偉人的事
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編幫大家整理的偉人的事跡，歡迎大家分享。
偉人的事跡1
司馬遷從小就跟父親來到長安，10 歲開始攻讀古文，學習非?？炭?。
20 歲后他漫游大江南北，到過長城，渡過黃河，登過泰山，經(jīng)過長江，一路上采訪民間傳說，考察文物古跡，搜集歷史資料。這些活動大大地豐富了他 各方面的知識，培育了他熱愛祖國的思想感情。
司馬遷漫游回來后，當了一名小官。不久他父親病危，臨 去世前，拉著司馬遷的手說：“我家世世代代都當史官，你將來也會接替這個職務。我早 就想寫一部通史，但這個愿望實現(xiàn)不了啦!你一定要繼承我的事業(yè)，千萬不要忘記啊!”司馬遷堅定地回答說：“我雖然沒什么才能，但我一定實現(xiàn)您的愿望!”
后來，司馬遷當了史官，他如饑似渴地閱讀皇家圖書館里的藏書、檔案，整理和考證歷史資料。那時的文字都刻在木簡上或?qū)懺诮z絹上，有時一部書 就要堆滿一間屋子，讀書是很不容易的，到 41 歲那年，他開始寫《史記》。
6 年后，司馬遷因直率地發(fā)表自己的看法，得罪了皇帝，被送進監(jiān)獄。他在獄中身體受到嚴重摧殘，曾產(chǎn)生過自殺的念頭，但是他又覺得：“人固 有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”如果就這樣輕易死去，《史記》由誰 來完成呢?他決心活下去，一定要把《史記》寫完!
50 歲那年，司馬遷被釋放出獄。他更加奮發(fā)，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。他用了 14 年的時間，終于寫成了這部 50 多萬字的著作?！妒酚洝肥俏覈牡谝徊客ㄊ罚还矊懥?3 千多年的歷史，其中有揭露帝王作惡的文 章，也有歌頌奴隸起義故事。這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的勞動，寫出的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。
司馬遷史記勵志故事
司馬遷，字子長，西漢左馮翊夏陽(今陜西韓城南)人，西漢史學家。漢武帝元封三年(公元前107年)，司馬遷任太史令。
司馬遷退禮司馬遷是我國古代的一位偉大的文學家和歷史學家。漢武帝的時候，司馬遷擔任太史令，正在編寫《史記》。
有一天，朝中最得勢的將軍李廣利派人給司馬遷送來了一件禮物。司馬遷的女兒妹娟小心翼翼地打開禮盒，看到里面裝著一對晶瑩透亮的玉璧，不禁驚呼：“太好了，這真是世上稀奇之寶啊!”
正在專心致志著《史記》的司馬遷，聽到女兒的聲音，放下手中的筆，用手將這玉璧摸了一下，也贊嘆道：“是啊!如此光潔、圓潤，真是白璧無瑕啊!”妹娟聽了，更是不肯放下。
但是，司馬遷對她說：“白璧最可貴之處是沒有斑痕污點，人也同樣如此。我是一個平庸而且地位低下的小官，從不敢以璧自比，但如果收下這珍貴的白璧，思想上的斑污就會增多?！迸畠郝犃耍瑫獾攸c點頭。
于是將禮物退還給了李廣利派來的人。
擴展閱讀：
司馬遷(前145年或前135年-不可考)，字子長，夏陽(今陜西韓城南)人。西漢史學家、散文家。司馬談之子，任太史令，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。
司馬遷早年受學于孔安國、董仲舒，漫游各地，了解風俗，采集傳聞。初任郎中，奉使西南。元封三年(前108)任太史令，繼承父業(yè)，著述歷史。他以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》(原名《太史公書》)。被公認為是中國史書的典范，該書記載了從上古傳說中的黃帝時期，到漢武帝元狩元年，長達3000多年的歷史，是“二十五史”之首，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
司馬遷的生平簡介
司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部紀傳體通史，對后世的影響極為巨大，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。其父司馬談為太史令(相當于現(xiàn)在國家圖書館館長一職)。早年司馬遷在故鄉(xiāng)過著貧苦的生活。建元六年，竇太后死后，漢武帝罷絀黃老、刑名、百家之言，重新發(fā)動尊儒，這便是有名的“罷黜百家，獨尊儒術”。漢武帝元朔二年，司馬遷從夏陽[念"假"] 遷居長安，后隨家遷于京城，從孔安國學《尚書》，從董仲舒學《春秋》。隨后他繼承父業(yè)為太史令。公元前104年，司馬遷在主持歷法修改工作的同時，正式動筆寫《太史公書》。天漢二年(公元前99年)，他因“李陵事件”，為投降匈奴的李陵求情，因其直言觸怒了漢武帝，認為他是在為李陵辯護，遂遭受宮刑。在獄中司馬遷發(fā)奮圖強，自強不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，繼續(xù)編寫《史記》。司馬遷出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于于公元前91年完成了《史記》。公元前90年，司馬遷逝世，終年56歲。對于司馬遷的死因，因史料無明確記載，至今仍為未解之謎。
夏陽，縣名，靠近龍門。所以司馬遷自稱“遷生龍門”(太史公自序)。龍門，龍門山，很有名氣。傳說大禹曾在龍門開山治水。龍門山的南面是黃河。司馬遷的家正好在黃河、龍門之間。當?shù)孛麆俟袍E很多。司馬遷從小在飽覽山河名勝的同時，也有機會聽到許多歷史傳說和故事。
司馬遷生卒年代，史無明文。近人王國維《太史公行年考》認為司馬遷生于漢景帝中元五年(前145年)，大約卒于漢昭帝始元元年(前86年)，享年60歲。據(jù)說司馬遷家自唐虞至周，都是世代相傳的歷史家和天文家。司馬錯是秦惠王時伐蜀的名將，司馬昌是秦始皇的鐵官，到了司馬遷的父親司馬談，又做漢武帝的太史令，恢復了祖?zhèn)鞯氖饭俸銟I(yè)。
偉人的事跡2
貝爾，就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置――多工電報，并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能如同應對面的交談。于是，貝爾開始了電話的研究。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機，一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發(fā)生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報機上的彈簧顫動起來，還發(fā)出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開，他由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動;若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動，發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎!
貝爾和華生按新的設想制成了電話機。在一次實驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：“華生先生，我需要你，請到我那里來!”這句話由電話機經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話成功了!1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利人。
貝爾一生獲得過18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠……這樣，任何地方都能直接通電話。這天，貝爾的設想早已成為現(xiàn)實。
偉人的事跡3
“嘩啦…嘩啦…，”雨不停地下著，空氣明凈清新。我們在老師的帶領下，懷著十分崇敬的心情，來到中山市翠亨村，參觀了聞名中外的孫中山先生故居和紀念館。
進入景區(qū)大門，只見四周樹木郁郁蔥蔥，一片生機勃勃的景象。連綿的細雨打在樹葉上，更加增添一種別樣的情調(diào)。老師指著一顆酸子樹充滿感情地說：“這顆樹是孫中山先生親手栽種的，歷經(jīng)百年滄桑，見證了中華民族由倍受欺凌到不斷強盛的風風雨雨。”我們聽了，不禁嘖嘖稱奇。
我們沿著彎曲的水泥路繼續(xù)走，不一會兒，就看到了一座古樸典雅的建筑——孫中山紀念館。純白色的外觀，與背后蒼翠的群山，遠處白茫茫的江水，是那么地協(xié)調(diào)。在紀念館不遠處，有一座褐紅色的座東朝西的二層建筑，它就是中山先生的故居，現(xiàn)在是全國重點文物古跡和愛國主義教育基地。
在紀念館里，我們仔細參觀著現(xiàn)場的實物和各種陳列品，閱讀著碑文和圖片上的文字介紹，大大增加了對孫中山生平事跡的了解和景仰。望著這些珍貴的歷史圖片，我們仿佛走進了歷史長廊，又回到了那個充滿革命激情的年代，看到了孫中山領導中國人民推翻封建帝制，建立民主共和國的波瀾壯闊的一生;仿佛聽到了孫中山先生在救國大會上慷慨激昂的演說：“驅(qū)除韃虜，恢復中華?！?/p>
雨越下越大，似乎也在為失去孫中山這位偉大的愛國者而流淚吧。站在孫中山畫像前，我想到了許多許多，當一個人把自己的命運和國家人民的安危放在一起時，就注定了他的偉大和不朽。一個世紀以來，中華民族出現(xiàn)了三位站在時代前列、帶領人民前進的偉人：孫中山、毛澤東和鄧小平。他們?yōu)閲液兔褡宓莫毩⒏粡娮龀隽司薮蟮呢暙I，他們永遠是民族的驕傲。想想偉人們和革命前輩開創(chuàng)的事業(yè)，再想想我們今天的幸福生活，一股股暖流直奔心頭，我覺得自己的心靈被深深地震撼了。
回家的途中，
我們一邊聽著窗外還在淅淅瀝瀝的雨聲，一邊陷入了沉思中。為了民族的振興，偉人們嘔心瀝血，前赴后繼，他們那超乎生命過程的永恒的精神和業(yè)績，必將輻射世世代代，激勵著我們永遠前進、前進，再前進!
偉人的事跡4
偉人，一個多么雄偉的形容詞。毛澤東，幾代人民敬仰的名字。他那親切和藹的笑顏，強壯有力的語調(diào)，使人至今為他的所作所為佩服得五體投地，他便成為了我心目中的偉人。
毛澤東是中華人民共和國締造者之一，他是一個偉大的領袖。
我學了《毛澤東在花山》這篇課文后對毛主席更加了解了。這篇文章主要講述了毛澤東在花山的三件動人的事情，包含了毛澤東對人民群眾無比熱愛，關心和人民群眾打成一片的革命情懷。其中毛澤東出說了這樣一句話令我至今記憶猶新：“我看你是把我擺在特殊位置上?！边@句話體現(xiàn)毛澤東沒有一點主席的架子可以和群眾平起平坐，不貪圖榮華富貴，不輕視人民群眾，并且還把去西頭碾米的鄉(xiāng)親們請了回來，把自己舍不得喝的茶水泡給鄉(xiāng)親們喝，還看見了群眾碾米累了就主動上前幫忙。這每一件事都體現(xiàn)了毛澤東把鄉(xiāng)親們看作第一位，他那種舍己為人，默默無聞的無私奉獻的情懷。他既是偉人又是普通群眾。
毛澤東不愧是我心目中的偉人。
偉人的事跡5
屠呦呦是中國本土培養(yǎng)出來的第一位獲得諾貝爾獎的科學家，她是因發(fā)現(xiàn)并提取出能夠有效治療瘧疾的青蒿素獲獎的。
屠呦呦獲獎后，她的事跡很快編入中小學教科書，包括語文、歷史、道德與法治多門課程，這完全是在意料之中。屠呦呦獲諾貝爾獎可以起到一個標桿、榜樣的作用，她可以作為青少年學子的偶像，讓更多的青年學子投身到科學領域中，讓更多的人喜歡上科學。
屠呦呦的事跡已經(jīng)寫進了教科書，在解讀她的事跡時需要注意一些有可能會出現(xiàn)的問題。根據(jù)以往的經(jīng)驗，凡是寫入教科書的英雄人物、偉大科學家，他們的事跡比較容易被夸大，形象容易被拔高。偶像級的人物，他們的成功不是編者給編出來的，真實的過程才是最有價值的榜樣學習材料。屠呦呦的事跡被寫入教科書，就是希望用她的事跡感染影響一代代學子，而不是將她奉為神去膜拜、去神化。
我們不得不說的是，一些對屠呦呦事跡的解讀已經(jīng)存在了夸大及偏頗。比如今年初，bbc的一次投票中屠呦呦入圍“20世紀最偉大的科學家”，和她并列的三位是愛因斯坦、居里夫人、圖靈?？雌饋砗車樔耍贿^這樣的投票毫無意義。但這種無意義的投票卻被國內(nèi)過度解讀，一些人真的以為屠呦呦到了能夠和愛因斯坦比肩的地步。再比如，屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程與中醫(yī)藥到底存在多少關系？這個問題很多人都表述過自己的觀點。其實要弄清這個問題并不是多么困難的事情，只需把青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程完整地還原一下即可。但有些人為了突出中醫(yī)藥的作用，故意遮擋現(xiàn)代醫(yī)學方法在其中的參與，把青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程也進行了歪曲。這樣的篡改可以讓屠呦呦的“事跡”更符合一些人的預期，但這種偏頗事實的“事跡”或者解讀不是在給人樹立榜樣，恰恰相反會讓人迷失。
偉人的事跡6
是誰，指點江山，建立中華人民共和國；是誰，浴血奮戰(zhàn)，帶著中國走向勝利；是誰，勤奮學習，為中國創(chuàng)造奇跡！他、一個振興中華的世紀偉人；他、一個運籌帷幄，決勝千里的大軍事家……他用自己畢生的心血，給中華人民共和國帶來今天的輝煌。他這一生獲得了許多成就，說也說不完，他就是我們的主席毛澤東。
提到毛澤東，我心中感慨萬千。今天聽了老師的介紹，我知道他是一個孜孜不倦，勤奮好學的人。事情是這樣的：毛澤東特別喜歡讀書，他每天都早早地起來讀書，到了晚上也不睡，都大半夜了還沉浸在書的海洋。母親怕他累壞了，就督促他睡覺，毛澤東怕母親擔心，便把黑色的紙粘到窗子上，讓母親看不到燈光。他讀書讀的廢寢忘食，整個人沉浸在書中。每當他讀完一本書，他都會在書的后面寫上自己的觀點，并記得所有的好詞好句好段。這僅僅不夠，在毛主席的臥室里、工作室里到處都是書，甚至在大床上，衣柜里都擺滿了大大小小的書。長征時期，他也帶著書。無論多么亂的場面，他都能鎮(zhèn)定自如，臨危不懼。只要有一丁點兒的時間，他也會靜下來讀書。一直到他當上主席，他還是每天在書海中度過，沒有一天不在學習，生病住院時，躺在病床上也在讀書；吃飯，睡覺時甚至在夢鄉(xiāng)中也在讀書。征戰(zhàn)沙場的空余時間也在讀書。毛主席一天也離不開書，書就是他形影不離的好伙伴，良師益友。他真是讓我敬佩不已！
你是一個偉大的詩人，能超邁千古；你是一個用兵如神的大軍事家，能力下宏偉功績，帶著中國走向成功。你是一個哲學家、書法家、史學家、政治家等。你就是華夏兒女的榜樣，中國人民的榜樣！
作為新時代的小學生，我們應該牢記毛主席的話，不忘他的教誨，成為一個有素養(yǎng)有本領愛學習的祖國花朵！向毛主席學習：與書為伴，與書同行！
偉人的事跡7
化學家李比希實現(xiàn)諾言
著名化學家李比希小學時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢？”他響亮地回答說：“我想當一個化學家?！痹捯魟偮洌嗤瑢W哄堂大笑。然而，就是這個被人取笑的孩子，堅持不懈地向著自己定下的目標前進，終于成了著名的化學家，獲得了諾貝爾化學獎。
偉人的事跡8
劉胡蘭，一個讓我們永遠銘記的名字，一位永遠活在我們心中的英雄，為革命事業(yè)、為人民的解放她英勇的與敵人斗爭獻出了自己年輕而寶貴的生命。雖然我們生在不同的時代，我也沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但我從劉胡蘭姐姐的事跡中感受到了一種精神，那就是為了自己的信念為了正義不怕犧牲，勇于奉獻的精神。而這種精神也激勵著我珍惜生活，滿懷信心去戰(zhàn)勝一切困難。
劉胡蘭姐姐于1932年10月8日出生在山西省汶水縣云周西村的一個中農(nóng)家庭中，在她很小的時候母親就去世了，在艱苦的成長過程中，她養(yǎng)成了倔強的性格。10歲的時候她參加了兒童團。1945年10月，她又擔任了村婦女救國會秘書。1946年6月，劉胡蘭被吸收為中共預備黨員，并被調(diào)到云周西村領導當?shù)氐耐粮倪\動。在1946年秋天的時候，國民黨進攻解放區(qū)，很多干部轉(zhuǎn)移了，但劉胡蘭主動要求留下來堅持斗爭。1947年1月12日，國民黨軍隊突然襲擊了云周村，劉胡蘭被捕了。被捕后，無論敵人怎樣威逼利誘，劉胡蘭都不為所動，最后犧牲在敵人的鍘刀下，她犧牲時還不滿15歲。
15歲的年紀多么年輕啊，我今年12歲，和我相比她只比我大了3歲?？纯次覀儸F(xiàn)在的生活是多么幸福，吃穿不用愁，有家人的疼愛和呵護，有良好的環(huán)境讓我們學習和成長，而這些都是千千萬萬像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄用鮮血換來的。我一定要好好珍惜生活，好好學習，努力生活。我也時刻會用劉胡蘭姐姐的精神鞭策我自己，遇到困難不放棄，努力成長為一個對社會有用的人才，來回報那些為曾經(jīng)為祖國解放的事業(yè)拋頭顱灑熱血的做出貢獻的偉大英雄。
“生的偉大，死的光榮”這句話是毛澤東爺爺為紀念劉胡蘭姐姐而寫的，以緬懷她的一生。古話說的好，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽覀儜撓駝⒑m姐姐一樣，讓自己的生命更有意義，讓自己活得更加充實而精彩。
偉人的事跡9
師生的引路人孩子的好媽媽
張桂梅在華坪沒有什么朋友，除了“兒童之家”福利院的孩子，就是她的學生。多年來，張桂梅送走了一批又一批華坪女子高級中學的學生和孤兒院的孩子。跟同齡人相比，她蒼老許多。但一想到她的學生沒有因為貧困而輟學，有的進入了重點大學，走進了軍事科技院校的殿堂，有的學成回到大山當了教師、醫(yī)生，為改變家鄉(xiāng)的面貌而奮斗，張桂梅就感到滿足、快樂、無怨無悔。她說：“如果沒有組織的照顧和全縣人民的關心，自己恐怕早不在人世了?！睘榱诉@一信念，她努力工作來報答黨和人民，報答華坪的父老鄉(xiāng)親!
師生：“我們的引路人”“曾經(jīng)我辭職了，但在如今這個團隊里，我真正明白了，黨員就是要講奉獻，有作為?！标惤ㄈA說，當時來女子
高中任教是他大學畢業(yè)后的第一份工作，那時對社會對人生都充滿希望?？墒牵敃r這里條件太艱苦，對老師管理太
嚴格，剛走出校園的他確實難以適應。后來，他辭職出去外省找了幾份工作，但始終找不到自己的人生坐標。后來他想，學校雖然勞累辛苦，但每天看著張桂梅老師忙碌的身影，聽她講黨章，跟著讀老三篇，唱經(jīng)典革命歌曲，身上有一股正氣，人生非常充實。“這正是我想要的生活狀態(tài)，所以我回來了，而且現(xiàn)在我已經(jīng)是一名員了。對于我來說，重新回到學校，還有一份感恩的心，感恩也是奉獻的動力，這一切都不是停留在嘴上的東西，都必須落實到實際行動中。我不能說我做到了，只能說我一直在努力做?！?/p>
“我既是女子高中第一屆學生，現(xiàn)在又是女子高中的數(shù)學老師。今天，我能夠成為一名人民教師，我是幸福的，我感謝張桂梅老師，她是我們?nèi)松膶熀鸵啡?。張老師叫我記住，有一種精神叫艱苦樸素，有一種精神叫發(fā)憤圖強，有一種精神叫堅韌不拔，有一種精神叫感恩回報!”周云麗告訴記者，10年前，華坪女高的兩張錄取通知書徹底改變了她和姐姐的命運。姐妹倆都在華坪女高讀書，如今，姐妹倆都成為了人民教師，讓她們的爸爸成為村里人人羨慕的小老頭。
“每次打電話回家或探親離家時，爸爸都要叮囑：閨女，好好教書，別忘了張老師對咱家的恩情!所
以，只要女高有需要，我就一定要回來，像張老師一樣回報社會?！敝茉汽愓f。
去年考入南方醫(yī)科大學的鄧婕和云南財經(jīng)大學的郭晉霖都表示，在女子高中接受的紅色教育，以及養(yǎng)成的獨立勤奮好學的習慣，讓她們在大學里受益終身。
女子高中建校初期，張桂梅在為募捐奔波，就在籌款很艱難時，一個海外組織和臺灣一個民間組織主動聯(lián)系她，提出可以每年為女子高中捐款十萬元，附加條件就是把學生的個人、家庭信息提供給他們，張桂梅堅決拒絕了。
20xx年，一名學生考上重點大學，在申請貧困生補助時，因不慎遺失相關資料沒有及時補齊，耽誤了資助申
請。面臨入學資金壓力，這名學生哭著找到張桂梅。張桂梅對她說：“孩子，你已經(jīng)考上大學了，其他的都不是事。相信老師，老師來給你想辦法。”最后，由學校對這名學生進行了資助，學生得以順利進入大學完成學業(yè)。
“有困難就找張老師”，這是學生們對張桂梅的信任，這種信任，來源于張桂梅作為一名黨員的責任和擔當。孩子：“我們的好媽媽”“沒有媽媽，或許我們兄弟倆還在大山上放牛羊，張桂梅不是我們的親媽勝似親媽。我現(xiàn)在最擔心的就是她的身體?！?5歲的張惠華說，20xx年，他就和弟弟來到了“兒童之家”福利院，在張桂梅的教育和培養(yǎng)下，兄弟倆都先后考上了大學。弟弟大學畢業(yè)后在昆明一家國企上班。張惠華20xx年從華中農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)后，現(xiàn)在是華坪縣石龍壩鎮(zhèn)龍泉村的一名駐村干部，每月工資有將近7000元。無論工作多么繁忙，張惠華幾乎每個周末都會抽時間去看張桂梅，陪她說說話?！拔覀兪且粋€大家庭，與小家庭不一樣，我們都害怕失去她?！睆埢萑A說。
在“兒童之家”福利院，一看見張桂梅回來，10多個大大小小的孩子都圍過來，坐在她身邊，不停地喊“媽
媽”，而她則拉著最小的一個孩子坐在床邊，并問問每個孩子的學習生活情況，當天的作業(yè)做完沒，勞動體驗的感覺怎么樣?孩子們都一一做了回答。有的孩子一看到她回來，情不自禁地就抱著她哭泣起來了。“以前孩子小的時候我還抱得動，現(xiàn)在長大了，我已經(jīng)抱不動了!”張桂梅說。
有一年，張桂梅的侄兒病重，正是家里缺錢之際，當時她正獲得“興滇人才獎”。她姐姐希望她能拿出一點錢給侄兒看病，她卻說：“這些榮譽都是華坪人民給予我的，這筆錢不屬于我，這錢我們一分都不能動?！边@些錢，被張桂梅悉數(shù)捐給了華坪民族小學，建了一所新的教學樓，讓全校孩子從解放前建的木樓里搬了出來。
5萬公里家訪路：翻山越嶺只為你
漫漫10年家訪路，行程5萬多公里，800多個貧困學生家庭留下了張桂梅的足跡。將1527個貧困家庭的孩子送進了大學校門，回望人生路，無怨無悔!
自20xx年建校以來，華坪女子高級中學沒有開過一次家長會。因為學生們的家都太遠，有的家長甚至從未走出過大山，更別說是進縣城。為了解學生的家庭情況，為了讓家長知道學生在校情況，張桂梅開始了長達10多年的漫長家訪之路。10多年來，張桂梅的足跡遍布各縣(區(qū))偏僻村寨，她和同事利用寒暑假翻山越嶺、跋山涉水，走遍了800多個貧困學生家庭，行程5萬多公里。
道路崎嶇阻不斷家訪路8月1日早上9點左右，張桂梅再一次踏上了家訪之路，前往榮將鎮(zhèn)和愛村一組畢業(yè)學生呂娜家進行家訪。一路
上，山高坡陡，道路險峻，由于連續(xù)幾天的大雨，山路被雨水沖出很多大坑，到處都是亂石泥濘，就連越野車行走起
來都非常困難，四輪打滑、泥漿飛濺。司機踩著油門，經(jīng)過半個多小時的轟鳴，越野車終于從山腳開到山頂。
剛到呂娜家門口，呂娜家人聽說張桂梅來了，飛快地跑出家門，來迎接她。呂娜的妹妹一見張桂梅來到家門口，激動不已，緊緊地抱住張桂梅，喜極而泣。呂娜的母親、姐姐見到張桂梅時，也是激動得熱淚盈眶。
在院子里，張桂梅詢問孩子們的學習生活情況。當?shù)弥涓赣H病逝后，家中至今還欠債10多萬元的情況時，張桂梅顯得非常難過，并請求當?shù)卣块T的相關負責人，能否在扶貧政策上、惠農(nóng)政策上，哪怕是在收獲芒果的時候，對這個家庭有所幫助。相關負責人也立即表態(tài)，給予相應的支持。
呂娜說，臨近高考父親病逝，是黨和政府、學校給予了她和家庭無私的關懷，在學校紅色信仰的教育下，在老師和同學們的幫助下，她化悲痛為力量，走出逆境，高考考出611分的好成績，考上了青島大學英語系。在學校里，呂娜發(fā)揚女高的精神，不懼困難，刻苦學習，準備報考北京外國語大學的研究生。呂娜的妹妹也表示，等初三畢業(yè)，也一定要報考女子高中，像姐姐一樣考個好大學。呂娜的母親說，女子高中開展的紅色教育、信仰教育，由孩子回家宣傳后，對家庭的改變也很大。
當天下午，張桂梅繼續(xù)乘車前往興泉鎮(zhèn)松竹村在校學生陳明思家進行家訪。張桂梅一到陳明思家，就看望其生病的爺爺，詢問其父母親現(xiàn)在家庭的經(jīng)濟狀況。在得知陳明思父母親不再吵架，其父親不再酗酒時，張桂梅如釋重負。當?shù)弥惷魉几赣H患糖尿病的消息時，張桂梅當即表示，孩子的生活費就不用家里支付了，這個錢留著看病，學校每個月給孩子500元的生活費。同樣，張桂梅也將陳明思家庭的情況告之駐村扶貧干部，希望從相關政策上給予扶持、傾斜。
正在女子高中讀高二的學生陳明思講述了自己家的情況，當時父母親吵架，家庭快破裂了，她也迷茫，還有過輕生的念頭。后來通過學校開展的信仰教育，參加江姐歌劇《我為共產(chǎn)主義把青春貢獻》的演出受到的影響，特別是通過張桂梅的家訪，讓父母親和好如初了，讓她樹立了信心，一定要以優(yōu)異的成績回報黨、政府和社會。
家訪途中兩根肋骨被顛斷
家訪中，車子到不了，便步行;步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，張桂梅都要重病一次。對于62歲、身體長期有病的張桂梅來說，這無疑是一次次的“長征”。
家訪路上，每一個擁抱都讓人動容。
一次，在永勝家訪，由于路途遙遠，休息的時間很少。當時，張桂梅一直咳嗽，并感覺胸口疼痛。她以為是咳嗽引發(fā)的疼痛，只吃了幾片止疼藥?？山酉聛?，疼痛加劇，隨后又開始發(fā)燒，到了行走都困難的地步?？梢幌氲胶⒆觽?/p>
下學期就要參加高考，便咬牙堅持走完了這些孩子的家。那時張桂梅自己都不知道因為路途顛簸，自己的兩根肋骨已經(jīng)被生生顛斷了。還有一次在家訪途中，張桂梅住在寧蒗一個小旅館里，因為發(fā)燒，半夜口渴找不到熱水喝，也不愿意驚醒大家，就在那樣冰冷的冬夜里，從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過了那些巨大的疼痛，用人的信念，支撐著走進每個孩子的家。
10年來，張桂梅為了女子高中，一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人的不解、非議，忘記了殊榮，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)中。她就是要讓最底層的百姓看到希望，要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的關懷與溫暖;她就是要讓學校培養(yǎng)出能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想的學生。
為了省錢，她多年來從不吃肉，每天生活費控制在最低標準。但在華坪，張桂梅對別人的慷慨卻是出了名的。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉：全國勞模的5000元獎金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費;優(yōu)秀員3萬多元獎金，剛拿到就捐給了災區(qū);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐專門撥給她治病的2萬元全部給了山區(qū)缺水群眾打水窖。截至目前，張桂梅捐出的獎金和大部分工資累計達70萬元，通通用于資助學生、幫助困難群眾和發(fā)展教育事業(yè)。
偉人的事跡10
這幾天我讀了《名人故事》這本書，它主要講了中國和外國名人的故事。我最喜歡的人是萊特兄弟，哥哥是威爾伯，弟弟是奧威爾。有一年圣誕節(jié)，父親給他們兩個買了一個飛螺旋玩具這樣奇怪的玩具有一個特點，就是上緊了橡皮筋后就可以飛起來，這引起了萊特兄弟的注意力，于是他們把這個玩具拆了又裝，裝了又拆，打算長大也造一臺可以帶人們飛上天空的機器。他們不停地努力，x99年8月萊特兄弟制造出了他們的第一架飛機——一架雙翼風箏是飛機，他們又不斷努力，在xx年制造出了第一架滑翔機，第二年萊特兄弟開始考慮飛機的動力問題，他們想到了汽車的發(fā)動機，于是他們就自己做了一個發(fā)動機，并經(jīng)過多次的試驗把它安裝到了飛機上，并給飛機裝上了螺旋槳。
xx年，他們終于做成了一架帶有螺旋槳和發(fā)動機的飛機，萊特兄弟用拋硬幣的方法決定了威爾伯先飛威爾伯沒費多久就掉了下來，他們倆找到了問題：原來是齊妃的時候出了問題然后輪到了奧威爾試飛，他一下飛了三米多高，然后又穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。終于，人類的第一架飛機誕生了！我知道了這些名人都是熱愛讀書的，所以我們也要好好學習。讀書。
偉人的事跡11
李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。
李白出生于701年(長安元年)，武則天去世時，他才5歲，是年將始發(fā)蒙。而跟盛年李白有聯(lián)系的著名皇家女性大概就是楊玉環(huán)了，有這么一首醉后受命唐玄宗為其寫詞的《清平調(diào)詞三首》。
云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，曾向瑤臺月下逢。
一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。
借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。
名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。
解釋春風無限恨，沉香亭北倚闌干。
于是李白的離京不是因為自我的追尋，而且因得罪楊貴妃之兄高力士，累其饞言曲意“借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”，被唐玄宗疏遠并借口外放。
李白留下名作無數(shù)，除了那些正兒八經(jīng)的好詩好詞，但因其本人狂放不羈，也有如打油詩。話說某日李白登上黃鶴樓，見其景開闊，立時興致大起，正欲作詩一首，卻見崔顥的《黃鶴樓》。于是就說：
”一拳捶碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲。眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭?！?/p>
后被旁人嘲笑，又挽尊說黃鶴樓健在是因為黃鶴仙人哭訴玉帝而重修，也是醉了。
作為歷史名人，還是有故事有作品有遺跡的名人。李白其人可考事跡太多，能學能思的地方也太多。正如其全球粉絲后援會會長杜甫所說：白也詩無敵，飄然思不群。
偉人的事跡12
一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年時身體瘦弱，頭腦也并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時候，很不用功，在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領也比一般兒童高。
平時他愛好制作機械模型一類
的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他曾精心制作一只水鐘，計時比較準確，得到了人們的贊許。有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經(jīng)常受到歧視。
當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生，可以歧視學習差的同學。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。
經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。
再然后呢？大家都知道啦！牛頓成為了偉大的數(shù)學家、物理學家、天文學家和自然哲學家，最出名的，是受一顆砸在頭上的蘋果的啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律！
偉人的事跡13
徐霞客“踏遍青山成大道”
明代旅游家徐霞客，幼年便勤奮好學，博覽圖地志。由于明末政治黑暗，他不去做官，立志旅行，從22歲開始出游，前后經(jīng)過32年，足跡北至燕晉，南達云貴和兩廣，名山大川幾乎沒有不到過的。在游歷之時，他嘗盡了千辛萬苦，星月寒星之下，他露宿過；嚴格酷暑，他都未間斷過；忍饑挨餓的境況，他常碰到。他常常拿著一根幾尺長的鐵棍，去登山，去探尋險境。城墻邊，枯樹下，點燃一堆柴草，借著火光就寫他的游記。終于經(jīng)過數(shù)十年的努力，以驚人的毅力，寫出了千古奇書《徐霞客游記》。
偉人的事跡14
歲月，像風，帶走了人的青春;歲月，像刀，銘刻了英勇事跡。人生老病死是鐵打的事實，不可以改變。但是戰(zhàn)爭是可以改變的。偏偏清朝政府腐敗無能，偏偏帝國主義野心太大，造成了中國史上一大笑料。
抗日戰(zhàn)爭，有多少兒女血欲沙場?他們?yōu)橹袊I出了生命，為中國贏得了勝利。劉胡蘭，是一個堅強的革命者，她的故事，家喻戶曉。劉胡蘭，1932年10月8日誕生在一個貧窮的家庭。劉胡蘭原名劉富蘭，意思是想讓劉胡蘭給這個家庭帶來富裕。而事與愿違，劉胡蘭四歲時生母去世了，這個家也因此便變得更沒有生氣。1946年6月，劉胡蘭加入共產(chǎn)黨。1947年1月12日，劉胡蘭不想連累鄉(xiāng)親們英勇被捕。她在敵人的嚴刑拷打下不說出黨的秘密，被殺死在敵人的刀下。劉胡蘭，一個十五歲的少年，就這樣犧牲了。雖然劉胡蘭犧牲了，但她的高貴品格、革命氣節(jié)、英雄創(chuàng)舉卻鑄造了光照千年激勵后人的“胡蘭精神”。難怪毛澤東說劉胡蘭“生的光榮，死的偉大”。
改革開放的春風吹遍中國，當我今天捧著《紅色少年故事》時，細細品讀劉胡蘭，我發(fā)現(xiàn)一個革命者的路是多么不好走。我們小朋友都過上好生活，不憂衣食，沒有危險，不用再槍彈雨林里生活。但是，很多人卻不珍惜，認為這是父母應該的。父母讓他做一些家務，他就認為父母不愛他，就發(fā)火、撒嬌。直到父母發(fā)起火來，他才嘟著嘴去干活。
想想劉胡蘭，處境多么危險，家中貧窮，如果父親倒下，這個家就完了;如果被鬼子捉住，就沒活路了。但她卻在苦難中選擇共產(chǎn)黨，寧死不屈。朋友們，雖然我們現(xiàn)在生活過好了，但是對國家那顆心卻沒有因此變得更強。如果你愛國，就為父母分擔一些家務吧!不要以為這更愛國沒有關系，沒準你小時候懂苦，長大能忍辱負重成為人才呢!
偉人的事跡15
自古以來，犧牲在戰(zhàn)場上，一直是愛國軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。
鄧世昌是我國最早的一批海軍軍官中的一個，是清朝北洋艦隊中“致遠”號的艦長。他有強烈的愛國心，常對士兵們說:：“人誰無死?但愿我們死得其所，死得 值!”
1894年，中國和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭。鄧世昌多次表示：如果在海上和日艦相遇，遇到危險，我就和它同沉大海!
這年9月的一天，日本艦隊突然襲擊中國艦隊，一場海戰(zhàn)打響了，這就是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中，中國擔任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上 升起旗幟，吸引住敵艦。
他指揮的致遠號在戰(zhàn)斗中最英勇，前后火炮一齊開火，連連擊中日艦。日艦包圍過來，致遠號受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌 感到最后時刻到了。
對部下說：“我們就是死，也要壯出中國海軍的威風，報國的時刻到了!”他下令開足馬力向日艦吉野號沖過去，要和它同歸于盡，這大無畏的 氣概把日本人嚇呆了。
可不幸的是，致遠號在前進中中了魚雷，船體爆炸，沉入海底。200 多名官兵獻出了自己寶貴的生命。