時代楷模典型人物事跡9篇
時代的英杰,他們每一個人都是人民的英雄,為了人民的發(fā)展做出了不可磨滅的事跡,他們就是最美的人。下面是小編為大家收集的關(guān)于時代楷模典型人物事跡(精選9篇)。希望可以幫助大家。
時代楷模典型人物事跡篇1
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號召，到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。20__年，她在領(lǐng)取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說，每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。
她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學，托舉起當?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。
時代楷模典型人物事跡篇2
張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
時代楷模典型人物事跡篇3
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表，是新時代教育工作者的先進典型，是廣大黨員干部群眾的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格。
馬書記號召全體教師向王紅旭同志學習，并進行了交流研討，教師們認真學習先進事跡，并做好筆記，每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會，并在教師工作群開展了交流活動。
教師們在學校工作群里發(fā)表感言，還紛紛表示，王紅旭老師在危難關(guān)頭，毫不猶豫、舍生忘死，勇救落水兒童，把生的.希望留給別人，把死的危險留給自己，要積極學習王紅旭的事跡，學習他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學習他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂于奉獻、敢于獻身的高尚情操。充分認識開展學習王紅旭同志先進事跡活動的重要意義，在學校營造學習英雄、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當先進的濃厚氛圍，踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好老師。
通過組織專題學習、集中研討、交流等方式，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進事跡，弘揚新時期人民教師的高尚師德，進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
時代楷模典型人物事跡篇4
為進一步宣傳和學習王紅旭同志的先進事跡，大力弘揚他“在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學習”的通知》要求，我校積極貫徹落實，深入開展向王紅旭同志學習活動。
2021年7月7日，組織全體教師深入開展學習王紅旭同志先進事跡師德專題會議。
會上馬書記傳達了教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學習的通知，詳細講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學本科學歷，2009年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學體育教師，入黨積極分子，一級教師。
2021年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
時代楷模典型人物事跡篇5
他心懷大愛，舍己救人，在危難時刻舍身勇救兒童，用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責任擔當，踐行了人民教師的光榮職責和神圣使命，塑造了新時代人民教師的光輝形象。王紅旭同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕，在青年教師中學干實事涌現(xiàn)出的杰出代表。為大力表彰和學習宣傳王紅旭同志先進事跡，教育部決定追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
我校廣大教師要以王紅旭同志為榜樣，學習他愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學習他以德施教、為人師表的品格風范，學習他心懷大愛、舍己救人的崇高精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務(wù)，以更加奮進的精神狀態(tài)，爭做為學為人的“大先生”、爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
時代楷模典型人物事跡篇6
黃文秀作為一個普通黨員、一個駐村第一書記、一個市級機關(guān)工作人員，其因公殉職之后被駐村干部群眾、單位同事、所讀大學師生、家人以及全黨、全社會的普遍關(guān)注、高度評價、由衷佩服、深情緬懷，被授予各級各類崇高榮譽。所以如此，是因為黃文秀同志具有如下令人感佩之處。
(一)對黨忠誠，政治堅定
政治上的清醒堅定，是對一個黨員、一個領(lǐng)導干部的基本要求，是一個黨員、一個領(lǐng)導干部健康成長、有所作為的根本保證。政治上的清醒堅定集中、突出表現(xiàn)為對黨忠誠。黃文秀同志很好地做到了這一點。由于家境貧寒，她是在黨和政府的關(guān)懷資助下得以完成學業(yè)，她的家庭是在黨和政府的關(guān)懷資助下得以如期脫貧。因此，她對黨心存感激、無比熱愛、熱切向往，以至大學就讀期間堅決加入黨，以示對黨的堅定信念。在駐村工作期間，她帶領(lǐng)廣大干部群眾堅決貫徹執(zhí)行黨中央脫貧攻堅以及其他決策部署，進而確保駐村脫貧攻堅以及其他工作的推進、落實、完成。
(二)理想遠大，具有境界
一個人要有境界，一個黨員、一個領(lǐng)導干部更要有境界。一個人沒有境界，不可能有遠大出息，不可能獲得人們的崇尚尊敬;一個黨員、一個領(lǐng)導干部沒有境界，不可能成其為黨員和領(lǐng)導干部，不可能為黨和人民的事業(yè)持續(xù)不懈努力奮斗，不可能贏得人民群眾的歡迎、擁戴和支持。具有遠大理想，是具有境界的根本表現(xiàn)和標志。黃文秀同志就是具有遠大理想的人。黃文秀同志自小家境貧寒，經(jīng)歷飽嘗了人生的貧寒痛苦，很希望、很期盼通過奮斗改變家庭現(xiàn)狀、追求美好生活。黃文秀同志的不同之處、不平凡之處，在于她不滿足、不陶醉、不停留于追求個人人生目標、人生理想，而是把個人命運與國家民族人民命運緊密結(jié)合，通過致力改變國家民族人民命運去改變個人命運。她曾經(jīng)說過，一個人要活得有價值，不能光為自己活著，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻。她是這樣說的，也是這樣做的。黃文秀同志從北京師范大學碩士研究生畢業(yè)以后，原本可以留在北京或其他大城市從事待遇優(yōu)厚工作，最終還是毅然選擇考取廣西選調(diào)生，返回家鄉(xiāng)百色市工作，矢志為改變家鄉(xiāng)面貌作出貢獻。矢志為改變家鄉(xiāng)面貌作出貢獻，這就是黃文秀同志作為一個黨員、一個駐村第一書記、一個市級機關(guān)工作人員的初心和使命。正是因為胸懷上述遠大理想和初心使命，黃文秀同志在家鄉(xiāng)市級機關(guān)工作以及駐村工作中，才能不斷迎難而上、勇往直前、開拓進取，取得明顯成效、驕人業(yè)績，受到各級黨委政府以及廣大干部群眾的高度肯定和由衷稱贊。
(三)愛崗敬業(yè)，不甘平庸
一個人要有事業(yè)心、進取心，一個黨員、一個領(lǐng)導干部更要有事業(yè)心、進取心。一個人缺乏事業(yè)心、進取心，必將陷于平庸、碌碌無為;一個黨員、一個領(lǐng)導干部缺乏事業(yè)心、進取心，不僅自身陷于平庸、碌碌無為，還會損害黨的形象、黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，影響黨的事業(yè)發(fā)展。黃文秀同志不論作為學子還是參加工作，都愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心、進取心，因而都不甘平庸、不甘落后，位居先進優(yōu)秀行列。作為學子，她熱愛學習，肯下勤奮刻苦之功，從而學業(yè)優(yōu)秀，得過無數(shù)榮譽獎勵;作為駐村第一書記，她把駐村工作不是當作走走過場、鍍鍍金，而是胸懷強烈政治責任感和使命感，決心駐村期間改變?nèi)迕婷惨约笆谷罕娒撠氈赂唬灾亮⑾旅撠毠匀蝿?wù)“不獲全勝，決不收兵”的鏗鏘誓言。當初她是這樣立下志愿、下定決心的，最終她也努力去實現(xiàn)這樣的志愿和決心。駐村一年多，在她的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全村干部群眾的共同奮斗，全村在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及群眾脫貧方面取得了顯著成效、發(fā)生了很大變化，獲得了各級黨委政府的高度肯定，提升了群眾滿意度。
(四)公而忘私，甘于奉獻
公而忘私、甘于奉獻，是一個黨員具有境界的一個重要表現(xiàn)和標志，是一個黨員不忘初心、牢記使命的一個重要要求和必要表現(xiàn)。黃文秀同志北京師范大學碩士研究生畢業(yè)后，原本可以留在北京或其他大城市從事條件好、待遇優(yōu)越的工作，最終返回家鄉(xiāng)工作。這意味著她必將失去良好的工作環(huán)境、優(yōu)越的收入待遇、寬裕的物質(zhì)生活。然而，為了返回家鄉(xiāng)工作，以回報家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，她還是毅然放棄個人利益。在組織上安排她擔任駐村第一書記之前，她父母年老患病需要照顧，她年紀漸大需抓緊解決個人問題，除此之外還有其他個人問題需解決。一旦組織上決定她擔任駐村第一書記，她愉快堅決服從組織安排，把面臨個人問題完全淡化忘掉，絲毫不向組織上強調(diào)提出。為了黨的扶貧事業(yè)，她獻出了年輕寶貴的生命，這是她對黨和人民的最大奉獻。
(五)堅毅不屈，勇往直前
一個人、一個黨員、一個領(lǐng)導干部在前進道路上，在實現(xiàn)夢想、初心、使命過程中，不可能一帆風順、輕而易舉，難免遭遇面臨各種困難、阻力、風險、挑戰(zhàn)、曲折。這就需要培養(yǎng)具有堅毅不屈、勇往直前的寶貴特質(zhì)和優(yōu)良作風。頑強不屈、勇往直前，由初心使命決定，又是不忘初心、牢記使命以及實現(xiàn)夢想的必然要求、重要保證。駐村工作之初，由于黃文秀同志給人以瘦小、文弱、秀氣的印象，絕大部分村干和群眾都陷于“以貌取人”的思維定勢，質(zhì)疑她擔當駐村第一書記的能力、初衷、決心，因而都不愿意配合支持她的工作。對上門走訪調(diào)研開展工作的黃文秀同志，有的群眾干脆閉門不見、躲得遠遠的，有的就是見著了也不屑不愿溝通、多談情況想法，有的甚至當面講風涼話、不給好臉色。面對村干和群眾的質(zhì)疑、不信任、不配合，面對駐村工作的開局之難，盡管毫無思想準備、出乎意料之外，盡管深受委屈打擊，但黃文秀同志沒有絲毫畏難退縮之意，反而更激發(fā)堅定她搞好駐村工作的初衷、意志和決心。她在虛心求教問計所駐村老支書的基礎(chǔ)上，采取軟磨硬纏、主動幫干農(nóng)活、打親情牌等方式手段，拉近與群眾距離、消除群眾疑慮、培養(yǎng)與群眾感情，最終獲得了群眾的接納信任和配合支持。
(六)深懷感恩，懂得回報
我國自古就崇尚追求“滴水之恩涌泉相報”的道德情懷和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人、一個黨員、一個領(lǐng)導干部不深懷感恩、懂得回報，甚至以怨報德、以仇報恩，那就有背道德、有背情義、有背天理，進而無以立足家庭、無以立足社會、無以立足黨。一個人必須深懷感恩、懂得回報，一個黨員、一個領(lǐng)導干部就更必須深懷感恩、懂得回報。黃文秀同志就是一個深懷感恩、懂得回報的楷模和典范。黃文秀同志子妹三人，作為在農(nóng)村務(wù)農(nóng)的父母把他們養(yǎng)育成人實屬非易，付出了許多辛勞和代價，對此她深切感知、一輩念懷、總欲報答。黃文秀同志自小就深知父母的辛勞不易、體諒家庭的貧寒困苦，生活上不提過多過高要求，崇尚節(jié)儉樸素，為了減輕父母勞動和經(jīng)濟負擔，在學校求學期間她經(jīng)常利用寒暑假以及課余時間幫助父母干農(nóng)活、搞勤工儉學。當讀研究生以及參加工作之后，隨著父母年事愈高以及具有一定經(jīng)濟能力，她對父母的關(guān)心照顧、孝敬報答更全面、更細心、更溫馨。黃文秀同志對內(nèi)深懷父母養(yǎng)育之恩，真誠極力予以回報，對外深懷黨、政府、社會幫助脫貧、資助就學之恩，真誠極力予以回報。她不留戀北京以及其他大城市，毅然返回家鄉(xiāng)工作，就是對黨、政府、社會之恩的最好回報。
時代楷模典型人物事跡篇7
“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會做出貢獻”。黃文秀在多年前的入黨志愿書里寫道?；剡^頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個共產(chǎn)黨員對自己的理想信念的踐行，將自己無悔的青春與生命的熱血獻給了她所追求的事業(yè)。
作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機會，沒有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅的第一線。作為一個小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習慣的諸多問題越來越多，生活的困難可以慢慢挺過去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。
一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開始挨家挨戶對村里的貧困戶訪問，俯下身子了解他們的家庭問題，傾聽他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺得小姑娘就是來鍍金的，并不能，也沒有足夠的能力為他們解決實際困難。面對這個棘手的情形，黃文秀盡管覺得無力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請補助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。
以心換心，贏得真心。黃文秀切實維護群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來了相互的信任。她作為駐村第一書記，在就職期間帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績得到了上級領(lǐng)導以及村民的一致肯定。
黃文秀的先進事跡觸動了無數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅一線的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時代楷?！睘榘駱?，堅定理想信念，勇于擔當，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅的路上勇毅前行。
時代楷模典型人物事跡篇8
黃文秀，女，壯族，廣西壯族自治區(qū)田陽縣巴別鄉(xiāng)德愛村多柳屯人，2016屆廣西定向選調(diào)生、北京師范大學法學碩士。生前系廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部副科長、派駐樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記。2018年3月26日，黃文秀來到廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔任駐村第一書記。2019年6月16日晚，黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。
從黃文秀的事跡和精神當中，我們要學習她不獲全勝不撤退的使命擔當和扶貧精神。“只有扎根泥土，才能懂得人民?！彼f“長征的戰(zhàn)士死都不怕，這點困難算什么”，她把責任扛在肩上、把困難踩在腳下、把扶貧當作長征，以昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁，完成著各項脫貧攻堅任務(wù)。基層工作很難，但總有人在做實事;崇高不遠，就在身邊的那些堅守者身上。學習她不讓一個困難群眾掉隊的堅實信念和堅定信仰。扶貧干部、第一書記是我們中國獨有的制度設(shè)計，開展脫貧攻堅戰(zhàn)役是我們中國擺脫貧困的一大創(chuàng)造，充分彰顯出我們社會主義制度的巨大優(yōu)勢，成為了黨員干部密切聯(lián)系群眾的重要載體。
當前，脫貧攻堅戰(zhàn)已進行到緊要關(guān)頭，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略正在有序?qū)嵤?，美好的生活不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。讓我們不忘初心，牢記使命，以學習黃文秀精神為契機，凝神聚力交出一份脫貧攻堅的圓滿答卷，為推進鄉(xiāng)村全面振興貢獻力量。
時代楷模典型人物事跡篇9
6月1日，在重慶大渡口長江水域，兩名兒童在玩耍時意外落水，當時情況十分緊急，兩名不會游泳的兒童已經(jīng)被沖到水中央，隨時都可能有生命危險，救人必須爭分奪秒，這奪命一幕剛好被路過的，大渡口育才小學老師，王紅旭看見，他沒有做任何猶豫，奮不顧身跳進長江，用盡全力向兩名落水兒童游去，很快水里的異常也引起路邊群眾的注意，紛紛跑來查看情況，在看清事態(tài)的嚴重后，大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。
大家通過手牽手的接力方式，成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經(jīng)檢查，兩名兒童生命都沒有大礙，可是王紅旭老師因為體力不支，瞬間被水沖走，幾個呼吸間就看不見人了，岸上群眾也是著急得大聲呼喊，可是水里沒有任何回應(yīng)。
群眾趕緊撥打了救援電話，救援趕到后立刻在水面展開收救，但是遲遲沒有發(fā)現(xiàn)被沖走的王紅旭老師，直到6月2號下午，才在王紅旭老師消失的，大約30米處水域發(fā)現(xiàn)了遺體。年邁的母親得知噩耗，哭得撕心裂肺，幾乎暈過去。希望母親能承受住這沉痛的打擊，保護好自己身體，大家都希望你能百命長歲，你有一個舍己救人英雄兒子，他整救了兩條活蹦亂跳生命，更是整救兩個家庭的希望，舍小家為大家的精神永垂不朽。
王紅旭老師一路走好，愿您在天堂安好。好人一生平安!