優(yōu)秀個人事跡材料怎么寫

| 程宇

事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料,屬于事務(wù)公文。下面的內(nèi)容是小編精心整理的優(yōu)秀個人事跡材料怎么寫,希望您可以喜歡。

優(yōu)秀個人事跡材料怎么寫

優(yōu)秀個人事跡材料怎么寫1

趙海燕,男,1974年3月出生,中國共產(chǎn)黨黨員,教育管理專業(yè)碩士。根據(jù)中國共產(chǎn)黨亳州市委組織部要求 ,2017年5月,該同志掛職任利辛縣孫廟鄉(xiāng)黨委扶貧專職副書記。為盡快適應(yīng)新環(huán)境、新角色,該同志報到履職的當(dāng)天就深入到重點貧困村孫廟村,和該村兩委深入交流,并深入到貧困戶家中調(diào)研主要致貧原因。履職以來,三個重點貧困村全部出列,有1697戶3523人穩(wěn)定增收,實現(xiàn)脫貧,全鄉(xiāng)貧困發(fā)生率從8%降到1.2%。趙海燕同志為孫廟鄉(xiāng)的脫貧攻堅工作作出了堅實地努力,貢獻很大。

一、到艱苦的地方,不忘組織重托

孫廟鄉(xiāng)是國家級貧困縣利辛縣的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),條件非常艱苦。作為孫廟鄉(xiāng)黨委扶貧專職副書記,趙海燕同志既是孫廟鄉(xiāng)脫貧攻堅戰(zhàn)的指揮員也是戰(zhàn)斗員,責(zé)任重大 。他不忘初心,牢記使命,到崗后他就“擼起袖子”加油干,首先建議鄉(xiāng)黨委從各村兩委干部中選擇一名政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強的同志擔(dān)任村扶貧檔案員,并公開招聘12名35周歲以下大專以上學(xué)歷的同志充實到各村任扶貧專干。另外從鄉(xiāng)里抽調(diào)4名同志到鄉(xiāng)扶貧辦任扶貧專干,培養(yǎng)出了一只優(yōu)秀扶貧隊伍。通過廣播、墻體宣傳、到戶宣傳等途徑宣傳扶貧政策,做到家喻戶曉,營造扶貧工作氛圍,同時盡量消除老百姓“等、靠、要”思想。他堅持每周主持召開鄉(xiāng)、村扶貧檔案員工作例會,共同學(xué)習(xí)扶貧政策,提升業(yè)務(wù)水平,加強業(yè)務(wù)交流,形成工作合力,奮力脫貧攻堅。

二、用精準(zhǔn)的措施,掌握決勝之策

為了讓扶貧更精準(zhǔn),趙海燕與扶貧辦其他同志利用一個月的時間對全鄉(xiāng)12個村走訪一遍,認(rèn)真開展“兩冊一審”工作,通過逐村召開評議會,做到“應(yīng)進必進,應(yīng)退必退”,通過動態(tài)調(diào)整,實現(xiàn)精準(zhǔn)識別。找準(zhǔn)幫扶對象后按照村出列戶脫貧標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)幫扶。三個貧困村出列的薄弱環(huán)節(jié)都是沒有集體經(jīng)濟收入,為此積極為12個村申請建成了187。2kw光伏電站30座,每座光伏電站年收益14萬左右,貧困村村集體經(jīng)濟收入28萬左右,一是滿足村出列對集體經(jīng)濟收入的要求,二是進行光伏收益二次分配,虛擬給貧困戶,實現(xiàn)貧困戶的穩(wěn)定增收。貧困戶的致貧原因不盡相同,主要是缺勞力、缺技術(shù)、缺崗位、缺資金、因病、因殘、因?qū)W等。趙海燕同志幫助全鄉(xiāng)566戶貧困戶申請并實施了危房改造; 介紹106人外出務(wù)工;在本地開發(fā)公益性崗位662個,安排“六員一工”實現(xiàn)就業(yè);培養(yǎng)12名致富帶頭人帶動貧困戶脫貧;幫助申請貼息小額貸款用于擴大生產(chǎn);對無勞力的給予安裝到戶光伏或虛擬到戶光伏增加收益;為殘疾人申請器具等。

三、用心用情用力,不辱光榮使命

趙海燕同志獨自從市直部門來到鄉(xiāng)鎮(zhèn),妻子和孩子在市區(qū),家人長期分居,堅持吃住在鄉(xiāng)全年超過300天,他已把孫廟鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng),把貧困村當(dāng)家園,把貧困戶當(dāng)家人,經(jīng)常走村入戶,噓寒問暖,幫助貧困戶解決實際困難。他妻子是一名教師,知道他扶貧工作辛苦,也非常支持他的工作。但是由于身患疾病,長期嚴(yán)重貧血,醫(yī)生建議要盡快做手術(shù),可由于他工作忙,沒有時間陪妻子做手術(shù),手術(shù)時間一拖再拖,最后和醫(yī)生預(yù)約好在一個周末手術(shù),可就在那個周末又有緊急工作,趙海燕同志首先還是想到工作,只好請在亳州的同事照顧妻子動手術(shù)。偶爾抽周末回家,他也是陪家人吃頓飯又匆匆返回到自己脫貧攻堅的工作崗位上。在孫廟鄉(xiāng)經(jīng)??吹剿β档纳碛?,每一戶貧困戶家里都留有他堅實而溫暖的足跡,在脫貧攻堅的偉大實踐中,他奮力演奏著有力的人生樂章。

優(yōu)秀個人事跡材料怎么寫2

楊永明同志是公司機動科一名普通的技術(shù)工人,在工作中,他遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、樂觀上進,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,處處嚴(yán)格要求自己,在任何時候都起到模范帶頭作用。

他雖然文化水平不高,但是他對釀醋工藝了解非常透徹,他話不多,經(jīng)常蹲守在生產(chǎn)第一線,對機器設(shè)備進行反復(fù)試驗,他還利用休息間隙對拆換下來的零件經(jīng)過進行研究、維修,將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。

艱苦的努力,務(wù)實的工作,多年的鉆研、學(xué)習(xí)、提高,不僅使楊永明同志成為了業(yè)務(wù)骨干、土專家,也極大的降低了公司生產(chǎn)成本,提高了工作效率,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評價,尤其是楊永明同志開創(chuàng)性的將酒精發(fā)酵缸改為自行設(shè)計的發(fā)酵罐,節(jié)省了空間,節(jié)約了人力,對整個釀醋行業(yè)的科技化發(fā)展都起到了巨大的推動作用。

酒醋同源,制醋先釀酒。酒精發(fā)酵是釀醋工藝最關(guān)鍵的一道工序,傳統(tǒng)的酒精發(fā)酵工藝都使用大缸,人工翻醅普通技術(shù)工人先進事跡材料---,勤勤懇懇 任勞任怨普通技術(shù)工人先進事跡材料---,勤勤懇懇 任勞任怨。如果要規(guī)?;l(fā)展,對空間及人力有很高的要求。楊永明同志經(jīng)過不斷的鉆研、反復(fù)試驗,設(shè)計出立體式酒精發(fā)酵罐代替大缸,實現(xiàn)了全封閉清潔化生產(chǎn),同時加入恒溫控制系統(tǒng),使發(fā)酵不受氣候影響,不但保持了老陳醋的特點,而且理化衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到了國際先進標(biāo)準(zhǔn),大大提高了出品率和生產(chǎn)效率,勞動力節(jié)省95%,占地節(jié)約80%,經(jīng)濟效益顯著。

使用酒精發(fā)酵罐代替大缸,改變了千百年不變的傳統(tǒng)工藝,不僅解決擴產(chǎn)與空間、人力之間的矛盾,而且邁出了釀醋機械化、科技化的第一步,為老陳醋酒精發(fā)酵工藝中采用微機控制技術(shù)奠定了基礎(chǔ),這是山西老陳醋生產(chǎn)工藝的一次巨大的創(chuàng)新,是造福全人類的一次壯舉。

在生產(chǎn)過程中,機器出現(xiàn)故障,楊永明同志無論是白天還是黑夜、不管身體好不好,在排除故障時他都是起帶頭作用,并以自身行動感染和帶動著周邊的所有人,以他們最快的速度把故障排除,恢復(fù)生產(chǎn)。

2012年,楊永明同志共參與設(shè)備技術(shù)創(chuàng)新15項,提出并落實改革措施11條,為公司節(jié)約成本300余萬元,機器設(shè)備工作效率提高15%。

楊永明同志的鉆勁不僅表現(xiàn)在技術(shù)革新上,還表現(xiàn)在實際工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,由表及里,觸類旁通。

現(xiàn)如今,憑著這股鉆勁,他已成為了集技術(shù)工、修理工、焊工為一身的全能人才。

擁有舞臺,成就精彩普通技術(shù)工人先進事跡材料---,勤勤懇懇 任勞任怨事跡材料。多年來,楊永明同志以人生的實踐譜寫了一名新時期工人把學(xué)習(xí)當(dāng)作看家本領(lǐng),把作為第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源的心路歷程。這一切,都驗證了他的格言:人生不一定要名牌大學(xué)畢業(yè),但一定要把學(xué)習(xí)作為立身之本。他不僅成就了自己,也成就一個學(xué)習(xí)型的集體,成就了知識型工人的一個時代范本。

優(yōu)秀個人事跡材料怎么寫3

王天星,女,1999年12月26日出生,現(xiàn)就讀于銀川市興慶區(qū)三小三年級(1)班。

只有9歲多的她,聰明好學(xué)、善良樸實、性格開朗并且興趣愛好廣泛:美術(shù)、英語、舞蹈、音樂、乒乓球、羽毛球、攝影攝像、益智游戲和旅游均屬她涉獵的范圍。她用自己的點滴表現(xiàn)贏得了身邊親友和老師、同學(xué)的喜愛。

在她的學(xué)習(xí)、生活方面,有兩件事讓人難以忘記……

一是在她升入小學(xué)一年級時,辦好入學(xué)手續(xù)卻因發(fā)熱輸液過敏而住進了醫(yī)院,幾乎耽誤了兩周的課程。出院后,她一面每天按時上課,一面主動地補習(xí)落下的課程,不需要家長的催促,完全自覺自愿。旁邊的人很奇怪,一個一年級的小孩子為什么把學(xué)習(xí)看得這么重要。在和她的溝通中得知:她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂趣,是別的游戲或是什么不能代替的,學(xué)不好,就會難過,就會若有所失。

第二件事是在2012年的8月,她患上了一種非常罕見的惡性程度非常高的腫瘤。她與她的家庭承受著巨大的打擊,她面對的是同齡人無法想像的磨難。在之后的6個月中,她先后經(jīng)歷了放療與化療。放化療的損害讓她失去了一頭烏黑的長發(fā),就連頭發(fā)與睫毛都難逃厄運,這對于一個愛美的小女孩是何等的難以忍受。更難忍受的,是副作用對身體的損害,嘴里爛了不能吃東西,渾身疼痛無法睡覺,但就是躺在病床上,吊著藥劑時,她的身邊總還是堆滿了書本。自己抬起胳膊都困難,就由爸爸媽媽來翻,或者念給她聽。別人問她:吊著針還在看書呀?她說:書是我的好朋友!由于治療而失去了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間,王天星同學(xué)自出院回家養(yǎng)療后決定自行補上,在新學(xué)期開始之際,她戴著口罩、帽子出現(xiàn)在課常里。她開心地學(xué)習(xí),高興地給同學(xué)們講故事,大家告訴她:你回來真好!可是同學(xué)們不知道,每天她要得喝下大瓶的苦澀中藥,到目前為止已經(jīng)快5個月了。

熱愛學(xué)習(xí)的孩子,相對容易地從學(xué)習(xí)中、書本中獲取除知識外的“財富”,那就是知書而達(dá)理,遇事先立德。

王天星同學(xué)在年齡很小時,就懂得禮貌而真誠地對待別人,在家中事事為家長著想,力所能及的從不推脫;不論什么時候遇到朋友和同學(xué),她都會熱情地主動打招呼;承諾別人的事情,她一定要辦到;對于他人的困難,只要她知道了就會主動去幫助。在全社會為固原市被壞人拐走后又受凍傷的小志強捐款的活動中,她拿出了自己的壓歲錢100元。在網(wǎng)友組織的“2012紅色愛心之旅”為山區(qū)小朋友捐自己的課外書活動中,她捐出了最喜歡的課外讀物20多本,還有新鉛筆盒與油畫棒。

在病痛中的王天星同學(xué),用自己愛學(xué)習(xí)、愛生活、積極向上的精神感染著身邊的每個人。就算是躺在病床上時,也還在鼓勵著年紀(jì)比她大幾十歲的病友:阿姨不要難過,得了病要有好心情配合醫(yī)生,開心點病就好得快!對朋友和同學(xué)以誠相待、在公交車上為老人和抱小孩兒的乘客讓座、見到被亂丟的垃圾就主動撿起放到垃圾筒里、將零花錢施舍給乞討者……一件件我們看得到和沒看到的小事,都在王天星同學(xué)的身上閃爍。

她對生活的熱愛、興趣愛好的廣泛和對未知的渴求,使她在學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)進步,多次受到老師和同學(xué)們的好評。小小年紀(jì)的她,似乎在用自己的表現(xiàn),告訴我們?nèi)绾紊拼?、善待自己和善待生活?/p>

優(yōu)秀個人事跡材料怎么寫4

一、投身教育天地?zé)崆閾]灑教壇

從記事起,我就夢想要成為一名教師。九一年師范畢業(yè),我有幸進入了教育學(xué)院教務(wù)處工作,但我的夢想是走上講臺,做一名名副其實的老師。為此,我經(jīng)過七年的不懈努力,其中的苦與樂只有我自己知道。也許大家不會相信,一位師范畢業(yè)生怎么能登上大學(xué)講臺呢?但我做到了,一種堅定的信念促使我成就了自己的夢想。上師范不是我的錯,貧寒的家境只能讓我如此選擇。特級教師魏書生的經(jīng)歷感動了我,他的精神像一種無形的力量在鼓舞著我,我以堅強的意志克服了重重困難,函授??啤⒚摦a(chǎn)本科,我如愿以償?shù)氐巧狭酥v臺,做了真正的教師。當(dāng)我看到辦公桌上堆滿作業(yè)時,一種感動的心緒從我的心底升起。我在每一本日記上都傾注了我的一份關(guān)切與愛護的誠心。當(dāng)一個班主任的擔(dān)子壓在我并未成熟的肩頭時,當(dāng)一個個調(diào)皮的學(xué)生站在我面前扮鬼臉?biāo);^時,我才體會到了教師二字的真正含義。我深知,教書育人的核心是育人,為了樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀和道德觀,我時刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律已,以身作則,用自己的行動影響和感染學(xué)生。我班有一位女生,容貌不佳,學(xué)習(xí)成績差,對生活失去信心,她在日記中告訴我沒人喜歡她。看過后,我心很沉。我深知,少年時的心靈傷痕很可能影響人的一生。于是,我極力鼓勵她,給她信心,給她指明前進的方向。我在日記中跟她約定,讓她努力背《得道多助,失道寡助》一文,第二天上課讓她背。第二天我叫她時,學(xué)生中一陣嘲諷的騷動。我看著她,眼神中充滿了鼓勵。她流利的背了下來。班內(nèi)一片掌聲。事實本身就是一個很好的證明,從此,她對自己有了信心,學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度都大有改觀。還有一個學(xué)生,心靈比較脆弱,經(jīng)受不住別人的批評,雖然他的成績還不錯。有一次,他因紀(jì)律不好而受到了數(shù)學(xué)老師的批評,而此時他又處在朦朦朧朧的愛情之中。那一段時間,他意志消沉,終日保持沉默。我從他的日記中讀出了他的心曲,我覺得我必須幫助他。我用盡我的文學(xué)功力去感染他勸說他,讓他清醒地面對現(xiàn)實,面對自己的心靈。終于,他想通了,以堅毅的翅膀飛向?qū)儆谒奶炜铡?/p>

在以后的教學(xué)生涯中,我堅持把自己的真實情感注入到教學(xué)內(nèi)容中,通過與學(xué)生的情感交流,把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感體驗,我相信人與人之間有一條心靈之路,這條路需要心需要愛去鋪平。我愛我的學(xué)生,我愛教師這個職業(yè),我用愛去鋪設(shè)這條通往彼岸的心路。講課已成了我生命的一大部分,我知道,講課不僅僅是給學(xué)生以知識,更重要的是要給他們一種思想,一種精神,一種價值觀。

我知道,作為一名教師,要想講好課,功夫主要下在課堂之外。記得《語文學(xué)習(xí)》的封面上有過這樣一句話,語文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延,可是我要說,在我的心中,語文學(xué)習(xí)的外延大于生活的外延,多年來,為了使自己的教學(xué)水平能不斷提高,為了做學(xué)者型研究型的教師,我不斷學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)知識,研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下新的教學(xué)方法,適時到中小學(xué)聽課,及時調(diào)整自己的教學(xué)方案進行嘗試,得到了廣大師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。課余時間,我潛心于教學(xué)科研,從每天電視節(jié)目鋪天蓋地的廣告中我得到啟示,寫出了題為《廣告語言與文化心理淺談》的;在普通話水平測試實踐中,我結(jié)合教學(xué)感受,寫出了《普通話中ie和ian的發(fā)音差異》、《教學(xué)中如何提高學(xué)生的說話能力》、《語文教學(xué)中如何有效整合普通話課程資源》等論文。 08年6月,我應(yīng)同行邀請,參加了山東大學(xué)出版社出版的《普通話口語表達(dá)訓(xùn)練教材》的編寫工作,歷時半年,寫六萬字,任副主編。對于一個教學(xué)經(jīng)驗不太豐富的年青教師來,寫一篇小論文可能不是難事,但勝任一本教材的副主編既是一次絕好的機會,也是對自我的一種挑戰(zhàn)。

在《現(xiàn)代漢語》教學(xué)過程中,我感悟到不同民族的文化習(xí)俗不同,各民族語言規(guī)律即存在差異,這種差異表現(xiàn)在不同方面,思維方式、行為習(xí)慣,繼而表現(xiàn)為句式結(jié)構(gòu),由此我寫出了題為《英語動詞不定式在漢語句式中的體現(xiàn)》的論文。

對于一位教師來說,教學(xué)與科研是分不開的。教學(xué)與科研,對我來說是同一種事業(yè),在對事業(yè)的追求中,既實現(xiàn)了自我價值,又奉獻了社會,這一切都源于我對教師職業(yè)的無限熱愛。

二、發(fā)揮自身專長擔(dān)負(fù)推普使命

小時候我就愛模仿播音員說話,隨著年齡的增長,我對普通話有了一定的了解,當(dāng)我選擇了做教師時,我更加體會到說好普通話對于一位語文教師的重大意義,所以我就發(fā)揮自身專長,努力提高自己的普通話水平,終于,功夫不負(fù)有心人,我做了一名省級普通話水平測試員。

作為一名普通話水平測試員,學(xué)校普通話課程的擔(dān)子自然而然就落到了我身上,呂梁推廣普通話事業(yè)也成了我義不容辭的責(zé)任。

每年九月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。從99年呂梁成立語委辦以來,每年的推普周都要搞一些活動。從開始上街到各學(xué)校張貼宣傳畫進行宣傳,到后來在語委辦的統(tǒng)一指揮下,利用各種豐富多彩的形式倡導(dǎo)呂梁人積極行動起來,宣傳普通話,推廣普通話,為呂梁形象的整體改變,我一直都做著不懈的努力。我們在語委辦的統(tǒng)一部署下,協(xié)助各縣市學(xué)校搞了從校到鄉(xiāng),從鄉(xiāng)到縣,從縣選拔到地區(qū)參加的人壽杯小學(xué)教師暨學(xué)生課文朗誦比賽,活動中,從文件起草、篇目選定到規(guī)則制定、會場布置處處都留下了我艱辛的足跡。這次活動在全區(qū)師生中掀起了誦讀課文、學(xué)習(xí)普通話的高潮,從而也激發(fā)了全呂梁的人學(xué)習(xí)普通話的熱情。

作為一名測試員,從08年我市普通話水平測試工作全面開展以來,到目前為止,我在教育局語委辦的領(lǐng)導(dǎo)下,先后赴呂梁十三縣市四十多次參加測試。

為了讓呂梁普通話水平測試工作立足現(xiàn)實、穩(wěn)步發(fā)展,我貢獻自己的智慧,付出艱辛的努力,利用非典休假時間,編寫了適合呂梁教師使用的《普通話水平測試實用讀本》,并受語委辦委托培訓(xùn)各縣市測試員,以便他們在自己的培訓(xùn)工作中能做到得心應(yīng)手。金誠所致,金石為開,我的講課藝術(shù)終于得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識,同仁的認(rèn)可。隨即應(yīng)兄弟學(xué)校邀請,受語委辦的委托,我先后赴呂梁行署機關(guān)幼兒園、呂梁藝校、呂梁衛(wèi)校、呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校、離石區(qū)二中、中陽縣為師生作普通話講座二十多場次,聽課總?cè)藬?shù)達(dá)3000以上。在下鄉(xiāng)講課時,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件較差,沒有擴音設(shè)備,一百多人擠在一個教室,為了保證上課質(zhì)量,我只有提高嗓門、加大音量,這樣上課在別人看來很累,但我卻樂在其中,因為我從老師們的眼神中讀懂了我自己的價值。

三、發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)工作務(wù)實求真

從九八年登臺講課以來,我一直以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因為我代的是語文課,為了從各方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),我為班里搞即興演講、詩文朗誦等活動,還要求學(xué)生每周辦一期手抄報,整理自己的習(xí)作集。在學(xué)校舉行的演講、朗誦活動中,我身先士卒,為學(xué)生作楷模。記得有一年元旦,學(xué)校舉行文藝晚會,已是孩子媽媽的我和學(xué)生們一同編排舞蹈、上臺表演。學(xué)校開運動會,我還拉上愛好體育的丈夫,早上六點起床,為籃球比賽記分,有時因為天氣原因,室外比賽不能正常進行,我們就加班加點,利用晚上時間完成比賽。

除代課外,我還兼任教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作。九九年我省教師繼續(xù)教育工程啟動,利用假期,我完成了全區(qū)1__多名中學(xué)教師繼續(xù)教育檔案建設(shè)工作,在以后幾年來,每年完成1__多名中學(xué)教師繼續(xù)教育公共必修課的培訓(xùn)、考試、閱卷、登分等工作。這些工作看似簡單,但要做到準(zhǔn)確無誤確實也難,在別人看來幾萬個數(shù)據(jù)錯幾個是小事一樁,但我心里明白,對于個體的老師來說,每個數(shù)據(jù)都可能會影響到他的轉(zhuǎn)正、評優(yōu)、晉升職稱,甚至前程。在繁重的課堂教學(xué)任務(wù)之余,我一遍又一遍核對著這些數(shù)據(jù),為做到萬無一失,我經(jīng)常加班加點,沒有想過要放松自己。

我并沒有退縮,因為我熱愛自己的事業(yè)。當(dāng)教師我不想放棄,在講臺上我體會到了自己的價值;當(dāng)測試員我不想放棄,說一口流利的普通話是我從小就夢寐以求的,我要以自己的實際行動去影響他人,我要做呂梁的王小丫;教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作中繁瑣、雜亂,但它是學(xué)校交給我的工作,我以教務(wù)工作為支點,走上了講臺,做了測試員,我不能忘本。

優(yōu)秀個人事跡材料怎么寫5

羅小劍,女, 2004年進入移動公司參加工作,成為一名營業(yè)員。由于業(yè)務(wù)突出,2007年初被公司任命為營業(yè)廳值班經(jīng)理。她始終把“客戶滿意就是我最大的快樂”這一諾言作為追求目標(biāo),六年如一日,愛崗敬業(yè),真誠服務(wù),不斷創(chuàng)新,無私奉獻,成了客戶心目中移動“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的代名詞。她像一位光的使者,把融入微笑、溫暖的`優(yōu)質(zhì)服務(wù)帶給每一位有需要的客戶,為移動的事業(yè)默默工作,奉獻青春。

“三心”到家提升滿意度

營業(yè)窗口是企業(yè)一面的明鏡,更是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶,要做好前臺服務(wù)工作,必須建立真心真意服務(wù)用戶的心態(tài),主動、細(xì)心地了解用戶的需求。面對清一色的“女兵”,羅小劍暗暗發(fā)誓要帶出一支精細(xì)又干練的優(yōu)秀團隊。她對班組成員提出四句要求:“環(huán)境一塵不染,服務(wù)毫厘不差,遇事有禮有節(jié),笑容發(fā)自內(nèi)心?!痹诹_小劍的帶領(lǐng)下,云夢夢澤大道營業(yè)廳的營業(yè)員早已養(yǎng)成每天微笑服務(wù)、三聲服務(wù)、站立服務(wù)的行為規(guī)范。為了提高服務(wù)素質(zhì),使服務(wù)做到更方便、快捷、有效。羅小劍在班組中開展“一天一講評”,“一周一培訓(xùn)”活動,加強了全員的服務(wù)意識,切實樹立爭創(chuàng)一流服務(wù)的思想觀念。她要求大家做到“六化”,即:服務(wù)態(tài)度禮儀化、服務(wù)手段現(xiàn)代化、程序標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、管理方法軍事化、效率便捷快速化、特殊對象親情化。為提高客戶滿意度,她還把客戶的服務(wù)宗旨細(xì)化為“三心”服務(wù)理念:即:省心——使客戶感受到首問負(fù)責(zé)制帶來的方便、高效;舒心——讓客戶感受到最優(yōu)質(zhì)、最快捷的服務(wù);放心——把最真誠的服務(wù)送給每一位客戶。并提出把小事做“細(xì)”、把常事做“新”、把難事做“巧”,要求員工們把它作為座右銘,使每位前來營業(yè)廳的客戶都有賓至如歸的溫馨感覺,在每個月的全市客戶滿意度排名中一直都是名列前茅。真誠奉獻,提升業(yè)績。

記得有這樣一位客戶,拿著身份證到前臺辦理退網(wǎng)業(yè)務(wù),羅小劍通過與客戶耐心、細(xì)致的交流得知:該客戶經(jīng)常到外地做生意,每月的話費都比較高,前不久在業(yè)務(wù)繁忙時手機連續(xù)兩次停機了,回來后一氣之下要求退網(wǎng)。羅小劍和顏悅色地對他說:"王老板,您生意做得這么大,如果您換了號碼,客戶與您聯(lián)系不上,對您的生意肯定有很大影響。"客戶仍然堅持:"我沒有收到任何通知就停機了,難道對我的生意就沒有影響?""對不起,您的心情我非常理解,您看這樣行嗎?從今天開始,您的這個號碼每月由我監(jiān)控,預(yù)存話費不多的時候,我會打電話通知您,以免停機給您帶來不便,您說好嗎?"經(jīng)過一番挽留,客戶終于答應(yīng)繼續(xù)使用這個號碼了。在以后的工作中,這位老板也經(jīng)常因為一些業(yè)務(wù)方面的問題經(jīng)常與羅小劍聯(lián)系。這樣的例子舉不勝舉,也正是因為她的這份真誠和敬業(yè),感動著客戶,客戶顧問成了她的代名詞。進入羅小劍的飛信日志里,你可以看到她這樣的留言:讓我癡迷的是工作,最讓我欣慰的是用戶;最讓我感動是的集體,最讓我愧疚的是家庭。不少同齡的朋友問她,小劍啊,現(xiàn)在是市場經(jīng)濟,凡事都講個效益,你這樣沒日沒夜的想著工作,覺不覺得虧呀?她說得最多的一句話是:“要做就把她做好!只有我們把客戶服務(wù)工作做好了,我們才能穩(wěn)住客源穩(wěn)住市場”。

苦練業(yè)務(wù),提高技能

在云夢移動公司,提起羅小劍的勤思肯干,認(rèn)識她的人都會不由自主地豎起大姆指。她認(rèn)為不斷加強移動通信知識的學(xué)習(xí),熟練的掌握各種業(yè)務(wù)知識才是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的第一前提,因此,她在平時不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會,為及時掌握各種手機的操作方法,她準(zhǔn)備一個筆記本,把每個手機操作方法都記錄下來,這樣幾年來有幾大本手機操作大全,對于新業(yè)務(wù),每天晚上回家捧書鉆研,有不懂就問,遇難點就鉆,她甚至主動與各地市業(yè)務(wù)尖子聯(lián)系,向她們討點子,取經(jīng)驗。憑借這種鍥而不舍的鉆研精神,經(jīng)過努力,在多次的技能比武中取得優(yōu)異成績,并且在她的帶動下營業(yè)廳形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍, 營業(yè)廳多次獲得學(xué)習(xí)型班組的稱號。

服務(wù)無限聆聽花開

保持一顆平常心,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)地去做自己應(yīng)做的一切,這是羅小劍一直所堅持的。羅小劍常說:“我最希望得到的贊美是來自客戶的肯定,微笑服務(wù),為服務(wù)而微笑,將永葆年輕的心。真心付出就會獲取真誠回報。在營業(yè)廳工作的六年,她多次被省市公司評為“先進個人”,2008年榮獲省服務(wù)與業(yè)務(wù)技能大賽個人一等獎、團體一等獎、2009年、2010年連續(xù)兩年被評為百佳崗位能手、2010年被評為省內(nèi)訓(xùn)師、2010年榮獲省公司終端技能比武大賽團體二等獎。

在平凡的崗位上羅小劍同志演繹著新時代“螺絲釘”的故事,得到了客戶的信任,同事的尊重和大眾的喜愛。在服務(wù)的過程中,羅小劍都是用心去聆聽,用心去思考,讓每個動作、表情和心思,都滲透著對人的關(guān)心和尊重,在血液里流淌著真摯的感情,讓服務(wù)的真情看得到,聽得到,感受得到……


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