感人事跡材料范文模板
感人事跡都是具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物。生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著大家，也感動(dòng)著他人。下面的內(nèi)容是小編精心整理的感人事跡材料范文模板，希望您可以喜歡。
感人事跡材料范文模板1
她，簡(jiǎn)單的束發(fā)、樸素的衣著、永遠(yuǎn)的平跟鞋，極其普通，但卻時(shí)時(shí)透著一股勁兒，散發(fā)著樸實(shí)而純粹的美。她就是如師附小幼兒園的老師兼年級(jí)組長(zhǎng)，江晨。
初次與她相處的人，常常猜不透她的年齡：頭發(fā)有些白了，可眼睛里還透著一股童真；不時(shí)髦，甚至有些落伍，跟孩子們一起做操的背影卻又那么年輕；每天工作的安排緊張而忙碌，她卻總會(huì)迸發(fā)出新的靈感。她說(shuō)：“我追求的是葆有永遠(yuǎn)的童心?！?/p>
童心，是視萬(wàn)物皆平等的心。
做好教育的前提，便是平等與尊重。班上的孩子來(lái)自于不同的家庭，她總是能夠以平等之心相待。開(kāi)學(xué)初，她便跟家長(zhǎng)們有了君子協(xié)定：不接受任何禮物、約請(qǐng)，歡迎家長(zhǎng)到幼兒園了解孩子的發(fā)展情況；避免物質(zhì)攀比，滿足孩子的精神需求；組織建立家長(zhǎng)qq群、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)志愿者隊(duì)，給家長(zhǎng)們建立互幫互助的平臺(tái)。她主動(dòng)約請(qǐng)學(xué)生的家長(zhǎng)，了解情況、向他們介紹學(xué)生在幼兒園的表現(xiàn)。細(xì)致、生動(dòng)的描述和分析，讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師刮目相看。自此之后，每一次幼兒園的活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)都是全力支持。菲菲過(guò)生日了，她的媽媽買(mǎi)了很多蛋糕，直接帶到幼兒園，硬是要老師分給班上的孩子。她耐心地向菲菲媽媽解釋?zhuān)瑥挠變簣@的餐點(diǎn)設(shè)置，到可能會(huì)引發(fā)的幼兒之間的攀比，再到食品的浪費(fèi)和安全，終于，菲菲媽媽拎著一大袋蛋糕回去了?，F(xiàn)在，無(wú)論哪個(gè)孩子過(guò)生日了，都會(huì)非常主動(dòng)地告訴老師，告訴同伴，大家一起開(kāi)心地唱歌、相互祝愿，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。就這樣一次一次的堅(jiān)持之下，君子協(xié)定被大家共同認(rèn)可，她對(duì)自己的嚴(yán)格、對(duì)孩子的愛(ài)，讓家長(zhǎng)們對(duì)她悄悄豎起大拇指。
童心，是一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心。
這個(gè)世界不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。江老師有一雙對(duì)什么都充滿新鮮感的眼睛，她的發(fā)現(xiàn)便細(xì)膩而豐富。
每一個(gè)孩子，在她的眼中都是美的。這樣的認(rèn)同，不是放任，而是充滿愛(ài)的包容。優(yōu)優(yōu)認(rèn)知能力不強(qiáng)，控制性不好，在別人的眼里就是調(diào)皮、愛(ài)搗蛋?？墒撬龔牟话逯樣?xùn)斥他，而是在孩子控制不住自己的時(shí)候，讓他坐在自己身邊，撫摸他，甚至抱起他，堅(jiān)持帶他參加各種活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，優(yōu)優(yōu)進(jìn)步了，慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)。
每一個(gè)孩子的涂鴉，在她的眼中都充滿了意義。為了讓孩子們的涂鴉能夠得到家長(zhǎng)的認(rèn)同和理解，她每天都為孩子們記錄繪畫(huà)內(nèi)容，讓孩子們用語(yǔ)言描述自己的作品，再把這些作品拍成照片，發(fā)到班級(jí)qq群里面，加以解析，讓家長(zhǎng)們欣賞，逐漸改變自己的育兒觀。一個(gè)學(xué)期，她就整理評(píng)價(jià)了上千幅涂鴉。由于長(zhǎng)期的勞累，江老師的頸椎、腰椎一下子都犯病了，不能彎腰，她便跪著，聽(tīng)孩子們說(shuō)、幫孩子們寫(xiě)，堅(jiān)持不懈。在她的努力下，孩子們的自主表達(dá)能力獲得了極大的提高，幾個(gè)孩子的畫(huà)還獲得了省級(jí)的獎(jiǎng)次。
每一個(gè)孩子的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)給她帶來(lái)驚喜。孩子們特別喜歡尋找“寶藏”，從一顆小石子，到一片花瓣、一根枯樹(shù)枝，都是他們的寶物。她從來(lái)不把這些看作是垃圾，而是跟孩子們一樣，體會(huì)著從這里面投射出的無(wú)窮的想象。她為孩子們制造了“寶盒”，讓孩子們把自己的發(fā)現(xiàn)珍藏、共享。她記錄著孩子們的片言只語(yǔ)、記錄著孩子們的發(fā)展變化，這一天天的發(fā)現(xiàn)，使她的教學(xué)充滿了獨(dú)具個(gè)性的親和力，使她對(duì)幼兒教育的理解越來(lái)越深入，使她的教育筆記愈積愈厚。每年幾十萬(wàn)字的記錄，承載的是滿滿的對(duì)孩子的愛(ài)。
童心，是一顆會(huì)創(chuàng)造的心。
在幼兒園工作中，江老師的創(chuàng)造能力總是非常突出?；顒?dòng)設(shè)計(jì)、課程架構(gòu)、游戲引導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，皆獨(dú)具匠心，屢次在如皋市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，并有多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表。是什么讓她保持長(zhǎng)久的創(chuàng)造力？從她每日不離的裝備便可見(jiàn)一斑：相機(jī)、錄音筆、耳機(jī)、u盤(pán)、筆記本電腦、摘抄活頁(yè)……這些都是她的眼、她的耳朵、她的腦、她的心。對(duì)于一位潛心鉆研教育的人來(lái)說(shuō)，閱讀，是最美的姿態(tài)；思考，是最美的時(shí)刻；創(chuàng)造，是最美的展現(xiàn)。她的美，便以這樣的姿態(tài)、在這樣的時(shí)刻，慢慢地散發(fā)出來(lái)、展現(xiàn)出來(lái)。為了更清楚地了解孩子們小組交流的情況，她把錄音帶回家，趁著夜晚的寧?kù)o，傾聽(tīng)整理成文字；為了對(duì)比研究孩子們繪畫(huà)能力的發(fā)展，她用相機(jī)記錄、編輯、比對(duì)、分析；為了了解繪本對(duì)于幼兒教育的意義，她自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)幾百冊(cè)繪本，利用空閑時(shí)間整理、分類(lèi)，選擇運(yùn)用到幼兒園課程中；為了理解各種經(jīng)典理論背后的關(guān)系，她廣泛閱讀有關(guān)書(shū)籍，一年的摘錄就達(dá)十多萬(wàn)字。
于是，不斷有人來(lái)向她請(qǐng)教：“江老師，請(qǐng)你幫我看看這篇繪本，該從什么角度帶孩子們閱讀？”“江老師，請(qǐng)你幫我想個(gè)更好的點(diǎn)子，怎么在游戲中更好地展現(xiàn)孩子的作品？”“江老師，這個(gè)環(huán)節(jié)怎么提問(wèn)更好呢？”……她們有本園的老師，也有農(nóng)村幼兒園的老師；她們有身邊的朋友，也有陌生的同行；他們有熱心教科研的老教師，更有前來(lái)幼兒園實(shí)習(xí)的“預(yù)備隊(duì)員”，她都毫無(wú)保留地給他們滋養(yǎng)。
童心，不是簡(jiǎn)單，而是純粹；不是空洞，而是包容；不是自我放逐，而是一顆大愛(ài)的心。在追求“永遠(yuǎn)的童心”時(shí)，不知不覺(jué)的，她開(kāi)放成一朵青蓮，又像八月的金桂，彌散著沁人心脾的香氣，她的魅力慢慢地散發(fā)，積年累月，感染著身邊每一個(gè)人。最美的她永遠(yuǎn)擁有一顆最美的童心。
感人事跡材料范文模板2
“認(rèn)真工作的男人最有魅力！”“認(rèn)真工作的女人最美！”經(jīng)常在文章里看到這樣的話，當(dāng)時(shí)總會(huì)對(duì)認(rèn)真的人有一種由衷的敬畏之情。這次青年教師培訓(xùn)中，在聽(tīng)了李春華老師的分享之后，我便覺(jué)得她就是這類(lèi)人。整個(gè)演講過(guò)程中，她的故事里處處透漏著認(rèn)真與細(xì)致，她的言談中也時(shí)刻洋溢著幸福與愛(ài)心。在分享結(jié)束之后，她的事跡已經(jīng)深深的銘記在我心中。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)李老師的幾點(diǎn)深刻印象。
對(duì)家人認(rèn)真的李老師
由于課程安排的漏洞，李老師被臨時(shí)抓來(lái)做“壯丁”，可是她絲毫沒(méi)有抱怨，還滿臉笑容的和我們說(shuō)起家里的老人，說(shuō)有空會(huì)多陪陪他們，接到學(xué)院電話時(shí)就是和他們一起在外面挖野菜。另外她還分享了女兒“壓碎錢(qián)”的趣事，這是她和女兒散步時(shí)，女兒自己透漏的。說(shuō)是她小時(shí)候每次過(guò)年大人都會(huì)給她錢(qián)，可是她總也等不來(lái)可以壓碎的錢(qián)。李老師事后反思說(shuō)“孩子們說(shuō)懂了，有時(shí)候只是能夠機(jī)械地重復(fù)，可能并不是真的理解了?！崩罾蠋煼窒磉@些趣事的時(shí)候，臉上總是會(huì)閃耀著與家人相處的幸福，看得出來(lái)，她很珍惜與他家人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的李老師
古希臘人有言：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”李老師就是一個(gè)非常熱愛(ài)跑步的人。即使外出學(xué)習(xí)時(shí)，她也堅(jiān)持每天繞著學(xué)校跑幾圈。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)鞋，她就專(zhuān)門(mén)去外邊買(mǎi)；沒(méi)有時(shí)間，她就每天早起一小時(shí)。其實(shí)我自己也覺(jué)得運(yùn)動(dòng)不僅是很好的健身方式，也是非常有效的`減壓方式。在我自己的生活中也有很多踐行的時(shí)刻：高中的時(shí)候，每逢心情不好時(shí)，晚上便會(huì)去操場(chǎng)跑幾圈，回來(lái)定會(huì)一夜好眠；實(shí)習(xí)時(shí)，壓力太大，每天夜晚鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到操場(chǎng)跑十圈，第二天身心會(huì)很舒暢；有一段時(shí)間，工作調(diào)動(dòng)很不順心，就每天早上聽(tīng)著音樂(lè)在晨光下慢跑，跑著跑著就釋然了。現(xiàn)在每當(dāng)想起這些奔跑的時(shí)刻，都是懷念無(wú)比。
浸染書(shū)香的李老師
對(duì)于書(shū)，李老師是由衷熱愛(ài)的。在她的臥室里有兩個(gè)高高的大柜子，滿滿的盡是書(shū)。教育類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的、兒童類(lèi)的等書(shū)籍，她都有廣泛涉獵。至于為什么讀兒童類(lèi)的書(shū)？李老師是這樣回答的：只有了解了兒童的心理，我們才能更好的認(rèn)識(shí)他們，進(jìn)而更好地去引導(dǎo)他們。我非常贊同她的說(shuō)法。另外，對(duì)于讀書(shū)，我也有一點(diǎn)感受，寒假的時(shí)候經(jīng)過(guò)一個(gè)月的閱讀我的心情更加平和了。對(duì)于書(shū)，我有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我不再是為了記住某個(gè)故事情節(jié)而讀書(shū)！因?yàn)槲议_(kāi)始明白，讀書(shū)過(guò)程中所需要的平和的心境與持久的耐心更是彌足珍貴?？傊瑫?shū)籍讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，幫我們做更好的自己。
愛(ài)記隨筆的李老師
對(duì)每天的感悟以及閱讀反思，李老師總是及時(shí)的記錄下來(lái)。到現(xiàn)在為止，她的隨筆，已經(jīng)高達(dá)十幾本書(shū)的厚度，她的文章也曾多次在雜志上發(fā)表。曾經(jīng)很多艱難的時(shí)刻，她也曾想過(guò)放棄，不過(guò)最后都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)李老師的做法我很贊同，有些事情的還在我們記憶中時(shí)，我們要及時(shí)記錄下來(lái)，以免日復(fù)一日，被湮沒(méi)在歲月的塵土里，失去它原本的價(jià)值。
經(jīng)過(guò)這次講座我發(fā)現(xiàn)李老師是一個(gè)非常認(rèn)真的人。無(wú)論是對(duì)家人的愛(ài)心，對(duì)運(yùn)動(dòng)的執(zhí)著，對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)隨筆的堅(jiān)持，她都做得無(wú)比用心。我堅(jiān)信，像李老師這樣對(duì)生活認(rèn)真的人，生活也一定不會(huì)虧待我們。
感人事跡材料范文模板3
賀紅蓮，人如其名。她就像一朵怒放的蓮花，給校園平添了幾分秀色。她用博大的愛(ài)心和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，譜寫(xiě)了一曲當(dāng)代教師的贊歌。
慈母情懷演繹深厚師生情
“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神?！辟R紅蓮說(shuō)，我雖然不是神，但我要把愛(ài)學(xué)生當(dāng)做教師生涯的起點(diǎn)，把關(guān)心學(xué)生作為日常工作和生活的必修課。
炎炎夏日，賀紅蓮拿來(lái)自家的電風(fēng)扇，給在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生帶來(lái)涼風(fēng)；她在自己家里熬好綠豆湯，端到教室，給學(xué)生們送去清涼?？岷畤?yán)冬，她做好午飯，請(qǐng)來(lái)家遠(yuǎn)的學(xué)生，讓他們吃上熱騰騰的飯菜；她打好豆?jié){送到班里，讓孩子們喝上一小碗，暖和暖和受凍的身子。秋冬交替時(shí)節(jié)，天干物燥，她每天燒好開(kāi)水，送到學(xué)生們手中，為的是讓他們?nèi)セ鹣麩?，健康無(wú)恙。
老師們記得，近幾年來(lái)。每逢周二的中午，賀老師家的電腦都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)，連上網(wǎng)線，插上攝像頭。一個(gè)男孩坐在電腦前，笑逐顏開(kāi)。他對(duì)著屏幕說(shuō)著什么，并不時(shí)發(fā)出純真的笑聲。對(duì)賀老師來(lái)說(shuō)，這個(gè)叫王亞飛的學(xué)生能這樣談笑風(fēng)生，那真是莫大的安慰！要知道，這個(gè)學(xué)生因父母常年在外打工，曾經(jīng)性格孤僻，沉默寡言，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大。而今，賀老師讓他每周與父母通過(guò)網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)面的努力終于有了結(jié)果：王亞飛愛(ài)說(shuō)了，愛(ài)笑了，愛(ài)學(xué)習(xí)了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰！
一位叫心靜的女生記得，她患重度便干癥需要悉心照料時(shí)，賀老師像慈母一樣，不僅讓她住在老師家里，每餐調(diào)理飲食，而且不嫌臟累，每晚都用克塞露給她灌腸。多少次，看著被自己弄臟的被褥面露尷尬時(shí)，賀老師總是摸著她的頭，說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)事的，洗洗就好了?！本瓦@樣，直到病好，賀老師才放心讓該生回家去住。
學(xué)生賀玉成的家長(zhǎng)記得，在賀玉成遭遇車(chē)禍而昏迷的一個(gè)多月里，賀老師先后十幾次到醫(yī)院和距學(xué)校七里之遙的家里看望。多少次，賀老師坐在床頭輕聲呼喚；多少次，賀老師和昏迷的孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急，賀老師還帶頭捐款，并發(fā)動(dòng)全班學(xué)生捐資近千元。當(dāng)賀玉成在眾人的期盼中醒來(lái)卻嚴(yán)重失憶后，賀老師又買(mǎi)來(lái)故事書(shū)、音樂(lè)光盤(pán)等，指導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)講故事、播放音樂(lè)，以喚醒孩子的記憶。
不是親人勝似親人，不是母親勝似母親。賀紅蓮把無(wú)限的愛(ài)與關(guān)心送給了她的學(xué)生。她像一枚紅燭，給學(xué)生的心靈帶來(lái)了溫暖和光明；她如一朵紅蓮，把美麗和馨香獻(xiàn)給了周?chē)娜?；她似一?chǎng)甘露，滋潤(rùn)著校園里的一顆顆幼苗！
鋼鐵意志鑄就校園不倒神話
對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的老師來(lái)說(shuō)，讓她離開(kāi)教室、離開(kāi)學(xué)生，無(wú)疑是一種痛苦的折磨。
2019年9月，賀紅蓮不慎摔倒造成膝關(guān)節(jié)髕骨骨折，作為八年級(jí)（2）班的班主任，她實(shí)在不忍心丟下班里的57個(gè)孩子。
躺床治療的一個(gè)多月里，賀老師每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。她把班干部會(huì)議放在家里召開(kāi)，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，精心布置班級(jí)工作，每周兩次，雷打不動(dòng)。她還把成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生請(qǐng)到家中，給他們談心、補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè)……
那段時(shí)間里，賀老師家的窗口成了瞭望臺(tái)，窗臺(tái)下的沙發(fā)成了她的工作臺(tái)。課后，不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到賀老師家的窗口，看望的，問(wèn)候的，請(qǐng)假的，借錢(qián)的，借針線包的……不一而足。而這時(shí)候，也是賀老師一天最為快樂(lè)的時(shí)候。對(duì)她來(lái)說(shuō)，每天能看到孩子們，乃是她最大的幸福！
為了這種幸福，賀老師不知忍受了多少疼痛的折磨，不知暗自留下了多少淚水。有一次，因?yàn)殡娔X椅滑動(dòng)，賀老師支撐不住摔倒在地板上，她無(wú)法站起，無(wú)法挪動(dòng)，只能躺在地板上默默垂淚，直到丈夫回來(lái)，才把她抱到沙發(fā)上。面對(duì)丈夫心疼的埋怨，賀老師只是歉意地笑笑。說(shuō)實(shí)在的，對(duì)丈夫，她充滿歉疚。自己臥病在床，什么都不能做，丈夫既要到鄰村的楊莊小學(xué)上課，下班后還要照顧孩子，照顧她，已經(jīng)夠累的了。她也想安靜地躺著，靜靜地休養(yǎng)；她也想少給丈夫“添亂”??！然而，讓她離開(kāi)窗口，離開(kāi)“陣地”，無(wú)疑是要掏空她的心！一天看不得自己的學(xué)生，賀老師的心里都空落落的。她離不開(kāi)學(xué)生??！
在家休養(yǎng)了一個(gè)多月，賀老師實(shí)在呆不下住了。她不顧醫(yī)生“保護(hù)不好會(huì)落下后遺癥”的告誡，不顧自己即使拄著雙拐也依然走動(dòng)艱難的右腿，毅然走上了二樓的教室，站在了班級(jí)的講臺(tái)上。
為鍛煉自己，也為了激勵(lì)學(xué)生，賀老師拒絕了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把她的班級(jí)調(diào)到一樓的想法，也拒絕了好心同事替她上晚自習(xí)的建議，硬是用堅(jiān)韌的精神和鋼鐵般的意志，在校園，在講臺(tái)，在通向教室和宿舍的一級(jí)級(jí)臺(tái)階上，留下了不倒的雕像。這雕像，深深地刻在全校師生心中，更深深感動(dòng)了賀老師班里的學(xué)生們。
人們常說(shuō)，身教重于言教。賀老師正是用自己的言行，潛移默化地教育、影響著學(xué)生。學(xué)生們說(shuō)，有這樣的老師做榜樣，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不奮發(fā)上進(jìn)呢！
恪盡職守奏響一路凱歌
從1994年師范畢業(yè)回鄉(xiāng)任教至今，賀紅蓮在李莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)已默默耕耘18個(gè)春秋。她一直做著學(xué)校最基礎(chǔ)的工作——教書(shū)。無(wú)論是剛畢業(yè)時(shí)教歷史，還是后來(lái)教語(yǔ)文，擔(dān)任班主任，賀老師都把自己任教的學(xué)科視為最重要的科目，把自己所做的工作當(dāng)做最重要的事情來(lái)做。恪盡職守，殫精竭慮，教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔。
賀老師有兩個(gè)習(xí)慣給學(xué)生留下了深刻印象。一是經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)給學(xué)生看，二是常在班里講新聞時(shí)政。她說(shuō)，閱讀受益終生，作為班主任，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。還應(yīng)讓學(xué)生胸懷天下，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。因此，她利用一切可以利用的時(shí)間給學(xué)生讀新聞，講新聞，讓學(xué)生了解國(guó)家、國(guó)際形勢(shì)，，從思想上、從內(nèi)心深處喚醒愛(ài)國(guó)意識(shí)，產(chǎn)生為祖國(guó)振興而學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
每天清晨，她堅(jiān)持五點(diǎn)半起床，早早來(lái)到學(xué)校。晚上九點(diǎn)半，查完學(xué)生宿舍她才回家。每周13節(jié)課，組織兩次集體備課，還要帶領(lǐng)組內(nèi)老師進(jìn)行課改試驗(yàn)，進(jìn)行教育理論研究，撰寫(xiě)教育科研論文等，這就是賀老師日常所做的工作。
在常人看來(lái)，這樣干太辛苦啦，賀老師卻說(shuō)，像自己一樣辛勤付出的老師有許許多多，自己做的還很不夠。賀老師認(rèn)為只要能每天呆在學(xué)校，每天能看到自己的學(xué)生，看著學(xué)生一天天成長(zhǎng)、成熟，再大的付出也是值得的。
春耕秋收，潤(rùn)物無(wú)聲。賀老師辛勤耕耘，收獲的自然是一串串碩果：她教的班級(jí)年年被評(píng)為全校先進(jìn)班集體，她先后獲得全縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師，師德標(biāo)兵、文明教師稱(chēng)號(hào)，還有全市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，全省優(yōu)質(zhì)課教師、全省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等一頂頂桂冠。
賀紅蓮老師，猶如一支夏日荷塘里亭亭玉立的紅蓮，以自己的美麗浸染著學(xué)生，以自己的汗水澆灌著學(xué)生，以自己的付出成就著學(xué)生！
感人事跡材料范文模板4
新型冠狀肺炎疫情蔓延到青海省，工作強(qiáng)度日益增大，考驗(yàn)著湟源縣各級(jí)黨組織和黨員干部的責(zé)任和使命。湟源縣交通運(yùn)輸局黨總支在疫情防控中不忘工作職責(zé)初心，牢記為民服務(wù)使命，始終以保障縣鄉(xiāng)道路暢通、人民出行安全為工作主線，及時(shí)成立了以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)和第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急保障隊(duì)伍，明確細(xì)化責(zé)任分工，守好全縣交通運(yùn)輸責(zé)任田。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，縣交通運(yùn)輸局黨組成員、黨總支組織委員、副局長(zhǎng)何倉(cāng)同志深知疫情就是命令，防控就是責(zé)任，他恪盡職守、盡忠使命，把人民群眾生命安全放在第一位，帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工，晝夜奮戰(zhàn)在公路防疫卡點(diǎn)和汽車(chē)站等客運(yùn)防控一線，保障人民群眾安全出行。
恪盡職守，主動(dòng)作為。新型冠狀肺炎疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，何倉(cāng)同志密切關(guān)注疫情的發(fā)展，在青海省尚未啟動(dòng)“重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)”之前，結(jié)合春運(yùn)客運(yùn)安全工作，把疫情防控工作擺在突出位置，提前安排落實(shí)疫情防控工作舉措，外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散。主動(dòng)聯(lián)系協(xié)調(diào)縣衛(wèi)健部門(mén)，在縣紅十字會(huì)、縣醫(yī)院和縣疾控中心專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員的大力支持下，組織局屬各單位、縣公交公司等工作人員，開(kāi)展客運(yùn)應(yīng)急急救知識(shí)、汽車(chē)站等公共場(chǎng)所衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和演練，對(duì)春運(yùn)應(yīng)急車(chē)輛及客運(yùn)車(chē)輛配發(fā)醫(yī)藥急救箱，通過(guò)醫(yī)護(hù)人員的現(xiàn)場(chǎng)授課和實(shí)際操作演練，提高了廣大司乘人員及客運(yùn)服務(wù)人員的衛(wèi)生急救能力和安全意識(shí)，為全縣交通系統(tǒng)和道路運(yùn)輸行業(yè)全力抗擊疫情，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
深入一線，靠前指揮。在春節(jié)期間，何倉(cāng)同志主動(dòng)放棄休息，堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，堅(jiān)持每天到汽車(chē)站、公交公司等指導(dǎo)檢查防控措施落實(shí)情況，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決疫情防控工作中的困難和問(wèn)題，考慮到汽車(chē)站僅有12名工作人員，加之專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺，科學(xué)防控力量薄弱實(shí)際，抽調(diào)局機(jī)關(guān)5名執(zhí)法人員充實(shí)防控力量，同時(shí)積極聯(lián)系協(xié)調(diào)縣衛(wèi)健、公安等部門(mén)派駐7名醫(yī)護(hù)人員、公安民警，有力增強(qiáng)了科學(xué)防控的能力。第一時(shí)間落實(shí)縣新冠疫情防控指揮部安排部署，及時(shí)協(xié)調(diào)各下屬單位，迅速抽調(diào)20名交通執(zhí)法人員，連夜分組赴4個(gè)檢查點(diǎn)開(kāi)展疫情防控工作，組織15名交通執(zhí)法人員在縣城內(nèi)汽車(chē)站、各發(fā)車(chē)點(diǎn)共7個(gè)站點(diǎn)開(kāi)展疫情檢測(cè)和運(yùn)輸市場(chǎng)秩序維護(hù)工作，赴各檢查點(diǎn)站點(diǎn)監(jiān)督檢查執(zhí)法人員到崗和工作開(kāi)展情況。有時(shí)因應(yīng)急車(chē)輛緊張，何倉(cāng)同志駕駛私家車(chē)到檢查點(diǎn)查看，積極為一線的同志協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難，當(dāng)了解到應(yīng)急帳篷和床鋪不足，輪班人員只能在汽車(chē)內(nèi)睡覺(jué)休息，并存在安全隱患的問(wèn)題，及時(shí)向縣指揮部和局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，問(wèn)題迅速得到解決。
積極協(xié)調(diào)，落實(shí)保障。根據(jù)交通運(yùn)輸局黨組分工和安排，積極作為、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，與縣新冠疫情防控指揮部辦公室積極協(xié)調(diào)聯(lián)系，為交通運(yùn)輸局、公交公司、汽車(chē)站、出租車(chē)公司一線的防控人員配備防護(hù)物資和站場(chǎng)消毒設(shè)備，同時(shí)專(zhuān)門(mén)建立了物資發(fā)放臺(tái)賬，按程序和要求，嚴(yán)格做好防護(hù)物資和站場(chǎng)消毒設(shè)備發(fā)放工作，確保防控物資準(zhǔn)確無(wú)誤，第一時(shí)間發(fā)放到一線、發(fā)放到最需要的站點(diǎn)。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控舉措，在縣汽車(chē)站、公交站、公交車(chē)、出租車(chē)等人員密集的場(chǎng)所及車(chē)輛做好消毒和外來(lái)人員登記工作，實(shí)行數(shù)據(jù)日?qǐng)?bào)制度。積極與相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、湟源高速路政大隊(duì)協(xié)調(diào)聯(lián)系，及時(shí)封閉湟源縣城關(guān)鎮(zhèn)至湟中縣攔隆口鎮(zhèn)公路(湟中交界處)、湟源縣扎藏寺至草原公路(海晏交界處)、蒙尕公路和兔兒臺(tái)至日月山景區(qū)公路等4條公路，從源頭上遏制疫情輸入我縣。積極協(xié)調(diào)申中收費(fèi)站、多巴收費(fèi)站為全縣85輛新冠疫情防控應(yīng)急保障車(chē)輛辦理免費(fèi)通行手續(xù)，為疫情防控工作提供了方便、快捷的通行條件。
身先士卒，鐵肩扛責(zé)。隨著疫情防控任務(wù)的加重，何倉(cāng)同志多次主動(dòng)請(qǐng)纓到防控一線，聽(tīng)到要設(shè)立西寧火車(chē)站設(shè)立返源人員臨時(shí)接待點(diǎn)，再次請(qǐng)纓，與縣交通、公安、衛(wèi)健等部門(mén)抽調(diào)的24名同志，奔赴疫情防控第一線，全面負(fù)責(zé)開(kāi)展接待點(diǎn)各項(xiàng)工作。為切實(shí)提高接待點(diǎn)工作效率，保證高效運(yùn)轉(zhuǎn)，何倉(cāng)同志結(jié)合工作要求和實(shí)際情況，積極向縣指揮部建議實(shí)行接待點(diǎn)輪班輪崗制，按實(shí)際工作量和工作輕重緩急情況，將接待點(diǎn)工作人員分為三組進(jìn)行輪崗，何倉(cāng)同志主動(dòng)兼任一組組長(zhǎng)。期間，何倉(cāng)同志仔細(xì)研究、分析和考慮每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)并實(shí)行派車(chē)記錄表、返源人員運(yùn)送三聯(lián)單、返源人員登記接送表、工作人員健康管理表、辦公地點(diǎn)車(chē)輛消毒記錄表、財(cái)產(chǎn)物資小組交接清單表和生活補(bǔ)助發(fā)放表，有力促進(jìn)了接待點(diǎn)工作人員、車(chē)輛的統(tǒng)一調(diào)度和精細(xì)管理，對(duì)每個(gè)工作環(huán)節(jié)都明確且細(xì)化了具體工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)，提高了工作效率和質(zhì)量。同時(shí)按照接待點(diǎn)工作要求，對(duì)返源人員接待引導(dǎo)、二維碼掃描、最近15天行動(dòng)軌跡查詢(xún)、信息登記、體溫檢測(cè)、消毒、轉(zhuǎn)接、運(yùn)送等工作流程及物資管理、健康管理、信息報(bào)送等內(nèi)業(yè)崗位進(jìn)行了詳細(xì)分工，做到了返源人不停留、不聚集、不扎堆，保障“直通車(chē)”服務(wù)。在積極發(fā)揮總協(xié)調(diào)人職責(zé)，抓好接待點(diǎn)全面工作的同時(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)與兄弟縣區(qū)接待點(diǎn)的聯(lián)系溝通，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，并及時(shí)把好的做法經(jīng)驗(yàn)融入到工作實(shí)際中。天氣雖寒冷，但在西寧火車(chē)站湟源接待點(diǎn)，工作緊張有序而又不失溫馨，時(shí)?？吹焦ぷ魅藛T為等待轉(zhuǎn)接的旅客送去礦泉水、方便面等，充滿著溫暖的關(guān)愛(ài)。
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面對(duì)2020年“新冠疫情”。大年初一，__省第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)一行137人，他們肩負(fù)著“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆”的初心和使命，馳援湖北黃岡，只見(jiàn)他們堅(jiān)強(qiáng)而充滿活力的身影。
她叫___，是__省第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員，是單位優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干，也是一位兩歲孩童的`母親，更是一名共產(chǎn)黨員。
一、身先士卒好榜樣
她樂(lè)觀開(kāi)朗，工作細(xì)心，看似圓潤(rùn)隨意的外表，內(nèi)心卻無(wú)比的堅(jiān)毅和強(qiáng)大。段陽(yáng)同志所在的醫(yī)院辦公室是醫(yī)院全院性工作上傳下達(dá)的“樞紐”，是醫(yī)院重點(diǎn)工作的總指揮總協(xié)調(diào)和“領(lǐng)頭羊”，更是一個(gè)充分體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)就是初心不負(fù)，擔(dān)當(dāng)就是職責(zé)所在”的地方。
作為醫(yī)院辦公室的收發(fā)文處理人員，為了將上級(jí)的工作部署傳達(dá)到每一個(gè)科室落實(shí)，時(shí)常能在黑夜中看見(jiàn)她忙碌的身影，有時(shí)工作一忙起來(lái)就忘記了吃飯，卻笑著說(shuō)到“正好減減肥呀……”，有次因?yàn)橥夜ぷ鲗?dǎo)致偏頭痛和腰痛犯了，卻依舊一刻也不曾停緩。這只是她工作的一個(gè)縮影。作為一名共產(chǎn)黨員，段陽(yáng)總是懷著一種“功成不必在我，功成必定有我”的敬業(yè)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、有條不紊的做好每一份工作。
1月23日，獲悉需要組派新型冠狀病毒感染的肺炎救治醫(yī)療隊(duì)支援湖北武漢的消息后，她第一時(shí)間請(qǐng)纓奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，勇敢逆行：“我一定要去，我是黨員，我是護(hù)士，我有扎實(shí)的護(hù)理技術(shù)基礎(chǔ)還有行政工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在是黨和國(guó)家需要我的時(shí)候，我一定會(huì)全力以赴!”大年初一，本是一年一次的家庭團(tuán)聚，接到醫(yī)院立即集合出發(fā)支援武漢的通知后，她舍小家為大家，毅然奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。這種知難而上、敢為人先、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和尊敬。
二、勇挑重?fù)?dān)踐初心
在湖北黃岡大別山區(qū)域醫(yī)療中心的隔離病房里，她每天要穿3層工作服護(hù)理60多個(gè)病人，不喝水不上廁所，衣服被汗水濕透直到工作結(jié)束。她們的護(hù)理工作不但忙碌而且任務(wù)重，她們既是護(hù)士又是護(hù)工還是心理疏導(dǎo)者，不但要給患者進(jìn)行治療，照顧他們的生活起居以及衛(wèi)生處置，還要為患者進(jìn)行心理護(hù)理。長(zhǎng)時(shí)間的工作使得原來(lái)皮膚那么光澤的她，變得滿臉壓痕，兩側(cè)臉頰還被口罩壓起了水皰，看著讓人心痛不已,但她卻說(shuō)那是最美的勛章。
考慮自身的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和行政工作經(jīng)驗(yàn)，她主動(dòng)擔(dān)任了__省醫(yī)療隊(duì)臨時(shí)黨委株洲市人民醫(yī)院黨支部的紀(jì)律、宣傳委員，每天下班都會(huì)擠出休息時(shí)間做好宣傳工作。當(dāng)我們擔(dān)心地問(wèn)到她時(shí)，她卻笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我既是戰(zhàn)士更是戰(zhàn)地記者。在護(hù)理工作中，我要讓患者滿意;在宣傳工作中，我要讓每位隊(duì)員留下痕跡”。平凡而樸素的回答，對(duì)于一個(gè)90后的年輕黨員來(lái)說(shuō)，也許這就是新時(shí)代青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
三、堅(jiān)定信仰樹(shù)模范
在院工作期間，她曾多次獲得優(yōu)秀護(hù)士、最具親和力護(hù)士、年度考核優(yōu)秀個(gè)人等榮譽(yù)。2018年她由于自身的出色表現(xiàn)，被借調(diào)到__省衛(wèi)健委工作，并得到省衛(wèi)健委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這就是____，她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和信仰書(shū)寫(xiě)在前行的征途上、火熱的工作中，時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”的初心，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，樹(shù)立共產(chǎn)黨人敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪７缎蜗?。從她身上我們看到了新時(shí)代青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們相信，充滿活力的90后青年定會(huì)新時(shí)代的大舞臺(tái)上立下不朽的功勛。
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