勞模教師事跡五篇600字

| 鄭詩2

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——知識精深的老師。今天小編在這給大家整理了勞模教師事跡優(yōu)秀作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

勞模教師事跡優(yōu)秀作文1

如果說我們這些學(xué)生是花朵的話,那老師您就是辛勤的園丁;如果說我們這些學(xué)生是棟梁之材的話,那老師您就是偉大的建筑工程師;如果說我們學(xué)生是一片干旱的土地,那老師就是一場滋潤我們的及時雨。

那是在四年級的一個星期五,我們都坐在位子上看書。突然,文娛委員闖進(jìn)來說:“不好啦!不好啦!沈老師生病了,今天可能不回來學(xué)校給我們上課了!”“啊?怎么回事?老師怎么病了?”大多數(shù)人焦急地問道,而一小部分人卻暗自竊喜:“好耶!我們終于解放了!”

“咳咳?!鄙蚶蠋熥罱K還是來了!只不過,老師看起來有些無力。顯然是帶病來上課。我們迅速地做好,等待沈老師講課。沈老師用微弱的聲音說:“咳咳,同學(xué)們,我希望你們能顧及我的感受,不要再做小動作了!咳咳?!甭犃诉@句話,我立刻環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)連平時特別頑皮的的同學(xué)都坐的好好的。

講課時,老師的聲音遠(yuǎn)沒有以前的聲音洪亮,但是很有感情,我們都仔細(xì)的聆聽著,生怕破壞了這美好的氣氛。漸漸的,漸漸的,老師的聲音洪亮了起來,感情也更加足了,似乎那病痛在不知不覺中好了。

下課后,我們都圍在老師身邊,嘰嘰喳喳地問這問那,老師笑著回答說:“我的病啊,差不多快好了,你們就不用再擔(dān)心了!”我們一顆懸著的心終于放了下來……幾天后,老師的病完全好了。

一日為師,終身為父(母)。是老師,交給了我們知識與道德,我們應(yīng)該對老師保持應(yīng)有的尊重,在此,我想對全天下的老師說:“你們辛苦了!”

勞模教師事跡優(yōu)秀作文2

今天早上,天氣陰沉沉的,偶爾還飄下幾點雨,但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情,我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的節(jié)日:教師節(jié)。

我首先找到了我們的班主任——離老師。哇!離老師的辦公桌上堆滿了鮮花,花香充滿了整個辦公室,我走進(jìn)辦公室,就像走進(jìn)了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師,并高興地對離老師說:“祝離老師教師節(jié)快樂!”離老師欣喜的接收了我的禮物,并親切地對我說:“今天你如果想要聞花香的話,可以到我的辦公室里來哦!”

給離老師送完教師節(jié)禮物后,我又準(zhǔn)備去食堂給劉老師送禮物。正當(dāng)我打算下樓梯時,鮮欣凝過來攔住了我,并對我說:“我們在二樓等劉老師吧,待會劉老師上來時,我們給她一個驚喜!”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒,在一樓“監(jiān)視”劉老師的同學(xué)快速的跑上了二樓,小聲的對我們說:“劉老師吃完飯了,正準(zhǔn)備上樓呢,我們快在樓梯口藏好,等待劉老師上來!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后,劉老師出現(xiàn)在了樓梯口,我們一下沖了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師,并對劉老師說:“祝劉老師節(jié)日快樂!”不一會兒,劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。

今天的教師節(jié)不僅讓老師們過得開心,也讓我們過得開心,因為我們向我們最最敬愛的老師表達(dá)了我們深深地敬意!

勞模教師事跡優(yōu)秀作文3

眨眼間,又到了九月十日,這個特殊的日子——教師節(jié)。

這一天,我一大早就起來了。走進(jìn)教室,看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”,章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,于是我也過去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上,又拿出袋子里的彩帶,掛在門上面。

過了十幾分鐘,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來,教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進(jìn)來,大家不約而同地停下來,坐得端端正正。吳老師見了,滿臉疑惑,可是,她看見墻上的賀卡和黑板上的字時,開心的笑了。

“叮叮?!鄙险n了,老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”我們說:“老師好,老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話后,摟了摟頭發(fā),又開心的笑了。

這時,我們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白,額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級的時候,您每次都是等家長把我們?nèi)拷幼吡?,您才下班回家。還有一次,您嗓子發(fā)炎,但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。

上課時,大家豎起耳朵認(rèn)真地聽講,當(dāng)老師提出問題時,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。

課后,大伙兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉,說:“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節(jié),只要你們能快樂的成長,努力學(xué)習(xí),老師就覺得不辛苦?!?/p>

勞模教師事跡優(yōu)秀作文4

今天上午上數(shù)學(xué)課時,我突然聽到王老師的聲音,她是我以前的班主任。我聽到聲音后,立刻東張西望起來。這時候錢老師正在講《同步練習(xí)》上的第三題,做題的時候,我卻在做第一題。正在這時候,錢老師朝我這邊走來,她提醒了我,“是做第三題,不是做第一題?!蔽疫@才回過神來,唉,寫下的答案都白白地浪費了。

說起王老師,她對學(xué)生很關(guān)懷,像對自己的孩子一樣。有一次,我肚子很不舒服,又到了做早操的時候,王老師怕我承受不了運動量,便讓我到教室里休息,還說我有需要幫助的時候盡管來找她。我聽了心里暖暖的,感激不已。中午,到吃飯的時間了,王老師看我臉色不是很好,就問我:“肚子還痛不痛?要不要盛掉一些飯啊?”我說不用了,不怎么痛了。午休時,王老師又來問我;“你怎么樣了,要不要叫你爸爸先來接你?”我怕耽誤老師批作業(yè),還是說不用了。老師對我們的關(guān)懷,可真是“無微不至”!

王老師,你不教我了,可是我很感謝你,也很想念在你班里的日子。我想對您說:“老師,您辛苦了!謝謝!”

勞模教師事跡優(yōu)秀作文5

這周是教師節(jié),這個美麗而又隆重的名字使我們的校園充滿了歡樂、幸福與溫馨——我們的歡樂、老師的幸福、大家共同創(chuàng)造的溫馨。

加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)。

詩詞歌賦,頌不完您的崇高。

優(yōu)美詞句,描不出您的重要。

所以,學(xué)校舉行了一個活動,來感謝老師的努力。

星期一早上,我早早就起了床,六點半就開始向?qū)W校走去,因為活動老師說,星期一許多老師都從莆田回來,我們(我、楊可欣、鄭紀(jì)勝、林星航)要給老師一個“surprise”。我們這些愛心使者站在門口的兩側(cè),女生手里拿著鮮花,男生手里拿著禮物。我們緊張得繃緊了臉,活動老師看我們這個模樣,笑出了聲:“放松點放松點?!蔽覀兌奸L長地舒了一口氣。忽然,一聲喇叭響起,伴隨著活動老師的喊聲:“快快,兩個老師來了,兩邊一起上?!钡葍蓚€老師走進(jìn)了之后,我們齊聲喊道:“老師好,節(jié)日快樂!”這兩位老師先是一愣,然后笑得合不攏嘴……

星期二是真正的教師節(jié)。我提著禮物來到了學(xué)校,這次我準(zhǔn)備的禮物別出心裁,是大白天奶糖,因為我希望老師的生活像糖一樣甜,而且糖可以吃掉,不會沒地方放。來到教室,看到幾乎所以的桌子上都放著禮物,我們組織了一些人“送貨上門”,我清清楚楚地記得,當(dāng)老師看到我們的禮物時,臉上洋溢著的幸福。

我和陳婷組織了一個活動,老師一進(jìn)門,我就示意大家安靜,陳婷喊起立后,大家一起喊:“老師好,節(jié)日快樂!”但是在進(jìn)行時,有一點小失誤,有些人說節(jié)日快樂,有些人說教師節(jié)快樂。不過,另我欣慰的是,老師依然很開心。

一只粉筆,寫下了您的輝煌人生;

一塊黑板,記錄了您的無悔追求;

一張講臺,使我們馳騁知識海洋;

一間教室,放飛我們的美好夢想;

一句贊揚,是無限的信任和陽光;

一個微笑,一直溫暖我們的心房!

一句話:“老師,您辛苦了!”

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