焦裕祿事跡素材七篇

| 龍苗

焦裕祿事跡素材篇1

焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話,那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績觀,事實上反映出如何看待對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題??纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的。

其次在于他那種身先士卒的工作精神?,F(xiàn)在的人看來,焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情,完全可以讓自己的副手,甚至于秘書代勞。但是,焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線,那種“車”充其量就是破自行車,那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想,值得那些坐在主席臺上高喊務(wù)實而卻養(yǎng)尊處優(yōu)的人認(rèn)真思考:為什么那么多人敢以假數(shù)字、假典型來糊弄領(lǐng)導(dǎo)?除了下邊的問題,是不是也與領(lǐng)導(dǎo)不能掌握一線的實際情況有很大關(guān)系?

第三在于他那種吃苦在前的奉獻精神。對于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇,焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表決定下的,但沒有他的登高一呼,哪會有表決時候的應(yīng)者如云。在得失之間,焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下,克己奉公,這種境界何其高尚!當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候,當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時候,當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候,我想焦裕祿的心肯定在滴血,哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前,焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇,也是一種崇高的抉擇!

最后在于他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級來調(diào)查處理問題,別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時候,焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識,斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的精神,展現(xiàn)出的是他對黨的忠心,是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。

焦裕祿心里想著人民,唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象,需要在為人民服務(wù)中去維護。在他的事跡里,沒有震耳欲聾的高談闊論,沒有故作高深的反復(fù)思考,他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條:一切為了人民。人民群眾當(dāng)時那么擁戴他,人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他,就是因為“給人民作牛馬的,人民永遠記住他的。

焦裕祿事跡素材篇2

焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好模范共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以能深受人民愛戴在群眾心中鑄就永恒的豐碑,根本原因在于他始終視人民群眾為衣食父母誠心誠意當(dāng)人民公仆;在于他始終以堅定的信仰堅毅的黨性,全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義奮斗終身。領(lǐng)導(dǎo)干部要做焦裕祿式的好黨員好干部,就必須自覺錘煉黨性作風(fēng),做到以下四點:

一是正確熟悉和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦,特殊是當(dāng)個人感情同黨性原則私人關(guān)系同人民利益相抵觸時,必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場,堅定不移維護人民利益。堅持問政于民問需于民問計于民,堅持執(zhí)政為民緊緊依靠人民切實造福人民,在充分發(fā)揮人民群眾創(chuàng)新歷史的主體作用中體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

二是下決心減少應(yīng)酬,保持健康的工作方式和生活方式,多學(xué)習(xí)充電消化政策,多下基層調(diào)查鉆研掌握_手情況,多系統(tǒng)思量和解決存在的突出問題,自覺遠離那些庸俗的東西。凈化自己的"工作圈""生活圈""社交圈",自重自省,保持一身正氣兩袖清風(fēng)。

三是實實在在做人做事,做到嚴(yán)以修身嚴(yán)以用權(quán)嚴(yán)以律己,謀事要實創(chuàng)業(yè)要實做人要實,堂堂正正光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,不搞"假大空"。扎扎實實地深入群眾,腳踏實地為民謀福利。

四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨慎初慎微,做到防微杜漸。堅持馬克思主義的世界觀人生觀價值觀,堅固樹立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀,堅定理想信念,把實現(xiàn)個人追求與實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)人民利益密切聯(lián)系起來,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑。

焦裕祿事跡素材篇3

學(xué)習(xí)焦裕祿,就要學(xué)習(xí)他不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。焦裕祿同志所處的年代國弱民窮,人民的物質(zhì)生活極度匱乏,工作環(huán)境與今日的我們有著天壤之別,但他不畏艱險、勤儉節(jié)儉、戰(zhàn)天斗地的意志不曾減弱,在這樣艱苦的環(huán)境中做出了令我們后輩仰視的光輝業(yè)績。

對照焦裕祿同志,生活在今日的我們沒有理由不把工作做好,沒有理由對工作挑三揀四,沒有理由提條件、搞攀比。我們要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,勇于開展批評和自我批評,深刻剖析自我在工作生活中存在的“四風(fēng)”問題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把焦裕祿同志不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神融入到自我的工作和生活之中。

焦裕祿事跡素材篇4

以前在對焦裕祿事跡的認(rèn)識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次的學(xué)習(xí),可以說,近距離地了解了焦裕祿感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。共產(chǎn)黨的好同志——焦裕祿雖然永遠地離開了我們,但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠的留在人們心中,他的精神將永遠激勵著我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點:

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。

焦裕祿無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。

當(dāng)組織上安排焦裕祿到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。

作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個細(xì)節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等。作為一名組工干部,就要像焦裕祿那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾搞好服務(wù)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。

有一個細(xì)節(jié),據(jù)焦裕祿的兒子回憶,那時縣委大院里有劇院,有一次看戲時,當(dāng)售票員得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿得知情況后,不光對孩子,同時對家人提出嚴(yán)厲批評,要求第二天補上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿對自己、對家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部,也要像焦裕祿那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好自身形象。

焦裕祿事跡素材篇5

3月26日下午,我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進事跡展板,以前對焦裕祿事跡的認(rèn)識比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次參觀學(xué)習(xí),近距離地觀察了解了焦裕祿感人的事跡,同時內(nèi)心也很受感動和鼓舞,精神上進行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,我進行了深深地思考:為什么焦裕祿離開我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

通過學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點:

第一,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。

焦裕祿之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。特別是在當(dāng)前我校教學(xué)設(shè)施相對落后、生源逐漸減少的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決教育中存在的各種問題,努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去,爭取取得群眾的信任,讓我們流失的學(xué)生再返校,讓家長放心,讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。

艱苦奮斗是中華民族的`光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務(wù)必”,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,在我校生源日漸減少的情況下,經(jīng)費相對緊張,如何花小錢辦大事,就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運轉(zhuǎn)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時艱的無價之寶。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿實事求是、調(diào)查研究,堅持一切從實際出發(fā)的求實精神,大興求真務(wù)實之風(fēng)。

實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就是要做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī),多同師生談心,多同家長溝通,了解他們的真實動態(tài)和想法,積極投身課堂改革,真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中,講實話、辦實事、求實效,做真教育。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿不怕困難、不懼風(fēng)險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進之風(fēng)。

知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣,不怕課改工作中問題多、不怕班級大事小事糾紛,事無巨細(xì)都敢于挑起擔(dān)當(dāng),做事精益求精,敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。

第五,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。

清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想師生少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅持慎獨慎微,不該做的事情堅決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

總之,我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實踐活動,大力弘揚焦裕祿的好思想、好品德、好作風(fēng),用以創(chuàng)造性地開展我校的各項工作。

焦裕祿事跡素材篇6

3月26號下午,在洛陽新區(qū)博物館,我參觀學(xué)習(xí)了焦裕祿事跡展,感慨頗多。事跡展主要介紹了《牢記使命,心系群眾》《實事求是,實地觀察》《廉潔奉公,勤政為民》,讓我對焦裕祿又有了一個重新的認(rèn)識。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,能撲下身子,調(diào)查研究,掌握第一手資料;心系百姓,關(guān)心百姓的疾苦,想群眾之所想,急百姓之所急;清正廉潔,兩袖清風(fēng),不愧是黨的好干部,不愧是我們學(xué)習(xí)的楷模。

1、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。

堅持一切從實際出發(fā)的求實精神,實事求是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。作為校長,就要走進教師,深入教師,傾聽老師的心聲,解決教師的困難,讓他們沒有后顧之憂,能全身心的投入到課堂教學(xué)中去;作為校長,還要深入教學(xué)第一線,走進課堂,多聽課,掌握教師上課的實際情況,給教師提出合理化建議,促進課改穩(wěn)步推進。在自己的工作和生活之中,要講實話、辦實事、求實效,不走形式,?;茏印?/p>

2、全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。

焦裕祿之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。作為校長,就要身先士卒,要求教師們做到的自己首先做到,當(dāng)好學(xué)校的領(lǐng)路人。

3、清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。

在學(xué)校,我們也要弘揚焦裕祿精神,我們要多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責(zé),甘當(dāng)綠葉,盡心盡力干好本職的工作。堅持學(xué)校的財務(wù)公開和校務(wù)公開,讓每一位教師明白學(xué)校的長遠規(guī)劃和近期目標(biāo),讓每一位教師做好監(jiān)督員,明白學(xué)校的每一分錢都要花到正事上。

作為一名教育工作者,我們要全面深入的踐行黨的教育方針和政策,下大功夫深化課程改革,教好書育好人,盡心盡力,教育一方,造福一方,為教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。

焦裕祿事跡素材篇7

在學(xué)校的組織下,我觀看了教育片《焦裕祿》,看完后,我的情緒被劇情所調(diào)動,時而熱血澎湃,時而熱淚盈眶,受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。電影放映完畢,我一邊感慨,一邊低頭思索:為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動?

1、焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。

電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話,那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績觀,事實上反映出如何看待對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題??纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的。

2、其次在于他那種身先士卒的工作精神。

現(xiàn)在的人看來,焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情,完全可以讓自己的副手,甚至于秘書代勞。但是,焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線,那種“車”充其量就是破自行車,那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想,值得那些坐在主席臺上高喊務(wù)實而卻養(yǎng)尊處優(yōu)的人認(rèn)真思考:為什么那么多人敢以假數(shù)字、假典型來糊弄領(lǐng)導(dǎo)?除了下邊的問題,是不是也與領(lǐng)導(dǎo)不能掌握一線的實際情況有很大關(guān)系?

3、第三在于他那種吃苦在前的奉獻精神。

對于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇,焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表決定下的,但沒有他的登高一呼,哪會有表決時候的應(yīng)者如云。在得失之間,焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下,克己奉公,這種境界何其高尚!當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候,當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時候,當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候,我想焦裕祿的心肯定在滴血,哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前,焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇,也是一種崇高的抉擇!

4、最后在于他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。

當(dāng)上級來調(diào)查處理問題,別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時候,焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識,斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的精神,展現(xiàn)出的是他對黨的忠心,是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。

焦裕祿心里想著人民,唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象,需要在為人民服務(wù)中去維護。在他的事跡里,沒有震耳欲聾的高談闊論,沒有故作高深的反復(fù)思考,他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條:一切為了人民。人民群眾當(dāng)時那么擁戴他,人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他,就是因為“給人民作牛馬的,人民永遠記住他的。

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