四有教師的先進(jìn)典型事跡1000字五篇

| 劉慧

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。下面是小編為大家收集的關(guān)于四有教師的先進(jìn)典型事跡1000字五篇范文。希望可以幫助大家。

四有教師的先進(jìn)典型事跡1000字五篇

四有教師的先進(jìn)典型事跡1000字篇1

我是一名普通的中學(xué)教師,一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。1998年走上教育工作崗位。在這十余年中,我懷著對(duì)本職工作的愛(ài)心和對(duì)下一代的責(zé)任心認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事。經(jīng)歷著生活中的艱辛與坎坷,收獲著成功與歡樂(lè)。在平凡的工作中奉獻(xiàn)并快樂(lè)著。

一,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同事,追求工作。學(xué)習(xí)的最高境界

1,努力提高個(gè)人素養(yǎng)。

“師者,傳道授業(yè)解惑”為了能更優(yōu)秀的擔(dān)當(dāng)這一重任。我積極進(jìn)修學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。98年9月師范畢業(yè)走上教育工作崗位。作為普通師范畢業(yè)教師,自感專(zhuān)業(yè)知識(shí)很是匱乏。我積極參加了河北省自學(xué)考試進(jìn)修學(xué)習(xí),2007年12月取得了漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。2007年我積極參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn),提高了自己的業(yè)務(wù)和工作能力。我在《河北教師教育博客網(wǎng)》上申請(qǐng)建立了自己的博客。記錄,反思著工作中的成功與失敗。并虛心向各地的同行學(xué)習(xí)。

2,勇挑重?fù)?dān),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。

2017年3月上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提升我為索井中學(xué)的教導(dǎo)主任,主抓全校的教育教學(xué)工作。同時(shí)兼任初三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。連續(xù)五年奮戰(zhàn)在中考第一線(xiàn),其中三年兼任班主任,面對(duì)教導(dǎo)處繁重的日常管理,整理檔案及校長(zhǎng)臨時(shí)交辦的工作,再加上班容量幾十人的畢業(yè)班。我沒(méi)有退縮。我深信榜樣的作用。即是教導(dǎo)主任又是班主任,每天除了忙碌還

是忙碌。一邊要編排課表,制定并檢查本校教師的教學(xué)工作計(jì)劃,教案及作業(yè)批改情況。同時(shí)也要做好所教學(xué)科的工作及當(dāng)好班主任。我邊工作,邊積累。在探索中尋找適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?。我每天小跑著穿梭在學(xué)校內(nèi)。同事們說(shuō),超負(fù)荷的工作量讓我練會(huì)了“競(jìng)走”。

2017年10月我因工作需要調(diào)之賈璧中學(xué),任政教主任兼班主任。

(1)政教處工作。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力協(xié)調(diào)好全校教師的關(guān)系,同教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)積極配合,共同搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。抓緊抓實(shí)學(xué)校的日常管理,我校多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。取得了市,縣綜合評(píng)估的最好成績(jī)。

(2)班主任工作。今年我?guī)У氖浅跞昙?jí)(92)班,為了不落后于兄弟班級(jí),我和班委共同制定班規(guī)。提出班級(jí)奮斗目標(biāo)。提出班級(jí)口號(hào):“Here I hero”,每日上課前有值日班長(zhǎng)領(lǐng)著喊三遍,以樹(shù)立學(xué)生自信心,每位組長(zhǎng)就是當(dāng)日的班主任,做好班務(wù)日志的記錄,在我的指導(dǎo)下,我班的“官官們”迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在此基礎(chǔ)上每逢重要節(jié)日或重大事件我組織有意義的主題班會(huì)。例如,今年母親節(jié)進(jìn)行了“謳歌母親”演講會(huì),去年”5.12”進(jìn)行了“愛(ài)的.奉獻(xiàn)”主題班會(huì),豐富多彩的活動(dòng)中提高了我班的凝聚力,向心力。

(3)教學(xué)工作??炭嚆@研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。努力做到不備課不上課。向課上40分鐘要質(zhì)量,精講多練。積極優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),小組討論的能力。掌握好的學(xué)習(xí)方法。

3,公而忘私,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手

2004年冬,母親生病住院,由于正值初三期末考試的復(fù)習(xí)關(guān)鍵時(shí)期,不忍心丟下學(xué)生去照顧病魔纏身的母親,只好把照顧母親的重?fù)?dān)推給了姐姐,心想等放了寒假再去吧,可誰(shuí)想年冬考試那一天母親永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,這到現(xiàn)在成了我心中永遠(yuǎn)的痛和遺憾。正是應(yīng)了那句話(huà)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”,2006年春,癱瘓二年的奶奶也撒手離開(kāi)了人世,兩年間,我的兩位至親先后離我而去,但我從沒(méi)因?yàn)榧彝ニ绞露R學(xué)校工作,同事們戲稱(chēng)這是我的“黑色歲月”我只有付之一笑,誰(shuí)的痛誰(shuí)知道,但我想,這也許就是身為人師的高尚之處,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我無(wú)言無(wú)悔。

二,從愛(ài)出發(fā),甘心奉獻(xiàn)

作為教師我們都知道:整個(gè)學(xué)校就怕出亂班,整個(gè)班就怕有調(diào)皮搗亂的學(xué)困生。我利用早讀及課間時(shí)間,在校內(nèi)巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就及時(shí)找班主任。找不到班主任時(shí),就隨時(shí)解決。教師會(huì)上我反復(fù)要求每位教師必須做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。查找學(xué)困原因,耐心幫扶,促其轉(zhuǎn)化。

功夫不負(fù)有心人,老師的愛(ài)溫暖著學(xué)生,老師的勤奮帶領(lǐng)著學(xué)生。激發(fā)起他們自覺(jué)學(xué)習(xí)的愿望,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。懂得了做人的道理。有耕耘就有收獲。多年來(lái)在中考和學(xué)區(qū)考試排名時(shí)總是名列前茅。孩子們?cè)诋厴I(yè)時(shí)給我留言:老師,您教我兩年,您辛苦了!老師,祝您身體健康,工作開(kāi)心順利!老師.......此時(shí),上課的勞累,批改作業(yè)的繁重,班務(wù)工作的瑣碎等等都化為烏有。此時(shí),我是最幸福的。

三,作為黨員,隨時(shí)起到模范帶頭作用。

2004年我向組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。經(jīng)過(guò)兩年的積極分子,一年的預(yù)備期的考驗(yàn)審核。2007年7月光榮地被組織批準(zhǔn)接受為正式的共產(chǎn)黨員。多年來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立先進(jìn)的教育思想,教育觀念。更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的思想和舊觀念。與學(xué)生成為學(xué)習(xí)的伙伴。努力提高自己教育教研水平。注重教書(shū)育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。以身做則,為人師表。

以上是我近年來(lái)的親身體驗(yàn)。我沒(méi)有轟轟烈烈的感人事跡,我只是在做著自己的本職工作。恪守著自己的職業(yè)道德。我奉獻(xiàn)著,我快樂(lè)著!

四有教師的先進(jìn)典型事跡1000字篇2

“學(xué)高為師,德高為范”,這是每一個(gè)教師都應(yīng)該銘記在心,并且用來(lái)作為自己行動(dòng)指南的一句話(huà)。它表明,一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識(shí),更要具備良好的師德,使自己所教的學(xué)生,不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲,更要學(xué)會(huì)如何做人。

本人平時(shí)在做好知識(shí)的傳授的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的思想教育,做到關(guān)心他們的生活,尤其是家庭困難的學(xué)生對(duì)他們的體貼入微,照顧好每一位。在接收新班級(jí)時(shí)先對(duì)學(xué)生的家庭有一個(gè)系統(tǒng)的了解,掌握他們的性格和脾氣,愛(ài)好和特長(zhǎng),努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。

一、愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),迎難而上,勇挑重?fù)?dān)

嚴(yán)于律已,為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時(shí)能始終保持良好的心態(tài),從不因自己的過(guò)錯(cuò)而遷怒學(xué)生,去打罵學(xué)生,去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處是我的長(zhǎng)期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中,要求學(xué)生按時(shí)到校,我本人從不缺席遲到,要求學(xué)生寫(xiě)好字,讀好書(shū),掃好地,我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生和顏悅色,早晨以微笑迎接每一位學(xué)生,晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。

今年九月,我在一次騎車(chē)途中,意外受傷,造成腳部受傷,當(dāng)醫(yī)生告訴我至少一個(gè)月方能基本康復(fù)時(shí),我不由得哭了起來(lái)。醫(yī)生當(dāng)時(shí)很不理解,說(shuō):“這不是什么大不了的傷,好好歇幾個(gè)月就行了,看把你嚇的!”我卻說(shuō):“我還有一個(gè)班的課呢!我一個(gè)月才能上課,我的學(xué)生怎么辦?”人被迫離開(kāi)了教學(xué)第一線(xiàn),心卻留在了那里。我讓同年級(jí)的老師把學(xué)生的作業(yè)、試卷捎回來(lái),通過(guò)批改作業(yè)和試卷了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。剛能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。累是必然的,再加上是未能康復(fù)就上的班,一天下來(lái)后,受傷的腳都是腫痛難忍,堅(jiān)強(qiáng)地履行著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。一分付出,一分收獲。在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,我所任的科目中取得了第三名的好成績(jī)。

二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)

以身作則,不令則行。在學(xué)生的眼中,教師是一個(gè)完美的人,是一個(gè)值得可信的人,是一個(gè)值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強(qiáng)調(diào)師德不是強(qiáng)調(diào)理論說(shuō)教,更重要是要塑造良好的教書(shū)育人的形象。我平時(shí)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在充分理解的基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合。讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,陶冶情操,讓在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中識(shí)社會(huì),了解自然,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今年我所接任的班,學(xué)生來(lái)自各處,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對(duì)這種情況,我深入班級(jí),去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。班上一個(gè)女學(xué)生,從生活到學(xué)習(xí)都不習(xí)慣,情緒很是低落。了解到這一情后,我先從生活上去關(guān)心他,病了,我?guī)タ瘁t(yī)生,用自己的錢(qián)為他買(mǎi)藥,幾次去他的住處看望他,甚至讓她有一種在家一樣的感覺(jué);然后在學(xué)習(xí)上給她講法,幫他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓她樹(shù)立信心,最終幫他走出了失敗的低谷,成績(jī)上升了。教師節(jié)她給我來(lái)了一張賀卡,上面寫(xiě)著:老師,我不會(huì)忘記你對(duì)我的幫助。你在辦公室給我談心的場(chǎng)面,是我記憶中一道最美的風(fēng)景!我在心中說(shuō):“不,既然你們的父母把你們交給了學(xué)校,既然學(xué)校把你們交給了我,把你們帶好就是我義不容辭的責(zé)任!”在我的感化下,這個(gè)班上好幾位學(xué)生非常感慨地說(shuō):“老師,你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么是責(zé)任心!我們知道以后該怎么做了?!蔽业呐](méi)有白費(fèi)!

學(xué)生有了健全的人格,才能健康地成長(zhǎng),教師,更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平時(shí)授課過(guò)程中,我特別注意增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng),告訴學(xué)生很多做人的道理,引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng)?,F(xiàn)在很多學(xué)生給我的來(lái)信中都會(huì)說(shuō)起這些,他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)了他們健康的心理,影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來(lái)信中說(shuō):“老師,在學(xué)校,我印象最深的,記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺(tái)上講解的畫(huà)面是我記憶中一道最美的風(fēng)景!”

我是一名普通而平凡的小學(xué)教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的,因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的,因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言;我的生活是精彩的,因?yàn)槲乙烟依顫M(mǎn)天下!

四有教師的先進(jìn)典型事跡1000字篇3

__同志,小學(xué)高級(jí)教師,自1978年參加工作以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,他忠誠(chéng)于教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,成績(jī)卓著,深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

作為一名小學(xué)教師,作為一名老教師,他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè),并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?,拈輕怕重,而是服從分配,和年輕教師一起探討工作,教書(shū)育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭,自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己充電,提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,他不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結(jié),不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累,讓他的教學(xué)自成一家,自有風(fēng)格,所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情,如此認(rèn)真的工作態(tài)度,實(shí)在是很難得。

作為教師,他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí),還著力注重師德教育。教育教學(xué)中,他能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的知心朋友。因此,教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。他愛(ài)學(xué)生,曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿(mǎn)面;曾用愛(ài)心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái),他在不變的工作崗位上,不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲,體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的,沒(méi)有不思考的,沒(méi)有遲到的他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng),他贏得了所有學(xué)生的心。

在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,他也十分注重師范作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對(duì)待任何學(xué)生一視同仁,尤其是對(duì)待差生,更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中,他為人正直,言行一致,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,敬業(yè),嚴(yán)厲而又不失同情心,公平且不失靈活性。

無(wú)論開(kāi)展什么工作,他總是認(rèn)真投入,積極主動(dòng)地想辦法,每天早來(lái)晚走,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展,而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng),對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo),幫助年輕教師不斷完美自己,幫助他們找到不足,不斷成長(zhǎng)。

成績(jī)不能滿(mǎn)足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺(jué)得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天,他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)?,在他的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

四有教師的先進(jìn)典型事跡1000字篇4

欲展紙墨心躊躇,黨恩對(duì)己天地厚,區(qū)區(qū)小績(jī)難啟齒,廖廖數(shù)語(yǔ)話(huà)忠厚。

糜金同志(男、漢族。1983年2月3日生),自__年10月進(jìn)入我校黨支部以來(lái),一直以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在校校師生中起到了先鋒模范帶頭作用。該同志在思想方面熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,組織分配給他的工作、交給他的任務(wù),他從不推三阻四,能克服重重困難,按時(shí)按質(zhì)地認(rèn)真完成;在同事之間,他能虛心向別人學(xué)習(xí)。當(dāng)同事遇到困難時(shí),他能夠主動(dòng)伸出援助之手;在大是大非面前,他立場(chǎng)堅(jiān)定,有較高的政治覺(jué)悟和較強(qiáng)的思想素質(zhì)。

堅(jiān)定的信念,高尚的品質(zhì),過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)練就了糜金同志全心全意為人民服務(wù)的思想和作風(fēng)。他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“共產(chǎn)黨員是人民利益的忠實(shí)代表者”。

一、時(shí)刻牢記黨的宗旨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

歷史在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),我們的思想要想跟上時(shí)代的要求,與時(shí)俱進(jìn),就得不斷的學(xué)習(xí)。讓自己的思想意識(shí)始終和黨保持一致。因?yàn)橐粋€(gè)人要保持思想上不退步,要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,有效地開(kāi)展工作,就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。堅(jiān)持用馬克思列寧主義理論武裝自己。這樣才能在工作、學(xué)習(xí)、生活中始終保持共產(chǎn)黨員本色,牢記黨的宗旨,才會(huì)一心撲在自己所從事的工作上。

正因如此,糜金同志自從邁進(jìn)黨的大門(mén)的那一刻,就積極利用黨組織生活和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)而深刻地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),黨的成長(zhǎng)壯大史。他通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,聽(tīng)黨課,閱讀先進(jìn)黨員的事跡,澄清自己的模糊認(rèn)識(shí),認(rèn)清了我們黨每前進(jìn)一步都要經(jīng)歷的坎坷和磨難,認(rèn)識(shí)到了黨是在艱苦的磨練中走向成熟的。所以他熱愛(ài)黨,相信黨。他為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,模范遵守黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利,為周?chē)慕處熑罕娮龊帽砺?,起到了共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

生活中,常有人把極少數(shù)黨員的不良行為當(dāng)成黨的形象來(lái)批評(píng)、指責(zé),每次遇到這種情況時(shí),他總會(huì)站出來(lái),用理論和實(shí)踐(實(shí)際事例)相結(jié)合的方法,說(shuō)服教育他們,讓他們知道我們黨的隊(duì)伍里,還是積極的因素大于消極的因素,絕大多數(shù)黨員是好的,個(gè)別人只能代表他自己,并不代表我們的黨。我們的黨是偉大光榮正確的黨。

他平時(shí)喜歡看黨的各類(lèi)讀物,通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬了視野,吸收了新知識(shí),大大提高了思想境界。他也常把黨刊上的故事,政策,模范人物的事跡講給身邊的同事聽(tīng)。久而久之,這種習(xí)慣讓他對(duì)黨的認(rèn)識(shí)越來(lái)越高。對(duì)黨的評(píng)價(jià)越來(lái)越好。他作為一名中共黨員,從心里感到高興。感到甜蜜。因?yàn)樗米约旱狞h性感染著周?chē)娜?,無(wú)形中潛移默化的熏陶了別人的思想意識(shí),和黨保持一致。

二、保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人本色,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,任勞任怨。

有一種品格叫平凡,在平凡中展示精神。有一種品格叫奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中展示忠誠(chéng)。他在日常的工作中,始終把“做事先做人,萬(wàn)事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則,認(rèn)真細(xì)致,艱苦奮斗,恪盡職守,真正做到了為為教育而獻(xiàn)身,傾心地工作,用自己對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),無(wú)私的奉獻(xiàn),贏得了學(xué)校和廣大同事的好評(píng)。

作為黨員教師,不僅在平時(shí)的工作、生活中要為人師表,在教師隊(duì)伍里,更是要以身作則。起模范帶頭作用。特別是在思想上,更要起到積極的作用。他明確了這一點(diǎn),平時(shí)言談,行動(dòng)都走在同志們的前頭,從不缺曠請(qǐng)假,從不遲到早退;對(duì)貫徹黨的方針政策帶頭去執(zhí)行。

三、求真務(wù)實(shí),業(yè)務(wù)精益求精

糜金同志于忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他時(shí)刻不忘自己是黨員,無(wú)論是德育工作、政工工作,還是黨建工作;無(wú)論是常規(guī)工作,還是項(xiàng)目性工作,他都當(dāng)仁不讓?zhuān)蝿谌卧?,從?xì)節(jié)上入手,在精細(xì)中創(chuàng)新,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交予的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。正因如此,他在連續(xù)在__、__年的年度考核中都榮獲優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)。而每一次,他都把成績(jī)看作是前進(jìn)的起點(diǎn),時(shí)時(shí)告誡自己:你是黨員,你要默默地耕耘著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,孜孜地追求著,用自己的年花譜寫(xiě)更輝煌的篇章。

四有教師的先進(jìn)典型事跡1000字篇5

王中海同志于1991年參加工作、2000年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨、從參加工作到此刻,主要負(fù)責(zé)欽江青年水閘的水文觀測(cè)工作。以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,不斷提高思想水平,用心改善工作作風(fēng),努力豐富政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和必須的水文觀測(cè)業(yè)務(wù)技術(shù)潛力。該同志擔(dān)任水文觀測(cè)工作以來(lái),多次參加自治區(qū)水利廳組織的全區(qū)水庫(kù)水文資料年度匯編工作,圓滿(mǎn)完成組織單位和主管局交付的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致肯定。下應(yīng)對(duì)---張同志的主要事跡作以簡(jiǎn)要介紹:

一、思想進(jìn)步,政治合格

---張同志立場(chǎng)堅(jiān)定,思想進(jìn)步,能夠用心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線(xiàn)、方針、政策持續(xù)一致,該同志能夠用心學(xué)習(xí),自覺(jué)查找不足,整改提高。作為一名有著多年黨齡的同志,能夠始終持續(xù)著清醒的頭腦,把“做事先做人,萬(wàn)事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則,認(rèn)真細(xì)致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,用心參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排,時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用,具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)基本理論、方針、政策,領(lǐng)悟黨的各項(xiàng)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上,尤其是新時(shí)期共產(chǎn)黨員持續(xù)先進(jìn)性要做到的“六個(gè)堅(jiān)持”,牢固樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,模范遵守社會(huì)主義道德規(guī)范,具有較強(qiáng)的為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和較高的政治素養(yǎng),是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。

二、刻苦專(zhuān)研,素質(zhì)過(guò)硬

王中海同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí),在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中,該同志能夠做到認(rèn)真刻苦、用心主動(dòng),在深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)“水利水電”文件精神,超多的閱讀了有關(guān)水利水電發(fā)展現(xiàn)狀和政策法規(guī)的書(shū)籍材料,并能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),多動(dòng)腦、勤動(dòng)筆,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。在參加市里和單位組織的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中,仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記、用心琢磨,不走學(xué)習(xí)的過(guò)場(chǎng);工作中,主動(dòng)用心自學(xué),不偷工減料,增加自己知識(shí)面;生活中,擠出時(shí)間抽空學(xué),多方面提高自己。一方面,注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。幾年來(lái),-張同志透過(guò)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,結(jié)合綜合科的工作性質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》,注重對(duì)時(shí)政的掌握,使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn),始終與黨中央持續(xù)高度一致,并具備了必須的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。另一方面,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)潛力。---張同志用心培養(yǎng)寫(xiě)作的興趣,注重研究材料的內(nèi)在規(guī)律,努力提高文字綜合潛力。首先,他不斷積累有關(guān)“三農(nóng)”工作的文字素材,閱讀了近年來(lái)各類(lèi)有關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政策法規(guī)的材料,對(duì)全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村主要狀況有了必須的了解。其次,他不斷加強(qiáng)文字寫(xiě)作理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作的基本規(guī)范,虛心刻苦,扎實(shí)工作,全面掌握必備的寫(xiě)作技巧。同時(shí),他不斷在實(shí)踐中鍛煉自己的文字綜合潛力,在用心參與各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,利用起草、校對(duì)、修改領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和調(diào)研材料的機(jī)會(huì),大膽提出自己的想法和推薦,并能用心參與基層調(diào)研工作,認(rèn)真寫(xiě)出調(diào)研文章,在實(shí)踐中提高了自己的文字綜合潛力。

三、工作勤懇,作風(fēng)扎實(shí)

參加工作以來(lái),該同志始終嚴(yán)格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則,把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上,做到了干一行、愛(ài)一行、鉆一行,具有較強(qiáng)的職責(zé)感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)潛力。在工作中,他始終持續(xù)了端正的工作態(tài)度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,樹(shù)立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和用心性,應(yīng)對(duì)文字綜合工作事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的職責(zé)感、使命感和工作熱情,用心負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。同時(shí),能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)理解來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改善工作,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)推薦,時(shí)刻持續(xù)了良好的機(jī)關(guān)工作人員形象,堅(jiān)持做到了不利于機(jī)關(guān)形象的事不做,不利于機(jī)關(guān)形象的話(huà)不說(shuō),用心維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。

綜合以上幾點(diǎn),作為一名共產(chǎn)黨員,該同志始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,繼續(xù)加倍努力,提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命,為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。


四有教師的先進(jìn)典型事跡1000字五篇相關(guān)文章:

教師感人優(yōu)秀事跡

教師先進(jìn)事跡總結(jié)

著名教師的事跡優(yōu)秀范文

優(yōu)秀教師的主要事跡

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡范文大全

教師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡

先進(jìn)教師事跡材料800字

感動(dòng)校園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

最美青年教師優(yōu)秀事跡范文

最美小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料范文5篇

24480