關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文

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事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。以下是小編整理的一些大隊(duì)委個(gè)人事跡材料,僅供參考。

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇1】

少先隊(duì)是學(xué)校工作的一面旗幟,少先隊(duì)組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校少先隊(duì)在市、區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,緊密結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際,以發(fā)展兒童身心健康為主旨,服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),以體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑,開(kāi)展了以下工作。

一、規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

(一)組織健全

我校少先隊(duì)按照“一切為了孩子!”的教育方針,發(fā)展隊(duì)的組織。學(xué)?,F(xiàn)有少先隊(duì)員2490多名,少先隊(duì)中隊(duì)34個(gè),配備了大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員34名,全校建隊(duì)率、入隊(duì)率、輔導(dǎo)員配備率均達(dá)到100%。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,通過(guò)研究交流、向輔導(dǎo)員介紹少先隊(duì)的最新動(dòng)態(tài)和聽(tīng)取輔導(dǎo)員意見(jiàn)和建議,從而在工作上達(dá)成共識(shí)。

(二)制度落實(shí)

完善的制度是順利開(kāi)展工作的保證。為此,我校制定了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)員“會(huì)議”、“培訓(xùn)”、“出勤”、“考核”、“評(píng)比”等多項(xiàng)制度,實(shí)行率達(dá)100%。為使少先隊(duì)工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,從9月,我校下發(fā)了全國(guó)少工委編印的《班隊(duì)工作手冊(cè)》,要求各中隊(duì)組織及時(shí)按要求認(rèn)真填寫(xiě),每月定時(shí)檢查一次,并將《班隊(duì)工作手冊(cè)》的填寫(xiě)作為期末輔導(dǎo)員工作考核評(píng)估的重要依據(jù)之一。學(xué)生干部是教師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是學(xué)生自我教育、自我管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校教育中不可或缺的骨干力量。本年度,我校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng),經(jīng)常性地開(kāi)展培訓(xùn),使隊(duì)干部的能力不斷得到提高。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制,積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹(shù)立民主意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí);堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制,定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比,使少先隊(duì)工作分工明確,責(zé)任落實(shí)。

(三)抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境

少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、煅煉、實(shí)踐的用武之地,也是宣傳黨的方針、政策,交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵(lì)臺(tái),它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。學(xué)校隊(duì)室建設(shè)規(guī)范,使用正常;大隊(duì)部設(shè)立了“規(guī)范”值周中隊(duì),負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。我校大隊(duì)訂閱了《中國(guó)少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊雜志,供隊(duì)員們課外閱讀。大隊(duì)陣地成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地;各中隊(duì)黑板報(bào)按要求每學(xué)期更換一次,作為中隊(duì)評(píng)比的依據(jù)之一。我校少先隊(duì)還通過(guò)評(píng)選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下,進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

(四)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞,輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。一直以來(lái),我校將輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)納入重要議程,采取了四條有力措施:

1、學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員采取了聘任制,落實(shí)好輔導(dǎo)員的政治經(jīng)濟(jì)待遇;

2、加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想教育,定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí),提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)。

3、加大觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度,組織參加上級(jí)部門(mén)舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓輔導(dǎo)員“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”;學(xué)校內(nèi)部也開(kāi)展了每學(xué)期一次的輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流沙龍,促使輔導(dǎo)員間相互學(xué)習(xí),極大的提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、加大輔導(dǎo)員考核力度。我校于9月又一次修改制定并實(shí)施了《中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)考核細(xì)則》,學(xué)校輔導(dǎo)員考核與經(jīng)濟(jì)掛鉤(有一套完整的考核方案),考核的結(jié)果與年度考核、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

二、抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地。我校每周星期一,當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,值日生會(huì)馬上放下手中的工具,參加升旗儀式的師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下,唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌,聆聽(tīng)國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,接受一次又一次深刻的教育。

2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育

各中隊(duì)開(kāi)展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范,促使學(xué)生提高了禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行了文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

3、開(kāi)展有針對(duì)性的主題活動(dòng)

我校大隊(duì)部根據(jù)隊(duì)員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,經(jīng)常確定一個(gè)有針對(duì)性的主題,使整個(gè)活動(dòng)過(guò)程緊緊圍繞主題,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的教育。如開(kāi)展了 “安全伴我行”、“我是勞動(dòng)小能手”、“節(jié)約用水,從我做起”等主題教育活動(dòng)。

三、特色活動(dòng)出成效,與時(shí)俱進(jìn)提高隊(duì)員整體素質(zhì)

特色活動(dòng)一:

1."育本土情懷,做家鄉(xiāng)小主人"

為弘揚(yáng)和培育民族精神,培養(yǎng)學(xué)生正確的榮辱觀和小公民的主人翁意識(shí),組織學(xué)生觀看了《地道戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》《趙尚志》《楊靖宇》等十部愛(ài)國(guó)電影;學(xué)唱了《紅旗飄》、《國(guó)歌》及手語(yǔ)舞《感恩的心》;開(kāi)展了形式多樣的以“烽火歲月”為主題的班隊(duì)會(huì)評(píng)比??通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員增強(qiáng)了中華民族自信心和自豪感。與此同時(shí),為了激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)本土情懷,大隊(duì)部還組織同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)了解朝陽(yáng)改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化;充分挖掘本土教育資源,參觀趙尚志紀(jì)念館,參觀朝陽(yáng)烈士陵園。

為了激發(fā)隊(duì)員爭(zhēng)做朝陽(yáng)小公民的熱情與信心,學(xué)校少先隊(duì)又于4月組織新老隊(duì)員來(lái)到趙尚志的畫(huà)像前舉行了“春風(fēng)已化千杯雪,后輩不忘烈士恩”新生入隊(duì)儀式和老隊(duì)員重溫誓言活動(dòng)。隊(duì)鼓咚咚,隊(duì)旗飄揚(yáng),鮮花簇?fù)?,深情而又激情飛揚(yáng)的入隊(duì)獻(xiàn)詞。一切的一切,感動(dòng)著在場(chǎng)的所有新老隊(duì)員,這精彩的一幕必將成為他們心中最美的回憶,最有力的鞭策!隊(duì)旗下,同學(xué)們?cè)诰薮蟮臈l幅面前莊嚴(yán)誓言,寫(xiě)下真摯的話語(yǔ):“同享一片藍(lán)天,共建一方家園”。

觀念停留在理念上還不夠,必須落實(shí)到實(shí)際活動(dòng)中去。大隊(duì)部又號(hào)召各中隊(duì)利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展“怎樣做家鄉(xiāng)小主人?”的形象大討論。自此,一場(chǎng)扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈的評(píng)比活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。一學(xué)期以來(lái),爭(zhēng)做家鄉(xiāng)小公民的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,隊(duì)員與隊(duì)員手拉手,共努力,爭(zhēng)做家鄉(xiāng)小主人的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。豐富多彩的活動(dòng)芬芳著少先隊(duì)的每一塊土壤,滋潤(rùn)著每個(gè)少先隊(duì)員的心田,折射出紅領(lǐng)巾的無(wú)窮魅力!

特色活動(dòng)二:

"學(xué)身邊典范,做愛(ài)心小天使"

“愛(ài)是人類共同的語(yǔ)言”,“讓家鄉(xiāng)充滿愛(ài)”這是勝利小學(xué)少先大隊(duì)愛(ài)心小天使們的活動(dòng)口號(hào)。

“送人玫瑰,手有余香”,公共場(chǎng)合、社區(qū)、學(xué)校、家庭里許多愛(ài)心人士及深圳義工的行為深深感動(dòng)、感召著孩子們,學(xué)校號(hào)召隊(duì)員們從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)身邊的典范,做愛(ài)心小天使。

我校留守兒童楊麗萍家境貧寒,患有白血病。張楠,患有腦瘤,父母為了給女兒治病已耗費(fèi)了全家所有,學(xué)校得知這一情況后,立即組織全校師生進(jìn)行了兩次捐款。當(dāng)隊(duì)員們親手把籌到的一萬(wàn)八千多元錢(qián)交到楊麗萍的媽媽和張楠媽媽的手中時(shí),她們的媽媽激動(dòng)得流下了幸福的熱淚。更多的同學(xué)選擇在平凡的生活、學(xué)習(xí)中做一個(gè)默默無(wú)聞的愛(ài)心小天使,不求回報(bào):給同桌一個(gè)微笑、給老年人讓一個(gè)座、給需要幫助的人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神??

特色活動(dòng)三:

"揚(yáng)民族正氣,做廉潔小公民"

民族正氣是民族之魂,少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)浩然正氣,揚(yáng)民族之魂,我校少先大隊(duì)因勢(shì)利導(dǎo)的系列活動(dòng)讓正氣教育植根孩子心中。學(xué)校按照教育團(tuán)委的要求對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了“揚(yáng)民族正氣、做廉潔小公民”的教育:活動(dòng)中,各中隊(duì)隊(duì)員用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)正氣的贊頌、用奔放的舞蹈跳出了民族情,健康向上的文娛活動(dòng)激發(fā)了隊(duì)員愛(ài)國(guó)情;學(xué)校還開(kāi)展了“誦民族經(jīng)典文,悟中華之氣魂”經(jīng)典詩(shī)歌文的誦讀活動(dòng)。隊(duì)員們誦讀《石灰吟》學(xué)習(xí)于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的愛(ài)國(guó)熱情;誦讀《過(guò)零丁洋》感受文天祥的民族浩然正氣;誦讀古今名人廉潔格言,做自己行動(dòng)的座右銘。每月最后一周學(xué)校還利用升旗校會(huì)時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文誦讀活動(dòng)展示。另外少先大隊(duì)還組織隊(duì)員在操場(chǎng)開(kāi)展廉潔漫畫(huà)比賽、做廉潔人“講故事、演講”比賽。一些同學(xué)講述了從小培養(yǎng)做廉潔人的重要性,還有的孩子在家中擔(dān)任起了父母的廉潔小顧問(wèn)??

特色活動(dòng)四:

"立學(xué)習(xí)之星,做合格小學(xué)生"

學(xué)習(xí)之星是我校推行的“面向全體、重點(diǎn)關(guān)注、促隊(duì)員發(fā)展”的評(píng)價(jià)體系。在學(xué)校流動(dòng)隊(duì)員占85%以上的生源狀況下,我們面臨學(xué)習(xí)狀況是:隊(duì)員學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)興趣不濃厚,直接導(dǎo)致作業(yè)經(jīng)常不完成,無(wú)視課堂常規(guī)等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這恰恰是阻礙學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。學(xué)習(xí)之星讓所有孩子站在同一起跑線上。“低起點(diǎn),重評(píng)價(jià)”的評(píng)價(jià)機(jī)制,為大部分隊(duì)員提供了“體驗(yàn)成功”的機(jī)會(huì)。學(xué)校專門(mén)制定了學(xué)習(xí)之星的評(píng)比細(xì)則,最基本的要求是:每天能按時(shí)完成作業(yè),遵守課堂常規(guī),就能獲得一顆星。做到周一評(píng)周之星,一月評(píng)月之星。一學(xué)期評(píng)學(xué)習(xí)明星。面向全體學(xué)生,重點(diǎn)關(guān)注待優(yōu)生的發(fā)展,成為學(xué)習(xí)之星推廣的初衷,是站在學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)踐。

為了促進(jìn)學(xué)習(xí)之星的開(kāi)展,各科組也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定了評(píng)星規(guī)則,每位中隊(duì)輔導(dǎo)員人手一枚學(xué)習(xí)之星印章,有加星扣星的權(quán)利。如語(yǔ)文背誦詩(shī)詞可加星,美術(shù)科設(shè)立了創(chuàng)意星等,為學(xué)習(xí)之星注入了活力和個(gè)性。

“星星之火,可以燎原”,在星星火炬的照耀下,上步學(xué)習(xí)之星正以昂揚(yáng)的姿態(tài)描繪著上步校園的美麗“星”風(fēng)景!

四、點(diǎn)滴成長(zhǎng)足跡

通過(guò)全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力,我校的少先隊(duì)工作在進(jìn)步。隊(duì)員們熱愛(ài)隊(duì)的組織,對(duì)隊(duì)的組織有了很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感,使隊(duì)組織成為了隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃。我校曾獲“朝陽(yáng)市讀書(shū)特色學(xué)?!薄俺?yáng)市五星級(jí)學(xué)?!薄笆屑t旗大隊(duì)”、“遼寧省小雷鋒號(hào)”的光榮稱號(hào)。少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員都能積極主動(dòng)地參加全省市區(qū)的各項(xiàng)比賽,并都能獲得較好的名次。

回顧幾年來(lái)我校的少先隊(duì)工作歷程,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,我校的少先隊(duì)工作取得了一定成績(jī),但還存在很多不足,在以后的工作中,我們將再接再勵(lì),戒嬌戒躁,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇2】

我們長(zhǎng)沙中心學(xué)校少先大隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在社會(huì)生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn)。積極創(chuàng)建校外德育基地,勞動(dòng)實(shí)踐基地,幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”,在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì)、在火熱的社會(huì)生活中成長(zhǎng),從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過(guò)實(shí)踐和探索,取得了一定的成效。

一、健全組織機(jī)構(gòu),完善工作制度

我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地,德育、少先隊(duì)工作一體化”。因此我校總隊(duì)部在制訂工作計(jì)劃,完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排,再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計(jì)劃和落實(shí)。

1、少先隊(duì)大隊(duì)部成立了輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

2、建章立制。為了有的放矢地開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列有效的規(guī)章制度。對(duì)大隊(duì)干部和隊(duì)員們的職責(zé)進(jìn)行了明確、合理的分工,有效保證了各項(xiàng)工作及活動(dòng)的順利開(kāi)展和施行。

二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

1、深入開(kāi)展各項(xiàng)愛(ài)國(guó)活動(dòng)。舉行愛(ài)國(guó)主義思想道德教育,組織清明祭掃烈士陵墓,緬懷革命先烈的光榮事跡,幫助隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)和情感意識(shí)上的升華,同時(shí)引導(dǎo)隊(duì)員在愛(ài)國(guó)主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(zhǎng)。

2、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)的相關(guān)文化和歷史。并宣揚(yáng)一些優(yōu)秀少先隊(duì)集體及隊(duì)員的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)去為集體爭(zhēng)光、添彩。

3、開(kāi)展“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”活動(dòng)。監(jiān)察和督促每一個(gè)隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況,并通過(guò)紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊(duì)組織和紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn),樹(shù)立良好的少先隊(duì)形象。成立以中隊(duì)為單位的檢查小組,每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況,并予以登記。每月將登記結(jié)果歸總,選出優(yōu)秀隊(duì)員予以公開(kāi)表?yè)P(yáng),期中和期末再挑選出各方面表現(xiàn)尤為突出的隊(duì)員予以表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)本,以鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4、積極推廣普通話。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后,與外界交通又極為不便,加之任教的老師又大多趨于老齡化,普通話的學(xué)習(xí)和使用是一項(xiàng)確確實(shí)實(shí)的難題。大隊(duì)原則上提倡并鼓勵(lì)教師和學(xué)生在校都講普通話,上課、課余時(shí)間也盡量都使用普通話交談,切實(shí)推廣普通話,耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯(cuò)誤,幫助隊(duì)員們營(yíng)造一個(gè)良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。

5、開(kāi)展環(huán)保衛(wèi)生教育。抓好少先隊(duì)員講衛(wèi)生愛(ài)清潔的好習(xí)慣,從源頭抓起,禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)和帶零食進(jìn)入班級(jí),所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內(nèi),鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)撿起校園內(nèi)外的廢紙廢物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園及班級(jí)的干凈、整潔。每周三舉行全校大掃除,各中隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委員組成衛(wèi)生檢查小組對(duì)各個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)予以檢查打分,評(píng)選“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)和宗旨,從小事做起,從我做起,發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全校學(xué)生一起,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造美麗校園。

6、豐富校園文藝生活。大隊(duì)利用圖書(shū)室及留守兒童之家的相關(guān)設(shè)施,極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書(shū)籍,偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀看有教育意義的影視作品,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)了學(xué)生的課外知識(shí),陶冶了學(xué)生的情操。不時(shí)開(kāi)展讀書(shū)及觀影互動(dòng)活動(dòng),了解學(xué)生的收獲情況,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀后感和觀后感。教授全體隊(duì)員唱好《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當(dāng)我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲,并利用課間時(shí)間通過(guò)大廣播播放,讓校園里歌聲悠揚(yáng),淘冶學(xué)生的情操。

7、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動(dòng)紅旗,表彰好人好事,鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。

8、按時(shí)發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)。在每年的六一兒童節(jié)期間,發(fā)展一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)的隊(duì)伍當(dāng)中,并組織舉行入隊(duì)儀式,宣誓發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用,努力做好各項(xiàng)工作,為組織爭(zhēng)光,為集體添彩,讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染。

在今后的工作中,我們打算更緊密圍繞本校的德育工作,努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)的特點(diǎn)全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng),使活動(dòng)更具有計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性,使隊(duì)員們更充分發(fā)揮主人翁的作用,努力打造一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體,讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃,讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們也都能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)共同創(chuàng)新,共同提高綜合能力,共同塑造出本校師生的新形象、新風(fēng)采,同時(shí)開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面!

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇3】

在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學(xué)五年級(jí)有一個(gè)十歲的小女孩,她不僅長(zhǎng)的天真可愛(ài),而且有著一顆善良真誠(chéng)的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。

踏入小學(xué)校園四年來(lái),曾先后被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。年紀(jì)不大的她非常懂事,在老師們的眼中,她是個(gè)既乖巧,又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己,尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué),每次上課的時(shí)候總是專心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)也總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師。正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成績(jī)?cè)谌嘁恢泵星懊?。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。不止這些,王遇遇同學(xué)還不斷地充實(shí)自己的課外知識(shí),每到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)的時(shí)候,她就會(huì)借《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》等等課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。她愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。

二、家長(zhǎng)、老師的好助手

王同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的'小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的。課外時(shí)間她還和班里成績(jī)差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子,幫助他們學(xué)習(xí),通過(guò)她的幫助班上的幾名成績(jī)差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動(dòng)幫助一名低年級(jí)的小同學(xué),幫她洗米、教她疊被子等,在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)的良好氛圍。

班集體中,作為班長(zhǎng)的她總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊(duì)后,她不僅以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做小隊(duì)員們的榜樣,當(dāng)被選為中隊(duì)組織委員后,她還積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好少先隊(duì)的工作,積極參加學(xué)校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作,此外,她還積極配合班主任做好班級(jí)管理工作。她所在的班級(jí)也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。

她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),有一次她在體育課上把腳扭傷了,無(wú)法正常行走,在媽媽的攙扶下她也沒(méi)有缺一節(jié)課,正是因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的意志,才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。

三、樂(lè)于助人

王遇遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,樂(lè)于助人也是她的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王遇遇知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負(fù)他,她總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),王遇遇都會(huì)主動(dòng)幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫他買(mǎi)條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,王遇遇就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無(wú)論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款,她也總會(huì)毫不猶豫的捐出所有零花錢(qián)。

我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇4】

我是潘岱小學(xué)五(2)班__,本人熱愛(ài)祖國(guó),立志要勤奮學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁。本人性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友。我遵守紀(jì)律,講文明。在體育項(xiàng)目上,我總是咬牙堅(jiān)持到最后;在學(xué)習(xí)上,我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問(wèn)到底的精神更是讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

我在班級(jí)里是紀(jì)律委員也是音樂(lè)課代表,我能夠身兼兩職也是老師對(duì)我的信任。有一次老師不在的時(shí)候,我們班正在自習(xí),突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業(yè)本,可她沒(méi)有同意,說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái),其他同學(xué)看見(jiàn)了都議論紛紛。就在這個(gè)時(shí)候,我想到我是紀(jì)律委員就走上去,對(duì)他說(shuō)你這樣子是不可以的,因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)過(guò)別人同意是不能亂拿別人的東西的。經(jīng)過(guò)我再三的勸導(dǎo),那位男生承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。還有一次,我是當(dāng)天值日的雷鋒小隊(duì),那個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)我們班的人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我想起來(lái)書(shū)包里還有一條紅領(lǐng)巾,于是就找出來(lái)借給了她,她對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝,我非常高興。

我在班級(jí)里成績(jī)中等偏上,雖然沒(méi)有很拔尖,但是我一直都很努力。我十分好學(xué),回家后總是以最快的速度,最認(rèn)真的態(tài)度先完成作業(yè),如果還有時(shí)間還會(huì)做相關(guān)的課外練習(xí),閱讀有益書(shū)報(bào)和名著,以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。碰到難題就去 向老師請(qǐng)教或自己查閱書(shū)本。幾年來(lái),從不曠課,也不早退,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,做好各科作業(yè)。

我在班級(jí)里也獲得過(guò)很多榮譽(yù),一年級(jí)的時(shí)候在班級(jí)里獲得了積極分子,二年級(jí)獲得了優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào),三年級(jí)獲得了口算一等獎(jiǎng),計(jì)算機(jī)三等獎(jiǎng)和積極分子。四年級(jí)獲得十佳歌手比賽第五名,五年級(jí)獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來(lái)的收獲。沒(méi)有獲得過(guò)三好學(xué)生的稱號(hào),這讓我感到十分遺憾,我決定在接下來(lái)的一年里,加倍努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)。

我在大隊(duì)部里擔(dān)任禮儀部部長(zhǎng),要在每周星期五下午和衛(wèi)生的兩個(gè)部長(zhǎng)一起統(tǒng)計(jì)各班四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽的獎(jiǎng)牌情況,最后再統(tǒng)計(jì)好這個(gè)星期哪些班級(jí)獲得了獎(jiǎng)牌以及整理好獎(jiǎng)牌供第二周晨會(huì)備用。另外,每個(gè)星期和我還要和扶助員一起評(píng)分,管理好學(xué)校各位學(xué)生成員的禮儀情況。每周晨會(huì)也要和其他大隊(duì)干部成員一起對(duì)國(guó)旗下講話和經(jīng)典詩(shī)文朗誦進(jìn)行評(píng)分。雖然大隊(duì)部里的事情比較多,比較繁瑣,但是為了學(xué)校的榮譽(yù)和班級(jí)榮譽(yù),就應(yīng)該要出一份力,我的臉上總是掛著微笑,因?yàn)槲乙恢笔且砸环N良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí),做好工作和學(xué)習(xí)兩不誤。

我一個(gè)人學(xué)習(xí)認(rèn)真是不夠的。如果讓全班同學(xué)都進(jìn)步,那才是最大的樂(lè)事。于是,我經(jīng)常和其他班干部一起關(guān)心班上成績(jī)比較差的同學(xué),還成立了“一幫一”活動(dòng)。為了幫助后進(jìn)生解決疑難,我們總是很耐心的講解。有些同學(xué)在我們的幫助下終于有了不小的進(jìn)步。有同學(xué)沒(méi)帶傘我就把雨傘借給他,有的同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苤等?,我就代他們掃好地……在以后的生活中,我要不斷尋找和?yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇5】

王媛是姚灘學(xué)校七年級(jí)(1)班的學(xué)生,現(xiàn)年13歲,擔(dān)任衛(wèi)生委員。她踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里,套她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中,她從未有過(guò)多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢(qián)。在家總是細(xì)心照顧奶奶,記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,她跑前跑后,都不覺(jué)得累。

在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問(wèn);發(fā)展全面,成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好,她帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開(kāi)班隊(duì)會(huì),對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育,形式多樣,讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為衛(wèi)生委員,她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區(qū),最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日,值日期間認(rèn)真巡查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總能秉公處理,絕不包庇。在社會(huì)上,她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

她熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),誠(chéng)實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂(lè)于助人。小小年齡,可在危險(xiǎn)的時(shí)候,她最先想到的卻是別人。他極富有愛(ài)心,熱心于公益事業(yè),2008年汶川大地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢(qián)。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂(lè)自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢(qián)給他,或是將飯菜送給他吃。她遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小王媛就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇6】

__X是__X鄉(xiāng)黨委的組織委員,今年三十九歲,在去年開(kāi)展的“領(lǐng)航工程”中,帶頭領(lǐng)航,甘當(dāng)航首,處處為領(lǐng)航對(duì)象著想,幫助領(lǐng)航對(duì)象脫貧致富,成為一名名符其實(shí)的先鋒,受到廣大農(nóng)民的稱贊。

去年春天,隨著“領(lǐng)航工程”的步步深入,做為一名共產(chǎn)黨員,又是鄉(xiāng)黨委成員,__X承擔(dān)起領(lǐng)航的重任。他先后與久太村馬振寬和下亮子村孫長(zhǎng)明兩位農(nóng)民結(jié)成了領(lǐng)航對(duì)子,幫助他們制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,提供技術(shù)與信息。從去年開(kāi)始到現(xiàn)在,為這兩戶農(nóng)民解決了許多實(shí)際困難,被群眾譽(yù)為“領(lǐng)航先鋒”。 又是一年春草綠。今年,還是__X負(fù)責(zé)領(lǐng)航馬振寬,春天種地的資金和農(nóng)用生產(chǎn)資料幫助解決了,生產(chǎn)規(guī)劃制定了,除了養(yǎng)蠶和種好自己的責(zé)任田外,又承包了一坰多地種植了白瓜。雖然春旱,先種的玉米苗全部出齊,白瓜采用座水埯種,苗出的也很好。今年,馬振寬又將邁開(kāi)新的致富步伐,在致富路上奔馳。

孫長(zhǎng)明住在下亮子村,老實(shí)巴交,家有四口人,會(huì)木工活,農(nóng)閑季節(jié)外出能掙點(diǎn)零花錢(qián),在落實(shí)領(lǐng)航工程時(shí),__X把他做為自己的科技領(lǐng)航戶,去年種地時(shí),缺少種植信息,__X通過(guò)信息渠道,從外地引來(lái)了甜菜種植項(xiàng)目,直接幫助孫長(zhǎng)明鑒定了一坰地種植合同。這一坰地,秋后收入達(dá)到了七千多元,比種玉米或大豆多收入了近三千元。

做為一名鄉(xiāng)干部,他不僅帶好自己的兩個(gè)領(lǐng)航戶,還想方設(shè)法地幫助大多數(shù)農(nóng)民搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。其實(shí),一個(gè)黨務(wù)干部是沒(méi)有任務(wù)搞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的,但他沒(méi)有忘記自己是一名基層干部,是一名中共黨員,“三個(gè)代表”重要思想代表最廣大人民根本利益是他工作的指南,他近兩年來(lái)先后自費(fèi)訂閱了《黑龍江農(nóng)村報(bào)》、《黑龍江科技報(bào)》、《多種經(jīng)營(yíng)報(bào)》等多種報(bào)刊和雜志,從中汲取有營(yíng)養(yǎng)的致富門(mén)路和各項(xiàng)產(chǎn)銷信息。結(jié)構(gòu)調(diào)整不是一名空話,引進(jìn)每一個(gè)項(xiàng)目,隨之就應(yīng)該有定單,盲目引進(jìn),會(huì)導(dǎo)致勞民傷財(cái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)考察論證,他去年從寧安糖廠引進(jìn)了甜菜種植項(xiàng)目,全鄉(xiāng)有200多戶農(nóng)民種植甜菜近2300畝,秋后喜獲豐收,最多的每坰地收入七千元,最少的收入也比種普通農(nóng)作物多一千元。他還從外地引進(jìn)“豆角籽”試種項(xiàng)目,去年在新立村進(jìn)行試種30畝,收效很可觀,今年又推廣了2個(gè)村500余畝,正是由于今年春旱,一些玉米地缺苗斷空,補(bǔ)種已經(jīng)來(lái)不及了,他便引種了“豆角籽”串帶玉米中,彌補(bǔ)了缺苗而造成的損失。

今年,他的“領(lǐng)航戶”由去年的兩戶向多戶發(fā)展,項(xiàng)目也在不斷增多,有科技領(lǐng)航,政策領(lǐng)航和扶貧領(lǐng)航。他經(jīng)常深入到村屯,幫助被領(lǐng)航戶制定生產(chǎn)規(guī)劃,解決一些實(shí)際問(wèn)題。如他所領(lǐng)航戶新立村王占春今年種植了1坰地的萬(wàn)壽菊,可他的苗因管理不善發(fā)生了凍害,在移植期間苗不夠了,__X幾次到永和等地,幫助聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)了萬(wàn)壽菊苗。當(dāng)苗栽到地里發(fā)生蟲(chóng)害時(shí),一個(gè)電話,連藥帶人一起到地里,解決了蟲(chóng)害問(wèn)題。

農(nóng)民金成有想治溝栽植楊樹(shù),苦于資金、技術(shù)短缺。__X不懂,但不能不幫助,于是請(qǐng)來(lái)林業(yè)部門(mén)技術(shù)員,幫助設(shè)計(jì)。經(jīng)設(shè)計(jì)第一年因缺資金不栽成苗,自己育苗要省錢(qián),明年成苗后再移栽。錢(qián)是省了,但需要定品種,購(gòu)買(mǎi)一年生的樹(shù)條,他先后兩次與金成有到林場(chǎng)聯(lián)系購(gòu)苗,最后以最低的價(jià)格購(gòu)回了近兩萬(wàn)段的樹(shù)苗,并全部栽植,現(xiàn)在,楊樹(shù)早已發(fā)芽,長(zhǎng)勢(shì)很好,成活率達(dá)90%以上。

幫助別人就是幫助自己,由于__X的不懈努力,在領(lǐng)航的道路上一展風(fēng)采,受到了廣大農(nóng)民的贊譽(yù),也多次獲得上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?,F(xiàn)在,他仍然關(guān)心著被領(lǐng)航戶,決心把他們領(lǐng)到致富路上。

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇7】

高橋__五年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心。 “讓自己做的最好”是每個(gè)隊(duì)員的目標(biāo),“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們中隊(duì)的宣言,“好習(xí)慣好人生”是我們中隊(duì)的座右銘,“文明開(kāi)朗求實(shí)創(chuàng)新”是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠(chéng)而有信”是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書(shū)寫(xiě)在教室的黑板報(bào)上,時(shí)刻督促,勉勵(lì)全體隊(duì)員不斷進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

五年三班這個(gè)中隊(duì)自2008年9月創(chuàng)建以來(lái),每一位隊(duì)員都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己。在輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班58名隊(duì)員的積極努力下,正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。

一、樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,因此我們中隊(duì)提出“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

當(dāng)然,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,為此,我班常常組織隊(duì)委召開(kāi)隊(duì)會(huì),共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,讓大家一起參與到中隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn),我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們中隊(duì)的綜合成績(jī)都居年級(jí)前列;在每一次衛(wèi)生評(píng)比中,我們中隊(duì)多次居全校第一;個(gè)人行為規(guī)范評(píng)比第一名,踢毽子比賽第一名,跳繩比賽第二名,計(jì)算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中,我們中隊(duì)都深受老師們的好評(píng)。在我和中隊(duì)隊(duì)員的共同努力下,我們這幾年也取得了一些榮譽(yù):202x年《學(xué)八榮,知八恥,從我做起》主題班隊(duì)會(huì)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì),202x年我所帶的班級(jí)獲得“區(qū)三好班級(jí)”,2008年我班被評(píng)為“區(qū)文明班級(jí)”,2009年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)、組織的主題班隊(duì)會(huì)“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為三等獎(jiǎng),2009年《班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級(jí)文化建設(shè)特色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀德育活動(dòng)課三等獎(jiǎng),2009年我所帶的中隊(duì)被評(píng)為“__市__隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。并且,由于我工作的努力,我所帶中隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),我本人也先后被評(píng)為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)”等光榮稱號(hào)。大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)感到自豪!優(yōu)秀的隊(duì)員更奮發(fā),中等隊(duì)員不再安居中游,后進(jìn)隊(duì)員也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部

俗話說(shuō),火車跑得快,全靠車頭帶,一個(gè)成功的中隊(duì),必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊(duì)員中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中,中隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副中隊(duì)長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與班級(jí)隊(duì)員溝通,及時(shí)了解并反映隊(duì)員們的意見(jiàn),推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)盧某[隱私自動(dòng)屏蔽],王子林就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng),還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的'活兒,在她的帶領(lǐng)下,全班隊(duì)員共同協(xié)作,班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒(méi)得挑。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長(zhǎng),嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(zhǎng)……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員,班級(jí)才得以蓬勃發(fā)展。

三、提高自我管理能力

一個(gè)良好中隊(duì)的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓隊(duì)員擔(dān)當(dāng)主角,給隊(duì)員提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們中隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”,變過(guò)去單一輔導(dǎo)員管理班級(jí)的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊(duì)員自我管理體制?!靶‘?dāng)家”是由全班隊(duì)員輪流任職,輪流參與班級(jí)的日常管理,負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù),記錄班級(jí)日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)隊(duì)員都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體,也給隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣

教育往簡(jiǎn)單的方面說(shuō),就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)之所以得到大家的好評(píng),就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣;遇事沉著冷靜,養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣;主動(dòng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣;“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣;與人為善,養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣------人人遵守守則與規(guī)范,處處盛開(kāi)文明禮貌之花。

這些良好習(xí)慣,不但在學(xué)校受益,而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運(yùn)的收獲。

五、在活動(dòng)中挖掘潛能

“君子訥于言,敏于行?!痹诟鞣N活動(dòng)中,每個(gè)隊(duì)員都可獲得一個(gè)展示的機(jī)會(huì),都會(huì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,能更好地發(fā)揮自身的潛能。

本中隊(duì)利用中午五分鐘這個(gè)平臺(tái),開(kāi)設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會(huì)說(shuō)我會(huì)背”等欄目,讓每位隊(duì)員都走上講臺(tái),自由發(fā)揮,將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家,使一雙手、一雙眼獲得的知識(shí)變成大家共同的財(cái)富。此項(xiàng)活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),隊(duì)員們積極參加,盡情展示,鍛煉了自己的口才與膽量,發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),更為重要的是為自己將來(lái)順利開(kāi)展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

我相信,在五三中隊(duì)的大熔爐中,沒(méi)有熔化不了的冰山,沒(méi)有煉不成的精品。我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力,嚴(yán)格要求自己,為的是創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的中隊(duì)。要問(wèn)我們中隊(duì)有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì),那我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:“我們有信心、我們有決心”。全體隊(duì)員相信,我們是最棒的,不管是現(xiàn)在還是將來(lái)我們都爭(zhēng)做最棒的!

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇8】

無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)四乙中隊(duì),都會(huì)被深深感染:擺得整整齊齊的桌椅,擦得亮亮堂堂的玻璃,無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新醒目的布置,猶如回到家的溫馨;整齊洪亮的讀書(shū)聲仿佛一首無(wú)須指揮的交響樂(lè)使人精神振奮。50個(gè)隊(duì)員就是50個(gè)兄弟姐妹。確實(shí),四乙中隊(duì)就是這樣一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的中隊(duì),一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。隊(duì)員們明白:一個(gè)良好的集體的形成,需要全體隊(duì)員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們四一中隊(duì)為了創(chuàng)建一個(gè)文明中隊(duì)、特色中隊(duì),隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。上課時(shí),隊(duì)員們專注聽(tīng)講,積極發(fā)言;下課了,隊(duì)員們?nèi)宄扇?,看?shū)的,聊天的,做游戲的,相處得特別融洽。隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。

(一)、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),創(chuàng)文明中隊(duì).

1、開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員的讀書(shū)興趣。

我們提出了創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”的口號(hào),建立愛(ài)讀、樂(lè)讀的特色中隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書(shū)香校園活動(dòng)為依托,努力創(chuàng)建自己有特色的讀書(shū)活動(dòng)。“師生同讀一本書(shū)”,開(kāi)展得有聲有色,師生共談讀書(shū)心得,拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,我們又開(kāi)展了“書(shū)香滿屋,為我獨(dú)香,與你共享”、“我們的小小書(shū)屋”、 “我是小書(shū)迷”活動(dòng),班內(nèi)掀起了一股股讀書(shū)熱潮。隊(duì)員們通過(guò)大量閱讀,陶冶了情操,開(kāi)闊了視野,班風(fēng)也逐漸好起來(lái)。

2、開(kāi)展課外興趣活動(dòng),創(chuàng)造“明星”。

中隊(duì)成立了課外興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重:①注重全員參與,把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;②注重自主參與,勇于認(rèn)識(shí)事物,創(chuàng)造新方法,新作品, “趣中求實(shí),動(dòng)中求樂(lè)”,開(kāi)發(fā)隊(duì)員潛能;③注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,注重個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。

為優(yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。本著“愛(ài)心以小步,道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨,我們開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”、“祖國(guó)知識(shí)知多少”、“健康低碳,我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手,心連心,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”、“愛(ài)心以小步,道德成長(zhǎng)一大步”的主題隊(duì)會(huì),并積極為我鄉(xiāng)一患病小女孩捐款;開(kāi)展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng),做到月月有主題,天天有評(píng)價(jià),人人有機(jī)會(huì),人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開(kāi)展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽,掌握安全、自救知識(shí),實(shí)現(xiàn)益智娛樂(lè),身心健康成長(zhǎng)。積極訂閱《小博士報(bào)》、《少年報(bào)》、《創(chuàng)新作文》以及課外活動(dòng)用書(shū), "三八"節(jié),為媽媽做張愛(ài)心賀卡,回家為媽媽做件窩心的事;"加油,好男兒(好女孩)"的主題追星活動(dòng)和特色小報(bào)......在這些課外活動(dòng)中,在新穎紛繁的活動(dòng)中,隊(duì)員們真正成為了活動(dòng)的主體,展示了技能,彰顯了個(gè)性,隊(duì)員們提高了興趣,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“明星”,如:“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”......書(shū)畫(huà)小組的隊(duì)員連年在學(xué)校舉辦的“書(shū)法比賽”中獲得名次……成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

(二)、完善中隊(duì)組織,創(chuàng)建特色中隊(duì)

中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,離不開(kāi)一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來(lái)決定,我們班干部工作熱情高,工作認(rèn)真,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),又能相互協(xié)調(diào),為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng),隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們力爭(zhēng)上游,通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心以及他們付出,我們班級(jí)才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力。

(三)、充分搞好主題教育活動(dòng)。

1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

2、孝心活動(dòng):隊(duì)員們以家庭為陣地開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng),讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦,在體驗(yàn)中,隊(duì)員懂得了感恩, 懂得了關(guān)愛(ài)別人。

正因?yàn)槿绱?,四乙中?duì)幾年以來(lái)碩果累累。__同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動(dòng)的主持人;__同學(xué)的書(shū)法作品多次獲獎(jiǎng),;__同學(xué)繪畫(huà)作品“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫(huà)作品比賽一等獎(jiǎng);因小干部工作得力,中隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評(píng)出的“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗,成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的中隊(duì)。

成績(jī)只能代表過(guò)去,在今后的日子里,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。四乙中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我看到了希望,看到了這顆幼苗已破土而出,它有雨露滋潤(rùn),它有陽(yáng)光照耀,因?yàn)槲覉?jiān)信:“播種希望,收獲成功”!

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇9】

我是四年一班的小殷,在班中擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在敬愛(ài)的老師辛勤地培育下,在同學(xué)們的大力支持下,我成長(zhǎng)為一名負(fù)責(zé)人的班干部。

我和親愛(ài)的同學(xué)們,在翔宇學(xué)校這個(gè)快樂(lè)的大家庭,充實(shí)地度過(guò)了三年多的美好時(shí)光。在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,我成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。二年級(jí),我被評(píng)為“校級(jí)三好生”;三年級(jí),我被評(píng)為“區(qū)級(jí)三好生”。每學(xué)期,我都被評(píng)為“五星少年”,連續(xù)三年獲“院士之星”、“南開(kāi)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。我深知:我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)父母的精心培育和老師的辛勤培養(yǎng)。我會(huì)時(shí)刻提醒自己戒驕戒躁,不斷進(jìn)取。

在家里,我是一個(gè)自立?自強(qiáng)?懂事?自理能力強(qiáng)的`好孩子。在班里,我經(jīng)常為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力做好班主任吳老師分配的各項(xiàng)工作。我有一定的組織能力和管理能力,看到吳老師每天那么忙碌和辛苦,我特別希望自己能夠協(xié)助老師把班級(jí)管理得井井有條。我愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愿意伸出友愛(ài)之手去幫助同學(xué),雷鋒叔叔是我的榜樣,我明白“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義。

今天,能站在這里競(jìng)選大隊(duì)委候選人,我感到無(wú)比的榮幸和自豪。這是對(duì)我的又一次考驗(yàn),也是一次鍛煉我的勇氣的機(jī)會(huì)。

如果我被評(píng)選為大隊(duì)委,我會(huì)進(jìn)一步完善自我,提高自己各方面的素養(yǎng),以飽滿的工作熱情,更加積極的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志去對(duì)待每一件事情;我要加強(qiáng)自身責(zé)任感,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,改掉自己急躁的小毛病,要廣納賢言,做到有錯(cuò)就改。假如我被評(píng)選為大隊(duì)委,我會(huì)一如既往地用我的熱誠(chéng)和智慧協(xié)助輔導(dǎo)員老師搞好校園文化建設(shè),豐富校園娛樂(lè)活動(dòng),發(fā)揮我的特長(zhǎng),為校園文藝之花著墨添色,讓文藝之花開(kāi)遍校園每個(gè)角落。如果我被評(píng)選為大隊(duì)委,我不把它看作是一種榮譽(yù),而把它當(dāng)作一份沉甸甸的責(zé)任,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不斷鞭策自己,各個(gè)方面以身作則,協(xié)助胡主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員,帶領(lǐng)同學(xué)們出色地完成學(xué)校德育處布置的各項(xiàng)工作;同時(shí),在班內(nèi)起模范帶頭作用,做中隊(duì)輔導(dǎo)員的小幫手,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

我一定不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的期望,時(shí)刻以優(yōu)秀隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。無(wú)論這次競(jìng)選成敗如何,我都會(huì)記得這次寶貴的經(jīng)歷,加倍努力,得到大家的認(rèn)可,讓父母放心,成為老師心目中最優(yōu)秀的學(xué)生。請(qǐng)大家支持我!投上寶貴的一票。謝謝大家!

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇10】

在深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、朝氣蓬勃、健康成長(zhǎng)的二(1)中隊(duì)。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

這個(gè)中隊(duì),近年來(lái)在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng),不斷地向著新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績(jī)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),另一方面要感謝曾擔(dān)任過(guò)這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~(yú)得水地開(kāi)展班級(jí)工作,也為這個(gè)中隊(duì)能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面就本中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)作一匯報(bào)。

一、開(kāi)展思想教育活動(dòng)

思想教育活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來(lái),我十分注重開(kāi)展這方面的活動(dòng)。

(1)配合少先大隊(duì)開(kāi)展的民族精神活動(dòng)月,在中隊(duì)內(nèi)開(kāi)展各式各樣的教育活動(dòng)。觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行理性主義教育,以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國(guó)革命歷史、訪問(wèn)革命前輩,思過(guò)去,想未來(lái),學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊(duì)會(huì)。如中隊(duì)主題活動(dòng)《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊(duì)員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現(xiàn)了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過(guò)這些活動(dòng),幫助少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想,繼承革命傳統(tǒng)。

(2)以愛(ài)國(guó)主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模故事;舉行“我心中的祖國(guó)”,看愛(ài)國(guó)主義題材的影片等多種形式的主題隊(duì)會(huì)。此外,不定期舉行“讀書(shū)、讀報(bào)會(huì)”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)這一系列活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情,培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義理想。

(3)以“人民利益高于一切”為準(zhǔn)則的集體主義品德教育活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),目的是幫助少年兒童把理想化為實(shí)際行動(dòng),養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習(xí)慣。經(jīng)常組織少先隊(duì)員開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”、“熱愛(ài)班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明好少年”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。

二、樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為學(xué)校爭(zhēng)光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便形成強(qiáng)大的集體凝聚力。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了二(1)中隊(duì)文明公約、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

三、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部

一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

四、注重班級(jí)文化的建設(shè),延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線

“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。

日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛(ài)”的教育,通過(guò)班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫(huà)、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,因?yàn)槲沂敲佬g(shù)老師,所以我更注重班級(jí)文化建設(shè),我也深知會(huì)在不知不覺(jué)中,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

五、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上學(xué)期學(xué)校組織了“愛(ài)我中華合唱”比賽。當(dāng)時(shí)任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布二等獎(jiǎng)班級(jí)時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育,我們中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?!钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:卡片制作、朗誦準(zhǔn)備、教師布置……那一天,我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊(cè),寫(xiě)下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……

這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,使我們意識(shí)到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)、主題繪畫(huà)、你猜我猜成語(yǔ)故事等各項(xiàng)活動(dòng),陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

六、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好常規(guī)性活動(dòng)

二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊(duì)活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊(duì)員的自主性。整節(jié)課上,隊(duì)員缺乏主動(dòng)性,缺乏生機(jī)和活力。自從我接班后,我深刻意識(shí)到這點(diǎn),所以我把主動(dòng)權(quán)給隊(duì)員們,讓隊(duì)員自選主題,自己報(bào)名當(dāng)主持自主選擇參加節(jié)目、把學(xué)生推向籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等,充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神,調(diào)動(dòng)了他們的積極性。這樣一來(lái),每次的班隊(duì)課,我從不用操心,而且開(kāi)展得相當(dāng)出色。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)自行安排時(shí)間、人員排練節(jié)目。而且只要你愿意,盡管可以去寫(xiě)上一劃,畫(huà)上一筆。每到寫(xiě)字課下課,黑板前就擠滿了人,熱鬧紛紛,寫(xiě)的寫(xiě),畫(huà)的畫(huà),評(píng)的評(píng),一黑板都安排得滿滿的,非常值得觀賞。

二(1)中隊(duì),是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇11】

走近五里后大隊(duì)部,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一群充滿朝氣的陽(yáng)光少年;這是一支凝聚力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì);這是一個(gè)自信進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。三年來(lái),這支團(tuán)隊(duì)里的174個(gè)孩子,就像一群拔節(jié)的小筍芽,努力向上生長(zhǎng),雖然稚嫩,但敢于拼搏,那火熱的童心啊,迸發(fā)出無(wú)盡的生機(jī)與熱情。他們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡,展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、民主競(jìng)選出人才

“我是一個(gè)勇敢、自信的小男孩,這次我競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我知道要當(dāng)好一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)非常不容易,首先自己得學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,最重要的是要有責(zé)任心,如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真管理好我們五里后少先隊(duì),成為輔導(dǎo)員的好助手,請(qǐng)大家支持我,投我一票!”這是第一個(gè)走上講臺(tái)的陳浩同學(xué)的競(jìng)選演說(shuō),他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們,精彩、真誠(chéng)的演講博得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。王亞楠、王倩等同學(xué)相繼登臺(tái)演講,隊(duì)員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)。五里后大隊(duì)從一開(kāi)始便通過(guò)這樣一種民主、活潑的形式,鍛煉學(xué)生的膽量、口才,一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的大隊(duì)組織。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言,涌現(xiàn)出工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的大隊(duì)長(zhǎng)陳浩,板報(bào)設(shè)計(jì)能手宣傳委員王亞楠,獨(dú)立帶領(lǐng)早讀的學(xué)習(xí)委員成家樂(lè),每天最后走,任勞任怨的勞動(dòng)委員李夢(mèng)娜,

組織路隊(duì)快又齊的王澤寧。在他們的帶領(lǐng)下,屋里后大隊(duì)部經(jīng)常受到表?yè)P(yáng),每學(xué)期都能獲得流動(dòng)紅旗。

二、特色隊(duì)會(huì)促成長(zhǎng)

小學(xué)生的可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,為此,大隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),強(qiáng)化隊(duì)員的養(yǎng)成教育,樹(shù)立良好的班風(fēng)。

抗戰(zhàn)時(shí)期五里后村民為保衛(wèi)家園,同日寇開(kāi)展了殊死的斗爭(zhēng),涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士!革命教育資源豐富。五里后大隊(duì)部就緊緊抓住這一“特色”開(kāi)展了系列活動(dòng),隊(duì)員們結(jié)合教本廣泛收集革命知識(shí),學(xué)唱紅歌,講英雄人物故事,排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,活動(dòng)的寓意深遠(yuǎn),富有實(shí)效。為了將家鄉(xiāng)意識(shí)深入到每個(gè)隊(duì)員心中五里后大隊(duì)部開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題隊(duì)會(huì)。使學(xué)生明白創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好環(huán)境,人人有責(zé)的道理。

母親節(jié),婦女節(jié)來(lái)臨,中隊(duì)開(kāi)展“我愛(ài)我家”系列活動(dòng),通過(guò)大家互相交流父母對(duì)我們的愛(ài)而我們又是怎樣對(duì)待父母的,開(kāi)展如何回報(bào)父母的大討論,促動(dòng)孩子的心靈,讓隊(duì)員們對(duì)父母說(shuō)一句溫暖的話,為父母表演一個(gè)節(jié)目,幫父母分擔(dān)家務(wù)事,讓他們懂得學(xué)會(huì)感恩,珍惜幸福的生活。孩子們寫(xiě)下的感恩父母的話,讓家長(zhǎng)欣慰不已。

三、健康文化潤(rùn)心田

為營(yíng)造健康快樂(lè)的大隊(duì)文化氛圍,融洽大隊(duì)感情,提高集體凝聚力,每個(gè)學(xué)期在同學(xué)們開(kāi)學(xué)前,大隊(duì)輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)宣傳組成員發(fā)揮大隊(duì)部陣地的作用。他們讓學(xué)校的每面墻會(huì)說(shuō)話,漂亮的裝飾讓學(xué)生一

走進(jìn)校園便置身于美的環(huán)境。大隊(duì)部公約里是大家共同遵守的好習(xí)慣;我的作品展示學(xué)生的繪畫(huà)、優(yōu)秀作業(yè);紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長(zhǎng)的足跡;讀書(shū)樂(lè)里是充滿智慧的書(shū)籍這種積極向上的文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。去年,大隊(duì)部隊(duì)印刷出了自己的第一本書(shū)——《小筍芽》,里面集合了所有隊(duì)員的優(yōu)秀習(xí)作,這本值得永遠(yuǎn)珍藏的習(xí)作集帶給隊(duì)員的不僅僅是驚喜,更是對(duì)自己成長(zhǎng)點(diǎn)滴的紀(jì)念。

四、博客架起溝通橋

為了加強(qiáng)大隊(duì)與家長(zhǎng)的溝通,大隊(duì)輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)通大隊(duì)QQ群,信息時(shí)代賦予我們的溝通工具,拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的心靈距離,提高了家校聯(lián)系的效率。

大隊(duì)博客里,記錄了孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中每一串重要的足跡。孩子們剛?cè)腙?duì)時(shí),戴上紅領(lǐng)巾的那一刻;競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí),孩子們站在講臺(tái)上慷慨激昂的演講;元旦、六一聯(lián)歡會(huì)上,縱情的歌聲,優(yōu)美的旋律,歡快的舞蹈;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏,獲得勝利的喜悅;一幅幅畫(huà)面,令隊(duì)員們感到無(wú)比自豪與幸福。

五里后大隊(duì)是沐浴在老師、父母陽(yáng)光雨露下幸福成長(zhǎng)的小筍芽,隊(duì)員們有信心肩并著肩,手牽著手,去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜,我們相信,今天的小筍芽們一定會(huì)長(zhǎng)成明天的參天勁竹!

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇12】

__村位于__縣西北四十公里處,民七公路穿村而過(guò),現(xiàn)有農(nóng)戶436戶,人口1536人,耕地面積13800畝。現(xiàn)有支部委員5人,黨員23人。近年來(lái),村黨支部以爭(zhēng)創(chuàng)"五個(gè)好"黨支部為目標(biāo),全體黨員干部精誠(chéng)團(tuán)結(jié),夯實(shí)奮進(jìn),廣大群眾堅(jiān)定信心,勤勞肯干,使全村的經(jīng)濟(jì)有了大跨越,人居環(huán)境有了大改善,民俗民風(fēng)有了大進(jìn)步,__村正逐步走上富裕發(fā)展的快車道。20__年,全村總收入實(shí)現(xiàn)1837萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)18.2%;人均純收入8026元,同比增長(zhǎng)19.4%。20__年,被縣委評(píng)為"五個(gè)好"先進(jìn)村黨組織。20__年至20__年連續(xù)三年被鎮(zhèn)黨委評(píng)為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)集體。

一、重建設(shè),筑牢堡壘突核心

一是狠抓班子成合力。黨支部從強(qiáng)化"兩委"班子建設(shè),增強(qiáng)"兩委"班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力入手,強(qiáng)化黨支部對(duì)村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用,發(fā)揮黨支部的核心作用。加強(qiáng)后備干部的選拔、管理力度,激發(fā)"兩委"班子的活力。黨支部采取"兩推一選"的方式,選拔出能力強(qiáng)、工作實(shí)的青年致富能手進(jìn)入后備干部隊(duì)伍,并逐步把他們中的優(yōu)秀分子充實(shí)到村"兩委"班子中。目前,已培養(yǎng)后備干部7人,有2人進(jìn)入兩委班子。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實(shí)。建立了黨員聯(lián)系戶、民主評(píng)議黨員等制度,領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織黨員開(kāi)展學(xué)黨章、學(xué)科技和義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),使廣大黨員綜合素質(zhì)得到提升,凝聚力得到增強(qiáng),重樹(shù)了黨員形象,拉近了干群關(guān)系,得到了群眾的認(rèn)可和擁護(hù)。幾年來(lái),黨員在支部和村委工作中都走在群眾前頭,全村23名黨員,每名黨員都被群眾稱為一面旗幟。三是健全制度嚴(yán)紀(jì)律。建立健全了《村民議事制度》、《無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)制度》、《為民服務(wù)全程代理制度》、《"兩委"協(xié)調(diào)制度》等12項(xiàng)制度。嚴(yán)格工作紀(jì)律,做到工作有人管,責(zé)任有人負(fù),大家的制度大家定,自己定出的制度管自己。

二、謀發(fā)展,因地制宜促增收

一是換位經(jīng)營(yíng)促增收。針對(duì)__村種植產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,市場(chǎng)銷售偏遠(yuǎn)的不利現(xiàn)狀,黨支部多次組織農(nóng)民到外省考察,在外省建立了銷售網(wǎng)點(diǎn),在村內(nèi)鼓勵(lì)群眾成立了12個(gè)經(jīng)營(yíng)購(gòu)銷聯(lián)合體系,跳出了以往的等、靠、托的銷售方式,變被動(dòng)為主動(dòng),形成了由省內(nèi)到省外銷售達(dá)萬(wàn)噸以上的大豆、玉米、白瓜購(gòu)銷網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了銷售快,效益好的良好局面。20__年,實(shí)現(xiàn)1200萬(wàn)元的資金流動(dòng),促農(nóng)民增收350萬(wàn)元。二是改善結(jié)構(gòu)促增收。由于村地源限制,村里很難改變農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu),()黨支部把目光投向畜牧業(yè)發(fā)展,村黨支部首先對(duì)村民進(jìn)行思想教育,請(qǐng)養(yǎng)殖大戶進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,激發(fā)群眾發(fā)展畜牧業(yè)的積極性。同時(shí),提供資金、技術(shù)等多項(xiàng)服務(wù),并在政策上給予一定傾斜,促進(jìn)了全村畜牧業(yè)的快速發(fā)展。幾年來(lái),村黨支部共為養(yǎng)殖戶協(xié)調(diào)貸款220多萬(wàn)元,舉辦各種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班8期,培訓(xùn)村民達(dá)400多人次。目前,村里有生豬養(yǎng)殖10余戶,生豬存欄累計(jì)2000余頭。20__年,全村畜牧業(yè)總收入達(dá)350萬(wàn)元,人均增收2278元。三是強(qiáng)化服務(wù)促增收。黨支部從科技服務(wù)、信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息協(xié)調(diào)著手,通過(guò)邀請(qǐng)縣鎮(zhèn)農(nóng)技、經(jīng)管、司法等部門(mén)到村授課,向科技要效益,拓寬了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。共舉辦各類培訓(xùn)班30余期,單位畝產(chǎn)效益從過(guò)去的796元提高到目前的997元,科技效益日益凸顯。

三、憂民生,強(qiáng)化基礎(chǔ)促和諧

一是立足實(shí)際幫民解難題。20__年以來(lái),村黨支部通過(guò)各方面積極爭(zhēng)取資金,改善民生,為民謀福祉,幫民解難題。村集體籌資30萬(wàn)元,為全村安裝了自來(lái)水,自來(lái)水入戶率達(dá)100%,協(xié)調(diào)水務(wù)局投資10萬(wàn)元安裝自來(lái)水凈化處理器,使全村的人畜飲水得到了徹底的改善; 協(xié)調(diào)縣扶貧辦,投資40萬(wàn)元,村內(nèi)自籌15萬(wàn)元,修建了1500延長(zhǎng)米的白色通村路面,籌集資金5萬(wàn)元下通水涵管200節(jié),解決了群眾出行難; 20__年,村黨支部又爭(zhēng)取資金近10萬(wàn)元,組織全村黨員、群眾義務(wù)出工1200多個(gè),維修改建田間道路15000延長(zhǎng)米。爭(zhēng)取投資7萬(wàn)元修整七星河排水壕,清土方2萬(wàn)方,解決了村民種地難。二是抓住根本為民辦實(shí)事。20__年,村黨支部爭(zhēng)取資金7萬(wàn)元,自籌資金 2萬(wàn)元,新建了95平方米的活動(dòng)室,配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)備,使黨員群眾活動(dòng)有場(chǎng)所,學(xué)習(xí)有設(shè)備,為全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了平臺(tái)。20__年,又爭(zhēng)取資金15萬(wàn)元,修建了2000平方米的休閑廣場(chǎng)及燈光球場(chǎng),健身器材齊全,為全體群眾休閑娛樂(lè)、鍛煉身體提供了較好的活動(dòng)場(chǎng)所。擴(kuò)建農(nóng)家書(shū)屋60平方米,黨支部通過(guò)縣文化局,爭(zhēng)取到省文化廳配備六萬(wàn)元書(shū)刊及器材。提高了群眾的文化活動(dòng)和學(xué)習(xí)條件。在村內(nèi)中心路段和主要街道,安裝60盞太陽(yáng)能路燈,為全體村民的'生產(chǎn)生活,休閑娛樂(lè),提供了方便。為化解新增人口要地和遺留問(wèn)題,做好治安工作,黨支部一次性解決200余口新生兒和63口村民的土地問(wèn)題。三是圍繞中心,助民提素質(zhì)。圍繞改善民風(fēng),促進(jìn)文明發(fā)展的目標(biāo),村黨支部每年都舉辦全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、村民籃球賽、乒乓球比賽等喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾性文體活動(dòng),提高村民素質(zhì),不斷豐富群眾的業(yè)余文化生活。村"兩委"還組建了紅白理事會(huì),村民不管哪家有個(gè)大事小情、喪事喜事,理事會(huì)成員都及時(shí)到場(chǎng)提供服務(wù)。村黨支部還年年組織群眾開(kāi)展"十星級(jí)"文明家庭、好公婆、好兒媳評(píng)比等豐富多彩的群眾活動(dòng),為群眾安定生活,發(fā)家致富,創(chuàng)建社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。目前,全村選樹(shù)"十星級(jí)"文明家庭240戶,評(píng)選出好公婆、好兒媳10名。

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇13】

同志自擔(dān)任縣政府機(jī)關(guān)工會(huì)副主席以來(lái),協(xié)助工會(huì)主席,通過(guò)加強(qiáng)職工思想政治教育,組織職工文化體育活動(dòng),提高工會(huì)會(huì)員整體素質(zhì),豐富職工文化生活,充分發(fā)揮了政府工會(huì)職能作用,為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、以身作則,加強(qiáng)思想政治教育,努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。

作為縣政府機(jī)關(guān)工會(huì)副主席,一名黨員干部,她始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,貫穿到工作的全過(guò)程,通過(guò)各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。同時(shí),她狠抓工會(huì)職工學(xué)習(xí),認(rèn)真完善了政府機(jī)關(guān)工會(huì)學(xué)習(xí)制度,充分調(diào)動(dòng)干部職工的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),有效提高了政府機(jī)關(guān)工作水平和工作效率。

二、圍繞中心,充分發(fā)揮工會(huì)職能作用。

20__年,作為政府機(jī)關(guān)工會(huì)副主席,她積極維護(hù)職工利益、為職工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)。一是關(guān)心職工身心健康。職工家中的紅白喜事、職工生病以及國(guó)慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日等,她都能堅(jiān)持親自上門(mén)探望、慰問(wèn)。今年6月份,她積極協(xié)調(diào)縣婦幼保健站,用三天時(shí)間,為政府機(jī)關(guān)80余名女職工免費(fèi)進(jìn)行了婦檢,保障了女職工身體健康。二是關(guān)心困難職工,開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。在各種節(jié)日期間,開(kāi)展慰問(wèn)走訪活動(dòng),竭盡所能的幫助職工排憂解難,使職工全力工作無(wú)后顧之憂。今年7月份,曹主席積極組織機(jī)關(guān)干部職工開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng),向貧困學(xué)生及下崗困難職工捐資捐物,并組織職工參加縣紅十字會(huì)的“義務(wù)獻(xiàn)血”活動(dòng)。同時(shí),她結(jié)合縣委、政府中心工作,動(dòng)員每位職工從自身做起,爭(zhēng)做群眾滿意公務(wù)員,積極爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意部門(mén),切實(shí)轉(zhuǎn)變了政府機(jī)關(guān)工作作風(fēng),為各族群眾排憂解難,進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。在今年全縣義務(wù)勞動(dòng)中,曹主席積極組織職工參加義務(wù)植樹(shù)等勞動(dòng),并帶頭扎實(shí)苦干,保證后勤供應(yīng),使各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量的完成。

三、組織活動(dòng),不斷豐富職工文化生活。

在“三八”節(jié)期間,曹主席積極組織女職工參加縣婦女運(yùn)動(dòng)會(huì),慶祝婦女節(jié)日,倡導(dǎo)尊重和保護(hù)婦女合法權(quán)益的良好道德風(fēng)尚?!拔逡弧逼陂g,組織職工參加自行車、象棋、排球和乒乓球比賽,豐富職工文化生活,增強(qiáng)職工身體素質(zhì),努力培養(yǎng)職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。同時(shí),利用每周五下午的政治學(xué)習(xí),在工會(huì)活動(dòng)室組織開(kāi)展職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)了健身器材、象棋、挑起等文化用品,最大限度地滿足了職工活動(dòng)需求,在重大節(jié)日期間,她積極組織開(kāi)展慰問(wèn)走訪老干部、老職工活動(dòng),并為職工發(fā)放大米、清油、月餅、水果等生活用品,力所能及地為職工搞好福利,為職工排憂解難,受到了各族職工的稱贊和好評(píng)。

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇14】

“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”當(dāng)記者問(wèn)到__:“請(qǐng)問(wèn)你是如何看待你在大學(xué)的經(jīng)歷的?”__說(shuō)出了上面這段話。誠(chéng)然,這段歌詞盡管很多人都會(huì)唱,但是真正能夠做到的卻寥寥無(wú)幾。

__,生于1986年9月,中共黨員。信息電子工程系202x級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生。曾擔(dān)任班上文娛委員,院、系文娛部干事、部長(zhǎng),廣播站播音員、站長(zhǎng),學(xué)生助理輔導(dǎo)員,電子電工協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)編委,讀者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),院團(tuán)委辦公室主任,第一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席等職。

__笑容可掬,記者和他聊天的時(shí)候,他不時(shí)露出溫和的笑容。從他的笑容背后,記者看到了他滿心的自信。__告訴記者。202x年剛上大學(xué)的時(shí)候,他還只是一個(gè)內(nèi)向的懵懂少年,但他有一股子不怕失敗、不怕挫折的沖勁兒。剛到學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期,他就積極地參加了十?dāng)?shù)項(xiàng)校園活動(dòng),其中有卡拉OK大賽、演講比賽、征文比賽、青春風(fēng)采大賽、英語(yǔ)演講比賽、競(jìng)聘廣播站播音員、競(jìng)聘學(xué)生干部等等。

“也許是我很幸運(yùn)吧!我參加的活動(dòng)或者競(jìng)聘,大多數(shù)都獲得了成功?!盻_微笑著告訴記者?!皠傔M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我很迷惑,很茫然。不知道我的路應(yīng)該怎么走,不知道我的方向在何處。就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。202x年9月12日。直到現(xiàn)在我還記得這一天,我把這天定義為我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我懷著緊張和激動(dòng)的心情站在表演舞臺(tái)上的時(shí)候,我的心跳在加速,我不知道我的手應(yīng)該怎么放,我的雙腿在顫抖,沉重得邁不開(kāi)一步。當(dāng)我顫顫巍巍走下舞臺(tái)的時(shí)候,心里的緊張和激動(dòng)仍然無(wú)法平靜。晚會(huì)結(jié)束,我的表演獲得了三等獎(jiǎng)。這次獲獎(jiǎng)對(duì)我的成長(zhǎng),或者說(shuō)對(duì)我在大學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了不容忽視的作用?!?/p>

“接下來(lái)的日子,我樂(lè)此不彼地參加各種競(jìng)選活動(dòng)。班上的文娛委員、心理協(xié)會(huì)事務(wù)部部長(zhǎng)、院文娛部干事、播音員、系文娛部部長(zhǎng)、電子電工協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、讀者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、院文娛部部長(zhǎng)……幾乎所有的競(jìng)選都以成功當(dāng)選而告終。我的生活開(kāi)始變得忙碌了起來(lái)。幾乎每天都是一個(gè)節(jié)奏,這邊剛開(kāi)完會(huì),那邊又在等我安排工作,工作安排結(jié)束,這兒又有事情在等我處理。很多時(shí)候,我的三餐都是方便面,甚至有的時(shí)候,每天就吃一頓飯。身邊的人常問(wèn)我,你把自己弄得這么忙不累嗎?我常常都是一笑了之的。因?yàn)槲以诿β抵姓业搅俗约旱姆较??!?/p>

當(dāng)然,__并不是一直這么幸運(yùn)的。他告訴記者。202x年3月到2008年1月這將近一年的時(shí)間,他受到了很多挫折,遇到了很多困難,巨大的壓力壓著他。但他在內(nèi)心一直告訴自己要堅(jiān)持,無(wú)論多大的挫折、困難或者是壓力,都會(huì)過(guò)去的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?正是這份難得的堅(jiān)持,幫助他走過(guò)了挫折和困難,走出了陰霾。在回憶那段過(guò)去的時(shí)候,他感觸很深:“經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗的人生,一定會(huì)比一帆風(fēng)順更加精彩!”

在后來(lái)的生活中,__漸漸變得自信起來(lái)。他說(shuō)一個(gè)人在失意甚至失敗的時(shí)候,只有自己能夠幫助自己戰(zhàn)勝挫折。

__熱愛(ài)主持,他告訴記者。每次看到別人在舞臺(tái)上激情洋溢地主持節(jié)目的時(shí)候,他總會(huì)很認(rèn)真地看,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。當(dāng)他第一次站在舞臺(tái)上主持的時(shí)候,他激動(dòng)得差點(diǎn)連臺(tái)詞都忘了。那個(gè)時(shí)候,他是一個(gè)不善于表達(dá),不善于言談的人。他曾灰心過(guò),“主持”大概與他無(wú)緣。后來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與磨練,他成了學(xué)院播音主持方面的領(lǐng)頭人。他主持的節(jié)目、活動(dòng)或者演出,都得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的稱贊。很多學(xué)弟學(xué)妹,都把他當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于這些成就,他只微微一笑?;蛟S,我們不會(huì)了解他付出了多少努力。

當(dāng)記者問(wèn)到他:“馬上就要畢業(yè)離校了,你對(duì)自己以后的人生有什么計(jì)劃嗎?”他微笑著說(shuō):“微笑面對(duì)人生,自信打造未來(lái)!”簡(jiǎn)單的十二個(gè)字,卻深刻地體現(xiàn)出了__坦然面對(duì)未來(lái)的那份自信。我們有理由相信,畢業(yè)以后的__,一定能夠在自己的人生道路上走得更遠(yuǎn),更輝煌。一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的一片天地!

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇15】

他是老師的助手,同學(xué)的榜樣。一直以來(lái),他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。在班里成績(jī)優(yōu)異,是同學(xué)們的火車頭。在家里,他又是爸爸媽媽的乖孩子,不管在哪兒,都是那樣受人夸贊。

一、班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)

在學(xué)校里處處給同學(xué)們樹(shù)立榜樣,對(duì)老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。幾年來(lái)他上學(xué)從不遲到或早退。上課專心聽(tīng)課,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),學(xué)校開(kāi)展的講文明活動(dòng),他帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),不怕臟不怕累,不管嚴(yán)寒酷暑,用心參加校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。

二、樂(lè)于助人,熱心幫助同學(xué)

他是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的好少年。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。在家里,他孝敬父母,勤快、懂事。常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負(fù)擔(dān)。

在學(xué)校,他愿意為同學(xué)們服務(wù),用自我的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)困難,他都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講。

三、成績(jī)優(yōu)異,興趣廣泛

他是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。始終持續(xù)積極向上、孜孜以求的精神,應(yīng)對(duì)困難,從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

他課余時(shí)間她愛(ài)好廣泛。繪畫(huà)、象棋等樣樣都充滿熱情,以積極的態(tài)度對(duì)待每一件事情。作為一名少先隊(duì)員,在成績(jī)和榮譽(yù)面前,他從不驕傲,這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,他也成了同學(xué)們的楷模。

關(guān)于大隊(duì)委個(gè)人事跡材料范文【篇16】

老師自參加教育工作以來(lái),一直擔(dān)任少先隊(duì)工作,他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)少年兒童,熱愛(ài)少先隊(duì)工作,為繁榮少先隊(duì)事業(yè),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn),具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,處處嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在擔(dān)任我校輔導(dǎo)員一職以后,他更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著、實(shí)踐著,而且成績(jī)顯著,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn),是我校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一個(gè)典型代表。主要事跡如下:

一、與德育活動(dòng)相結(jié)合開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

“雛鷹爭(zhēng)章”是實(shí)踐活動(dòng)的載體,它的有效開(kāi)展,能充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。李老師在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中,本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨,激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),李老師把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按內(nèi)容分為“禮儀之星”、“綠色之星”、“勞動(dòng)之星”、“學(xué)習(xí)之星”等在我校舉辦的“美在校園”小歌手比賽中,李老師所在的中隊(duì)涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”。x年李老師組織指導(dǎo)的“文明伴我行,歌聲伴成長(zhǎng)”的校園歌曲獲縣競(jìng)賽二等獎(jiǎng)?!白灾骰顒?dòng)月” ,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人》的專題講座,開(kāi)展名人名言摘錄活動(dòng),讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書(shū)室、書(shū)店、翻閱書(shū)報(bào)、抄錄格言,了解名人事跡,體會(huì)人生的價(jià)值與意義,從而樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,獲得向上的動(dòng)力?!鞍踩逃隆保罾蠋熗ㄟ^(guò)安全教育活動(dòng),讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí),在中隊(duì)里開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)章”?!伴_(kāi)展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動(dòng),體驗(yàn)父母的甘苦,設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位,做力所能及的事情,培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

李老師還創(chuàng)造性地開(kāi)展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。組織學(xué)生給村里孤寡老人挑水、撿柴、做飯、洗衣服等義務(wù)勞動(dòng)。以假日小隊(duì)為單位,發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了許多活動(dòng)。舉辦“愛(ài)我家鄉(xiāng),知我家鄉(xiāng)”征文比賽,以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的采訪活動(dòng)。以“我們只有一個(gè)地球”為主題開(kāi)展環(huán)保調(diào)查,植樹(shù)綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力,也展示他們的能力。

二、科技活動(dòng)創(chuàng)造“小小科學(xué)家”。

李老師秉著“減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念,在自己的中隊(duì)里設(shè)置了“奇思妙想信箱”?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),李老師已收到了許多學(xué)生表達(dá)奇思妙想的稿件。如有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)道:“我想設(shè)計(jì)一種空調(diào)房,可根據(jù)氣候變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度……”奇思妙想有助于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的想象力,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。202x年李老師輔導(dǎo)的學(xué)生制作的《風(fēng)車提升機(jī)》科技作品榮獲第二十二界滄州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。2012年他輔導(dǎo)的學(xué)生制作的科技作品《動(dòng)物家園》和《會(huì)爬行的小烏龜》獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)。

李老師還在中隊(duì)成立了科技興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重:注重全員參與,把科技活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;注重自主參與,勇于認(rèn)識(shí)事物,創(chuàng)造新方法,新作品,使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地;注重主動(dòng)參與,“趣中求實(shí),動(dòng)中求樂(lè)”,開(kāi)發(fā)隊(duì)員潛能;注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,堅(jiān)持因材施教,分層要求,分類指導(dǎo),注重個(gè)性發(fā)展。

在這些科技活動(dòng)中,少先隊(duì)員們提高了興趣,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“科學(xué)家”。

三、課外活動(dòng)多種多樣

李老師組織少先隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)成立了美術(shù)興趣小組、體育興趣小組、書(shū)法興趣小組、音樂(lè)興趣小組等多個(gè)活動(dòng)小組。任輔導(dǎo)員以來(lái),李老師一直就是這樣帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持開(kāi)展藝術(shù)文體興趣活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

自任教以來(lái),一心撲在教育教學(xué)工作上,教學(xué)成績(jī)良好。多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任;所寫(xiě)論文也多次獲得市級(jí)和縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);09年下學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的征文比賽,我校獲《小學(xué)生必讀》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)??傊?,李老師能努力按照黨的教育方針辦事,能在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域、全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展,不愧為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。

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