職工先進事跡材料
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的職工先進事跡材料，希望對大家有所幫助。
職工先進事跡材料篇1
__，男，21歲，現(xiàn)任市惠黎酒廠包裝車間主任。他從最基層的車間操作工開始，憑著一股誠實、勤奮、吃苦耐勞、肯干的精神，愛崗敬業(yè)、不斷進取?？恐@股勁頭以及數(shù)年如一日的辛勤勞動，由一名車間操作工成長為班組長再到如今的車間主任，該同志對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、勤于學習、刻苦鉆研，在自己平凡的崗位上干出了出色的工作成績。
__在思想上始終做到嚴格要求自己，時刻不忘“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的時代責任，立足本職工作，提高職業(yè)技能、爭創(chuàng)一流成績，努力成為一名跟得上時代進步的優(yōu)秀人才。身為包裝車間主任，他時時刻刻以高標準起步，嚴格要求自己，無私奉獻，努力用自己的行動來完成領導交給的各項任務，受到了領導一致好評，也為全廠工做出了表率。
堅持高標準嚴格要求自己，自參加工作以來，他始終把工作任務放在第一位，對待工作，他無私忘我，盡職盡責，參加工作幾年來，連續(xù)多年被評為，酒廠“優(yōu)秀員工”的榮譽稱號并且在職工技能大賽中拔得頭籌。無論是在什么時候，他始終腳踏實地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。
“要么不干,要干就要干好”這是他常說的一句話，幾年來他高要求、高標準地完成領導交給的各項工作任務，讓大家心服口服。但他始終都能認識到自己的不足，認識到自己的知識和酒廠未來發(fā)展要求存在差距，能夠抓住一切空閑時間學習相關的業(yè)務知識以及國家相關的產業(yè)政策，學習上級下發(fā)的各項文件，正因為他積極學習、敢于實踐、大膽創(chuàng)新，對未來的工作做出了充分的準備，才能把工作做的更好。正是由于在工作中對自己的嚴格要求，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態(tài)度和好學好鉆的工作韌性，使得他在員工隊伍中建立了較高的威信，在車間形成了樹立了良好的口碑。
作為包裝車間主任，同志不僅業(yè)務素質高，而且工作作風端正，擅于團結員工，使大家共同進步。他弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)和敬業(yè)愛崗的精神，使之成為自身固有的素質，并將其發(fā)揚光大，再以此來帶動其他的同志，使整個員工隊伍互學所長，起到了充分的生力軍和骨干帶頭作用。他工作中堅持原則，秉公辦事，嚴于律己，不怕得罪人，時刻把質量擺在重要位置。在平時的工作中，他能夠做到對同事關心愛護、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時了解員工的思想動態(tài)和工作想法。
生活中的同志道德品質高尚，思想覺悟高,心腸熱,樂于助人,在酒廠組織的各項捐款、捐物的活動中，參與極為踴躍，并積極參加工會、團支部組織的有意義的青年員工活動，熱心幫助其他有困難的員工，生活中他對同事無微不致，積極為青工傳授技術，解決技術難題，為青工學習搭建平臺，使青工取得較大進步。
同志與時俱進的思想品質、客觀公正的'處事原則、耐心細致的工作作風，持之以恒的奉獻精神，關心同事的滿腔熱情，深深打動著每一個人，也深受領導、同志們的好評。在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的，是一名“思想好、作風正、工作出色”的好員工。他為我們展現(xiàn)了酒廠員工嶄新的精神風貌，令人看到了年輕員工的責任感和事業(yè)心，看到了酒廠員工對這份事業(yè)孜孜不倦的追求，看到了酒廠對青年培養(yǎng)的成效，更看到酒廠未來發(fā)展的力量。
職工先進事跡材料篇2
她是中核二二公司鋼結構分公司的一名氣焊工，從事氣焊工作已有十九年之久。十九年來，她用超乎尋常的毅力，堅守著自己的崗位。電焊產生的廢氣，弧光產生的輻射，對身體有很大的傷害，許多男同志干幾年都選擇了放棄，唯有她，沒有絲毫的畏懼。因為她熱愛自己的職業(yè)，她更熱愛自己的企業(yè)，她懷著一顆赤誠之心，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，展現(xiàn)出了一名核工業(yè)建設者光榮而樸實的姿態(tài)，是女職工中的標兵模范，更是全體職工學習的典范。
自1997年參加工作以來，她先后參加了秦山二期核電工程、秦山三期核電工程、秦山二擴及方家山核電工程等多個核電工程建設，具有豐富的施工經(jīng)驗。平日里也十分注重業(yè)務學習，勤于鉆研氣焊技術，因為技術過硬，曾先后參與了各核電項目施工的鋼襯里制作、鋼穹頂制作、埋件制作等多項施工任務。她在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞。不管是三九嚴寒，還是夏日炎炎，她都以堅韌的毅力、嚴格的要求完成著每一項工作任務，并積極投身到企業(yè)五型班組創(chuàng)建活動中來，為創(chuàng)建工作做出了積極貢獻。
投身核電建設的十九年的歲月里，她鍥而不舍地打磨自己，處處牢記自己肩頭的責任，用心工作、勇克難關、精益求精，多次被公司、核電工程事業(yè)部、鋼結構分公司評為“女職工崗位標兵”、“崗位標兵”，得到了組織的.認可，更得到了同事的贊譽，是公司名符其實的女職工建功立業(yè)標兵。
在有一次投標工作中，王雪華連續(xù)兩天坐在電腦前檢查報價，檢查完工程報價的時候已是凌晨四點多鐘，她覺得兩腿已經(jīng)麻木了，但是她還是感覺不放心又坐到辦公桌前進行第二次檢查，因為她知道前期的工作做得再好，如果最后有一個地方出現(xiàn)紕漏，也會是致命的。雖然裝訂前她再三囑咐過同事們要仔細檢查，但還是發(fā)現(xiàn)了標書中的一個嚴重錯誤：單位是萬元，數(shù)字卻寫成了元，她馬上找來負責做標書的同事，看著同事們累得全無血色的臉她有點不忍心責備，但她確實不想讓大家二十來天的心血白廢，只能嚴厲的告誡同事們下次一定要互相檢查，不可再犯這類錯誤。她一絲不茍，認真務實的工作作風得也到了領導和同事們的肯定和認可。
多年的拼搏努力換來的是一項項榮譽的認可，她曾連續(xù)多年被評為建設公司“崗位標兵”，20__年4月被授予湖北省國防科技工業(yè)系統(tǒng)“十大女杰”稱號，她所帶領的市場開發(fā)部也多次被評為湖北省國防科技工業(yè)系統(tǒng)“巾幗文明示范崗”先進集體、全國五一巾幗標兵崗等多項殊榮。她就是建設工程事業(yè)部一名普通平凡，默默奉獻的女人，用柔弱的肩膀扛起事業(yè)和家庭的重擔，克服種種困難，以實際行動詮釋了核工業(yè)女性愛崗敬業(yè)、嚴謹務實的優(yōu)良作風，以突出的工作能力和業(yè)績成為公司女性當中的“鏗鏘玫瑰”。
職工先進事跡材料篇3
__，男，漢族，今年43歲，高中學歷，家住佛坪縣袁家莊鎮(zhèn)黃家灣村。20__年10月，他帶頭創(chuàng)立了佛坪鑫農食用菌專業(yè)合作社，主要從事食用菌、木耳、香菇、平菇、猴頭菇、天麻、豬苓和脫毒魔芋的制種、人工栽培及技術推廣。20__年被漢中市農業(yè)局、漢中市科協(xié)授予“漢中市優(yōu)秀農村實用人才”稱號，20__年被省農業(yè)廳認定為陜西省高級職業(yè)農民。
立足農村、尋找發(fā)展新模式
__高中畢業(yè)后，因家里經(jīng)濟情況較差，便毅然放棄上大學的機會，回到祖祖輩輩生存的鄉(xiāng)村里務農。他從1992年就開始從事食用菌生產，并在自家地里試驗栽培，技術日益成熟。魔芋、香菇產業(yè)在當?shù)匕l(fā)展很快，但由于缺乏技術時常腐爛、減產，給農戶造成損失。20__年，__趕赴湖北學習魔芋組培育種、高效栽培、病蟲害防控等先進技術，并和恩施州魔芋研究所達成協(xié)議，在本縣上沙窩村建成140畝魔芋良種繁育基地，帶頭推廣試點新品種、新技術大獲豐收，栽培猴頭菇試驗也獲得成功，當年10月又注冊成立了鑫之塬魔芋專業(yè)合作社，采用“合作社+基地+農戶”的運作模式科學發(fā)展。20__年投資改造了現(xiàn)代化魔芋組培室一個，連棟溫室720平方米、年產60萬袋食用菌菌種廠一個、60噸保鮮庫一個，建成全縣最大的魔芋和食用菌研發(fā)、培育、生產、銷售基地，推動當?shù)靥厣a業(yè)增量提質，個人年創(chuàng)收30多萬元，帶動當?shù)厝罕娍萍贾赂唬I辦的合作社也榮膺“省級農民專業(yè)合作社示范社”稱號。
注重學習、帶動農村發(fā)展
20__年__通過培訓考核被認定為漢中市中級職業(yè)農民。為幫助他堅定投資信心、增強投資能力，擴大生產規(guī)模、提高經(jīng)營水平，縣政府制定出臺具體的`激勵措施和扶持政策；縣農業(yè)局整合涉農項目資金，加大對合作社發(fā)展的扶持力度；縣培育辦建立包抓幫扶機制，組織農業(yè)技術人員對他的生產進行跟蹤服務指導，幫助解決生產難題、提升產業(yè)效益。同年，__參加了省農廣校組織的高級職業(yè)農民培訓。通過系統(tǒng)的技能崗位學習和經(jīng)營管理知識學習，開闊了視野，拓展了思路，提升了境界，樹立了現(xiàn)代大農業(yè)的理念。積累了更多寶貴的知識財富，理論知識、實踐經(jīng)驗都有了進一步提高，更進一步增強了他帶動一方百姓共同致富的才干。在培訓學習的同時，結交了許多創(chuàng)業(yè)青年朋友，利用ＱＱ群和微信進行交流，互通信息、資源共享，拓寬了發(fā)展空間。
做一個懂技術、會經(jīng)營、善管理的新型職業(yè)農民，帶領鄉(xiāng)親們共同致富，是__內心堅定的信念。20__年他所在的合作社發(fā)展魔芋栽培1000多畝，承擔了佛坪縣農業(yè)綜合開發(fā)項目15.4萬斤的魔芋良種供應任務。20__年，他領辦的合作社現(xiàn)已發(fā)展會員300余戶，合作社年產香菇10余噸、豬苓種子30萬斤、魔芋1000萬斤，在西安蔬菜批發(fā)市場和漢中市風景路蔬菜批發(fā)市場共設立3個直銷點，實現(xiàn)年產值600多萬元。通過自己的基地廠房和冷庫優(yōu)勢，對產品統(tǒng)一收購包裝進行反季節(jié)銷售，大大提高了農民經(jīng)濟收入。同年11月成立佛坪縣康之源農業(yè)科技有限公司，主要經(jīng)營魔芋良種繁育、魔芋種植、食用菌、藥用菌技術推廣與銷售。作為中國魔芋協(xié)會會員單位，以科技創(chuàng)新和帶動農民增收致富為思路，圍繞全縣魔芋產業(yè)發(fā)展，引進中國科學院老專家技術中心富硒魔芋栽培技術進行千畝示范種植，努力將魔芋產業(yè)打造為農民群眾增收致富的支柱產業(yè)產業(yè)，全面促進佛坪農民群眾增收致富。
為當好群眾致富的“領頭雁”，他為自己設定了更高的發(fā)展目標：一是建成一條年產100噸的魔芋深加工生產線，解決當?shù)剞r戶社員魔芋的銷路，豐富市場農產品種類。二是打造佛坪地道農副產品山貨品牌，統(tǒng)籌當?shù)靥厣截涋r副產品資源，構建電子交易平臺，實現(xiàn)農戶足不出戶的銷售渠道。
職工先進事跡材料篇4
“為伊消得人憔悴，許身教育終不悔。我將樂此不疲！”這是俞老師的教育座右銘。他是這么說的，也是這么做的。在二十多年的教學生涯中，他始終熱愛教育事業(yè)，以共產黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻為人師表。對待工作好學上進，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；對待學生嚴慈相濟，循循善誘、耐心細致。
俞老師是一個學習型的老師，他常說：“孔圣人尚且知道‘三人行，必有我?guī)煛?尚且‘不恥下問’，我等凡夫俗子就更應加強學習，活到老學到老?！彼谄綍r的工作中經(jīng)常向同行學，向報刊雜志學，向網(wǎng)絡學。在學習的同時，做了大量的筆記。目前已記了將近5本與電教相關的學習筆記。在工作學習的同時注重總結，先后有多篇文章在《中國電腦教育報》、《x電教》、《科學大眾》、《x教育研究》上發(fā)表，有二十多篇文章與課件在省市比賽中獲一二等獎。在20__年市信息技術團隊比賽中他所在的數(shù)學組獲x市第一名。
俞老師能公平公正地對待全體學生，做到因材施教、循循善誘、耐心細致。他關心愛護每一位學生，從不體罰與變相體罰學生。尤其是擔任班主任以來，以自己的滿腔熱情投入到班級的管理中，學生的課堂紀律、行為習慣、學習態(tài)度都有了明顯的改善，學生的學習成績也得到長足的進步。
三中心小學的學生絕大多數(shù)是新x人子女，許多孩子由于父母親工作繁忙，爺爺、奶奶又不在身邊，因此在生活上缺乏照顧，在學習上思想上缺少關心。為此俞老師全身心地去關心他們，去幫助他們，用自己的一片愛心去感染他們，影響他們。
在他班上有一位許姓小男生，人白白凈凈、胖嘟嘟的，看上去挺可愛的?？墒巧险n從不舉手，有時讓他回答問題，聲音很輕，老師必須走近才能勉強聽清，其它學生根本無法聽清。做作業(yè)非常慢，每天的課堂作業(yè)總是不能在白天完成，考試成績自然很不理想。他平時看見老師都是繞著走，怯生生的，從不敢正眼看老師。于是俞老師利用集體家訪日去他家家訪，到了小區(qū)門口，俞老師打電話給他媽媽，他媽媽叫他下來迎接我們。不一會兒，他笑瞇瞇地走了出來，帶我們上去，看上去挺可愛的。從他媽媽那里知道，他曾經(jīng)多次說過怕去上學，他爸爸打過他好幾次，現(xiàn)在也拿他沒辦法?；貋砗?，俞老師一方面耐心細致地做好課程輔導，另一方面盡量少批評多激勵，對他哪怕一點點細微的進步都及時予以肯定，使他逐漸恢復對學習的信心。在上課時俞老師總是將一些簡單的問題讓他回答，還鼓勵他如果聲音再響一些，就更出色了。幾次下來，他上課舉手的次數(shù)開始多了，聲音也響亮多了，課間也越來越多看到他綻開笑容。盡管他的成績還不是很理想，盡管他的作業(yè)仍然做得不快，但是他對學習的信心正在一點點增強。他私下對同學說，他最喜歡俞老師的數(shù)學課，這應該是他的真心話。
在班級里有幾個特別調皮搗蛋的學生，尤其是有個叫小葉的學生。其實他是一個非常聰明的孩子，但上課精神不集中，要么搞些小動作，要么東張西望，去吸引其他同學的注意力。下課后又喜歡追逐打鬧，喜歡動手動腳，作業(yè)經(jīng)常不做，即使做了，作業(yè)質量也很差……他的這種行為在班里影響很壞。俞老師從他平時很要好的朋友那里了解到，小葉的父母在他很小的.時候就離異了，他現(xiàn)在和他母親在一起，他母親再婚后精力都放在小弟弟身上，在缺少父愛、缺少關心的環(huán)境下，小葉才變得如此。俞老師在生活上無微不至地關心他，天氣冷了，提醒他別忘了及時添加衣服。天氣熱了，別忘了要勤洗澡；在學習上耐心細致地幫助他，幾乎每堂課都要提問他，幾乎每天都要單獨輔導他；在思想上不失時機地鼓勵他，經(jīng)常和他談心溝通，慢慢地跟他講道理，讓他意識到自己真的做錯了，讓他明白這樣做是為他好，鼓勵他努力爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。讓他感受到?jīng)]有父母的疼愛，但至少還有老師的關心。隨著時間的推移，現(xiàn)在他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了一定的進步。每當他有點滴進步我就及時給予表揚、激勵他，使他處處感到老師在關心他。后來，他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度。雖然成績還是沒有太大的提升，但是他的行為習慣學習態(tài)度都有明顯的改觀——俞老師的付出終于有了回報！
信心是需要一點一點堆砌的，更需要精心呵護。對待學習上、思想上后進的學生不放棄，不拋棄。不僅是對小許、小葉同學，對其他學生都一樣。他總是說：只要我們善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，多一些激勵，少一些批評，多一份耐心，少一份浮躁，學生就會張揚自己的優(yōu)點，摒棄自己的缺點，學習積極性與自信心就會得到提高。
有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂。俞老師用自己的一片愛心，用自己的無私奉獻和滿腔熱情詮釋著人類靈魂工程師這個光榮稱號。
職工先進事跡材料篇5
楊老師自一九八八年大學畢業(yè)以來，一直從事一線教學工作，并一直擔任班主任。二十多年來，楊老師忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛這份太陽底下最光輝的事業(yè)。他對學生有高度的責任心，對教育有足夠的事業(yè)心。由于在工作中的出色表現(xiàn)，他曾多次被評為校、縣級優(yōu)秀教師，市級優(yōu)秀黨員及市級優(yōu)秀教師。特別是今年高考中，他所帶的高三文科(0)班創(chuàng)造了臨川一中文科高考史上最輝煌的成績。
工作成績：在剛剛公布的20__年高考成績中，他所帶的高三文科(0)班的成績全面實現(xiàn)了高考前制定的五項目標。第一，力爭奪取全省文科狀元。今年高考中，他班上的劉婧同學以636分勇奪20__年江西文科狀元。第二，力爭至少六人考取清華或北大。今年高考全省前二十二名中，有九名同學出自他所帶的班。其中全省前10名中，他班上占了4分，前二十名中他班占了8個。超額完成了這一目標任務。第三，要有一批同學上人大、復旦。今年高考他所帶的班有二十名同學進入了全省前100名。同樣實現(xiàn)了這一目標。第四，全班同學全部上一本。今年他班上最低分為537分，該同學由于身體原因請了近一個學期的假。第五，他自己所教的學科數(shù)學的平均分要達到133分。今年高考他班的數(shù)學平均分為133.5分。
成功經(jīng)驗：__老師所帶的20__屆文科(0)在高二初建班級時，有些同學的思想并不穩(wěn)定，甚至有些同學認為讀文科低人一等，理科學不了才學文科的。有這種思想的人在學習上往往缺乏斗志，散漫，甚至上課閑聊，玩游戲。這樣勢必影響整個班級的穩(wěn)定性。經(jīng)驗豐富的楊老師深信：只要方法對了頭，一步一層樓。的確，通過他不懈的努力成功地解決了這些問題。
他成功的經(jīng)驗主要體現(xiàn)在三方面。
第一，尊重、關愛、包容學生，走進每個學生心靈。親其師，方能信其道。十七八歲的學生思想活躍，不穩(wěn)定。若工作方法不得當，沒有找到合理的平衡點，學生很容易走進叛逆、自我逃避的胡同里。楊老師深諳這些道理，所以在班級工作中，他通過各種方式發(fā)現(xiàn)班里同學的閃光點，走進他們的內心世界，讓他們揚長避短，不斷成長進步。他班的肖杰、肖賢明兩位同學關系很好，剛進這個班級時上課經(jīng)常閑聊，這樣勢必干擾其他同學。楊老師通過記憶文言文比賽發(fā)現(xiàn)肖賢明同學記憶力很好，口齒清楚普通話標準且很有磁性，楊老師因勢利導給予肯定和表揚，讓他找到了努力的方向，很快就進入了學習的正軌。同時也改變了肖杰同學?，F(xiàn)在這兩位同學雙雙和北大簽了約，奔赴更美好的明天。前幾天肖杰同學發(fā)短信給楊老師，短信上說：楊老師，你是個有智慧有內涵的老師，你不僅教我們學科知識，還教授我們做人的道理。是你的良苦用心使我明白了自己最初的夢想，是你的誨人不倦使我實現(xiàn)了我的美麗的`大學夢。你注定是我生命中重要的人，楊老師，衷心感謝您這兩年來對我的包容和愛護，謝謝!楊老師尊重學生，自然成就了學生，也贏得了學生發(fā)自內心的尊敬。
第二，加強自身學習，教育方式多元。楊老師自身也是個愛學習的老師，他謹記要給學生一滴水，自己要有一桶水的道理。為了給學生一個好榜樣，他不斷主動學習，嚴于律己，在學生中有極高的威信。他提出了“把平凡變?yōu)閮?yōu)秀，把優(yōu)秀成為一種習慣”的口號。也正因為他愛學習，自然教學方式也多元。組織同學看電影、組織同學開展辯論賽、組織文科知識搶答賽、短時記憶比賽、演講比賽、羽毛球比賽等等都是楊老師教育學生的方式和舞臺。這種寓教于樂的教育方式受到了學生歡迎，有極好的教學效果。
第三，激發(fā)興趣與斗志，全面發(fā)展。為了激發(fā)學生學習的熱情和斗志，楊老師會不時地用口號來激勵學生。如“加油，為了心中的大學”。為了讓學生消除學習的枯燥感，增強斗志，楊老師還組織班里同學討論他20__屆考取香港科技大學的學生邱子珺的來信，這樣不僅拓寬了他們的視野，還堅定了同學們學習的信念。同時，也正是由于平時知識的不斷積累，他們班的三位同學和高三(2)班一名同學代表臨川一中參加在少林寺舉行的“第四屆全國青少年文化遺產知識大賽”。他班的胡宵同學榮獲“國學使者”光榮稱號。丁磊同學榮獲“遺產保衛(wèi)者”光榮稱號。這些都拓展了學生的知識面，促進了同學的全面發(fā)展。楊老師總是說，作為一名老師，對自己的學生不僅要愛，更要善愛，才算得上真正的好老師。
未來追求：面對自己去得的成績，楊老師難免激動，但激動之余，楊老師更多的是一份淡定。他說：“做老師的好比農民，今年的莊稼豐收了并不意味著明年同樣好。只有每年都適時播種，精心呵護，方可保證每年的好收成?！彼硎舅麑蝗缂韧艺\黨的教育事業(yè)，默默耕耘，快樂學習，不斷進取，力爭為學校、為社會交出一份又一份人民滿意的答卷。
職工先進事跡材料篇6
20__年夏，她懷著對教育的無限鐘愛、對未來人生的美好期待，投身于濱湖教育這塊熱土，一干就是近十年。這十年，她把最美好的青春獻給了她摯愛的教育事業(yè)，把辛勤和智慧融入了三尺講臺。
浦老師認為，“教育，就是無私的給予愛的過程，就是把每一個學生當做自己的孩子來呵護和關愛的過程”。她懷著這種信念，在班主任崗位上一干就是八年。她幾乎每天朝五晚十奔波于家和學校的路途上，晨曦和星月可以為證。她說，“學生永遠是我的天使，我會一直守護他們，愛護他們”?！澳幸粋€5歲的兒子，全班都知道。5歲的孩子，晚上9點或10點在干什么？想必被母親剛剛從電視機前拉出來，抑或是躺在父母懷中吵吵鬧鬧不肯睡去？但肯定不是坐在窗邊，看著時鐘等母親回家吧！每想起這，我總會有一種深深的愧疚和感動。浦老師，您為我們傾注了多少心血，我也說不清，只是知道有很多很多，多的我想為您的兒子抱怨，畢竟5歲的孩子是多么依戀他的母親啊?！边@段話來自于浦老師20__年所帶高一14班的張升東同學寫給浦老師的一封信。QQ上，學生親切的稱呼她“姐姐”，甚至開玩笑的說“老師，我也是您孩子啊！”
“管理班級對學校負責、言傳身教對學生負責、關心學生對家長負責。”浦湖太老師以她嚴格而細膩的'工作作風，以及一絲不茍的工作態(tài)度，贏得了學生、家長和學校的認可。20__屆畢業(yè)生莊文星同學因為父母離異，性格孤僻，做事極端，還因為打架受到了學校的處分。浦湖太老師深入細致地做工作，和他交流談心，兩年多的循循善誘，把一個可能誤入歧途的孩子送進了中國傳媒大學。收到錄取通知書的時候，莊文星的父親不禁感慨：“浦老師，我兒子和您有緣，他誰也不聽，就聽您的話。”
20__年是浦老師帶畢業(yè)班的第四個年頭，多年的工作經(jīng)歷為她積累了豐富的工作經(jīng)驗。作為一名教育工作者，浦湖太老師以她樂觀積極的精神面貌帶動和感染著她的每一個學生，在她的班里，永遠洋溢著和諧的師生關系和濃厚的學習氛圍。在學校的各項考核中，所帶班級高三13班各方面都十分突出，一模、二模成績顯著。
在班主任崗位上的無私奉獻、忘我付出，換來的是碩果累累：
20__年，所帶的高一14班獲得了“濱湖區(qū)優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號；
20__年，所帶的高二13班獲得了“無錫市優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號；
20__年5月，浦湖太老師經(jīng)學?？己送扑]參加“無錫市中小學骨干班主任培訓班”；
20__年，所帶畢業(yè)班學生黃麗娜被評為“無錫市三好學生”；
20__年，所帶畢業(yè)班學生楊志剛被評為“無錫市優(yōu)秀學生干部”。
20__年工作以來，浦湖太老師也是勇挑重擔，一直擔任高一到高三的數(shù)學循環(huán)教學。她的課細膩而生動，能緊緊抓住學生的“心”。20__屆畢業(yè)生胡夢嘉這樣回憶浦湖太老師的課：“浦老師，您也許不知道，在高二以前，我有多么討厭上數(shù)學課，可自從您教了我，我又重新提起了學習數(shù)學的興趣。上您的課，我不覺得緊張，就像聽您在講故事，娓娓道來，生動而不失幽默。我數(shù)學不好，但我很愛數(shù)學?！?/p>
浦湖太老師還多次代表學校進行公開課展示和評優(yōu)課活動。
20__年，參加濱湖區(qū)高中青年教師數(shù)學評優(yōu)課，榮獲貳等獎；
20__年，濱湖區(qū)公開展示課《函數(shù)的表示方法》獲得一致好評；
20__年，指導學生參加江蘇省高中數(shù)學競賽，其中學生汪瀟文、顧沖分獲無錫大市二等獎、三等獎；
20__年，無錫市公開展示課《函數(shù)的零點》獲得較高評價。
20__是她第四年擔任高三畢業(yè)班的數(shù)學教學工作。雖說有多年畢業(yè)班的教學經(jīng)驗，但面對兩個班的高工作量，尤其是面對兩個理化班及新的教學任務，浦湖太老師一點都不放松，她刻苦鉆研教學業(yè)務，認真探究學習方法，在教學中注重以生為本，突出學生的“活動”為主，讓學生做到“心動”、“腦動”、“手動”、“口動”、“互動”，從而領會知識、掌握規(guī)律、產生探究的欲望。 20__年的高三一模、二?？荚囍兴鶐Ц呷?3班、高三9班成績突出，尤其是高三13班的數(shù)學成績躍居年級第一，同時于20__年高考中喜獲豐收。浦湖太老師以她踏實的工作作風和優(yōu)秀的教學成績，獲得了學校和家長的一致認可。
正是由于顯著的工作業(yè)績，浦湖太老師于20__年獲得了“20__—20__學年度無錫市優(yōu)秀教育工作者”稱號。
浦湖太老師認為，“不搞教科研的教師只能是教書匠”。在德育工作方面，堅持理論聯(lián)系實際，廣泛閱讀班級管理的文章、雜志、書籍。論文《播下習慣的種子，收獲品格的果實》獲20__年全國第十九屆中小學班集體建設理論研討會三等獎；《創(chuàng)建班級文化，構建精神家園》獲20__年全國第二十屆中小學班集體建設理論研討會三等獎。20__年浦湖太老師繼續(xù)孜孜不倦的努力自我提升，考取蘇州大學數(shù)學教育碩士。
浦湖太老師堅信，“教育是需要道德良知支撐的職業(yè)，選擇教育就是選擇敬業(yè)與奉獻”，正是有了這樣的信念，在班主任專業(yè)化道路上會越走越遠，她的教育人生也會愈發(fā)精彩！
職工先進事跡材料篇7
集團公司__分公司鋼渣二廠天車工，專職從事天車工作__年。在工作當中，勤奮學習、努力工作，積極學習天車機械、電氣理論知識，持之以恒的刻苦學習、努力不斷提高天車操作技術水平，在今年集團公司及人力資源管理學院組織的__年通用工種技能競賽天車工（凸輪控制）工種決賽中，取得第一名的優(yōu)異成績。
愛崗敬業(yè)做好自己的本職工作是__的工作特色。她每天上車的第一件事就是拿上扳手或黃油槍先對天車的制動器、鋼絲繩卷揚系統(tǒng)以及限位裝置進行檢查調整和加油潤滑等工作，愛護自己駕駛的天車，從基本的維護保養(yǎng)做起，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，力爭做到人車合一，駕駛天車得心應手，每次取料裝車都能輕巧到位，運送路徑上不落下多余的渣料，抓斗不偏不倚準確將渣料送入料倉。她以熱情誠懇的工作態(tài)度，盡心、盡職、盡責以最大的努力完成領導分配的各項工作。
善于和諧的融入集體當中，加強團隊意識，才能更出色的完成各項相關的工作任務。常年以來，__幾乎每天都提前1個小時到車間義務打掃好班組環(huán)境衛(wèi)生，她不論是否輪到衛(wèi)生值日，只要發(fā)現(xiàn)班組休息室有些蜘蛛網(wǎng)、飲水機有點臟、物品擺放不是很整潔等稍微的凌亂現(xiàn)象，她立即進行打掃清理，給班組一個干凈的環(huán)境。每次開天車工作完畢，下到地面，她都能立即主動的清理地面料斗，工作不分份內份外，任勞任怨，踏踏實實做好每一件事。
__并不將自己當作一名單純的天車操作工，除了認真開好天車，為了更好的促進安全生產，她還積極向上級主管提出許多有利的合理化建議，經(jīng)上級領導采納實施后取得很好的效果。例如，天車照明系統(tǒng)不完善，光線不足的.時候，影響天車工操縱渣斗取料視線，經(jīng)她建議在天車卷揚對正渣斗的上方增設照明燈，完善設施后，照明效果良好；天車的沖頂導桿限位裝置存在設計缺陷，比較容易失靈發(fā)生故障，她建議改為重錘式行程限位裝置，使用后沖頂故障為零。
將個人利益與企業(yè)利益相統(tǒng)一，主動為工作著想，從企業(yè)的利益出發(fā)，積極干好本職工作，這些就是__的樸素的工作思想與工作追求，她就是這樣堅持不懈的勤奮、熱情的努力工作。
職工先進事跡材料篇8
__現(xiàn)任__公司夾層廠綜合管理員，主要負責統(tǒng)計、勞資、工會具體事物、以及女工方面的工作。她在思想上嚴格要求自己，積極要求上進，遵守廠規(guī)廠紀。在工作中，由于所擔負的工作較多、較雜，她總是能夠忙而不亂，輕重緩急、合理的處理好各項工作，受到了領導和同事們的好評。
在女工工作方面，她并不因為勞資及統(tǒng)計方面的工作量大，而對女工工作敷衍了事，而是熱情，認真、負責為職工辦實事，辦好事。她為了更好地做好女工工作，建立健全并完善了女職工檔案，對女工的個人家庭情況以及特長了如指掌。廠里女工大部分已步入中年，家庭的重負使她們在學習專業(yè)知識、工作熱情等方面都有了些惰性。針對這種情況，她深入到班組，通過講企業(yè)發(fā)展形勢、就業(yè)形勢等方法，激發(fā)了大家的自覺性和主動性，并且組織女職工參加廠里舉辦的崗位專業(yè)技術培訓，培訓率達96%，提高了女職工的競爭實力，現(xiàn)在廠里主要生產崗位上，都由女職工來承擔重任，她們熱情、認真、技術上過硬，為夾層廠完成各項經(jīng)濟指標打下了堅實的基礎，同時也迎來了豐碩的成果。有多名女職工個人或班組獲得集團及洛陽市工會的各種先進稱號。她積極組織女職工學習防治“婦女病”知識以及計劃生育法有關條例的宣傳工作，使大家認識到計劃生育的重要性。認真組織好計劃生育健康檢查工作，使女職工普查率達到100%，按時發(fā)放女工用品，保證了女工的福利待遇，以及合法權益得到落實。對于家里有困難的女職工，她積極建議廠里給予一定的幫助，解除了她們的后顧之憂。為了培養(yǎng)女工集體精神，陶冶情操，積極組織女職工參加廠里各項有利于身心健康的.活動，都收到了很好的效果，參與率達98%。為了進一步提高工做效率，積極參加計算機培訓，并獲得了合格證書。
她不僅在女工管理工作方面干得出色，而且工會工作也做得突出。在春節(jié)來臨之際，她積極作好救助困難職工的申報工作，使真正有困難的職工得到救助，并和廠領導一起將救濟款送到職工手中。此舉受到領導的好評和同事贊揚。
同志并滿足工作中的取得成績，她將在以后的工作中吸取經(jīng)驗和教訓，將女工工作更上一層樓而努力工作。
職工先進事跡材料篇9
__老師現(xiàn)擔任蘇寧小學三年一班班主任。1990年，她懷揣著美麗的教育之夢在蘇寧小學開始了教師生涯。二十八載光陰荏苒，用心耕耘，呵護童心，啟迪智慧，用心靈經(jīng)營教育，用執(zhí)著踐行教育，在辛勤的耕耘中收獲著滿滿的溫暖和幸福！
一、立德樹人，厚德載物，做一名有道德情操的好老師。
“德領才、德蘊才、德潤才?！?8年的教師生涯，王老師一直懷著敬畏之心，固守教師之魂、敬守教師之德，謹記教師之職，用自己的行動踐行著“安靜教書，潛心育人”的教育理念。28年來她一直堅守在班主任這個平凡的工作崗位上，帶著對教育的熱情，懷著對學生無限的愛，實踐著當一名好教師的理想，踏實、努力、勤奮地工作著。她送走了一屆又一屆學子們，雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力著，使自己成為一名有道德情操的好老師！厚德載物，教會孩子們用一顆友善與包容之心，對人對事，在孩子們心里種下一顆善良的種子。從教以來，王老師本著“教書先育人”的原則，著重培養(yǎng)學生良好的品行和習慣。初入小學，就召開了《我是文明小天使》主題班會，讓學生懂得約束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班會課都有相應主題內容的引導，有針對地進行誠信教育、責任教育、理想教育、心理健康教育等。通過這些，幫助孩子們辨美丑，識善惡，陶冶了學生的情操，塑造了學生健康、和諧的人格。對待家長有時對學校、老師工作的不理解，她堅持用自己的言行去影響他們，理解他們，包容他們，從而得到了家長們的認可，從而使家長們成為她教育的助力。
二、不忘初心，靜心育人，做一名有理想信念的好老師。
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。工作中，她服從學校安排，不計較個人得失，不追名逐利。無論學校將什么樣的班級交給她，哪怕是只剩一年就畢業(yè)的，她也從無怨言，努力做到最好，每當畢業(yè)的孩子們傳來成功的喜訊，都令王老師感到無比的驕傲與幸福。從教的28年來，她始終保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，不管遇到怎樣的狀況，她總是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考時也不耽誤學校的工作，以大局為重，靜心育人。正是有著做一名好老師的理想與信念，在班級管理中她尊重學生人格，理解學生的追求，欣賞學生的亮點，激勵學生進步，信任學生言行，寬容學生的過錯。以尊重與愛為底色，守望學生成長，成就他們最好的自己。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，王老師默默奉獻，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動學生前行。
三、不斷學習，完善自我，做一名學識扎實的好老師。
為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，王老師不斷學習，更新自身知識結構，及時了解教育教學動態(tài)，潛心鉆研教材教法。她深知只有老師有了扎實的學識，才能帶出勤學善學的好學生。在王老師的數(shù)學課堂上，她注重培養(yǎng)學生思維的靈活性，敏捷性，獨創(chuàng)性。積極為學生營造良好的'思維環(huán)境，創(chuàng)造自由思考的空間和自主探究的機會，把發(fā)現(xiàn)問題的權利和機會交給學生，調動學生思維的積極性和主動性，鼓勵他們去發(fā)現(xiàn)，去探索，去創(chuàng)造。以學生為本，注重激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生樂學善學，創(chuàng)造寬松和諧的教學氛圍，形成了“平實嚴密，簡約高效”的教學風格。王老師所帶的班級，有著勤學好問，嚴謹認真的學習氣氛。課上大膽思考，質疑，課下認真作業(yè)，互幫互助，共同進步。為了擴大學生的知識面，班級成立了“讀書興趣小組”，設立了班級讀書角，課余時間他們倘佯在知識的海洋里，開闊了視野，豐富了課余生活，營造了班級書香氣息。一分付出，一分收獲。她撰寫的多篇論文在省市論文征集中獲獎，參加南崗區(qū)數(shù)學學科考試取得好成績，錄制的《找規(guī)律》一課獲得全國高師數(shù)學優(yōu)質課二等獎。
四、愛心澆灌，成就未來，做一名有仁愛之心的好老師。
愛是教育的靈魂，高爾基說:“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在王老師的班級，她是孩子們的媽媽，她用自己的真誠熱情關心照顧著他們，體貼愛護著他們，贊許肯定著他們，關注信任著他們。她是孩子們的朋友，她了解學生在想些什么，做些什么，用愛心感受并見證著學生的成長。課堂上有她與學生討論交流的身影，課桌前她與學生促膝談心，講桌上有她認真鉆研書寫的教案，操場上有她與孩子們奔跑的腳步，快樂的笑聲，賽場上是她與孩子們的默契與拼搏。在這個和諧的家庭里，孩子們是何其幸福何其快樂！教育是一場心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。
桃李不言，下自成蹊。她，28年默默堅守奉獻。她，秉承教育理想，始終不改初心，用真愛沁潤心靈，守護花開，讓每個生命煥發(fā)光彩。教育路上，她還在辛勤耕耘，付出平凡，收獲幸福。當初，一路走來，走向幸福。而今，不忘初心，幸福前行！
職工先進事跡材料篇10
玲玲，女，中共黨員，現(xiàn)任老干部部退管處正科級秘書、支部委員、黨工委組織干事，負責部處辦公室的內務、部分外勤，離退休人員的工資福利及信息管理，處網(wǎng)站建設、通訊報道，以及雜務等各項管理服務工作。
玲玲同志工作認真負責，為老同志服務周到，業(yè)務上刻苦鉆研，工作中任勞任怨，因表現(xiàn)突出，連續(xù)五年年度考核為"優(yōu)秀"，贏得了廣大離退休老同志的普遍好評和領導同事的充分肯定。
一、認真學習鉆研，熟練掌握管理業(yè)務及工作程序
老同志管理服務工作的要求高、難度大、政策性強，玲玲同志原來從事的是財會工作，根據(jù)工作需要來到老干部部退管處，工作環(huán)境陌生，工作性質變化，為了盡快地熟悉適應新的工作，做好老同志的服務管理，她克服困難，變壓力為動力，從了解老同志的情況和信息入手，認真學習管理專業(yè)知識，熟悉離退休工作的政策法規(guī)和各項規(guī)章制度。她利用計算機技術，不厭其煩地將當時1300多老同志的基礎信息重新整理歸類，輸入電腦，建立起老同志情況信息的計算機管理系統(tǒng)。她還很快掌握了文件收發(fā)、檔案管理、臺帳建立、通訊報道、網(wǎng)頁更新、雜志征訂等工作程序。她在工作中學習，在學習中熟悉，在熟悉中精通。如今，她是處里最為熟悉和掌握老同志各類信息的人之一，她能以最快的速度、最短的時間找到任何一個老同志的家庭住址、聯(lián)系電話及其它信息，給服務管理工作帶來極大的便利。
二、角色定位準確，為老同志服務盡心盡力
在為老同志服務的工作環(huán)境里，玲玲同志對自己承擔的角色有著清楚的認識，就是全心全意為老同志服務。面向全校近1500名離退休老同志，她的.工作面廣量大，頭緒繁雜，但是面對老同志的需求，對待老同志的托付，她總是承攬下來，盡心盡力地去完成。象老同志體檢、福利發(fā)放、醫(yī)療費報銷、旅游等等，她在每個環(huán)節(jié)上，從老同志的角度出發(fā)，認真仔細地一一服務到位。四個校區(qū)的老同志體檢從分時分段預約到安排車輛，她忙而不亂;發(fā)放蘋果、食油等福利物品，從名單制作核對，到分送各校區(qū)，毫無差錯;為外地老同志報銷醫(yī)療費，跑職工醫(yī)院跑財務處，直至報畢寄回，不厭其煩;安排旅游行程，從通知到報名，從收費到退返門票款等，為幾條線路的正常出行忙得不亦樂乎，但從沒跟團出去玩過一次。
三、吃苦耐勞奉獻，始終不忘自己共產黨員的身份
在老干部部退管處，無論是份內還是份外，無論是苦活還是累活，玲玲同志總是積極主動，踏踏實實地做好，無論是平時還是忙時，無論是領導交辦的還是老同志拜托的，玲玲同志都能認真負責、兢兢業(yè)業(yè)地完成。從每天辦公室的衛(wèi)生打掃，到所有與老同志有關的活動，都離不開她。因家住市區(qū)，午飯后在辦公室她也很少休息，利用這段時間不是打電話通知老同志有關事項，就是趕寫處的通訊報道，忙個不停。假期里遇到老同志的突發(fā)性事件，不管刮風雨雪，她克服困難隨叫隨到，從不耽誤。同事之間有什么事，她總是二話不說，把工作頂下來，從不計叫。除了繁忙的行政工作，繁瑣的組織干事工作也壓在她的身上。離退休黨工委17個支部，556名黨員的黨費收繳、信息統(tǒng)計、材料收發(fā)等等都是她做，有時為了一個數(shù)據(jù)，放棄休息反復核對;許多非常規(guī)的重大活動，如學習實踐科學發(fā)展觀、黨建考核等等，也都是由她作為離退休黨工委的聯(lián)絡員和通訊員，承擔著大量事務性工作，為了趕時間報材料，犧牲休息時間加班加點更是家常便飯。
玲玲在平凡的崗位上，履行著一個普通黨員的職責，她所做的一切得到了廣大老同志的贊許，許多老同志沒事都愛到辦公室來看看她，要她多注意休息;一些老同志非常感謝小李為他們所作的付出，紛紛要求老干部部退管處的領導給她獎勵，還有一些外地的老同志寫來表揚信，感謝玲玲一直以來對他們有求必應的服務。
玲玲同志在離退休工作的有限空間里，創(chuàng)造性地開展工作，施展著自己的才華;在為老同志服務的崗位上，任勞任怨，奉獻著自己的青春。