關(guān)于感人的好人好事事跡材料

| 程宇

大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面的內(nèi)容是小編精心整理的關(guān)于感人的好人好事事跡材料,希望您可以喜歡。

關(guān)于感人的好人好事事跡材料

關(guān)于感人的好人好事事跡材料1

雷鋒永遠(yuǎn)離開了我們,但他的精神無處不在,這讓我覺得他一直在我身邊。

就像有些人獻(xiàn)血救人,就像有些人打掃衛(wèi)生,給孤獨(dú)的老人愛心,就像有些人設(shè)立助學(xué)基金,幫助貧困的孩子讀書。雷鋒精神不止如此。只要你是一個(gè)敬業(yè)的人,你會發(fā)現(xiàn)身邊有很多這樣的事情。

我記得有一個(gè)星期天,我懷著愉快的心情去郊游。途中東張西望,覺得一切都很美好。突然聽到砰的一聲,我很開心。隨著聲音,我向窗外看去,一個(gè)人因?yàn)橥蝗粍x車不小心摔倒了。自行車的輪胎在她旁邊快速旋轉(zhuǎn)。她的頭上沾滿了鮮紅的血。她坐在地上站不起來。我猜她的腳扭傷了。路人,要么看著他們搖頭走開,要么嘴里說著話走開。就在這時(shí),一輛車停在她身邊。一個(gè)中年男人從車?yán)锍鰜恚阉銎饋?,從車?yán)锬贸黾埥韼退恋纛~頭的血跡,又給她包扎了一下,暫時(shí)止住了血,然后幫她上了車。那人發(fā)動(dòng)了汽車,我想她一定是被送進(jìn)醫(yī)院了。

從這次事件中,我感覺到,雖然社會上還有一些與自己無關(guān)的人,但是有雷鋒精神的人還是很多的,因?yàn)槔卒h永遠(yuǎn)活在人們的心中。

關(guān)于感人的好人好事事跡材料2

俗話說:“沒有一個(gè)人我做不了好事,沒有一個(gè)人我做不了壞事?!笔澜缟嫌泻芏嗳嗽谀龊檬隆S行┤司桢X給孤兒院幫助兒童。有的人把零錢和發(fā)票扔進(jìn)捐款箱,用行動(dòng)去關(guān)心別人;有些人會把看到的垃圾扔進(jìn)垃圾桶;有些人會主動(dòng)幫助受傷的學(xué)生。我覺得,無論是看似微不足道的一塊錢,一點(diǎn)點(diǎn)努力,還是一份濃濃的友情,都能給別人帶來無比的溫暖。

我做過很多好事,但從來不以此為榮。有一次,教室的地板上突然出現(xiàn)了一團(tuán)衛(wèi)生紙。為了讓地板看起來更干凈,我順手拿起了那團(tuán)衛(wèi)生紙。雖然只是小事,但還是讓我覺得很開心,因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)干凈的世界;還有一次,朋友生病沒來學(xué)校。我知道他一定很擔(dān)心今天的課的內(nèi)容,所以我記錄了老師這幾天的進(jìn)度筆記。當(dāng)朋友對我說“謝謝!”當(dāng)時(shí)的心情簡直開心到要飛上天。我不僅幫助了我的朋友,也給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)新事物的機(jī)會。我?guī)椭鷦e人,成就了自己。

做好事總是讓我感受到無限的喜悅,體會到施比受更有福的道理?,F(xiàn)在的我,至少做到了“每天一件好事”,無時(shí)無刻不在幫助別人,做好事,隨時(shí)隨地獻(xiàn)上善意,因?yàn)樽龊檬虏皇且驗(yàn)橄氡蝗诵蕾p,而是按照自己的內(nèi)心,不是刻意,而是用心。說得好可以多做善事,多做善事可以多做善舉!

在成長的過程中,我們總是樂于接受別人的幫助。現(xiàn)在我有能力幫助別人事情有多幸福。做好事就像幫別人灑香水,我也會得到一些香味。此時(shí)此刻,這種奇妙的感覺正在我心中萌發(fā)。

關(guān)于感人的好人好事事跡材料3

“走!”隨著一聲歡呼,我們行進(jìn)著,推著電車去“進(jìn)攻”斜纜橋。推累了,把車停在那里休息。突然,汽車劃下了電纜橋。“這個(gè)壞了!”爺爺很著急?!翱禳c(diǎn)追!”甚至我哥也跟著催我。呵呵,姐姐反應(yīng)很快,立馬就追上來了。最后我們追的是電車,但那是橋頭!唉,我們好可愛,卻又窮又不被愛!

哦,對不起,我說得太多了,忘了告訴你事情的來源。嘿嘿,我來告訴你!

一天晚上,婆婆帶我們?nèi)ト髩闻懿?。一個(gè)瘦小、駝背、滿臉皺紋的老人開著一輛報(bào)廢的汽車在我們前面跑來跑去。我看見他說:“孩子,你能幫我推一下車嗎?我不能被一個(gè)老人騎過這座橋?!薄昂茫 蔽覀兿攵紱]想就答應(yīng)了爺爺。推著車,向電纜橋走去。

然后發(fā)生了我開始說的話。

后來我們把車推到橋頂,累死我們了。爺爺一看,馬上說:“給,這是零錢。拿去用吧!”說著,他拿出一些用破布包著的零錢遞給了我們。爺爺還沒說完,哥哥就毫不猶豫的婉拒了爺爺。爺爺摸著我們的頭笑著說:“好乖的男孩子!”說完,騎著車走了。

呵呵,這件事不僅讓我明白了助人為樂的滋味,也讓我在被表揚(yáng)的時(shí)候開心。

關(guān)于感人的好人好事事跡材料4

在永樂中心小學(xué)六年級二班,有一個(gè)十二歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣(她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的學(xué)習(xí)委員,在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛————她就是田倩倩同學(xué)。)

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園到現(xiàn)在一直被評為被評為三好學(xué)生,還幾次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。作為學(xué)習(xí)委員,因?qū)W習(xí)工作出色,還獲得過一次縣級“新三好學(xué)生”。

在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。由于他家里學(xué)校最近,她管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前喔刹?,什么事她總是搶著干,從不偷懶,也不會拿出學(xué)習(xí)委員的架子指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。

她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

關(guān)于感人的好人好事事跡材料5

從上學(xué)的第一天起,老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的人。在我眼中道德就是講文明,懂禮貌,守規(guī)則,誠實(shí)守信,與人為善。生活中,我時(shí)刻提醒自己,要做一個(gè)文明的小學(xué)生,一個(gè)有道德的人。道德就像一個(gè)人的靈魂,沒有道德的人就沒有光彩。有的人認(rèn)為做個(gè)有道德的人很難,其實(shí)道德就在我們身邊。

還記得三年前汶川發(fā)生的那場大地震嗎?當(dāng)時(shí)地動(dòng)山搖,剎那間人們失去了親人,失去了家園,望著災(zāi)區(qū)人民那一張張焦急痛苦的臉,我被深深地觸動(dòng)了,我拿出了我所有的零花錢,毅然地捐給了災(zāi)區(qū)人民。還有許多的好心人給災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物,獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。他們?yōu)榱藥椭鸀?zāi)區(qū)人民,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息,這都是有愛心,有道德的表現(xiàn)??!此時(shí)道德就是在別人遇到困難時(shí),你伸出的那雙援助之手。

最近,我們學(xué)校開展了“雙創(chuàng)”活動(dòng),暨創(chuàng)文明班級,創(chuàng)文明達(dá)標(biāo)生。老師倡導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生。在我們身邊就有這樣一位品德高尚的同學(xué),他待人友好,愛幫助同學(xué)。記得又一次,我們班有位同學(xué)生病了,吐在了教室的地上,當(dāng)時(shí)氣味非常難聞,許多同學(xué)都露出厭惡的表情,捂住鼻子離開了。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)人的身影,只見他拿起撮箕,到教室外邊鏟了些土,又急匆匆地跑回來,將土倒在嘔吐物上,開始打掃起來。他沒有怕臟怕累,一會兒功夫,就把垃圾打掃得干干凈凈。他就是我們班的朱國慶同學(xué)。他是我們的好榜樣,是一個(gè)有道德的人。

在我們班的教室里,張貼著一句名言:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生活就是由點(diǎn)滴小事構(gòu)成,隨地吐一口痰,吐掉的是你的美德;彎腰撿起一張紙,揀起的是你的形象。生活中的點(diǎn)滴都會彰顯一個(gè)人的品質(zhì)。文明一小步,道德成長就會一大步。只要我們播下一顆道德的種子,就會養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,收獲一個(gè)好品質(zhì)。讓我們將道德的種子撒滿世界的各個(gè)角落,讓種子生根發(fā)芽,長大開花,愿道德之花開滿整個(gè)人間。


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