學(xué)校防疫典型事跡(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校防疫典型事跡材料(精選10篇)。希望可以幫助大家。
學(xué)校防疫典型事跡材料篇1
李昱老師作為一名輔導(dǎo)員，從2022年1月開始，他按照學(xué)院安排放棄過年休息，毅然決定留在學(xué)校做好疫情防控工作，同時也推遲了回家訂婚的時間，雙方老人表示理解和支持。3月9日至12日，學(xué)生開始集中返校，他積極配合學(xué)院其他老師，保證返校的全部學(xué)生安全返校。
學(xué)校封校以來，他堅持住校，堅持服務(wù)好師生，這其中處理緊急事件11次，包括學(xué)生意外受傷，發(fā)熱就醫(yī)等情況;幫助學(xué)院200多名考研學(xué)生復(fù)試場地的全部安排，多次幫助學(xué)生購買緊急藥物，看望受傷同學(xué)和慰問等。
他一直認(rèn)為，作為輔導(dǎo)員在疫情期間沖在一線，做的工作都是本職工作，談不上事跡，但如果做的一些微不足道的小事能影響到學(xué)生給予他們幫助，就是作為老師最大滿足和欣慰。
學(xué)校防疫典型事跡材料篇2
周淑陽同學(xué)寒假返鄉(xiāng)期間報名成為了社區(qū)的一名志愿者。在社區(qū)內(nèi)，她對出入的居民和車輛進(jìn)行體溫測量記錄，對返鄉(xiāng)人員進(jìn)行上門詢問登記，幫助社區(qū)做好疫情防控的工作。春節(jié)期間，她積極宣傳禁止燃放煙花爆竹、禁止電動車入單元樓的通知，為社區(qū)居民普及消防安全知識，輔助社區(qū)居民過上一個安全祥和的幸福年。在她看來，寒假期間的志愿服務(wù)活動不僅為社會做出了貢獻(xiàn)，還有利于自身實(shí)現(xiàn)自身價值，疫情期間，大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)義不容辭地為家鄉(xiāng)抗疫貢獻(xiàn)自己的青春力量。
“奉獻(xiàn)青春力量，我義不容辭?！弊龊冒踩雷o(hù)的黃思嶸同學(xué)隨居委會挨家挨戶宣傳病毒知識，貼宣傳標(biāo)語，發(fā)病毒防護(hù)宣傳單，告誡居民盡量不要外出。她還在春節(jié)期間參與送春聯(lián)的暖心活動，為市民送去祝福和快樂?！霸谥驹阜?wù)過程中，我們不但自身能力得到了提升，精神和心靈也得到了滿足。志愿服務(wù)是一舉兩得的好事，我們每個人都應(yīng)當(dāng)積極參與”黃同學(xué)這樣說道。
假期里，陳淼同學(xué)作為新城社區(qū)的志愿者服務(wù)活躍在幫扶群眾、奉獻(xiàn)社會的一線，用自己平凡的行動溫暖著需要幫助的人。她參加了社區(qū)組織的溫暖鄰里志愿服務(wù)，年前參與了印刷版畫、寫對聯(lián)等活動，在活動的`參與中，她深刻認(rèn)識理解到了黨對于人民群眾的關(guān)心愛護(hù)，并感覺到自身的文化內(nèi)涵也得到了一定程度的提升。
“各奮愚公之愿，即可移山;共懷精衛(wèi)之心，不難填海?！泵鎸σ咔?，但黃學(xué)婷深知功薄蟬翼也好過無動于衷。因此她決定成為蘇州圖書館雛鷹志愿者的一份子，為抗疫做一些力所能及的事情。在為期一周的志愿者活動中，她的主要任務(wù)是管理閱覽室。在學(xué)習(xí)了排架的相關(guān)知識后，她認(rèn)真檢查每本書的編號并將其按序排放整齊，同時協(xié)助工作人員掃描、整理、擺放圖書資料，為讀者測量體溫，查看健康碼，維持圖書館的秩序。黃同學(xué)表示，希望通過自己的實(shí)際行動承擔(dān)起青年的責(zé)任，把小我融入大我當(dāng)中，為社會做出一份貢獻(xiàn)。
學(xué)校防疫典型事跡材料篇3
這場突如其來的疫情，就像一面鏡子，照出了許多普通人不普通的靈魂。譬如奮戰(zhàn)在防疫一線的社區(qū)志愿者們，他們勇?lián)?zé)任、踐行使命，不斷創(chuàng)造“舍小愛 為大愛”的先進(jìn)事跡，充分展現(xiàn)“我為人人 人人為我”的奉獻(xiàn)精神。
市人才服務(wù)中心支部委員方榮，今年47歲，家住劉口花園。疫情發(fā)生后，她主動請纓，每天在社區(qū)門口開展志愿服務(wù)，參與蔬菜水果的分發(fā)工作?！白鳛橐幻h員，我不能閑著，得出力啊!”這是她常掛嘴邊的口頭禪。此外，她常常在社區(qū)微信群轉(zhuǎn)發(fā)防護(hù)常識、傳遞抗疫正能量，鼓勵大家堅定信心、共度時艱。
3月5日，如往常一樣，方榮一大早就全身心投入到社區(qū)值守工作中。可剛吃完晚飯，她突然被家人電話告知，患有阿爾茨海默病的公公從黃荊小區(qū)的住所不慎走失，而家人因疫情無法外出找人。放下電話，方榮焦慮萬分，因為她有公務(wù)在身，不能擅自出小區(qū)大門。思忖片刻后，她馬上聯(lián)系黃荊小區(qū)社區(qū)書記李同成請求幫助，當(dāng)晚在李同成書記和社區(qū)志愿者的幫助下，其公公被順利找回。
“有國才有家”，為了心中的大愛，方榮暫時放下了自己的小家，選擇守護(hù)劉口花園小區(qū)的大家們。雖然在關(guān)鍵時刻她沒能親自守護(hù)自己的公公，不過值得欣慰的是，她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛!我們相信，當(dāng)無數(shù)人的大愛匯聚在一起時，這場疫情就一定能早日結(jié)束!
學(xué)校防疫典型事跡材料篇4
65歲的代其苗是學(xué)院保衛(wèi)處外聘人員。從2004年起一直在學(xué)院公寓辦從事學(xué)生公寓樓值班工作。在近二十年的工作中，始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、敬職敬業(yè)。
面對疫情，面對學(xué)院下發(fā)的疫情防控校園留守的通知，作為一名老同志、老黨員，代其苗立即收拾個人物品，連夜趕往學(xué)校，第一時間報名投入到學(xué)校疫情防控值守工作中。留值期間，他每天起得早，睡得晚，不僅白天要參與學(xué)生公寓的巡樓檢查，晚上還要為緊急就醫(yī)的學(xué)生守門，為隔離學(xué)生做好服務(wù)，并且還要隨時為早起遲歸的學(xué)院留守教師和后勤服務(wù)人員開門、關(guān)門。在日常的學(xué)生公寓巡樓檢查中，代其苗總能在第一時間發(fā)現(xiàn)公寓樓內(nèi)的安全隱患，認(rèn)真做好記錄，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)反映情況。針對4號高層公寓一層某寢室容易出現(xiàn)學(xué)生攀爬翻墻的情況，他第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，提前做好防范措施，做到了將疫情防控的安全隱患“扼殺”在搖籃里，守護(hù)了學(xué)生的平安，保障了學(xué)校疫情防控工作的順利開展。
學(xué)校防疫典型事跡材料篇5
無論白天還是黑夜，無論在緊閉的校門前、在偌大的校園內(nèi)、還是在核酸檢測的現(xiàn)場、亦或是燈火通明的辦公室，在學(xué)院戰(zhàn)“疫”第一線，總是能看到一個身影，她就是學(xué)院保衛(wèi)處的干事陳君。自銅陵市發(fā)布首例新冠疫情確診病例以來，她就提前將自己的日常生活用品帶入校園，做好了疫情防控校園封閉管理的準(zhǔn)備工作。
校園實(shí)行閉環(huán)管理期間，由于學(xué)校歷史遺留問題，校內(nèi)留有10棟居民樓，143戶391名居民，校門是他們的唯一出入通道，人員出入和控管難度極大，學(xué)院特增設(shè)小區(qū)居民專用隔離通道，與學(xué)院師生形成隔斷，分流通行。但由于校內(nèi)居民多為年紀(jì)較大的老年人，個別住戶對此項防控措施特別不理解，常常與學(xué)校發(fā)生矛盾，甚至口舌糾紛，每當(dāng)這個時候，陳君總是第一時間趕到現(xiàn)場了解情況，耐心細(xì)致地向居民解釋校園管控措施，并向他們宣傳防疫知識。對校內(nèi)無法封閉不聽勸導(dǎo)的住戶，她主動帶著學(xué)校保安輪流蹲守，并與駐校民警上門勸導(dǎo)，保證疫情期間在校師生與居民完全隔離。除了處理這些矛盾糾紛，陳君每天還要前往校東大門與保安同值班、同巡查，在校門口檢查人員出入登記信息和門衛(wèi)值班履職情況，保證所有崗位各守其位。在日常的校園巡查中，她還要時刻關(guān)注在校師生的生命安全，組織人員將校內(nèi)圍墻整體拉網(wǎng)，謹(jǐn)防有個別學(xué)生對疫情警惕性不高，偷偷翻墻溜出學(xué)校的情況發(fā)生?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任。此時此刻，我們保衛(wèi)人員就是學(xué)校的守衛(wèi)者，必須嚴(yán)防死守，確保校園平安、師生健康?！彼龍远ǖ卣f。
學(xué)校防疫典型事跡材料篇6
春意盎然情意濃，嘔心瀝血育精英，常態(tài)防控?zé)o所懼,恪盡職守巾幗風(fēng)。這幾句話是對郭秀云同志的真實(shí)寫照。郭秀云同志是高唐縣第一實(shí)驗中學(xué)的一名教師，作為一名中共預(yù)備黨員，從教多年以來，她把教育當(dāng)作畢生追求的事業(yè)，將講臺作為實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。她為人師表，率先垂范，切實(shí)履行職責(zé)，關(guān)心熱愛學(xué)生，克己奉公，無私奉獻(xiàn)，努力使自己憑借高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績，成長為一名學(xué)生喜歡、家長滿意、同事認(rèn)可的人民教師。在抗擊疫情中，她不畏辛苦，堅守職責(zé)，用實(shí)際行動詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、烈日炎炎精益求精踐初心
修筑堡壘戰(zhàn)疫情，敢為人先勇?lián)?dāng)。郭秀云同志自2021年8月1日負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情防控工作以來，她提高政治站位，不折不扣地圓滿完成各項疫情防控任務(wù)，牢固樹立免疫屏障。為了確保8月11日全校同學(xué)疫苗接種工作的順利進(jìn)行，2021年8月1日至10日，郭秀云同志以校為家，在縣教體局領(lǐng)導(dǎo)和校長趙洪軍同志的統(tǒng)籌安排下，對全校5300多名學(xué)生的詳細(xì)信息進(jìn)行分類統(tǒng)計并上報，材料包括《高唐縣第一實(shí)驗中學(xué)12-14周歲適齡人員摸底登記表》，《高唐縣第一實(shí)驗中學(xué)15-17周歲適齡人員摸底登記表》，《高唐縣第一實(shí)驗中學(xué)12-14歲適齡學(xué)生選擇接種點(diǎn)統(tǒng)計表》，《高唐縣第一實(shí)驗中學(xué)12-17歲學(xué)生已接種統(tǒng)計表》等。她舍小家為大家，一絲不茍、精益求精地對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。她不辭辛苦、無怨無悔、不分晝夜地為全校師生員工的身體健康保駕護(hù)航。她在平凡之中有著偉大的追求，平靜之中懷著滿腔的熱情，平常之中有著極強(qiáng)的責(zé)任感。真正做到了踐行初心戰(zhàn)疫情，勇?lián)姑仄桨病?/p>
二、春風(fēng)化雨盡職盡責(zé)顯本色
疫情無情人有情，關(guān)愛班級暖人心。班主任是班級管理的組織者、執(zhí)行者，是離學(xué)生最近的教育者、守護(hù)者。郭秀云老師擔(dān)任初二年級二十四班的班主任，在疫情防控的"戰(zhàn)斗"中，這位最小的"主任"每時每刻都處在"備戰(zhàn)"的狀態(tài)，踐行初心使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為打好這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，全力以赴，共克時艱。作為班主任，郭秀云同志更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動向。每天，她都會耐心細(xì)致地通過微信或電話等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動軌跡，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;她還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;疫情防控前期，部分家長未能及時匯報相關(guān)信息，對郭老師“催債式”的做法感到不解。一段時間下來，家長們被郭老師這種堅持不懈的行為所感動，每天早上班級微信群里的信息提示音成了一篇悅耳動聽的樂章。
三、嚴(yán)防死守筑牢安全防護(hù)網(wǎng)
2022年1月21日，高唐縣發(fā)現(xiàn)一例無癥狀感染者;3月11日，德州市報告高唐縣戶籍張某某為新冠疫情確診病例，兩次面對突如其來的疫情，全校師生員工及家庭成員信息統(tǒng)計，成了學(xué)校工作的重中之重。每天除了匯總各個班級疫情防控信息，完成表格統(tǒng)計工作，還要對全校5780多名師生員工以及共同居住人的身體狀況和行動軌跡進(jìn)行摸排統(tǒng)計，完成體溫測量情況上報工作。疫情期間郭秀云同志自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報了多少表格?！兑粚?shí)中對近14天到過濟(jì)南維爾康和2022年1月4日以來北京入高返高人員情況排查表》、《排查報送師生員工活動軌跡統(tǒng)計表》、《疫情防控日報告、零報告統(tǒng)計表》、《健康監(jiān)測記錄表》、《師生外出檔案表》……為了排查從中高風(fēng)險地區(qū)入高返高的87人，她挨個打電話了解情況，逐一核對隔離信息。情況緊急，任務(wù)繁重，那一段時間熬到深夜已是司空見慣，但郭秀云同志毫無怨言。有時候，某個班級忘了按時上報，她就單獨(dú)通過微信或電話聯(lián)系班主任，確認(rèn)之后再上報信息。
四、提高站位持之以恒顯底色
丹心熠熠鑄忠誠，兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)疫情。生命重于泰山，防控就是責(zé)任，疫情防控時刻不能放松。除了日常疫情防控工作的統(tǒng)計匯報，根據(jù)疫情防控要求，前期每周對全校師生員工總數(shù)的10%進(jìn)行核酸抽檢，后期每天對全校師生總數(shù)的20%進(jìn)行核酸抽檢。郭秀云同志每次都是提前收集編排好核酸檢測人員的信息表，和各級部主任風(fēng)雨同舟，共克時艱，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行核酸檢測。確保全校師生的健康安全，織密織牢疫情防護(hù)網(wǎng)。
雖然新冠疫情防控還在持續(xù)，但絲毫阻擋不住春天的腳步!“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾”。當(dāng)下，疫情形勢依舊嚴(yán)峻，堅守仍在繼續(xù)，奮斗不會停止。郭秀云同志始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，以作為詮釋了新時代人民教師的光輝本色
學(xué)校防疫典型事跡材料篇7
抗擊疫情，人人有責(zé)。20__年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒感染疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確保“停課不停學(xué)”。與此同時，學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保“停課不停學(xué)不減效”。
學(xué)校防疫典型事跡材料篇8
連日來，面對來勢洶洶的突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情，為了保障公共衛(wèi)生環(huán)境，環(huán)保科技楓楊項目部的全體環(huán)衛(wèi)人員積極響應(yīng)公司號召，放棄春節(jié)休假、不懼危險，默默堅守在工作崗位上，多措并舉開展疫情防控工作，用實(shí)際行動守護(hù)城市的干凈整潔。
在疫情防控一線，環(huán)衛(wèi)工人們每日除了做好清掃清潔道路環(huán)境衛(wèi)生的本職工作，還要對果皮箱、交通護(hù)欄、硬隔離、公交站牌等城市家具以及地鐵口、醫(yī)院、垃圾中轉(zhuǎn)站周邊道路開展消殺工作，不放過任何衛(wèi)生死角。雖然工作量大大增加了，但是環(huán)衛(wèi)工人們都沒有任何怨言，大家都希望通過自己的努力為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。
在做好疫情防控的同時，公司和楓楊項目部也高度重視一線環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)期間的防護(hù)，及時為環(huán)衛(wèi)工人配備了醫(yī)用口罩、消殺藥品以及測溫儀器，要求大家必須每日戴好口罩、測量體溫、環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛每日消殺，以確保疫情期間環(huán)衛(wèi)隊伍不出現(xiàn)感染者、不出現(xiàn)污染源頭。
空蕩蕩的街頭失去了往日的喧鬧，在一片安靜中，依然有沙沙的掃帚聲傳來，正是這樣一群樸實(shí)、勤奮而又敢于擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)衛(wèi)工人們，用自己辛勤的汗水，為廣大市民筑起一道維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生安全的穩(wěn)固防線，他們是最美的“逆行者”!
學(xué)校防疫典型事跡材料篇9
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好疫情防控延期開學(xué)期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》，以及《龍巖市教育局關(guān)于做好2020年春季推遲開學(xué)工作安排意見》和《長汀縣教育局關(guān)于在新型冠狀病毒感染防控期間做好學(xué)校工作和加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見》，特制定長汀一中高三疫情防控網(wǎng)絡(luò)授課工作計劃。
一、總體要求
充分認(rèn)識疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，將教師、學(xué)生的健康安全放在首位，統(tǒng)籌安排推遲開學(xué)期間學(xué)校教學(xué)管理工作，教師、學(xué)生、家長協(xié)同作戰(zhàn)，教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。確保特殊時期學(xué)校教學(xué)管理工作有序推進(jìn)，最大限度減少疫情防控帶來的影響。
二、具體安排
1、做到“停課不停學(xué)”，需要各科任教師共同參與督促檢查落實(shí)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)情況，各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師，班主任幫建群，請各科任老師每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生作業(yè)及學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)情況。也請各科任教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)化，落實(shí)到每一天。
2、利用升學(xué)e網(wǎng)通視頻點(diǎn)播學(xué)習(xí)。每個學(xué)生提供賬號。高三學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度觀看視頻。
3、利用網(wǎng)教通直播功能進(jìn)行在線教學(xué)。具體流程如下：
(1)高三以班級為單位每天為每個班級默認(rèn)開通一個直播間;
(2)老師使用網(wǎng)教通賬號登錄直播，學(xué)生使用網(wǎng)教通賬號登錄觀看;
(3)老師直播條件：網(wǎng)絡(luò)、電腦、攝像頭、耳麥;學(xué)生觀看條件：手機(jī)或者電腦;
(4)每個直播間從早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn);
(5)班主任登錄平臺，做好當(dāng)天考勤工作;
學(xué)校防疫典型事跡材料篇10
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作計劃。
一、傳染病預(yù)防
1、按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告
疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
三、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查
學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。