教師簡(jiǎn)要事
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的教師簡(jiǎn)要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師簡(jiǎn)要事跡1
xxx，男，27歲，衡南縣人，中共黨員，20xx年參加工作，富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重個(gè)人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身教育教學(xué)及管理工作中，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在此將個(gè)人情況匯報(bào)如下：
20xx年參加湖南省特崗教師招聘，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入衡南縣茶市鎮(zhèn)中心小學(xué)，任教數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科，在茶市工作期間，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，先后擔(dān)任班主任、教研員、代理教導(dǎo)主任等職務(wù)。工作初期鍛煉了自己的應(yīng)對(duì)綜合、復(fù)雜工作的能力，提升了自己的教育教學(xué)能力及綜合素質(zhì)能力。
20xx年，調(diào)入衡南縣第三中學(xué)，工作中始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足于所熱愛(ài)的教學(xué)崗位，無(wú)怨無(wú)悔，始終牢記一名人民教師的責(zé)任和義務(wù)，在教育教學(xué)中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為工 作信條，以愛(ài)作為與學(xué)生相處的橋梁，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生；在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的新課堂。
此外我還承擔(dān)了學(xué)校多個(gè)處室綜合性質(zhì)工作。在教務(wù)處，每一學(xué)期為全校任課教師編排課表，編排課程表是一項(xiàng)復(fù)雜程度較高的工作，為了讓全校教師在開(kāi)學(xué)第一天就能正常開(kāi)展教學(xué)工作，我利用假期在家里提前編排好課程并制作成電子表格，這項(xiàng)工作需要十分專(zhuān)注與耐心，面對(duì)學(xué)校既定課程設(shè)置要求、任課教師數(shù)量少而班級(jí)數(shù)量較多、每個(gè)年級(jí)均有教師跨年級(jí)任教、教師個(gè)人需求（照顧老教師、雙職工、班主任）等情況，將各種因素都考慮得當(dāng)，制作成一張全校課程表并非易事，一張課程表就是一盤(pán)棋，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以每一次排課，常常在電腦前面一坐就是一整天或者一個(gè)通宵，這項(xiàng)工作一干就是四年，自己從沒(méi)有向?qū)W校多提一分錢(qián)待遇，也沒(méi)有私下照顧個(gè)別老師課程安排收受一絲好處。我始終堅(jiān)持為全體教師服務(wù)的態(tài)度，做到對(duì)每一位老師公平公正；此外表格制作等數(shù)據(jù)處理工作也是家常便飯。在辦公室我承擔(dān)了學(xué)校的對(duì)外宣傳工作，撰寫(xiě)文稿、發(fā)布視頻宣傳三中特色教育。20xx年底，我創(chuàng)立了衡南三中抖音號(hào)、視頻號(hào)，在短短半年時(shí)間里，關(guān)注人數(shù)一直上升，現(xiàn)關(guān)注衡南三中抖音號(hào)、視頻號(hào)人數(shù)共計(jì)達(dá)5000余人，觀看衡南三中各種文體活動(dòng)等視頻人次達(dá)十余萬(wàn)次，抖音號(hào)、視頻號(hào)讓更多的人了解了三中，感受到了三中師生員工的新氣象、新面貌，讓學(xué)校得到了更多的正面宣傳與影響；這些工作的背后是自己的默默付出，為寫(xiě)好一篇文稿，常常熬到深夜。為發(fā)表好一個(gè)視頻，從拍攝、剪輯、到制作全過(guò)程參與，剪輯制作需要在電腦上拿出像繡花一樣的功夫，一幀一幀的優(yōu)化，一個(gè)場(chǎng)景一場(chǎng)景的設(shè)計(jì)；一篇篇文稿、一段段視頻都是自己心血與智慧的結(jié)晶。在團(tuán)委，我致力于學(xué)校學(xué)生志愿者教育服務(wù)及共青團(tuán)的工作，學(xué)校每年舉辦的大型文體活動(dòng)，我都積極響應(yīng)，投身其中，做好一名志愿服務(wù)工作者。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生、老師關(guān)注“衡陽(yáng)群眾”公眾號(hào)及下載APP。學(xué)校特色活動(dòng)“彎腰行動(dòng)”為青年志愿者提供了一個(gè)良好、便利的平臺(tái)，作為志愿者的一員，我充分利用好這個(gè)平臺(tái)，積極引導(dǎo)所教班級(jí)學(xué)生，詮釋“彎腰行動(dòng)”的更深層含義，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與，積極奉獻(xiàn)。20xx年，全省中小學(xué)心理健康教育工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在衡南縣召開(kāi)，我以?xún)?yōu)異表現(xiàn)成為青年志愿者一員。在兩天的志愿服務(wù)過(guò)程中，先后接待了前來(lái)視察的省、市、縣等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幾百人。志愿服務(wù)表現(xiàn)受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。在黨建辦，我作為一名共產(chǎn)黨員，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心保質(zhì)保量完成黨建辦交給的各項(xiàng)黨務(wù)工作，為學(xué)校黨建工作作出了積極貢獻(xiàn)。在教研處，學(xué)校每次舉行教學(xué)公開(kāi)課、示范課、比武課，我都積極報(bào)名，認(rèn)真準(zhǔn)備，打造高質(zhì)量課堂。每一節(jié)公開(kāi)課的背后是辛勤的付出與努力，每一句話，每一個(gè)課件動(dòng)畫(huà)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是經(jīng)過(guò)一次又一次的設(shè)計(jì)與練習(xí)，大家看到的是40分鐘的課程，看不到的是無(wú)數(shù)個(gè)40分鐘的推敲與打磨?！吧虾靡还?jié)課”不僅需要深入備課、扎根課堂、立足課堂、基于課堂、研究課堂的態(tài)度與行動(dòng)，更是一種堅(jiān)持不懈的教育態(tài)度，持之以恒的教育情懷。而我，始終保持這一份的熱情與情懷。
以上各處室工作只是諸多工作中的一個(gè)側(cè)影，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，我始終以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守在學(xué)校需要我的地方，奮斗在學(xué)校需要我的地方。
在教育教學(xué)工作中，我擔(dān)任班主任兩年，深受學(xué)生喜愛(ài)與擁護(hù)，20xx年秋季榮獲“衡南三中最受學(xué)生喜愛(ài)老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，20xx年高考，本班學(xué)生羅琪以全校第一名的優(yōu)異成績(jī)考入湖南理工學(xué)院（全國(guó)一流學(xué)科建設(shè)高校），20xx年教師節(jié)榮獲“衡南三中師德先進(jìn)個(gè)人”。擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，多次獲獎(jiǎng)，20xx年、20xx年榮獲學(xué)校中青年教師教學(xué)比武一等獎(jiǎng)（第1名），20xx年榮獲衡南縣首屆教學(xué)大比武三等獎(jiǎng)（高中組第4名），20xx年執(zhí)教基礎(chǔ)教育精品課榮獲省級(jí)優(yōu)課（衡南縣唯一推教育部獲獎(jiǎng)?wù)n程），教育教學(xué)工作多次受到學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
在近些年的工作中，我不斷積極進(jìn)取，自我磨煉，取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。在諸多榮譽(yù)面前，我更懂得：教育工作是個(gè)偉大而高尚的事業(yè)，我所做的一切都微不足道。我深信教育工作者能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，我也為自己是一名人民教師而自豪。成績(jī)只能代表過(guò)去，而我會(huì)更加奮進(jìn)，努力成為廣大青年教師的榜樣！
教師簡(jiǎn)要事跡2
在這些年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)
在工作中，我努力鉆研，任勞任怨，以校為家，每天早早到教室，給學(xué)困生輔導(dǎo)，或是與部分學(xué)生談心，詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)生活情況。xx年我參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。在課余花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)教材、專(zhuān)研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地看教材，課后又向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，讓學(xué)生在該課程有興趣。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)
一名教師必須擁有一顆寬容無(wú)私的心，對(duì)學(xué)生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個(gè)高個(gè)子的男同學(xué)，偏科很?chē)?yán)重，帶有很強(qiáng)烈的厭學(xué)英語(yǔ)情緒，經(jīng)常課前捉弄同學(xué)，課上開(kāi)小差，但聽(tīng)老師說(shuō)他數(shù)學(xué)成績(jī)特別好。所以，課后我找他談話，并問(wèn)其原因。原來(lái)他以前對(duì)英語(yǔ)不感興趣，背了的單詞很容易忘記又很難記住。每堂課我都會(huì)留意他，精品文章
并讓他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題和給以適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。課后耐心地給他輔導(dǎo)，每次考試前我都會(huì)給他鼓勵(lì)，只要他有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我都會(huì)及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)他。漸漸地，他對(duì)英語(yǔ)感興趣了，他的成績(jī)也提高了不少，他人也開(kāi)始變得自信而懂禮了。
三、潛心耕耘、碩果累累
為了提高課堂效率，我率先轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參加教研教改活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)新課表。課后，利用學(xué)生去管理學(xué)生，和學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。在這幾年的教學(xué)中，我所教的班級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)，我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。
教師簡(jiǎn)要事跡3
一支粉筆書(shū)寫(xiě)著初心的純凈，三尺講臺(tái)灑滿辛勤的汗水。無(wú)論在教學(xué)科研，還是在專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)生工作，都能見(jiàn)到他忙碌的身影和展現(xiàn)的才華?！昂寡L(zhǎng)生花果樹(shù)，光陰不老拓荒人?！彼褪菨?jì)寧醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院青年教師小付。
入職藥學(xué)院12年來(lái)，小付先后獲批國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，廳級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)；獲首屆雷公杯中藥炮制青年教師授課與技能大賽最佳授課獎(jiǎng)、第三屆全國(guó)“中醫(yī)藥社杯”高等學(xué)校中藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、山東省高校青年教師多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、山東省高等醫(yī)學(xué)院校課程思政案例評(píng)選二等獎(jiǎng)。發(fā)表期刊論文20余篇，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)，參編著作3部。
“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！倍嗄陙?lái)，小付在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上為中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的建立和發(fā)展付出了大量心血。以盜火者的精神，為中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的發(fā)展筑起堅(jiān)實(shí)的基石。正所謂“理想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓?！眡xx年起，他還擔(dān)任3+4貫通培養(yǎng)中藥學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)人。不以積財(cái)貨之心積學(xué)問(wèn)，不以求功名之心求道德是其求學(xué)問(wèn)道之初心。
“不慕古，不留今，與時(shí)變，與俗化”，小付在教學(xué)方法改革上潛心研究，將植物3D模型等教學(xué)新方法用到實(shí)際教學(xué)中，并在日照校區(qū)進(jìn)行了8次觀摩教學(xué)，3次教學(xué)心得匯報(bào)會(huì)。且行且思，且悟且進(jìn)，不斷從當(dāng)前的曲折路徑中汲取經(jīng)驗(yàn)，并將教學(xué)心得與其他學(xué)院的老師一同分享，取得了較大的反響。
“惜才以教，并肩扶梯”，是他對(duì)待教與學(xué)的態(tài)度。他指導(dǎo)學(xué)生獲得第二屆大學(xué)生醫(yī)藥生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)技能大賽三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)三屆學(xué)生參加教育部中藥學(xué)類(lèi)教指委主辦的全國(guó)中醫(yī)藥高等技能大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。指導(dǎo)四名學(xué)生參加xxx年全國(guó)第四次資源普查并獲得資源普查“優(yōu)秀工作者”。深刻詮釋了當(dāng)代“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”的新氣象、新內(nèi)涵。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，小付在學(xué)生工作上還擔(dān)任了xxx級(jí)、xxx級(jí)中藥學(xué)本科1班的班主任，他始終嚴(yán)格要求，因材施教，有如時(shí)雨化之者，有成德者，有問(wèn)答者。引用“人命至重、貴在千金”培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的藥德，鼓勵(lì)同學(xué)們立志“為中藥崛起而讀書(shū)”；生活中與學(xué)生亦師亦友，多次幫助家庭困難的學(xué)生，并在考研前的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)答疑。玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂；諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
盡管小付老師的工作很繁雜，但他仍以“學(xué)道須當(dāng)猛烈，始終確守初心，纖毫物欲不相侵”要求自己，以“半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗”的精神對(duì)待教育，始終堅(jiān)守在教書(shū)育人的第一線，將自己的全部精力和汗水奉獻(xiàn)于中藥學(xué)及教育事業(yè)。
教師簡(jiǎn)要事跡4
她只是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，一個(gè)平凡的農(nóng)家媳婦，也是學(xué)生的老師。但是在平凡的生活中，她用自己的孝順和堅(jiān)持閃現(xiàn)出了不平凡的光點(diǎn)。她的孝心和堅(jiān)守感染著周邊群眾，她的事跡傳遍周邊村莊，她就是xx鎮(zhèn)xx村xx寨的農(nóng)村婦女xx。
xx，xx年4月16日出生，xx年與同村的小伙王化良結(jié)婚。自進(jìn)入王家門(mén)那一天，她便飽嘗著生活中的酸、甜、苦、辣。
任勞任怨的付出，家庭和睦生活甜
剛結(jié)婚過(guò)門(mén)，面對(duì)的就是一位臥床不起公公和身體不好的婆婆，但早有心里準(zhǔn)備的馬俠毫不感到吃驚和意外，是從進(jìn)門(mén)的第一天開(kāi)始就承擔(dān)起了所有的家務(wù)并肩負(fù)起照顧公公的重任?；楹?，王化良和馬俠夫婦和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。丈夫會(huì)點(diǎn)木匠手藝，跟隨同村的人做點(diǎn)木工裝潢賺錢(qián)養(yǎng)家，家里的事情幫不上忙，所以照顧奶奶和公公的任務(wù)就落在了她身上。馬俠的公公由于長(zhǎng)期臥床，四肢無(wú)力，馬俠每天除了給公公端飯倒水之外，還定時(shí)的幫公公按摩按摩手腳，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，公公被兒媳婦的孝心感動(dòng)的哭了每天的家務(wù)、一些家禽的飼養(yǎng)，家中的幾畝地也靠她去經(jīng)營(yíng)，婆婆幫不上忙，但從未聽(tīng)她有過(guò)怨言，任勞任怨，每天總是微笑著面對(duì)生活，孝敬老人，和丈夫相敬如賓，勤儉持家，把家里的事情打理的井井有條，一家人生活儉樸，和和美美，老人們對(duì)這個(gè)孝順能干的媳婦逢人就夸。周?chē)泥従右矊?duì)xx稱(chēng)贊有加。
日子一天天的過(guò)去，雖然xx細(xì)心的照料患病臥床的公公，但是公公還是因病去世了，xx夫婦帶著守寡的奶奶、婆婆和自己的兩個(gè)孩子一起生活。雖然生活不富裕，但是一家人幸福的過(guò)著日子。
一聲霹靂起晴天，家中頂梁柱盡失
xx夫婦靠著家里的田地和丈夫的手藝支撐著這個(gè)家。丈夫平時(shí)忙著做木工，xx在家就好好的照料老人和孩子們的生活。然而天有不測(cè)風(fēng)云，作為家里的頂梁柱，xx的丈夫被查出來(lái)患有肝癌，無(wú)法醫(yī)治，丈夫在臨終前對(duì)馬俠說(shuō)“家里的老人孩子就交給你了，你受累了”讓xx記憶猶新。xx年病魔奪走了相濡以沫的丈夫，家中的頂梁柱都不在了，這樣的打擊讓xx悲痛欲絕。當(dāng)時(shí)xx38歲，上有90歲的奶奶和70歲的婆婆，下有兩個(gè)未成年的孩子，從此，這個(gè)家里就剩下三個(gè)寡婦和兩個(gè)孩子，繁重的家務(wù)，拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)，一下壓在馬俠身上，這樣的日子怎么過(guò)啊
不離不棄的堅(jiān)守，一副弱肩挑重?fù)?dān)
送走丈夫后，沒(méi)有從喪夫之痛中走出來(lái)的xx變得寡言少語(yǔ)了，這種情況持續(xù)了好一陣子，家人看著著急，鄰居們也著急。村干部和好心的鄰居們時(shí)常的來(lái)找xx拉拉家常，勸說(shuō)她還有老人和孩子要照顧，漸漸地，xx想到年邁的奶奶和婆婆，還有自己正在求學(xué)的孩子都得靠自己去照顧，自己不能再這樣下去了，她擦干眼淚，重新振作，挑起了這個(gè)家庭的重?fù)?dān)，掌舵家庭之船在風(fēng)雨中前進(jìn)。丈夫去世后，xx一家的生活陷入了困境，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，全家只有靠薄薄的幾畝地的糧食產(chǎn)出，但是家里上有年近90歲的奶奶和70多歲的婆婆要照顧，下有正在上學(xué)的兩個(gè)孩子，家里的開(kāi)銷(xiāo)很大。面對(duì)這樣的生活，xx并沒(méi)有放棄，沒(méi)有愁眉苦臉，她心里想，再苦再窮也得照顧好老人，也得讓孩子繼續(xù)上學(xué)。
盡管生活這樣的艱苦，但是xx一家始終沒(méi)有向村里伸手要救濟(jì)，堅(jiān)持自力更生。靠著家里的幾畝田地，農(nóng)忙時(shí)xx一個(gè)人在地里除草、撒肥，為的就是保住田里的收成。除了耕作好家里的田地，為了補(bǔ)貼家用，xx跟隨村里的婦女一起在附近的礦上餐館找了份臨工，這樣既能照顧到家里又能有一份收入，就這樣，xx用自己的一副弱肩挑起了家庭的重?fù)?dān)。
在這艱辛的道路上，家人的支持無(wú)疑是最大的力量。家里年邁的老人也盡自己所能的幫她分擔(dān)，給她力量。年近90歲的奶奶心疼孫媳婦，平時(shí)在村里撿撿破爛，每當(dāng)xx看見(jiàn)自己年邁的奶奶去撿破爛，心疼不已，擔(dān)心奶奶的身體，常常勸說(shuō)奶奶不要去撿，好好在家歇著；上進(jìn)的孩子們也心疼母親，孩子們只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰勞媽媽。今年，xx的女兒考上了xx煤師院，兒子考上了臨渙高中，這是讓全家人都高興的事。xx也滿心歡喜，孩子出息了，可xx心里也在發(fā)愁，孩子的學(xué)費(fèi)怎么辦，但是xx也暗下決心，一定不能耽誤孩子，無(wú)論如何都要讓孩子上學(xué)，自己再苦再累都沒(méi)關(guān)系。
知道他的人都說(shuō)：她是孝媳、是賢妻、是良母，面對(duì)別人的稱(chēng)贊，她總是淡淡地一笑而過(guò)，她在用自己的言行傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德。
平凡人平凡事見(jiàn)證不平凡的歲月，xx是個(gè)弱女子，她所做的為所有人都能做得到，那就是孝敬老人，撫育孩子等等一些家庭瑣事?？此坪?jiǎn)單，做好難，就是這么平凡的弱女子卻自強(qiáng)自立，支撐著一個(gè)平凡而溫馨的百姓之家。
xx的事跡感動(dòng)了所有的鄉(xiāng)鄰，受到社會(huì)各界的關(guān)注。xx年10月，xx被評(píng)為“xx市十大好媳婦”，隨后，市、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣中醫(yī)院等多家單位對(duì)其進(jìn)行慰問(wèn)救助，在“xx市十大好婆婆”劉雪也與她家結(jié)成對(duì)子。相信在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，一定能幫她度過(guò)這個(gè)難關(guān)。
教師簡(jiǎn)要事跡5
我校教師梅xx，男，現(xiàn)年35歲，是工作在吉文林業(yè)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師。1997年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古供銷(xiāo)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后被分配到吉文林業(yè)小學(xué)，擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨；同年專(zhuān)科畢業(yè)于黑龍江教育學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)；20xx年論文《培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》被評(píng)為自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；20xx、20xx年被評(píng)為林業(yè)局優(yōu)秀教師；20xx年被聘為小學(xué)高級(jí)教師。
至今，他從事教育工作已有十多個(gè)年頭，20xx年至今一直擔(dān)任學(xué)校的心理健康教育工作，每學(xué)期都對(duì)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行定期的心理健康教育培訓(xùn)，20xx年進(jìn)行內(nèi)蒙古自治區(qū)十五課題《多種方式培養(yǎng)小學(xué)生自信心》的實(shí)驗(yàn)研究工作；20xx年負(fù)責(zé)撰寫(xiě)《多種方式培養(yǎng)小學(xué)生自信心》qc材料，并在第十九屆林區(qū)科研成果發(fā)布會(huì)上獲獎(jiǎng)；20xx年8月參加了中教科研所德育科研課題“心理健康與道德培育”課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,他工作主動(dòng)，積極肯干，先后幫助好幾個(gè)后進(jìn)生邁進(jìn)了健康上進(jìn)的行列。
一、思想重視，注重學(xué)習(xí)。
作為課題實(shí)驗(yàn)教師的他很清楚：只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才能更好的、更規(guī)范的開(kāi)展工作，為此他認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀了本課題組編著的《整體構(gòu)建德育體系總論》等理論研究成果，充分認(rèn)識(shí)到了本課題研究的重要意義和推廣價(jià)值，深入鉆研總課題組研制開(kāi)發(fā)的《和1
諧成長(zhǎng)》等實(shí)驗(yàn)載體，深刻領(lǐng)會(huì)本課題的核心思想、基本主張、主要內(nèi)容和常用方法，堅(jiān)持訂閱并閱讀每期《新德育》雜志，堅(jiān)持登陸新德育網(wǎng)，在德育科學(xué)理論指導(dǎo)下開(kāi)展研究、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐工作；他還經(jīng)常閱讀許多有關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)、心理健康教育方面的書(shū)籍；認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)家吳增強(qiáng)教授、當(dāng)代著名教育改革家魏書(shū)生、知心姐姐盧勤等優(yōu)秀教育學(xué)家的教育知識(shí)講座；他每次培訓(xùn)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀摩先進(jìn)學(xué)校的教育方法，將最新、最好的教育方法運(yùn)用到實(shí)際工作中；課余時(shí)間他經(jīng)常和老師們探討教育學(xué)生的方法，有好的教育講座他就介紹給大家，碰到好的教育案例他就印發(fā)給大家，也使教師們受益匪淺。
二、努力鉆研，勇于創(chuàng)新。
他依據(jù)總課題組的基本理念、結(jié)合本校的德育工作實(shí)際，圍繞本校的熱點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展研究工作，努力解決德育工作中的實(shí)際問(wèn)題；大膽創(chuàng)新，細(xì)心研究，推出本校特色，并在本校、本實(shí)驗(yàn)區(qū)會(huì)議上交流。具體實(shí)施方法有：
1、認(rèn)真辦好“悄悄話信箱”活動(dòng)。
通過(guò)“悄悄話信箱”，同學(xué)們?cè)V說(shuō)了自己的苦惱，針對(duì)孩子們的煩惱，他通過(guò)找學(xué)生談心或以回信的方式給予安慰和心理輔導(dǎo)，不厭其煩地幫助學(xué)生們排除心理困擾，邁進(jìn)健康的行列。
2、認(rèn)真辦好心理健康教育專(zhuān)欄。
每學(xué)期梅老師都會(huì)收集一些好的心育知識(shí)供學(xué)生們學(xué)習(xí)，如：“怎樣做到我能行”、“快樂(lè)人生三句話”、“培養(yǎng)勇氣的八大法寶”、“孝敬父母要做到‘五要’、‘五不要’”，“與人相處六大秘訣”、“跌倒了，自己爬起來(lái)”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”等，同學(xué)們非常喜歡這個(gè)專(zhuān)欄，也從中學(xué)到了許多知識(shí)。
3、組織學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。每年周老師都會(huì)組織學(xué)生到廣場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)，提高學(xué)生保護(hù)公共設(shè)施的意識(shí)，讓學(xué)生做廣場(chǎng)的小衛(wèi)士，增加其責(zé)任感。他還經(jīng)常組織學(xué)生到孤寡老人家義務(wù)勞動(dòng)，掃院子、擦玻璃、洗衣服、挑水、干一些力所能及的活來(lái)幫助他人，讓每個(gè)學(xué)生都成為有愛(ài)心的人。
三、愛(ài)心相隨，學(xué)會(huì)賞識(shí)。
后進(jìn)生是學(xué)校的難點(diǎn)問(wèn)題，每個(gè)班都會(huì)有一兩名后進(jìn)生，而這些后進(jìn)生大多數(shù)都是經(jīng)濟(jì)比較困難，父母離異的家庭中的孩子或是留守兒童，他們更需要老師的溫暖和關(guān)愛(ài)，梅老師經(jīng)常找他們聊天，給他們面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難的信心和力量，并與班主任聯(lián)系，找出后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，在全體學(xué)生面前給予肯定和鼓勵(lì)，讓他們找回自信，與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)多陪陪孩子，多關(guān)心孩子，多賞識(shí)孩子。看到他們進(jìn)步了，健康快樂(lè)起來(lái)，梅老師的臉上總會(huì)洋溢出幸福的微笑，他常說(shuō)“不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)這是我的責(zé)任”。
四、遵守制度，認(rèn)真落實(shí)。
三年來(lái)，梅老師按時(shí)認(rèn)真地落實(shí)總課題組、實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極為《新德育》雜志和新德育網(wǎng)投稿，積極參加總課題組和本實(shí)驗(yàn)區(qū)的課題年會(huì)、學(xué)段專(zhuān)題研討會(huì)、科研培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和專(zhuān)題德育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)研究與實(shí)驗(yàn)工札記，每學(xué)期寫(xiě)一份研究與實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)，認(rèn)真使用實(shí)驗(yàn)教材《和諧成長(zhǎng)》等。
他熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)心理健康教育工作，熱愛(ài)心理健康與道德培育課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，在這條戰(zhàn)線上他整整奮戰(zhàn)了十年，付出了自己的青春和力量，但他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麜r(shí)刻銘記自己是一名人民教師，人民教師的光榮職責(zé)就是“要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生人格的健全發(fā)展，要用愛(ài)照亮每個(gè)學(xué)生的心靈，要讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!”這樣才能無(wú)愧于“人民教師”的稱(chēng)號(hào)！
教師簡(jiǎn)要事跡6
XXX，中小學(xué)一級(jí)教師，從教24年有余。本著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，多年來(lái)她不斷更新教學(xué)理念，以學(xué)生為本，在傳道授業(yè)解惑的同時(shí)發(fā)展學(xué)生的能力，用責(zé)任和愛(ài)心去澆灌每一個(gè)孩子的心靈，讓每一個(gè)希望都能實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)笑容都如陽(yáng)光般燦爛。
教師簡(jiǎn)要事跡7
XX，從教15年，我始終堅(jiān)信：教師是“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。我們要有“攬瓷器活兒”的“金剛鉆”，有能講會(huì)做、知行合一的“示范”，有因材施教、創(chuàng)新教學(xué)的超前意識(shí)和“真本領(lǐng)”。
教師簡(jiǎn)要事跡8
她，性情直率，真誠(chéng)友善，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及工作能力，從事幼教工作30多年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、初心不改！多次榮獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，受到家長(zhǎng)一致好評(píng)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”用著名教育家陶行知老先生的這句話作為她初衷不改的師德感言是最恰當(dāng)不過(guò)的。選擇幼教事業(yè)的她從不后悔，用心去愛(ài)孩子，用愛(ài)擔(dān)負(fù)起這份神圣的職責(zé)。她常說(shuō)的一句話：態(tài)度決定一切，有多喜歡就有多努力！要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。她將自己的信念擰成一股勁，默默投身到幼教事業(yè)中去！
教師簡(jiǎn)要事跡9
孫xx，女，1977年生人，漢族、講師、碩士，現(xiàn)任佳木斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流教研室副主任。自x年大學(xué)畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘16年，政治思想覺(jué)悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績(jī)突出。
思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定
思想政治素質(zhì)好，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。在20xx年度獲得佳木斯大學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)精進(jìn)
孫xx自1999年參加工作以來(lái)，一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿，特別是在任物流教研室副主任以來(lái)，能夠很好地配合院系領(lǐng)導(dǎo)的工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。積極參與到教研室的日常管理當(dāng)中，認(rèn)真負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、大綱的檢查工作。特別是在學(xué)校幾次培養(yǎng)方案修訂工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，出色地完成了組織上交給的任務(wù)，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
孫xx本年度承擔(dān)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)《運(yùn)輸管理》、《城市物流》、《物流相關(guān)法規(guī)與國(guó)際條約》和《國(guó)際物流學(xué)》、《集裝箱運(yùn)輸管理》及工商管理大類(lèi)《經(jīng)濟(jì)法》6門(mén)課程的授課任務(wù)，并承擔(dān)10級(jí)畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，13級(jí)物流專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，本年度累計(jì)教學(xué)工作量為674學(xué)時(shí)，超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。在20xx年度獲得佳木斯大學(xué)“晨星教學(xué)獎(jiǎng)”。注重學(xué)生能力培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)各類(lèi)科研立項(xiàng)，20xx年指導(dǎo)學(xué)生成功申報(bào)了佳木斯大學(xué)科技創(chuàng)新項(xiàng)目，現(xiàn)已結(jié)題;并指導(dǎo)學(xué)生在一類(lèi)期刊《商場(chǎng)現(xiàn)代化》發(fā)表結(jié)題論文一篇。
在教學(xué)實(shí)踐中積極實(shí)施教學(xué)改革，在學(xué)校百門(mén)課程改革申報(bào)中，成為《運(yùn)輸管理》項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力，研究成果豐碩
孫xx具有良好的科研素質(zhì)及從事科學(xué)研究所必需的知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)術(shù)品格、思維方式以及方法論修養(yǎng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，以第一作者發(fā)表論文34篇，其中在《中國(guó)商貿(mào)》等佳木斯大學(xué)一類(lèi)期刊上公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇;在《農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文20余篇。由全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位中國(guó)電力出版社獨(dú)立出版18萬(wàn)字專(zhuān)著一部，編寫(xiě)教材6部，字?jǐn)?shù)均在5萬(wàn)字以上;主持并參與教研項(xiàng)目23項(xiàng)，其中省級(jí)主持2項(xiàng)，參與4項(xiàng)，主持并參與科研項(xiàng)目18項(xiàng)，其中省廳級(jí)2項(xiàng);獲得教育部高等學(xué)校物流類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，黑龍江省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳木斯市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，佳木斯大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
教師簡(jiǎn)要事跡10
xx，黑山縣繞陽(yáng)河小學(xué)的一名普通教師。1986年參加工作，在教師的崗位上一干就是31年。這一切源于愛(ài)！
20xx年12月，我愛(ài)人得病住進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí)正值期末復(fù)習(xí)我沒(méi)有到醫(yī)院陪護(hù)，委托妹妹、妹夫在醫(yī)院照顧我愛(ài)人。直到考試結(jié)束，一切布置完畢后我才再次回到醫(yī)院，回到愛(ài)人的身旁。
前幾年我接手了一個(gè)畢業(yè)班，班上有一位叫王元楠的同學(xué)經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)上更是不求進(jìn)取，還經(jīng)常去網(wǎng)吧，并不時(shí)流露出棄學(xué)的想法。通過(guò)家訪，我了解到這是一個(gè)可憐的孩子，母親患有精神病，父親體弱多病，常年患病在床。于是只要有空閑時(shí)間，我便會(huì)和他拉拉家常，給他講學(xué)習(xí)的重要性，講人生的意義，講一個(gè)男子漢要承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。慢慢的，他開(kāi)始和老師同學(xué)們有了更多的交往，臉上也漸漸有了笑容，學(xué)習(xí)上也發(fā)生了翻天覆地的變化。短短一年時(shí)間，他像變成了另外一個(gè)人，開(kāi)朗向上，成績(jī)突飛猛進(jìn)，畢業(yè)考試的時(shí)候竟然取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。
作為一線教師，我深知學(xué)無(wú)止境的道理，每一天我都把自己當(dāng)作一名初學(xué)者，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探尋課堂教學(xué)模式，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。每一次教研，我都會(huì)虛心的向其他教師請(qǐng)教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議，把最直接有效的教學(xué)方法應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。多年來(lái)我所教授的班級(jí)年年在全鎮(zhèn)排名第一，我本人也多次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、模范班主任，德育工作先進(jìn)個(gè)人。
教師簡(jiǎn)要事跡11
xx，九道嶺中學(xué)九年五班班主任，從教二十年來(lái)，真正做到了愛(ài)校如家，無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的青春，成為了孩子們心中的“媽媽型班主任”。
任教以來(lái)，她大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)農(nóng)村孩子們普通缺少的自信心，讓他們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子，即使家長(zhǎng)本人有時(shí)都失去信心的孩子，她還是會(huì)一次次地安慰孩子，勸慰家長(zhǎng)，形成家校合力，給他們以信心和鼓勵(lì)。她會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)孩子的成績(jī)與錯(cuò)誤，她包容不縱容，她還堅(jiān)信，溫暖和鼓勵(lì)更深入孩子們的心，比體罰和嚴(yán)批更有長(zhǎng)足的效果。在學(xué)生們的心中，這個(gè)老師是媽媽?zhuān)苡袗?ài)。她關(guān)心孩子們的早飯是否吃得好，衣服穿著是否得體，是否感恩他人，更關(guān)心他們的健康，堅(jiān)持和孩子們一起鍛煉，在這里師愛(ài)與母愛(ài)共存。而對(duì)于自己的孩子，這個(gè)媽媽卻顯得很薄情。為了陪伴即將畢業(yè)班的孩子們，放棄了自己的孩子，作為一名單身的母親，她只能把孩子托付給自己年邁的父母。她展現(xiàn)給孩子的永遠(yuǎn)是樂(lè)觀向上、自信陽(yáng)光，也是由于媽媽的堅(jiān)持和舍得，讓兒子變得更堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她同樣地感動(dòng)了自己的孩子！
在教學(xué)方面，她潛心鉆研，也取得了很多的榮譽(yù)。被多次評(píng)為縣優(yōu)秀教師、模范教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，她所帶的九年五班被市里評(píng)為三好班級(jí)，在市總工會(huì)和市教育局共同主辦的“最美班主任”活動(dòng)中獲提名獎(jiǎng)，各類(lèi)競(jìng)賽中成績(jī)名列前茅。
教師簡(jiǎn)要事跡12
陳 萍，長(zhǎng)旺中心幼兒園
情系幼教 甘于奉獻(xiàn)
她用慈母的胸懷包容、關(guān)心學(xué)生。最調(diào)皮的學(xué)生，在她的耐心、愛(ài)心的感召下，也會(huì)變得聽(tīng)話乖巧。
陳萍老師身兼多職，既是保健老師又是報(bào)賬員，但她從不叫苦叫累，經(jīng)常利用晚上的時(shí)間，書(shū)寫(xiě)和整理幼兒保健資料，她耐心和細(xì)心的工作，使得每次的衛(wèi)生保健檢查都受到專(zhuān)家評(píng)委的一致好評(píng)。在工作中，她還積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園所的參觀等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，撰寫(xiě)的多篇論文在省市獲獎(jiǎng)。
教師簡(jiǎn)要事跡13
用心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)
——實(shí)驗(yàn)教師梅維山典型材料
我校教師梅維山，男，現(xiàn)年35歲，是工作在吉文林業(yè)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師。1997年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古供銷(xiāo)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后被分配到吉文林業(yè)小學(xué)，擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨；同年專(zhuān)科畢業(yè)于黑龍江教育學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)；20xx年論文《培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》被評(píng)為自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；20xx、20xx年被評(píng)為林業(yè)局優(yōu)秀教師；20xx年被聘為小學(xué)高級(jí)教師。
至今，他從事教育工作已有十多個(gè)年頭，20xx年至今一直擔(dān)任學(xué)校的心理健康教育工作，每學(xué)期都對(duì)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行定期的心理健康教育培訓(xùn)，20xx年進(jìn)行內(nèi)蒙古自治區(qū)十五課題《多種方式培養(yǎng)小學(xué)生自信心》的實(shí)驗(yàn)研究工作；20xx年負(fù)責(zé)撰寫(xiě)《多種方式培養(yǎng)小學(xué)生自信心》qc材料，并在第十九屆林區(qū)科研成果發(fā)布會(huì)上獲獎(jiǎng)；20xx年8月參加了中教科研所德育科研課題“心理健康與道德培育”課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,他工作主動(dòng)，積極肯干，先后幫助好幾個(gè)后進(jìn)生邁進(jìn)了健康上進(jìn)的行列。
一、思想重視，注重學(xué)習(xí)。
與班主任聯(lián)系，找出后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，在全體學(xué)生面前給予肯定和鼓勵(lì)，讓他們找回自信，與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)多陪陪孩子，多關(guān)心孩子，多賞識(shí)孩子?？吹剿麄冞M(jìn)步了，健康快樂(lè)起來(lái)，梅老師的臉上總會(huì)洋溢出幸福的微笑，他常說(shuō)“不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)這是我的責(zé)任”。
二、遵守制度，認(rèn)真落實(shí)。
三年來(lái)，梅老師按時(shí)認(rèn)真地落實(shí)總課題組、實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極為《新德育》雜志和新德育網(wǎng)投稿，積極參加總課題組和本實(shí)驗(yàn)區(qū)的課題年會(huì)、學(xué)段專(zhuān)題研討會(huì)、科研培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和專(zhuān)題德育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)研究與實(shí)驗(yàn)工札記，每學(xué)期寫(xiě)一份研究與實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)，認(rèn)真使用實(shí)驗(yàn)教材《和諧成長(zhǎng)》等。
他熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)心理健康教育工作，熱愛(ài)心理健康與道德培育課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，在這條戰(zhàn)線上他整整奮戰(zhàn)了十年，付出了自己的青春和力量，但他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麜r(shí)刻銘記自己是一名
人民教師，人民教師的光榮職責(zé)就是“要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生人格的健全發(fā)展，要用愛(ài)照亮每個(gè)學(xué)生的心靈，要讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!”這樣才能無(wú)愧于“人民教師”的稱(chēng)號(hào)！
教師簡(jiǎn)要事跡14
在xx二十八中教育集團(tuán)高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校，有這樣一位榜樣人物：他身上散發(fā)的榜樣力量似一道光，讓周?chē)耐略诓粩喑砷L(zhǎng)的同時(shí)也為他們照亮前行的路，他就是xx二十八中教育集團(tuán)高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)xxx 。
勤政為民守初心
在他人眼里，xxx是一名“新”校長(zhǎng)，在了解他的人眼里，他是一名“星”校長(zhǎng)，因?yàn)樗偸窍褚活w星星，照亮他身邊的每一個(gè)人。他時(shí)常勉勵(lì)教師要始終堅(jiān)守教育初心，勇?lián)耸姑?，心底只余一抹愿與教育一詞同往的柔軟，一生堪與教師二字比肩的奉獻(xiàn)，才會(huì)篤行致遠(yuǎn)，不負(fù)芳華。
在他的帶領(lǐng)下，建校不到四年，學(xué)校便獲省社區(qū)教育學(xué)院先進(jìn)單位、省優(yōu)秀孔子學(xué)堂、市文明校園、市文明交通示范校、市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮，他本人也榮獲市優(yōu)秀校長(zhǎng)、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
廉潔高效作表率
他情系教育，心系教師，大到為學(xué)校發(fā)展謀規(guī)劃，挖人才，要政策，籌經(jīng)費(fèi)；小到無(wú)數(shù)個(gè)不知名的清晨，早早地在校門(mén)口為學(xué)生們“保駕護(hù)航”，從對(duì)孩子們一聲聲“早上好”、“同學(xué)們?cè)纭钡挠H切問(wèn)候中，深刻體會(huì)到他作為一校之長(zhǎng)的教育情懷。校園中時(shí)常能留下他俯身美化環(huán)境清理的足跡；班級(jí)上時(shí)常能看到他主動(dòng)蹲班做筆記的身影；走廊里時(shí)常能聽(tīng)到他耐心輔導(dǎo)孩子的話語(yǔ)；辦公室內(nèi)也時(shí)常響起他與教師分享教育故事的笑聲。常聽(tīng)他掛在嘴邊的一句話就是“年輕教師特別不易，工資又少，要盡量關(guān)照，能關(guān)心的一定要關(guān)心，需慰問(wèn)的一定要慰問(wèn)”。我們聽(tīng)了，倍感溫暖，他始終用他細(xì)微的行動(dòng)影響著身邊每一個(gè)人。
責(zé)任如磐勇?lián)?dāng)
他用“九養(yǎng)九育”為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的階梯；他用“爭(zhēng)星奪優(yōu)”激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)；他用“揚(yáng)長(zhǎng)教育”培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)光自信，他用“立德須有厚度，樹(shù)人須有溫度”鞭策學(xué)校的每一位教育人。面對(duì)對(duì)學(xué)校有訴求的家長(zhǎng)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟家長(zhǎng)們面對(duì)面交流，真誠(chéng)與家長(zhǎng)們交換意見(jiàn)，負(fù)責(zé)任地拿出解決問(wèn)題的辦法。遇到讓老師家長(zhǎng)們都頭疼的孩子，他每天來(lái)到學(xué)校后的第一件事就是去班上觀察，經(jīng)常一坐就是半天，課間找孩子聊天，與他傾心交流，對(duì)于孩子的點(diǎn)滴的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)并贈(zèng)送禮物，最終走進(jìn)他的內(nèi)心，和孩子也成為了忘年之交的“朋友”。他說(shuō)：“一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，我們對(duì)任何家庭或任何孩子都不能隨便放棄，一定要有耐心和愛(ài)心，認(rèn)真做好育人工作?！?/p>
在xxx的帶領(lǐng)下，建校近四年來(lái)，已然將學(xué)校發(fā)展成為了家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡、老師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的xx市優(yōu)秀窗口學(xué)校。從校園文化設(shè)計(jì)到課程建設(shè)實(shí)踐，從領(lǐng)導(dǎo)班子管理到中層干部培養(yǎng)，從教師素養(yǎng)提升到學(xué)生教育養(yǎng)成，他都總結(jié)了一套符合二十八中高新校區(qū)發(fā)展的理論體系。榮譽(yù)與成績(jī)的背后離不開(kāi)他的智慧與汗水，用他自己的話說(shuō)：“從集團(tuán)總校來(lái)到高新區(qū)工作，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，必將責(zé)任與壓力并重，生命與使命同行?！辈回?fù)“仲”托，不負(fù)韶“華”。
在他的影響和帶動(dòng)下，xx二十八中高新校區(qū)的每一位教育人都將始終步履不停，以深耕的姿態(tài)、奔跑的勇氣、徐行的耐力、創(chuàng)新的思維，奮發(fā)韜厲作示范，對(duì)標(biāo)一流勇?tīng)?zhēng)先。
教師簡(jiǎn)要事跡15
xxx老師，性別男，1980年10月出生，現(xiàn)今年齡34歲。他是海子鄉(xiāng)海子中學(xué)的一名普通英語(yǔ)教師，參加工作已經(jīng)近十一個(gè)年頭，一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上，曾擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)工作數(shù)年，并兼英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，各項(xiàng)工作成績(jī)都很突出，為海子中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。曾先后多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級(jí)表彰。
一、教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)
xxx老師，他將自己的心血全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深?lèi)?ài)的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，在他的日歷中沒(méi)有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。
二、
有事業(yè)心和責(zé)任心他熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精。
xxx老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，從20xx開(kāi)始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了七、八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)顯著，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。同時(shí)他還兼任海子中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，盡心盡力搞好英語(yǔ)教研組的業(yè)務(wù)檢查，幫助英語(yǔ)教師提高他們的業(yè)務(wù)水平，對(duì)新分教師的幫扶工作，采用以老帶新等方法來(lái)幫助新分教師，想盡一切辦法來(lái)提高我校的英語(yǔ)教育教學(xué)成績(jī)和教育教學(xué)水平。