2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料
事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么關于小學新時代好少年事跡有哪些呢？以下是小編整理的一些小學新時代好少年事跡，僅供參考。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇1）
__，男，彝族，20__年4月出生于云南省__市，今年十歲，就讀于__市實驗小學四年級三班。他活潑開朗、清雅端莊、誠實守信、自立自強、尊師敬老，熱愛班級，努力學習，積極向上，是老師眼中的小助手，同學眼中的知心朋友，長輩眼中的好孩子。
尊敬師長，篤學上進。在學校里，他自覺遵守校紀校規(guī)，做到不遲到，謹記老師的殷殷教誨，常懷感恩之心，視老師為父母，對老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務，眼中有活，主動幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級課堂紀律，默默地為班級做力所能及的事;看到老師的水杯里沒水時，會主動為老師接好溫水，請老師喝;與同學發(fā)生小摩擦時，從不斤斤計較;同學的學具忘帶時，會主動把自己的學具借給同學使用，用小小的.行動為老師和同學帶來溫暖。記得有一次，他的同桌生病了，老師詢問有誰愿意幫助同學把當天需要完成的試卷帶給她。__主動舉手幫忙，晚上回到家，她第一件事就是讓媽媽主動聯(lián)系同學，還認真的給同學講解了當天老師教授的知識要點，指導同學順利完成家庭作業(yè)。課堂上，他專心聽講，積極發(fā)言，認真完成每一次作業(yè)，做好預習和復習。有時會早早的在學校完成作業(yè)，回家后合理安排時間閱讀課外書籍，增長見識。
尊老愛幼，文明有禮。在小區(qū)里，見到認識的長輩他會主動向長輩問好，打招呼;每次進出單元門時，會主動幫別人開門，讓別人先走;看見小朋友摔跤，會主動去把小朋友扶起來，很溫柔的哄哄小朋友，鼓勵他要勇敢，負責任地把小朋友送到他媽媽面前?？吹叫∨笥央S手亂扔果皮紙屑，會主動上前用在學校學到的知識給小朋友講解愛護公共衛(wèi)生、美化環(huán)境的好處，帶頭把垃圾分類投放到垃圾桶。在公交車上，看見年邁的長輩會主動給他們讓座，引得大家都投來稱贊的目光，夸他是一個有禮貌、懂事的好孩子。
孝敬長輩，體貼父母。在家里，__乖巧聽話，會幫家人分擔力所能及的家務，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、分擺餐具、收拾碗筷、洗碗，整理自己的房間。如果幫不上忙，就會主動陪伴弟弟，和他一起玩耍。吃飯的時候，會夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽;也會學習“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃，自己最后吃。獲得獎勵時會和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時候，會耐心的帶著弟弟讀書、制作手工，陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽，用暖心的話語告訴爸爸、媽媽：“爸爸、媽媽你們放心，我會領好小弟，你們安心工作吧!”;奶奶煮飯勞累，他會主動給奶奶揉揉肩膀;奶奶頭疼，他會給奶奶按摩頭部、捶捶后背等;爺爺常年高血壓腦供血不好，每次出門為了讓爺爺少彎腰、低頭，他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時，會給爺爺奶奶講學校的趣事，生怕爺爺奶奶在家孤陋寡聞;同時，會把自己的理想講給他們聽。還說：“等自己長大后要當一名解放軍，是那種可以保護國家安全的特種兵?！比ケＷo更多的人。勵志現(xiàn)在要好好學習，嚴格要求自己，力爭用優(yōu)異的成績來回報父母。
樂觀向上，心懷夢想。__身上還有著一股強烈“向上”的追求力量，在課余時間，他不僅喜歡廣泛閱讀各類書籍，還堅持用廣博的知識充實自己。遇到難題，他總是迎難而上虛心向老師、同學請教或查閱資料解決。總以“做最好的自己”為作為座右銘，來鞭策自己，要求自己。每個學期，他都會在父母的幫助下，制定貼合自己的學習計劃和目標，努力認真、持之以恒的追求自己的目標，不斷促使自己進步。
在老師們的殷殷教誨中，__懂得了尊敬老師、孝敬長輩，和兄弟姐妹們和睦相處，用最有效、最暖心的實際行動踐行著“尊師孝親”。相信在今后的學習、生活中，他會靠著自己點滴的進步，繼續(xù)努力，以“身邊的榜樣”為標桿，爭做“新時代好少年”，走向更燦爛的明天。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇2）
他是一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，聰慧的小男孩，他品學兼優(yōu)，追求善美，言行知禮，全面發(fā)展——他就是淄博市博山小學少先隊副大隊長，五年級4班的班長__。父母的言傳身教、學校、老師的精心培育，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極、善良、堅強的種子，使他一天天茁壯成長，為一名品學兼優(yōu)、陽光向上的小學生。
一、勤奮好學，盡職盡責的“全能王”。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是__的座右銘。他是一個虛心好學，勤奮刻苦獨立的學生。在學習路途上散發(fā)著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，喜歡和老師、同學討論問題，被大家稱為“小小辯論家”。他不驕不躁、謙虛有度，一直擔任班長職務的他，自信、樂觀，集體榮譽感強，為學校為班級服務仿佛已經(jīng)成了使命印在了心中。
老師不在的時候，他儼然就是一位小老師，早早地來到學校，像老師一樣站在講臺上帶領同學們一起晨讀;下課了，帶領同學們一起做課間操、眼保健操;經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，一遍一遍地為他們講解，不厭其煩……他每天都忙忙碌碌的，卻樂在其中，問他為什么要做這些，他說：“這是我的職責，我喜歡被需要的感覺。”他用自己的出色表現(xiàn)得到了老師和同學們的高度評價，是班里的“小管家”、“全能王”，連續(xù)多次獲得“校三好學校”，“十佳優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”、“美德少年”等榮譽稱號，20__年當選博山區(qū)第五次少代會代表。20__年被評為區(qū)級“優(yōu)秀學生干部”。
二、多才多藝，全面發(fā)展的“小明星”。
在博山小學，一提起“__”這個名字，大家就會說：“奧，認識，就是那個武術小子嘛!”他從小學習武術，已經(jīng)堅持了5年，不管是嚴冬還是酷暑，從未有過間斷。武術學習磨練了他的意志，練就了他“以苦作樂”的堅韌性格。先后獲得中國齊魯武術競賽男子兒童乙組對練、拳術、單器械多項金牌，在山東省第六屆全民健身運動會暨山東省第五屆傳統(tǒng)武術演武大會中獲得對練一等獎、集體項目三等獎，在淄博市演武大會上獲得多項獎勵……一塊塊的獎牌凝聚了他的汗水，更寫滿了他“傳承中國傳統(tǒng)武術精神”的決心。
__“能武亦能文，”一手漂亮的字是他的一張靚麗名片，多次獲得學校硬筆書法比賽一等獎。他尤其喜歡閱讀和寫作，一讀起書來就是幾個小時。四大名著的內(nèi)容他講得頭頭是道;《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容背誦如流……閱讀讓他獲得了大量的.課外知識，詞匯量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，是同學中有名的“百科全書”。最是書香能致遠，大量的閱讀提高了他的習作能力。他的習作經(jīng)常作為范文，在班級中朗讀。在“首屆全國學憲法講憲法演講比賽”中榮獲三等獎，在學校講故事比賽、“小小講解員”比賽中獲得一等獎，連年被評為“讀書明星”。
三、關愛家人，關心社會的“小公民”。
在家里，__體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務;在妹妹面前，他變成了一個名副其實的男子漢，把妹妹照顧得無微不至;他經(jīng)常講笑話給家人聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。在社會上，他是優(yōu)秀的小公民，平時走在大街上，只要看見有人亂扔垃圾，他總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱;遇到有困難的人，他總會熱心地去幫助他們;他積極參加社會實踐活動和公益活動，為貧困山區(qū)的孩子捐贈衣物，堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節(jié)約用水用電等。
這就是__，一個樂觀向上、不斷進取、創(chuàng)造更完美明天的新時代好少年。他知道未來的路上有風有雨，但是只要心中充滿陽光，用勤奮和堅持勇敢地追逐夢想，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來!
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇3）
我叫__，就讀于__市實驗學校二年級5班，我平時遵守校紀班規(guī)、熱愛集體、尊敬師長、團結同學、孝敬父母、尊敬長輩。學習上勤學善思，努力學好每門功課，有良好的學習習慣和自學能力。班委工作上，盡責奉獻，任勞任怨地為班級、為同學們服務，成了老師的好助手，和同學們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活里，富有愛心，樂于助人。以下是我的個人事跡：
一、勤學善思，品學兼優(yōu)
在學習上我刻苦努力，求知欲強。在老師的指導幫助下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，課前堅持預習，課上認真聽講，課后積極復習、認真完成作業(yè)，做到今日事今日畢。對老師虛心誠實、言行有理。在班級工作中，我作為小組長，積極主動替老師分憂，比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，帶領學生誦讀經(jīng)典，管好班上的紀律，督促、帶領同學復習，完成作業(yè)，一起學習。
二、樂于助人，關心集體
我每天早早到校，完成負責小組的作業(yè)收發(fā)工作，并協(xié)同其他班委把班里的紀律管理的并井有條。當同學在學習上遇到困難時，我總是不厭其煩地教他們，細心講解。哪兒需要，哪兒就有我的影子。在我看來，樂于助人是人人都該具有的品質，幫助他人不僅他人會露出快樂的笑臉，而且自己也會樂在其中。
三、明禮誠信，充滿愛心
我在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。我從不跟父母亂要零花錢;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。我從小堅持自己的'事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，彬彬有禮，關愛孝順。同時，我也是個誠實的孩子。我從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。我們家里還有一個可愛的弟弟，他只有兩歲多，我每天做完作業(yè)，都會帶著弟弟一起玩耍，并帶著他認識一些簡單的數(shù)字、漢字，并教他唱歌、背古詩，給他講故事，也會把學校里發(fā)生的事講給他聽……就這樣，弟弟一天天長大，我也為爸爸媽媽分擔了一些工作。
四、多才多藝，熱愛閱讀
我愛好廣泛，除了喜歡各種體育運動，尤其熱愛閱讀。閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，甚至對于各個學科的學習，都有極大的幫助，同時，閱讀也讓我明白事理，增強能力，讓我學會做人，學會做事。
五、熱心公益，倡導文明
在家里，我是個懂得感恩的好孩子。每當提起我，左鄰右舍無不嘖嘖稱贊，因為在家里我孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。每當周末閑暇時，我都主動承擔一些力所能及的家務活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的牛奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收?！岸嘧鍪?，少說話”，盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。
在社會，我是一位熱心公益的小公民。每天做完作業(yè)在小區(qū)里玩耍時，我常帶著幾位小伙伴主動為小區(qū)做好事：撿拾綠化帶白色垃圾、擦洗樓道欄桿、清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，我總不忘隨手撿起地上的垃圾、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
六、樂觀向上，關心他人
從小在我的成長過程中，父母、老師和同學們給了我很多的關愛，在愛中，我也學會了關愛他人，無論是同學有困難還是在各種幫困助殘中，我都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。記得上幼兒園大班過六一兒童節(jié)時，學校組織愛心義賣，我收集了很多繪本、玩具參與義賣活動，本打算拿著義賣的錢去和其他小朋友買心愛的玩具時，老師給我講，我們義賣的錢可以捐給山區(qū)的貧困小朋友，一想到可以幫助他們，當時我把所有義賣的錢都捐了出去。雖然沒買到心愛的玩具，但我心里卻是開心的。
以上是我的個人事跡，敬請老師審閱。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇4）
古語道：“自古英雄出少年”，這句話一直是__同學的座右銘。他是品學兼優(yōu)的孩子，在老師的關懷呵護下，在家長的熏陶影響下，他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學校的好學生，家庭的好孩子。
他學習刻苦努力，成績優(yōu)異。榮獲數(shù)學100分、心算口算二等獎，在期中考試榮獲優(yōu)秀獎，2021語文、數(shù)學檢測榮獲100分的好成績，2022成績進步明顯，被評為進步學生并且參與年級組織的計算比賽榮獲一等獎。課余時間，熱愛繪畫，他的繪畫《我的眼睛看見彩虹》在第二十二屆“天才杯”全國兒童繪畫、書法比賽中榮獲優(yōu)秀獎。他積極參與班級組織的各類活動，他參與表演的課本劇“森林小衛(wèi)士”榮獲一等獎。
勤奮學習，屢創(chuàng)佳績
他，自信、陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在學校，他時刻以《小學生行為規(guī)范》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，在老師的眼里，他是個勤奮好學、積極向上的陽光男孩。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，課余時間，他大量閱讀課外讀物，如中國的四大名著，美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》等，以開拓自己的視野，豐富自己的課外知識。還喜按歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學聽，開闊眼界，增進了同學間的友誼。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真的完成?！敖裉斓氖虑橐欢ń裉焱瓿?，絕不留到明天”這是他對自己的一慣要求。
在五年級二班，不管誰有困難，他都會伸出熱情之手：同桌的筆用完了，他會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，他會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，他會和同桌一起討論;同桌受到表揚了，他也感到很高興。
尊敬長輩，孝敬父母
__受到父母的熏陶，從小他就懂得孝順老人。在家里孝敬長輩，來客人了，熱情招呼，大家都叫他“小大人”。每天總是主動完成家庭作業(yè)，周末在家搶著做一些力所能及的家務事：掃地，收拾房間、摘菜洗菜、洗碗……，他不挑吃穿，他知道一分錢來的不容易，從不亂花零用錢。每天放學回家，他會幫助奶奶摘菜、洗碗，還會幫助媽媽收拾房間打掃衛(wèi)生，也會幫爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩，對爺爺奶奶很好，有什么好吃的首先想到的是爺爺奶奶，用自己節(jié)省的零花錢買禮物送給爺爺奶奶。一家人其樂融融。
誠實守信，熱心公益
他從小就熱衷參加各項公益活動，他積極投身到身邊開展的各項活動中，他在假期參與到所在小區(qū)的疫情保衛(wèi)戰(zhàn)中，自覺宣傳抗疫知識，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。他還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”，到公園撿垃圾;周末和小區(qū)里的小伙伴一起為小區(qū)的樹木澆水;看到有人踐踏花草、破壞公物時他也總會上前耐心勸告。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，他都會把自己積攢的零花錢拿出來，獻一點點的愛心;他常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學到關于環(huán)保的知識以后，會經(jīng)常給身邊的.人講“地球是我們的母親，我們要愛護她”，家里偶爾多開一盞燈，浪費一點水，他都會及時提醒;遇到有人亂扔垃圾，他總是主動撿起來扔進垃圾箱，從點滴生活中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。
社會給予的無限正能量，老師的悉心培養(yǎng)，父母的言傳身教，在他童稚的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長。
他堅守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨天的我更好”的箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領著同學們共同奮進，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌著今天的美好新時代。今后，他會更加陽光、自信、熱心。用自己的實際行動，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇5）
自信、沉穩(wěn)、認真、自強、開朗、細心、勤奮、好學，這就是她，一個安安靜靜卻富有思想的女孩子，她就是七年級十班的學生——李__。
她時刻嚴格要求自己，在學習方面求穩(wěn)求進，課上老師講過的知識，課下肯花時間消化、鞏固、拓展；課堂中積極主動配合老師，能積極向老師建言獻策，獲得了各科老師的一致好評；注重全面發(fā)展自己，勞逸結合，積極參加繪畫、書法、學科單項比賽等各項活動，曾獲得“我與祖國共成長”繪畫比賽三等獎、書法比賽一等獎、學習優(yōu)勝獎、英語優(yōu)勝獎等多個獎項。
由于各方面優(yōu)秀，被學生全票推舉為學習委員。作為班干部，積極幫助同學解決學習中遇到的難題；處事和善，誠實守信，熱心助人，是同學們心中學習的榜樣。
生活上，她尊敬長輩，主動分擔家務，是長輩眼中的乖乖女，也是家長口口稱贊的優(yōu)秀孩子。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇6）
__X，男，漢族，x年2月出生，陜西省__市閻良區(qū)西飛第四小學六年級2班學生，現(xiàn)擔任少先隊副大隊長，班長。他勤奮好學、成績優(yōu)異、樂于助人，熱愛集體、對待班級工作認真負責，具有較強的組織能力，是老師的好幫手、同學的好榜樣。
他愛好廣泛，是學?！皠?chuàng)客校隊”“機器人校隊”和“田徑校隊”成員，曾多次代表學校參加省、市級的機器人大賽、航模比賽、田徑錦標賽等，先后取得了陜西省第二十屆中小學電腦制作活動中wer積木教育機器人普及賽創(chuàng)新表現(xiàn)獎、__市第20屆wer積木教育機器人普及賽一等獎、__市第五屆青少年機器人創(chuàng)意賽一等獎、__市第十六屆暨書信繪畫大賽二等獎等。生活中，他陽光、樂觀、獨立、自信，經(jīng)常參加敬老院義演、看望東周兒童村孤兒等公益活動，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，2020年被評為“閻良區(qū)三好學生”，2021年被評為“__市三好學生”。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇7）
__X，男，漢族，x年11月出生，銅川市陽光中學小學部六年級1班學生，學校大隊委大隊長，耀州區(qū)“紅”孩兒宣講團成員、照金革命紀念館志愿講解員。在學校大隊委工作中，他時刻以隊章來約束自己，常常獻計獻策，積極參加“動感中隊”等少先隊實踐活動，被授于銅川市“紅領巾獎章”三星個人章。他從小聽著照金的紅色革命故事長大，在學校紅領巾廣播站堅持播講革命故事。他背誦給照金北梁紅軍小學學生的信，在學校和演講比賽中宣講回信內(nèi)容。加入“紅”孩兒宣講團以來，在紀念館、革命舊址等場所和省市各種展演比賽中講述紅色故事200余場次。
他先后在紅領巾小小講解員技能大賽等比賽中榮獲20余項省、市獎勵，獲第七屆“曹燦杯”青少年朗誦展示活動全國總展示“朗誦之星”。他宣講紅色故事的事跡被新華社專稿編發(fā)，同時被陜西日報、陜西電視臺《新聞聯(lián)播》、學習強國平臺等20余家媒體宣傳報道。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇8）
__X，女，漢族，x年4月21日出生，__市曲江第二小學六年級10班學生。她具有強烈的集體主義精神和公民意識，多年來一直定期去看望藍田縣馬王村的孤寡老人和留守兒童，并積極參加校內(nèi)外各項志愿活動。2020年疫情期間，她用自己的壓歲錢給中國紅十字基金會捐款用于防疫物資抗擊新型肺炎，2021年疫情期間，第一時間給曲江管委會捐贈了口罩和暖寶寶等抗疫物資。日常生活中的她喜歡思考和動手實踐，2019年5月在“2018年__市中小學生綜合實踐能手大賽”中榮獲二等獎，并先后獲國家知識產(chǎn)權局批準的《一種新型智能時間管理筆》、《一種安全性強的充氣安全防護服》兩項專利。學習認真努力，積極參加學校組織的各項活動，多次在國家、省市級書畫大賽、科技比賽、詩詞大賽、作文競賽、建筑模型比賽中獲得優(yōu)異的成績，是一名綜合素質全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇9）
__X，女，12歲。象莊小學六年級，擔任學習委員、班級管理員。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。
__X酷愛學習，成績一直名列年級里前茅各科作業(yè)都能認真完成，字跡工整，書寫清潔。由于__X的學習方法靈活，尤其是她寫讀書筆記的習慣取得了明顯的成效，因此她的“學習經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊同學形成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。2021年在“第十五屆__省青少年學藝大賽”中榮獲金獎；2021年獲得共青團__縣委紅領巾獎章“一星章”；2021年獲得共青團__縣委紅領巾獎章“二星章”。
__X同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人是她的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑。__X知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親人，誰要是欺負他，__X總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，__X都會主動幫助他，紅領巾丟了，__X就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，__X幫助解決；碰到下雨天，就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在親人般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇10）
__X，女，x年9月出生，長武縣實驗小學六年級5班學生。她是一名品學兼優(yōu)、獨立自強、團結同學、熱心助人的好孩子。先后獲得學?！皟?yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”和長武縣“優(yōu)秀少先隊員”的.光榮稱號。她學習努力、成績優(yōu)秀，多次被學校評為“十星學生”、“學習標兵”等。她熱愛讀書寫作，她的習作《我們家的“淘氣鬼”》曾獲“語文報杯”全國小學生主題征文省級一等獎。
在家孝順父母，是一個獨立自強的好孩子，自己的事情自己做，幫助家人做力所能及的家務。在學校，她尊敬師長，團結同學。身為班干部，積極承擔班級事務，發(fā)揮帶頭示范作用，主動幫助身邊同學。她愛好廣泛，多才多藝，曾獲得青少年國際舞測評“拉丁舞國家金牌”，并多次在省市舉辦的舞蹈大賽中獲獎。她的繪畫作品《噪音廢氣轉化箱》榮獲第35屆咸陽市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇11）
__X，12歲，利津縣汀羅鎮(zhèn)第二中學六年級一班。學習刻苦努力，思維敏捷，學習上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。
從上學以來，她一直擔任班干部，強烈的責任心和出色的管理能力為自己贏得了一個稱呼——“小老師”。從小她就十分喜歡閱讀，讀起書來如癡如醉，大量的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，每次寫的作文都被當作范文在班級里閱讀，2015年參加山東省第二屆“快樂漢字”選拔大賽獲利津縣小學組一等獎；2018年參加利津縣“國學小名士”比賽，獲得小學組冠軍，并代表利津縣參加了東營市“黃河口國學小名士”比賽及展演。她還是一個愛好廣泛的學生，能書善畫，多才多藝，是班級各項活動的骨干，領唱、指揮都是她的強項，曾多次代表學校參加各種書畫比賽，均取得優(yōu)異的成績，同學們親切地叫她班級“小能手”。樂于助人，尊老愛幼更是她快樂的源泉，是大家得力的“小幫手”。
她身上處處洋溢著新時代好少年的芳香，她是老師眼中的好學生，同學心中的好榜樣，父母身邊的好孩子，社會大家庭的好少年。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇12）
__X，10歲，利津縣明集鄉(xiāng)馬王小學四年級一班?，F(xiàn)任馬王小學大隊委、四年級一班班長。
從一年級至四年級我一直在利津縣明集鄉(xiāng)馬王小學學習，四年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。我在學校團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。
我對待學習一絲不茍，從一年級到四年級一直擔任班干部和語文課代表，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；我曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生，優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。我的興趣愛好十分廣泛，我從小學習舞蹈，在2017年在第二屆“山東省青少年藝術展演暨全國青少年素質展演山東省總決賽”中我獲得小學組金獎。2018年夏，我順利通過了拉丁舞銀牌考試。2018年我在山東省體育舞蹈公開賽中榮獲三等獎。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇13）
__X，12歲，東津實驗中學六年級一班的班長，她是一名全面發(fā)展、品學兼優(yōu)、能力突出、愛好廣泛的優(yōu)秀學生。
她熱愛學習，善于動手。學習成績一直居班內(nèi)第一，在全縣也是名列前茅，愛好讀書和寫作，喜歡背誦古詩詞，玩詩詞“飛花令”。她善于動手，《玩轉磁懸浮》在2017年全市小學生實踐與創(chuàng)新能力大賽中榮獲一等獎。
她熱愛集體，樂于奉獻。作為班長，她是老師的好幫手、同學們的好伙伴，連年被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生。2014年注冊成為一名志愿者，積極利用課余時間多次參加志愿活動。
她興趣廣泛，全面發(fā)展。她喜歡運動，積極參加運動會和市、縣的迷你馬拉松比賽，多次代表學校和我縣參加乒乓球、輪滑比賽，并取得優(yōu)異成績。她擅長畫畫，曾在我縣第三屆少兒現(xiàn)場書畫比賽中獲一等獎，在第四屆全國青少年兒童書畫攝影展大賽獲三等獎，作品《竹解我心》入選《2019年全國青少年美術書法作品展暨環(huán)保和平藝術清華美術書法作品展》；她愛好攝影，曾在東營日報等媒體發(fā)表攝影作品。在第二屆“全國小學生學生法治知識網(wǎng)絡大賽”中獲小學組一等獎。
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇14）
__X，11歲，陳莊鎮(zhèn)中心小學五年級二班。__X在學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。
他時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。在小學幾年的學習生活里，他事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。他參加了志愿服務活動。幫助殘疾人家庭打掃衛(wèi)生，干力所能及的勞動；幫助孤老做飯、給孤老送去溫暖；去集市宣傳禁毒、文明出行；幫助失親孩子走出陰霾……。他還無償當了一名小演員，那段時間，放學后，做完作業(yè)，他就跟隨攝制組去拍攝，盡管外面天氣寒冷，但他從未退縮過，每次都跟著大人們風雪里來，從不叫苦，出色的完成了拍攝任務。
__X同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀！
2024年小學新時代好少年個人先進事跡材料（篇15）
小白，是一個陽光開朗、勤學向上、樂于創(chuàng)新的男孩子。
自從一年級被選入學校網(wǎng)球隊，他迷上了網(wǎng)球，訓練場上，他會仔細觀察高年級同學的動作，學習他們的技巧，反復磨煉，不斷進步。賽場上，他會觀察對手，揚長避短，積極調整心態(tài)，努力打好每一顆球。
在校外，他的興趣也很廣泛，從幼兒園中班開始學習葫蘆絲和國際象棋，二年級的時拿到了葫蘆絲十級證書和國際象棋一級棋士證書。他還參加了社區(qū)學院的電子百拼和AI課程，在老師的指導下，學會了搭建定時電燈、調速風扇、旋轉飛椅等等，他也會發(fā)揮想象力，自己創(chuàng)建一些有創(chuàng)意的作品，非常有成就感。
在媽媽的.影響下，他也非常喜歡閱讀，幾乎每個周末都會去圖書館，乘著想象的翅膀，在書里讀到了這個世界的真善美。他尤其喜歡古詩詞，經(jīng)常和媽媽一起讀詩、賞詩、玩飛花令。他寫兒童詩和小文章還在報紙上發(fā)表了。
他還加入了紡城之家小天使志愿者隊伍，經(jīng)常參加公益活動。和小伙伴們一起在涼茶鋪送清涼，在公園撿拾垃圾，在兒童公益音樂上表演籌錢；每年都會用自己的零花錢在阿拉善沙漠捐種梭梭樹，給山區(qū)的小朋友寄送禮物，幫助有需要的人讓他感覺很快樂很幸福。