2024年關(guān)于三好學生事跡材料

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三好學生是中國對優(yōu)秀學生的一種榮譽稱號。那么關(guān)于三好學生事跡材料有哪些呢?以下是小編整理的一些關(guān)于三好學生事跡材料,僅供參考。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇1

自從入學以來,在各位老師的指導和關(guān)愛下,小思德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發(fā)展。在家庭和學校的培養(yǎng)教育下,她從小就熱愛學習,關(guān)愛集體,團結(jié)同學。她學習努力,成績優(yōu)異,思想上進,積極進取,表現(xiàn)優(yōu)良。

她熱愛學校,遵守紀律,積極參加學校的各項活動,具有良好的積極向上的思想道德品質(zhì)。她每天都按照良好的生活習慣,規(guī)律作息,自覺的早睡早起,每周早上都能在6點半準時起床,自己穿衣,讀書,并且能夠在出發(fā)前檢查自己的書包,正確佩戴紅領(lǐng)巾,積極地為每個美好的開始做好準備。

除了良好的生活習慣和積極向上的生活態(tài)度。在學習上,小思也以端正的態(tài)度,刻苦努力的姿態(tài)要求自己。在一次家長觀摩課上,我發(fā)現(xiàn)她真正做到上課認真聽講,熱愛學習,對老師的提問積極舉手發(fā)言。每天放學回家后的第一件事情就是寫作業(yè),然后再按老師的講解復習前面的知識,最后收拾自己的書包,準備好明天的學習用品。 不管做什么事情,她都以積極的充滿熱情的`態(tài)度去參與。她從小熱愛運動,在學校體育課上積極運動鍛煉, 在家也經(jīng)常與我們一起慢走、跑步、練瑜珈。因此,她身體素質(zhì)很好,很少生病。進入小學后,她踴躍參加學校各項體育活動,為了學會跳繩,在炎熱的夏季,孩子每天晚上都主動的學習,學會后也堅持每天晚上練習,盡最大的努力去做得更好。

“講衛(wèi)生,愛勞動”是每個公民應(yīng)盡的傳統(tǒng)美德。在這個快節(jié)奏的生活中,我們大都忘記去自覺主動的做到這些。不過,小思在這方面卻做得很好。從上幼兒園起,她就養(yǎng)成這樣的好習慣:飯前便后洗手,垃圾不亂丟,自己的事情自己做。在夏季的時候,她也會自己洗自己的內(nèi)衣、襪子。(在學校,希望老師也讓孩子們自己去打掃教室,做好值日工作)。

從小,她就是一個活潑可愛的孩子。在很小時候,就喜歡跟著音樂跳舞,并且喜歡畫畫,手工制作。根據(jù)她自己的愛好,在她三歲時就開始學習舞蹈,隨著年紀的增長,學習舞蹈的內(nèi)容和課程越來越多,她卻從來不抱怨,仍然以飽滿的.精神狀態(tài)去學習。在每天完成學校的家庭作業(yè)后,晚上還要堅持舞蹈練習。舞蹈基本功的練習,不僅疼、累,而且枯燥乏味,她卻從來不喊苦,不叫痛,一直堅持到現(xiàn)在,并且多次參加學校的演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長,有時間就努力練習。這些方面的進步,是一點一滴努力積累起來,她流下的每滴汗珠里,都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程,舞蹈和畫畫方面,作為家長,我非常感謝老師們的幫助與指導,謝謝您為孩子付出一切努力。我堅信,在學校和家庭的共同栽培下,今后的她將會做得更好,在以后的學習中,她也會不斷進取,不斷提升,讓自己做到更好,使自己成為一名更合格,更優(yōu)秀的三好學生。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇2

我叫小慧今年11歲,是欄桿__小學六年級一班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一、學習上刻苦,成績優(yōu)異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經(jīng)常閱讀有益的`課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下,還積極地學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結(jié)同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。

在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務(wù),用自己的行動影響著周圍的每個人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學,還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的'零花錢,捐出自己的課外書。

三、愛好廣泛,多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇3

我叫小然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市__小學六年級。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學習成績也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

在品德上,我從不說臟話,從不和同學打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師,家長,同學都是真誠的對待,同學們需要幫助時,我會即時安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時,我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學們;在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學習上有困難的同學伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學因為英語單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時間一起來復習英語。對于學習上的題目不會做時,我會不求回報的幫助他,并給他講解題目;同學之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災區(qū)小朋友。有時,放學后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。

在學習中,我認真,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫?,我從小就養(yǎng)成了虛心的`好習慣。對待學習認真的我每次都能按時按量的去完成,上課認真聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高;雖然我的學習成績在班里不是每次都得第一,但是我的學習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學習成績好就驕傲自滿,因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學習,追求更高的目標。

熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時,我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時,我都會主動的幫助她,幫她分擔一點重任。每次勞動的時候,我都能很出色的完成;在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時,草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!?/p>

“堅強”這個字眼是多么的熟悉啊!在我小學的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時,我并沒有放棄,并沒有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長跑累的筋疲力盡時,我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時,我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的'表現(xiàn)。當我學習壓力很重時,我沒有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進。永遠都不要說放棄,這就是我的座右銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

我認為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實,能學習到更多有益的知識。而作為小學生的我們正是需要足夠的讀書空間。

“樂于助人,刻苦學習,積極勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個目標去奮發(fā),去努力,去認真完成這個目標,然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標!

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇4

小蕓是__市__小學六年級四班的英語課代表和數(shù)學組長,在老師和同學們的幫助下,被評為校級的三好學生。

積極主動是她的個性。在班級她既是好學生,也是老師的好幫手。她熱愛集體,關(guān)心同學,樂于助人,有一顆為集體,為同學服務(wù)的心。班級有什么活動,她都踴躍參加。在家她是一個個好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),養(yǎng)成尊老愛幼的好習慣。

勤奮好學是她的習慣。學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課后復習?!昂妥约旱淖蛱毂取笔撬淖毅懀刻?,她都會花幾分鐘時間,想一想今天的自己和昨天的.自己比,是進步了還是退步了。她始終葆有自信,在學習上從不放松自己。

涉獵廣泛是她的興趣。喜歡唱歌、跳繩、打羽毛球等體育活動,喜歡閱讀課外書。

這就是小蕓,一個充滿陽光的自信女孩。希望她可以把快樂帶給大家,把自信播種在我們成長的路上。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇5

__,男,現(xiàn)年10歲,仙臺鎮(zhèn)扁擔李學校小學四年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!?/p>

一、思想品德良好。

身為班長,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結(jié)同學,誠實守信,思想上進,積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責地完成學校和老師交給的`.任務(wù),認認真真引導學生讀書,以身作則管理學生秩序和安全

二、學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良。

他勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活,每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止,每次檢測,成績都是優(yōu)等。

三、身體健康,全面發(fā)展。

他熱愛運動,身體素質(zhì)良好,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛煉和練習,孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,同學們稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。

點滴積累,促成進步。__同學在學校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,積極進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇6

小馨,唐市中心小學五(2)班的一名學生。她熱愛祖國、勤奮學習、立志成才,把理想付諸于實際行動。課堂上,她敢于提問、善于質(zhì)疑,力求將所學知識理解掌握;課堂外,她大量閱讀有益書報,開闊自己的視野。校內(nèi),她勤勤懇懇為班級服務(wù),成為老師的`小助手;校外,她一點都不嬌慣自己,總搶著做家務(wù),培養(yǎng)自己的自理能力。

以外,她力求全方面發(fā)展,培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,參加繪畫、樂器等的學習,并積極參加各種競賽。她學習成績優(yōu)異、多次獲得校級、市級三好學生稱號、多次在作文比賽中得獎、獲得市級繪畫比賽獎項。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇7

說起小李,大家都會紛紛豎起大拇指,他可謂是學校的小明星,就讓我們一起走進__市__小學六年級一班小李的故事吧。

班主任和老師們評價說,他是學習上的勤奮者,是師長眼中的好助手,是文明禮貌的小標兵,是學校和班級團體活動的小領(lǐng)導。同學們評價說,他的優(yōu)秀源于他的自律,源于他的組織能力,源于他的帶頭作用,源于他在學習和生活中的榜樣作用。

小李同學自一年級開始就逐漸養(yǎng)成了良好的習慣。自覺閱讀,積累了大量的課外文化知識。課下和老師、同學的.交談中總能聽到小李同學從天文地理、人文歷史說到民俗文化,從科學原理到趣味小知識,講得頭頭是道,教室里因為小李多了不少歡聲笑語。在他的帶動和示范下,班級也充滿了閱讀的濃厚氛圍和書香氣息。

學校各類活動中,總少不了小李的身影。主持晚會,小品演出,歌曲演唱,只要有他出演的節(jié)目總能受到同學們的熱烈追捧。運動會上,也是他最忙碌的時候,自己剛比完賽,就帶著班級同學到終點去接跑1000米的同學了,除了自己主動參賽為班級爭先,班上的后勤服務(wù)也少不了他的身影。就連低年級的弟弟妹妹都說到:“我也要和小李哥哥一樣,學習好,體育好,還要多才多藝?!?/p>

榮譽源于努力與勤奮。在每學期期末測評中,他是學校學霸榜上的???;在各種活動中,表現(xiàn)優(yōu)異,多次被評為校級“三好學生、文明之星、英語小能手”等榮譽稱號;年榮獲“__市優(yōu)秀少先隊員”稱號;在年蘭藝書法培訓班(暑假)展評中榮獲一等獎;年10月社會藝術(shù)等級吉他過四級。

小李就在這些平凡中體現(xiàn)著自己的價值,散發(fā)著自己的光芒。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇8

小黃是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生。

她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。

老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。

在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

在學習方面,從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節(jié)課,留心每一個細節(jié),認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務(wù),并且在完成作業(yè)后做好復習工作,將自己的'知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運動,增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。

在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學習操心;團結(jié)同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平?!睆臅?,她懂得了許多做人的道理。

相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇9

小琦是一個勤奮踏實,一絲不茍,持之以恒,認真思考,樂于探索的人,他今年11歲,是西湖區(qū)廣南五三班的學生。今天他就很幸運地被推薦,參加區(qū)三好學評選,他既感到十分激動,又感到無比自豪

他是一個的男孩。他的愛好有很多,比如、等等。平時積極參加學校的各項,在活動中能夠起表率作用,受到了老師的好評。他作為班干部,處處嚴格要求數(shù)學、英語三科成績保持領(lǐng)先。他熱愛班集體,處處為班集體著想,成績名列前茅,我班的,聯(lián)歡會等活動的及組織基本是由他來完成的,雖然占用了他的,但他始終認為,能為同學們是一種榮譽。雖然他的努力得到了我們同學們的贊揚,但他卻從來不驕傲。凡是他的人都夸他聰明,其實他深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,幾年來他是用汗水與淚水來成就他的。每當周六、周日,小們或者休息,或者由陪著游戲時,他都在抓緊分分秒秒充實提高自己。五年來,他幾乎風雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學習,如奧數(shù)、作文、英語等,他都沒辜負家厚望,老師的厚望。

在學校,他是一名好學生,在家里,他也是個好。雖然他是他的爺爺奶奶的肝寶貝,但是他從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如,他會幫他奶奶擇菜,幫他奶奶拖地,幫他奶奶掃地……當他爺爺,他奶奶累了的時候,為他們捶捶背,他的爺爺奶奶生病時,他為他的爺爺奶奶端水送藥……他知道他的傾注了他的爺爺奶奶的心血,沒有他的爺爺奶奶的付出就沒有他今天的成功,所以他始終懷著一顆的心,用行動來回報他的爺爺奶奶給予他的愛,他會用成績來證明他是一個最的孩子,來表示他的爺爺奶奶多年來的'心血并沒有白費。

在上,他爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時,他能主動為老人讓座;在公共場所,他會講究社會公德;他覺得,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們生必須做到的。

他是個好孩子,也是個好學生,更是一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然他只是個五年級的學生,但我取得了很多令人可喜的成績:連續(xù)三年獲得學校優(yōu)秀少先隊員的稱號;軟筆書法七級;近年來,他在全國英語競賽中,榮獲南昌賽區(qū)組一等獎。

在今后的學習中,他會不斷的完善、提高自我,“自強不息,奮斗不止”,將以更大努力展現(xiàn)他自己優(yōu)秀的風采!

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇10

楊同學自入學以來,始終得才兼?zhèn)?,多才多藝,熱愛集體,樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好同學”,班級里始終擔任班長和中隊長職務(wù);校少先大隊大隊長一職。在學校老師的關(guān)愛和教育下,成為我校綜合素養(yǎng)較高的同學之一。

一、學習勤奮,成果優(yōu)秀,以身作則。

聰慧好學的她有著劇烈的責任心。她熱愛學習,幼兒園時就表現(xiàn)出了劇烈的求知欲望,她不僅學會了拼音,而且開頭閱讀各類童話故事,上了小學更是孜孜不倦,努力學習,成果始終名列前茅。自己學習搞好了,她也不忘做好班級的事情。從一班級到六班級,學習上她始終努力做全班同學的表率,老師的得力助手。清掃衛(wèi)生,她不嫌臟,不嫌累,總是搶著干;為了幫忙同學們一起進步,她每天早早地來到學校,帶著大家晨讀,催促大家寫作業(yè);同學遇到困難了,她主動幫忙解決;課外時間,她主動擔當出辦黑板報的任務(wù);同學沒有文具了,她主動借給別人。不光自己成果好,還帶著著大家一起把成果提上去。她每學期期末考試總能穩(wěn)居班級前五名。

二、熱忱待人,熱愛集體

她對學習和生活上遇到困難的同學,總是能伸出援助之手,盡自己所能去幫忙他們。每當身邊的同學有困難,作為班長的她總是第一個伸出援助之手。每次學校組織募捐活動,她都傾囊而出主動獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的'愛心。她是名留守兒童,一班級時分,父母就外出打工,始終生活在爺爺奶奶身邊,她發(fā)自內(nèi)心地孝敬和尊重長輩、老師,由于她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出,就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子,在校班主任的指導下,能主動帶頭參與學校的各項活動,并能大膽管理,仔細完成學校布置的各項任務(wù),是個好同學。另外能主動出謀劃策,組織同學參與社會實踐活動,錘煉力量,奉獻社會。

三、愛好廣泛,素養(yǎng)全面

活潑開朗的她有著廣泛的愛好愛好。她的活潑與開朗總能給四周人帶來歡樂。她從小就有很多美妙的愿望:一口純粹的一般話,讓她憧憬主持人的風采;善辯的小嘴巴,令她覺得做個律師也挺好;大量的閱讀,使她神往做個作家……她最想當一名優(yōu)秀的語文老師,站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文,“桃李滿天下”,多有成就感。她博覽群書,努力練字,為將來完成抱負做好學問儲藏。

她從不說臟話,不任意吐痰丟垃圾;她對老人親近,對小好友友善;她對老師尊敬,對父母有愛心。在學校,她是同學們的好班長;在家,她是家長貼心小棉襖;在外,她是大家心目中公認的活雷鋒。

四、一份付出一份收獲。

她主動參與校內(nèi)外的各類活動,如朗誦競賽、演講競賽、寫字競賽、繪畫競賽以及文藝演出等,均獲得了不錯的成果。20__年4月,她在全鎮(zhèn)小同學寫字競賽中獲小學組鋼筆字二等獎;12月,在學校組織的“誦讀經(jīng)典,浸潤人生”誦讀競賽中獲一等獎。同年11月,在“世紀金榜杯”全國校內(nèi)文化系列活動——感恩書信大賽中,以《感謝您,我的啟蒙老師》獲小學組三等獎;20__年4月,在鎮(zhèn)“學雷鋒做有道德的人”講故事競賽中獲二等獎;5月,在?!爸袊鴫粑业膲簟毖葜v競賽中獲一等獎;6月,她參與演出的舞蹈表演《游子吟》,獲得縣團體一等獎、市團體二等獎,得到了社會各界的全都好評!。除此之外,她的征文《致20__年的自己》獲市級一等獎等。學習、消遣與成長并進,她每天都過的很充實、很歡樂!

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇11

朱__,男,1998年8月10日出生,現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學九(3)班,班長,合格稱職的班長,全面發(fā)展的好學生。

1、朱__同學思想健康進步,積極向上,心態(tài)陽光,富有朝氣,始終遵守紀律,誠實守信,與同學相處融洽,樂于助人,和諧待人。同時他也關(guān)注時速政治,關(guān)心國家大事,有較強的社會責任感和遠大志向;模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規(guī)范》;遵紀守法,遵守社會公德,遵守校規(guī)校紀,有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì);熱愛大自然,珍惜資源,愛護生活環(huán)境,愛護公物,愛惜勞動成果,珍惜糧食;熱愛勞動,生活勤儉樸素節(jié)約,自己能做的`事自己做;積極進取,具有昂揚向上的精神風貌。

2、朱__同學熱愛熱愛集體,開朗樂群,團結(jié)同學,樂于助人;與人為善,樂于交流,善于溝通;孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人;誠實守信,言行一致,不弄虛作假,有責任心;不怕困難和挫折,有較強的自我調(diào)控能力和適應(yīng)能力,具有良好的心理素質(zhì);積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。

3、朱__同學熱愛科學,努力學習,勤思好問;求知欲強,學習興趣廣泛,積極主動,充分發(fā)揮主體性;勤于思考,樂于探究,善于合作學習,不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力;具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力;注重向?qū)嵺`和社會學習,并能學以致用;學習效率高,發(fā)展全面,學習成績優(yōu)秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅,取得驕人成績。

朱__同學喜愛體育運動,無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長,他還愛好下象棋,對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的好成績。

朱__同學作為班長,認真負責,工作能力強,具有較強的“政治”敏感,是班主任的好助手,有許多班級事情都由他妥善解決,同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長,能起帶頭模范作用,并且有較強的協(xié)調(diào)能力,能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學,整個班級在他的協(xié)作下,班風正,凝聚力強,整體學習成績優(yōu)秀。

朱__同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的學生中并不多見,他多次在作文中提及現(xiàn)代中學生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素,吃苦耐勞的作風,并付諸行動。不浪費糧食和錢物,集體勞動,衛(wèi)生掃除不怕臟,不怕累,且很會做事,有“眼色”。

朱__同學是個好學生,是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學子。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇12

__在學校他尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的`影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

__同學在小學就讀的這六年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學生的組織紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是,唯獨他——__同學“出淤泥而不染”,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

小學六年來,__同學就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我的未來在明天?!?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

__同學不僅自己學習認真刻苦,而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

雖然__同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級、愛護公物。

__同學作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。

__同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇13

__X,女,現(xiàn)年十二歲,就讀于__X五年三班。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、主動爭章。她小小年齡,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的研究成績,全面發(fā)展的綜合素養(yǎng)。成為同學中的佼佼者。

勤奮研究,開闊視野

在研究上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

當好助手、做好表率

平日她是教師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加義務(wù)勞動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,她都會很主動的撿起來,遵守并弘揚社會公德。在班上,事事以以身作則、率先垂范,研究勤奮受苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;她熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,她總是默默無聞地去做好教師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得教師和同學們的好評。

傳遞愛心,助人為樂

在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,看見同學的東西掉了,就幫撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于研究上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

心地善良,孝順父母

她有一顆善良真誠的心。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。__X同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

天天向上,興趣廣泛

向上”是孩子健康成長的力量源泉,__X同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的.她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過研究,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求研究向上。對待研究,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、研究成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真研究課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。

一個勤學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面,提高自己,不斷在研究中增長知識。

在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,爭取更大的進步,成為祖國有用的人才。

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇14

小李,女,12歲,六年級__班學生。她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評為全市“三好學生”,成為同學中的佼佼者。一連串的榮譽背后凝聚著六年來付出的汗水和努力,凝聚著老師們的諄諄教導與無微不至的關(guān)懷與鼓勵。

一、刻苦學習,勇攀高峰

從入學開始,小李就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。她的學習效率比較高,平時下課回家就做作業(yè),晚上還得拉一個小時間的琴,然后還看課外書,看新聞聯(lián)播,學習起來較輕松。各科的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;連續(xù)多年獲得三好學生、每周一星、讀書標兵、優(yōu)秀少先隊員、現(xiàn)場作文一等獎等榮譽稱號.

二、興趣廣泛,綜合發(fā)展小李的興趣十分廣泛

除課本知識外,還特別喜歡看書、奧數(shù)、寫字、小提琴、古箏等。從5歲起她就堅持每天訓練小提琴,有時完成作業(yè)后已非常困乏,但仍然不敢懈怠。“梅花香自苦寒來”,她今年終于通過了音協(xié)認定的全國小提琴十級考試,成績?yōu)閮?yōu)秀。盛世中華青少年藝術(shù)人才選拔湖南賽區(qū)榮獲兒童小提琴組銀獎。在她自己的爭取下,又在學習古箏。她總是說一天要是有“六十”個小時就好了,那么還可以學舞蹈、唱歌、電腦、看書……真不知道她的精力怎么可以這樣充沛!

她還喜歡旅游、攝影,幾年來,在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的武夷山、風景秀麗的西湖都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,胸懷更加開闊,增長了在課本中無法學到的知識。

三、熱愛集體,樂于助人。

小李分別擔任過班長、學習委員、語文課代表、英語課代表等職務(wù),能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。平時,小李不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解,在學校的午休班的時候也不厭其煩的幫助低年級的同學輔導功課。她一直認為,具有強烈的.集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì),如果能使全體同學都取得進步,那就是她最快樂的事。平時她的書包里總會放上三條紅領(lǐng)巾,為忘記佩戴紅領(lǐng)巾班上同學時刻做準備,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情

四、充滿愛心,熱心公益。

小李是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;爺爺生病時,她會為他鋪好被子;看到貧困的學生,她會捐出學習物品;她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中豐滿羽翼!

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇15

我是__小學六(1)班的__X。我的榮譽感十分強烈,這些榮譽激發(fā)了我對知識的無限渴望。所以,我便希望能爭取到這份對每一個學生來講都是不可多得的榮譽。

我在學校里是大隊長,在班里是班長,平時在老師的耐心教導下努力學習,熱愛每一門功課不偏科。同時,我還是老師的左右手。老師大大小小的事很多是由我來完成的。我熱愛幫助同學,班里有些什么小糾紛、小矛盾,都是由我出面解決的。在這幾年里,我得到了老師與同學們十分高的肯定,因此我年年獲得“校級三好學生”等十分多的榮譽。

在校外,我還去參加了奧數(shù)興趣班,參加了“奧利匹克數(shù)學競賽”、“世界杯”和“亞洲杯”等。我得過許多的獎項,其中二、三等獎的居多,但我也得過一次一等獎,那時,我成了廣西代表團的一員,獲得了前往北京參加全國總決賽的資格。雖然在北京參加比賽的時候沒有拿到等次,只得了一個優(yōu)秀獎,但我沒有氣餒,繼續(xù)爭取參加全國總決賽。

我在此正式提出申請。如果,我獲得了這個光榮的稱號,我一定會更加的努力,從而無愧于這份榮譽,無愧于老師與同學們對我的信任。

此致

2024年關(guān)于三好學生事跡材料篇16

__同學是一個內(nèi)向兼外向的女孩,她積極向上,對生活學習充滿好奇與激情。入學以來,同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出。

她在課余的生活也是豐富多彩的。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。大一上學期參加了詩歌朗誦,趣味運動會等。下學期參與了學院大型團體操的表演,為學院爭得了榮譽,也鍛煉了自己。課余生活的充實,給她更多的精力投入到學習中。

在生活上,她團結(jié)同學,積極為同學們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學,與同學保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費,她是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她現(xiàn)在是院社聯(lián)的一名干事,她工作態(tài)度端正,嚴肅認真。她積極主動幫助輔導員老師,協(xié)助老師的工作。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,為國家做出她應(yīng)有的貢獻。

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