自強(qiáng)自立主要事跡
在我們平凡的日常里，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。下面是小編整理的自強(qiáng)自立主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自強(qiáng)自立主要事跡（精選篇1）
小張，女，12歲，現(xiàn)就讀于大理市下關(guān)鎮(zhèn)金星完小四年級(jí)93班。小張是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她自立自強(qiáng)、刻苦努力，在和疾病抗?fàn)幍耐瑫r(shí)堅(jiān)持自學(xué)，以樂(lè)觀的人生態(tài)度面對(duì)困難，面對(duì)疾病，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命！
小張出生在昭通市巧家鎮(zhèn)的一個(gè)建檔立卡貧困戶家庭，從小便和母親相依為命，家境的困窘致使她到了八歲才輾轉(zhuǎn)來(lái)到大理市下關(guān)鎮(zhèn)金星完小入學(xué)。她非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二年級(jí)下學(xué)期，小張生了一場(chǎng)大?。簞×业母雇矗p腿不能動(dòng)彈，頭部異常疼痛。多家醫(yī)院給她下了病危通知書(shū)。一年多的時(shí)間，媽媽帶著明瑞跑遍了云南的大小醫(yī)院，到處奔波求治。在長(zhǎng)期輾轉(zhuǎn)的奔波求醫(yī)過(guò)程中，她從始至終沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)。在去醫(yī)院的火車汽車上，在不同地方不同醫(yī)院的病床上，在奔波間隙于家休養(yǎng)的每一丁點(diǎn)時(shí)間，她都拿起書(shū)本堅(jiān)持自學(xué)。只要身體稍有好轉(zhuǎn)，她就央求媽媽背著她來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。有時(shí)能來(lái)一天，有時(shí)只能來(lái)一下午，有時(shí)僅兩節(jié)課后就再也堅(jiān)持不住了。同學(xué)們看著被病痛折磨得幾乎不成人形的她又心疼又佩服。
三年級(jí)期末考試前夕，老師接到明瑞的電話，堅(jiān)決要求參加考試。考試那天，媽媽早早把她背到學(xué)校，趴在媽媽背上的明瑞卻背來(lái)了鼓鼓的書(shū)包。書(shū)包里有整個(gè)學(xué)期寫(xiě)得工工整整的作業(yè)：同步練習(xí)冊(cè)、習(xí)作本、聽(tīng)寫(xiě)本……這工整的作業(yè)冊(cè)里，這一筆一劃的字跡里，她究竟付出了怎樣的艱辛？付出了多少的汗水和淚水……那一刻，老師們熱淚盈眶：這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢的女孩兒！一次次地骨髓穿刺檢查沒(méi)有把她打垮，一次次的病危通知書(shū)沒(méi)有讓她絕望，在病痛的'日子里，她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了希望！她不屈服，不言棄，她熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)生命！期末考成績(jī)揭曉，小張的語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分竟名列全班第一！這成績(jī)不僅震驚了全班同學(xué)，震驚了全班同學(xué)的家長(zhǎng)，也震驚了全校的老師！
小張的事跡感動(dòng)了大家，大家都想幫幫這個(gè)身處苦難的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。93班的同學(xué)家長(zhǎng)在班級(jí)微信群自發(fā)組織捐款，募集到兩千多元。學(xué)校也組織了募捐活動(dòng)，所有老師都慷慨解囊，同學(xué)們也紛紛捐出自己的零花錢(qián)。短短一天時(shí)間，壹萬(wàn)肆仟柒佰多元的救助款送到明瑞媽媽的手上。老師們和家長(zhǎng)們還獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，把凡是能打聽(tīng)到的醫(yī)療信息和治療偏方都告訴她媽，讓她試試。在無(wú)數(shù)次的嘗試和漫長(zhǎng)的治療過(guò)程后，堅(jiān)強(qiáng)的明瑞又能站起來(lái)了！四年級(jí)上學(xué)期，小張終于回到了學(xué)校，回到了教室，回到了老師和同學(xué)們身邊。
大病初愈的明瑞，少了幾分天真，多了幾分沉靜，少了幾分稚嫩，多了幾分懂事和成熟。她還和以前一樣：尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、幫助關(guān)心同學(xué)；但是她認(rèn)為自己和以前不一樣了，因?yàn)樗⑾逻h(yuǎn)大的志向：好好讀書(shū)，加倍努力！不僅要自立自強(qiáng)，更要回報(bào)大家，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
在班上，小張是風(fēng)向標(biāo)，是大家的好榜樣，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡她，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不努力向她看齊。就連班上最調(diào)皮的小男生，也對(duì)她豎起大拇指。她的作業(yè)本成了大家書(shū)寫(xiě)的模本，不僅在班上傳閱學(xué)習(xí)，還在全校內(nèi)掀起一股認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的熱潮。小張是93班的班長(zhǎng)，也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。她不僅認(rèn)真完成班務(wù)工作，收發(fā)作業(yè)，安排值日等等，還真誠(chéng)、熱情、無(wú)私地關(guān)心幫助同學(xué)。同學(xué)學(xué)習(xí)遇到了難題，明瑞是他的小老師；同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，明瑞為他們解疙瘩。在家里，明瑞是媽媽的貼心人。放學(xué)回家，明瑞不僅能自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能把家里整理得井井有條。媽媽打工回來(lái)晚了，明瑞還能做好簡(jiǎn)單的晚餐，等媽媽回來(lái)一起吃。
小張，一個(gè)面對(duì)病魔自強(qiáng)不息的女孩兒，一個(gè)面對(duì)困境不屈服、不言棄的女孩兒，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上，她就是我們心中自強(qiáng)自立的好少年。
自強(qiáng)自立主要事跡（精選篇2）
小帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)（21）班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校器樂(lè)大賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的'圖書(shū)陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
兩年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；好人好事，層出不窮；助人為樂(lè)，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉小帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂(lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震，他無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉小帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
自強(qiáng)自立主要事跡（精選篇3）
自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的小鄭同學(xué)。
提起小鄭同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
小鄭同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，小鄭同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成， 因?yàn)椋蠋煹?#39;教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最愛(ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小鄭同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來(lái)，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加2015年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
小鄭同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。小鄭能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
自強(qiáng)自立主要事跡（精選篇4）
小波：功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí)；他刻苦努力，成績(jī)不斷上升，贏得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后，他沒(méi)有被壓垮，反而更加堅(jiān)毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重?fù)?dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼，實(shí)在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無(wú)味，甚至可以說(shuō)是靦腆拘束，根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動(dòng)提問(wèn)，也不會(huì)違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異那些同學(xué)，會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)低下那些同學(xué)，會(huì)受到老師們的催促；更不會(huì)像經(jīng)?！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué)，會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué)，就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的小波。
1998年9月，小波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟(jì)收入低下，村民家庭普遍貧困，小波的`家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。小波的父親李柱友是家中的長(zhǎng)子，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子小波和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹?？梢哉f(shuō)，小波的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，小波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，小波就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多，小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，小波又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了，身體不好，小波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小波對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親，小波恭謹(jǐn)謙和，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說(shuō)起小波，都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話”，“很有本事”，“當(dāng)?shù)脗€(gè)大人”。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，小波的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(zhǎng)期辛苦勞累，小波的父親不幸在2014年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜，小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但小波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說(shuō)自己一定會(huì)好好讀書(shū)，撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會(huì)在半夜偷偷起來(lái)，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí)，小波沒(méi)有被壓垮，沒(méi)有絲毫消沉，他反而更加堅(jiān)毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費(fèi)，國(guó)家還有生活補(bǔ)助費(fèi)，將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款，所以自己一定要好好讀書(shū)，叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格，小波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?。家庭貧困，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以小波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間，他的成績(jī)一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭，小波不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面，卻有著一顆對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí)，小波的成績(jī)不斷上升，每次學(xué)期末檢測(cè)，他的成績(jī)都會(huì)上升30個(gè)名次左右，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jī)，到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等，到八年級(jí)上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語(yǔ)文方面，他不善言辭，入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不好，作文更是寫(xiě)不好，而經(jīng)過(guò)努力，他的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校?？?。父親去世后，小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他在德智體方面的進(jìn)步，越來(lái)越大。
小波雖然是毫不起眼的，但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個(gè)小男子漢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?/p>
自強(qiáng)自立主要事跡（精選篇5）
如果說(shuō)生活是一本百科全書(shū)，那么里面記錄的就是酸甜苦辣的百姓故事，冷暖人間真情，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)著人生的軌跡，用筆記錄下那最美好的瞬間。
我叫小楊，女，焦作師范高等?？茖W(xué)校初等教育學(xué)院小學(xué)教育（全科教師）1715班的學(xué)生。作為一個(gè)臉朝黃土背朝天農(nóng)民的女兒，早已懂得一米一粥的來(lái)之不易，習(xí)慣樸實(shí)而簡(jiǎn)單的生活，艱苦的環(huán)境并不能磨滅我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的志向，反而讓我更早的成熟與懂事，并且使我有了真正屬于自己的夢(mèng)想。
一、自立、自強(qiáng)我先行
“微笑向暖，安之若素”積極平和的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作上，我都一絲不茍，一步一個(gè)腳印子，踏踏實(shí)實(shí)的往前走。
我擔(dān)任全科1715班團(tuán)支部書(shū)記，兼任初等教育學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，同時(shí)，也曾擔(dān)任過(guò)學(xué)院紀(jì)檢部干事與組織部部長(zhǎng)助理一職，紀(jì)檢部在學(xué)生會(huì)中雖然不居主導(dǎo)地位，但卻具有其特性，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)中觀眾的安排，會(huì)場(chǎng)的維護(hù)以及信息的更新，需要膽大心細(xì)，敢于做工作，并且通知活動(dòng)時(shí)，作為信息的傳遞中介，更需要耐心，細(xì)心，無(wú)論事情變得有多復(fù)雜，也要細(xì)心的處理，這使得我在其中變得更加的堅(jiān)忍，擔(dān)任組織部部長(zhǎng)助理時(shí)，不斷鍛煉著自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，溝通協(xié)作能力，這使我在日常的工作中，不僅能積極完成好班級(jí)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，從不拖拉，本著“熱心工作，積極服務(wù)”的原則去做每一件事，作為一名學(xué)生會(huì)干部及班委，學(xué)生會(huì)事務(wù)和班級(jí)在工作上難免會(huì)有一些矛盾沖突，在很好的解決這些問(wèn)題的同時(shí)，做到班級(jí)、學(xué)生會(huì)工作兩不誤，既服務(wù)了他人，又在學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中鍛煉了個(gè)人的能力。
“不滿是向上的車輪”，因此我始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學(xué)生，才能在今后競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因此在校期間，我全面地學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面，廣泛涉獵各科知識(shí)，為將來(lái)做一名合格的優(yōu)秀小學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想上，積極上進(jìn)，努力提高政治素養(yǎng)。
在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)討論不斷提高自己的理論水平，堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝和提高自己，樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的`各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想和行為上與中央保持一致，積極主動(dòng)的向黨組織靠攏，時(shí)刻督促自己，檢查自己，思想行為作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)，以飽滿的熱情去參加各項(xiàng)活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)，在工作中樹(shù)立青年志愿者的形象。
二．用奮斗詮釋青春
在班干部競(jìng)爭(zhēng)中，有五位同學(xué)一起爭(zhēng)奪團(tuán)支書(shū)的職位，最終我成為了全科1715班的團(tuán)支書(shū)，在我的工作中，學(xué)習(xí)中，一直努力做到像當(dāng)初競(jìng)選班委時(shí)所承諾的那樣，全心全意為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，盡好自己的職責(zé)，做好自己分內(nèi)的工作，樹(shù)立榜樣意識(shí)。
上課積極回答老師問(wèn)題，認(rèn)真做筆記，課下購(gòu)買(mǎi)大量書(shū)籍，充實(shí)自己，并自主學(xué)習(xí)素描，剪紙，豐富著自己的業(yè)余生活，課外時(shí)間參加大量活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，參加了校園文化活動(dòng)“師專是我家，潔美靠大家”演講比賽，在“不忘初心，永跟黨走”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在“馬克思，我想對(duì)你說(shuō)”微文征集比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；第五屆助學(xué)“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題宣傳活動(dòng)榮獲音頻二等獎(jiǎng)；參加的省級(jí)“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助大賽，榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)并獲得“優(yōu)秀選手”榮譽(yù)稱，自學(xué)的剪紙，有幸被挑選在專業(yè)大型匯演展出節(jié)目《水調(diào)歌頭》中演出。
在主席團(tuán)換屆時(shí)，有幸獲得了團(tuán)副的職位。在工作期間，多次組織參加志愿者活動(dòng)，在校園組織開(kāi)展了綠色風(fēng)尚環(huán)保志愿者活動(dòng)，積極參與過(guò)路口執(zhí)勤，并擔(dān)任路口執(zhí)勤活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，為維護(hù)交通秩序做出貢獻(xiàn)。
心存美好，微笑中帶有陽(yáng)光。安于生活，對(duì)生命中不期遇的困難與挫折不抱怨，不沮喪，坦然面對(duì)每一次失敗，然后把失敗當(dāng)做命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗的汲汲動(dòng)力，殘酷現(xiàn)實(shí)中拼搏的中流砥柱。
微笑向暖，安之若素，自立自強(qiáng)。
自強(qiáng)自立主要事跡（精選篇6）
我叫小鑫，女，今年11歲，張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對(duì)一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長(zhǎng)。
因父母在外地打工，三年級(jí)以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)張振武小學(xué)的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長(zhǎng)期和父母在一起生活，身邊時(shí)刻充滿著父愛(ài)和母愛(ài)。
剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班時(shí)，我的成績(jī)很不好。膽子小，沒(méi)有自信心，從不敢大聲說(shuō)話，就連上課回答問(wèn)題時(shí)，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評(píng)過(guò)我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒，體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感，并且都充滿教學(xué)激情和愛(ài)心的，是我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師，像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。無(wú)論是哪一門(mén)課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)大膽地積極回答問(wèn)題。有不懂的問(wèn)題，下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來(lái)越十足?，F(xiàn)在上課回答問(wèn)題大膽了，也愛(ài)參加集體活動(dòng)，有時(shí)還愛(ài)出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí)，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來(lái)家里。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我沒(méi)有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒(méi)有解答完的問(wèn)題集中在一起，等姑姑來(lái)了請(qǐng)她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買(mǎi)來(lái)許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外，還征訂一些對(duì)寫(xiě)作有幫助的書(shū)籍看。在家里，除了學(xué)習(xí)，我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩?，所有我也養(yǎng)成了獨(dú)立生活的'能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話，問(wèn)問(wèn)他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。
現(xiàn)在，我的成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛(ài)的鳥(niǎo)巢。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
自強(qiáng)自立主要事跡（精選篇7）
小均，男，17歲，高二級(jí)1班學(xué)生。他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異；他做事求完美，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；他善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論是在只有他和媽媽家庭中，還是在溫暖愉悅的校園里，他快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著。 小均同學(xué)生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，靠父母的辛勤勞動(dòng)維持一家人的生計(jì)。兩年前父親因病去世，留下上高一的他和六十多歲的母親，還留下一筆債。自強(qiáng)不息的他并沒(méi)有因此放棄上學(xué)，而是一邊讀書(shū)，一邊幫著母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的.往家里趕，爭(zhēng)取能早一點(diǎn)回到家里為母親多干一會(huì)兒農(nóng)活，減少一點(diǎn)母親的辛勞。為了能減少家里的開(kāi)銷，本來(lái)住校生的他頂頭嚴(yán)寒和酷暑堅(jiān)持每天中午和下午步行半個(gè)多小時(shí)的路程回家里吃飯，就為了能每一天省下幾元錢(qián)。同學(xué)們從不沒(méi)有看到他吃過(guò)零食，好象每天都是穿著一樣的衣服，很久沒(méi)有見(jiàn)他穿過(guò)新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱，他與母親相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人，他的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而他卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，他的笑容里充滿了平靜和自信。 在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn)；發(fā)展全面。
成績(jī)優(yōu)異。他的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名，但他并沒(méi)有因此而滿足、而松懈，他知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有報(bào)”。 他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手，他還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留下了他矯健的身影。他沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)他的人的喜愛(ài)。
小均，一個(gè)普普通通的孩子，他和所有的孩子一樣，喜歡做夢(mèng)、喜歡幻想，有自己追求的目標(biāo)。作為一名新時(shí)代的青少年，他深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章。我相信在社會(huì)的關(guān)愛(ài)、眾人的呵護(hù)下，他一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。