zhǎng)，提升經(jīng)驗(yàn)，在與教師們交往互動(dòng)、分享合作中，與教師們心靈碰撞、情感交融中共同切磋，共同提高，共同升，在此期間她與園內(nèi)4名教師一同參與了東城區(qū)半日評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名的好成績(jī)，并代表東城區(qū)參加了北京市幼兒園優(yōu)秀半日活動(dòng)的評(píng)比，最終獲得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
作為一名幼兒教師，她不但感受到了工作的艱辛和甜美，更感受了自身的充實(shí)和事業(yè)的價(jià)值。成功總會(huì)伴隨著辛勤耕耘而來，這幾年，對(duì)她來說是碩果累累的豐收年，先后獲得：20__年北京市幼兒園“優(yōu)秀半日活動(dòng)”特等獎(jiǎng)、20__年東城區(qū)幼兒園“優(yōu)秀半日活動(dòng)”特等獎(jiǎng)、20__年“北京市幼兒園教師基本功大賽個(gè)人三等獎(jiǎng)”、20__年東城區(qū)《北京教育叢書》征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)、20__年東城區(qū)第十八屆、十九屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);20__年北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
展望未來，她將時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，并以此為無窮的動(dòng)力，激勵(lì)自己在幼教崗位上不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，用全部的愛去裝點(diǎn)幼教事業(yè)的美景!“一生無所求，滿懷孩兒事!”這將是她的終身追求!
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇12
__，男，漢族，共青團(tuán)員，__縣人?，F(xiàn)就讀于__廣播電視大學(xué)__級(jí)綜合文科教育專業(yè)，擔(dān)任__廣播電視大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，在班上擔(dān)任組織委員。
20__年4月，他申請(qǐng)加入青年志愿者協(xié)會(huì)，擔(dān)任信息部干事一職，在__省青年志愿者指導(dǎo)中心、共青團(tuán)__廣播電視大學(xué)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在__廣播電視大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師及會(huì)長(zhǎng)、干部、同學(xué)的大力支持下，他以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)；同時(shí)配合會(huì)長(zhǎng)以及干部開展了一系列的活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
一、學(xué)習(xí)主動(dòng)、工作認(rèn)真
他在青年志愿者協(xié)會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)、積極、熱心，勇于創(chuàng)新，積極配合協(xié)會(huì)工作和開展活動(dòng)，踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于青年志愿者協(xié)會(huì)信息部只有他一個(gè)干事，這就給他的工作、學(xué)習(xí)帶來了壓力，但是他沒有因此而放手不干，反而更加有干勁，井井有條地安排他的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間，既完成了青年志愿者協(xié)會(huì)和班上監(jiān)察委員的工作，還積極參加課外及學(xué)校的活動(dòng)，獲得了話劇二、三等獎(jiǎng)，漢字輸入比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，演講比賽三等獎(jiǎng)等等；在思想上積極進(jìn)步，還參加了__廣播電視大學(xué)的黨校學(xué)習(xí)，獲得了__廣播電視大學(xué)黨校結(jié)業(yè)證書，時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來批評(píng)和表揚(yáng)自己，不斷提高自己的綜合能力，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
二、嚴(yán)于律己、熱情服務(wù)
__同學(xué)參加青年志愿者協(xié)會(huì)在北京路興筑小學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng)，在這次活動(dòng)中他表現(xiàn)突出，小同學(xué)們都非常喜歡他上課，他上課用的是理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)法，每一道題他都用教室里現(xiàn)實(shí)的東西舉例，沒有的他就回學(xué)校自己做模型，下次上課帶給同學(xué)們講解，每一道題他力爭(zhēng)做到每一名同學(xué)都聽懂為此，有時(shí)看到同學(xué)們累了，就勞逸結(jié)合，教同學(xué)們唱歌、玩游戲，讓同學(xué)們學(xué)在學(xué)習(xí)中、玩在學(xué)習(xí)中，輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。有一位同學(xué)心理有壓力，原因是她和班上的同學(xué)合不來，同學(xué)們都不和她玩，__聽了后就聯(lián)系自己所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)，結(jié)合班主任的意見和同學(xué)們的了解，找這個(gè)同學(xué)談心等等，經(jīng)過認(rèn)真的分析后，他要求這位同學(xué)：主動(dòng)和同學(xué)們打招呼，主動(dòng)和同學(xué)們一起討論題目，主動(dòng)和同學(xué)們玩游戲，多多和爸爸媽媽、同學(xué)們說說自己的開心與不開心，善于用腦考慮問題，多多面帶微笑面對(duì)身邊的人和事等等。經(jīng)過他的教導(dǎo)，這名同學(xué)一個(gè)星期以后就和同學(xué)們打成了一片，而且成績(jī)也逐漸上升起來，成為了一名優(yōu)秀的同學(xué)。他在這次義務(wù)支教中得到了興筑小學(xué)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
三、本職工作、盡心盡力
20__年10月，他參加了招收青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員工作，認(rèn)真寫倡議書，分別張貼在南院校區(qū)、沙沖路校區(qū)、北院校區(qū)，在這次招新工作中，他認(rèn)真給同學(xué)們講解“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和優(yōu)秀志愿者的生動(dòng)事跡，同時(shí)，向新同學(xué)們講解了__廣播電視大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展歷程，同學(xué)們聽了都積極報(bào)名參加，使自己成為一名光榮的志愿者。這次招募取得了良好的成績(jī)，一共報(bào)名注冊(cè)600余人，得到了劉書記的肯定。
四、積極與外界聯(lián)系、開展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)
為了構(gòu)建“和諧、文明、清潔、衛(wèi)生、美麗、進(jìn)步”的社會(huì)，使更多的志愿者積極參與到“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市、共建美好家園”中來，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。20__年11月21日，他到北京路街道辦事處城管科聯(lián)系義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，給城管科講述了這次活動(dòng)的意義后，得到了城管科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同意幫助開展這次活動(dòng)。25日在校團(tuán)委和云巖區(qū)北京路辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，他和會(huì)長(zhǎng)孫鵬帶領(lǐng)50余名志愿者開展了“志愿服務(wù)社會(huì)、共建美好家園”的清潔衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)，得到了北京路辦事處領(lǐng)導(dǎo)和居委會(huì)以及人民群眾的好評(píng)。
他還參加過“6.5世界環(huán)境日”愛護(hù)環(huán)境、西部計(jì)劃志愿者體檢執(zhí)勤、明天計(jì)劃、黃金周萬名志愿者出征儀式等等活動(dòng)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，希望得到鍛煉，提高自身的綜合能力和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)志愿者的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的承諾，書寫充實(shí)而高尚的精彩人生。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇13
__，男，26歲，助理工程師，現(xiàn)任隧道公司江北快速路項(xiàng)目施工員，曾獲公司20__年度“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、 20__年度“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。在今年的五四表彰中，獲評(píng)為公司20__年度青年崗位能手。
20__年12月，__來到隧道公司武鍋路項(xiàng)目實(shí)習(xí)。初到工地時(shí)，和想象中的工作有些不同，這里沒有朝九晚五的生活，沒有周末的雙休，只有鋼筋混凝土。那個(gè)時(shí)候，他徘徊過、動(dòng)搖過，但是沒有放棄過。慢慢地，他開始適應(yīng)了這種工作環(huán)境，也漸漸喜歡上了市政工程這個(gè)行業(yè)。當(dāng)箱梁最后一方混凝土澆筑完成時(shí)，他的身體是疲憊的，但心里卻是自豪的，第一次有一種深深的成就感。
不久后，武鍋路項(xiàng)目收尾完成后，他被調(diào)到了江北快速路八廠聯(lián)防段項(xiàng)目，這一呆就是三年。他說：“在江北快速路的這三年，是我真正成長(zhǎng)起來的三年。以前的我把現(xiàn)場(chǎng)管理工作想得太簡(jiǎn)單，后來越是熟悉，就越知道自己的不足?！?/p>
20__年的汛期來得有些猛烈，不斷上漲的長(zhǎng)江水位讓工程建設(shè)舉步維艱。為了完成7.30節(jié)點(diǎn)目標(biāo)，從最初的拋石、填砂到地基處理再到最后路基填筑，長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的時(shí)間里，大家的神經(jīng)高度緊繃，每天不分晝夜地同長(zhǎng)江水位賽跑，生怕哪一步慢了就會(huì)被水位給反超了。__白天忙著對(duì)前一天晚上進(jìn)場(chǎng)的土方攤鋪碾壓，夜間輪流值班進(jìn)土。為了防止土質(zhì)不好影響第二天的回填，值夜班的時(shí)候，他強(qiáng)忍著“來勢(shì)洶洶”的睡意睜大眼睛盯著，認(rèn)真檢查進(jìn)場(chǎng)的每一車土。在如此高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作中，盡管每天都很辛苦，但他總是最有干勁的那一個(gè)。他珍視現(xiàn)場(chǎng)的每一道工序、每一個(gè)困難，并從中積累經(jīng)驗(yàn)、找到不足?，F(xiàn)在的他，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理得心應(yīng)手，至少在遇到困難后，他再也不像剛來時(shí)那樣等待解決的方法，而是努力去尋找解決困難的辦法。
在一次和領(lǐng)導(dǎo)交談的過程中，領(lǐng)導(dǎo)問他：“你更傾向于搞技術(shù)還是施工?”他回答說：“我覺得是施工吧，因?yàn)樵谑┕がF(xiàn)場(chǎng)，我可以更直接更快地積累一些經(jīng)驗(yàn)，這樣更有利于我的成長(zhǎng)。”隨著自己對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理工作的熟悉，他發(fā)現(xiàn)自己不能偏科?；叵肫鹉且淮蔚恼勗挘I(lǐng)悟到，生產(chǎn)和技術(shù)本來就是不分家的，為什么就不能一邊搞現(xiàn)場(chǎng)積累經(jīng)驗(yàn)，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)呢？從那之后，他對(duì)工作的認(rèn)識(shí)變得不再狹隘，除了現(xiàn)場(chǎng)管理工作之外，開始學(xué)著寫方案，做匯報(bào)材料，總結(jié)施工經(jīng)驗(yàn)、整理QC成果等。在導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)與幫助下，他的技術(shù)能力得到了提升。在這期間，他參與編寫了QC成果《濱江地區(qū)高填方路基精細(xì)化施工》《研究水上圍堰的新方法》，其中《研究水上圍堰的新方法》獲得了全國(guó)QC成果二等獎(jiǎng)。
人只有不斷發(fā)現(xiàn)問題并積極去解決才有可能繼續(xù)進(jìn)步和提高。正是因?yàn)檫@種不怕困難、勤于思考、善于總結(jié)的品質(zhì)，__從一開始的“半懂不懂”狀態(tài)很快成長(zhǎng)為了一名優(yōu)秀的施工員。他仍將繼續(xù)奮斗在艱苦的施工生產(chǎn)一線，努力用雙手去尋找自己無限的可能。
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇14
他曾與喪心病狂的毒販?zhǔn)馑啦?，即使?jié)L落山崖、血肉模糊也絕不松手。
他曾數(shù)次主動(dòng)請(qǐng)纓赴外地執(zhí)行任務(wù)，卻將自己的婚期一推再推。
他曾一年中只休息了15天，甚至來不及為自己點(diǎn)燃25歲的生日蠟燭。
他，就是寧夏回族自治區(qū)同心縣公安局預(yù)旺派出所的回族青年____海小平。今年3月13日，24歲的海小平在連續(xù)追捕在逃嫌疑人、加班工作后，因勞累過度引發(fā)心肌梗塞不幸犧牲。而這一天離他25歲的生日只有3天，離他的結(jié)婚典禮只有48天。
7月12日上午，海小平同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。近1000名聽眾用經(jīng)久不息的掌聲和滿溢的熱淚，訴說著報(bào)告會(huì)帶給他們的震撼。
在預(yù)旺派出所所長(zhǎng)丁偉看來，小海這個(gè)“80后”特別能吃苦：轄區(qū)9萬人口的信息采錄，一年的.工作量，海小平提前4個(gè)月完成；在生命的最后幾天，海小平依然在極度繁忙中度過。
“海小平對(duì)前來辦事的鄉(xiāng)親們，總是熱情相待，在他看來，群眾的事再小都是大事，而自己的事再大也是小事。”預(yù)旺鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬慧深深了解海小平在鄉(xiāng)親們心中的分量。
寧夏日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者柳文濤也在近一個(gè)月的采訪中，親眼見證了百姓淚眼中的不舍，也深切感受到了紅色沃土上的警民魚水深情。
不同的講述者，共同的追憶。一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡，撞擊著每個(gè)人的心靈。
預(yù)旺派出所地處黃土高坡的干旱腹地，是同心縣自然條件最艱苦的農(nóng)村派出所。想到心愛的兒子常年生活在連喝水都成問題的偏遠(yuǎn)山鎮(zhèn)，父母心痛萬分，但海小平卻無怨無悔。
報(bào)告臺(tái)上，海小平的父親海晶泣不成聲：“孩子，你知道嗎？這些天來，你86歲的奶奶總是無意識(shí)地呼喚著你的名字；每天盛飯時(shí)，你媽媽還習(xí)慣地為你擺上碗筷……你雖然撇下你的戰(zhàn)友走了，撇下你鐘愛的公安事業(yè)走了，但你是我們?nèi)胰说尿湴?，你永遠(yuǎn)活在我們心中！”
掌聲，持久而熱烈的掌聲，永遠(yuǎn)不愿停歇的掌聲！人們用這樣的方式表達(dá)著對(duì)海小平父親的敬意。
聽眾席上，中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)生李波與海小平同為寧夏人，同年出生，“同為年輕人，我會(huì)以他為榜樣，真正做老百姓的貼心人！”
來自北京市公安局西城分局的汪立軍在感動(dòng)之余，也深覺欣慰，“小海讓我看到了‘80后’青年____的奉獻(xiàn)精神，看到了公安事業(yè)未來的希望！”
斯人已逝，精神長(zhǎng)存。一位年輕的聽眾在記錄本上莊重地寫下了感悟：“在祖國(guó)西北的荒原上，有一種沙棗樹，它的花期很短，但花蕾卻能燦爛耀眼，香飄四方。海小平，就像沙棗樹一般，扎根在干旱的荒漠，不畏寒暑，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，為焦黃干渴的大地增添綠意，為山川溝壑增添芳香！”
優(yōu)秀紅色青年典型人物事跡篇15
小劉，男，33歲，大專文化，1998年9月參加工作，2003年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他既沒有使人崇拜的地位，也沒有令人羨慕的錢財(cái)；既沒有高深的文憑學(xué)歷，也沒有矚目的驚人之舉。他只是一個(gè)普通平凡、事無巨細(xì)、事必躬親的辦公室主任。然而，不論是在黨員干部，還是在職工群眾中，他都得到了常人所得不到的理解、尊重和稱贊！
第一，強(qiáng)化形象，提高素質(zhì)。
小劉在日常生活和平時(shí)的工作中，時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行。由于辦公室人手較少，他既當(dāng)“教練”又當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”，除了完成全局千頭萬緒的事務(wù)性工作外，還撰寫了大量的總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、領(lǐng)導(dǎo)講話等文字材料。雖然整天沒日沒夜加班加點(diǎn)，但他毫無怨言，用自己的.一言一行來踐行一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，也因此成為同志們心目中合格的辦公室主任。
第二，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
作為辦公室主任，小劉積極履行職責(zé)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，模范地執(zhí)行黨的路線方針政策，努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面。他把辦公室定位于“機(jī)關(guān)的樞紐，對(duì)外的窗口，領(lǐng)導(dǎo)的助手”，堅(jiān)定“沒有最好，只有更好”的信條，不斷勉勵(lì)自己和要求部屬一定要做到“參謀服務(wù)質(zhì)量更高一點(diǎn)，辦文辦會(huì)考慮更精細(xì)一點(diǎn)，協(xié)調(diào)關(guān)系能力更強(qiáng)一點(diǎn)，與上下左右聯(lián)系更緊密一點(diǎn)”，以特有的細(xì)致和聰慧，在千頭萬緒中抓住決定性環(huán)節(jié)，從加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理入手，以敏銳的思路和干練的作風(fēng)贏得了上下一致的好評(píng)。
第三，嚴(yán)于律已，率先垂范。
雖然辦公室工作瑣碎繁雜，但他總是細(xì)心周到地處理著全局上下的每一件事情，大到安排一次會(huì)議，起草一個(gè)報(bào)告，小到接聽一個(gè)電話，傳遞一份文件，都做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，快速高效小劉對(duì)自己各方面要求都十分嚴(yán)格，處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照、檢查、規(guī)范自己的行為，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，熟練掌握本職崗位所需的業(yè)務(wù)技能，以身作則，做好表率。在他的帶動(dòng)下，辦公室的服務(wù)水平大大增強(qiáng)：辦文提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)”；辦會(huì)提高水平，做到“零缺陷”；辦事提高效率，實(shí)現(xiàn)“零投訴”，辦公室也成為了全縣水利系統(tǒng)的一個(gè)標(biāo)桿、一面旗幟。
第四，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。
小劉對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、樸實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地的埋頭苦干。在工作中，以制度紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，帶頭嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)的事不做、不利于機(jī)關(guān)形象的話不說，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。