好人之星事跡材料怎么寫(xiě)(7篇)
好人都是通過(guò)對(duì)美德的愛(ài)來(lái)表達(dá)憎惡揚(yáng)善之心的。你知道哪些好人好事事跡呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于好人之星事跡材料怎么寫(xiě)(精選7篇)。希望可以幫助大家。
好人之星事跡篇1
昨日，居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書(shū)記的手，感動(dòng)地說(shuō)：“梁書(shū)記，請(qǐng)你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養(yǎng)老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經(jīng)不了，居家養(yǎng)老服務(wù)就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天午時(shí)，居家養(yǎng)老服務(wù)員袁順田同志蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，突然看見(jiàn)蘭姨口吐很多鮮血橫倒椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺(tái)面上的固定電話求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話。這個(gè)時(shí)候，袁順田同志臨危不亂，一心想著迅速救人，為了爭(zhēng)取時(shí)間，她一邊用自我的手機(jī)呼叫120救護(hù)車，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，同一時(shí)間，救護(hù)車和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家，迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。因?yàn)樵樚锿九R危不亂，沉著鎮(zhèn)定，處事果斷，為搶救贏來(lái)了時(shí)間，使蘭姨得到及時(shí)搶救，脫離了生命危險(xiǎn)。還有一次，是今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，剛到不久，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響，隨著響聲一看，只
見(jiàn)煤氣爐周圍一團(tuán)大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并迅速滅了火，避免了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。以上這兩件事故，如果不是有服務(wù)員場(chǎng)，臨危不懼，遇事不亂的話，后果真的不堪設(shè)想。
袁順田同志這種臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習(xí)，所以，我們要把居家養(yǎng)老報(bào)務(wù)工作不斷發(fā)展擴(kuò)大，讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì)每個(gè)角落。
好人之星事跡篇2
他的名字叫侯明華，今年59歲，是陽(yáng)泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警，主要負(fù)責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù)，也就是咱們常說(shuō)的“片警”。從警20多年來(lái)，他不僅僅是一位大家公認(rèn)的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，他看來(lái)，民警也好“片警”也罷，說(shuō)到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開(kāi)始的，每一天早上他都會(huì)早早過(guò)來(lái)巡查治安，順便再買(mǎi)點(diǎn)菜，這些菜是買(mǎi)給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結(jié)束，街上的人漸漸少了，侯明華回到社區(qū)警務(wù)室，接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話。
中午下班，老侯沒(méi)有回家，而是來(lái)到離警務(wù)室不遠(yuǎn)的一棟三層樓房，還沒(méi)上完樓梯，
好人之星事跡篇3
在這個(gè)充滿活力，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，全國(guó)開(kāi)展四好少年的活動(dòng)，爺爺提出。 “八榮八恥”胡爺爺說(shuō)，在新形勢(shì)下，我們當(dāng)代的學(xué)生明辨是非，區(qū)別善惡，區(qū)分美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員，我們一直希望建立一個(gè)正確的觀念，不知道該怎么做，什么不該做，哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚(yáng)廣大。
作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，使用標(biāo)準(zhǔn)的四好少年，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)集體的公共財(cái)產(chǎn)的愛(ài)，自己的親人，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自然，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，增光添彩一個(gè)紅色的圍巾，想成為一個(gè)合格的公民。
因此，我們所有的少先隊(duì)員立志做：
熱愛(ài)祖國(guó)感到自豪，我們希望繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制有害的心臟祖國(guó)的言行時(shí)刻牢記。團(tuán)結(jié)自豪團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，互相幫助，讓社會(huì)充滿愛(ài)。誠(chéng)實(shí)守信做，說(shuō)有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學(xué)會(huì)禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠(yuǎn)離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，武裝我們的頭腦，用科學(xué)知識(shí)不是迷信，反對(duì)邪教，拒絕。做自我激勵(lì)年輕人自立和自豪，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，做自己的事情，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的。
學(xué)生，行為成就美德為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始。在學(xué)校里，在家庭，在社會(huì)，說(shuō)文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀，由我做起”活動(dòng)，更全面的發(fā)展。
同學(xué)們，今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)，明天是雙頭的支柱撐起祖國(guó)的建設(shè)，使之更加繁榮!
讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的，有紀(jì)律的四好少年。
好人之星事跡篇4
張__，女，1978年生人，在社區(qū)工作以來(lái)，一直秉承全心全意為人民服務(wù)為己任，工作上盡心盡力、恪守職責(zé)，行為上時(shí)刻傳遞著正能量，感染著身邊的每一個(gè)人，在創(chuàng)建文明城市，建立和諧社會(huì)，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，積極奉獻(xiàn)社會(huì)精神的今天，張__是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在擔(dān)任安全干事中，每年春節(jié)，清明等消防安全多發(fā)季節(jié)，她都入戶走訪沿街工商戶，反復(fù)向他們耐心宣講消防安全;為了更好的保證工作順利進(jìn)展，她克服北行社區(qū)商戶林立，人員流動(dòng)大的困難，每天不定時(shí)巡檢，排查可能的安全的隱患，無(wú)論為居民辦理何種業(yè)務(wù)，最后都不忘提醒注意消防安全。只要功夫深鐵杵磨成針，在她的努力下北行社區(qū)從未發(fā)生一次消防安全事故。獲得上級(jí)部門(mén)好評(píng)和肯定。
寧山中路25號(hào)樓退休楊阿姨，兒女不在身邊一直獨(dú)居，平時(shí)喜歡拾荒，并把雜物堆放在公共走廊。異味、安全隱患給鄰居造成巨大的困擾。每次都是清完又堆，與行政執(zhí)法、社區(qū)打游擊。誰(shuí)敢清理就罵誰(shuí)。有一年冬天，張__看到她家大門(mén)破舊漏風(fēng)，馬上帶著保潔員幫換個(gè)新門(mén)。特別是在處理?xiàng)畎⒁膛c樓上漏水鄰里糾紛中，在兩家間多次調(diào)節(jié)。樓上樓下跑斷了腿，經(jīng)過(guò)一次次的接觸，楊阿姨終于被張__行動(dòng)感動(dòng)，自已主動(dòng)清理了雜物。抵觸只因不理解。張__用心用情做好居民群眾與政府之間的溝通橋梁。
張__的婆婆患有食道癌，在醫(yī)大住院，晚上下班后她要在醫(yī)院走廊打地鋪守候老人，為老人處理方方面面的瑣事。就這樣她也沒(méi)耽誤一天工作。洗臉、洗腳、理發(fā)、換上干凈的衣服，刮梨沬喂老人。每當(dāng)家人老人有情況，她總是第一個(gè)出現(xiàn)身邊許多……鄰床的病友都以為是老人的女兒。她用那顆金子般的心，詮釋新時(shí)期好兒媳的標(biāo)準(zhǔn)。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。張__用一個(gè)在他自己看來(lái)最平常的舉動(dòng)，見(jiàn)證了一個(gè)一個(gè)普普通通的社會(huì)公民、平平常常的社區(qū)工作者，日復(fù)一日，年復(fù)一年的盡己所能，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)家愛(ài)社會(huì)。這一切一切都是那么真實(shí)、那么自然。這些真實(shí)的寫(xiě)照令人尊敬，讓人感動(dòng)。
好人之星事跡篇5
自從踏上三尺講臺(tái)那天起，劉穎老師就把一顆心全交給了學(xué)生。她時(shí)刻銘記著：教書(shū)是良心活，不能虧了孩子們。于是，在教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中，她一直信奉“愛(ài)的教育”，讓學(xué)生徜徉在愛(ài)的海洋里。從教20多年來(lái)，劉老師熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重，同事的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的信任，贏得了上級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可和肯定。
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心感染學(xué)生。
劉老師關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣。她在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生。既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。她班的學(xué)生大部分都是留守兒童，作為老師，她時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。學(xué)校里有一個(gè)家庭情況很特殊的學(xué)生，從小沒(méi)有媽媽，爸爸也經(jīng)常不顧家，劉老師經(jīng)常給這個(gè)學(xué)生一些衣服和學(xué)習(xí)用品，給予生活學(xué)習(xí)上的幫助。劉老師不僅愛(ài)那些優(yōu)秀的學(xué)生，也愛(ài)那些成績(jī)差的學(xué)生，不放棄一位后進(jìn)生。
六年級(jí)有這樣一個(gè)孩子，臨近期末考試前的兩個(gè)星期，不愿意上學(xué)了。劉老師聽(tīng)說(shuō)后，就到她家去家訪，弄清孩子是什么原因不愿意上學(xué)的。原來(lái)是這個(gè)孩子受了社會(huì)上的一些人的教唆。劉老師摸清原因后，就曉之以理，動(dòng)之以情做這個(gè)孩子的思想工作，通過(guò)家訪，還了解到她的家庭條件不好，劉老師就給這個(gè)孩子買(mǎi)新衣服，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，甚至還讓這個(gè)孩子和自己一起吃飯。最后這個(gè)孩子被感動(dòng)了，重新回到了校園。劉老師始終是用一顆樸實(shí)的心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，“愛(ài)心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
在劉老師的心里每個(gè)孩子都是一塊熠熠生輝的寶石。她經(jīng)常和孩子們談心，了解他們的生活情況和心理活動(dòng)，為他們驅(qū)趕孤獨(dú)，幫助他們樹(shù)立生活和學(xué)習(xí)的自信心。在孩子的心目中劉老師是最親密的劉姐姐，她是最溫暖的劉媽媽，她是最有愛(ài)心最嚴(yán)厲的劉老師。她被孩子們?cè)u(píng)為“我心中的恩師”。多少年來(lái)，劉老師就是這樣播撒著愛(ài)的種子，收獲著愛(ài)的碩果。
二、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，可是，劉老師發(fā)現(xiàn)每當(dāng)與學(xué)生說(shuō)到請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，孩子們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因，原來(lái)在孩子心目中，只有他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師才會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，每次請(qǐng)家長(zhǎng)后就會(huì)被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，劉老師便試著改變策略，當(dāng)孩子進(jìn)步了，就電話通知家長(zhǎng)；當(dāng)孩子做了好人好事，成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，劉老師就通過(guò)家長(zhǎng)微信群告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和她一起分享孩子們成功的快樂(lè)。劉老師始終以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為行為準(zhǔn)則，樹(shù)立他們的自信心。通過(guò)不同的方式，讓他們每一個(gè)人都有展示自己的機(jī)會(huì)?？吹揭稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。讓每一片綠葉都享受“愛(ài)”的陽(yáng)光。
三、關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。每年的重陽(yáng)節(jié)，劉穎老師會(huì)帶領(lǐng)部分學(xué)生來(lái)到棲山鎮(zhèn)中心敬老院去慰問(wèn)老人，幫老人打掃房間衛(wèi)生，給老人捶背，學(xué)生們也很關(guān)切地詢問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，當(dāng)孩子們問(wèn)老人生活的怎么樣時(shí)，老人激動(dòng)的說(shuō)，有黨和政府的關(guān)懷，能過(guò)的不好嗎。孩子們又為老人表演了我們胡樓小學(xué)的舞蹈特色，那優(yōu)美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開(kāi)，演出結(jié)束后，老人們又像孩子似的要再來(lái)一個(gè)。少先隊(duì)員們又幫助他們打掃衛(wèi)生，很快和老人們?nèi)谌肫渲?。老人表示孩子們的到?lái)，為他們的生活增添了生機(jī)和樂(lè)趣，劉穎老師帶領(lǐng)學(xué)生走近老人，不僅可以培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
劉穎老師不僅關(guān)愛(ài)社會(huì)上的老人，對(duì)待自己的公婆更是盡心盡責(zé)。
自1993年結(jié)婚之日起，劉穎老師就一直跟公公、婆婆生活在一起。那時(shí)二老均已年過(guò)六旬，婆婆體弱多病，有時(shí)飲食起居都得靠人照料。劉穎老師像照料自己的母親一樣伺候著婆婆。冬天，劉穎老師早早起床，為二老做好飯，為了不讓老人吃涼飯，她將飯、菜放入電飯煲里溫著，然后一口一口地喂老人，安頓好老人后然再去上班，即使這樣，劉穎老師上班從沒(méi)有遲到過(guò)，反而比其他老師還要早。就這樣，她盡心侍奉老人，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，也沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累。
前不久，婆婆因腦梗病了，在住院治療期間，丈夫在外地進(jìn)修，照顧老人的重?fù)?dān)全部落在了劉穎老師的一個(gè)人身上，她在婆婆的病榻前守候了整整三天三夜，喂飯、擦澡、按摩、守夜，成了婆婆的特護(hù)。劉穎老師始終如一，從不抱怨。她無(wú)怨無(wú)悔，在她心中，丈夫的母親就是她的母親，照顧公婆就是她的責(zé)任。公公和婆婆對(duì)她也有了深厚的感情，逢人便說(shuō)，“娶到劉穎這樣的好媳婦，我們修來(lái)的福?！编従右舱f(shuō)他們二老有福氣。
四、熱愛(ài)工作，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)
多年的教育教學(xué)工作使劉老師深深地知道：教育工作責(zé)任重大。有人說(shuō)：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界?！边@就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神。劉老師把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛(ài)心、耐心、細(xì)心的堆砌，來(lái)贏得孩子們的親近、尊重和愛(ài)戴的偉大工程，她不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
教學(xué)中，劉老師還結(jié)合教材的知識(shí)建構(gòu)和學(xué)生的實(shí)際水平，立足中等生，扶持后進(jìn)生，滿足優(yōu)生。對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生，給學(xué)生提出了明確要求，學(xué)生有了壓力才有動(dòng)力，適當(dāng)降低教學(xué)難度，學(xué)生積極參與，學(xué)習(xí)更加輕松。
作為一名語(yǔ)文老師，劉老師不僅僅教授孩子們書(shū)本的知識(shí)，還不斷拓寬孩子們的視野。她鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀；鼓勵(lì)孩子參加各種朗誦比賽、演講比賽；鼓勵(lì)孩子勤于習(xí)作，不斷向各類小學(xué)生報(bào)上發(fā)表作品；鼓勵(lì)孩子參加各種科技競(jìng)賽活動(dòng)……因此，她班級(jí)里的很多孩子在她的輔導(dǎo)下，不斷在各級(jí)、各類比賽中獲獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的參與不僅開(kāi)闊了孩子的眼界，也提高了孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)。
在劉老師耐心和細(xì)心的教育下，班里學(xué)生的成績(jī)都有了很大的提高。這屆學(xué)生跟隨劉老師兩年，語(yǔ)文成績(jī)無(wú)論是校級(jí)、還是鎮(zhèn)級(jí)考試，都是全鎮(zhèn)第一名，在全縣六年級(jí)統(tǒng)考中，劉穎老師所帶科學(xué)科目，位居全縣第一名的好成績(jī)。劉老師自20__年開(kāi)始連續(xù)五年被評(píng)為縣優(yōu)秀教育工作者，20__年度被評(píng)為“徐州市優(yōu)秀女教師”、徐州市優(yōu)秀教育工作者。所撰寫(xiě)的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，多篇論文還獲得省級(jí)市級(jí)獎(jiǎng)，今年又被評(píng)為繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人。作為一名教師，劉老師說(shuō)：“我最大的幸福并不是成績(jī)的取得，而是學(xué)生和家長(zhǎng)的信任”。
作為一名小學(xué)老師，劉老師用慈母般的情感去溫暖每一個(gè)孩子的心靈；用充滿智慧的靈感去點(diǎn)燃每個(gè)孩子心中的希望之火。和孩子共同成長(zhǎng)，不斷完善自己，做孩子們心中最美的老師是她一直追求的。
好人之星事跡篇6
“認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人”這是陳健的人生座右銘。
陳健，是如東縣曹埠鎮(zhèn)國(guó)土所的一名普通工作人員，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只是默默地奉獻(xiàn)于國(guó)土事業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱。他在曹埠國(guó)土所工作的這些年里，所里的執(zhí)法監(jiān)察、耕地保護(hù)、掛鉤復(fù)墾等工作不僅受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姾驼母叨仍u(píng)價(jià)。
曹埠鎮(zhèn)分管國(guó)土資源管理工作的沈鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)，陳健工作十分扎實(shí)。無(wú)論是鎮(zhèn)黨委、政府分配的高速公路拆遷任務(wù)，還是縣局部署的建設(shè)用地增減掛鉤、集體土地發(fā)證等業(yè)務(wù)工作，他都不打折扣、雷厲風(fēng)行地完成好。每天上班他最早到辦公室，最遲下班。他認(rèn)真履行職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在工作上。
精于業(yè)務(wù)。
陳健經(jīng)常對(duì)所里的同事講：“作為國(guó)土管理工作人員，依法從嚴(yán)管好用好土地是黨和政府交給我們的任務(wù)，也是為子孫后代謀幸福的事情，即使遇到困難或遭遇打擊也沒(méi)什么可怕的!”他是這么說(shuō)的，也是這么做的.。對(duì)于違法用地行為，他敢于堅(jiān)持原則，敢于碰硬，秉公執(zhí)法。他跑遍了所屬村、組，及時(shí)掌握土地使用現(xiàn)狀，并加大動(dòng)態(tài)巡查力度，常年堅(jiān)持進(jìn)行巡查。對(duì)于他所管轄的區(qū)片用地情況，他如數(shù)家珍，同事有不清楚的情況都可以從他那里得到答案，他可以說(shuō)是曹埠鎮(zhèn)土地管理的一本活地圖。
勤于學(xué)習(xí)。
國(guó)土資源管理涉及30多個(gè)法律法規(guī)，且與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、群眾的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。在工作實(shí)踐中，他深深感悟到：作為國(guó)土資源的管理者，如果不精通法律法規(guī)，如果不了解現(xiàn)行政策，如果不熟悉業(yè)務(wù)，就會(huì)說(shuō)錯(cuò)話、辦錯(cuò)事，就會(huì)損害政府形象，就會(huì)傷害群眾感情。為此，他深感責(zé)任的重大，學(xué)習(xí)的重要。為練好內(nèi)功，成為內(nèi)行人，他堅(jiān)持勤學(xué)多思，自覺(jué)學(xué)習(xí)和鉆研政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，做到專心學(xué)，用心學(xué)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定立場(chǎng)，在學(xué)習(xí)中明確方向，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)智慧，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。近年來(lái)，他在自覺(jué)參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、排頭兵實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，把學(xué)習(xí)國(guó)土資源法律法規(guī)列入每天的必修課，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等一系列國(guó)土資源法律法規(guī)，每當(dāng)國(guó)家出臺(tái)有關(guān)國(guó)土資源管理新的政策后，他都第一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研。
舍小家為大家。
陳健住處離鎮(zhèn)政府有幾十里地，每天上下班來(lái)回都是騎的一部舊摩托車，來(lái)回要很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候還會(huì)遭遇風(fēng)吹雨打，平時(shí)縣局一旦有事，他就會(huì)風(fēng)塵仆仆地騎上他的舊摩托車，從所里趕到二十里外的縣城辦事，有時(shí)候一辦就是一整天，等他回來(lái)，鎮(zhèn)上已經(jīng)下班了，他整理完文件還得匆匆趕回家，第二天依然早早的來(lái)鎮(zhèn)政府上班，每當(dāng)別人提及此事，他總是一笑而過(guò)，隨即又投入到緊張的工作中去，在他看來(lái)，維護(hù)曹埠鎮(zhèn)的土地管理秩序是永遠(yuǎn)放在第一位的，舍小家為大家成了他的代名詞。
清正廉潔。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所擔(dān)任工作，肯定是要經(jīng)受諸多的誘惑，但陳健卻從容面對(duì)，對(duì)所有來(lái)求事、求情、求辦的，他一慨拒絕。他的答復(fù)只有一句話：“法律和政策有明確規(guī)定，我沒(méi)辦法幫你這個(gè)忙。”陳健始終把清正廉潔當(dāng)作自己的信條，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。他曾在述職報(bào)告中說(shuō)道：“心術(shù)不正得罪于大眾，言行表率方顯黨員本色?！?/p>
工作幾十年來(lái)，陳健始終懷著一種重任在肩的使命感和責(zé)任感，克服種種困難，扎根基層，盡責(zé)盡職，無(wú)怨無(wú)悔。他為了挑起了曹埠鎮(zhèn)西片國(guó)土資源管理的重任，保護(hù)耕地，調(diào)處土地糾紛，雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項(xiàng)具體工作中，真正讓理想成為行動(dòng)的指南。身處基層，工作繁雜、瑣碎而艱苦，但并不妨礙他勤奮忘我，隨時(shí)出現(xiàn)在工作需要的地方。在他身上，體現(xiàn)了一個(gè)基層國(guó)土管理工作者“不以事小而不為”、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，履職盡責(zé)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。在他身上集中體現(xiàn)了扎根基層忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)、舍小家為大家的高貴品格，體現(xiàn)了新時(shí)期國(guó)土資源人對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
好人之星事跡篇7
張麗靜是燕京路社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)理員，自20__年3月開(kāi)始工作以來(lái)。她兩年如一日的只講奉獻(xiàn)不求索取，張麗靜是熱心的義務(wù)監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建省級(jí)文明城市期間，天天在社區(qū)里穿行，有時(shí)戴著志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導(dǎo);有時(shí)拿著文明城市宣傳卡，挨家挨戶的上門(mén)宣傳講解。碰見(jiàn)可疑人員，就上前盤(pán)問(wèn);她非常注重保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則，遇見(jiàn)亂扔亂倒垃圾的住戶，就進(jìn)行說(shuō)服教育，時(shí)刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會(huì)主動(dòng)上前勸導(dǎo)。
張麗靜為人隨和、開(kāi)朗，助人為樂(lè)是她的家常便飯，更重要的，她還是個(gè)義務(wù)調(diào)解員，誰(shuí)家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面矛盾得到了化解。哈軸小區(qū)是一個(gè)老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象，每次出現(xiàn)這種情況都是她跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶收錢(qián)、無(wú)一不親力親為，經(jīng)常累的腰酸腿疼，但從來(lái)沒(méi)有任何怨言，只要問(wèn)題得到解決，她比誰(shuí)都高興，她所做的一切，從來(lái)不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失，并且無(wú)怨無(wú)悔。
張麗靜特別關(guān)心社區(qū)事務(wù)，主動(dòng)協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各種活動(dòng)和義務(wù)服務(wù)。問(wèn)她為何這么關(guān)心社區(qū)事務(wù)，她就很嚴(yán)肅地說(shuō)到，關(guān)心社區(qū)事務(wù)，維護(hù)居民權(quán)益，支持社區(qū)的工作是每一個(gè)社區(qū)居民應(yīng)該做的。她是這么說(shuō)的，也是這么做的，在社區(qū)里經(jīng)常都能見(jiàn)到她的身影，有時(shí)在幫助年齡更大的老人提菜，有時(shí)在幫助殘疾人推車……
她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動(dòng)幫忙，鄰里之間非常團(tuán)結(jié)，整個(gè)小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。