2024年最美教師高金榮事跡材料范文

最美教師的先進事跡，集中展現(xiàn)了新時代人民教師的良好師德師風和強烈責任擔當。以下是小編整理的一些最美教師高金榮事跡，僅供參考。

2024年最美教師高金榮事跡材料范文【篇1】

“一個人一生做一件事足矣!”這是1988年時任文化部部長、著名作家王蒙給高金榮的總結(jié)。這句話給她非常大的鼓舞和安慰。

“這次給我‘隴人驕子’的殊榮，我很感動，也很激動，這是對我的鼓舞。雖到耄耋之年，但生命不息，事業(yè)不止。敦煌舞還在專業(yè)層面，怎么普及，怎么讓更廣大的群眾了解敦煌，把這個舞蹈搞成一種真正的大眾能接受的東西，讓他們認識到這是中華民族優(yōu)秀的文化，我覺得這是很重要的，讓我們優(yōu)秀的民族文化傳播到五湖四海?！?/p>

“情系半生，步步生蓮，六十載芳華歲月，你是敦煌舞派的開拓者!善莫大焉，教學相長，傳承有序，一甲子潛心鉆研，你是教學體系的奠基人!桃李芳華，你用一生去探索，去弘揚，溢彩流光!”這是2019年“感動甘肅·隴人驕子”頒獎晚會，評委會對高金榮的致敬詞。這是對她的褒獎，也是對她在敦煌舞領(lǐng)域所做貢獻的真實寫照。

如今，在高金榮的堅持下，敦煌舞流派已桃李滿天下，而耄耋之年的她對敦煌舞的研究一刻也沒有停止，現(xiàn)在的高金榮，正在致力于敦煌舞劇目的創(chuàng)新，為敦煌舞找到更廣闊的發(fā)展平臺。

2024年最美教師高金榮事跡材料范文【篇2】

“敦煌舞”這種從敦煌壁畫中走出來的舞蹈，已經(jīng)成為甘肅的一個藝術(shù)符號。然而讓“敦煌舞”成為流派走上舞臺的，正是我省著名舞蹈藝術(shù)家——高金榮。

1935年春，高金榮出生在了北京一個普通小院里，從小她就格外的喜歡藝術(shù)。1951年，初二的高金榮進入中央戲劇學院世界著名舞蹈家崔成喜舞蹈研究班，真正走上了自己喜愛的藝術(shù)道路。

中戲?qū)W習期間，高金榮擅長把握舞蹈的風格性，她的朝鮮舞課和中國古典舞課成績一直都在班上名列前茅。

1952年9月，高金榮從中戲舞研班畢業(yè)后，來到寧夏文工團，扎實的基本功和敏銳的藝術(shù)感悟力，讓高金榮很快在團里脫穎而出，成為團里舞蹈方面的頂梁柱。

后來，甘肅省歌舞劇團成立后，高金榮便調(diào)到蘭州。這一來就是半個世紀。

2024年最美教師高金榮事跡材料范文【篇3】

1986年，高金榮帶領(lǐng)“敦煌舞班”首屆學生來到了北京，在北京大學的首場演出一炮走紅。在北京她帶領(lǐng)師生應邀將自己的《敦煌舞基本動作訓練》和組舞《敦煌夢幻》，獻給了京、津兩地的兩萬多名觀眾，16場公演引起了敦煌舞蹈的熱流，驚動了春花灼灼的京華。當時黨和國家領(lǐng)導人以及文藝界專家、學者觀看了演出，給予了高度評價。

如今，在高金榮老師的堅持下，敦煌舞流派已桃李滿天下，而耄耋之年的她對敦煌舞的研究一刻也沒有停止。現(xiàn)在的高金榮，正致力于敦煌舞劇目的創(chuàng)新，為敦煌舞找到更廣闊的發(fā)展平臺。

情系半生，步步生蓮;六十載芳華歲月，教學相長;傳承有序，一甲子潛心鉆研!生命不息，事業(yè)不止;擇一事，終一生，不為繁華易匠心!

2024年最美教師高金榮事跡材料范文【篇4】

在高金榮的帶領(lǐng)下，學校四十五年持之以恒傳承敦煌舞教學，堅持不懈培養(yǎng)敦煌舞表演藝術(shù)人才，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，同時融入“大思政課”育人體系，讓藝術(shù)賦能思政教育，更好地發(fā)揮了培根鑄魂、啟智潤心的重要作用。

1981年，她帶著學生們赴敦煌表演得到了季羨林、常書鴻等專家的高度肯定。1986年，帶領(lǐng)學生赴京進行了《敦煌夢幻》匯報演出，受到黨和國家領(lǐng)導人萬里、楊尚昆及文藝界、學術(shù)界人士的高度評價和贊譽。在做好敦煌舞人才培養(yǎng)的同時，她還面向全社會大力推廣傳播敦煌藝術(shù)。

舉幾十年之功，盡一生之力，讓敦煌藝術(shù)走出洞窟，走進課堂，走向社會。一代代敦煌舞表演藝術(shù)人才從學校走出，走出了甘肅，走向了世界。

敦煌舞教學體系創(chuàng)建四十五年來，高金榮矢志不渝追求、探索，形成了以“教材、人才、劇目”為重點內(nèi)容的敦煌舞教學體系。她相繼編寫出版《敦煌舞蹈》《敦煌石窟舞樂藝術(shù)》《敦煌舞教程》《敦煌舞示范教學》等專著。

2024年最美教師高金榮事跡材料范文【篇5】

高金榮，甘肅省蘭州文理學院藝術(shù)職業(yè)學院教師，國家一級編導，享受國務院特殊津貼。第九屆全國人大代表，政協(xié)甘肅省第五屆、第六屆委員，甘肅省第八屆人大代表、常委。

1959年從教以來，高金榮六十余年如一日躬耕在教學一線。她于1979年首創(chuàng)敦煌舞教學體系，她是敦煌舞派的開拓者，是敦煌舞教學體系的奠基人;她將敦煌莫高窟優(yōu)秀文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展，填補了中國古典舞的空白，開創(chuàng)了舞蹈教育新路徑;她是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者、傳承者、弘揚者;她桃李滿天下，春暉遍四方;她于2023年榮登《人民藝術(shù)家》封面人物。

直到今天，九旬高齡的高金榮對敦煌舞的研究一刻也沒有停止過。她說，年紀大了，精力有限，我只想把生命的余熱盡力留在舞蹈課堂上，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，也讓更多的孩子學習敦煌舞。