優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料（篇1）
該同志自擔(dān)任縣社機(jī)關(guān)工會(huì)主席以來，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》及相關(guān)的政策法規(guī)、工作原則，另一方面積極主動(dòng)與老領(lǐng)導(dǎo)及縣總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)教學(xué)習(xí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)工會(huì)會(huì)員積極參與工會(huì)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了縣社機(jī)關(guān)工會(huì)組織的作用。
今年以來，作為縣社機(jī)關(guān)工會(huì)主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作，
一是以黨的政治理論和國(guó)內(nèi)外重大事件為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教育職工堅(jiān)定信心，保持正確的政治觀點(diǎn)和立場(chǎng)，強(qiáng)化干部職工的理想信念、宗旨意識(shí)。
二是因地制宜，制定符合政府機(jī)關(guān)工會(huì)實(shí)際的學(xué)習(xí)制度,每周五的學(xué)習(xí)幾乎做到了雷打不動(dòng)。
三是充分調(diào)動(dòng)干部職工參加學(xué)習(xí)的`積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
四是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)職工愛崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過加強(qiáng)政治思想教育，顯著提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為開展工會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
其次積極組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng)造性地將政府機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，積極組織機(jī)關(guān)職工開展各種形式的文化體育活動(dòng)，凡是縣上舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極組織職工參加，既增強(qiáng)了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立了工會(huì)活動(dòng)室，購(gòu)置了活動(dòng)器材，每周五下午向職工開放，并有意識(shí)地開展一些比賽活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，凝聚了人心、增強(qiáng)了合力。
優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料（篇2）
__，女，19__年11月出生，是英語教育學(xué)生__級(jí)（2）班學(xué)生，入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)
在政治思想方面，具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自我，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極幫忙同學(xué)
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自我學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手本事，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自我的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書畫協(xié)會(huì)，以取得證書；為了豐富自我的課余生活，還加入了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合教師的`各項(xiàng)工作，在教師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
三、生活樸素，樂于助人
在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢?？墒?，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會(huì)力盡所能的幫忙解決，為了能獻(xiàn)出自我的一份力量，曾加入學(xué)校的愛心理事會(huì)，去貧困地區(qū)去幫忙貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
四、個(gè)人實(shí)踐方面
在個(gè)人實(shí)踐方面，利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于__年的暑期開辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到群眾的一致好評(píng)。
于__年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任英語、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在不一樣的實(shí)踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手本事及社交本事！
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這段時(shí)間里，我愈加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個(gè)學(xué)院，感激每一個(gè)在我大學(xué)生活中出現(xiàn)過的人，為此，感激，感激，也為此，我會(huì)更加努力！
我會(huì)警記：“今日我以學(xué)院為榮，明天我為學(xué)院爭(zhēng)光！”
優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料（篇3）
__，男，現(xiàn)年32歲，中共黨員，__省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。年參加工作，現(xiàn)任__市公安局政治處宣傳科民警。在多年的公安宣傳和公安文化建設(shè)工作中，他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛本職工作，腳踏實(shí)地，任勞任怨，始終戰(zhàn)斗在一線、服務(wù)于一線，表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。曾連續(xù)多年被省廳宣傳處、__市公安局評(píng)選為優(yōu)秀通訊報(bào)道員、宣傳和文化工作先進(jìn)個(gè)人。為做好公安宣傳和公安文化工作，樹立公安良好形象作出了突出貢獻(xiàn)。多次受到了上級(jí)部門的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。
在多年來的工作實(shí)踐中，該同志立足本職，愛崗敬業(yè)，忠于職責(zé)，始終牢記服務(wù)于民，服務(wù)打擊犯罪的宗旨，以公安宣傳和警營(yíng)文化為載體，在特定的崗位上推動(dòng)公安工作的深入開展。同時(shí)積極探索，認(rèn)真思考，努力發(fā)揮宣傳工作和警營(yíng)文化特有的職能作用，通過及時(shí)報(bào)道弘揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，有力的鼓舞了士氣，凝聚了公安隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。他始終堅(jiān)持深入基層前沿，深入一線作戰(zhàn)，始終以一個(gè)優(yōu)秀新聞工作者和公安文化工作者的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，真實(shí)的記錄公安民警的奮斗軌跡和生活點(diǎn)滴。及時(shí)了解把握一線民警生活、工作和開展專項(xiàng)活動(dòng)以及應(yīng)對(duì)處理突發(fā)事件的情況，用公安文化的特有形式，謳歌和宣傳報(bào)道基層的最新戰(zhàn)果和先進(jìn)事跡，并在隨警作戰(zhàn)的過程中，表現(xiàn)出了一個(gè)優(yōu)秀公安宣傳民警的良好素質(zhì)。近年來，共在各級(jí)發(fā)表新聞稿件3000余篇，其中中央級(jí)稿件200余篇，他發(fā)表的圖片新聞，多次在各級(jí)新聞評(píng)比和公安文化建設(shè)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，在社會(huì)上引起積極反響，不僅促進(jìn)了工作開展，更樹立了公安機(jī)關(guān)良好的對(duì)外形象。
近年來，該同志在市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極結(jié)合公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)和基層基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)際，注重公安文化理念的發(fā)展與創(chuàng)新，堅(jiān)持用公安文化統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，致力培樹隊(duì)伍新風(fēng)，傾力注塑忠誠(chéng)警魂，以公安文化理念牽引民警的思想行為，凝聚民警高尚的團(tuán)隊(duì)精神，打造高素質(zhì)、高品位的執(zhí)法群體，不僅換新了隊(duì)伍面貌，更有效提高了民警的綜合素質(zhì)和隊(duì)伍整體的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一是以崗位文化為基礎(chǔ)，增強(qiáng)公安文化的實(shí)效力。韓光同志根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，在認(rèn)真組織崗位文化調(diào)研的'基礎(chǔ)上，將公安文化融入到崗位文化中，體現(xiàn)出鮮明的職業(yè)特點(diǎn)、崗位特點(diǎn)和大眾特點(diǎn)，大大增強(qiáng)了公安文化的實(shí)效力。如,根據(jù)民警不同的崗位特點(diǎn)，創(chuàng)新提出不同的服務(wù)口號(hào)，使全體民警在不斷的潛移默化中，進(jìn)一步樹立了執(zhí)法為民思想，增強(qiáng)了與人民群眾的感情溝通與相互理解，促進(jìn)了執(zhí)法質(zhì)量的提高和人民群眾滿意率的提升。
二是以綜藝文化為載體，提高公安文化的熏陶力。綜藝文化涵蓋書法、繪畫、攝影、纂刻以及文學(xué)創(chuàng)作、文藝演出等主要內(nèi)容。近年來，該同志在市公安局黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，堅(jiān)持以綜藝文化為載體，著力于提高公安文化的熏陶力。
一是積極參與和組織民警開展書法比賽；
二是組織開展攝影比賽和新聞競(jìng)賽以及文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，反映了以社區(qū)民警王__等一批優(yōu)秀民警的感人事跡，在全體民警及社會(huì)上引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴；
三是以唱響“忠誠(chéng)”為主旋律，組織開展了歌詠比賽活動(dòng)和基層文藝匯演，圍繞知榮辱、講奉獻(xiàn)，礪忠誠(chéng)，創(chuàng)作出一批相聲、小品、山東快書等較好的作品，使民警的心靈受到了實(shí)實(shí)在在的熏陶和感染。在全局開展的警營(yíng)文化建設(shè)中，他先后參與組織看板展出260余面，制作攝影組展60余套次，參與制作各類畫冊(cè)40余冊(cè)，參與組織攝影展出12次，制作電視專題片20余部，均受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
三是以傳媒文化為陣地，擴(kuò)大公安文化的影響力。在致力公安文化建設(shè)中，該同志充分利用公安四級(jí)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等各種媒體，開辟專欄，宣傳公安典型、謳歌先進(jìn)事跡、倡樹忠誠(chéng)思想、引導(dǎo)勤政行為。先后在各級(jí)媒體發(fā)表以公安文化建設(shè)為主要內(nèi)容的新聞稿件120余篇，其個(gè)人創(chuàng)作的攝影作品更是不斷見諸各類刊物和報(bào)端，樹立了公安機(jī)關(guān)的良好形象和聲譽(yù)，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響力。
優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料（篇4）
祖__，共青團(tuán)員，于19__年入團(tuán)，一直按照?qǐng)F(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。身為一名團(tuán)員，深刻體會(huì)到“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。作為一名團(tuán)員，就是要不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。
一、思想方面
本人在思想上一直嚴(yán)格要求，努力提高，大學(xué)期間，曾被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員，為了能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，積極向黨組織靠攏，在校期間我還加入了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。參加工作后為了能更快融入企業(yè)融入社會(huì)，我閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于分析自己，正視自己，同時(shí)注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
二、工作方面
自20__年，走出校門，走上工作崗位開始，我就暗下決心，要做一名合格的社會(huì)人，做一名優(yōu)秀的員工。20__年，進(jìn)入郵政企業(yè)后，我一直以身邊的同事領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榘駱?，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，勤懇作業(yè)，樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，不斷提高自己的各項(xiàng)能力和水平。
三、生活方面
在生活上能做到嚴(yán)格律己，自律、自重、自省，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和科學(xué)的發(fā)展觀完成各項(xiàng)任務(wù)。
雖然通過團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我要更加嚴(yán)格的要求自己，要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的'奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。
我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，互幫互助，努力工作。今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作，不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望。最后，我希望上級(jí)組織能考慮我的申請(qǐng)，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料（篇5）
陳小平，男，1976年12月出生，2000年6月大學(xué)畢業(yè)，同年9月通過公務(wù)員錄入修水縣溪口鎮(zhèn)政府工作，2004年3月調(diào)修水縣委組織部，現(xiàn)任組織部副部長(zhǎng)、村建辦主任，分管黨建、村建、辦公室、信息調(diào)研和新聞外宣工作。
他從事組織工作8年，傾情投入，忘我奉獻(xiàn)，把基層黨建工作視為自己的生命，在修水這塊紅色土地上打造了一張又一張名揚(yáng)贛鄱大地的黨建品牌。他勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)組工業(yè)務(wù)尖兵；他善于負(fù)責(zé)，成為年輕干部榜樣；他敢于擔(dān)當(dāng)，勵(lì)志創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)典范。由于成績(jī)突出，2006年榮獲“全市十佳學(xué)習(xí)型組工干部”、2009年榮獲“全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“全市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、2006年至2010年連續(xù)五年榮獲“全省優(yōu)秀信息員”和“全市優(yōu)秀信息員”等榮譽(yù)。
一、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)組工業(yè)務(wù)尖兵
從一名普通組工干部到黨建“專家”，一路走來，憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)工作的熱愛，陳小平默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用智慧、辛勤和汗水，繪就一名組工干部精彩人生。
修水是江西版土面積最大的縣，4504平方公里，82萬人口，36個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。為更好地指導(dǎo)基層做好組織工作，他每年大部分時(shí)間都在鄉(xiāng)村一線，乃至每一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員、普通干部，甚至是大部分村干部，都能一一叫出名字，哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作有什么特色、哪個(gè)村（居）班子有什么問題、哪個(gè)干部家里有什么困難，了如指掌、如數(shù)家珍。部機(jī)關(guān)哪個(gè)科室業(yè)務(wù)上遇到什么疑難問題，他都能一一解決。在他的家里和辦公室，到處都能看最新的組織工作動(dòng)態(tài)、黨務(wù)工作期刊、干部工作政策。無論是宏觀的黨建理論，還是具體的組工業(yè)務(wù)，都非常精通，是名副其實(shí)的“政策通”、“活字典”和“行家里手”。
陳小平常說，基層黨建千萬條，敢于創(chuàng)新是頭條。負(fù)責(zé)全縣基層黨建工作，他始終把創(chuàng)新放在第一位。修水縣每年外出務(wù)工黨員占全縣黨員總數(shù)的七分之一。怎么把這支流動(dòng)的黨員大軍管理好，是他想得最多的一件事。成立流動(dòng)黨員支部關(guān)鍵是找到領(lǐng)頭人，當(dāng)?shù)弥鲃?dòng)黨員王真在浙江義烏創(chuàng)業(yè)有成，陳小平便千方百計(jì)和他取得聯(lián)系，不辭辛勞多次登門做工作，鼓勵(lì)他依托自己的公司成立流動(dòng)黨員支部，并親自制作黨支部牌子、制定相關(guān)制度郵寄過去，幫助布臵辦公室。憑借著這股鉆勁，在他的努力下，全縣先后在深圳、夏門、溫州、上海等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)建立流動(dòng)黨員支部19個(gè)。為進(jìn)一步健全黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制，經(jīng)他提議，實(shí)施了以“對(duì)高齡黨員補(bǔ)助、困難黨員救助、創(chuàng)業(yè)黨員扶助、流動(dòng)黨員幫助”為主要內(nèi)容的黨內(nèi)關(guān)懷“四助”工程，使基層黨組織凝聚力得到增強(qiáng)。近年來，針對(duì)黨建工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)，容易出錯(cuò)等特點(diǎn)，開展了“黨建基礎(chǔ)工作建設(shè)年”活動(dòng)，對(duì)黨建工作的硬件和軟件進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)，制作了《黨務(wù)工作手冊(cè)》、《發(fā)展黨員操作手冊(cè)》和《黨建示范點(diǎn)參考樣本》等，使黨建常規(guī)工作模版化；為發(fā)揮黨建工作的示范引領(lǐng)作用，在柯龍公路沿線打造了“百里黨建示范長(zhǎng)廊”，形成了一線串百珠的良好局面；為落實(shí)黨建工作責(zé)任制，實(shí)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直黨組織書記每年向縣委進(jìn)行并進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)；針對(duì)村民事務(wù)理事會(huì)標(biāo)準(zhǔn)不高、作用不明顯等問題，按照“1+2+6”的模式，開展了村民事務(wù)理事會(huì)規(guī)范化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)打造示范點(diǎn)298個(gè)；為進(jìn)一步搞活黨建氛圍，成立了黨建工作交流促進(jìn)會(huì)，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片、縣直分口的形式定期開展活動(dòng)，等等。很多經(jīng)驗(yàn)做法得到上級(jí)的肯定和推介。
“工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，群眾才滿意”。這既是他的經(jīng)驗(yàn)之談，也是他一直恪守的格言。為了推動(dòng)全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，他加班加點(diǎn)，深入全縣36個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)190多個(gè)村，進(jìn)行場(chǎng)地選擇和工作指導(dǎo)，全面完成396個(gè)遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，拍攝的2部黨教片在江西衛(wèi)視《井岡先鋒》欄目播出。為搞好全縣村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，他深入現(xiàn)場(chǎng)，幫助村里搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，督促施工建設(shè)，嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，甚至細(xì)致到活動(dòng)場(chǎng)所如何布臵，黨建示范點(diǎn)如何打造。溪口鎮(zhèn)榨下村是一個(gè)山區(qū)村，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，如何用有限的資金把活動(dòng)場(chǎng)所建好，村班子沒有底，幾次討論都未達(dá)成共識(shí)。得知這一情況，他幾次驅(qū)車80多公里，和村干部一起商量解決辦法，終于拿出合理的施工方案。村支書汪早平由衷地說：“有了陳部長(zhǎng)，我心里就有底了?！爆F(xiàn)在全縣已完成137個(gè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。去年村“兩委”換屆期間，他起早摸黑、吃住在村組，逐鄉(xiāng)逐村進(jìn)行督查和指導(dǎo)，全縣386個(gè)村（居）到過274個(gè)，達(dá)到71%，及時(shí)糾正違規(guī)操作19起，查處13人，責(zé)令2個(gè)村重選，確保了村級(jí)換屆選舉的.順利進(jìn)行。
二、善于負(fù)責(zé)，成為年輕干部榜樣
“小平同志草根出身，沒有任何家庭背景，憑著自己的刻苦努力，從一名普通干部到辦公室主任、組織科長(zhǎng)、工委副書記、再到副部長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)起來，我要讓大家明白：只要有你真才實(shí)學(xué)、只要你工作成績(jī)突出，就會(huì)得到組織重用，今后還有誰能拿到全省第一，我照樣提撥他當(dāng)副部長(zhǎng)。”現(xiàn)任修水縣委副書記、原任修水縣委常委、組織部長(zhǎng)王金初同志在一次部機(jī)關(guān)干部例會(huì)上的講話，道出了陳小平不平凡的成長(zhǎng)歷程。
在部里，他是出了名的加班“專業(yè)戶”，由于分管的工作多，加上部里的大小材料均由其把關(guān)，經(jīng)常是來得最早、走得最晚，辦公室長(zhǎng)期燈光通明，趕材料時(shí)常常通宵達(dá)旦。一年下來，難得休息幾天，在他的腦子里幾乎沒有放假的概念。他有時(shí)自嘲“頭發(fā)越來越少、鏡片越來越厚、血壓越來越高”。有的干部形容他是：“正常上班等于遲到，正常下班等于早退；加班正常，不加班反常；休假等于假休。”在修水縣第十六次黨代會(huì)期間，為確保會(huì)議萬無一失，他對(duì)材料斟字酌句，對(duì)程序嚴(yán)格把關(guān)，帶領(lǐng)組織科的同志通宵達(dá)旦加班加點(diǎn)一個(gè)多月，后來干脆就睡在辦公室。這期間，他父親重病住院，家人多次催促他到醫(yī)院看望，可他只是匆匆到病床前看望了一下父親便趕回辦室。
作為信息調(diào)研工作的分管領(lǐng)導(dǎo)，陳小平又是一位“信息高手”。他不僅經(jīng)常督促部機(jī)關(guān)干部研究上級(jí)信息需求要點(diǎn)，確定信息撰寫重點(diǎn)，還親自帶頭撰寫信息稿件，基本上堅(jiān)持做到了每周寫一點(diǎn)東西、每月發(fā)表幾篇文章。先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)組織人事報(bào)》、《黨建研究》、《組工信息》等黨報(bào)黨刊和組織系統(tǒng)內(nèi)部刊物，發(fā)表文章200余篇，撰寫的《江西修水縣分步實(shí)施大學(xué)生村黨組織書記培養(yǎng)工程》得到李源潮部長(zhǎng)批示，《黨性，在抗洪救災(zāi)中閃光》等一批稿件被省組和市組評(píng)為“好信息”。在他的帶領(lǐng)下，修水縣信息工作2009年全省縣級(jí)排名第一、2010年全省縣級(jí)排名第九。
三、敢于擔(dān)當(dāng)，勵(lì)志創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)典范
陳小平說，作為一個(gè)副職，必須找準(zhǔn)自己的位臵，用心盡力當(dāng)好參謀和助手，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和部長(zhǎng)權(quán)威，要顧全大局，擔(dān)綱履職，工作到位不越位、攬事不攬權(quán)，要為部長(zhǎng)爭(zhēng)得面子、不添亂子。
2011年9月，現(xiàn)任組織部長(zhǎng)楊澤旗同志上任伊始找其了解工作情況，陳小平明確表示“我分管的工作，只要省市有獎(jiǎng)牌都爭(zhēng)取拿回來”。雖然話語不多，但擲地有聲，這既是一份責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。他是這說的，也是這么做的。他常掛在嘴邊的一句話是“工作要做就做到最好，只能提前不準(zhǔn)推后”，他說“一個(gè)干部就好比是一個(gè)商品，它價(jià)值的大小取決于其使用價(jià)值的大小”。他經(jīng)常要求分管的科室爭(zhēng)先進(jìn)位，要“見先進(jìn)就搶，見紅旗就杠”。他在年初安排工作時(shí)，會(huì)針對(duì)當(dāng)年省市設(shè)臵的獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)部署、重點(diǎn)突破；在日常工作推進(jìn)中，講究?jī)?yōu)質(zhì)高效，凡要求別人做到的自己先做到，能自己率先垂范，當(dāng)好表率。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，讓部里年輕干部敬畏有加。“敬”的是因?yàn)樗黠L(fēng)扎實(shí)，身先士卒。
優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料（篇6）
__，男，漢族，中共黨員，x年生，大專學(xué)歷，20__年參加工作。該同志自__年到__鄉(xiāng)政府任安監(jiān)站長(zhǎng)以來，始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的方針，遵循“橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人、不留死角”的安全生產(chǎn)工作原則，認(rèn)真履職，工作積極，嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心，狠抓工作的落實(shí)，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)工作的新局面，確保了全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)無事故。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高監(jiān)管能力
該同志自任職以來能積極學(xué)習(xí)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，注重知識(shí)的積累，能在工作、生活之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，撐握安全監(jiān)管知識(shí)，提高監(jiān)管能力。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》和《江西省安全生產(chǎn)條例》，共記錄相關(guān)的條款達(dá)3萬余，加深了對(duì)法律法規(guī)的理解，大大提高了依法辦事的能力。
二是能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好上級(jí)的文件精神，結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際制定具體的工作實(shí)施方案。
三是注重經(jīng)驗(yàn)交流。采取了“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方式。如:利用工作之余到友鄰單位，工礦企業(yè)多的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)習(xí)他們的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，自任職以來共到12個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))安監(jiān)站學(xué)習(xí)和
探討在新形勢(shì)下如何做好安全生產(chǎn)工作，到10家礦山企業(yè)學(xué)習(xí)他們的安全監(jiān)管的.方式方法和相關(guān)的專業(yè)技術(shù)，同時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)單位來本鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。通過此方式豐富了自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人的工作能力。
四是善于總結(jié)和反思。在學(xué)習(xí)和工作期間共寫總結(jié)、心得體會(huì)達(dá)16篇共4萬多。
二、完善機(jī)制，努力改善辦公條件
該同志認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的指示精神，嚴(yán)格按縣委、縣政府、縣安監(jiān)局的要求，加強(qiáng)了組織力量，調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確了工作職責(zé)，規(guī)范了辦事程序，加強(qiáng)了基礎(chǔ)辦公設(shè)施建設(shè)，完善了工作機(jī)制。
一是調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組。到任后，及時(shí)調(diào)整了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作，各分管領(lǐng)導(dǎo)分到負(fù)責(zé)分管工作的安全生產(chǎn)領(lǐng)域，形成了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，打破了有事沒人管，有事相互推諉的局面。
二是完善相關(guān)的方案預(yù)案。首先是結(jié)合上級(jí)的文件精神以黨委、政府名義制定下發(fā)《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理考評(píng)方案》每年年底安監(jiān)站都會(huì)按年初的工作方案，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)歸口管理的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行打分，并在年終總結(jié)會(huì)上進(jìn)行述職;其次按上級(jí)的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)的地理環(huán)境和條件及時(shí)修訂應(yīng)急救援方案，自任安監(jiān)站長(zhǎng)以來分別修訂了《應(yīng)急救援預(yù)案》、《突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害預(yù)案》等等10種方案預(yù)案，增強(qiáng)了預(yù)防事故的組織指揮、救援能力。
三是加強(qiáng)了辦公基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。任職以來，積極配合鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)，一手抓硬件建設(shè)，一手抓軟件建設(shè)，辦公條件明顯改善從無到有，從凌亂到整潔一新的辦公室，從無序到辦公規(guī)范化，切底改變了以往的面貌，達(dá)到現(xiàn)有“五一”，即一塊牌子，一套辦公桌，一個(gè)資料柜，一套制度牌，一個(gè)安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)分布圖。軟件建設(shè)方面，已建立一企一檔和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作臺(tái)帳，規(guī)范了會(huì)議記錄臺(tái)帳、安全檢查臺(tái)帳等7個(gè)臺(tái)帳;對(duì)各級(jí)文件進(jìn)行分類裝訂成冊(cè)，使安監(jiān)站走向規(guī)范化、制度化。
三、狠抓落實(shí)，確保了安全無事故
為把安全工作抓細(xì)抓實(shí)，確保安全無事故，該同志想方設(shè)法，采取一系列安全措施。
一是堅(jiān)持制度。規(guī)范了學(xué)習(xí)教育制度，按要求每月召開安全會(huì)議，總結(jié)上月安全情況并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有總結(jié)、有講評(píng)。堅(jiān)持節(jié)假日親自在崗值班，定期到企業(yè)、工程隊(duì)等單位組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)上級(jí)的文件精神和安全知識(shí)，自任職以來共組織學(xué)習(xí)上課16多次，參加學(xué)習(xí)人員達(dá)2100多人，每次學(xué)習(xí)做到“四有”有備課、有資料、有討論、有記錄，從而達(dá)到了事事講安全，人人抓安全的良好氛圍，受到施工人員的一致好評(píng)。
二是深入一線，認(rèn)真抓好安全檢查。安全檢查是落實(shí)安全生產(chǎn)各種目標(biāo)的重要組成部分，只有做到不留死角，不留隱患，才能確保安全，對(duì)本區(qū)域的礦山企業(yè)多，點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，對(duì)礦山、渡口、交通、學(xué)校、煙花爆竹、加油站、重點(diǎn)工程施工項(xiàng)目等采取了靈活的檢查方式進(jìn)行常規(guī)檢查，每逢節(jié)假日、重大活動(dòng)、上級(jí)另行通知都要進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，共達(dá)72余次，在嚴(yán)密的監(jiān)管之下，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。針對(duì)問題，要求企業(yè)、單位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他們定人員、定時(shí)間、定措施，限期整改，并列出具體的整改計(jì)劃;對(duì)重點(diǎn)監(jiān)控的企業(yè)或場(chǎng)地實(shí)施每天必檢。
一年來，該同志兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示精神，始終貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念、完善安全措施，確保安全無事故，圓滿完成了安全工作任務(wù)，受到社會(huì)各界和群眾的好評(píng)。
優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料（篇7）
我是常莊鎮(zhèn)中心幼兒園的一名教師，也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，。于__年畢業(yè)于棗莊師范幼師專業(yè)，從此正式跨入教師的行列，成為一名普通的教師，并且擔(dān)任班主任工作。我為自己能從事這份綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪，我為自己能成為守護(hù)孩童心靈的使者而驕傲。為人師是我年少時(shí)的一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想，帶著對(duì)這片凈土的向往，迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界。
工作數(shù)年后，也就是在20__年，我調(diào)到金河小學(xué)幼兒園，這一年，可以說是我從事幼教工作的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從小學(xué)走進(jìn)了幼兒園，雖然改回了“老本行”，但無論思想還是身體都經(jīng)歷了一場(chǎng)脫胎換骨的歷練。
在幼兒園里，與孩子們?cè)谝黄鹕罱煌疃嗟哪^于班主任，作為一名班主任，在孩子們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該給以他們些什么呢？要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。具體地說，班主任應(yīng)該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂。一句話，要在班主任的引導(dǎo)下，讓孩子們學(xué)會(huì)自自己走路。
幼兒剛?cè)雸@時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。語言的表達(dá)固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來園時(shí)，我會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受愛是真切的；當(dāng)孩子在睡前想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了！”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。班上有一名叫周晨生的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上、床上爬來爬去，追進(jìn)追出，批評(píng)對(duì)他來說毫無意義。有時(shí)候，我甚至想，班上要是沒有這個(gè)孩子該多好。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我改變了對(duì)他的看法。一天中午，孩子們吃午點(diǎn)都急著去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)周晨生走過去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動(dòng)，問：“你怎么不去玩呢？”“椅子還沒擺好呢?！毙⌒〉囊患?，讓我看到了他愛集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”后，我就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，我開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí)，我主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì)在全班小朋友面前表揚(yáng)他。功夫不負(fù)有心人，不久后，晨生的眼睛漸漸明亮起來，態(tài)度漸漸友好起來，臉上時(shí)常掛著微笑。
工作中，我會(huì)細(xì)心觀察每個(gè)孩子，保證孩子在安全的環(huán)境里學(xué)習(xí)、游戲。一次，我們班有個(gè)叫洋洋的小朋友，乘家長(zhǎng)不注意，把家里的水果刀帶到了幼兒園，并拿出來和小朋友玩耍，我及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這把水果刀，立即把刀收藏起來，避免了一次安全隱患。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我關(guān)注每個(gè)孩子，我們班還有個(gè)叫張嘉晨的小朋友，（由于調(diào)皮，被老師打罵，）從金皇帝幼兒園轉(zhuǎn)來的，他的父母在他三個(gè)月的時(shí)候就離異了，平時(shí)由爺爺、奶奶照看他，爺爺、奶奶看他可憐，就特別溺愛他，以致孩子非常調(diào)皮，好動(dòng)、愛打架，有時(shí)會(huì)說謊。我針對(duì)他的情況，多次與家長(zhǎng)交流教育孩子的方法，并利用業(yè)余時(shí)間到他家家訪，讓家長(zhǎng)配合教師，共同幫助孩子改正不良習(xí)慣，在我們的共同努力下，他和剛?cè)雸@時(shí)相比，有了很大的變化，成了我班的一名聰明、活潑、可愛的孩子。今年的“六一”節(jié)，還代表我園參加區(qū)里的比賽呢。他的爺爺、奶奶別提多高興了，現(xiàn)在特別配合我們工作。
在工作中，我以孩子為中心，真誠(chéng)地為孩子服務(wù)，教孩子們學(xué)會(huì)怎樣生活、怎樣做人，教孩子學(xué)會(huì)基本常識(shí)和本領(lǐng)，我教的孩子們非常喜歡我、信賴我，把我當(dāng)作他們的媽媽看，我在家休息時(shí)也會(huì)常常打電話給我，對(duì)我說“我很想你”，每當(dāng)這時(shí)，我尤其感動(dòng)和自豪。今年“六一”期間，有好幾個(gè)去年畢業(yè)的孩子家長(zhǎng)發(fā)短信給我，告訴我，孩子很想我，他們?cè)凇傲粌和?jié)”帶上了紅領(lǐng)巾當(dāng)上了“三好學(xué)生”，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，我看了這些信息，非常高興，孩子們都上小學(xué)了，他們還惦記著我，此時(shí)，我特別有成就感。
幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，便利用晚間與家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，圍繞“談?wù)勗蹅兊?#39;'孩子”這個(gè)主題耐心細(xì)致的做家長(zhǎng)工作，對(duì)每個(gè)孩子接打電話次數(shù)不少于3次。電話聯(lián)系為家長(zhǎng)帶來了很大的便利，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法。與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系雖然占去了許多業(yè)余時(shí)間，但為了班上的孩子，我始終堅(jiān)持著，受到家長(zhǎng)的歡迎。
在搞好工作的同時(shí)，我從未放松過學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園所的參觀等到活動(dòng)，汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無以成江河”，只有注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。不斷撰寫教學(xué)論文和優(yōu)秀教案，并分別榮獲市，區(qū)級(jí)一，二等獎(jiǎng)；__年，我寫的《讓農(nóng)村幼兒教育走出小學(xué)化的誤區(qū)》一文在《新課程》發(fā)表。
我連續(xù)三年參加園內(nèi)“六一”節(jié)目編排，代表我鎮(zhèn)參加區(qū)里的比賽，兩次一等獎(jiǎng)，一次二等獎(jiǎng)，在幼教中心“六一”匯演中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。在幼兒園教師技能技巧（教案設(shè)計(jì)，故事，舞蹈）比賽活動(dòng)中分別榮獲一二等獎(jiǎng)；榮獲“優(yōu)秀教師，“教育先進(jìn)工作者”等稱號(hào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)，同事和家長(zhǎng)們的稱贊和肯定。
總之，班主任的工作是艱辛中有歡愉，快樂中有無奈，漫漫十四年的跋涉探尋體現(xiàn)著對(duì)班主任工作、對(duì)孩子、乃至對(duì)整個(gè)幼教事業(yè)的無限熱愛。許多年以后，當(dāng)我回頭看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)身后有一條路，這是一條記載著開拓者艱辛的路、這是一條書寫著園丁無限愛意的路，這是一條無形但有質(zhì)的路……
優(yōu)秀個(gè)人主要事跡材料（篇8）
成中華老師是大冶市__山__中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)年四十七歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。二十六年來，成老師情系教壇，心系學(xué)生，忠于職守，為人師表，注重職業(yè)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。凡要求學(xué)生做到的，成老師總是先做到。成老師樂為學(xué)校挑重?fù)?dān)，除帶兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)外，還擔(dān)任班主任。在教學(xué)中成老師充分發(fā)揮自學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在創(chuàng)新教學(xué)上，做了大量硬功夫，撰寫許多論文并獲獎(jiǎng)，在鄉(xiāng)學(xué)校中交流學(xué)習(xí)，發(fā)表了《發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新思維》等論文。他多年都擔(dān)任__中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，是學(xué)校的骨干教師，擔(dān)任組織學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。成老師熱心幫助青年教師，甘做人梯，在“青藍(lán)工程”中他幫扶的青年教師彭谷芳，黃朝焱等現(xiàn)已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。對(duì)學(xué)生成老師注重培優(yōu)補(bǔ)差，常給學(xué)生開小灶。成老師任勞任怨，銳意進(jìn)取，為__的教育事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。
同別的教師一樣，他擁有的只是一塊平凡而狹小的天地，但在他辛勤而快樂的耕耘下，這塊天地卻繁花似錦。
一、班級(jí)管理——德高為范
作為班主任，成老師幾乎與學(xué)生同吃、同住、同生活，勤走訪，勤談心，勤做各種細(xì)致工作，真正做學(xué)生良師益友，深受學(xué)生的愛戴和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。成老師極為重視后進(jìn)生的教育，在班級(jí)管理方面，狠抓勤、細(xì)、深、嚴(yán)。勤學(xué)是勤快，成老師經(jīng)常深入班級(jí)，以一個(gè)知心朋友的身份貼近學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，針對(duì)某些具體問題來教育學(xué)生，做學(xué)生的思想工作。成老師幾乎每天晚上都到寢室查夜，他輕松地和學(xué)生談學(xué)習(xí)，談生活，督促學(xué)生休息，還細(xì)心地幫學(xué)生蓋好被子。
學(xué)生朱凱，塊頭大，成績(jī)差，平時(shí)喜歡與人打架，經(jīng)常逃學(xué)，成老師曾經(jīng)五次登門家訪，向其父母了解情況，交流思想，協(xié)商幫教措施，同時(shí)對(duì)朱凱同學(xué)以“低起點(diǎn)的小目標(biāo)”來要求，一步一步地引導(dǎo)他擺脫學(xué)習(xí)的困境，并鼓勵(lì)他積極參加班集體活動(dòng)，把吸引到班集體中來，使他從厭學(xué)、逃學(xué)到愛學(xué)會(huì)學(xué)，中考時(shí)以521分的成績(jī)考入實(shí)驗(yàn)高中。
細(xì)就是細(xì)心。成老師班里有個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生余永照，但一段時(shí)間他無精打采，明顯精力集中，細(xì)心的成老師發(fā)現(xiàn)了，與之交談，可余永照說話前后矛盾，不想說真話。經(jīng)過成老師的細(xì)心，語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)，他終于說了實(shí)話，因?yàn)樗幌胱x書了，這學(xué)期的學(xué)費(fèi)本來就是借的，最近爸爸又病了，生活費(fèi)又不夠，針對(duì)這種情況，成老師在思想上著手教育學(xué)生要戰(zhàn)勝困難，從行動(dòng)上著手，掏出自己的工資給學(xué)生做生活費(fèi)。中考時(shí)他以589分的成績(jī)考入一中。多年來成老師已不知多少次為學(xué)生墊付生活費(fèi)報(bào)名費(fèi)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)他墊付的學(xué)費(fèi)不少于4000元?？沙衫蠋熞轮鴺闼兀顑€樸是學(xué)校出了名的'。深，是深入挖掘?qū)W生思想深處的東西。成老師班上有一女生，性格內(nèi)向，一段時(shí)間的自習(xí)的課堂上，經(jīng)常與一男生頻繁接觸，成老師小心問及她時(shí)，她說是討論問題?？善谥锌荚噧扇说某煽?jī)大幅度下降，成老師又問她：為什么成績(jī)下降，晚自習(xí)無精打采？她說考試沒考好。于是成老師從思想深處教育她正確對(duì)待學(xué)習(xí)與友誼，講清友誼與戀情的區(qū)別。后來他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)上來了，都考上了高中。
嚴(yán)：一個(gè)集體必須有嚴(yán)明的紀(jì)律，若我行我素，勢(shì)必導(dǎo)致混亂。在班級(jí)管理中，成老師從班干部的任選，責(zé)任的分工，班級(jí)的制度到個(gè)人的態(tài)度都著力突出嚴(yán)。充分利用班干部的職能，充分調(diào)動(dòng)參與意識(shí)，充分開展班級(jí)活動(dòng)，使全體學(xué)生能在一個(gè)井然有序，制度健全的班級(jí)氛圍中安心學(xué)習(xí)。當(dāng)然，過分強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”使人壓抑，束縛人思維的發(fā)展，因此，成老師在班級(jí)中經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng)，如演講、辯論等，還組織學(xué)生和科任老師相互溝通的聯(lián)誼會(huì)。
成老師嚴(yán)格要求學(xué)生，同時(shí)先嚴(yán)格要求自己，按時(shí)到班，按時(shí)參加班上的各種活動(dòng)，從不缺一節(jié)課。一周六成老師的直痔瘡?fù)蝗话l(fā)作，迅速前往大冶醫(yī)院治療，醫(yī)生要他住院，可成老師擔(dān)心下周一的課程，堅(jiān)持不住院，開了針和藥就回來了。成老師現(xiàn)在因?yàn)槿傺祝夷樐[得老高，進(jìn)食疼痛難忍，可成老師沒有耽誤一節(jié)課，他總是利用周六周日的時(shí)間去打針，然后帶藥回家吃，成老師是如此嚴(yán)格要求自己，不落學(xué)生一節(jié)課。
不少老師替成老師總結(jié)說他對(duì)班級(jí)實(shí)行的是“影子”管理，此語確實(shí)道破天機(jī)。20多年來，成老師總是和學(xué)生比著早進(jìn)教室晚離教室，空堂時(shí)間也總是在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n，專心批改作業(yè)。同學(xué)們感覺他時(shí)刻在身邊，個(gè)別學(xué)生略有調(diào)皮行為，身邊的同學(xué)就會(huì)提醒他，成老師在辦公室。老師的榜樣作用時(shí)刻激勵(lì)著每個(gè)學(xué)生，他們埋頭苦學(xué)，奮發(fā)向上，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為班主任，必須有無私奉獻(xiàn)精神，要有全面的素質(zhì)，成老師以自己的行動(dòng)詮釋了德高為范的含義。
二、教學(xué)工作——學(xué)高為師
隨著現(xiàn)代教育日新月異的發(fā)展，成老師與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)，不斷“充電”，吐故納新，積極主動(dòng)地接受新的先進(jìn)的教育思想和育人理念，以滿腔的熱情投身入教學(xué)工作的研究與實(shí)踐中。作為數(shù)學(xué)教師，成老師用自己的行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師”的含義。
對(duì)“學(xué)優(yōu)生”，成老師關(guān)懷備至，對(duì)“學(xué)困生”他也傾注了愛心，每次測(cè)驗(yàn)之后，成老師總要找不同的人談話，成老師班里的學(xué)生特別期待這樣的談話。如果略有疏忽，他們還會(huì)用自己的方式“鬧意見”。一次批改試卷，成老師發(fā)現(xiàn)一份特別的試卷，字跡潦草，有些題目錯(cuò)得不合常理，一看名字，是李沖的。成老師班理的李沖是個(gè)態(tài)度認(rèn)真字跡一貫較工整的學(xué)生，怎么這次如此反常呢？成老師經(jīng)過調(diào)查了解才得知，因?yàn)樯洗慰荚嚴(yán)顩_發(fā)揮失常，數(shù)學(xué)成績(jī)是班上的倒第十，老師你找了倒第一至第九的同學(xué)補(bǔ)課，也找了幾個(gè)成績(jī)中等的補(bǔ)了課，也找了幾個(gè)上等的談了話，而我李沖是倒數(shù)第十，您怎么不找我談話呢？噢，原來如此，百密一疏，這個(gè)被“疏忽”的李沖在用特殊的方式向成老師提意見呢！成老師了解情況后，迅速調(diào)整過來，予以彌補(bǔ)，以后成老師再也沒有這樣的疏忽了。
成老師平時(shí)每教一節(jié)課，都用心批好課，每學(xué)期他的備課筆記總要裝訂成厚厚的一大本，多次受到上級(jí)教育部門的好評(píng)。每講一堂課，他都力求做到精講精練，注意營(yíng)造民主和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生愉悅求知的欲望。他的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，多次獲獎(jiǎng)。黃潤(rùn)強(qiáng)在進(jìn)入大學(xué)后還經(jīng)常與成老師通信，在信中，他深有感觸地說：“我們能有今天，得益于數(shù)學(xué)成績(jī)的提高，而數(shù)學(xué)成績(jī)的進(jìn)步全靠您激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，忘不了那些您為我講題的下午，忘不了彎著的脊背那鬢間的白發(fā)……我永遠(yuǎn)忘不了您，成老師！”
成老師潛心教改，查閱了大量的教育教學(xué)書籍，改進(jìn)教學(xué)方法并在教學(xué)中試驗(yàn)歸納。他在實(shí)踐中摸索總結(jié)，并寫出文章和老師們交流。如《發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新思維》在學(xué)校廣為學(xué)習(xí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力和創(chuàng)新能力有很好的提高，他講的數(shù)學(xué)課深受學(xué)生歡迎，在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，被評(píng)為教學(xué)能手的稱號(hào)。成老師的不少做法和經(jīng)驗(yàn)，都被教育同行們所采用。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！苯處煹墓ぷ魇欠彪s辛苦的，但又是苦中有樂的。它是一個(gè)個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的美麗童話，是教師彈出的最激越最感人的旋律。成中華老師為之付出了很多，正是這源源不斷的付出，也給了成老師充實(shí)和美麗的事業(yè)人生。他也從來沒有停止前進(jìn)的腳步，他常說：成績(jī)和榮譽(yù)只能證明過去，在教育創(chuàng)新的新征程中，只有與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能走向新的輝煌。