大學生獎學金個人事跡材料

| 鄭航

在學習、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的大學生獎學金個人事跡材料,希望對大家有所幫助。

大學生獎學金個人事跡材料

大學生獎學金個人事跡材料(篇1)

我是來自新聞傳播系的馮__,很榮幸拿到了20__-20__學年國家勵志獎學金。這不僅僅是物質上的收獲,更是對我精神上的一種激勵,它鞭策著我要飛的更高,走的更遠。在此,我真心的謝謝院領導對我的肯定與關懷,謝謝!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。鴉反哺,羊跪乳,也是因為它們對生養(yǎng)父母的感恩。因為感恩我們的世界才這樣的美麗多姿,因為感恩我們的生命才這樣絢麗多彩,是感恩讓我們真心的為生命喝彩!

有人說大學是一本書,如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展現(xiàn)了一個與眾不同的世界,這里有濃郁的學習氛圍和虎虎的運動生機,有豐富多彩的社團活動,也有純而又純的同窗之誼?;仡檭赡甓嗟拇髮W時光,無論是在學習、為人處世,還是在思想方面,自己都進步了很多。這些進步都離不開老師和同學的幫助,沒有老師們的指導、同學們的幫助,就不會有我今天的成長。

作為學生,我們的主要任務還是學習,而學習最重要的就是珍惜時間,踏踏實實地走好腳下的每一步,“人生沒有彩排,也不能重來,把握好每一次演出的機會就是最好的珍惜!”我們應該利用好寶貴的大學時光,通過不斷地學習不斷的積累理論知識,通過參加比賽鍛煉實踐能力,在充實自己的過程中不斷的成長起來,豐富起來,追求的是內在的飽滿,而不是表面上的虛華。兩年來,我在學習上就確立了以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為奮斗方向,或許是這種明確的方向性的指引,才讓我有幸拿到了獎學金。同時,我院良好的學風也是我可以獲得獎學金的重要原因。

雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其他優(yōu)秀的學生相比,我所取得的成績微不足道?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點,不管是怎樣的'榮譽,只能說明過去,不能代表將來。掌聲中就會消失,奮斗的腳步還要繼續(xù)。站在一個新的起點,我會一如既往的努力,全面提高自己的各方面素質。以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎扎實實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團結同學,樂于助人,虛心的向同學學習,百尺竿頭,更進一步!

耐過殘冬,便無需蟄伏;落盡寒梅,便能企盼新春?!蔽乙血剬W金化作今后不竭的動力,完成新的征程!小溪想要擁抱大海,需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇氣;幼馬要奔馳于曠野,要跌倒又爬起的毅力。讓我們以只爭朝夕,舍我其誰的精神狀態(tài)投入學習生活中,在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,勵志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔,實現(xiàn)我們的人生價值!

大學生獎學金個人事跡材料(篇2)

__,女,x族,中共黨員,19__年x月出生,湖南電子科技職業(yè)學院__系__專業(yè)__班級__年級學生。連續(xù)兩學年綜合測評專業(yè)第一,通過國家英語六級和計算機三級考試。曾榮獲獎學金__,被授予院、系級"十佳大學生"、"三好學生標兵"、"優(yōu)秀共青團員"等稱號。

踏進大學校園的那一刻,我告訴自己要充實地過好每一天,并為自己定下了奮斗的目標;今天,回望走過的路,我做到了;以后的路還很長,我繼續(xù)努力著!

堅定信念,再走一步就是成功

作為一名來自農(nóng)村的學生,我的學習基礎與其他同學相比較差,英語學習更加困難。在學習生活中,有的時候很困惑,但是成功的人尋找方法,失敗的人尋找借口,我告訴自己"再走一步就是成功",堅信著:有志者,事竟成!我堅定信念,用別人休息的時間彌補自己的缺陷,經(jīng)過不懈的努力,終于叩開了成功的殿堂!

在專業(yè)知識學習上,我一直以積極認真的態(tài)度對待,腳踏實地,走好每一步,上課認真聽講,課后積極復習,不僅僅滿足課本知識,更注重拓寬專業(yè)視野,學習和了解專業(yè)前沿知識和研究領域。在英語學習上,我抓住課堂學習的同時,利用大量時間學習英語:將課余時間主要用在英語上,寒暑假除了幫助父母做些家務外,主要的精力也放在英語學習上。記單詞、背課文、練口語,經(jīng)過一年多的努力,我終于通過了大學英語六級考試。嚴格要求自己,全面發(fā)展,堅持不懈,我終于成功了!

努力提高自身素質,熱心服務同學

在思想道德上,我加強政治理論的學習,努力提高自己的道德修養(yǎng),全面發(fā)展,不斷完善自我。用知識武裝自己的頭腦,牢固樹立了社會主義榮辱觀,學習和實踐科學發(fā)展觀。大二的時候參加了業(yè)余黨校的學習,在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止,于__年__月加入黨組織,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。入黨后,我在繼續(xù)學習黨的'基本理論知識的同時,更加注意發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在德智體美等各方面起表率作用。

我在大一的時候加入院學生會__部,大二擔任__。在此期間,我以服務于同學為宗旨,認真完成各項工作。組織開展了"挑戰(zhàn)杯"校園文化節(jié),努力終有回報,各種的活動的開展不僅使我鍛煉了個人的組織能力和與同學溝通的能力,更幫助了同學!

積極參加技能項目,不斷提高創(chuàng)新精神

我努力提高自己的綜合素質,加強實踐活動,積極參加技能項目,提高自己的實踐能力。在老師的幫助下,我潛心鉆研,經(jīng)過不懈努力,不僅讓我鞏固了理論知識,學到了實驗技能和知識,更重要的是學會"復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復做"的科研思維和態(tài)度。

以"長知識、增才干、做貢獻"為目的,我積極參加學校和學院組織的院村掛鉤和義務勞動等活動。

熱愛生活,用激情點綴自己的大學生活

我興趣廣泛,喜歡不斷嘗試新的事物,學習之余,積極參加各種文體活動,抓住每一個展示自己、提高自己的機會!演講賦予我激情,舞蹈使我柔韌,辯論讓我思維縝密。從世博知識到文藝表演,從太極拳比賽到辯論賽,都能見到我的身影。廣泛地參加活動讓我碩果累累,世博知識競賽第二名、文藝先進個人二等獎、太極拳比賽二等獎,并且現(xiàn)已通過國家健美操五級。

各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多,在學習之余放松心情,有更多的激情和活力投入到學習中,達到事半功倍的效果。

成功屬于過去,立志為國家做貢獻

這幾年,我獲得了很多的榮譽,但是我深知"成功屬于過去",應該將目光著眼于未來。我會繼續(xù)努力,用汗水澆灌青春,讓理想在校園飛揚!作為一名大學生,要回報社會、為國家貢獻一份自己的力量,就必須有良好的專業(yè)知識做基礎。作為一名__專業(yè)的大學生,我會更加努力,志存高遠,全面發(fā)展,立志成為一名高級__專業(yè)人員,為我國的__業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

大學生獎學金個人事跡材料(篇3)

黃__,女,漢族,中共黨員,武漢理工大學法學與人文社會學院社會工作1502班學生。1995年9月出生于寧夏銀川,2015年6月,黃鶯以高出一本分數(shù)線85分的成績考入武漢理工大學社會工作專業(yè),成為全國首位參加普通高考進入211重點大學的盲人學生。自入校以來,她勤奮學習,積極參加科技創(chuàng)新,連續(xù)三年綜合測評班級第一,發(fā)表科技論文,參加科技競賽獲得省級獎勵,最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人,為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議,參加湖北省“喜迎__,圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等,開展了十余場演講,向更多人傳播正能量。

她先后獲得中國大學生年度人物、中國大學生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學金”、“‘挑戰(zhàn)杯’大學生課外學術科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾大學生勵志提名獎、武漢市五四青年獎章、?!白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽和獎勵。

不屈命運安排,圓夢武漢理工

兩歲那年的一次高燒,讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望,她始終堅信:“除了看不見,我什么都能做?!?歲那年,在她的不懈堅持下,父母將她送入寧夏特殊教育學校學習。在學校中,疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄,而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業(yè)后,大部分盲人學生都選擇了接受盲人職業(yè)教育,但她不愿屈服于命運的安排,立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。為了夢想,她積極爭取到參加青島盲校中考的機會,雖不幸落榜,但她毅然選擇了復讀。兩年后,黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部,“大學夢”成為了她新的奮斗目標。2015年6月,她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學生,以高出當?shù)乩砜埔槐揪€85分的成績被武漢理工大學社會工作專業(yè)錄取。

敢于直面挑戰(zhàn),踏上勤學之路

進入大學后,黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活上,她第一次進入不熟悉的大學校園,面對更復雜的校園環(huán)境,甚至有時要往返于15公里以外的校區(qū)參加活動。學習上,她也面臨了巨大挑戰(zhàn),高數(shù)等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻,相反,她立刻就喜歡上了節(jié)奏緊張而又充滿活力大學生活。在老師同學們的幫助下,黃鶯順利學會了使用盲杖在校園行走,并漸漸適應了大學的學習和生活。為了能跟進上課節(jié)奏,她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式,僅高數(shù)一門課程就額外進行了40多次補習,累積抄寫的盲文筆記近300頁。

辛苦付出終得回報,她連續(xù)三年綜合測評班級第一,成功獲得國家勵志獎學金、?!白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校三好學生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力,大四時黃鶯以綜合測評專業(yè)第二的成績獲得了研究生保送資格。

黃鶯還積極參加各類科技創(chuàng)新活動,主動聯(lián)系導師進行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關愛服務”項目組,一年里,她與她的團隊查閱千篇文獻,開展了4次實地調研,發(fā)放問卷5000余份,最終該項目獲得了“挑戰(zhàn)杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家大學生創(chuàng)新訓練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”,并成功結題。在她的帶領和激勵下,項目組成員每人各發(fā)表一篇論文,她本人的論文《Reseacher in Influencing Factors of Rural Children’s Psychological Development in China》也被SEIEM2017錄用,并可在CPCI-SSH上進行檢索。目前,她也在老師的帶領下參加互聯(lián)網(wǎng)加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,想要通過團隊研發(fā)更多適合于殘障群體需求的輔具用具,幫助他們更好地獨立生活。

積極參與宣講,用愛溫暖世界

黃鶯積極參加力所能及的志愿服務活動。她創(chuàng)辦了公眾號“盲著看看”,分享自己在普通高校的.學習生活經(jīng)驗,為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議,她還為中途失明的學生提供疏導及一定的資源鏈接。在她的影響下,湖北、遼寧等地的一些視障學生走上了普通高考的道路,并取得了十分優(yōu)異的成績。她積極參加校內外活動,以“喜迎__,圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學優(yōu)秀學子報告會等為契機,奔赴湖北省各高校,進行了十余場次演講,受眾幾萬余人。她以“除了看不見,什么都能做”為題,講述自己的故事,激勵更多人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

以“心光”為世界明燈,用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺,她勇敢堅毅,用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學之路上,她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。她用勤奮證明:志不立,則天下無可為之事,她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光!

大學生獎學金個人事跡材料(篇4)

__,于20__年9月考入__學院經(jīng)濟與管理系會計1班就讀。該生不斷的挑戰(zhàn)自己,充實自己,從年少的青澀逐漸走向了成熟。大一加入系學生會學習部,現(xiàn)任學生會主席一職。曾參加“谷歌杯益暖中華大學生創(chuàng)意大賽”獲得優(yōu)秀團體獎。大學以來銳意進取、學習成績優(yōu)秀、生活勤儉節(jié)約,是一名全面發(fā)展的大學生。

__同學出生在普通家庭,父母離異,家有7口人。父親殘疾身體一直欠佳,父親雖然辛苦勞作,但仍然不能緩解巨大的經(jīng)濟壓力。以微薄的收入供讀一個大學生和兩個高中生的家庭顯得力不從心。該生獨立自主能力強、堅強自信、生活簡樸。學習之余還一直利用假期勤工儉學賺取生活費。

在思想方面,該生在校認真學習毛概論,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。保持與時俱進,在平時的學習生活中自覺向先進看齊,積極進步和時時以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求著她自己。時刻關注國內新聞,了解和學習黨的路線、方針、政策。

在學習方面,__同學即使工作再忙,也沒有將學業(yè)放棄。在工作之余全身投入到學習中。向老師和同學請教、學習、討論、集思廣益、廣開思路。經(jīng)過她自己的努力學習成績一直保持優(yōu)異。該同學還在課余時間積極參與各項素質能力的拓展,在學習在讀專業(yè)的同時學習其他專業(yè),并利用假期進行實習。該生通過課外閱讀、網(wǎng)絡等其它途徑拓展自己的知識面,豐富自身文化素養(yǎng),建立了完善的知識結構體系。

生活上,與同學關系融洽、誠實守信、嚴于律己、熱愛生活,積極參加校園文化活動、熱心寬容,在同學中有較高的威信。因家庭貧寒,該同學勤儉樸素深知父母的賺錢難,清楚的認識到每年的學費是家里不小的負擔,所以一直努力學習爭取獎學金。

在學校,身為學生會成員的.她能從實際出發(fā),按時召開會議,根據(jù)學生會的工作安排進行合理的工作分配,使得工作高效完成。多彩的社團活動是她豐富課余生活必不可少的調味品,也是提高她個人綜合素養(yǎng)的有效途徑。該生在學校經(jīng)常組織一些有意的活動或者比賽豐富學生的學習生活。__同學還積極主動按時按質按量得做好系領導下達的每項工作積極參加社會實踐活動,注重在實踐中鍛煉自己的能力。

__同學性格開朗活潑,看待事情比較樂觀,面對困難能積極尋求方法解決。該同學追求樂觀向上,追求積極面對,追求成功,追求真善美,追求人與人之間的真誠相待,追求良好的人際關系,追求不斷學習的心境。該同學始終秉持“學業(yè)爭第一、做人求完美”的理念,不斷提高自身素質,加強自身修養(yǎng)。

國家獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨,我們的國家在科學發(fā)展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措,而且更是集中體現(xiàn)了黨與國家對于當代大學生的人文主義關懷。

這次申請國家勵志獎學金,對__同學來說不僅能減輕該生學習期間面臨的經(jīng)濟壓力,更給該生在學業(yè)上追逐奮進的動力。我相信在以后的學習工作生活中,__同學將會一如既往地遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員而努力,勤奮學習科學文化知識,提高她自身文化素質,做好各項工作。

大學生獎學金個人事跡材料(篇5)

小茜,河南財經(jīng)政法大學刑事司法學院20__級學生,在校期間曾獲優(yōu)秀團員、三好學生榮譽稱號,同時也是校一等獎學金、國家勵志獎學金獲得者。

入學以來,她協(xié)調好生活、工作與三者之間的關系。在她看來,大學的學習遠不同于高中,大學更加強調對知識的理解、思考以及視野的擴展。于是她積極參加了學校的各種活動和競賽,培養(yǎng)自己興趣愛好的同時也了解了許多其他領域的知識,拓寬了自己的視野。

在學習上,她有自己獨特的方法??偨Y思維導圖,將看似無關聯(lián)的知識進行梳理并找到它們之間的聯(lián)系。除了自己的努力,在她看來,好的老師也很重要,老師不僅能給予學術上的幫助,還是學生求學路上的引路人,她很感激各位老師給予她的幫助。

在工作上,她表示,今天所取得的成績離不開前輩的指導,優(yōu)秀的學長學姐是自我管理的榜樣。有時我們會誤以為目標太過遙遠無法達成而放棄追逐,這時,身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。

她認為沒有目標的生活千篇一律,有目標的.日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事,那只會讓自己安逸于舒適區(qū)而無法突破自己的上限。當然,也不要強求過高的目標。小茜同學說:“首先,你一定要知道自己想要什么,在那之后,就要開始想著如何將這些實現(xiàn)。其次,你要考慮的可行性,考慮時間和費用成本。要合理安排自己的時間,在同樣的時間和課程里練就與別人不一樣的自己,提高核心競爭力?!?/p>

“當我第101次敲打石塊,石塊裂了,但我知道那是前100次的功勞。不管再難,我也要去試一試,哪怕失敗,這也是一段我回想起來不留遺憾的人生經(jīng)歷。路是靠走出來的,不是想出來的。希望未來能夠用自己的專業(yè)知識去庇護那些需要幫助的人。希望將來的自己也有機會為維護公平正義做些什么?!毙≤缤瑢W將繼續(xù)保持積極的態(tài)度追逐自己的夢想,不負青春,不負韶華,不留遺憾!

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