優(yōu)秀大學生個人事跡材料范文
事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。以下是小編整理的優(yōu)秀大學生個人事跡材料范文，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
優(yōu)秀大學生個人事跡材料范文(一)
朋友，你可曾聽說過戈壁中那不輸給千年古巖，挺拔成長的白楊?白楊在西北貧瘠的土壤中成長，筆直的體內孕育著強韌的生命力。在這里，有一個如白楊般不屈成長的男孩，他就是劉__。
2012年，年僅19歲的他首次參加全國大學生運動會，并一舉奪得金牌，斬獲當屆新疆代表團首枚金牌。此前他分別獲得2012年新疆大中學生跆拳道比賽第一名和2012年第十四屆跆拳道錦標賽榮獲優(yōu)秀裁判員稱號。然而這些看似耀眼的榮譽對于劉__來說，都是過去數(shù)十年艱辛付出的積累。
挑戰(zhàn)人生，自己掌握命運，他開始明白學生時代只是自己人生道路上的一個小小的驛站。他漸漸的開始習慣父母不在自己身邊的日子，在訓練上更加刻苦，因為他有了自己的目標——全國中學生冠軍，為此他比別人付出更多的努力，每天完成教練安排的訓練任務之后，他又自己反復琢磨加強訓練，教練看著他積極勤奮的樣子，暗自欣慰;媽媽看著他為了比賽控制飲食，疼在心里。
2010年劉__站在了全國中學生跆拳道錦標賽59公斤級冠軍領獎臺上，隨后又獲得新疆維吾爾自治區(qū)第十二屆運動會跆拳道62公斤級冠軍，并且在那一年被評為國家一級運動員。
2011年他選擇了新疆師范大學，成為體育學院運動訓練專業(yè)的一名大學生。這時一個新的理想——全國大運會冠軍，在他心里悄悄生根。在一次實戰(zhàn)對抗中，劉__受了重傷，兩節(jié)腰椎之間嚴重錯位，下不了床，最嚴重時在床上都翻不了身，醫(yī)生建議他臥床靜養(yǎng)三個月再訓練。教練建議他回家好好休息。但是為了備戰(zhàn)全國大運會，他不顧背部的疼痛堅持積極主動的做利于恢復的練習，每天查閱有關背部損傷的資料，慢慢的好了起來，回到了訓練場上。
暑假他留在了學校參加集訓，炎熱的夏天，太陽毒辣辣的照著操場，而劉__已經開始了艱苦的訓練。400米的田徑場跑二十圈的體能訓練是劉__最痛苦的，感覺肚子里的腸子都擰在了一起。
在訓練之初，周圍的人并不太看好他，覺得新疆的水平很難打贏全國的比賽。這就更加促使劉__努力去訓練。每天上百次甚至上千次的重復著踢腿的動作，汗水一次次浸透了他身上的衣服。每到最累的時候，總有教練的加油聲在鼓勵他。所以在訓練上劉__更是格外努力每次超額完成訓練任務，就這樣一場一場的訓練、一次次的不斷努力，每天忍受著超負荷訓練帶來的身體上各種反應。
有付出就有收獲。劉__代表新疆師范大學跆拳道隊參加自治區(qū)大學生比賽取得了58公斤級第一名的成績，拿到了全國大學生運動會的入場卷，九月份代表新疆參加第九屆全國大學生運動會，在跆拳道賽場上先后擊敗湖北省，新疆生產建設兵團，四川省，遼寧省及山西省，摘取了58公斤級的金牌。
從天津回到學校后劉__受到學校領導的熱烈歡迎，在鮮花掌聲簇擁的時候，總有人問劉__你是怎么取得的第一，劉__說：“用努力和堅持去圓一個夢，有苦有累，是挑戰(zhàn)更是收獲”。
能走進大學是劉__從前想都不敢想的事，他清楚地記得跆拳道白帶是一切從零開始的含義，這教會他無論做什么事，不怕從零開始，重要的是，開始了就不要輕言放棄。以禮開始，以禮結束，這樣的動作不知做了多少次，是這一個簡簡單單的動作告訴他謙恭禮讓的道義和克己忍讓的精神，學習跆拳道不僅僅是為了參加比賽，更重要的是學習一種文化，并在這種修養(yǎng)中潛移默化地改變。
在新疆師范大學這樣一個充滿向上氣息的校園里，他找尋到了內心需要的靜謐。由于要長期備戰(zhàn)比賽，學院的專業(yè)課和公共課有很多都會耽誤，于是圖書館就成了他印象里最親切的地方，讀書聲，討論聲，寫字的沙沙聲，在那里他感受到一份隱形的動力。
訓練教會了他實踐，而專業(yè)課加深了他的理論水平，讓他能更加深刻透徹地理解體育;各類公共課，更是一種知識的彌補。每當學校里有講座時，只要有空，他都會去聽，其他專業(yè)的朋友問他時，他只是淡淡地說：“我多想補回那些安靜聽課學習時光”。
正是這樣一個努力奮進，默默求索的劉__，讓大家看到了不一樣的青春，在大學二年級時，劉__以高票數(shù)獲得新疆師范大學“青年五四獎章”，并獲得校級獎學金。在大學里，他收獲的不僅僅是知識，更是師大“博學篤行，為人師表”的進取和奉獻精神。
時至今日，系在他道服腰間的已是一條黑帶，這告訴他不懼黑暗和挑戰(zhàn)，這也使他在運動員與大學生雙重身份轉換中不斷改變，不斷提高，就像筆直挺立的白楊，在人跡罕至的戈壁勇敢地成長著，長成一種精神，告訴我們，面對逆境，只有拼搏，才能打開另一片明亮的天空。
優(yōu)秀大學生個人事跡材料范文(二)
積極參加校內外實踐活動。擔任計算機系計算機網絡二班班長期間帶領全班同學積極進取在全院取得了良好的成績。在第三屆秋季運動會榮獲“學院團體總分第一名”的好成績，并在青春杯足球比賽中獲亞軍，班內同學積極參加學院的各項活動，我也曾多次組織班內同學到“錦秀川”，“大雁島”游玩。在集體中增進同學們的友誼，鍛煉同學的團隊合作精神。計網二班被學院評為“學院精神文明先進班”、“計算機系優(yōu)勝班”。良好的班級風氣與形象多次得到學院學生處的表揚，我因表現(xiàn)優(yōu)秀與2005年底被評為“學院優(yōu)秀班干部”。后經系部推薦到系學生會工作，并很快當選系學生會副主席，期間組織系部學生到“德州市盲童院義演”，到“開發(fā)區(qū)敬老院獻愛心”把祝福通過行動傳遞到他們心中，用自己的實際行動感染了他們也感染了自己。在班長，系學生副主席這一職位上的學習鍛煉和提高是我能夠勝任學院學生會主席的基礎。我與2006年初因表現(xiàn)突出，綜合素質強，經學院學生代表大會全票通過，后經學生處，團委考核審定擔任學院學生會主席一職。配合學院學生處，團委的管理，充分發(fā)揮學生的“自我管理，自我提高，自我服務”。帶領學生會干部積極組織參加學院各類文體娛樂活動，豐富學院同學的課余生活。
入選院學生會初期組織策劃的“華宇無違紀”簽字儀式反映強烈，得到師生的好評。并先后帶領學生干部成立了“食品衛(wèi)生檢查小組”、“紀檢督查委員會”、“生活服務組”、“送信服務組”等服務性的組織。現(xiàn)在這幾個組織已在學院樹立了良好的口碑，樹立了“無私付出，愛校奉獻”的榜樣。我曾多次發(fā)表倡議書，引導學院學生樹立正確的人生觀，價值觀，奉獻他人。曾多次組織到“德州植物園”實踐，鍛煉。在學生得到鍛煉的同時樹立良好的華宇形象。為落實愛校奉獻思想，多次組織各系部，班級到“盲童院”“敬老院”送愛心。在從《齊魯晚報》上得知煙臺市車永一身患絕癥這一消息后在學院掀起了愛心熱潮，組織為車永一捐款四千余元，把華宇師生的關懷與溫暖送給了他。06年四月《德州日報》、《德州廣播電視臺》、《長河晨刊》多次采訪到我，作為學院代表我備感榮幸，同時開加牢固了我奉獻社會，服務華宇的思想。我知道我所取得的成績離不開生活中的每一個集體，所以也非常重視團隊建設。在班級，宿舍的評比中均取行了好成績，所生活的宿舍多次被評為“星級文明宿舍”06年學期未被宿管科評為“先進個人”上報系部予以表彰。
正確的管理理念促使了學生會的進一步發(fā)展，在德州市年度評比中獲“德州市優(yōu)秀學生組織”。并為學生會的發(fā)展指明的前進的方向。自已的努力不僅得到學院的認可，而且在2006年11月被評為“山東省優(yōu)秀學生干部“。
要想把工作做好必須要學習先進的管理理念，提高自身覺悟，保持自身的先進性。課外時間我參加學院業(yè)余黨校的培訓，積極向黨靠攏。系統(tǒng)的學習了《黨的基礎知識》、《黨綱》、《黨章》，并觀看了優(yōu)秀共產黨的影片資料，加強黨性修養(yǎng)。通過學習，我深深的認識到，中國共產黨是全心全意為人民服務，為中華民族的根本福裕而不懈努力的組織。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時為黨和人民的利益犧牲一切的思想理念。學習期間每月都匯報思想動態(tài)，并把黨的知識傳播到集體中的其它成員。學習結束后不僅與2007年4月份結業(yè)而且因工作實出，品質優(yōu)秀光榮加入中國共產黨預備黨的行列，繼續(xù)學習提高，通過實際行動履行自己的義務。
結語：進入華宇學院是我人生中的一個巨大轉折，在這二年多的時間中我在各方面都獲得了進步，思想成熟了，特別是通過黨校的學習，讓我更加明白了對于我們青年學生來說，歷史賦予了我們崇高而沉重的使命，我們在追求個人發(fā)展和人生價值時一定要把國家和民族，集體的利益放在首位，也只有我們在為中華民族的偉大復興而奮斗的過程中，個人才能顯示出自己的最大價值。我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，導師在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中對我的支持。今后我要更加嚴格要求自己，為學院建設貢獻自己的一份力量，并求有更好的表現(xiàn)。
優(yōu)秀大學生個人事跡材料范文(三)
他在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀，誠實進取。曾多次獲?！叭脤W生”的稱號。
他熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。
他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。
他在學生會任職期間，能很好地和學生會團體融為一體，全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員，有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間，在學校的領導下，在學生會的組織下，開展了一系列的豐富多彩的課外活動，如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活，增強了同學們的知識儲備。他在學校里，和同學們相處的非常融洽，經常關系同學，幫助同學，使他們感到學校就像家一樣的溫暖。
“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是他的座右銘，正是有了它，激勵著他前進。才會在入校以來，才會獲得多種榮譽!
優(yōu)秀大學生個人事跡材料范文(四)
她始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，并將“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”作為座右銘，現(xiàn)將主要事跡介紹如下：
一、理想堅定，思想積極
無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好自己的本分，她在班內經常幫助同學解決疑難，并把自己在各方面所學到的經驗跟同學們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好了模范作用。經過一年的努力，09年11月李琳同學被黨組織吸納為預備黨員。在接下來的一年時間內她仍然堅持認真學習黨的思想，在學習生活等各方面并一直都能以黨員的標準嚴格要求自己，并于09年11月正式轉為中國共產黨正式黨員。
二、學習刻苦，成績優(yōu)異
在學習上，她嚴格要求自己，并有自己的追求與目標，刻苦鉆研，勤奮好學，不但掌握了專業(yè)課技能，還廣泛涉獵課外知識，從而提高自身文化素質。在創(chuàng)新方面，曾參加過學校的科技立項項目。一次性通過英語四級、計算機二級。每個學期都有自己的具體目標與計劃，使得學習方向更加明確，并能合理安排自己的學習時間，在大一和大二學年均以班級綜合排名第一的成績獲得學校一等獎學金。
三、工作認真，做事踏實
剛一入學她就參加了班級學生干部競選，最終以絕對優(yōu)勢當選為班級團支書。在任期間，李琳同學始終堅持以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，積極參與院里的各項活動;在學生會先后任組織部干事、組織部部長、學院分團委副書記。在任期間，她多次組織同學參加學院學校的活動，在同學及老師中間深得好評，并且積極創(chuàng)新，為“我身邊的好團支書”公開投票獻計獻策。與此同時，她還曾參加學校綠色足跡環(huán)保志愿者協(xié)會組織的環(huán)保教育活動，并獲得“最佳教員”稱號。她在工作的同時，能夠合理安排時間，做到了學習與工作二不誤。
四、生活簡樸，誠信待人
在生活中，她為人樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。她團結寢室同學，在學校舉行的寢室評比中獲得優(yōu)勝獎，接下來又在學院寢室評比中獲得一等獎。她在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在與人相處的同時遵守誠實守信原則，對朋友坦誠相待。
以上就是李琳同學在各方面的表現(xiàn)及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作。沒有十全十美但事在人為，沒有最好，只有更好。在以后的工作生活中，她將會一如既往的堅持自己的原則，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益的優(yōu)秀大學生，為社會貢獻自己的微薄之力。
優(yōu)秀大學生個人事跡材料范文(五)
大學期間，他曾擔任全國學聯(lián)代表、貴州省寫作學會會員、校學生會主席、校報記者團團長、學生黨支部書記、公益社團會長、學生刊物主編等多項職務，曾被評為第九屆“中國青年志愿者優(yōu)秀個人”、“國家勵志獎學金”、“貴州省高校優(yōu)秀大學畢業(yè)生”、“貴州省樹當代大學生黨員形象活動標兵”、“貴州省優(yōu)秀共青團員”、“貴州優(yōu)秀青年志愿者”等稱號。這些成績和榮譽，是對他努力付出的肯定和認可，對他來說是更大的責任和動力。
感動：播撒希望的種子
2007年進大學后，他知道了一個名詞：志愿者。同年10月，他有幸作為嘉賓參加了貴州公益論壇，徐本禹等一批異鄉(xiāng)人投身貴州志愿服務的感人事例深深感染著他，志愿者形象在他腦海中愈發(fā)清晰。從此，他在心中堅守著作為志愿者的責任，一干就到現(xiàn)在。在他的影響下，他們堅持用點滴的行動為弱勢群體做善事。
志愿：開啟夢想的大門
七年以來，他先后參與和組織近萬人次志愿者開展幫扶農民工子女教育、社區(qū)走訪、文化衛(wèi)生宣傳、大型賽會、微公益等志愿服務工作。本科畢業(yè)之際，他沒有選擇優(yōu)越的城市生活，毅然選擇參加中國青年志愿者研究生支教團，赴貴州省麻江縣開展一年的支教工作。這一年，他帶領隊友走訪麻江的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研，結合麻江的`實際情況，開展了多種形式的幫扶活動，初步形成了“一對一助學”、“成長體驗營”等品牌項目，成功申報美國科技教育協(xié)會的“ESS鄉(xiāng)村少年科學營”、共青團中央“七彩小屋”等項目，目前，已引入各類社會資助累計100萬元，近兩萬人次的農民工子女受益。
在他的帶領下，貴州師大研究生支教團的支教助學工作在學校乃至社會產生了廣泛的影響力，其活動形式和策劃思路正影響著越來越多青年學子投身公益事業(yè)，更多的希望種子正在這片熱土播撒。
希望：微公益改變大中國
2013年，傅_
_在腦海中孕育著更大的夢想。支教歸來后除了完成好繁忙的研究生學業(yè)，他一直在思考，什么樣的公益能真正幫助到需要幫助的群體。對現(xiàn)代網絡媒體和移動交流微平臺的充分利用，為他打開了新思路。2013年7月，作為文學院“尋夢陽和——大學生暑期社會實踐服務隊”隊長，他帶領隊員開展了一系列關愛幫扶活動。他所撰寫的“山區(qū)來了個大學生劇組”等為標題的新聞，被新華網、中國共青團網、貴州先鋒網、貴州都市報等媒體廣泛采納;9天內，服務隊微博發(fā)布870余條，對志愿理念的培養(yǎng)起到了積極的輿論宣傳作用;服務隊創(chuàng)作拍攝的微電影《歸蘭山下的守望》獲得了“首屆亞洲微電影藝術節(jié)金海棠獎”好作品獎以及“貴州專業(yè)文藝獎?電影獎”三等獎。
2013年，從五一勞動節(jié)開展紅絲帶關懷進城務工人員，到12月1日的世界艾滋病日，他以一名團省委大學生藝術團志愿者的身份走進群眾宣傳普及健康知識。在第29個教師節(jié)來臨之際，考慮到農民工子女學校教師缺少社會關注的現(xiàn)狀，他積極聯(lián)絡大學生志愿者，到附近的農民工子女學校開展感恩教師節(jié)系列活動。
2013年12月至今，他在貴州省青少年發(fā)展基金會參與扶貧項目——貴州山區(qū)希望工程希望童園計劃。在沒有任何生活補貼的情況下，他認真策劃項目方案，積極通過多平臺募集善款。如今，貴州省100所試點童園已經順利開園，他正在朝著讓更多貴州山區(qū)幼兒能就近接受教育的夢想不懈努力著。
從認識、參與公益到組織、思考公益，一路走來，他在不斷的經歷著酸甜苦辣，對他而已，能讓志愿理念和精神在年青人中得到培育和弘揚，能真正影響青年群體的公益思維是最重要的。而這一切，他已經做到了。