柳州新時代好少年閃光事跡

| 思恩

事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。既然這樣,那么柳州新時代好少年閃光事跡有哪些?下面小編給大家?guī)砹菪聲r代好少年閃光事跡,供大家參考!

柳州新時代好少年閃光事跡

柳州新時代好少年閃光事跡【篇1】

她叫胡順秀,她是_小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在老師眼里,她不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好同學(xué)。老師有什么事,第一個想到的一定是她。學(xué)校、班級組織的任何活動都少不了她,她的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手,她會盡她最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。她是一名班級干部。她從入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,曾當(dāng)過衛(wèi)生委員,一年班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,她一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:

一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異,專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。

二、熱情樂觀、尊敬師長,深受老師和同學(xué)的好評。以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、積極認(rèn)真,工作出色。所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。學(xué)校工作方面,她積極參與各項活動,為校文明班級評選活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

四、她敬愛父母,從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

五、她平時經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作,在自習(xí)課的時候,老師不在,我會主動來管理班級的紀(jì)律或者領(lǐng)讀課文,讓大家的時間不被浪費(fèi)。當(dāng)同學(xué)有困難時她會毫不猶豫地去幫助他們,利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活,她也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上,她都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。

六、在二年的學(xué)習(xí)里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,她一次又一次的說服自己要堅強(qiáng),要堅持下去,所以到了今天,她已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),她始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

二年來,她一直腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做一名新時代的優(yōu)秀學(xué)生。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇2】

小然,男12歲,_第一中心小學(xué)六年級學(xué)生,小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)六年被評為校三好學(xué)生,2010年被評為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習(xí),不爭吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人,是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,集中______邊聽邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)____慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。在課余時間,他還喜歡參加各種有益的活動、廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。

一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生____”等稱號,并且在鎮(zhèn)、校舉行的演講比賽、故事會、作文比賽中多次獲獎。

心地善良、追求純真

他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測了,班上有一名同學(xué)生病住院了,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯了,__時他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時間,只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí),一直堅持到期末檢測,這名同學(xué)的成績上去了,而自己的成績雖然沒有拿到年級第一,但依然保持著前幾名,并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為,偶爾被班上一些的同學(xué)誤解,在他背后指指點點,說三道四,但他從沒把它放在心上,依然幫助他人。他說,“我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣____,條件那樣艱苦,就用自己__時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校____的募捐活動,還積極參加社會慈善機(jī)構(gòu)____的募捐活動,把自己__時節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

班級管家、同學(xué)益友

在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開始他就當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會只

指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo),有時睡覺了,同學(xué)打來電話問他題目怎么做,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。

全面發(fā)展,興趣廣泛

他興趣愛好也十分廣泛,繪畫、書法、球類、滑冰、唱歌等是他的最愛,班級里的辦黑板報更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次____的活動都少不了他的身影,做過節(jié)目的主持人,參加過繪畫、詩歌朗誦、唱歌比賽等,通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。

孝敬父母,尊敬長輩

小然還是一個非常孝敬長輩的好孩子。從不提超過家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時爸爸、媽媽太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進(jìn)一百歲的老奶奶,在星期天、節(jié)假日,他總是把__時省下來的吃頭帶給老奶奶吃,看到老奶奶沒水,他就提水;地沒掃他就掃地,沒事時他也陪老人聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

這就是他——小然,一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇3】

她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅強(qiáng),真誠、自信、進(jìn)取,這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她熱愛集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好廣泛,尤善書法,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,大家公認(rèn)的好少年,父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。

課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來。課下,她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力,孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。

孫怡鑫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項活動她都積極參加,勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習(xí)課她總是主動維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……

全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對活動,她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中,使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干,養(yǎng)成了獨立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識,形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對成績,孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時,她時刻注意幫助相對落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,她一聲不響地遞過去。下雨了,她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。

她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂,在社會中,她也熱心公益、服務(wù)社會,積極帶頭參加各項獻(xiàn)愛心活動,具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孫怡鑫看在眼里,于是常常利用周末休息時間,幫老人買菜、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,在她的精心照料下,老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時時替他人做事,真是個不可多得的助人為樂的好孩子。

乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子

孫怡鑫在學(xué)校是個好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩,她彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個誠實的孩子。她從不撒謊,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認(rèn)改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長空會有時。新時期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生,需要孫怡鑫這樣的孩子,需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇4】

郭金靂,是_小學(xué)五年一班的學(xué)生。他心地善良,獨立自強(qiáng),尊敬師長,孝敬長輩,勤奮好學(xué)。

一直來,他本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子,爺爺?shù)暮脤O子,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時代的好少年。

從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,他就在許多方面學(xué)會了自理自立。他在3歲時,就開始學(xué)會自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會洗臉,學(xué)會上廁所。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,他會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導(dǎo)他的功課,很是辛苦。懂事的他每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。

他的爺爺年事已高,生活起居很不便,他又成了爺爺?shù)暮脦褪?。首先是三餐之前,他都要為爺爺備好碗筷,親自請爺爺吃飯,然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病在床,她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事,唱唱歌逗爺爺開心。

在學(xué)校里,他總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。

他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強(qiáng),始終保持著積極進(jìn)取、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過難題,但面對難題時,他從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實在做不出來再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會做的事,做不好的事,一定要做好,學(xué)會之后才停止,他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學(xué)習(xí)還是在生活,都會有很大的幫助。面對困難時,他從不退縮,總是勇往直前,積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗,他也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,他從不低頭、不喪氣。當(dāng)他戰(zhàn)勝困難時,內(nèi)心無比的喜悅。

一分耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇5】

顧__,男,學(xué)校七年級八班班長。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們追趕的目標(biāo)。

在學(xué)校,他是一個勤奮學(xué)習(xí),尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的低調(diào)學(xué)生。課堂上他總能跟著老師的思路走,積極回答問題,并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,課下他積極幫助同學(xué)。同學(xué)總是打趣說:“杰哥,也不給我們個機(jī)會!”

在家里,他是一個尊敬長輩,孝敬父母、獨立自強(qiáng)的踏實孩子。經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活,堅持自己的事情自己做,整理自己的房間,能夠理解父母的不容易,作為家里的粘合劑,使家庭氛圍其樂融融。

在社會,他是一個誠實守信,遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時間,他經(jīng)常幫助老人掃地,陪老人說話聊天,老人的東西找不到了,幫助老人家找一天也沒有任何怨言。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇6】

__,男,漢族,少先隊員,__小學(xué)五(2)班學(xué)生,他曾擔(dān)任過_小學(xué)少先隊大隊部中隊長、班級班長等職務(wù),在任職期間盡心盡責(zé),處處為老師分憂,團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來,他在各方面表現(xiàn)突出,曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號,多次被校評為“優(yōu)秀學(xué)生____”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”,學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心,辛苦不僅僅是過程更是享受,在他的人生的征程里只有“我付出我快樂”!

__同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績好,而且學(xué)校的各項活動他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,__同學(xué)一直都很優(yōu)秀,他全面發(fā)展,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,不懈努力?,F(xiàn)將他的事跡概括如下:

勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取

在學(xué)校,__同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解,是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)____慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。他堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于他解決學(xué)____的難題有很大幫助,成績不斷提高。

懂得感恩,深受愛戴

__不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。

他尊敬師長,發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說是老師給予了他知識,幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是他奮斗的動力。他關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)____幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級,短短的一周時間中,__同學(xué)已經(jīng)在班級中樹立了良好的口碑,同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級的班長。

工作積極,富有熱情

從進(jìn)小學(xué)起,__同學(xué)就擔(dān)任了班長,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。進(jìn)入五年級后,同學(xué)們又一致推選他為班級的班長。

作為一班之長,他處處起模范帶頭作用,工作踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難,解決困難,是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人;無論誰有困難,他都會伸出援助之手。

全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,在校期間多次參加學(xué)校____的各類比賽,給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。

在他自己不斷的努力下,他已取得了讓人滿意的成績,為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛__臺。

總之,何江建同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,__沐浴著燦爛的陽光,他的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇7】

戰(zhàn)佑寧,是_學(xué)校五年級十二班的學(xué)生,自從入學(xué)以來就非常要求上進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,連續(xù)五年擔(dān)任班長職務(wù),現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長,是老師的得力小助手。年年被評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)。

戰(zhàn)佑寧誠實穩(wěn)重,勤奮好學(xué),懂事孝順,樂于助人,有責(zé)任心,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的支持和戰(zhàn)佑寧自己的努力下,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不懈努力,積極參加各類活動。學(xué)習(xí)上他嚴(yán)格要求自己,上課積極舉手,下課勤于思考認(rèn)真完成作業(yè),他通過自己的努力和老師的培養(yǎng),每年都被評為優(yōu)秀學(xué)生。

戰(zhàn)佑寧用自己的零花錢為班里配備了醫(yī)藥箱;他攢下自己的壓歲錢,給貧困農(nóng)村的小學(xué)生買學(xué)習(xí)用品;他把干凈的舊衣和書籍整理好送到有需要的孩子手里;敬老院里,他為盲人夫婦唱歌,送去可口的點心和溫暖的關(guān)懷,他堅持用一顆火熱的心去幫助別人。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,2016年夏天,戰(zhàn)佑寧做完作業(yè)在小區(qū)里打球,當(dāng)他去撿球的時候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西,是一張白紙包裹的五百元錢!他第一時間想到:“這么多錢,丟錢的人一定很著急”。

夏天的中午,烈日炎炎。院子里四下無人,他在原地等待一個小時,還是沒有人來找,然后他就在附近的樓一家家敲門詢問,大家也都說沒有丟。后來他想到跑去院里的門衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像,事情一說才知道被子是門衛(wèi)奶奶曬的,五百元錢也是她包在被罩里面的,要不是戰(zhàn)佑寧撿到了,她都忘記了這500塊錢,那是攢起來買藥的錢!此時雖然又熱又餓,找了兩個小時終于找到了失主,他的內(nèi)心卻十分的高興!

沒有留下姓名他就悄悄的回家了,沒想到老奶奶偷偷的打聽到了他的名字,來到學(xué)校寫了感謝信。第二天的早操時間他在全校的廣播里聽到了自己的名字,得到了老師和同學(xué)的贊賞。戰(zhàn)佑寧同學(xué)用一顆純潔善良的無私之心展示了當(dāng)代好少年的優(yōu)秀品德,被評為2016年泰師附?!袄卒h式美德少年”榮譽(yù)稱號。

戰(zhàn)佑寧學(xué)習(xí)之余還喜歡畫畫,在2013年1月“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示(展播)活動繪畫山東總決賽獲得——特金獎。2015年11月在泰安市中小學(xué)藝術(shù)展演活動中,榮獲泰安市二等獎。他的英語演講也很棒,2014年在“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動中獲得——金獎。還取得了李陽英語“英語普及形象大使”證書。他還熱愛運(yùn)動,籃球是他的強(qiáng)項,2018年4月代表泰師附校參加泰安市智力運(yùn)動會籃球比賽。2016年在學(xué)校足球技巧大賽中,還獲“足球小明星”稱號。他還喜愛文藝表演,2017年曾主演泰山舞臺劇《頂天立地石敢當(dāng)》并代表學(xué)校參加泰安市中小學(xué)文藝匯演,榮獲——特等獎!

愛好雖多,并沒有影響戰(zhàn)佑寧的學(xué)習(xí),反之更豐富了他的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)習(xí)興趣。完成日常教學(xué)作業(yè)外,戰(zhàn)佑寧還積極響應(yīng)老師的要求,一有時間就閱讀各類課外讀物,良好的閱讀習(xí)慣為他增長了很多的課外知識。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國演義》《水滸傳》《羅爾德達(dá)爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。

生活中,他有禮貌,為人穩(wěn)重知書達(dá)理,對老師對同學(xué)都謙虛有禮,等公交車的時候看到老年人提著重重的物品時,他會伸手提過來幫老人提上車,體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)教育。在學(xué)校,看到有困難的同學(xué)會積極的幫助他們,臟活累活搶著干,由于表現(xiàn)突出,戰(zhàn)佑寧多次獲得“優(yōu)秀班干部”,成為同學(xué)們的榜樣。所以自一年級以來一直擔(dān)任班長,2018年1月又被評為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導(dǎo)下,戰(zhàn)佑寧逐漸成長為一名做事認(rèn)真,有責(zé)任心有能力的副大隊長。他不驕不躁謙虛有度,2017年入選泰安市小學(xué)生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎晚會,聽到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡,使他充滿深深的敬佩之情,立志好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校老師們的培育!

一分耕耘一分收獲,成長的路是艱難又漫長的,戰(zhàn)佑寧同學(xué)用愛心,恒心,信心,決心,逐漸成長為一名優(yōu)秀的好少年。2018年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會場小學(xué)生詩朗誦節(jié)目中的前排領(lǐng)誦。十二歲登上春晚的舞臺,是多么無比的自豪與驕傲,千家萬戶的電視里,CCTV鏡頭中戰(zhàn)佑寧那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無數(shù)陽光少年的臉龐!戰(zhàn)佑寧是一名合格的新時代好少年。

在學(xué)校的老師們的教育下,在伯一軒的努力堅持下,她一定會更加的優(yōu)秀,也一定會成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

柳州新時代好少年閃光事跡【篇8】

一、學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異

品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

勤思考,愛鉆研,求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,連續(xù)四年學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前列。父母從小在學(xué)習(xí)上對她嚴(yán)格要求,尤其重視良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這為她進(jìn)入小學(xué)后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)最初或許是一種責(zé)任,但現(xiàn)在對她來說,學(xué)習(xí)更是一種樂趣。在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,大量涉及古典名著和各種知識,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等。有效豐富了她的視野,拓寬了知識面,也提高了寫作能力,她的習(xí)作經(jīng)常成為在縣、校組織的征文比賽中獲獎,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文。

二、積極向上,樂于奉獻(xiàn)

在生活中,她積極向上,樂于奉獻(xiàn),從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。自覺地樹立社會主義榮辱觀,誠實守信。生活上勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi);孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公共財物,遵守公共秩序。

“幫助別人,快樂自己”是她的座右銘。只要有同學(xué)向她請教,不管多么忙,她都會停下來,耐心地給他講解,直到同學(xué)弄懂為止。她熱愛集體,愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部,她總是以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手。

她愛自己的班級,愛每一位同學(xué),用自己的行動影響周圍的同學(xué)。她富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們。班上的廖麗梅同學(xué)生活很困難,母親改嫁,父親外出打工常年不回家,只有年邁的奶奶撫養(yǎng)她,因此她發(fā)動班上的同學(xué)為她捐款,送給她一些生活用品,鼓勵她開心生活,安心學(xué)習(xí)。她熱情開朗,只要有她的地方就有笑聲,同學(xué)們都很喜歡與她交往。

三、品德優(yōu)良,以身作則

她盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學(xué),熱愛祖國”。因此,她小學(xué)四年便年年被評為“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“道德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。作為班長,她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,表現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì),成為班主任的得力助手和同學(xué)們擁護(hù)的學(xué)生干部,在日常學(xué)習(xí)生活中,她積極為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。每次,總是早來晚走,班長工作做得盡職盡責(zé)。組織同學(xué)打掃衛(wèi)生,自主安排各項班務(wù)活動,出色完成學(xué)校和班主任老師布置的各項任務(wù),儼然一個“小大人”,帶領(lǐng)伙伴們自由、快樂地學(xué)習(xí)。在學(xué)校開展的各項活動中她團(tuán)結(jié)同學(xué)一道為班級爭得榮譽(yù),使五年二班成為學(xué)校公認(rèn)的“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的班級,在學(xué)校各類活動中屢屢獲獎。

四、興趣廣泛,多才多藝

她同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還有廣泛的愛好。由于她較小接受縣少年宮美術(shù)特長生培訓(xùn),因此繪畫方面有特長,經(jīng)常參加縣教育局組織的美術(shù)大賽,均獲得較好名次。每次班級出黑板報時,她就積極主動設(shè)計版面、刊頭,努力為班級爭光。她有較好的朗讀和表演能力,是校舞蹈隊隊員,在去年縣文藝匯演節(jié)目《陽光少年》獲縣二等獎。她還喜歡各種體育運(yùn)動,在學(xué)校組織的陽光體育活動中,她參加了跑步、跳繩、打羽毛球、乒乓球等比賽中都有獲獎。

五、勤勞體貼,獨立性強(qiáng)

她的父母認(rèn)為學(xué)習(xí)之余干家務(wù)是很正常的也是必要的,學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生不干家務(wù)的借口。在家里,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活:煮飯、洗碗、收拾餐桌、掃地、洗衣服。做到自己的事情自己做,從不讓父母操心。去年第一次參加學(xué)校組織的秋季野炊活動,因為她平時生活自理能力較強(qiáng),所以她安排班上的同學(xué)分好小組,帶好野炊工具,交代好主意事項,順利完成了這次野外實踐活動。大家都夸她有很強(qiáng)的野外生存能力和實踐操作能力。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深的鄰里的喜愛。

“做一個新世紀(jì)的十好學(xué)生”一直以來都是他努力的方向和目標(biāo),她正一步步朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力,在奮斗。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇9】

馮婷婷,女,出生于2002年3月,現(xiàn)就讀于_小學(xué)六年級。自小被父親遺棄,嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村,由于當(dāng)時生活貧困,她媽媽棄她而去,從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當(dāng)時村中收養(yǎng)她的一位好心人)家?,F(xiàn)如今姑姑已經(jīng)78歲了,沒有了勞動能力,也沒什么經(jīng)濟(jì)來源,生活非常艱苦,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù),像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時間都要照顧家庭,特別是姑姑生病時,她更加辛苦,端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。馮婷婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難,熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。當(dāng)老師不在時,她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

詳細(xì)事跡:馮婷婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員,她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新,是一個充滿陽光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中,馮婷婷同學(xué)就是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。

自小被父親遺棄的馮婷婷同學(xué),嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村,由于當(dāng)時生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現(xiàn)在十多年了,依然沒有任何一點兒音訊,她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實她的姑姑也不是她的親姑姑,只是當(dāng)時村中收養(yǎng)她的一位好心人,故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了,沒有了勞動能力,也沒什么經(jīng)濟(jì)來源,生活非常艱苦,平時要像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。

馮婷婷有一顆善良真誠的心靈。在家里,她常常搶著做家務(wù)事:整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對親人噓寒問暖,以禮相待,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務(wù)。村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指,夸她是個懂事的孩子。有一次,鄰居的6歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時要加班,沒有時間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了馮婷婷的家里,馮婷婷在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞,當(dāng)小孩子說肚子餓時,就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個小家長似的,把小孩照顧得無微不至。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈吧。

馮婷婷有一顆真誠的愛心。她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項活動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時,馮婷婷同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學(xué),因為得了小兒麻痹癥,行動不方便,開學(xué)初,她的母親每天都會抽時間來學(xué)校扶她“解決問題”。 馮婷婷看了這一切,心里明白家長用心良苦,同學(xué)怕麻煩,就自愿向老師“請命”:以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手,從此以后,馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學(xué)們被她的行為感動了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因為在她的帶動下,班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級稱號。

馮婷婷不但能幫助每一個同學(xué)解決每一個困難,還熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。課間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當(dāng)老師不在時,她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

馮婷婷同學(xué)對師長是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說,是老師給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

馮婷婷同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀(jì)很大,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著一個小弟弟,這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子,她對小弟弟關(guān)心照顧真是無微不至。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時,她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。在學(xué)校,她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

“小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強(qiáng)不息,陽光向上的馮婷婷同學(xué)憑著自己對美德的無限追求,將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇10】

范__,女,七年級十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下,她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

在學(xué)習(xí)上,范__同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短,一起進(jìn)取,與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒,共同提高。只要是集體活動,她都會積極參加,例如:在七年級第一學(xué)期獲得書法比賽一等獎,迎冬奧手抄報比賽一等獎,期中階段評價三等獎……在課堂上,她積極發(fā)言,踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

在家里,范__同學(xué)尊敬長輩,孝敬父母。每天空余時間,她都會幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān),例如:打掃衛(wèi)生,收拾房間,按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機(jī)的爺爺奶奶,她總會耐心地講解。

在社會上,范__同學(xué)看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過,即使是沒有紅綠燈的情況下,她也會先左看看再右看看,在確認(rèn)沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨,書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇11】

小周同學(xué)是_小學(xué)小學(xué)六(6)中隊的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學(xué)校里,每逢有人提起他,無論是老師還是同學(xué),無不交口稱贊。他積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績

在老師和學(xué)校的精心培育下,小周同學(xué)逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以他總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。每天放學(xué)回到家,他都立刻攤開書本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因為他知道,下一個目標(biāo)在等著他。

二、老師的得力助手

小周在很小的時候,每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過他的人都說他是“小大人”。上學(xué)后,這個“小大人”憑著他的很強(qiáng)的____能力,較好的語言表達(dá)能力,被班____老師一眼相中,他從小到大一直擔(dān)任中隊委,他都主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實的班____助手。

他對班級紀(jì)律敢抓敢管,班____不在時,自覺維護(hù)班級紀(jì)律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。

三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣

小周作為班級____,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學(xué)生的天職。他是個愛動腦子的學(xué)生,學(xué)____刻苦鉆研,勤學(xué)好問,而且善于總結(jié),對于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績。他深知,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。

他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時,還積極主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是小周同學(xué)的一大特點。有時,某些同學(xué)突然間有事,分擔(dān)的值日生工作無法完成,他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,他總是會主動去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。

總之,無論誰有困難,他都會義無反顧地去幫忙。__的那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他,他一直說:“我就要做一輩子都做好事的人?!?/p>

四、全面發(fā)展的好學(xué)生

小周是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他具有遠(yuǎn)大的理想和愛國____情懷。他從小就聽媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、______、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄____的時候他熱淚盈眶。在看到神舟飛船成功返航后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報效祖國的遠(yuǎn)大理想。他暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人。

他性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得,要成為新時代的建設(shè)者和____人,就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今,小周同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!

柳州新時代好少年閃光事跡【篇12】

__,女,漢族,2007年3月出生,就讀于__小學(xué)少先隊五年級(2)班,擔(dān)任班級班長、大隊長,合唱團(tuán)團(tuán)長,廣播站站長。

一、熱愛家鄉(xiāng)

__聽說家鄉(xiāng)平南縣大安鎮(zhèn)訂木村創(chuàng)建新農(nóng)村改新貌,要修建村水利和村委籃球場,凡軒二話不說立馬以小主人的身份積極響應(yīng)村委的號召,從自己的零花錢中拿出500元通過微信捐給村委,成為全村最小的愛心人士。她說自己能為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力,感到非常自豪!除此之外,__平時經(jīng)?;氐嚼霞遥o小伙伴送上有益的書籍和學(xué)習(xí)用品,并帶領(lǐng)小伙伴一起閱讀,成為大家的“小老師”,深受喜歡。

二、勤儉節(jié)約,孝順長輩

__是家人的小棉襖,她雖然出生在一個生活條件富裕的家庭,但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,穿著不攀比,樂意穿媽媽和阿姨兒時的衣服和鞋子;她三歲時參加演出獲得的第一筆獎金就給平南老家的奶奶和鄰居的老人買衣物、營養(yǎng)品,這樣的習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在;平時經(jīng)常給外公外婆講新鮮事,陪他們散步等;冬天會給媽媽暖好被窩,每月陪著父母回__老家看望95歲高齡的外祖母,看到外祖母牙齒不好,還為老人家特意學(xué)包云吞。去哪都會攙扶著外祖母,照顧得無微不至,外祖母見到她就樂開了花。

三、樂于助人,熱心公益

__樂于助人,熱心公益,充分發(fā)揮她大隊長、班長的榜樣作用,在“送溫暖下鄉(xiāng)”活動中,她到敬老院、到邊遠(yuǎn)學(xué)校獻(xiàn)愛心、送表演;“學(xué)雷鋒做有道德的人”社區(qū)義演中,她和社區(qū)的群眾、同學(xué)一起積極為地中海貧血的兒童募捐籌善款;在校內(nèi),她出現(xiàn)在班上學(xué)習(xí)、生活需要幫忙的同學(xué)身邊……

__年5月6日,她參與__市共青團(tuán)助力扶貧攻堅“捐一本好書,圓一個夢想”主題教育實踐活動,給港城鎮(zhèn)旺華小學(xué)的同學(xué)們捐贈書籍。

__年5月和__年6月,她參與荷城小學(xué)和山花小學(xué)“精準(zhǔn)扶貧”手拉手愛心捐贈活動,給山花小學(xué)的小伙伴們送上學(xué)習(xí)用品并表演節(jié)目。

__年4月22日,在荷城小學(xué)“學(xué)雷鋒做有道德的人”社區(qū)義演中,__用實際行動爭取社區(qū)的群眾為地中海貧血的兒童募捐善款。

四、勤于動手,創(chuàng)新實踐

__在很小的時候就開始幫家里干家務(wù)活,現(xiàn)在的她,雖然是一個五年級的小學(xué)生,但是刷鍋、洗碗、洗菜、掃地、拖地她樣樣都會,是父母的小幫手。她沒有屬于她這個年紀(jì)的小朋友的嬌氣,特別懂事,知道家里的老人牙口不好,經(jīng)常包云吞給老人吃。

她不僅勤于動手,還創(chuàng)新實踐。__年2月,__和爸媽同心協(xié)力創(chuàng)作花燈《春暖花開蝴蝶飛》,新穎的創(chuàng)意吸引了__電視臺記者到家里來采訪,作品獲__市“文明__歡樂荷城”元宵燈會學(xué)生花燈一等獎。制作花燈的過程中,她一遍一遍嘗試,失敗了幾次,但她還是樂在其中,享受制作花燈的過程。

五、品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)?/p>

品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的__,熱愛閱讀,勤奮好學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴、好榜樣。除了各科成績在年級里名列前茅之外,組織能力也非常強(qiáng),她帶領(lǐng)大隊把學(xué)校的少先隊活動開展得有聲有色,班級的工作更是不在話下。在老師和家長的支持下還經(jīng)常參加各種活動,比如唱歌比賽、曲藝比賽、舞蹈比賽、講故事比賽、詩朗誦比賽及課外長笛學(xué)習(xí)等。歌唱考級已通過八級,鋼琴考級已通過六級。她的課外生活快樂、有趣、豐富多彩。

__同學(xué)自信開朗,全面發(fā)展,在同學(xué)中出類拔萃,碩果累累,取得了不少榮譽(yù),人稱全能小才女,她收獲了非常多的榮譽(yù)。__年5月被評為港北區(qū)__—__年學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生干部,__年6月__講述的故事《瘸腳小馬》獲__青少年愛國主義讀書教育活動組織委員會舉辦的“愛國主義讀書教育活動暨講故事比賽”三等獎,__年6月被評為__市少先隊鼓號隊比賽優(yōu)秀隊員榮譽(yù)稱號,__年5月被評為2015年度__市優(yōu)秀少先隊員稱號,__年5月被評為港北區(qū)2015—__學(xué)年度“三好學(xué)生”,2014年5月被評為港北區(qū)2013—2014學(xué)年度“三好學(xué)生”,連續(xù)四年七個學(xué)期被評為荷城小學(xué)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“星級少年”,2014年7月榮獲__市青年書法協(xié)會書法社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員獎。

__同學(xué),聰慧明理,全能才女,多才多藝,展示自我;深入社區(qū),弘揚(yáng)正氣,城鄉(xiāng)同伴,共享陽光;小姑娘,大能量,堅持做,意義大,新時代,好少年!

柳州新時代好少年閃光事跡【篇13】

朱文韜,男,現(xiàn)年十一歲,_小學(xué)五年級學(xué)生。他性格開朗、活潑陽光,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、愛運(yùn)動、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代,朱文韜同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能更加適應(yīng)這個社會,才能回報社會。因此他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,經(jīng)常主動與老師同學(xué)交流,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在班級名列前茅,曾連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生。他堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的迅速提高,培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。他的作文多次作為范文在班級與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過自己辛勤的努力,他獲得了不少的獎?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎,詩歌朗誦比賽榮獲二等獎,學(xué)生演講比賽榮獲二等獎,縣里組織的“郵政杯”書信征文比賽獲一等獎。

二、心地善良,禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

提起朱文韜,鄰居們無不嘖嘖稱贊,因為他在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

平時他堅持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活;等家人吃好飯,他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,給奶奶洗頭,為爺爺捶背,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧。

“百善孝為先”,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

三、傳遞愛心,助人為樂

身為中隊長的朱文韜同學(xué),在學(xué)校這個大集體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里他倍感光榮和任重。

朱文韜同學(xué)心地善良。在學(xué)校,他對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還不講衛(wèi)生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時,他就耐心開導(dǎo),沒想到,沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來他說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然有進(jìn)步了”。沒想到,他小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

朱文韜同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!耙换í毞挪皇谴?,百花齊放春滿園”。于是,他不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動,放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,他就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學(xué)!”

朱文韜同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的`肩膀承擔(dān)起一份重任。他親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,他總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項活動,他總是積極響應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽(yù)。“六一”兒童節(jié)匯演,我們班組織的3個節(jié)目,都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚(yáng),為班級爭得了榮譽(yù)。他所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎他時,他總會說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”

四、天天向上,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,朱文韜同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。他尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性;他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡看書、英語和體育。

五好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

五、懂得感恩深受敬佩

朱文韜同學(xué)從小就立志讀好書、做好人,回報社會,他一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。

對待老師,朱文韜同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù),期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”,班里居然有二十多名同學(xué)寫他。

六、主動熱情,陽光自信

幾年來,朱文韜同學(xué)一直是班級的優(yōu)秀小組長,他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“,他個人多次被評為“優(yōu)秀小組長”,“優(yōu)秀展示之星”,“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”,“體育之星”,“管理之星”,“最美學(xué)生”等光榮稱號。

朱文韜同學(xué)不但學(xué)習(xí)上名列前茅,而且體育上也是佼佼者,今年全縣舉行的第二屆中小學(xué)生乒乓球團(tuán)體賽中,他代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)參賽選手捧回了“第一名”的獎?wù)隆榇?,他也成為港口中學(xué)全校師生無人不知的“名人”了!

總之,朱文韜同學(xué)開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己,不懈努力,他堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能更加適應(yīng)這個社會,才能回報社會。

朱文韜同學(xué)在自己不斷的努力下,取得了優(yōu)異的成績,并為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

陽光總在風(fēng)雨后,夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?

柳州新時代好少年閃光事跡【篇14】

董龍敏,12歲。_中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊大隊長,學(xué)校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績?nèi)稼s了上來。

生活中,她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時不時就會碰到困難,只要他們一碰到困難,董龍敏同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費(fèi)時又把自己熱成了一個汗人??墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董龍敏同學(xué)知道了,也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會等他們回來后,主動為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個好聽的外號,親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天,董龍敏從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)??隙ㄊ菚頁P(yáng)她的??墒撬龥]這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時,她說她叫少先隊員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校?!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮??h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績,而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中,她富有愛心,樂于助人。2010年,玉樹大地震時,她毫不猶豫的拿出自己積攢的'所有零花錢52。3元,捐給災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會到自家開的小店里做作業(yè),因為,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

她熱愛環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會的小使者。無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋?,這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說:“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說:“小姑娘,你說的對,俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境?!?/p>

這就是她,一朵開放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個人。

柳州新時代好少年閃光事跡【篇15】

蒼__是一個樂觀活潑的小女孩,各方面都能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并取得顯著的成績。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。

自入學(xué)以來她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區(qū)里評為“誠信之星”,書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上,猶如一顆珍珠,閃閃發(fā)光。

一、面對社會大集體,灑下愛心心歡喜。

_最北面的一個小村莊,蒼__生于這里,成長于這里,每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲,微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力量幫助別人,村里有位殘疾的老人,她經(jīng)常會到老人居住的`地方幫助打掃衛(wèi)生,有時還帶動班級內(nèi)幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人,總是搶著幫忙,更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛心,學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

二、面對學(xué)校大家庭,盡職盡責(zé)做自己。

她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

1、學(xué)校最佳主持。從三年級起,學(xué)校組織的各項活動,她都擔(dān)任主持人,站在舞臺上,落落大方,語言時而親切自然,時而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中,學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過了很多歡快的節(jié)日。

2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出,哪來學(xué)生健康地成長。從入學(xué)伊始,蒼__就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好,努力做好老師的左膀右臂,來回報老師的關(guān)愛。作為班長的她,處處以身作則協(xié)助老師管理班級,班級的升旗儀式,早自習(xí)的組織,活動課的開展,板報的設(shè)計,處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事;有時有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題;有時認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下,班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī),真不愧是老師的得力助手。

3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著蒼__的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次測試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時,還帶動和鼓舞其他同學(xué),真誠地對待每一個人,對學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學(xué)們,成為他們心目中的榜樣。

三、面對自己小小家,孝順老人照顧家。

蒼__出生六個月時,爸爸媽媽由于生活的壓力,一直在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照顧?,F(xiàn)在她已是五年級的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念,擔(dān)心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過,就偷偷的哭泣。但哭過之后,她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了,總是主動幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活,當(dāng)他們生病吃藥時,她總會及時的端來熱水。姥姥常??洫勚v她“真是一個知疼知熱的好孩子?!?/p>

面對自己的成績,她從來不炫耀;面對自己家里的困境,她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強(qiáng)、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花,開的更加燦爛。

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