小學(xué)教師最美家庭事跡

| 鄭航

在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)教師最美家庭事跡,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師最美家庭事跡

小學(xué)教師最美家庭事跡精選篇1

俗語曰:家和萬事興,妻賢福星廣,母慈兒孝敬。在臨汝鎮(zhèn)上三張小學(xué),提起小張老師一家,那是人人羨慕的幸福之家,家庭和睦,母慈子孝,得到全校老師的一致好評。下面,我們一起來聆聽小張老師的家庭故事!

我叫小張,已接近退休年齡,在學(xué)校評選和諧最美家庭中,我很榮幸榜上有名。說實在話,我的好家庭名副其實,人人皆知?,F(xiàn)在家庭中共有七口人,除閨女在北京打工外,其余人員均在家,相處十分融洽。

孫子今年已十一歲,孫女已有六歲,我們和媳婦相處已有十幾個年頭了,我敢說這十幾年來,從沒有紅過臉吵過架,有大事大家商量著來,誰有錯立馬指出來,立即改正。都說婆媳關(guān)系非常難相處,但是我感覺,我們家的.婆媳關(guān)系非常和諧,就像親母女關(guān)系那樣。

記得2013年春季,婆婆生病住院,當時小孫女剛好不到一周歲,媳婦自告奮勇挑起家庭重擔,既要照顧整個家庭,又要養(yǎng)育一雙兒女,當時艱難的情況可想而知,但媳婦從無一點怨言。并且從經(jīng)濟上大力支持,在生活上無微不至的照顧生病的婆婆。婆婆病好后,知道婆婆身體不好,不能過于操勞,就主動辭掉自己的工作,在家承擔起家庭以及養(yǎng)育兒女的重擔,從不讓婆婆分擔一點家庭任務(wù),十幾年來,和睦相處,令街里鄰居十分羨慕與贊賞。

最后小編想說,希望每個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心,互幫互助,互敬互愛,用自己最真誠的方式攜手走過了人生的風風雨雨,用各自的愛心構(gòu)建了一個令人羨慕的最美家庭,因為有愛,所以幸福。

小學(xué)教師最美家庭事跡精選篇2

家,既是溫馨的港灣,也是陳年的佳釀,融進了許多寬容和理解,包含著更多的生命內(nèi)涵。

小呂,是察右中旗實驗小學(xué)的一名教師,丈夫李光宇是一名警察。兒子李炅昊今年12歲,就讀于實驗小學(xué)六年級1班。她的家庭是一個幸福的三口之家,和大多數(shù)家庭一樣,只是一個平凡的家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是他們?nèi)胰俗窦o守法、互敬互愛、積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人,他們用各自的愛,共同構(gòu)建著一個美滿幸福的家庭,為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的微薄之力。

互敬互愛,傳承文明家風

俗話說“家和萬事興”,小呂知道互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ),是家庭幸福的源泉。她的愛人李光宇是一位警察,因工作需要經(jīng)常奔波在外,有時好幾天都不能回家,需要經(jīng)常值班、加班,更是無暇顧及家里,他總是掛在嘴邊一句話:“舍小家,為大家”。小呂覺得那確實是對警察職業(yè)的一種詮釋!對于愛人工作之“忙”,她也給予理解和支持,主動承擔起了家里的一切事務(wù),好讓丈夫心無旁騖地放手去干自己所喜愛的、所忠于的事業(yè)。丈夫閑暇之余也會為她和兒子做上一頓香甜可口的飯菜,一家人坐在一起說說笑笑,好不溫馨。雖然這是平凡的小事,不足以掛齒,但它就像催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇?、家庭和睦、生活有滋有樂。小呂遇到不快時,丈夫也會當她的情緒“垃圾桶”,開導(dǎo)她,鼓勵她,他們就這樣相互關(guān)心、相互促進。

小呂認為,只要站在對方的角度來看待事物、思考問題,就沒有什么事情是解決不了的。世間萬物,因和諧而美麗,因美麗而溫馨,社會是這樣,家庭也是這樣。在小呂的家里,形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風。

愛崗敬業(yè),爭做崗位標兵

從事教育工作將近二十年,為了提高自身的整體素質(zhì),小呂及時學(xué)習和了解黨的政策、方針,不斷努力學(xué)習專業(yè)知識,克服各種困難,一次又一次地圓滿完成各項工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的認可。作為教師,她在注重教學(xué)成績的同時,還著力注重習慣養(yǎng)成教育。從學(xué)習習慣到個人衛(wèi)生、生活習慣......她剛當班主任時,發(fā)現(xiàn)孩子們不會打掃衛(wèi)生,于是在每天晚上放學(xué)后留下來手把手地交給每個孩子如何去掃地、如何去拖地,如何擺桌子......如何把教室打掃得干干凈凈、一塵不染。就這樣連續(xù)指導(dǎo)了一個月,果然孩子們都學(xué)會了,無論是誰走進班級都會說“哇,這個班真干凈呀!”

在教育教學(xué)中,她能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,做學(xué)生的知心朋友。在學(xué)校舉辦的一次演出活動中,眼看就要輪她帶領(lǐng)的班上場了,但是有兩個孩子卻在地上焦急地找著什么。一問才知道原來是衣服上別帶子的別針丟了,她拿出來提前準備好的別針為他們整理好衣服,這時那兩個小家伙用崇拜的眼神看著她說:“老師,您可真是我們的救世主??!”

自從接任班主任以來,她更關(guān)注班級,關(guān)注學(xué)生的方方面面,班里的谷奇花同學(xué)曾說“老師,您就像我們的媽媽啥都得管”。在她的作文中這樣描述道:老師有時“可可愛愛”,有時則“麻麻辣辣”,是個可甜可咸的大美妞兒!因為小呂的`細心關(guān)愛,她的教學(xué)和班級管理始終受到學(xué)生的認同,在學(xué)生的心中是一個敬業(yè)、嚴厲而又不失同情心,公平且不失靈活性的好老師。

她的愛人李光宇是察右中旗公安局的一位普通,也是所在部門的骨干,業(yè)務(wù)能力很強,多次受到局里的表彰,被評為先進個人,最美警察等光榮稱號,深受領(lǐng)導(dǎo)的信任,也得到所有同事的一致好評。為了能夠把案子辦好、把工作做好,經(jīng)常向老請教、學(xué)習辦案方法,自己琢磨到深夜,筆記做了滿滿的兩大本,還自己吐槽說,當時念書時也能像這樣努力就好了。如今已經(jīng)成長為能夠獨當一面的“辦案達人”了。由于警察工作的特殊性質(zhì),有緊急情況時,經(jīng)常會放下手里的碗筷,也常常會被電話鈴聲從睡夢中驚醒。每當有案子時,他常常會連夜工作到早上,雖然很累,但是因為熱愛而任勞任怨,從不覺得煩躁。他無數(shù)次為報案人解決實際問題,做到了全心全意為人民服務(wù),他覺得肩負著重要的使命,在他心中“警察”這兩個字,永遠是神圣而偉大的。為了社會的長治久安,為了人民的安居樂業(yè),為保一方平安,顧不了小家卻顧了千萬家。長年累月,風餐露宿,晝夜不分,他從不顧個人安危,戰(zhàn)斗在維護社會治安與犯罪分子作斗爭的第一線。同時,小呂也為自己是一名警察的妻子而驕傲、自豪!

環(huán)保勤儉,傳承中華美德

環(huán)保是當今社會所提倡的主題之一,也是小呂家所倡導(dǎo)的文明科學(xué)生活方式,注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節(jié)約。他們從不刻意追求名牌,所需之物合適就好。她說:“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,要從生活中點點滴滴的每件小事做起,從一度電、一滴水做起?!眱鹤右膊粫y花錢,自己還有一個所謂的“保險柜”,里面存了好多零錢,每當過時過節(jié)他總會用“自己的錢”給爸爸媽媽、爺爺奶奶買小禮物。她的家庭注重美化環(huán)境、強化環(huán)保意識,從不亂扔垃圾,就連兒子在樓道里看到廢紙、煙頭都會順手撿起來扔到垃圾桶,這些環(huán)保意識已深入到每一個家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習慣。

和睦鄰里,踐行雷鋒精神

真心待人是全家的處事態(tài)度,一家人與鄰居和睦相處,鄰居們有事情需要幫忙時,他們都熱心幫助。記得有一次,隔壁家小兩口鬧矛盾,老公喝醉被老婆反鎖在門外,她家警察硬是敲開人家門為其家庭調(diào)解了矛盾。小呂也是個熱心腸,當同事遇到問題時,她會主動幫助她們,雖然某些事情也不是很專業(yè),有時候甚至很費力,但卻樂此不疲。兒子李炅昊更是樂于助人、熱愛勞動。有一次為給班里賣廢品,放學(xué)后20分鐘才從廢品站回來,讓小呂一頓好找!小呂一家人都希望通過自己的微薄之力,用自己的實際行動,為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。

她們這個幸福、快樂、和諧的家庭,在國家政策方針的指引下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下會一如既往,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,讓新時代的“最美家庭”永葆青春、再創(chuàng)佳績!

小學(xué)教師最美家庭事跡精選篇3

有人說老師是園丁,可她只想做一只辛勤的蜜蜂,以自己的勞作給花朵傳播生命的真諦;有人說老師是紅燭,可她更像一根火柴,雖然只有星火一點,卻能引燃心靈的荒原。她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著教師人生的精彩,她就是靜水深流的小李老師。每一個課間,總能看到她如一朵明艷的玉蘭花,在孩子間盛開,孩子們圍著她跳著、笑著,那畫面總能觸動你心中最柔然的一面;在生活中她如溫暖的春風,攜著百花的清香細細軟軟的盈繞在我們身邊。從她的笑臉,你讀出的不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻。她始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育?!睈凼窃慈瑦凼橇α?,愛是智慧,所以她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個學(xué)生,用寬容的心去對待學(xué)生的每一個小過失,用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點?!白屆恳黄G葉充分享受到陽光,讓每一個孩子都能茁壯成長?!?/p>

小李老師特別重視提高自身的人格魅力,用實際行動去影響和教育學(xué)生。課堂上,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在課桌上,李老師會走到他跟前,摸摸他的頭,善意的提醒他,并關(guān)切地詢問他的身體狀況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習退步了,李老師會立即找其了解原因,尋找對策。遇到調(diào)皮搗蛋、學(xué)習成績落后的學(xué)生,李老師會用鼓勵和表揚代替了嚴厲的責備和批評,用談心和交流幫助他們重拾對學(xué)習的信心,用無微不至的關(guān)懷令他們進步。她的用心呵護下,班里的學(xué)困生對待學(xué)習的態(tài)度發(fā)生了變化,成績也有了明顯的提高。

現(xiàn)在她的`學(xué)生有的已步入高中的殿堂,但每年的教師節(jié),李老師的辦公桌上、微信里都會收到許多來自同學(xué)們的祝福。我想,一個老師,最大的幸福莫過于此。其中有一個女學(xué)生是李老師所教的,她從小成績優(yōu)異,但性格內(nèi)向。李老師便先從生活上去關(guān)心她,又經(jīng)常找她談心,解開她內(nèi)心的心結(jié),化解她和同學(xué)之間的矛盾。讓她感受到學(xué)校班級的溫暖。

傳道、受業(yè)、解惑。小李老師雖然只是一名普通而平凡的小學(xué)教師,但她用實際行動詮釋了“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,因為她踐行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言;她的生活是精彩的,因為她桃李滿天下。

小學(xué)教師最美家庭事跡精選篇4

忠厚傳家遠,家和萬事興。在金銀川路街道綠園社區(qū)臺州茗城小區(qū),提起鄭__一家,那是人人羨慕的幸福之家,全家5口,有一雙兒女,還有外孫。家庭和睦,父慈子孝,受到全小區(qū)人的一致好評。

一、熱心公益,關(guān)心鄰里

知法、懂法、守法、用法,鄭__家?guī)ь^擁護和遵守居規(guī)民約,積極參加社區(qū)組織的各項活動,配合社區(qū)完成各項工作目標。在小區(qū)規(guī)范車輛、夜間巡查等方面做出積極貢獻。

夫妻倆通過日常走訪,排查和了解小區(qū)家庭糾紛,及時進行調(diào)解報告,防止矛盾擴大和激化。對于小區(qū)亂堆亂放現(xiàn)象,兩口子不厭其煩的宣傳消防知識,直至居民自覺改變行為,還與大家約定相互監(jiān)督、相互提醒,避免出現(xiàn)安全隱患。每天晚上夫妻倆輪流巡查小區(qū),指導(dǎo)居民文明停車,對可疑人員和流動人口盤問排查,小區(qū)的出租房屋管理一天比一天扎實,小區(qū)誰家發(fā)生矛盾糾紛,他們總是第一時間到現(xiàn)場規(guī)勸調(diào)解,從不輕言放棄。

鄰居家有困難,兩口子主動去幫忙。他們常說:“我們現(xiàn)在生活好了,有能力幫助別人了,自己付出一點也許就能改變另外一個家庭的面貌,我們認為非常值得?!?020年夏天,一位居民家里翻水,他比居民還著急,找物業(yè)協(xié)調(diào)解決,物業(yè)解決不了就找社區(qū)街道協(xié)調(diào)解決,直至事情解決了他才放心。每次居民反映樓道燈不亮,他總是第一時間給物業(yè)反饋修理。有居民被困電梯,他也第一時間趕去支援,不只是鄰里之間和睦友愛,居民一致好評。

二、志同道合,和諧維家

和諧的家庭是和諧社會重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的'堅實基礎(chǔ)。鄭__與愛人在年輕時就來到新疆,扎根新疆,兩人的共同信念使他們走到了一起,他們靠自己雙手創(chuàng)造生活,生活中的種種不易,使他們倍加珍惜彼此。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,幾乎沒有因為什么事情紅過臉,當意見不統(tǒng)一時總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。當自己的愛人突然病倒,是他天天在病床前守著,為了既不耽誤連隊工作,又照顧好子女和生病的妻子,他是醫(yī)院、連隊、家庭,三點一線,十來天下來,整個人瘦了一大圈,愛人看在眼里疼在心里。在疫情防控期間,鄭__作為志愿者,整天在社區(qū)和小區(qū)忙著不著家,妻子袁信琴不但毫無怨言,主動承擔起家里全部家務(wù),還經(jīng)常給丈夫鄭__送水送飯,看到丈夫忙不過來就幫忙一起干活。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。

三、愛家敬業(yè),比翼齊飛

鄭__具有強烈的責任感和事業(yè)心,不僅深愛著自己的家庭,更加熱愛為人民服務(wù)的事業(yè),有了妻子的支持和家庭的后盾,使他更加用心在工作中一展身手。退休后,他志愿加入社區(qū)的隊伍為人民服務(wù),成為了一名文明監(jiān)督員,他不分春夏秋冬,無論刮風下雨,每天都在小區(qū)里巡查,發(fā)現(xiàn)不文明停車,不文明行為都會去制止,臺州茗城小區(qū)從車輛占用消防通道、亂停亂放,到現(xiàn)在整齊劃一的環(huán)境秩序都是他長期努力的結(jié)果。愛人袁信琴現(xiàn)在是塔里木超市的一名員工,工作上,她兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,在平凡的崗位上,做出了優(yōu)異的成績,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。生活中,她熱心善良,與鄰居和睦相處,熱心扶貧幫困,樂于為鄰里辦實事做好事,積極參與各項公益事業(yè)。在家庭里,她不但積極支持丈夫的事業(yè),還在工作之余和丈夫一起為小區(qū)的安全穩(wěn)定做出積極貢獻。

鄭__夫妻倆相濡以沫、風雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,牽手相伴幾十個春夏秋冬,從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴,他們用自己的真誠、善良換來了家庭的美滿、幸福。鄭__一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內(nèi)涵。

小學(xué)教師最美家庭事跡精選篇5

小桑老師1996年參加工作,一直在大廟中心校任教,工作中勤奮學(xué)習,愛崗敬業(yè),忠于職守,任勞任怨,始終堅持自尊、自信、自立、自強,是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍認可的好同志。其妻子小莉同志在大廟中心小學(xué)任教,兩人自1998年結(jié)婚以來,在工作和生活中互相幫助、互相照顧,同甘共苦,培養(yǎng)了深厚的感情,建立了一個和諧美滿的家庭。

一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻

作為一名身居農(nóng)村的人民教師,桑老師夫婦深知其任務(wù)的艱巨責任重大,針對農(nóng)村學(xué)校校的一些具體情況,對學(xué)生群體進行具體分析,因材施教,努力工作早到崗?fù)硐掳啵€積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升,得到全體師生的一致贊揚。在他們的執(zhí)著下,桑老師20__年獲得“太和縣農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用新星稱號”和“阜陽市優(yōu)秀教師”光榮稱號,20__年教學(xué)成績突出被評為“縣優(yōu)秀教師”。20__年被評為“太和縣感動校園人物”近幾年他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎,孫老師更加優(yōu)秀,自踏上教育崗位一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,在全鎮(zhèn)舉行的質(zhì)量檢測中,連續(xù)13年榮獲第一名,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

二、勤儉持家,弘揚家庭美德

比爾蓋茨說過,人生有最不能等的三件事:孝、愛和善,它們才是幸福的`源泉。桑老師夫婦深深地懂得這個道理,也是親身去做的,她積極倡導(dǎo)男女平等,在家夫妻二人相敬如賓,互相支持,互相幫助,

有困難共同面對,出了問題共同協(xié)商解決,成為人人羨慕的模范夫婦。20__年桑老師的父親重病,四年先后住了幾次院,后來幾個月臥床不起,母親又體弱多病,照顧病人的重擔壓在小桑夫婦身上,每天放學(xué)后,一個照顧老人病人,一個照顧小孩。人說床前白天無孝子,可小桑夫婦一直堅持到父親去世。

三、義工奉獻,夫唱婦隨

近幾年學(xué)校發(fā)展迅速:教室、實驗室、電腦室、學(xué)生宿舍、教室住宿樓、水沖廁所等水電齊全經(jīng)常需要維護,桑老師毛遂自薦,主動擔任此任。燈泡不亮了,喇叭不響了,水龍頭不流水了,下水道不通了,他是有求必應(yīng),利用課余時間或晚上加班維修。有時活緊到吃飯時,孫老師帶著兒子把飯送到工地。有人曾這樣議論過他們家:這家真傻,義務(wù)勞動還“全家總動員”。正是這些平凡的勞動,才換來了喧囂校園的燈火通明、涓涓細流。

綜上所述,桑老師家庭事跡典型,各方面表現(xiàn)突出,特評他們家庭為“最美家庭”,同時也愿天下所有家庭都能成為最美家庭,這樣我們的社會就會更加和諧,更加美麗。

小學(xué)教師最美家庭事跡精選篇6

我校付來英老師在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔任學(xué)校總務(wù)工作,能立足學(xué)校實際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚不怕吃苦,務(wù)實開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級管理,強化教學(xué)質(zhì)量的提高。

一、用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生

她能全面推進新課程改革,用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛,家長的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。在學(xué)校的工作考評中,經(jīng)常被評為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級工作。所帶班級班風正、學(xué)風濃、成績好,在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守生,她給予的愛更多,投入的情更濃。班級有一個學(xué)生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀就品嘗著生活的艱辛,為了幫助這位學(xué)生走出困境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學(xué)習用品。還在班里開了特殊會,組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動

當中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來,其他學(xué)生也學(xué)會了團結(jié)互助,奉獻愛心。

二、勤奮工作,甘于奉獻

在工作中,她能堅持做到每天早來晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識、才、學(xué)毫無保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的.工作中,有無數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價,問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子,有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼,一種使命感、責任感,驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛人生病她都把他們托付給別人,堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻,盡展教師風采。

三、刻苦鉆研,真情奉獻

在工作期間,她一直能認真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當前的學(xué)生實際情況,向40分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會教給學(xué)生的學(xué)習方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來充實完善自己的教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項學(xué)習中去,如“國培”的學(xué)習等。她的辛勤工作換來了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,在教學(xué)工作上的認真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。

這些成績的取得,使她更深刻的意識到:是這三尺講臺,給了她那么多的心動和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自己升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中,勇于站排頭,樹立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀合格接班人,貢獻自己的力量,真正做到“獻身教育,無悔今生”。

小學(xué)教師最美家庭事跡精選篇7

最近__老師很忙,一邊忙于教育教學(xué),一邊參加民權(quán)縣名師工作室的活動,同時還要參加學(xué)校的青年教師大獎賽。

__是民權(quán)縣第三小學(xué)教師。2019年,她第一次走上了三尺講臺。作為一名年輕教師,她深知,一個教師用心教、創(chuàng)新教和重復(fù)教的效果有天壤之別。在教學(xué)中她努力打破“教師講,學(xué)生聽;教師問,學(xué)生答”的框框,力求從點點滴滴入手,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的學(xué)習氛圍。

2019年,__到本縣的王橋鄉(xiāng)希望小學(xué)支教。那是一所偏遠的鄉(xiāng)村小學(xué),她支教的班里有46個孩子,80%的學(xué)生都是留守兒童。這些孩子們生活上缺人照應(yīng),行為上缺人管教,學(xué)習上缺人輔導(dǎo),成長中長期缺少父母情感上的關(guān)注和呵護。為了讓每一個孩子都健康成長,她用愛心、細心和耐心打開孩子的心結(jié)。對班內(nèi)的留守兒童,她經(jīng)常和他們談心、溝通,對他們的生活噓寒問暖,學(xué)習上耐心指導(dǎo),并讓家長經(jīng)常與孩子在電話中聊天、談心,使他們感受到溫暖,引領(lǐng)學(xué)生走向陽光,成長為健康、快樂、堅強、向上的陽光少年。

這些孩子當中有一個不愛說話、不按時交作業(yè)的孩子更是引起了她的注意。經(jīng)了解,那個孩子叫李柯,母親去世,父親在監(jiān)獄服刑,他跟爺爺奶奶一起生活。

知道孩子的情況后,__非常心酸,可憐孩子的處境。于是,她單獨將小柯叫到辦公室,與她聊天談心,又自費給他買了一些字帖、課外書籍、教輔資料,從書法、閱讀、寫作等方面著手耐心輔導(dǎo),通過表揚、鼓勵等方法樹立孩子的自信心。經(jīng)過一學(xué)期的努力,李柯不僅學(xué)習成績有明顯提高,性格習慣也大有改觀,越來越合群,也和其他同學(xué)一起玩了。

支教時,她除完成本職工作外,還多次為王橋鄉(xiāng)的全體語文教師做觀摩課,把自己先進的教育理念傳授給農(nóng)村教師,為農(nóng)村教育注入了源頭活水。據(jù)統(tǒng)計,幾年來她已做各種公開課、送課下鄉(xiāng)活動45場,聽課教師達3100人次。

支教結(jié)束后,__要離開那所鄉(xiāng)村小學(xué)了,孩子們臉上的笑容都消失了,李柯更是緊緊抱住她說:“老師,您要是我的媽媽該多好啊!”那一刻,在場的人都不禁潸然淚下。

2019年,__做完剖腹產(chǎn)手術(shù)剛一個月,得知學(xué)校老師緊缺,有一個班的語文課空在那兒,孩子們已經(jīng)兩個星期沒上語文課了。她不顧家人的勸阻,放棄本屬于自己的法定產(chǎn)假,毅然去學(xué)校擔起那個班的語文課。

由于給孩子喂奶沒有規(guī)律,哺乳期的'她患了急性乳腺炎??伤龔臎]把自己的身體放在心上,舍不得請半天假,忍著疼痛認真上完每一節(jié)課,其他任課老師請假了,她還主動代課,下班后再去醫(yī)院看病……

幼小的孩子由于得不到細心照料,經(jīng)常感冒發(fā)燒。全家人看到她和孩子身體不適,痛苦不堪,心里既焦急又心疼。這時她突然接到商丘市教研室的通知,到商丘市興華中學(xué)參加說課比賽。她一邊到學(xué)校上課,一邊照顧生病的孩子。沒有時間備課,她就在小診所里邊輸液邊備課……比賽當天,她正做準備上臺說課,市教研員走到她跟前說,我剛知道你現(xiàn)在的情況,早知道無論如何也不能讓你來!她坦然一笑說:“沒事,我做完剖腹產(chǎn)手術(shù)11天就去鄭州參加師德報告會了?!?/p>

__常說:“作為教師,只有當你深深地愛上你所從事的事業(yè)時,當你把它視為一種刻骨銘心的幸福體驗時,你才會發(fā)現(xiàn)教育是何等美麗!為了這份美麗,我不但不后悔,還堅定不移地走下去!”

憑著對事業(yè)的癡心,對學(xué)生的愛心,在教育崗位上的敬業(yè)奉獻,__先后被評為河南省名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省骨干教師。2019年9月,她被評為全國模范教師。

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