王淦昌兩彈一星功勛科學(xué)家事跡材料

| 徐球

王淦昌兩彈一星功勛科學(xué)家事跡大家知道是什么嗎?王淦昌有哪些研究事跡呢?下面給大家分享一些關(guān)于2025王淦昌兩彈一星功勛科學(xué)家事跡材料(通用5篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

王淦昌兩彈一星功勛科學(xué)家事跡材料

王淦昌兩彈一星功勛科學(xué)家事跡材料【篇1】

提起“兩彈一星”元?jiǎng)?,很多人的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出這樣幾個(gè)名字:鄧稼先、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、孫家棟……但是有這樣一位“兩彈一星”元?jiǎng)祝瑸榱吮J貒?guó)家機(jī)密,他的名字被隱藏了十幾年,他甚至為了國(guó)家任務(wù),放棄了獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。直到今天,依然有許多人對(duì)他的名字很陌生,他就是王淦昌。他曾參與了中國(guó)原子彈、氫彈等核武器的試驗(yàn),也曾被授予“兩彈一星”元?jiǎng)椎姆Q號(hào)。

1907年,王淦昌出生在江蘇省常熟縣(現(xiàn)為常熟市)豐塘灣的一個(gè)中醫(yī)家庭。在他的印象中,他的童年記憶是灰色的。4歲時(shí),父親去世,13歲那年,母親也撒手人寰,父母雙亡,孤苦伶仃的他,只能和自己的外婆相依為命,靠著放羊維持生計(jì),補(bǔ)貼生活。但即使是在這樣艱苦的條件下,他依然沒有放棄學(xué)習(xí)。

“中國(guó)不缺放羊娃,但是缺少有學(xué)問的人”,這是王淦昌的外婆一直以來堅(jiān)定的想法,憑著外婆的支持和自己的努力,他一路從江蘇的農(nóng)村私塾走到了清華大學(xué)。1925年,他成為清華大學(xué)第一屆本科生。

1930年,從清華大學(xué)畢業(yè)后,王淦昌考取了江蘇省官辦留學(xué)生,前往德國(guó)柏林大學(xué)留學(xué),那一年,他只有23歲。在德國(guó)柏林大學(xué),王淦昌師從物理學(xué)家邁特納女士。邁特納是世界核物理學(xué)的先驅(qū),被愛因斯坦稱為才華比肩居里夫人的女科學(xué)家。

王淦昌兩彈一星功勛科學(xué)家事跡材料【篇2】

王淦昌(1907-1998),清華大學(xué)物理系第一屆本科畢業(yè)生,核物理學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士。1929年清華大學(xué)物理系畢業(yè)后,于1930年赴德國(guó)柏林大學(xué)留學(xué),1934年獲哲學(xué)博士學(xué)位。核武器研制的主要科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人之一,核武器研究實(shí)驗(yàn)工作的開拓者。

指導(dǎo)并參加了中國(guó)原子彈、氫彈研制工作。他指導(dǎo)了中國(guó)第一次地下核試驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)并具體組織了中國(guó)第二、三次地下核試驗(yàn)。1964年他與蘇聯(lián)著名科學(xué)家巴索夫同時(shí)獨(dú)立地提出激光慣性約束核聚變的新概念,是中國(guó)慣性約束核聚變研究的奠基者。

1960 年,赫魯曉夫集團(tuán)撤走專家后,我和同志們____號(hào)召下,自力更生,自己動(dòng)手,在北京花園路第九研究所熱火朝天地開展核武器研制工作。當(dāng)時(shí)九所的所長(zhǎng)是李覺,副所長(zhǎng)是吳際霖、郭英會(huì)、朱光亞。1961 年 4 月的一天,我看到王淦昌教授坐小汽車來到花園路九所。開始我還以為他是來參觀的,后來才知道他是來九所參加原子彈研制工作的。

王淦昌教授是我最敬愛的老師之一。1951 年我大學(xué)畢業(yè)后,被分配到北京中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所工作,所長(zhǎng)是錢三強(qiáng),副所長(zhǎng)是王淦昌和彭桓武。剛到研究所時(shí),我被臨時(shí)安排在王老師的辦公室里。當(dāng)時(shí)王老師去參加土改,不在所里。我要和他同在一個(gè)辦公室,心中總是忐忑不安,十分緊張。不久,他參加土改回來,曬得黑黑的,剃個(gè)短短的平頭,一點(diǎn)沒有架子,待人十分和藹可親,一下子拉近了我們之間的距離,我心中一塊石頭落地了,從此我認(rèn)識(shí)了王老師。

凡是祖國(guó)的需要,王老師從不計(jì)較個(gè)人的得失,義無反顧地服從組織安排,積極地完成任務(wù)。1952 年 4 月,上級(jí)派王淦昌赴朝鮮去執(zhí)行探測(cè)美軍是否在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)使用原子武器的任務(wù),王老師立即接受。組織上選派我作為王老師的助手,協(xié)助王老師去執(zhí)行這次任務(wù)。

王淦昌兩彈一星功勛科學(xué)家事跡材料【篇3】

說到中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者,很多人或許都會(huì)說是楊振寧和李政道(兩人當(dāng)年都是中國(guó)護(hù)照,并非美籍)。但是說到第一個(gè)與諾貝爾獎(jiǎng)擦肩而過的學(xué)者,大家或許就不知道了。此人不是別人,正是我國(guó)兩彈元?jiǎng)住蹁撇淌?。而且他不止一次錯(cuò)過諾獎(jiǎng),而是兩次。

1930年,青年王淦昌離開家鄉(xiāng),去往科學(xué)王國(guó)——德國(guó)學(xué)習(xí)。在柏林大學(xué),王淦昌師從于著名女物理學(xué)家——邁特內(nèi)。

一日,王淦昌在邁特內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室工作。有人通過實(shí)驗(yàn)證明,用釙釋放出 的 α粒子轟擊鈹核會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的貫穿輻射 , 并將其解釋為γ 輻射。王淦昌聽說后,就覺得不對(duì)。于是他對(duì)邁特內(nèi)說:”這個(gè)結(jié)論有問題,我認(rèn)為這次的實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的粒子?!?/p>

然而頑固的邁特內(nèi)夫人似乎覺得王淦昌人微言輕,于是說:“你別胡思亂想了,先完成我布置的實(shí)驗(yàn)吧!”

然而兩年后 , 英國(guó)人查德威克用王淦昌的方法找到了中子,并獲得了當(dāng)年的諾貝爾獎(jiǎng)。邁特內(nèi)聽說此事后,后悔不迭,于是主動(dòng)向王淦昌道歉。雖然與諾貝爾獎(jiǎng)錯(cuò)失,但是王淦昌卻并沒有責(zé)怪老師。

1933年,王淦昌通過了博士答辯,成為了柏林大學(xué)的哲學(xué)博士。1934年春,王淦昌在正式取得博士學(xué)位,便毅然選擇了回國(guó).當(dāng)時(shí)許多國(guó)外朋友婉言相勸:“科學(xué)沒有國(guó)界,中國(guó)那么落后,沒有從事 科學(xué)研究的條件,你為什么要回去呢”。王淦昌回答道:“正如巴斯德所說,科學(xué)雖然沒有國(guó)界,但科學(xué)家卻是有祖國(guó) 的,我的祖國(guó)正在遭受苦難,她正需要我回去 ?!?/p>

王淦昌兩彈一星功勛科學(xué)家事跡材料【篇4】

王淦昌還是863計(jì)劃的倡議者之一。1986年的3月3日 ,中國(guó)著名的科學(xué)家王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允四人聯(lián)合提出了一份題為“關(guān)于追蹤世界高技術(shù)發(fā)展的建議”的報(bào)告,向中共中央提出了建議和設(shè)想:要全面追蹤世界高技術(shù)的發(fā)展,制定中國(guó)高科技的發(fā)展計(jì)劃。后來根據(jù)這個(gè)報(bào)告而形成的《關(guān)于高新技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃的報(bào)告》,即國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863計(jì)劃),是科學(xué)家的戰(zhàn)略眼光與政治家的高瞻遠(yuǎn)矚相結(jié)合的產(chǎn)物,863計(jì)劃的實(shí)施有力推動(dòng)了中國(guó)高技術(shù)的進(jìn)步。

王淦昌以廣博精深的學(xué)識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),堅(jiān)持真理的科學(xué)精神,愛祖國(guó)、愛人民、申張正義、樂于助人、坦蕩、謙遜、平易近人的崇高品格教育熏陶了幾代人。他確實(shí)不愧是我國(guó)科學(xué)工作者學(xué)習(xí)的典范。

由中國(guó)科協(xié)、教育部、科技部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)防科工局共同認(rèn)定和命名“科學(xué)家精神教育基地”,主要依托科技館、重要科研設(shè)施(平臺(tái))、重大科技工程紀(jì)念館(遺跡)、科研院所、科技類人物紀(jì)念館和故居等設(shè)施建設(shè),大力弘揚(yáng)“愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神?!豆饷魅?qǐng)?bào)》曾有一個(gè)“科學(xué)家精神教育基地巡禮”系列報(bào)道,介紹了很多重要的科學(xué)家與教育基地,收到了廣泛的好評(píng)與贊揚(yáng)。但是,有些宣揚(yáng)科學(xué)家的文章,實(shí)事求是,證據(jù)可靠方面有點(diǎn)瑕疵,罔顧事實(shí),夸大其詞,結(jié)果背離了科學(xué)精神,反而失信于民,起到了不好的效果。(張曉華 、楊順璽:《王淦昌:我愿以身許祖國(guó)》《光明日?qǐng)?bào)》,2022-07-29)

王淦昌兩彈一星功勛科學(xué)家事跡材料【篇5】

1907年,王淦昌出生于江蘇常熟的一個(gè)小村莊。他17歲考入了清華大學(xué)的物理系,成為第一屆清華大學(xué)的學(xué)生。在清華園的4年,王淦昌對(duì)近代物理學(xué)和物理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)展開研究,在物理學(xué)家吳有訓(xùn)的指導(dǎo)下,王淦昌完成了中國(guó)第一篇有關(guān)大氣放射性實(shí)驗(yàn)研究的論文《清華園周圍氡氣(一種惰性氣體,具有放射性)的強(qiáng)度及每天的變化》。

1930年,王淦昌考取了江蘇省官費(fèi)留學(xué)生,前往德國(guó)的柏林大學(xué)求學(xué)。在德國(guó)讀書期間,他輾轉(zhuǎn)于諸多歐洲著名的科學(xué)中心進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問。1932年,王淦昌成功獲得了博士學(xué)位。

1934年,王淦昌回國(guó)后進(jìn)入山東大學(xué)物理系執(zhí)教,主要教授基礎(chǔ)物理學(xué)相關(guān)知識(shí)。在課堂上,王淦昌沒有死板講授書面內(nèi)容,而是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,因此獲得了許多同學(xué)的喜愛。那時(shí)候的中國(guó)物資匱乏,王淦昌還會(huì)帶著學(xué)生動(dòng)手制作教學(xué)用具,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

王淦昌在大學(xué)執(zhí)教20余年,為國(guó)家培育了一大批物理學(xué)人才,鄧稼先、于敏等物理學(xué)家都曾是他的學(xué)生。在他的積極推動(dòng)下,山東大學(xué)成功建立了近代物理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。不僅如此,王淦昌還十分關(guān)注家鄉(xiāng)的教育情況。1946年春,王淦昌回江蘇老家探親,在得知常熟縣楓塘灣的小學(xué)因沒有經(jīng)費(fèi)而停辦后,立即給學(xué)校捐款,協(xié)助辦學(xué)。

1979年,在北京郊區(qū)原子能研究所一座靜謐的大樓里,所長(zhǎng)辦公室黨支部召開支部大會(huì),討論著名核物理學(xué)家王淦昌的入黨申請(qǐng)。最終,參會(huì)的21名黨員一致通過。王淦昌在72歲高齡之際,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。“沒有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)是不可能的?!彼?dòng)地說。

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