環(huán)保個人主要先進事跡(五篇)

| 劉慧

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保先進個人主要事跡_環(huán)保之星主要事跡五篇。希望可以幫助大家。

環(huán)保個人主要先進事跡(五篇)

環(huán)保先進個人主要事跡篇1

薛淳是來自臨沂第二實驗小學(xué)六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識,平時非常喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護的相關(guān)知識。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動,并把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活和學(xué)校少先隊活動中,以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手,共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式,號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊伍中來,取得了良好的效果。

2014年9月6日,薛淳參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動,參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識。

2015年3月15日,薛淳參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛綠護綠”活動,用自己的零花錢認購了樹苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。

2015年3月23日,薛淳在中隊輔導(dǎo)員王自紅老師的幫助下成功組織了以“期盼藍天白云,晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會。

2016年春節(jié)前夕,身為學(xué)校少先隊大隊長的薛淳協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍天,抵制燃放煙花爆竹,過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。

2016年3月12日,薛淳又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍天,紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動,帶領(lǐng)學(xué)校大隊委的同學(xué)們再次來到沂河岸邊,栽下了一片小樹林,為家鄉(xiāng)獻上了一片新綠。

2016年11月19日,薛淳又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍天,百年銀杏林,大家來愛護”的環(huán)保宣傳活動,帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長通過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱贊。

在日常生活中,薛淳總是嚴格要求自己,低碳生活,節(jié)約資源,養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動身邊的同學(xué),積極開展“彎彎腰”活動,在上學(xué)和放學(xué)的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來,放進相應(yīng)的垃圾箱,成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里,她還經(jīng)常組織同學(xué)們一起到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進行環(huán)保宣傳活動,得到社會的一致好評。

薛淳就是這樣時時刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,嚴以律己做好環(huán)保,積極主動宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來,共同保護環(huán)境,保衛(wèi)美好的家園,不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保先進個人主要事跡篇2

王__,男,漢族,__縣__小學(xué)小學(xué)x(4)班學(xué)生,班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級的勞動委員,王樂同學(xué)每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責(zé),x(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)?!靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。

校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王樂同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎么也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識到,每天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王樂他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

x(4)班負責(zé)體育場衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王樂始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。

20__年5月5日,學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)建“__小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出,王樂就第一時間報名參加?!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。王樂同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王樂有句話是這樣說的:“現(xiàn)在,看到垃圾就想撿?!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下,“__小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,既美化了校園周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。

王樂就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學(xué)們看到王樂就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士?!痹诩依?,王樂也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂同學(xué)愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來?!?/p>

王樂告訴老師:環(huán)保精神是激勵著我;我應(yīng)該為保護環(huán)境做一點事,使地球永遠美麗!王樂,一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王樂在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,王樂和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王樂趕忙和同學(xué)一起清掃。

環(huán)保先進個人主要事跡篇3

甘__(__市__區(qū)江南街道黨工委書記)

他11年如一日堅守在平凡的基層崗位上,是成百上千奮斗在基層一線中的一員。他以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員沖鋒在前、勇挑重擔(dān)的先鋒模范作用,把環(huán)境保護工作與人居環(huán)境綜合整治有機銜接,將環(huán)境保護工作放在心上、抓在手上、扛在肩上。他主動作為,多措并舉,為保護好河流水源流域生態(tài)平衡,清理整治了主要河流渡沖江江南段水葫蘆250畝,還河流碧波綠水。他攻堅克難,迎接新挑戰(zhàn),以開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市、文明城市為契機,全力抓好生態(tài)環(huán)境保護工作,大力推進城市環(huán)境治理,優(yōu)化營商環(huán)境,強化服務(wù)企業(yè)意識,切實提升人居發(fā)展環(huán)境水平。

環(huán)保先進個人主要事跡篇4

姓名:趙__

民族:漢

出生年月:1971年6月

單位:__集團工程建設(shè)維檢修公司

事跡簡介

趙__,男,__民勤人。1971年6月12日出生,中共黨員,現(xiàn)為工程建設(shè)公司維檢修公司工會干事。自2010年起全身心加入環(huán)保志愿者隊伍以來,堅持參加環(huán)保志愿者活動10年,由環(huán)保志愿者成長為__公司田徑協(xié)會、金昌市自行車運動協(xié)會環(huán)保志愿者主要組織者之一。

2010年至今,他連續(xù)10年組織帶動金馬跑團、金昌騎友及環(huán)保志愿者奔赴騰格里沙漠參加“拯救民勤,保衛(wèi)家園,綠色接力,植樹造林活動”。10年來,累計組織帶動近千名志愿者參加拯救民勤治沙植樹活動,栽植梭梭樹上萬余株。每次開展活動都遵循利用業(yè)余時間,提倡低碳綠色出行(山地自行車愛好者),踐行環(huán)保理念宣傳;一直引領(lǐng)更多的志愿者進行休閑運動并達到樹立環(huán)保理念的目的;充分展現(xiàn)了金昌志愿者鄰里守望的關(guān)愛之心和保護環(huán)境的責(zé)任意識。

2016年開始,他每年組織金昌騎友及環(huán)保志愿者為中國工農(nóng)紅軍西路軍革命烈士敬獻花籃祭拜掃墓。活動結(jié)束后,又帶動金昌騎友及環(huán)保志愿者到金昌市唯一水源地__峽水庫上游庫區(qū)灘地開展“全域無垃圾,保護水源地”清理河道垃圾,保護母親河志愿服務(wù)活動。5年來,累計組織帶動近百名騎友及環(huán)保志愿者清理河道垃圾100多公斤,以實際行動為保護金昌市民的生命之源“母親河”做出一點點貢獻。

2018年以來,金馬跑團(__公司田徑協(xié)會下屬的民間團體)組織戶外徒步旅游活動20余次。不論到亥姆寺、圣容寺和武當山(永昌)的旅游景點,還是到天??h的大、小毛藏、哈溪和北山公園的旅游景區(qū),他始終宣傳倡導(dǎo)“輕輕的來,正如我輕輕的走,帶走所有的照片,什么都不留下的”環(huán)保理念。作為活動的主要組織者和領(lǐng)隊,他不僅積極宣傳保護環(huán)境的重要意義,還時時刻刻踐行珍愛環(huán)境的行動。每次戶外徒步自己首先把垃圾袋掛在身后,隨時遇到垃圾隨時入袋??此埔粋€“簡單”的動作,卻帶動了一批又一批人無數(shù)次的模仿。

參加拯救民勤,保衛(wèi)家園,綠色接力,植樹造林活動

環(huán)保先進個人主要事跡篇5

__師范大學(xué)教師、__市野生動物保護協(xié)會秘書長__——

樂與野生動物做朋友

十多年來,自費30余萬元,救助近3000只(頭)野生動物,包括鳥類、豹貓、眼鏡蛇、野豬等。這位“野生動物之友”就是__師范大學(xué)教師__,他還有一個“頭銜”:__市野生動物保護協(xié)會秘書長。

__與保護野生動物結(jié)緣,有些“意外”。2003年,__加入__小動物保護協(xié)會,在救助流浪貓狗的過程中,他發(fā)現(xiàn)野生動物的處境更加危險。

“人們都想生活在鳥語花香的環(huán)境中,可人類環(huán)境對野生動物并不友好?!盻_說,有一次,一只貓頭鷹被粘在路邊的粘鼠板上,翅膀折斷。__和同伴用了1個多小時,才把粘鼠板與貓頭鷹完全分離。獲救后貓頭鷹眼睛睜得圓溜溜,發(fā)出咕咕的輕柔叫聲,仿佛在說“謝謝”,__的內(nèi)心融化了。

越來越多的救助經(jīng)歷,讓__下定決心去保護受到人類傷害的野生動物。他從小販手中買下動物放生;在媒體上公布24小時救助熱線電話;自費奔波前去救助動物……

如今,__家陽臺成了一所“鳥類醫(yī)院”,常年有野生鳥類在這里養(yǎng)傷。為了照顧各種鳥類,__煞費苦心。老鷹愛吃活老鼠,于是__在大學(xué)里貼出啟事,收購活老鼠,學(xué)生們知道李老師是為了救助野生動物,逮來老鼠送給他。

救助一只受傷豹貓的經(jīng)歷,讓__印象深刻。這只豹貓的左前爪被獸夾夾傷,骨頭粉碎,傷勢很嚴重。__把豹貓帶到寵物醫(yī)院,做了截肢手術(shù),這也讓__倍感內(nèi)疚和自責(zé)?!八诖笊嚼锷畹煤煤玫模祟悈s為了口腹之欲去傷害它。每次投食,它都不吃,我躲起來,豹貓才會吃掉食物,這說明它還不信任人類。豹貓傷愈后,我把它送到__熱帶野生動植物園放養(yǎng)?!?/p>

前不久,__和環(huán)保志愿者們放飛了救助的3只白鷺。看著飛上天空的白鷺,__感嘆道:“救助這些小家伙,要花上很長的時間,而那些捕殺白鷺的人,一網(wǎng)可以網(wǎng)到多少只?!”

“救助的力量太薄弱,我們花幾天的時間去救助幾只野鳥、幾條蛇,可盜獵者一網(wǎng)不知網(wǎng)掉多少,野味餐館不知一天吃掉多少。”__說,人類和野生動植物息息相關(guān),不斷捕殺野生動物,最終人類也會面臨災(zāi)難。

“現(xiàn)在很多人都愿意參與保護野生動物這件事?!盻_說?,F(xiàn)在他開始在重點市縣發(fā)展救助志愿者,提供免費藥品。__還擔(dān)任了__高校環(huán)保社團指導(dǎo)老師,組織救助宣教活動?!跋M絹碓蕉嗟娜顺蔀橐吧鷦游锏呐笥选!?/p>

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