護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡，希望對大家有所幫助。
護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡精選篇1
急診部護(hù)理組是一支由4個科室組成的護(hù)理隊(duì)伍，共有護(hù)理人員68人，平均年齡28歲，開放床位86張，年接診量5萬人次，搶救萬余人次，搶救成功率在97%以上。
實(shí)施高水準(zhǔn)急診搶救，讓生命綠色通道暢通無阻。多年來，急診護(hù)理組與醫(yī)生配合默契，在無數(shù)次搶救中出色的完成了任務(wù)，確保生命綠色通道的暢通無阻。在急診護(hù)理組，個個都是精兵強(qiáng)將。
打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，在溫情服務(wù)中展示文明崗風(fēng)采。急診護(hù)理組以倡導(dǎo)文明服務(wù)為核心，把“優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎奧運(yùn)，急救綠色保暢通”作為崗位品牌，向人們展示了新一代“白衣天使”文明禮貌，和諧友善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的'精神風(fēng)貌，形成了知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，樹立了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的行業(yè)形象。
實(shí)施科學(xué)正規(guī)管理，使急診護(hù)理在健康規(guī)范的軌道運(yùn)行。崗位帶頭人修紅注重抓細(xì)節(jié)、流程、環(huán)節(jié)管理，培養(yǎng)一專多能的急救護(hù)理人才，把團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、發(fā)揮專長、重視急診護(hù)理人員?？坡殬I(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的科學(xué)管理理念引入急診護(hù)理的全過程，使急診護(hù)理質(zhì)量在高效能管理中不斷提升。
追蹤前沿領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以更高的追求崗位建功?？剖曳e極開展崗位練兵和素質(zhì)達(dá)標(biāo)活動，先后兩次在大科范圍內(nèi)舉行了以“天使在身邊”為主題活動的護(hù)理技能比賽，提高了護(hù)理質(zhì)量，積極開展“兩好一滿意”、創(chuàng)建“示范病房”活動，堅(jiān)持以病人為中心，適應(yīng)衛(wèi)生改革社會發(fā)展的新形勢，使急診護(hù)理工作質(zhì)量不斷邁上新臺階。
近年來，急診部護(hù)理組內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，打造了一支特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，先后榮獲全國衛(wèi)生系統(tǒng)“巾幗文明崗”、省“三八紅旗集體”、“省級青年文明號”、青島市“巾幗文明崗”、青島大學(xué)“巾幗文明崗”、醫(yī)院“護(hù)理質(zhì)量優(yōu)勝護(hù)理單元”和“溫馨病房”等榮譽(yù)稱號，18人先后榮獲省級“崗位能手”、省“十佳護(hù)士”、青島市“優(yōu)秀護(hù)士”、青島大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、青島大學(xué)“優(yōu)秀臨床帶教老師”、醫(yī)院“十佳護(hù)士”、醫(yī)院“崗位技術(shù)能手”、醫(yī)院“服務(wù)明星”及醫(yī)院“優(yōu)秀護(hù)士長”等榮譽(yù)稱號。
護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡精選篇2
__街道__社區(qū)是__中心城區(qū)，也是全區(qū)最集中的城鄉(xiāng)安置社區(qū)，社區(qū)干部，本著民思我想、民需我辦、民求我應(yīng)，熱情、便捷、高效的服務(wù)作風(fēng)。恪守為民之責(zé)、善謀為民之策，為廣大居民辦實(shí)事、辦好事，創(chuàng)新社區(qū)管理、健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。做到制度建設(shè)規(guī)范化，管理方式精細(xì)化、責(zé)任體系網(wǎng)格化、防控體系立體化，努力打造文明祥和、平安幸福的美好家園。
__社區(qū)婦聯(lián)積極開展創(chuàng)新社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)社會化管理工作，社區(qū)建有__㎡的日間照料服務(wù)中心，并設(shè)有室外健身廣場、室內(nèi)健身活動中心、圖書閱覽室、音樂室、書畫室、棋牌活動室等一系列社區(qū)服務(wù)設(shè)施。創(chuàng)新建立向快樂出發(fā)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)辦了老年大學(xué)。社區(qū)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班，解決失業(yè)婦女就業(yè)問題。認(rèn)真做好婦女、兒童維權(quán)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上門調(diào)解，聚社區(qū)各方力量解決問題，維護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益。
__社區(qū)組建了巾幗志愿服務(wù)隊(duì)。長年為社區(qū)居民服務(wù)。面向低保戶開展三有服務(wù)、面向留守兒童開展三關(guān)心服務(wù)，面向空巢老人三送服務(wù)。逢年過節(jié)志愿給特困家庭送錢送物。經(jīng)常組織廣大巾幗志愿者開展文明勸導(dǎo)、環(huán)境保潔、文明宣傳志愿服務(wù)。
把關(guān)愛留守兒童作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓，獻(xiàn)愛心、動真情、共攜手，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)辦四點(diǎn)半學(xué)校，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請專業(yè)培訓(xùn)師資力量，社區(qū)文化活動中心、青少年心理咨詢室、電子閱覽室、圖書室全天候向留守兒童開放。為留守兒童給予生活上無微不至的關(guān)懷、心靈上的慰藉和學(xué)習(xí)上的'幫助，留守兒童把社區(qū)真正當(dāng)成自己的家。社區(qū)婦聯(lián)每逢節(jié)假日，寒暑假期間，組織社區(qū)青少年開展孩子們喜聞樂見的各種活動。為了幫助特困家庭孩子園讀書夢，多方籌集資金扶貧幫困，讓特困家庭感受黨的溫暖。
__社區(qū)全體干部辛勤的工作，獲得豐碩成果。先后獲得全國防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)、全國充分就業(yè)示范社區(qū)、__省示范婦女兒童之家、__省民主法治建設(shè)示范社區(qū)、__省三八紅旗集體光榮稱號等。我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)建和諧幸福家園。
護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡精選篇3
__實(shí)驗(yàn)小學(xué)在職教職工119人，其中女職工92人，占全校教職工人數(shù)的78%.無論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，還是在三尺講臺的第一線崗位上，女性教師構(gòu)成了學(xué)校的主體。她們是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。近年來，該校女教職工們在上級女工組
護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡精選篇4
__疾控中心是一個以女性為主體的集體，__名職工，30位女同志，__個業(yè)務(wù)科室，7位女科長。正是這個女性集體，用她們扎實(shí)的業(yè)務(wù)，精湛的技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，為全區(qū)人民群眾筑起了一道堅(jiān)實(shí)的“防病大堤”。她們先后被授予全省艾滋病防治工作先進(jìn)集體、濟(jì)寧市應(yīng)急管理先進(jìn)示范點(diǎn)、區(qū)三八紅旗集體、巾幗文明崗等榮譽(yù)稱號。
這是一個奉獻(xiàn)的集體。疾病預(yù)防控制事業(yè)是一項(xiàng)保障人民群眾身體健康的偉大事業(yè)，是保障公民健康的第一關(guān)口。為了這一崇高的公益事業(yè)，疾控中心的姐妹們，每天象陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，從上班的那一刻起，常常是連喝水的時間也沒有，一天下來，累得汗流浹背，筋疲力盡。她們是醫(yī)生、護(hù)士，又是妻子、母親，還是女兒、兒媳……她們身上承擔(dān)著多重的責(zé)任，然而，每當(dāng)需要在工作和家人之間做出選擇時，她們總是能夠舍小家為大家，舍個人為他人，毫不猶豫的選擇堅(jiān)守崗位。每當(dāng)別人歡度假日時，她們?nèi)匀粓?jiān)守在工作崗位上；當(dāng)別人下班回家休息時，她們卻還在辦公室加班整理資料，為的'是服務(wù)的連續(xù)性和承諾的責(zé)任。沒有節(jié)假日，每天風(fēng)里來雨里去，始終如一。工作中，她們自覺遵守工作規(guī)范，正確使用文明用語，堅(jiān)持做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。她們就是懷著這種深情和真愛，滿腔熱忱地投入到各自的工作中，以“環(huán)境優(yōu)美、作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)優(yōu)秀、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、公眾滿意”的良好形象得到了社會的廣泛認(rèn)可。
這是一個包容的集體。在疾控中心工作，某些崗位需要經(jīng)常面對一些特殊的人群，如艾滋病防治工作，就經(jīng)常需要深入到賓館、美發(fā)店等公共場所和監(jiān)獄、看守所等刑事部門，對特殊服務(wù)人群、男男性行為者和在押犯人等高危人群，面對面進(jìn)行艾滋病防治知識宣傳和行為干預(yù)，在這一特殊人群中，或輕或重都有不同程度的心理障礙，而且絕大多數(shù)人對疾控工作存有較大抵觸情緒，更有極少數(shù)的人員態(tài)度比較野蠻，當(dāng)看到干預(yù)人員是女同志時，就大呼小叫、罵罵咧咧，動不動就出口傷人，甚者動手打人。面對此情此景，從事這項(xiàng)工作的女同志總是強(qiáng)忍著心中的氣憤，把淚水和委屈都默默地承受下來，仍然堅(jiān)持以文明、積極地態(tài)度為他們進(jìn)行知識宣傳和耐心的服務(wù)，用自己的一片誠心，消除對方的抵觸情緒，換取他們的自覺行動。
這是一個敬業(yè)的集體。免疫規(guī)劃科科長__是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)五年的本科生，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，但她還常常以書本為老師，閱讀各方面相關(guān)書籍。她創(chuàng)新免疫規(guī)劃疫苗預(yù)防接種管理模式，在全省率先對免疫規(guī)劃疫苗實(shí)施票據(jù)化管理，為轄區(qū)所有居住滿3個月的0-6歲兒童建立了預(yù)防接種證和接種卡。目前，我區(qū)兒童預(yù)防接種建證率、建卡率均達(dá)到了__%以上。傳染病防治科科長郭紅霞，雖然只有三十多歲，在面對艾滋病病人這一特殊群體時，她總能克服自己心理上的不適，用自已的愛心、耐心和知識面對面為他們解除心理和生理上的痛苦。慢病管理科科長裴建茹同志調(diào)整到慢病管理科后，憑借著刻苦鉆研的精神，惡補(bǔ)高血壓、糖尿病、重性精神病管理等方面的專業(yè)知識，很快地適應(yīng)了新的角色。疾控中心六項(xiàng)基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目慢病科管理了三項(xiàng)，裴科長帶領(lǐng)全科同志在人員少、任務(wù)重的條件下，完滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。20__年慢病科對鎮(zhèn)（街）衛(wèi)生院（中心）進(jìn)行了兩次現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對村醫(yī)培訓(xùn)講課7輪200多課時，共管理高血壓患者3萬人，規(guī)范管理2萬人，管理糖尿病患者_(dá)_人，規(guī)范管理__人，管理重性精神病人__人，規(guī)范管理__人。
“海納百川，有容乃大”。疾控中心的姐妹們以博大的胸襟，坦蕩的情懷，自強(qiáng)不息的奮斗精神，在自己的崗位上默默地耕耘著，為保障全區(qū)50多萬人民的身體健康，奉獻(xiàn)著青春，揮灑著汗水，使疾病預(yù)防控制中心這個集體蓬勃向上，勇往直前，羸得了被服務(wù)對象的信任和群眾的好評。
護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡精選篇5
__車間__班是戰(zhàn)斗在礦山主流程生產(chǎn)一線唯一一個娘子軍班組，主要擔(dān)負(fù)著礦石和廢石提升的任務(wù)，她們工作的主提升系統(tǒng)是礦山礦、廢石運(yùn)輸?shù)拇髣用}，具有不可替代的作用。她們大膽探索、創(chuàng)新班組管理，大力弘揚(yáng)工匠精神，主井提升效率再創(chuàng)歷史新高，提升能力從__噸/日提高至__噸/日以上，為礦山完成全年奮斗目標(biāo)作出了突出貢獻(xiàn)。班組先后獲得、省工人先鋒號、集團(tuán)公司評為AAA級學(xué)習(xí)型班組、__市三八紅旗集體、集團(tuán)公司女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗、礦優(yōu)秀四自班組管理等榮譽(yù)稱號，20__年榮獲全國工人先鋒號。
為促進(jìn)班組管理上臺階，發(fā)展上水平，在原有班組創(chuàng)建中著力打造四自班組升級版。以自主管理為核心，建立班組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試、崗位比武機(jī)制，形成切實(shí)有效的《班組員工學(xué)習(xí)機(jī)制》，并在班組中大力弘揚(yáng)工匠精神，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，誠實(shí)守信，精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，并根據(jù)班組現(xiàn)狀和個人愛好實(shí)際情況，制定《班組員工技能提升計(jì)劃》。為了更好地調(diào)動廣大員工的工作積極性，激發(fā)員工創(chuàng)新創(chuàng)效的工作熱情，加大對做出突出貢獻(xiàn)員工的獎勵，在班組內(nèi)部開展了月評星活動，班長及班委根據(jù)每月員工安全之星、質(zhì)量之星、成本之星、學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)新之星、貢獻(xiàn)之星的.六星考核辦法及考核標(biāo)準(zhǔn)選出一名優(yōu)秀員工為班組月度之星納入到績效考核。
為了提高主機(jī)操作水平，確保主機(jī)安全高效運(yùn)行，減少主機(jī)故障率，班組員工群策群力，提煉了主機(jī)先進(jìn)操作法。即防箕斗超載、防閘盤磨閘、防閘盤泄漏、防液壓站故障、防箕斗脫鉤、防箕斗沖頂、防井筒雙層作業(yè)、防雷擊損壞、嚴(yán)禁箕斗下放、嚴(yán)禁箕斗載人等八防兩嚴(yán)先進(jìn)操作法及望、聞、問、切的先進(jìn)操作法，實(shí)現(xiàn)了主機(jī)長周期安全生產(chǎn)。
多年來主機(jī)班姐妹相濡以沫，已形成了一個團(tuán)結(jié)，友愛，和諧親如一家的集體。班組員工像親人一樣互相幫助，互相關(guān)愛，班組按照五必談，五必訪工作要求，建立困難幫扶制度、談心制度及時了解班組成員顧慮，積極做好困難幫扶，精神撫慰和心理疏導(dǎo)。今年__月份班組成員__因子宮肌瘤手術(shù)住院期間，班組成員都自發(fā)分批次去醫(yī)院看望她，給予細(xì)心的照顧，溫暖了人心。
工作之余，班組還經(jīng)常組織一些文體活動來豐富班組員工業(yè)余生活，今年x月份由班組成員，__等六人，自編自演紅色家書誦讀活動，給大家呈現(xiàn)了一場精彩的紅色文化盛宴，在礦比賽中榮獲三等獎的好成績。
為了加強(qiáng)班組管理，主機(jī)班在班組建設(shè)中做出了有益的探索，實(shí)現(xiàn)了民主管理推出了三大措施：一是民主選舉班長，班委，把班干部的選舉權(quán)還給全體員工，把有熱情，有能力，大家信任的員工選拔到班委崗位上來為大家服務(wù);二是班務(wù)民決策，一般事務(wù)由班委會決定，但涉及到員工利益的重要事項(xiàng)必須經(jīng)員工大會來決定;三是班務(wù)陽光管理，班里績效考核，從方案的決策到考核過程以及分配的結(jié)果進(jìn)行全過程的公開，每天張榜公示，自覺接受全體員工的監(jiān)督，員工當(dāng)家做主人，班組員工凝聚力、和諧力增強(qiáng)。
護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡精選篇6
__中學(xué)文科組現(xiàn)共有教師9人，其中女教師7人，在學(xué)校的教育、教學(xué)、教科研工作中起著重要作用，全組上下團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，積極投身教育教學(xué)改革，踴躍參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)文體活動，努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在全校師生的面前，在學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理工作中起著重要作用，如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我
本組9人中有5人已具有本科學(xué)歷，其余人員正通過自考與函授方式進(jìn)修本科。目前，我組7名女教師有5名女教師既是為人之妻又是為人之母，但都能處理好家庭與工作的關(guān)系，在工作中勇挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。平時我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的政策、法規(guī)，以人為本，依法執(zhí)教，我們先后組織大家自學(xué)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》等,了解法律法規(guī),也懂得保護(hù)自身的合法權(quán)益;還組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教師師德規(guī)范》，要求每位教師自覺遵守，努力提升自己的道德修養(yǎng)。我們堅(jiān)持“教書先育人，育人先修身”，嚴(yán)于律己，鉆研業(yè)務(wù)，全身心地投入本職工作。我們組新老教師結(jié)合，新教師虛心好問，老教師熱情指導(dǎo)。許多青年教師學(xué)有榜樣，迅速地成長起來。
在認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)的同時，小組成員也積極參與讀書活動，利用課余時間，多讀書，多學(xué)習(xí)，提高個人的綜合素質(zhì)和理論修養(yǎng)，并各自寫出了思想小結(jié)和讀書筆記等。我們每一位教師，努力工作，踏踏實(shí)實(shí)，爭取做使人民放心和滿意的教師。我們一致認(rèn)為：作為一名教師，就應(yīng)該具有無私的奉獻(xiàn)精神，不怕困難，以學(xué)生為先。在教育教學(xué)工作中，我們既要教授學(xué)生科學(xué)文化知識，更要在傳授知識的過程中加強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)的培養(yǎng)，教會他們做人的道理，使他們真正成為國家的棟梁之才。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們組成員的紀(jì)律意識得到了加強(qiáng)。有些老師中午主動放棄休息時間，耐心地給差生補(bǔ)課。我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生熱情有加。學(xué)校組織的每學(xué)期一次的規(guī)章制度考試，我組成員認(rèn)真準(zhǔn)備，每次均取得滿意成績。我們猶如一個大家庭，大家都能嚴(yán)以寬人，不計(jì)個人得失，同舟共濟(jì)，榮辱與共，我們每天相處一室，一人有難，大家?guī)兔?，不是親姐妹，勝似親姐妹。
二、愛崗敬業(yè)，忠誠于教育事業(yè)
小學(xué)文科教研組的5名女教師既是為人之妻又是為人之母，但都能處理好家庭與工作的關(guān)系，在工作中勇挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。我們伽師總場中
學(xué)也有一些讓我們感動的人和事。曹雪麗老師嗓子啞了，一點(diǎn)發(fā)不出聲，她是一年級老師，她感到學(xué)生的重要，堅(jiān)持上班，我們對她說，這么啞的嗓子你怎么上課，她笑笑說，用幾乎聽不到的聲音說：“多寫少說吧?！庇姓l能不為這樣的老師，這樣的工作精神而感動呢？
我們都知道郝天鳳老師她是一個賢妻良母，在照顧好家庭的同時她更管好學(xué)生，對住校學(xué)生噓寒問暖。把自己的豐富知識傳授給學(xué)生，盡管有時候身體不好，但硬是堅(jiān)持上班，她所教班級的學(xué)生中語文最高分都出自她的`班級。
小王老師不是班主任，卻勝似班主任。不但認(rèn)真地傳授知識，也負(fù)起思品教育的責(zé)任。五年級有個學(xué)生往下扔?xùn)|西，扔進(jìn)了我們的教室，我們的學(xué)生上去告訴他們的老師，他們班主任不在，王老師教育這個學(xué)生后又特地陪他來我們教室，要他向我們同學(xué)道歉，讓我們的同學(xué)深受教育。
六年級老師小雪是一位青年教師，為了工作早出晚歸，忙忙碌碌奔波，辦公室很少看到他有空閑的時間，這一年來對他來說真是內(nèi)外交困。一面是六年級的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)任務(wù)之緊可想而知。一面又要代表學(xué)校參加師級課堂大賽，可以說用上了所有的休息時間，看著他那疲倦的面容，我也深深地感到真是難為他了。六年級的老師如此，我們其他年級的老師也不示弱。四年級班主任小娟老師由于學(xué)校安排她們班搞中隊(duì)觀摩活動，而剛好這時她身體不舒服，硬要來排練班隊(duì)活動，我去勸阻她她才罷休。小吳、小楊、小王、小牛哪一位不是一心撲在工作上，他們有的孩子體弱多病，有的父母生病，家人無暇顧及，正因?yàn)橛羞@么一大片園丁的悉心照料，我們的幼苗才能更茁壯，我們的花朵才會這樣鮮艷。我們的老師在埋頭工作的同時，也深深地認(rèn)識到科教興校的必要，在繁忙的工作中不忘自身素養(yǎng)的提高。小學(xué)文科組老師為了上好每一堂課，她們總是各抒已見，探討最佳教案，為提高課堂教學(xué)效果獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?？少F的是他們?yōu)樽砸训母冻鍪悄敲礃拥男母是樵福瑹o怨無悔。
三、集體備課，提高質(zhì)量
加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)是學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課改的一個重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教風(fēng)建設(shè)的一個重要內(nèi)容。本年度我們組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的直接關(guān)心和支持下，認(rèn)真貫徹新課改的精神，以學(xué)生、教師發(fā)展為本，努力創(chuàng)建一個教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論、踏實(shí)鉆研課改教材、努力提高教學(xué)技能、勇于探索先進(jìn)教法的優(yōu)秀教研組。
（一）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
通過學(xué)習(xí)，我們明白了新課改的核心是以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生的能力，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)。我們老師在學(xué)習(xí)中探索，在探索中學(xué)習(xí)，在不斷的實(shí)踐中加深了對新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)、思考、比較新教材的新教法與傳統(tǒng)教法的特點(diǎn)，深切地意識到更新教育觀念的重要性。同時，我們都認(rèn)識到：要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，形成終身學(xué)習(xí)的能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利于我們在教學(xué)中運(yùn)用創(chuàng)新思維去創(chuàng)新教學(xué)。創(chuàng)新外語教育必須營造民主的教學(xué)氛圍、和諧的師生關(guān)系，開放的活動空間和創(chuàng)新的激情。
（二）落實(shí)教學(xué)管理，加強(qiáng)集體備課。
我們堅(jiān)持每兩周開展一次教研活動，每周進(jìn)行一次備課組活動。在平時的教研活動中，我們堅(jiān)持貫徹教學(xué)“五認(rèn)真”，要求教師在備課時做到“三備一有”（備教材、備學(xué)生、備練習(xí)，有后記）。各年級組織集體備課，提高了年級整體水平，避免了班與班之間不應(yīng)有的過大的差距。大家團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)了凝聚力。在設(shè)計(jì)課的過程中重視德育滲透，寓德育教育于語言教學(xué)的全過程，切實(shí)有效地從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的`情操。
奉獻(xiàn)，敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，協(xié)作，是我們的宗旨。教研組長以身作則，率先垂范，科組形成了強(qiáng)大的凝聚力，小組各成員積極進(jìn)取，求索，奉獻(xiàn)，正氣升揚(yáng)，愛崗敬業(yè)。大家深知作為一名教師，必須堅(jiān)持上好每一節(jié)課，抓住教學(xué)的第一環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量才有保障。崗位每個成員都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對待。曹雪麗老師教法新穎，課堂氣氛活躍；郝天鳳老師花大量的時間制作了多媒體課件，獲得了大家的好評。為了扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)教學(xué)常規(guī)，語文組經(jīng)常組織開展多載體、多層次的崗位練兵活動，新教師每學(xué)期上兩次校級公開課，老教師每人一節(jié)公開課，公開課結(jié)束后，全組教師坐下來，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，對每位教師的公開課進(jìn)行評課。小組每月定期檢查兩次教案，兩次作業(yè)批改情況，并在學(xué)科教研活動中進(jìn)行講評，找出差距，爭取做到精益求精，我組新教師屈楊楠的備課在學(xué)校的檢查評比中獲得好評。為了上好每一節(jié)課，落實(shí)好教學(xué)重點(diǎn)，提高課堂四十五分鐘的效率，我們組實(shí)施統(tǒng)一備課。在備課之前，我們每一位教師到各處查找資料，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個課件，并實(shí)行資源共享，在這種共同合作中，新老教師也得到了提高。
護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡精選篇7
小吳：1981年于北京協(xié)和醫(yī)院護(hù)士學(xué)校畢業(yè)后，進(jìn)入北京協(xié)和醫(yī)院工作。當(dāng)時小吳還不能深刻理解護(hù)理是一份怎樣的工作，就是憑著對白衣天使的那種懵懵懂懂的情感，小吳走入了護(hù)理這一崇高的職業(yè)。第43屆南丁格爾獎?wù)骂C獎大會26日上午在北京人民大會堂舉行，小吳獲得“南丁格爾獎?wù)隆薄?/p>
扎實(shí)的護(hù)理生涯。
1984年，26歲的小吳擔(dān)任護(hù)士長工作，一年之后她到北京職工醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了為期三年的脫產(chǎn)護(hù)理大專學(xué)習(xí)。1988年，小吳回到協(xié)和醫(yī)院，到護(hù)理部工作，主要負(fù)責(zé)護(hù)理教學(xué)。1990年，她到北京第二外國語學(xué)院進(jìn)行了半年的外語學(xué)習(xí)。1991年，在美國進(jìn)行了7個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)后，年輕的小吳又回到了臨床一線，擔(dān)任北京協(xié)和醫(yī)院神經(jīng)外科的護(hù)士長。之后，小吳先后擔(dān)任了副總護(hù)士長、總護(hù)士長、護(hù)理部副主任。1998年，小吳擔(dān)任北京協(xié)和醫(yī)院護(hù)理部主任。
近30年的護(hù)理生涯中，小吳每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，她說，這是因?yàn)閰f(xié)和前輩對她的培養(yǎng)與鼓舞，指引她不斷前行。
1996年，北京協(xié)和醫(yī)院開展了整體護(hù)理。小吳說，整體護(hù)理是一種理念，當(dāng)時社會對整體護(hù)理并不了解，只是程式化地照搬表面的東西，并不注重內(nèi)涵，整體護(hù)理的思想并沒有深入人心，病人還沒有真正受益。
整體護(hù)理以人為本。
小吳非常注重整體護(hù)理工作的開展，她主張實(shí)實(shí)在在地做好整體護(hù)理工作，而不是僅僅填一些表格。她要求護(hù)士在工作過程中，要從病人的整體出發(fā)，使社會、身體、心理、精神融為一體，不斷強(qiáng)化護(hù)士為病人整體服務(wù)的理念。小吳認(rèn)為：整體護(hù)理應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在護(hù)士為病人服務(wù)的態(tài)度上，體現(xiàn)在對病人的關(guān)心程度上。整體護(hù)理觀念只有深入護(hù)士內(nèi)心，護(hù)士才能從病人的角度出發(fā)，將這種理念落實(shí)到行動中，并自覺地貫徹執(zhí)行，也才能切實(shí)走到病人的身邊，使病人有所感受。實(shí)踐證明，協(xié)和人做得非常出色，她們的護(hù)理工作得到了社會的廣泛認(rèn)可。
小吳說，在80年的悠久歷史中，形成了協(xié)和勤懇扎實(shí)的作風(fēng)與良好的工作氛圍。老一輩協(xié)和護(hù)理人為協(xié)和護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在良好的工作氛圍中，一代代年輕的護(hù)理工作者不斷地融入這個團(tuán)結(jié)向上的集體之中，她們被不斷地打磨、熔化，將協(xié)和優(yōu)良的傳統(tǒng)不斷地傳承、發(fā)展下來。
北京協(xié)和醫(yī)院與國外的護(hù)理同行建立了廣泛的交流與合作，在此過程中，小吳看到了我國與國外護(hù)理工作的差距。
國內(nèi)外護(hù)理差距在思想意識。
在小吳接受采訪之前，護(hù)理部剛剛召開了一個護(hù)士長會，一位剛從美國歸來的護(hù)士長給大家介紹學(xué)習(xí)交流體會。這位護(hù)士長感受頗深，她認(rèn)為，我們科研的嚴(yán)謹(jǐn)性，整體護(hù)理的水平與美國存在很大差距。究其原因，小吳說，我們的護(hù)士缺少發(fā)現(xiàn)問題的能力。此外，國內(nèi)對護(hù)士的重視程度不夠，在國外護(hù)士是醫(yī)院真正的主人，護(hù)士的獨(dú)立自主性非常大，幾乎整個醫(yī)院的管理都由護(hù)士承擔(dān)。
小吳說，我們與國外護(hù)理相比差距的確很大，最關(guān)鍵的問題在思想意識上。不可否認(rèn)，國外經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，物質(zhì)豐富，其醫(yī)院的硬件非常好，但是，我們更應(yīng)看到問題的關(guān)鍵，那就是服務(wù)意識，服務(wù)的理念非常好，她們對患者的.各項(xiàng)服務(wù)考慮得非常細(xì)致。而我們的護(hù)士仍存在對患者冷淡的情況，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)護(hù)士服務(wù)理念的管理。
北京協(xié)和醫(yī)院無論在診療技術(shù)還是在護(hù)理服務(wù)上，在國內(nèi)都首屈一指，其“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練更是協(xié)和醫(yī)院護(hù)理的特色所在。
管理與自覺相結(jié)合的護(hù)理特色。
提及北京協(xié)和醫(yī)院護(hù)理特色，小吳欣慰地說，協(xié)和的基礎(chǔ)護(hù)理工作做得比較好，在“三基三嚴(yán)”方面很有特色。
提及我國護(hù)士的人性化管理，小吳說，在國外，對護(hù)士的質(zhì)量管理非常寬松，醫(yī)院以制度管人，制定的規(guī)章清晰明確，醫(yī)院基本沒有人去檢查護(hù)士的遵守情況。我們提倡以人為本，希望護(hù)士們能夠自覺地貫徹院內(nèi)的一切制度。但事實(shí)上，在我國完全靠護(hù)士自覺還是不夠的。我國的護(hù)理工作不能完全照搬國外的模式，應(yīng)當(dāng)結(jié)合國情，走自己的護(hù)理之路，將管理與自覺相結(jié)合，打造我們自己的護(hù)理特色。
北京協(xié)和醫(yī)院擁有一只實(shí)力強(qiáng)大的護(hù)理教學(xué)與科研隊(duì)伍，為該院的臨床護(hù)理服務(wù)，也為我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重大作用。
護(hù)理三八紅旗集體先進(jìn)事跡精選篇8
進(jìn)入__區(qū)婦幼保健院護(hù)理部，給人一種整潔敞亮的感覺。就是這樣一個平均年齡不到41歲的集體承擔(dān)著全院60多張床位護(hù)理工作。她們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于進(jìn)取的精神，各司其職，用愛心、熱心、細(xì)心和責(zé)任心呵護(hù)著每位患者的生命與健康。日前，該護(hù)理部被江蘇省婦聯(lián)評為“巾幗文明崗”。這是__區(qū)唯一一家獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的醫(yī)療單位。
護(hù)理服務(wù)無小事
“以人為本”的服務(wù)理念，在__區(qū)婦幼保健院處處體現(xiàn)在一些細(xì)微的小事上。王女生需要做檢查，事先他的床前就擺放著一張愛心服務(wù)卡，上面標(biāo)明負(fù)責(zé)醫(yī)生、負(fù)責(zé)護(hù)士的姓名電話以及相應(yīng)的注意事項(xiàng)；從外地來生產(chǎn)的李女士，剛坐到病床上，就接到護(hù)士遞來的一杯熱水。種種服務(wù)新舉措，送去了醫(yī)護(hù)人員對患者赤誠的心，換來了病人滿意的笑臉。
過去，護(hù)理質(zhì)量檢查注重的`是器物如何擺放、房間怎樣布置等表面現(xiàn)象，如今檢查重點(diǎn)則放在病人的舒適、安全與滿意上，放在護(hù)士為病人提供切實(shí)可行的服務(wù)上。如住院病人的床單是否清潔，健康教育是否得到落實(shí)；出院病人是否電話回訪，是否送上愛心卡等。護(hù)士們的熱情周到，換來了病人發(fā)自內(nèi)心的感激。
提高素質(zhì)多途徑
多途徑提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)是護(hù)理部的一貫做法。護(hù)理部首先針對各級護(hù)理人員每年制定考核計(jì)劃，從基本操作到危、重癥搶救，技能操作到基礎(chǔ)理論等進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。并通過邀請專家講授產(chǎn)科、兒科護(hù)理有關(guān)方面的理論與實(shí)際操作知識，通過日常的技術(shù)考試、技術(shù)比賽和年終的理論考試，使規(guī)范化培訓(xùn)落到實(shí)處。
其次，有計(jì)劃地安排護(hù)士外出進(jìn)修。多次安排護(hù)士到市一院、市婦幼保健院、南京市婦幼保健保健院進(jìn)修，為急重病人的搶救打好了基礎(chǔ)。
再者是積極支持護(hù)士利用業(yè)余時間參加學(xué)歷教育。凡是護(hù)士出外學(xué)習(xí)結(jié)束，都要在全院護(hù)士大會上進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報，以交流經(jīng)驗(yàn)，知識共享。這種比學(xué)習(xí)、爭上游的進(jìn)取精神，在該院護(hù)理隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)：年輕的護(hù)理干事參加護(hù)理專升本教育。參加夜大、自考、函授等學(xué)習(xí)的護(hù)士就更多了。近5年來，該院有多篇護(hù)理論文在雜志、報刊中發(fā)表。
“整體護(hù)理”顯特色
結(jié)合婦幼保健院的特點(diǎn)，護(hù)理部推出了護(hù)理部推出率先推出“星級護(hù)士長”、 “星級護(hù)士”、 “病人選滿意護(hù)士” “溫馨病房”、“愛心服務(wù)卡”等。她們根據(jù)婦幼保健院護(hù)理工作的具體特點(diǎn)，從護(hù)士的職業(yè)道德、禮儀規(guī)范、護(hù)理質(zhì)量、專業(yè)水平、科研教學(xué)五方面出發(fā)，制定了一系列 “護(hù)理星級服務(wù)”的質(zhì)量考核細(xì)則、評比條件，建立護(hù)理部成員、科護(hù)士長、護(hù)士長三級考核制度。
__區(qū)婦幼保健院護(hù)理部以榮譽(yù)促工作，以工作爭榮譽(yù)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，以模范的力量引領(lǐng)、影響全科、全院護(hù)理人員，要經(jīng)得起各方面的考驗(yàn)，最終為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、滿意的星級護(hù)理服務(wù)。