2024年最美教師劉華東先進(jìn)事跡材料
劉華東是河南省淮陽中學(xué)物理教師，那么關(guān)于2024年最美教師劉華東事跡材料有哪些呢？以下是小編整理的一些2024年最美教師劉華東事跡材料，僅供參考。
2024年最美教師劉華東先進(jìn)事跡材料精選篇1
校園里，他用“魔法式”的物理激發(fā)熱愛;校園外，他用體驗(yàn)式的科普點(diǎn)亮好奇。
2016年，中國科技發(fā)展基金會的農(nóng)村中學(xué)科技館項(xiàng)目落戶河南省淮陽中學(xué)，讓劉華東與科普結(jié)緣。他主動請纓，成為一名基層科普志愿者。
如何讓科普更有吸引力?劉華東把教學(xué)之外的時間都花在科技館，潛心研究有趣的講解，還經(jīng)常放棄周末與假期，接待來訪參觀。
鄉(xiāng)村學(xué)?？破召Y源匱乏，如何讓科普流動起來?劉華東利用身邊材料自制科普教具，鉆研出一套互動性更好的實(shí)驗(yàn)，自發(fā)組織開展公益科普助力鄉(xiāng)村振興活動30余場，將優(yōu)質(zhì)科普資源帶進(jìn)鄉(xiāng)村，啟蒙更多的鄉(xiāng)村孩子。
7年來，劉華東為農(nóng)村中學(xué)科技館項(xiàng)目義務(wù)服務(wù)超2100小時，接待參觀人數(shù)超10萬人次，開展科普講座和培訓(xùn)50余場，線上科普超100萬人次。在他的努力下，科技館科普教育全面開花，累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎1200余項(xiàng)。
對未來，劉華東信心滿滿。他著手組建了科普工作室，希望開發(fā)便于落地的科普課程和實(shí)驗(yàn)器材，聯(lián)動周邊學(xué)校參與，讓更多的孩子體驗(yàn)科學(xué)的快樂，種下科學(xué)的種子。
2024年最美教師劉華東先進(jìn)事跡材料精選篇2
今年38歲的劉華東，是河南省淮陽中學(xué)的物理教師。劉華東在童年時期就很喜歡鉆研，一些家用小電器被他拆了又裝、裝了又拆。“上大二時，我經(jīng)常待在實(shí)驗(yàn)室里，遇到操作不熟練的實(shí)驗(yàn)器材，就算不吃飯也要研究透。我主動參與研究生的實(shí)驗(yàn)研究，本科畢業(yè)之前還發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文。”劉華東告訴記者。
大學(xué)畢業(yè)后，劉華東來到河南省淮陽中學(xué)任教。教學(xué)過程中，他發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生覺得物理知識難學(xué)、難懂。對此，劉華東用心把物理課堂變得生動起來，讓學(xué)生親眼、親身體驗(yàn)物理世界的奇妙。劉華東想方設(shè)法從生活中探尋物理的影子，用生活中的物理實(shí)驗(yàn)拉近學(xué)生和物理之間的距離。
他說：“通過一個個趣味物理實(shí)驗(yàn)，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣?！币虼?，木條、易拉罐、塑料瓶、紙箱、磚頭、瓦片……這些別人眼里的“破爛”，他卻視若珍寶。
他通過改造，讓這些“破爛”在課堂上煥發(fā)出新的生命力。劉華東對自制實(shí)驗(yàn)教具的熱愛，已經(jīng)達(dá)到癡迷的程度。他時?！皳v鼓”各種教具直至深夜，常常在手上留下“后來才發(fā)現(xiàn)”的傷口。在辦公室，劉華東的辦公桌“淹沒”在已經(jīng)完成和未完成的實(shí)驗(yàn)教具中。經(jīng)他改造的實(shí)驗(yàn)教具不再是“破爛”，而是點(diǎn)亮學(xué)生好奇心、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的“魔具”。
2024年最美教師劉華東先進(jìn)事跡材料精選篇3
金秋送爽、碩果累累，河南省迎來了一年一度的教師節(jié)慶典，而今年的第40個教師節(jié)更添一份特別的意義。9月10日晚，河南省慶祝第40個教師節(jié)暨2024年河南省教書育人楷模、河南省最美教師發(fā)布儀式在河南廣播電視臺隆重舉行，教育界的璀璨明星們匯聚一堂，共同見證這一榮耀時刻。全國最美教師河南省淮陽中學(xué)高中物理劉華東老師，作為特邀嘉賓受邀參加了此次活動的節(jié)目錄制。
當(dāng)今中國，何以為師?新時代，何謂良師?發(fā)布儀式最后，劉華東和20位教書育人楷模和最美教師，以及我省40位新入職教師代表共同朗誦《師者如光》，新老教師通過“問答”群誦的形式，生動體現(xiàn)教育家精神的賡續(xù)傳承。
據(jù)了解，劉華東是一個在教壇默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的典范，以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和卓越的教育成果，贏得了廣大師生及社會各界的廣泛贊譽(yù)。他始終堅(jiān)持“創(chuàng)新課堂，追求卓越”的教學(xué)理念，不斷探索適應(yīng)時代發(fā)展和學(xué)生需求的教學(xué)方法，讓每一堂課都充滿活力與創(chuàng)意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時，他深諳“潛心教研，求實(shí)篤行”的重要性，不斷鉆研教育理論，提升教學(xué)水平，力求在教書育人的道路上越走越遠(yuǎn)。除了在教學(xué)上的卓越成就外，劉華東老師還熱心公益，積極承擔(dān)社會責(zé)任。他深知教育的力量在于改變未來，因此不遺余力地投身于科普教育和公益活動之中，用知識的光芒照亮更多孩子的夢想之路。他的這種精神風(fēng)貌和實(shí)際行動，贏得了社會各界的廣泛尊敬和贊譽(yù)。
2024年最美教師劉華東先進(jìn)事跡材料精選篇4
劉華東，男，信陽師范大學(xué)2007級物理學(xué)本科專業(yè)校友，“‘出彩河南人’2023最美教師”榮譽(yù)稱號獲得者。他把物理課變得充滿“魔法”，深受學(xué)生歡迎?！盎鹧嬲啤薄巴绞峙u”“鋼珠穿硬幣”，這樣的趣味實(shí)驗(yàn)在他的課堂上經(jīng)常呈現(xiàn)，他把枯燥難解的物理課堂變得具體、生動。
上課之余，他經(jīng)常放棄周末與假期，為農(nóng)村科技館義務(wù)服務(wù)。在科技館，他帶領(lǐng)學(xué)生自制“水火箭”、無殼孵化小雞、觀看中國空間站過境……他自發(fā)組織開展公益科普助力鄉(xiāng)村振興，將優(yōu)質(zhì)科普資源帶進(jìn)鄉(xiāng)村，給革命老區(qū)學(xué)校的孩子們帶去精彩演講。其鄉(xiāng)村科普超1萬人次，線上科普超百萬人次，下鄉(xiāng)科普事跡被《光明日報(bào)》頭版頭條報(bào)道。
曾獲2020年全國“十大基層科普人物”、全國科技志愿服務(wù)先進(jìn)典型。他的精彩課堂多次被人民日報(bào)、新華網(wǎng)、央視新聞等媒體報(bào)道，“單掌劈磚”視頻網(wǎng)絡(luò)獲贊超100萬。
2024年最美教師劉華東先進(jìn)事跡材料精選篇5
“火焰掌”“單掌劈磚”“鋼珠穿硬幣”……去年9月，劉華東帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的視頻被人民日報(bào)、新華網(wǎng)、央視新聞等多家媒體轉(zhuǎn)發(fā)，他也因此被網(wǎng)友稱為充滿“魔法”的物理教師。而他的一時爆紅絕非偶然。
劉華東早在童年時就喜歡鉆研，對電器運(yùn)行原理特別感興趣，初中時就能獨(dú)立維修電風(fēng)扇，本科學(xué)習(xí)期間更是展現(xiàn)了他的鉆研與動手能力。大二時他主動參與研究生的實(shí)驗(yàn)研究，本科期間就發(fā)表了2篇學(xué)術(shù)論文?！澳菚r候我經(jīng)常泡在實(shí)驗(yàn)室里，有些實(shí)驗(yàn)器材操作不熟練，就算中午不吃飯也要研究通透!”劉華東告訴記者。
“有好奇心、愛鉆研、坐得住，就有做科研的潛質(zhì)。”劉華東對物理的熱愛和對科學(xué)探索的極大興趣，也深深影響了他今后的教學(xué)生涯。
成為一名物理教師后劉華東發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生進(jìn)入高中覺得物理抽象、難懂。對此，他用心去研究物理課的趣味生成之道——想方設(shè)法把枯燥難解的物理知識變得具體、生動起來，讓學(xué)生親眼、親身體驗(yàn)物理的“神奇”與“魔法”。
“學(xué)生不是考試機(jī)器，物理也不是提分工具，要把物理課上到學(xué)生心里。”在備課時，劉華東潛心鉆研教材，讓課本上生澀的文字通過有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)直觀地展現(xiàn)在學(xué)生眼前?！拔锢碚n有做實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，就應(yīng)該把這個特點(diǎn)發(fā)揮出來。”劉華東說。