先進(jìn)女工個(gè)人事跡

| 永盛

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)事跡,肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧,事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。下面是小編整理的先進(jìn)女工個(gè)人事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

先進(jìn)女工個(gè)人事跡

先進(jìn)女工個(gè)人事跡篇1

張__自2000年以來(lái)一直擔(dān)任十二中學(xué)的女工委員。在近九年的女工工作中,雖不曾有驚人的壯舉,也沒(méi)有耀眼的光環(huán),卻也是在平凡的崗位取得了一點(diǎn)成績(jī)。

十二中學(xué)教職工總?cè)藬?shù)76人,女教工44人,占全校教職工人數(shù)的60%。要使學(xué)??缭叫园l(fā)展,必須要打造一支思想水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的女教職工隊(duì)伍。她作為一名學(xué)校女工委員,又是一名共產(chǎn)黨員,身感自己肩上的挑子很重。首先,她嚴(yán)格要求自己,身先士卒,率先垂范。用實(shí)際行動(dòng)和奉獻(xiàn)精神,帶動(dòng)身邊的姐妹們。每天到校最早,回家最晚。學(xué)校教學(xué)工作任務(wù)重,她就把學(xué)校所有的行政事務(wù)全都承攬下來(lái),經(jīng)常是在學(xué)校干不完,拿回家接著干。

她還經(jīng)常與女教師談心,了解每個(gè)女教師的家庭情況,當(dāng)她們的.知心朋友。幫助她們解決個(gè)人困難,排除她們的.憂慮,克服工作上的種種困難和壓力,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓出一片廣闊天地,使十二中方方面面工作,蒸蒸日上,井井有條。

作為基層女工委員,她積極參加女職工組織的活動(dòng)。進(jìn)行“學(xué)困生”的幫扶工作,自己也成為了“愛(ài)心媽媽”。還組織教師參加了女性風(fēng)采專刊投稿活動(dòng)。還組織了教師參加體檢。邀請(qǐng)婦幼科專家到學(xué)校講座等活動(dòng)。

為了充分調(diào)動(dòng)女教師的積極性,激發(fā)她們的集體榮譽(yù)感,挖掘她們?cè)诠ぷ魃系母酀撃?,塑造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、高效的女教師隊(duì)伍。在黨支部的指導(dǎo)下,又開(kāi)展了“先鋒示范崗”活動(dòng)。有很多女教師雖然孩子小,家務(wù)負(fù)擔(dān)重,但是也積極報(bào)名參加,主動(dòng)要求掛牌上崗,主動(dòng)要求領(lǐng)導(dǎo)和老師們監(jiān)督自己的工作,帶頭參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比和教學(xué)“四個(gè)一”崗位競(jìng)賽活動(dòng),使十多名女教師在全國(guó)取得了優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)。

先進(jìn)女工個(gè)人事跡篇2

王__是市百貨大樓股份有限公司財(cái)務(wù)科的一名科員,她一直工作在會(huì)計(jì)工作崗位的第一線,始終認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、規(guī)章制度,堅(jiān)持依法理財(cái),模范遵守職業(yè)道德,由于她的努力,多次被評(píng)為百貨大樓“十佳”職工,先進(jìn)工作者,優(yōu)秀團(tuán)員,勞動(dòng)模范等稱號(hào),并于2008年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,正式成為一名黨員。

財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)繁瑣、費(fèi)神且勞動(dòng)強(qiáng)度較高的腦力勞動(dòng)。但她從不為此抱怨,每當(dāng)單位要求加班時(shí),她總是第一個(gè)站出來(lái);每當(dāng)遇到難解決的賬務(wù)時(shí),又總是一遍又一遍的和同事們研究著賬理;當(dāng)工作任務(wù)重時(shí),她又是默默無(wú)聞地工作,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。她總說(shuō),干一行愛(ài)一行勝任一行。

她在科里的崗位是出納,每天和現(xiàn)金打交道,每天報(bào)銷各種費(fèi)用,每當(dāng)有不符合報(bào)銷手續(xù)的票據(jù)或是計(jì)算有誤的票據(jù),她都一概拒絕,時(shí)間長(zhǎng)了,大家都為她誠(chéng)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度所折服。

她還兼著大樓收銀系統(tǒng)兌換零錢的工作,一周往返好幾次各大銀行,每次把沉重的零錢提回來(lái),還要再將零錢兌換給各個(gè)收銀臺(tái),幾年下來(lái),她也記不清兌換了多少零錢,常人看來(lái)簡(jiǎn)單而重復(fù)的勞動(dòng),卻被她干的有條不紊,有滋有味。幾年下來(lái),她已和各大銀行建立了良好的關(guān)系,為工作的順利完成打下了良好的基礎(chǔ)。在這其中,更難得的是幾年工作從未發(fā)生一點(diǎn)差錯(cuò),受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

在日常的工作中,她團(tuán)結(jié)同志,熱心助人,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),在完成自己本職工作的同時(shí),還協(xié)助科里的`其他同志一起完成工作。

工作之余,她注意學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)水平。隨著財(cái)務(wù)工作發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新形勢(shì)、新需要,她參加了財(cái)政部門舉辦的各類具有新準(zhǔn)則、新知識(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),從而達(dá)到了加強(qiáng)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)技能的目的。

一個(gè)人不僅業(yè)務(wù)要精通,思想也要過(guò)硬。特別是干這與金錢打交道的職業(yè)。每個(gè)人都有自己的追求,自己的信仰,自己的職業(yè)道德。她嚴(yán)格地遵循著會(huì)計(jì)職業(yè)道德,以一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的崇高黨性,努力追求做一個(gè)合格的優(yōu)秀會(huì)計(jì)人。

王__無(wú)比熱愛(ài)自己的工作,并決心進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),不斷提高工作能力,為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益做出更加突出的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)女工個(gè)人事跡篇3

小邱,現(xiàn)任華能武漢發(fā)電有限責(zé)任公司(陽(yáng)邏電廠)繼電保護(hù)班副班長(zhǎng),是該廠電氣儀表專業(yè)技能帶頭人,曾榮獲該廠2018年度“優(yōu)秀女職工”稱號(hào)。她所帶領(lǐng)的繼電保護(hù)班榮獲該廠2019年度“先進(jìn)集體”稱號(hào)。

愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作

小邱同志立足本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種技術(shù)技能知識(shí),同時(shí)注重實(shí)踐,勇于開(kāi)拓、大力創(chuàng)新。工作中她堅(jiān)持原則、規(guī)范管理,帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力保質(zhì)保量地完成了每一次檢修任務(wù)。2019年,在她的帶領(lǐng)下,全廠PMU裝置改造工作和升級(jí)、該廠安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)安裝調(diào)試等工作順利完成。

以身作則,提升技能

小邱同志不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),逐步提升個(gè)人綜合素質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)垂范,從而帶動(dòng)班組成員尤其是青年職工學(xué)習(xí)的熱情。對(duì)待徒弟,她耐心十足,將知識(shí)傾囊相授,在她的教導(dǎo)下,其中一名同志不到三年就從一名檢修工成長(zhǎng)為一名班長(zhǎng)、兩名同志在2019年該廠技能競(jìng)賽中獲得了電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制回路接線二等獎(jiǎng)。2019年,參加技能鑒定的20幾名華能職工在她的指導(dǎo)下全部通過(guò)考試并取得證書。

恪盡職守,爭(zhēng)當(dāng)表率

小邱同志帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真履行職責(zé),解決了電測(cè)技術(shù)監(jiān)督動(dòng)態(tài)檢查提出的問(wèn)題并認(rèn)真對(duì)陽(yáng)邏電廠省調(diào)關(guān)口表和誤差進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)、對(duì)陽(yáng)邏電廠三期關(guān)口計(jì)量采集裝置后臺(tái)、發(fā)變組變送器、一期AVC屏模擬量、PMU裝置等進(jìn)行升級(jí)或改造,提高了設(shè)備可靠性和穩(wěn)定性,為該廠安全穩(wěn)定運(yùn)行作出了積極貢獻(xiàn)。

胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn)

小邱同志為適應(yīng)集團(tuán)公司科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展的需要,她志愿參加隨州光伏發(fā)電項(xiàng)目并克服種種困難,最終實(shí)現(xiàn)了“6.30”投產(chǎn)目標(biāo),使該項(xiàng)目成為股份系統(tǒng)內(nèi)同批次投產(chǎn)光伏項(xiàng)目中單位千瓦造價(jià)最低的項(xiàng)目之一,為項(xiàng)目后續(xù)經(jīng)營(yíng)奠定了良好的基礎(chǔ)。2020新年伊始,新冠疫情當(dāng)前,她毅然選擇舍小家為大家,始終堅(jiān)守在生產(chǎn)第一線保衛(wèi)設(shè)備健康,她說(shuō):“疫情不退,我不退”,她以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情保電供熱作出了積極貢獻(xiàn)。

先進(jìn)女工個(gè)人事跡篇4

小梅,現(xiàn)任華能陜西渭南熱電有限公司繼電保護(hù)班班長(zhǎng)。曾榮獲西北電網(wǎng)2018年自動(dòng)化專業(yè)先進(jìn)個(gè)人,2017年集團(tuán)公司“書香三八”征文二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

苦練內(nèi)功,勤勉做事

渭南熱電公司屬于新建電廠,針對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝,小梅同志潛心學(xué)習(xí),白天在工程現(xiàn)場(chǎng)忙碌,晚上收集資料從頭學(xué)起,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)做“復(fù)合性”人才帶頭人。她憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì)刻苦鉆研自動(dòng)化和通訊等相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域,很快成了班里的行家里手。不到半年時(shí)間,她自己親手繪制了二次回路接線圖及原理圖500多張,為設(shè)備可靠運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

敢打硬仗,勇做開(kāi)拓

她有著男兒一般的鋼鐵意志。2019年7月公司工程項(xiàng)目正式進(jìn)入倒送電的重大節(jié)點(diǎn),她沖鋒在前,始終戰(zhàn)斗在最艱苦的地方,帶領(lǐng)班組人員攻克了調(diào)試過(guò)程中一項(xiàng)又一項(xiàng)重大難題。在無(wú)先例、無(wú)技術(shù)參考的情況下,要實(shí)現(xiàn)調(diào)度對(duì)機(jī)組2條線路同時(shí)分合操作遙控的功能,小梅同志勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難、進(jìn)行技術(shù)研究,僅用不到一周時(shí)間,就成功實(shí)現(xiàn)了新技術(shù)的應(yīng)用,為設(shè)備投運(yùn)做出了突出貢獻(xiàn)。而且她所報(bào)送的自動(dòng)化檢修票完成率100%,自動(dòng)化設(shè)備檢修計(jì)劃工作票正確率100%。

凝聚團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)向前

她十分注重班組的精細(xì)化管理。在了解到班里有的成員精通通訊,有的擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)后,她定期組織有特長(zhǎng)的班員開(kāi)展技術(shù)講座和技術(shù)問(wèn)答,通過(guò)互幫互助,班組成員都學(xué)會(huì)了通過(guò)集體智慧使用專業(yè)科學(xué)的方法解決工作中遇到的難題。由于她技術(shù)最全面,大家遇到困難總是第一個(gè)想到她,她都會(huì)耐心講解,直到大家掌握為止。在她的帶領(lǐng)下,繼保班的班建工作始終走在公司前列。小梅同志用實(shí)際行動(dòng)踐行了華能“三色”文化理念,展示了一名新時(shí)代女性自尊、自信、自立、自強(qiáng)的良好風(fēng)采。

先進(jìn)女工個(gè)人事跡篇5

我叫__,女,1973年3月出生,1992年8月參加工作,中小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任教于信都區(qū)特教學(xué)校,曾先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)。從教二十多年來(lái),我以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng),得到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可,多年年終考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

一、熱愛(ài)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生

作為一名教育工作者,我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,以師表形象規(guī)范自己的言行,以教好書育好人為天責(zé),熱愛(ài)教師職業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,思想端正,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé),以身作則,積極奉獻(xiàn),以校為家,埋頭苦干,勤奮敬業(yè)。工作上,勇挑重?fù)?dān),任教二十幾年來(lái),長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步,是教師工作的重心,也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。為此,我能夠面向全體學(xué)生,用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生,視生如子,樹(shù)立服務(wù)育人的理念,民主平等地對(duì)待每位學(xué)生,從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。面對(duì)這些特殊兒童,常常給予他們更多的關(guān)愛(ài),把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中,和學(xué)生打成一片,融為一體,替他們排憂解難,疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng),示范行為,高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生,收到了良好的教育教學(xué)效果?!耙环指?,一分收獲”,出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,贏得了同學(xué)們的尊敬,同事們的贊賞,校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),社會(huì)的認(rèn)可。

二、更新理念,投身教改

作為一名一線教師,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓,研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律,以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦,提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注自己專業(yè)成長(zhǎng)。我在學(xué)到教改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神后,努力探尋適合各類學(xué)生的課堂教學(xué)方法,因材施教,學(xué)中有變,方法靈活,全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí),在教學(xué)業(yè)務(wù)上,勤于動(dòng)腦,銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié),精心備課、認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,適時(shí)檢測(cè),掌握反饋信息,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通,民主對(duì)待學(xué)生,讓學(xué)生“親其師,信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們都喜歡上我的課,我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。在工作中我始終按榜樣教師來(lái)要求自己,認(rèn)真鉆研教材,注重翻閱各種教學(xué)刊物,將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。我還積極參加教學(xué)改革,努力嘗試分層教學(xué),使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí),通過(guò)采取組內(nèi)合作,組間競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí),上進(jìn)意識(shí),提醒優(yōu)秀生尋找不足,激勵(lì)學(xué)困生不畏困難、迎頭趕上。

因材施教,因人而異,對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán),向教學(xué)要質(zhì)量,向課堂要效益,使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展,順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

三、帶頭教研,搞好引領(lǐng)

作為學(xué)校教研組成員,我自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平,提升專業(yè)能力。自己能夠長(zhǎng)期利用課余時(shí)間,從事教學(xué)方面的課題研究,堅(jiān)持寫教學(xué)心得體會(huì),這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念,科學(xué)的教學(xué)理論,奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作,但在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中,我始終能夠抓住重點(diǎn),抓實(shí)環(huán)節(jié),積累小的經(jīng)驗(yàn),匯集大的成果,從而使自己的工作干的有聲有色。同時(shí),我切實(shí)履行了自己的職責(zé),側(cè)坐指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),耐心幫助他們進(jìn)行課改,解決他們教學(xué)知識(shí)上的疑難,彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足,疏通他們心理上的障礙,使他們的工作起色較大,進(jìn)步較快,效果顯著。

工作中,我還認(rèn)真組織教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展,每次活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)校科研氛圍,真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”,即理論與實(shí)踐相結(jié)合,課題研究與日常教研相結(jié)合,教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合,讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力?;顒?dòng)中,全校教師積極參加,踴躍發(fā)言,反思交流教學(xué)中的得與失,努力鉆研教材,立足學(xué)校實(shí)際,提高校本教研水平,探索教與學(xué)之間的最好銜接,極大地提高了教師的專業(yè)水平和施教能力,為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。

四、排除萬(wàn)難,做好送教

送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的其他工作之外,努力按要求完成學(xué)校的送教上門工作。我注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己言行舉止,舉手投足起到示范作用,把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子,處處以身作則,時(shí)時(shí)為人師表,從日常生活的點(diǎn)滴小事入手,給學(xué)生以感染和熏陶,努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)形象。由于細(xì)心備至的工作,家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我們的送教上門工作給與了高度評(píng)價(jià),我經(jīng)常進(jìn)行與科任教師之間的工作進(jìn)行協(xié)調(diào),使得班級(jí)教學(xué)工作和其他工作有序和諧開(kāi)展,為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。

總之,自參加工作以來(lái),我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,掌握了靈活的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),也獲得了榮譽(yù)和信任。但我深深知道成績(jī)只代表過(guò)去,今后,我將更加信心百倍地投入到自己所深愛(ài)的教育事業(yè)當(dāng)中,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出更大的成績(jī),再創(chuàng)新的輝煌。

先進(jìn)女工個(gè)人事跡篇6

__,女,先后工作于楊家河九年制學(xué)校、城關(guān)小學(xué),長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)任城關(guān)小學(xué)四(2)班班主任。她從2001年步入教壇至今,二十年如一日,用青春和激情澆灌著這方教育熱土,以真心濃愛(ài)浸潤(rùn)著學(xué)生的心田。

愛(ài)崗敬業(yè) 樂(lè)于奉獻(xiàn)

何老師一直熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教書育人的本職工作。二十年來(lái),她對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)從未因時(shí)間的流逝而消隕,她一心撲在工作上,把整顆心都獻(xiàn)給孩子。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,何老師每天總是早早地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí)。她在完成自己的常規(guī)工作之余,常常跟學(xué)生在一起,或了解情況,或促膝談心,或安排活動(dòng),或解決困難。

愛(ài)生如子 關(guān)注后進(jìn)

有人說(shuō):“愛(ài)生如子是教師的最高境界。”何老師時(shí)時(shí)用這句話要求自己,她總是像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)她的學(xué)生。既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康;不僅關(guān)心他們是否懂得努力學(xué)習(xí),更關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。早上到校的時(shí)候,她要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們是否吃過(guò)早餐;天冷或天熱的時(shí)候,她要看看同學(xué)們衣服穿得是否合適;學(xué)生生病的時(shí)候,她要抽出時(shí)間去了解學(xué)生的病情,叮囑按時(shí)吃藥??傊?,有關(guān)同學(xué)們身心成長(zhǎng)的事,她處處留意,事事關(guān)心。為此,家長(zhǎng)感激,學(xué)生感動(dòng)。

對(duì)后進(jìn)生,何老師首先深入調(diào)查摸底,搞清他們成為后進(jìn)生的原因,然后思考策略,因材施教。何老師對(duì)后進(jìn)生處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種顧慮。同時(shí),何老師還創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生參加各項(xiàng)活動(dòng),充分表現(xiàn)其特長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn),使他們品嘗到成功的喜悅,變得樂(lè)觀自信。

民主管理 激活潛能

她的班級(jí)里,人人都是小主人,每一個(gè)同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì),都能找到自己在大家庭中的位置。在開(kāi)展的“人人爭(zhēng)當(dāng)小主人”活動(dòng)中,隊(duì)員們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了紅領(lǐng)巾小主人的主導(dǎo)作用,確定出了“紀(jì)律管理崗、安全管理崗、學(xué)習(xí)管理崗、衛(wèi)生管理崗、禮儀管理崗、圖書管理崗、路隊(duì)管理崗”等崗位,利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行紅領(lǐng)巾小主人崗位競(jìng)選,由同學(xué)投票選出了最適合這個(gè)崗位的小主人,有的一崗一人,有的一人多崗,有的一崗多人,隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己明確的工作崗位,保證了人人有事做,事事有人做。

每天,紀(jì)律管理員第一個(gè)上崗,接著晨檢員清點(diǎn)到校人數(shù),晨讀小老師領(lǐng)著大家開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)生活。課間,安全檢查員為隊(duì)員的安全保駕護(hù)航,習(xí)慣引導(dǎo)員找違規(guī)的隊(duì)員談心;愛(ài)心小天使幫扶學(xué)困隊(duì)友……從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。正是由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心及付出,才有一個(gè)和諧、蓬勃向上、向心力強(qiáng)的班級(jí)。2019年,何老師將班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)在縣級(jí)教師培訓(xùn)活動(dòng)中加以推廣,獲得好評(píng)。

家校攜手 甘當(dāng)紐帶

在二十年的班主任工作中,何老師始終堅(jiān)持家校共育的理念。每接一個(gè)班,她都要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解孩子情況。無(wú)論他孩子在學(xué)校帶來(lái)多大的麻煩,總能巧妙地與家長(zhǎng)交談,商討教育孩子的最佳辦法。這樣一來(lái),何老師總能得到家長(zhǎng)的信任和支持,取得良好的教育效果。

何老師就是這樣,憑著對(duì)事業(yè)的癡心,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,對(duì)工作的熱心,對(duì)未來(lái)的信心,在班主任崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

先進(jìn)女工個(gè)人事跡篇7

__, 1996年9月她走上了這個(gè)崗位,滿滿二十個(gè)春秋,她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事,她只是一名平凡而普通的教師。

一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐

她是一名普通的一線教師,一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),讓課堂“活”起來(lái);在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。因此,她的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。她參與研究的市級(jí)課題《巧設(shè)主問(wèn)題,妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前,又參與國(guó)家級(jí)課題《強(qiáng)化主問(wèn)題意識(shí),提高課堂的有效性》的研究。今年,在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書匯報(bào)課。

二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格

她除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中,她積極探索班級(jí)管理的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

多年來(lái)她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)、旗級(jí)、校級(jí)先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師,校級(jí)名師,模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年,她初次接手排練課本劇,代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。”她是一名普通而平凡的教師,她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的,因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。

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