雨花英烈人物事跡材料
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，既然這樣，那么雨花英烈人物事跡材料有哪些？下面小編給大家?guī)碛昊ㄓ⒘胰宋锸论E材料，供大家參考！
雨花英烈人物事跡材料（精選篇1）
郭綱琳(1910年—1937年)，江蘇句容人，畢業(yè)于上海公學，曾任共青團無錫縣委委員、無錫縣委書記、共青團滬西區(qū)委書記等職。郭綱琳是我黨優(yōu)秀的女戰(zhàn)士，在革命年間，她主要負責上海地區(qū)的青年運動工作和交通工作，是共青團江蘇省委交通部的書記。
1934年1月12日，郭綱琳奉命到海寧路祥麟里鄭子儀家開會，同日，因為叛徒的出賣，她不幸被捕。
郭綱琳被捕后，遭到了反動軍警的嚴刑拷打，但她堅貞不屈。1937年7月，其在雨花臺英勇就義，年僅27歲。
雨花英烈人物事跡材料（精選篇2）
金佛莊出生在東陽市橫店鎮(zhèn)良渡村一個貧苦的農(nóng)民家庭，他終年穿土布衫，吃糙米配霉干菜，學習卻比別人刻苦，無論是清晨的水塘邊還是夜晚昏暗的煤油燈下，都可以看見他的身影。自幼聰穎的他，1914年考入東陽縣立中學，與嚴濟慈是同班同學。
金佛莊喜歡閱讀報紙雜志，關(guān)心國家時局。1915年5月9日，袁世凱軍閥無恥地接受日本提出的“二十一條”條約草案，使他大受震動。當消息傳到金佛莊耳中的一瞬間，他作了一個決定：投筆從戎!
1918年，金佛莊從東陽縣立中學畢業(yè)，帶著改變舊世道的心愿考入保定陸軍軍官學校，以候補生的身份進入軍校學習。金佛莊在這里除了學習文化課程外，還學習兵器、測繪、筑壘、實彈射擊、炮兵訓練……逐漸掌握了一流的軍事技能。
五四運動中新文化、新思潮的涌現(xiàn)，讓他開始重新思考尋找拯救民族危亡，報效國家的道路。在接觸社會主義、共產(chǎn)主義、馬克思主義、布爾什維克、共產(chǎn)黨等新鮮的詞匯之后，金佛莊認定：只有共產(chǎn)黨才能救中國!
雨花英烈人物事跡材料（精選篇3）
1914年，袁咨桐出生于貴州赤水縣。10歲時，舅舅張華封將他托付給好友黃齊生，并在其創(chuàng)辦的達德學校學習。袁咨桐進校后，學習勤奮，手腳勤快，深得黃齊生夫婦喜愛。
1926年3月31日，國民黨在重慶屠殺共產(chǎn)黨人，黃齊生的學生王景任等組織了“三·三一救援會”，并發(fā)表進步宣言。目睹了這些代表社會進步的事件，袁咨桐深受影響。1927年，黃齊生先被學校解職，接著又被國民黨反動派以接近共產(chǎn)黨嫌疑等罪名通緝。黃齊生前往四川避難，當時13歲的袁咨桐不顧父兄的勸阻，毅然追隨老師到四川，之后又到達上海。
在上海，袁咨桐見到了黃齊生的外甥，時任中共中央秘書長的王若飛，聽他講述世界革命形勢和馬克思列寧主義。袁咨桐懂得了許多革命道理，為他以后參加革命打下了一定的基礎(chǔ)。
同年，著名教育家陶行知在南京北郊曉莊創(chuàng)辦了試驗鄉(xiāng)村師范學校(今南京曉莊學院的前身)。第二年，受陶行知之邀，黃齊生到校講授文史課程，袁咨桐隨行進入曉莊學院小學部讀書。在曉莊學院，袁咨桐接觸到了地下黨組織，又秘密加入青年團，還創(chuàng)作了劇本《玫瑰花》，由曉莊劇社演出，向人們控訴舊社會的黑暗和不平等。
袁咨桐堅持自己對共產(chǎn)主義的信仰，拒絕在谷正倫拿來的悔過書上簽字，“一個人只要死得其所，雖死猶生?！彼€寫信給二哥：“一個人到了不怕死的地步，還有什么顧慮的?有了這種舍己為公奮斗的精神，還怕理想事業(yè)不能成功?我覺得自己的人生走得很美、很美!”
根據(jù)當時國民政府的法律，不滿18歲的人不能被判死刑。敵人竟卑鄙地在判決書上將16歲的袁咨桐改了年齡，判處極刑。
1930年9月17日，袁咨桐被國民黨反動派殺害在南京雨花臺。為了信仰，英勇獻身，袁咨桐的青春之花過早地凋謝了，但他的精神卻獨放其美，光芒萬丈。
雨花英烈人物事跡材料（精選篇4）
他，長期潛伏在敵人的心臟部位，把情報傳遞到黨中央。他也是一個關(guān)心孩子的普通父親，敵人將他的兒子一起投入獄中，企圖軟化他，但他依然寧死不屈。
1947 年 3 月 2 日下午，由于叛徒出賣，盧志英在上海八仙橋青年會門口被國民黨中統(tǒng)特務逮捕。這是盧志英第三次被捕。盧志英被捕后，敵人到他家中搜查，撕破了這件上衣的背縫，企圖從中找到黨的文件。
在獄中，敵人曾千方百計地威脅利誘，要盧志英說出黨的機密、交出黨員名單，均遭到他的嚴詞拒絕。敵人對他動用老虎凳、火烙、絞頭、電椅等酷刑，以及幾天幾夜不準休息的 " 精神刑罰 "。他數(shù)次昏過去，但毫不動搖、決不屈服，敵人一無所獲。
盧志英曾經(jīng)先后三次被捕，多次遭受嚴刑拷打。最后一次，敵人為了使他屈服，將他的兒子一同投入獄中，但他仍然沒有吐露黨的任何機密。
由于平時忙于工作，盧志英一直無暇與孩子在一起。獄中，盧志英自己給兒子當起老師，每天規(guī)定時間教英文、算術(shù)，還檢查功課。他說：" 將來的世界是孩子們的，不學好本領(lǐng)可不行啊!只有學好本領(lǐng)，才能為人民做更多的事。"
年幼的盧大容牢記父親的教誨，學習成績優(yōu)異，新中國成立后留學蘇聯(lián)，成為核材料專家，為中國第一顆原子彈的研制成功做出了貢獻。
1950 年 6 月 11 日，上海市公安局的辦案人員押著抓獲的特務，陪著母子倆，來到南京雨花臺寶林庵的后山坡。雜草叢生的累累荒墳之中，隨著鐵鍬的翻挖，三口薄木棺匣并排出現(xiàn)在人們眼前。
尸身早已腐爛，無從辨認。通過牙齒，張育民女士認出了丈夫盧志英烈士的遺體。接著，其他兩位一起遇難的烈士的身份也得到確認。
雨花英烈人物事跡材料（精選篇5）
李耘生是南京早期青年運動的重要領(lǐng)導者，他出生于山東廣饒，1920年考入山東省立第十中學，曾任共青團濟南地委組織部長等職。
李耘生是在王翔千的介紹下入黨的，當年，他和李殿龍一起領(lǐng)導十中學生運動，又親自籌劃青島黨組織的創(chuàng)建，是青島最早的共青團員。
有意思的是，李耘生還是李仙洲和刁步云的革命引路人，正是在他的介紹下，李仙洲才由山東考入黃埔軍校學習，最終成為一代名將。
1927年1月，李耘生調(diào)入湖北執(zhí)行委員會工作，不久，北伐戰(zhàn)爭結(jié)束，他出任漢口硚口特區(qū)區(qū)委書記，成為了武漢第一批市委委員。1932年6月8日，因為叛徒的出賣，李耘生在南京雨花臺英勇就義，年僅27歲。
雨花英烈人物事跡材料（精選篇6）
他一生中曾七次被捕，多次與黨組織失去聯(lián)系。他有著高度的革命樂觀主義精神，把牢房當作“學堂”，每天讀書看報，學習英語、日語，絲毫不沮喪和懈怠。他就是雨花英烈駱何民。
駱何民是文化戰(zhàn)線上的革命斗士，1930年加入中國共產(chǎn)黨，曾長期從事宣傳工作，先后在長沙《國民日報》、衡陽《開明日報》任編輯等職。
在十余年的革命生涯中，駱何民先后七次被捕。其妻費枚華曾告訴女兒：“你爸爸每次坐牢出來，總好像剛從什么學?；貋硭频?。情緒飽滿，才思敏捷，毫不消沉。”駱何民將每次坐牢的經(jīng)歷都當作是一次學習休整，他把親友帶去的書報作為學習材料，并很快學會了英語、日語等多種語言。
1947年，上?！段妮汀分芸骶幚桎粐顸h當局通緝。在白色恐怖籠罩下，駱何民為紓解困局，主動創(chuàng)辦起印刷廠，堅持出版《文萃》。7月，第十期《文萃》叢刊尚未發(fā)出去，即被國民黨特務查繳。為保護戰(zhàn)友，駱何民安排《文萃》主編陳子濤住在自己家中。同月下旬，二人因《文萃》案在駱宅被捕，這是駱何民第七次被捕。1948年，駱何民被轉(zhuǎn)押至南京憲兵司令部看守所。
駱何民被押解到南京前，把親友送的魚肝油、藥品分給難友們。其中有兩瓶魚肝油輾轉(zhuǎn)送到妻子費枚華的手中，她見此情形震驚不已，深知駱何民在被轉(zhuǎn)押前已做好犧牲的準備。
雨花英烈人物事跡材料（精選篇7）
一篇題為《離散》的文章，最后一頁上，作者精心畫了一顆五角星，星內(nèi)寫了“雨花臺”三個字。這是雨花英烈賀瑞麟的手跡，表達了他慷慨赴難的決心。
1928年7月，賀瑞麟被捕后，以頑強的毅力，寫下了《死前日記》《未寄的信》《離散》等8冊筆記。