衛(wèi)生委員主要事跡

| 劉陽

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是事跡了吧,根據(jù)事跡的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢?以下是小編整理的優(yōu)秀學生主要事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

衛(wèi)生委員主要事跡精選篇1

__,女,現(xiàn)年__歲,現(xiàn)就讀于__市__鎮(zhèn)__小學。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)。

進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的.認可。

她始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。

她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。

在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此,她在體育、藝術方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。

總之,作為一名__小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為全班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。

衛(wèi)生委員主要事跡精選篇2

本學生自從就讀于黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業(yè)以來,表現(xiàn)突出,工作認真,成績良好。

在20__—20__學年度第一學期,該學生學習認真,上課積極,并在班級民主評選中,當選為班級組織委員,并在本年度十月份在學生會干事納新中,以其獨特的才華、能力及良好的口才,深受老師的信賴,入選為學生會社團部的干事,因其有很好的口才和溝通能力,有幸成為了文理學院辯論隊的隊員,并在平時的工作中積極踴躍,認真負責,能組織好同學參加各項文體活動,在同學中有很好的人際關系,寢室中與室友相處融洽,互幫互助,起到良好的帶頭作用。

在學習中本學生,刻苦努力,并獲得了20__—20__學年度第一學期二等專業(yè)獎學金,而且他思想積極,并經過民主評議,在本年度十一月份被選為入黨積極分子,并能按時學習黨的章程,了解黨的歷史,有為人民服務的高度熱情,甘于奉獻,積極擁護黨的方針政策和共產黨的領導,志愿能夠成為一名共合格的產黨員。

在本學年度,第一學期,該學生在文體活動中表現(xiàn)突出,在我院舉行的`09級“挑戰(zhàn)杯”辯論賽中,蟬聯(lián)兩場辯論賽“最佳辯手”,并在決賽中榮獲“全程最佳辯手”榮譽稱號,最終拿的團隊亞軍的好成績,在09院級迎新晚會中,表現(xiàn)優(yōu)異,能自主編排節(jié)目,組織人員進行排練,最終自導自演的相聲節(jié)目《相聲的藝術》,深受老師和各位同學的歡迎,為本場晚會營造了很好的演出效果。

本學生在第二學期中,更加積極踴躍,不辜負老師的期望,先后參加了校級“超越杯”辯論賽,并取得初賽全票勝出的好成績,在黑龍江八一農墾大學校級五四文藝匯演中表現(xiàn)突出,為整個文理學院贏得了榮譽,又在“大慶市各高校聯(lián)誼”之校園社團風采展示節(jié)的活動中,以其出色的節(jié)目,贏得了陣陣歡呼和贊賞的聲音,為了歡送2010屆畢業(yè)生,黑龍江八一農墾大學特地舉行了“2010年畢業(yè)生歡送晚會”,該學生本著獨特的才藝,又一次自導自演相聲節(jié)目《畢業(yè)情懷》,贏得了各位老師及校級領導的高度贊賞,之后又參加了2010屆黑龍江八一農墾大學校級迎新晚會,更是表現(xiàn)突出,我校又相繼舉行了“2010年校級田徑運動大會”,他積極踴躍參與訓練,并組織學生進行多種比賽項目,認真負責的做好了后勤保障工作,為整場運動會做了自己分內的工作,更凸顯出作為一名優(yōu)秀學生干部的基本條件。

該學生在暑期中,積極參與社會實踐,將所學的知識,應用到實際當中,真正體驗到了社會工作的辛苦和艱難,未畢業(yè)后找到一份好工作奠定了良好的基礎。

相信該學生不會辜負老師的期望,在今后的學習和工作中起模范帶頭作用,積極踴躍參加各種比賽活動,為學院贏得一份榮譽,成為一名更加優(yōu)秀的學生干部。

衛(wèi)生委員主要事跡精選篇3

__,男,生于1995年12月13日,現(xiàn)為我校八年級六班學生,在學校里尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在班主任、科任老師的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

初中兩年來,他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志?,F(xiàn)將他的事跡總結如下:

一、思想方面

他模范地遵守中學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,在小學就已加入團組織并多次評為優(yōu)秀團員和“五星級學生”。進入初中后,他更加嚴格地要求自己不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監(jiān)督。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的.思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上,他認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質疑。上學期間,堅持早晚自習。在學習上做到不拖拉,提前預習,課后復習,對班上其他同學中也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期期末考試中取得了名列年級前茅的好成績,該生多次被我校授予“三好學生”“學習標兵”的榮譽稱號。并在省州市校的各級各類競賽中都取得了可喜的成績:在湖北省第七屆“天地杯”作文競賽中獲一等獎,在利川市“忠孝雅誠”征文中獲一等獎,在我校組織的英語競賽中獲一等獎。

總之,他能把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來,扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和專業(yè)理論扎實,熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導向,努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。

三、工作方面

該生一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

該生擔任學習委員一職,工作中能以身作則,講原則,講方法,有很強的組織協(xié)調能力和團結協(xié)作精神。他帶領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風,為本班的積極健康發(fā)展起到了“領頭羊”的作用,我班屢次獲得“文明班級”的光榮稱號,極大地提震了班級的士氣。

四、生活方面

該生熱愛生活,性格陽光,多才多藝,積極參加校內外各項活動,在我校的文體活動中嶄露頭角。雖然家庭環(huán)境比較優(yōu)越,但該生從無“驕嬌”二氣:在家里,他能體恤父母工作的艱辛,經常做一些力所能及的家務活;在學校,他吃苦耐勞,生活儉樸,從不與同學比吃比穿;節(jié)假日,還到街頭賣報發(fā)宣傳單等,從事社會實踐活動,極大地鍛煉了該生的能力,磨練了意志。

總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。

衛(wèi)生委員主要事跡精選篇4

該同學刻苦學習,認真工作,努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。

在學習方面,勤奮努力,刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事,做好課前預習,遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教,和老師、同學一起探討。上課認真聽講,課后認真復習,獨立完成課后作業(yè),從來沒有無故缺課現(xiàn)象,從不遲到、早退。平時沒有課的時候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認真的學習態(tài)度,該同學在學習方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為?!叭脤W生”。

在工作方面,該同學熱情大方,腳踏實地。本著熱心為同學服務,努力做好學生工作的態(tài)度,熱情為廣大同學服務,二年級時,加入了班委會,擔任體育委員一職。在這一年的工作中,該同學對工作盡心盡責,得到了老師和同學的一致好評,自己的工作能力也得到了提高。擔任體育委員時,雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了,而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員,工作比平時多了不少,但學習上還是不能落下,利用休息的.時間趕快補上,無論在校園還是路上,他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻年,底被評為優(yōu)秀大隊委員。

在學校組織的各類活動中,都能積極參加,如到章村烈士陵園掃墓活動,參觀交口水庫,參觀毛家坪水廠,在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生,學習雷鋒精神,每次活動結束后,他都會寫一篇自己的感受和心得,不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小制作任務,還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛(wèi)生。

該生不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,他都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。從二年級開始練習書法,寫了一手漂亮的毛筆字,多次在學校書法比賽中獲得一等獎,今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作,其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢七色筆中發(fā)表,多篇習作在寧波晚報上發(fā)表,以上取得的成績,都離不開平時的努力和付出。

在家里,他能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理能力,能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。

衛(wèi)生委員主要事跡精選篇5

宋__,女,20__年__月__日出生,是__小學五年級的一名學生。小小年紀,就以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,多次榮獲校三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

一、遵規(guī)守紀,嚴格要求,成就一個知行合一的好少年

作為新時代的少年,宋__同學熱愛祖國,嚴格要求自己,虛心接受老師的指導和教育,遵規(guī)守紀,從未違反校規(guī)校紀。學習主動刻苦,有強烈的求知欲,碰到難題主動查閱資料或向老師請教,力求不留死角,并對所學能理解性地掌握;在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的'書籍,不斷增長知識儲量,開闊自己視野,提升自己素養(yǎng),為她優(yōu)異的學習成績創(chuàng)造了堅實的基礎,也贏得了一系列的殊榮:縣級、校級的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。

二、熱愛集體,關心同學,助人為樂,關注公益,塑造了一個新時代好少年典范

她熱愛集體,課堂上,認真聽講,積極引領,主動發(fā)言,熱心參與小組活動,課下幫助后進生,不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽,她竭盡所能。同學有不懂的問題,她總是能詳細地為其講解,直到同學明白為止;同班同學因為生病,不能按時上學,她就到同學家?guī)兔槠溲a習功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自己;與同學們在互學互比中取長補短、共同進步;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。在老師的心目中,她是好幫手;在同學的心目中,她是知心伙伴和學習榜樣。雖然,年齡幼小,但是學校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。

三、孝敬父母,尊敬師長,勤儉節(jié)約,是一個品學兼優(yōu)的好少年

生活中,她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里,她堅持自己的事情自己做:打掃衛(wèi)生,整理房間,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,擇菜、煮飯、打雞蛋,節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯,她的表現(xiàn),讓親情其樂融融。她文明禮貌,每逢鄰居、同學父母,總是禮貌問好,也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本正面用完后,再用反面。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

四、興趣廣泛,學有所長,是一個全面發(fā)展的好少年

宋__同學熱愛運動,學校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班,這些愛好,并沒有影響到她的學習,反而豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣——小小年紀參加了市、縣數(shù)十場比賽,每次總是載譽而歸。先后獲得學校讀書朗誦大賽三等獎,20__—20__學年“藝術之星”。

特別是在拉丁舞的學習上,她熱愛有加、嚴格要求,不怕流汗、不怕吃苦,對每一個動作一遍遍反復練習,甚至一個眼神都不放過,力求做到準確到位。功夫不負有心,__年__市__區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、__年中國__城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。

這就是宋__同學,一個有理想、有愛心、有責任,又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她,一定會懷揣夢想,感受生活的樂趣、學習的快樂和新時代的無限美好,為今后的成長目標而努力,不辜負時代的寄托、社會的關心、學校的培養(yǎng)、家長的希望。

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