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小學(xué)生好人事跡素材

| 文鳳

作為小學(xué)生,大家要樂于幫助別人,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,關(guān)于小學(xué)生好人事跡素材該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生好人事跡素材,希望大家喜歡!

小學(xué)生好人事跡素材篇1

我們的生活中,人來人往,好心人無處不在,可又有幾個(gè)是能讓我們記憶深刻的呢?有那么一個(gè)人,在茫茫人海中是那樣的不起眼,可現(xiàn)在回想起來,那一幕卻依然清晰地呈現(xiàn)在眼前——

七月的一天上午,萬里晴空,我和奶奶吃完早飯后,準(zhǔn)備去目瀾洲逛逛。上了762路公交車,當(dāng)時(shí)人很多,沒有空余的位子了,我只好選擇在一旁站立。車行駛到“綠楊三村站”,上來了一位老奶奶,滿頭白發(fā),拄著根拐杖,看上去身體還算硬朗。只見她站在車門口,不停地在摸自己的口袋,嘴里嘟囔著:“我的老年卡呢?怎么剛才都還在,現(xiàn)在就是找不到了呢?”我仔細(xì)看了她一眼,她額頭上滲出了汗珠,反復(fù)地摸身上的口袋、褲袋,顯然有些著急。其他未上車的乘客,都焦急地排在她身后,急著要上車。說時(shí)遲,那時(shí)快,排她身后的一位穿著藍(lán)白格子襯衫,短頭發(fā)的年輕人,迅速從自己的口袋里拿出兩個(gè)一元硬幣,遞到老奶奶的面前,說:“老人家,給!快上車吧!大熱天,別找啦!”奶奶原先焦急的臉上,終于露出和藹的笑容,不住地說“謝謝”。可那位年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭,擠進(jìn)了擁擠的車廂,很快不見了身影……

那一刻,我真的很感動(dòng)。特別感謝、欽佩那位年輕人,一個(gè)小小的舉動(dòng)體現(xiàn)了綢都市民的正能量!要為他點(diǎn)一個(gè)大大的贊!

老師在課上總是和我們說:“幫助別人,就是在幫助自己?!苯裉煸诠卉嚿峡吹降倪@一幕,年輕人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:文明城市,從我做起,從身邊的小事做起。在公交車上給老爺爺、老奶奶們讓座,給高溫天為我們開車的公交駕駛員說聲:辛苦了!總之,盡自己的能力給社會(huì)帶來更多的溫暖,讓自己也成為這些好心人中的一員。

小學(xué)生好人事跡素材篇2

俗話說:“百善孝為先,萬惡淫為源。常存任孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為?!彼孕⒕影傩兄?,孝也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),指兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長輩以及先人的心意,是一種穩(wěn)定倫理關(guān)系的表現(xiàn)。

2017年的國慶、中秋雙節(jié)假期連在一起,共放8天假。我們打算趁這個(gè)假期去北京游玩,那可是我夢寐以求的地方??!但在電話里得知爺爺奶奶生病了,爸媽就果斷放棄旅行,我們直奔老家去了。我們到家時(shí),爺爺奶奶都躺在炕上,身體像寒風(fēng)中的秋葉搖搖擺擺,連下炕都很困難,看到這一情景,我難過極了!

回去第二天,爸爸和姑姑決定帶他們?nèi)タ粗嗅t(yī),因?yàn)樗麄兊昧宋覆。容^難治,加上他倆都有高血壓,中藥治療可兼顧五臟六胕,調(diào)理效果更好。老中醫(yī)瞧病后,給他們各抓了六副中藥,回來后爸爸每天給他們煎藥、量血壓、做按摩,還抽空把家里的農(nóng)活干完了。媽媽也忙得不可開交,把家里的臟衣服、床單、被套全換洗干凈,物品邊收拾得整整齊齊。爺爺奶奶的病也漸漸好起來了……看到以上情景,我才懂得了“百善孝為先”的含義。

我曾讀過一則故事:一個(gè)男人很討厭他父親,便讓他父親帶一條毛毯出去“闖一闖”。這時(shí)他六歲的兒子居然說:“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了,剩下的半條請你好好收藏起來,等你們老了,我把它給你們,讓你們也到外面闖闖?!焙⒆拥母改刚J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,趕緊留住了老父親。

百善孝為先,孝是一種傳承,上行下效,只有父母孝敬爺爺奶奶,我們長大了才會(huì)更孝敬他們,所以我們要及時(shí)行孝,免得到最后“子欲孝而親不待”,追悔莫及!

小學(xué)生好人事跡素材篇3

老師是我們?nèi)松南驅(qū)В谖覀兠悦5臅r(shí)候,指引著我們,帶領(lǐng)我們向前,向前,走向夢想,來到彼岸,帶到花開蒂落時(shí)老師隱沒在茫茫人海,無私的付出。我們的好老師就是這樣的。

在我學(xué)習(xí)的過程中老師有時(shí)是嚴(yán)厲的,記得在我讀初一的時(shí)候,我們老師要求我們每天早上必須六點(diǎn)左右到學(xué)校自習(xí),那時(shí)天才蒙蒙亮,賴床的我根本爬不起啊,再加上也不大放在心上,心里想著只要上課不遲到就可以了,我就不緊不慢的去學(xué)校,等我到了學(xué)校后已經(jīng)過了快七點(diǎn)了,來到教室門口,看到一張威嚴(yán)的臉緊鎖的眉頭,老師居然站在門口等我,手里拿著一個(gè)竹鞭,看到我來了后,打開教室門,首先讓我在全班認(rèn)錯(cuò),然后伸出手心被老師用鞭子打了三下,這還沒完,還要我抄課文,是那種需要背誦的課文,內(nèi)心默默流淚,太丟人了懲罰也太重了,我當(dāng)時(shí)很不服氣,認(rèn)為老師對我有意見,、但迫于老師的淫威不得不屈服,因此我為了不讓老師找到毛病,真的認(rèn)真的讀書,嚴(yán)格的執(zhí)行老師的要求,隨著時(shí)間的流逝,原本成績中等偏下的我,成績開始大幅度的飛躍,一下子進(jìn)入了全面班前十行列,讓我從普通學(xué)生,成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。老師用嚴(yán)厲來管束我們學(xué)習(xí),后來經(jīng)過和老師的聊天我才知道,每次我們早自習(xí)老師的比我們要早半個(gè)小時(shí)到學(xué)校監(jiān)督我們,他從不在嘴上說,只是默默的做,默默的為我們付出,其實(shí)他完全可以不來,但是放心不下我們,事必躬親,這也是我們班成績一直都是全校前列的原因吧。

在我們生活中老師是慈愛的,善良的,我們班級有幾個(gè)特困生,家里經(jīng)濟(jì)條件不好學(xué)習(xí)成績也是一般般,老師一直是平等待人,不會(huì)因此而輕視你,反而,每次逢年過節(jié)老師總是給他們各種各樣的幫助,只為了能夠盡量的使他們能夠好好學(xué)習(xí)。還有一次我生病了在學(xué)校里發(fā)著高燒,在課堂上睡著了,老師一開始認(rèn)為我是晚上去玩游戲或者玩手機(jī)之類的把我叫到辦公室,一番詢問,看到我的臉色知道我生病了,急急忙忙的就背著我去了學(xué)校外面的醫(yī)院,那時(shí)我身上沒帶錢,還是老師給我墊付的呢,等我第二天給還給老師時(shí)老師也不肯收,他用自己的行動(dòng)詮釋了老師這個(gè)高尚的職業(yè),用自己的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)這我們每一個(gè)同學(xué),讓我們內(nèi)心完完全全的認(rèn)可他。

這就是我的老師,嚴(yán)厲而又失善良,對待我們真誠,用自己的行動(dòng)踐行著老師的職責(zé),用真心換來了我們的尊重與愛戴。

小學(xué)生好人事跡素材篇4

轉(zhuǎn)眼間,嫁到村轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十年了,她經(jīng)營著一家理發(fā)店,店雖然不大,但每天來來往往,歡聲笑語,人也不斷。既然是顧客,總有挑剔一點(diǎn)的,但凡遇到面對鏡子把頭搖來搖去,不斷訴說這邊挑一點(diǎn),那邊再修修的,她總是面帶微笑,微聲問著“這樣行嗎?”、“您滿意嗎?”,手里拿著工具修修剪剪,從沒有過不耐煩,對所有的顧客一視同仁是她的待客之道。遇到一些調(diào)皮和哭鬧的孩子,也耐下心來,一一安慰著,哄著孩子漸漸安靜下來,她手底下卻熟練的上下翻飛,一點(diǎn)不耽誤。

婆婆是村的老婦女代表、計(jì)生干部,漸漸的年歲大了,而計(jì)生工作日漸繁瑣,細(xì)細(xì)思量之下,素來性格開朗,待人隨和,鄉(xiāng)村鄰里關(guān)系融洽,便有交班的意思。為此,2008年,專門報(bào)名參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生站考試,取得計(jì)生干部資格,逐步接手了村里的婦女、計(jì)生工作。

雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),但網(wǎng)上計(jì)劃生育知識(shí)復(fù)雜不一,專門針對育齡婦女普及計(jì)劃生育知識(shí),宣傳計(jì)劃生育政策,發(fā)放《計(jì)劃生育優(yōu)生優(yōu)育手冊》,協(xié)助村民辦理各種生育手續(xù)。幫助新婚夫婦認(rèn)識(shí)從新婚到懷孕到分娩后各階段的相關(guān)知識(shí)、注意事項(xiàng),真正把工作做到分戶到個(gè)人。

村11歲的小女孩劉祎壑,奶奶李榮貴殘疾行走不便,父親劉滿庫身患強(qiáng)直性脊柱炎,無勞動(dòng)能力,母親改嫁他鄉(xiāng),家庭貧困,生活多有不便。了解到她的情況后,積極聯(lián)系婦聯(lián)相關(guān)部門,通過“救助貧困兒童”計(jì)劃,為劉祎壑爭取到相關(guān)資金救助,緩解一下生活狀況。還有13歲的女孩劉雅馨,父親病故,母親改嫁,跟隨祖父劉德堂生活,走訪了解到她的情況后,根據(jù)實(shí)際情況,上報(bào)相關(guān)材料,通過“關(guān)愛女童”計(jì)劃,為雅馨爭取到婦聯(lián)部門的資金相關(guān)救助,錢雖然不是很多,但讓她們體會(huì)到社會(huì)的溫暖和國家對普通百姓的優(yōu)惠政策。

所處的家庭是一個(gè)四世同堂的和睦大家庭,上有爺爺奶奶,公公婆婆,叔叔嬸子,下有一雙兒女。這個(gè)12口人的大家庭在農(nóng)村不一般。說他不一般是因?yàn)楝F(xiàn)在在農(nóng)村這么大的家庭幾乎沒有了。妯娌之間,婆媳之間,零零碎碎,未免麻煩,一般都獨(dú)立分戶了。這個(gè)大家庭還是耕種在一起,吃喝在一起。大到新建房屋,添置汽車,小到家居布置,都到不分你我,屬于大家,誰都沒有私心,共同擁有。這在我們十里八村已經(jīng)找不到第二家了,在這個(gè)大家庭里孝敬公婆長輩,凡事都以長輩為主,是長輩眼中孝敬的好媳婦,是一雙兒女眼中的好媽媽,更是丈夫眼中的好妻子。

她踏踏實(shí)實(shí)做人,平平凡凡做事,每天忙忙碌碌,日子過的充實(shí)有奔頭兒,平淡的日子還在重復(fù),的生活還在繼續(xù)。

小學(xué)生好人事跡素材篇5

甘夢瑩,女,現(xiàn)年十一歲,葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

心地善良,禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心,助人為樂

在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次,六年級的甘夢瑩在家里看報(bào)紙,門外傳來小孩子的哭泣聲,她開門一看,原來是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。甘夢瑩真是樂于助人啊!

天天向上,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,甘夢瑩同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!


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