小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介
紅領(lǐng)巾獎?wù)赂靡粯?，屬于小學(xué)期間的重要榮譽。 那么關(guān)于小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料有哪些呢?以下是小編準備的一些小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料，僅供參考。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇1）
__，女，白銀市第十四小學(xué)五年五班。
入校以來，我曾擔(dān)任過副班長，現(xiàn)任數(shù)學(xué)課代表，大隊委，值周隊長，紀律委員，校合唱團成員。課堂上我積極舉手，回答問題，認真完成老師布置的作業(yè)，各門功課名列前茅；平時我積極參加學(xué)校里的各項活動，充分展示自我，不斷地向德智體美全面發(fā)展。
我性格活潑，熱情大方。心地善良，樂于助人。是老師眼中的好幫手，是爸媽眼中的好孩子。
少年的征途應(yīng)是星辰大海，而非煙塵人間。今后我會做的更好，在未來的日子里努力發(fā)光發(fā)亮！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇2）
__，二年級四班班長。性格開朗，活潑可愛，是一個心中有愛的陽光男孩，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛好看書、畫畫、口才演講、樂器等，并且連續(xù)三年參加哈爾濱電視臺少兒春晚的錄制，登臺演出大小節(jié)目十余場，并多次獲得獎杯與證書，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇3）
班級文化：團結(jié)一致，奮勇前進
二年（4）班是一個有強烈的集體觀念，有濃厚班級情感的班級，在這個團結(jié)的班集體里，有能干的班干部和堅強的集體核心，有自己的班級特色。在這一年里，同學(xué)們積極參加少先隊活動，在實踐中培養(yǎng)了良好的心理品質(zhì)，收獲了立志章；能夠做到認真上好體育課，堅持早睡早起，勤洗手講衛(wèi)生，收獲了健體章；在學(xué)校生活中，懂得和同學(xué)友好相處，熱愛集體，為同學(xué)和班級的進步做自己力所能及的好事，收獲了團結(jié)章；在最近開展的達美章主題活動中，同學(xué)們注重儀表，做到整潔大方，愛學(xué)習(xí)懂禮貌，熱愛集體，尊敬老師，有著強烈的'集體榮譽感，大家將班級視作一個大家庭，逐漸形成了“班級是我家”的概念，無一不體現(xiàn)了班集體團結(jié)進取的作風(fēng)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇4）
__，女，__區(qū)第十四小學(xué)五年級二班的學(xué)生，在學(xué)校里她擔(dān)任班級的班干部、中隊長、少代會代表，被老師譽為“得力小助手”。她德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。并以此作為自己努力的方向和奮斗目標。
經(jīng)過不懈努力，多次獲得校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“閱讀之星”、“故事大王”的稱號。所在的家庭也被評為學(xué)校的“書香家庭”。她知道學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是坎坷、艱辛而漫長的，但她從來都不退縮，她知道自己怎么做才能做得更好、走得更遠、飛得更高！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇5）
__，從小刻苦努力，在老師的教導(dǎo)、家長的輔導(dǎo)、同學(xué)的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為優(yōu)秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。
在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng)新意識，總能為隊活動出謀劃策。由于__同學(xué)的出色表現(xiàn)，她每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
在學(xué)習(xí)上，__每次的測試成績均為“優(yōu)秀”，課上主動學(xué)習(xí)，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，多次在學(xué)校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語各科成績也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總能耐心地盡其所能認真講解，也許她的成績不是班里的第一名，可她的學(xué)習(xí)態(tài)度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。
在課外，__興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經(jīng)常去祖國各地旅游學(xué)習(xí)，了解我國各地的人文歷史、風(fēng)土人情，以增加自己的知識含量。
面對自己取得的成績，__沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中，每當有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領(lǐng)頭雁！“踏踏實實，勇于創(chuàng)新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發(fā)，為班級發(fā)展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。
在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女，養(yǎng)成了只知索取，不知回報的壞習(xí)慣。而她主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔(dān)。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。
__在各方面都很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們八一小學(xué)出類拔萃的好學(xué)生。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業(yè)。__啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇6）
__同學(xué)在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。同學(xué)眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、老師的助手，同學(xué)的榜樣
她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很好地處理違反紀律同學(xué)，幫助他們改正錯誤，不僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服。她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，認真思考，認真完成各科作業(yè)。她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。每天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)提供干凈整潔的環(huán)境；她會協(xié)助課代表維持早讀秩序，是一位認真負責(zé)的班長。
二、勤奮刻苦，努力追求全面發(fā)展
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得她的成績節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。
三、關(guān)心同學(xué)，樂于助人
__同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。她沒有滿足于自身取得的成績，經(jīng)常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如陳治亞、張順加等同學(xué)，他們利用放學(xué)后的時間，對這些同學(xué)進行輔導(dǎo)，使其進一步鞏固學(xué)習(xí)的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，__等幾位班干部，更是心里樂開了花。去年開學(xué)初，班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他對這里的一切都很陌生，__同學(xué)主動接近她，跟她談學(xué)習(xí)、生活等，使那位同學(xué)很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、興趣廣泛、知識全面的好學(xué)生
她喜歡讀書，從牙牙學(xué)語時就喜歡聽媽媽講故事，剛會說話就喜歡問“為什么”，剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操，更讓她喜歡上了文學(xué)。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的，遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來，既加深了她對文章的理解，也提高了自己的朗讀水平。
五、保護環(huán)境，節(jié)約資源的小天使
保護環(huán)境，節(jié)約資源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水，每一度電，家里的電開關(guān)旁，水龍頭邊，都有她設(shè)計精美的關(guān)于節(jié)電、節(jié)水的小卡片；在校內(nèi)，她是義務(wù)宣傳員和監(jiān)督員。她常常提倡同學(xué)們，愛護公物，節(jié)約用水。在校外，她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶，一個白色塑料袋，她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游，當看到有同學(xué)把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時，她就勸同學(xué)們要愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好，放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責(zé)。
這就是__同學(xué)，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；“會當凌絕頂，一覽眾山小。同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們柯坦小學(xué)出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力，將來的她一定會有所作為的。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇7）
我叫__，是西場學(xué)校五年級的一名少先隊員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
20__年九月，剛滿六周歲的我成了一名光榮的小學(xué)生，小小年紀的我乖巧、伶俐，看到爸爸媽媽工作忙，總是很懂事地做好自己該做的事，讓爸媽感到很欣慰。我懂得上課一定要認真聽講，下課才能順利地完成作業(yè)。平時因為課外活動多，經(jīng)常要排練節(jié)目，外出演出、比賽等，耽誤的功課我總是抽空主動問同學(xué)、找老師補回來。有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和主動求知的勤奮精神，我的學(xué)習(xí)效率總是比較高的，得到老師和同學(xué)的賞識。但我從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，課外還大量閱讀有益的課外書書、報紙，有時還看好看的電視節(jié)目，以開闊自己的視野，增長知識。每晚要練半個小時書法。每到期末考試，總能考到班上的前幾名。
除了自己認真學(xué)習(xí)之外，我還一直擔(dān)任班上的班干部，無論是做班長，還是校宣傳委員、衛(wèi)生監(jiān)督員，我都能積極恪守職責(zé)，組織同學(xué)們開展多項有益的活動。由于我多才多藝，為此在同學(xué)中很有號召力。當然，在開展班級活動的同時，我的組織能力也得到了很好的鍛煉，與同學(xué)交往的能力，團結(jié)協(xié)作的能力都得到了提高。
入學(xué)四年來，在學(xué)校少先隊這個光榮的組織里，我快樂、健康地成長著。無論是擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，還是勞動委員，我都能踏實認真地完成自己的工作，成為老師的得力小助手，年年被評為校學(xué)習(xí)標兵、優(yōu)秀少先隊員。教室的板報有我優(yōu)美的字跡，校園詩歌朗誦會上有我甜美的聲音，校園的花園里、草地上有我流下的辛勤的汗水……我積極地投身于少先隊的每一項活動，處處以身作則，為少先隊員起模范帶頭作用，為少先隊爭光添彩。我愛好廣泛：喜歡跳舞、彈琴、唱戲、演講與主持等，努力使自己全面發(fā)展。在自己的勤學(xué)苦練下，多次參加比賽獲得了不少成績。我不能滿足這些成績，我不能驕傲自滿，我一定要要繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。
無論在家里或?qū)W校，我都受到了正確思想的教育和熏陶，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長著。在同學(xué)眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我；在父母眼里，我是聽話乖巧的好孩子。今天，我能取得一些成績和榮譽算不了什么，俗話說：“山外有山，樓外有樓”，我還須不斷努力，向更高的目標邁進。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇8）
__，今年10歲，是經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)__小學(xué)三年一班的學(xué)生，他聰明伶俐、樂于助人、熱愛集體，他有良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。__在德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)的都很突出，是同學(xué)們的好榜樣。他經(jīng)常和同學(xué)一起談心，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大的提高。
他更是積極參加學(xué)習(xí)組織的各項活動。__年8月在“好書伴成長，共筑中國夢”__小學(xué)“書香校園——我是小小講書人”活動中，被評為“小小講書人”。__年上海舉辦的“積木教育機器人普及賽——賽季世界錦標賽”中獲得小學(xué)組三等獎。__年考取了硬筆書法貳級，__年考取了硬筆書法三級。__年還考取了中央音樂學(xué)院鋼琴等級一級證書。同年參加了“第三屆維也納莫扎特國際鋼琴大賽”__預(yù)選賽二等獎，全國賽三等獎的好成績。__-__學(xué)年度上學(xué)期各項活動中，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“三好學(xué)生”。__年參加了全國音樂素養(yǎng)等級考試，考取了音樂基礎(chǔ)知識初級證書。就在__年還積極參加了“美好生活，民法典相伴”手抄報比賽，獲得了三等獎榮譽稱號。
__同學(xué)事事以身作則，率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，今天所取得的成績都是靠著平日里老師細心的教導(dǎo)和一點點努力積累得來的。他熱愛集體，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自己遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，他一定會更加努力全面發(fā)展做更優(yōu)秀的自己，為祖國爭光。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇9）
我叫張__，是濰城區(qū)永安路小學(xué)一（3）中隊的一名少先隊員。加入中國少年先鋒隊是我升入小學(xué)以來一直的夢想。我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，時時處處嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同伴。上課認真聽講，養(yǎng)成良好的自我學(xué)習(xí)好習(xí)慣，并能用自己的良好行為去影響同伴。在接下來的小學(xué)生涯中，我一定不負光陰，不斷超越自我，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦勤奮，做學(xué)習(xí)的小主人
父母的言傳身教對我耳濡目染，媽媽的陪伴讓我不管對學(xué)習(xí)還是生活都有了一個較好的態(tài)度。學(xué)習(xí)上不會的問題我會認真攻克，我不相信有“難題”，我也特喜歡解題的過程。今年三月份我的數(shù)學(xué)“小小講師”被學(xué)?？隙ú⑼瞥?，引起隊員的紛紛模仿。我越來越堅定各科學(xué)習(xí)要同時進步，做到不偏科，為將來打好基礎(chǔ)。在大環(huán)境“減負”下，我更加嚴格要求自己，每天給自己制定學(xué)習(xí)目標和閱讀計劃。從小小的繪本到橋梁書再過渡到無拼音自主閱讀再到現(xiàn)在對古詩文的熱情，慢慢一步步養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習(xí)慣。
愛國愛家，向模范榜樣學(xué)習(xí)
在學(xué)校里我積極踴躍地參加各項班集體組織的研學(xué)活動、節(jié)日活動，跟同伴們一起學(xué)習(xí)榜樣人物，鍛煉、豐富自己。清明節(jié)我參加了緬懷革命先烈的活動，深知戴在胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，我更加熱愛自己的祖國；國慶節(jié)我參與了"慶國慶"研學(xué)活動，我第一次感受到祖國的強大，我也為生在華夏而感到自豪；端午節(jié)在風(fēng)箏廣場撿拾垃圾，并號召路人進行合理的垃圾分類，呼吁所有人保護環(huán)境、愛護大自然。在家里只要有空余的時間我就做一些力所能及的家務(wù)勞動，把勞動內(nèi)容詳細做了記錄。這些活動讓我思想有了很大的進步，更加珍惜今天的幸福生活和學(xué)習(xí)時光。
做城市的“小小美容師”
城市的每個角落需要大家一起呵護。除了參加一些保護環(huán)境的集體活動，我還經(jīng)常為小區(qū)、街道做一些小事。放學(xué)的路上，我看到馬路旁的公共自行車倒在地上，我馬上把每輛自行車一一扶正并有序地排好。車座上有很多塵土，我用抹布擦完塵土后，瞬間感到心里明亮了很多。
我會像小蝸牛一樣，向上、向前、向更遠方努力、進??！踏踏實實，一步一個腳印。要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛有責(zé)任感的好少年！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇10）
我叫袁__，是永安路小學(xué)三（4）中隊的少先隊員，我非常熱愛我的祖國、熱愛少先隊組織。在生活中我性格開朗，勤奮努力，遵守少先隊章程，弘揚中華傳統(tǒng)美德，積極參加各項活動，爭做新時代好少年，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、團結(jié)友愛共同成長
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、踴躍向上的隊集體，輔導(dǎo)員老師認真、慈愛、教導(dǎo)有方，伙伴們活潑、開朗、熱忱，我也特別愿意為集體奉獻才智和力氣。在班里我是輔導(dǎo)員老師得力的小助手，對于輔導(dǎo)員老師交給我的任務(wù)，我總能夠克制困難，保證完成。學(xué)校組織的各項活動我都踴躍參與，并在活動中起到模范帶頭作用。
二、愛國情懷伴我成長
我在生活中經(jīng)常閱讀紅色經(jīng)典、參觀紅色紀念館、學(xué)習(xí)感悟革命先輩們的愛國主義精神，爸爸媽媽始終敦促我夯實愛國思想根基，堅定理想信念，懂得什么是“做中國人的志氣、骨氣、底氣”。我覺得愛國之情是無處不在的，每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我都會無比自豪、無尚驕傲！
三、全面發(fā)展助我成長
在課余生活我積極參加各種活動，豐富自己的生活，參觀科技館探索自然奧秘，希望有一天我也可以成為一名光榮的宇航員；學(xué)習(xí)二胡、書法陶冶自己的情操，接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神洗禮；我也會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，盡自己所能分擔(dān)他們的壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。
少年興則國興，少年強則國強。作為新時代的少先隊員我們應(yīng)該趁風(fēng)華正好，銳意進取，自強不息！今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇11）
__同學(xué)能夠積極負責(zé)，主動加入到學(xué)校衛(wèi)生檢查隊伍中來，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的'理想，我能行”。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇12）
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，他就和同學(xué)們共同探討，取長補短。在他的`帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇13）
作為班長王__同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，德、智、體、美等全面發(fā)展：
(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，拖拖地，倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個“好孩子”。
(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的.“小標兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長，每次的班隊活動不但積極參加，而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會把同學(xué)們感動得流淚，受到深刻的教育。
(三)在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂于助人是人所皆知的。
(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在五(2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師，有獨立精神，自立意識。
總之，王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個優(yōu)秀的少先隊員，可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇14）
__同學(xué)，在學(xué)校，她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極為班級做貢獻，幫助有困難的同學(xué)，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！在家里，她常常力所能及幫助父母做家務(wù)，尊老愛幼，深受鄰居的好評。
刻苦學(xué)習(xí)，愛國愛家，做文明學(xué)生，樂于助人，是她的行為準則她深得別人喜愛。她的努力，她的刻苦，她的優(yōu)秀，善良，深受師生的好評，多次榮獲我校優(yōu)秀班干部、四好少年、書香少年榮譽稱號。這就是她，一個品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的女孩。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇15）
為了強班集體建設(shè)，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系和集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)同學(xué)、互助友愛的精神，x年4班開展了以“團結(jié)友愛”為主題的班會課。
本次班會由班長沈__同學(xué)和團支書李__同學(xué)主持，班會伊始，李__同學(xué)用“猜猜我是誰”這個游戲，充分調(diào)動了全體學(xué)生的積極性，課堂氛圍活躍，大家都踴躍參與。其間，王__同學(xué)分享了與洪__同學(xué)在學(xué)習(xí)方面互幫互助的經(jīng)歷。通過這次班會活動，804的全體學(xué)生體會到了團結(jié)友愛、友善待人的重要性，并學(xué)會了如何以友善的態(tài)度對待他人、解決問題。
在學(xué)校的大力支持下，爭章活動如火如荼，第一二小組已經(jīng)完成，班級的每一位同學(xué)都能參與班會課的設(shè)計，提出自己的建議和想法，爭做班級的小主人！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料簡介（精選篇16）
__是永安路小學(xué)三（1）中隊的隊員，自入學(xué)以來，她能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂；在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，成績優(yōu)秀，被評為“三好學(xué)生”。
積極參加學(xué)校組織的各項活動。曾獲得‘‘幸福濰城園來有你’’征文大賽小學(xué)組三等獎，在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術(shù)展中獲得特等獎。__在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天，回到家里，她總會為爸爸媽媽倒上一杯水，送上一個擁抱。
有一次媽媽肚子疼，她也學(xué)著媽媽平時照顧她的樣子，給媽媽揉肚子，拿出藥箱，詢問媽媽吃什么藥，然后再去倒水給媽媽吃上藥，直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花，有時候看到父母不開心，她總是想法獨特，開解爸爸媽媽，宛若一個小大人的.模樣，爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。
相信這個勤奮好學(xué)、有一顆孝心的隊員在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，像小樹苗一樣茁壯成長，努力成為一名更為優(yōu)秀的少先隊隊員。