楊靖宇人物英雄事跡

| 文鳳

楊靖宇將軍是革命的烈士,人民的英雄,他的抗日精神深深影響了代代青年人士,關(guān)于楊靖宇人物英雄事跡該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)項罹赣钊宋镉⑿凼论E,希望大家喜歡!

楊靖宇人物英雄事跡篇1

楊靖宇(1905-1940) 中國無產(chǎn)階級革命家、民族英雄,鄂豫皖蘇區(qū)及其紅軍的創(chuàng)始人之一,東北抗日聯(lián)軍的主要領導人之一。

原名馬尚德,字驥生。漢族。河南確山人。父親馬錫齡是一窮苦農(nóng)民。楊靖宇八歲時進私塾讀書。

1918年入確山縣高等小學讀書。

1923年進開封紡織染料工業(yè)學校,開始接受馬克思主義。

1925年6月,加入中國共產(chǎn)主義青年團。

1927年3月,為迎接北伐軍勝利北進,領導了確山農(nóng)民起義。同年5月加入中國共產(chǎn)黨。

1928年初調(diào)到中共河南省委工作,在洛陽、開封等地先后三次被捕入獄。

1929年奉中共中央之命赴東北,任中共撫順特別支部書記。同年秋被捕,在獄中堅持斗爭。

1931年“九·一八”事變后出獄,任哈爾濱市委書記,滿洲省委委員、代軍委書記等職,積極領導東北人民的抗日斗爭。

1933年任中國工農(nóng)紅軍三十二軍南滿游擊隊政委、東北人民革命軍第一獨立師師長兼政委。

1934年任南滿抗日聯(lián)軍總指揮、東北人民革命軍第一軍軍長兼政委等職。

1937年任東北抗日聯(lián)軍第一路軍總指揮兼政委,基本隊伍有六千余人,分布南滿一帶開展抗日斗爭。盧溝橋事變后,楊靖宇發(fā)動西征,經(jīng)常出擊日軍,支援關(guān)內(nèi)的斗爭。

1938年5月,召集南滿黨和軍隊干部開會,討論堅持游擊戰(zhàn)爭策略。會后,在通化、臨江一帶開展抗日斗爭,給敵偽軍以沉重打擊。同年冬,日寇實施慘無人道的歸屯并戶政策,并勾結(jié)日本武裝屯田移民,加強對南滿抗日根據(jù)地的摧殘,抗日聯(lián)軍的處境更加艱難。楊靖宇率第一路軍一部一千四百多人,進入長白山密林中。次年,在蒙江縣境與敵人戰(zhàn)斗中受重大損失,隊伍剩四百多人。

1940年1月,為解決部隊給養(yǎng)問題,命部隊主力北上,自己帶領一支小部隊東進。到了最后,他身邊僅有7名戰(zhàn)士,4名負傷。于是楊靖宇下令4人轉(zhuǎn)移。后來,他派了剩下的兩名戰(zhàn)士去找村落些吃的,下山后,兩名戰(zhàn)士被日偽軍殺死。楊靖宇明白了一切。2月22日,在一間雪地中的小破屋里度過了人生的最后一夜。2月23日,孤身一人在吉林蒙江縣(今靖宇縣)保安村前三道崴子遇到四個中國人,楊靖宇恪守黨的鐵的紀律,不拿群眾的一針一線,于是給了錢,讓其中一人幫他買些食物和棉鞋。結(jié)果那個人回大屯泄密給日偽當局;關(guān)東軍討伐隊包圍了將軍,并緊急召集由抗聯(lián)叛徒組成的偽滿特工隊參戰(zhàn);經(jīng)過數(shù)小時激戰(zhàn),將軍被叛徒機槍點射命中要害,壯烈殉國。經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他竟以軍大衣中的棉花、樹上的樹皮、雪下的草根為食。

楊靖宇人物英雄事跡篇2

我們學習了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀,中國人民進行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛國革命家——楊靖宇。

楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過嚴刑拷打,堅貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領導下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊已經(jīng)五天沒有一點食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時,左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時年僅35歲!

將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們,當時生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學習上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅持不懈,頑強拼搏,長大后為振興中華而奮斗。

楊靖宇人物英雄事跡篇3

今天,媽媽帶我去看了一場名叫《少年楊靖宇》的電影,這部電影主要講了貧苦的愛國烈士楊靖宇的一生。

楊靖宇于一九零一年出生在河南確山縣城鄉(xiāng)李灣村的一個貧苦農(nóng)民家庭,小時候,他家里窮的交不起學費,可他沒有放棄學習,就站在門口偷聽。他窮的連墨汁都買不起,就在泥土上全神貫注的練字。地主的兒子說他是“學偷”,有一天下雨了,他依然站在門口,一名同學發(fā)現(xiàn)了他,然后告訴老師,老師叫他到屋里避雨,他不但不進去,還說“我沒有交學費,不能進”,老師說“下課到我的屋子里來”,下課后,他在老師那里背默了三字經(jīng)。老師驚奇的對一名小學生說“這可不是一個小學生能寫的呀!”于是讓他得到了免費入學的資格。后來,楊靖宇看到有錢人家的孩子仗勢欺人,就教訓了他一頓。

年僅十四歲的楊靖宇英勇的與日本鬼子戰(zhàn)斗,之后,他成為了一名將軍,為中國立下了很多的汗血戰(zhàn)功。卻因一名漢奸的告密,被包圍在了山中,后來在斷糧的情況下,被機槍打中了要害,英勇犧牲。日本人將他的肚子剖開,發(fā)現(xiàn)里面全是樹皮草根……

這個電影告訴我們,雖然我們生在陽光下,長在溫暖里,但一定要好好學習,報答祖國。

楊靖宇人物英雄事跡篇4

寒假的一天,我在家看了電影《少年楊靖宇》,看了之后,我深深地感受到了它。

這部電影主要講述的是楊靖宇出生在一個貧窮的家庭,從小就很強壯,而他們村里有錢地主的孩子李歡經(jīng)常欺負楊靖宇。讀書的時候,因為家里窮,沒錢上學,楊靖宇每天都站在教室門口聽課。他每天回家用沙盤樹枝寫字,而李悝說楊靖宇一點良心都沒有。后來,他們的老師幫助楊靖宇去了縣城的小學。通過不懈的努力,他進入了理想的學校。楊靖宇14歲時就參與了衛(wèi)國戰(zhàn)爭。他帶領大家積極抗日,打了許多勝仗。在極其危險的條件下,他頑強地堅持對敵斗爭,為中國抗日戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻。

電影中我最喜歡的片段是:楊靖宇想去上學,但是他家很窮,沒錢上學,所以他整天站在教室外面聽課。一次下雨,他兒時的朋友告訴老師,他還在外面,他說,“不交學費,我不能進教室?!边@句話感動了我。楊靖宇在如此艱苦的環(huán)境中努力學習,取得了比普通學生更好的成績。他長大后成為共產(chǎn)主義者,領導了東北抗日聯(lián)軍,為把日本帝國主義趕出中國做出了巨大貢獻??纯次覀儸F(xiàn)在的生活和學習環(huán)境,有清晰的窗戶,溫暖的冬天和涼爽的夏天。和他們相比,我們真的太幸福了。我們應該向楊靖宇學習,不怕苦,不怕累。為了實現(xiàn)我們的理想,我們應該堅持我們的精神,努力學習,成長為對國家有用的人。

楊靖宇人物英雄事跡篇5

今天我看了一部電影,電影的名字叫《少年楊靖宇》。

一九零五年,他出生在河南省確山縣古城鄉(xiāng)李灣村的一個農(nóng)民家庭,家人為他取名馬尚德。在他五歲的時候,父親不幸因病去世。很快到了上學的年齡了,因為沒有錢交學費,他只能站在學堂的外面聽課。李財主的兒子李孬罵他是“學偷”,先生聽見了,就狠狠批評了李孬。

他一直堅持在學堂外面聽課,有一天,馬尚德正在專心地聽老師講課,天卻突然下起大雨來,但是他依然在外面聽課。先生就讓他進來避雨,他卻堅定地說:“我沒有交學費,我不進?!毕壬鸁o奈只好讓他去辦公室,到了辦公室,先生就出了幾道題測試他,當先生知道他比教室里的同學學得還好以后,特別感動,承諾免費教他讀書。當我看到他這么努力刻苦地對待學習之時,心里佩服極了,我要向他學習,以后要更加積極認真地對待自己的學習。

功夫不負有心人,經(jīng)過努力學習,他考上了高小。到了高小以后,老師看馬尚德學習很好,就讓他當了班長。在學校,他喜歡打抱不平,有次他看到高年級的同學欺負低年級的同學,就把欺負人的同學打了一頓,那位同學再也不敢欺負人了。

又有一天,馬尚德得到有日貨在火車站的消息,于是告訴了岳老師,然后老師和同學一起商量對策,最后決定焚燒日貨,打擊帝國主義的勢力。

轉(zhuǎn)眼間,馬尚德要上大學了,岳老師問他想上什么大學,他告訴了岳老師,并得到了老師的支持。最后他考上了這所大學,就乘火車去大學了。

電影結(jié)束了,我很感動。在那么艱苦的學習環(huán)境下,楊靖宇對待學習依然那么執(zhí)著與努力。我們現(xiàn)在擁有良好的學習環(huán)境,有支持我們的父母和老師,以后我要努力學習,面對困難不退縮,在學習的過程中,不怕吃苦,不怕累,等學業(yè)有成以后,以后要做一個對社會有用的人。

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