校園文明之星主要事跡

| 永盛

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡很是熟悉吧,事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。下面是小編為大家收集的校園文明之星主要事跡,歡迎大家分享。

校園文明之星主要事跡篇1

做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。在家里,我孝敬長輩,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),堅(jiān)持自己的事情自己做。在校擔(dān)任小組組長,是老師的得力助手,我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。見了老師同學(xué)我會(huì)問好;遇到走廊上追逐打鬧,聽到部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話的,我會(huì)主動(dòng)制止,見到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起。當(dāng)然,我也有不足之處,有時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間做了一些不文明的.事,但我會(huì)努力改正,爭取做到最好。

校園文明禮儀之星事跡簡介二年級(jí)——翟士瑋中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我,是一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。在平日里我是一個(gè)樂于助我、待人有禮的小男孩。我從不打架,從不罵人,在學(xué)習(xí)、生活中,待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話,作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。在家里我更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)彈琴,堅(jiān)持自己的事情自己做,做一名講文明的好學(xué)生!

校園文明之星主要事跡篇2

作為一名中學(xué)生,我不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,更是力求做一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子。

我,熱愛祖國,升旗儀式上一定肅立莊重;維護(hù)集體榮譽(yù),不做違紀(jì)之事使班集體榮譽(yù)受損。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),秉承學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的校風(fēng)。愛惜公物,愛護(hù)一草一木,珍惜糧食,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的晨練或集會(huì),不缺勤,亦不遲到。見到老師鞠躬問好,遇見同學(xué)微笑招呼;禮貌用語,與同學(xué)和睦相處,不爭吵,不打鬧,竭盡所能解決同學(xué)提出的問題;或與同學(xué)深入探討,一同分享學(xué)習(xí)的莫大樂趣。平日里認(rèn)真聽講,勤記筆記,按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè);緊抓時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),力爭上游,為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。

我,熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,樂于探究,積極向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。作為學(xué)習(xí)小組組長,能以自己的`學(xué)習(xí)行為帶動(dòng)其他人,在學(xué)習(xí)上樂于幫助他人,積極配合班級(jí)提升小組及班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

我,熱愛集體,始終抱著“今天我以集體為榮,明天集體以我為榮”的堅(jiān)定信念。關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,為班級(jí)建設(shè)出謀策劃,擔(dān)任班干部,積極參與班級(jí)管理工作,并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。

我,尊老愛幼,見到老、幼、病、殘、孕主動(dòng)讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中,我是父母的好孩子,主動(dòng)幫父母干家務(wù),做到關(guān)心體貼父母,聽從他們的教導(dǎo),尊敬長輩。我語言文明,不講臟話。

我講衛(wèi)生,不穿奇裝異服,不留奇特的發(fā)型,按學(xué)校規(guī)定穿校服,佩戴???。我不亂擦亂寫亂畫墻壁,自覺愛護(hù)學(xué)校公務(wù)。我愛護(hù)一草一木,不損壞教學(xué)設(shè)施。

我有良好的心理素質(zhì),能夠保持積極樂觀的學(xué)習(xí)狀態(tài);人際關(guān)系和諧,樂于交往;有正確的自己觀念,情緒穩(wěn)定,自信樂觀,能適度的表達(dá)和控制情緒;能夠正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力,具有較強(qiáng)的奶挫能力;具有合理的理想目標(biāo),有一定的責(zé)任感,自主能自較強(qiáng)。

我生活簡樸,節(jié)約意識(shí)較強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生化用品,愛護(hù)公物。平時(shí)節(jié)約用水,愛惜糧食,不攀比穿戴。

我熱愛大自然,積極參加環(huán)?;顒?dòng)。熱愛勞動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校、家庭的勞動(dòng)任務(wù),認(rèn)真完成班級(jí)的值日,起帶頭作用。

播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。讓我們每個(gè)人都播種下文明的種子,收獲燦爛的明天.

校園文明之星主要事跡篇3

作為學(xué)校大隊(duì)委的她,興趣愛好廣泛,是學(xué)校禮儀隊(duì)和國旗班的成員,本年度的市級(jí)三好學(xué)生。一直以來,她能做到嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)待同學(xué),她從來都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù),是老師得力的小助手,是同學(xué)們的好榜樣。

作為學(xué)校一名少先隊(duì)干部,她用自身的行動(dòng)樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天

說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺(tái)上,她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。

通過自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號(hào)非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長,她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊(duì)已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎(jiǎng)儀式,接待了多次市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團(tuán)的`教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識(shí)。

一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、20__被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生,20__年評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,連續(xù)多年評(píng)為校級(jí)禮儀小標(biāo)兵,20__年評(píng)為區(qū)級(jí)禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。在學(xué)校開展的"

我和紅領(lǐng)巾的"征文比賽中,獲得一等獎(jiǎng)并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。

我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)!

校園文明之星主要事跡篇4

文明禮儀之星事跡簡介五年級(jí)——__,我能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架、不罵人,不說臟話,不搞惡作劇,碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動(dòng)伸出援助之手。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成,還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺的學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。我處理能力強(qiáng),在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),在校事事處處為班級(jí)著想,認(rèn)真做好值日、保潔工作。自從學(xué)校開展文明禮貌月活動(dòng)以來,我更是以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué),他的行為值得我們學(xué)習(xí)!

校園文明禮儀之星事跡簡介二年級(jí)——王思甜我遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己,做到遵紀(jì)守法,言行文明,使用普通話,能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng),對(duì)不起,謝謝”等禮貌用語,并用自己的`實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。我關(guān)愛集團(tuán),每天認(rèn)真做好值日工作,做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué),以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行,是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。我還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如,學(xué)校組織陽光助學(xué)活動(dòng),我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,還會(huì)幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)力所及的事情,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

校園文明之星主要事跡篇5

張歡:是八年級(jí)一班的一員。 在學(xué)校,他刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,尊敬師長,以身作則,嚴(yán)格要求自己。他看到校園里地上有垃圾,會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋怼R姷嚼蠋?,?huì)主動(dòng)問好。下課期間,不追逐不打鬧,也不隨便跑到別班的區(qū)域玩耍,經(jīng)常提醒同學(xué)們文明、健康的玩耍 在家里,他是一個(gè)懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫家人做家務(wù),每當(dāng)周日的時(shí)候,他就會(huì)打掃衛(wèi)生。

是一個(gè)活潑開朗、懂事的孩子。在學(xué)校里,他是老師的小助手,在各種各樣的.活動(dòng)中,都能盡自己的努力為班級(jí)爭光,每每都能受到同學(xué)的稱贊和老師的表揚(yáng)。在班級(jí)里,他的成績總是名列前茅,但他知道“人外有人,天外有天?!彼运?jīng)常告誡自己,千萬不能驕傲,一定要繼續(xù)努力!空閑的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在家里,他努力做到“自己的事情自己干”,為爸媽多分擔(dān)一點(diǎn)。他在同學(xué)心中是一位可近的朋友,在老師眼中是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,但他知道,“人無完人,金無足赤”,以后要獲得更大的成功還需要不斷地努力、努力,再努力!

校園文明之星主要事跡篇6

王__,男,漢族,生于1997年10月。共青團(tuán)員,__高級(jí)中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)。

以德為首,尊敬長輩和老師。在我的`成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn),并積極改正,學(xué)會(huì)自己批評(píng)。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和,與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實(shí)事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難,我都伸出援助之手,時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到,同學(xué)很樂意跟我交往,和我談心,我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。

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