家鄉(xiāng)的名人事跡范文800字

提起家鄉(xiāng)的名人，不得不向大家夸夸我已離世近十年的老父親。老父親生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，是個(gè)地地道道的農(nóng)民。今天小編在這給大家整理了寫家鄉(xiāng)的名人事跡的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

寫家鄉(xiāng)的名人事跡的作文1

　　我的家鄉(xiāng)，物產(chǎn)豐富，人杰地靈。祖祖輩輩涌現(xiàn)出許多的知名人物，像季羨林、孔繁森、張自忠等，都是全國(guó)人民耳熟能詳?shù)拇笕宋?。但是三百六十行，行行出狀元，我們身邊也?huì)“潛伏”著各行各業(yè)的名人。我身邊就有這么一位小身材、大智慧的名人。

　　說(shuō)起新概念教育的劉坤校長(zhǎng)，恐怕已經(jīng)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉了。一米五的身高，干凈利落的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛總是透著智慧的光芒。就是這樣一個(gè)走在大街上都會(huì)成為路人甲的再普通不過(guò)的人物，卻在做著陽(yáng)光下最光輝的事——教育。

　　她是新概念教育的校長(zhǎng)，也是新概念教育的老師，但更確切的應(yīng)該說(shuō)她是一位教育家。新概念教育創(chuàng)辦九年以來(lái)，劉校長(zhǎng)一直都是秉著用愛澆灌孩子的心靈這一理念，慢慢的把學(xué)校從幾個(gè)孩子擴(kuò)大到現(xiàn)在的幾千個(gè)孩子。孩子們喜歡她，家長(zhǎng)們信服她不僅是因?yàn)樗龑?duì)待教學(xué)的認(rèn)真，更是因?yàn)樗脨鄹谢恳粋€(gè)孩子。每個(gè)學(xué)期劉校長(zhǎng)都會(huì)為孩子和家長(zhǎng)準(zhǔn)備至少一場(chǎng)感恩教育講座，曾經(jīng)有次我親眼見到一位來(lái)參加感恩教育講座的家長(zhǎng)激動(dòng)地握著劉校長(zhǎng)的手說(shuō)：“太感謝你了，你的講座讓我們跟孩子之間的距離一下子拉近了，希望你能舉行更多這樣的感恩教育講座，真是受益匪淺。”

　　就是這樣一位教育家也同樣在做著慈善事業(yè)。只要看到還沒(méi)有吃飯就來(lái)上課的孩子，她會(huì)毫不猶豫的去給孩子們買飯，讓他們吃飽了再上課?？吹接惺诸^緊的家長(zhǎng)，她會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，先讓孩子在這學(xué)著就行?！笨吹接泻⒆右x開，她都會(huì)痛哭得不能自已。曾經(jīng)有兩個(gè)孩子的離開讓她久久不能釋懷，她曾喃喃自語(yǔ)道：“難道是因?yàn)殄X嗎?我可以不收你們學(xué)費(fèi)的。”就是這樣一位被別人看作是“大款”的老師卻會(huì)經(jīng)常備課到凌晨，卻會(huì)拖著帶病的身體為學(xué)生們講課。她也會(huì)像其他的普通人一樣，穿著二三十塊錢的衣服去逛菜市場(chǎng)。

　　她是同事眼中無(wú)所不能的大姐大，她是家長(zhǎng)心中無(wú)所不曉的的啟明燈，她是孩子們眼中的最和藹可親的老師。她就是我家鄉(xiāng)的名人——新概念教育的劉坤

寫家鄉(xiāng)的名人事跡的作文2

說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、作家、畫家······我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)，那里也有許多名人。諸葛亮就是其中的一個(gè)，大家應(yīng)該都知道的。

諸葛亮誕生于三國(guó)時(shí)期。他聰慧過(guò)人，也有許多人有些嫉妒。周瑜臨終時(shí)說(shuō)：“既生瑜，何生亮。”因?yàn)橹荑ふJ(rèn)為，自己已經(jīng)夠聰明了，可是為什么還要生出比他更聰明的諸葛亮呢!

諸葛亮生于公元181年，亡于公元234年，享年54歲。諸葛亮字孔明，人稱“諸葛亮·孔明”。東漢末年的南陽(yáng)人士。是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、外交家。他給后人留下了“智慧” 、“品質(zhì)高尚”的光輝形象。也是東亞地區(qū)家喻戶曉的歷史人物。

關(guān)于諸葛亮的歷史故事也有許多，比如說(shuō)：三顧茅廬、出師表······我印象最深的是：草船借箭這個(gè)故事。股市的大概內(nèi)容是：周瑜提出讓諸葛亮在10日之內(nèi)趕制10萬(wàn)枝箭的要求，諸葛亮卻出人意外地說(shuō)：“操軍即日將至，若候10日，必誤大事?！彼硎荆骸爸豁?天的時(shí)間，就可以辦完復(fù)命。周瑜當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。周瑜讓魯肅到諸葛亮處打探虛實(shí)。諸葛亮一見魯肅就借20只船，每船配置30名軍卒，船只全用青布為幔，各束草把千余個(gè)，分別豎在船的兩舷。并囑咐千萬(wàn)不能讓周瑜知道。第一天，不見諸葛亮有什么動(dòng)靜!第二天，仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜!直到第三天夜里四更時(shí)分凌晨，浩浩江面霧氣布滿大地，漆黑一片。諸葛亮遂命用將20只船連在一起，向北岸曹軍進(jìn)發(fā)。曹操聞報(bào)后，果然擔(dān)心重霧迷江，遭到埋伏，不肯輕易出戰(zhàn)。他急調(diào)6000人趕到江邊，會(huì)同水軍射手，一齊向江中亂射。霎時(shí)，箭如飛蝗，紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。等到日出霧散之時(shí)，船上的全部草把密密麻麻地排滿了箭枝。此時(shí)，諸葛亮才下令船隊(duì)調(diào)頭返回。他還命令所有士卒一齊高聲大喊：”謝謝曹丞相賜箭!“當(dāng)曹操得知實(shí)情時(shí)，諸葛亮的取箭船隊(duì)已經(jīng)離去20余里，曹軍追之不及，曹操為此懊悔不已。船隊(duì)返營(yíng)后，共得箭10余萬(wàn)枝，為時(shí)不過(guò)3天。魯肅目睹其事，極稱諸葛亮為”神人“。諸葛亮不僅通天文，識(shí)地利，而且也知奇門，曉陰陽(yáng)。更擅長(zhǎng)行軍作戰(zhàn)中的布陣和兵勢(shì)，在3天之前已料定必有大霧可以利用。當(dāng)周瑜得知這一切以后，大驚失色，自嘆不如。這個(gè)小故事足以說(shuō)明諸葛亮的神機(jī)妙算了!!

諸葛亮的隨機(jī)應(yīng)變、智慧和對(duì)天文地理的了解，是值得我們學(xué)習(xí)的。我們也要努力像諸葛亮一樣聰慧。

寫家鄉(xiāng)的名人事跡的作文3

曾經(jīng)，我讀不懂。

那是一個(gè)世紀(jì)以前的故事。列強(qiáng)們坐在巴黎華麗的議會(huì)廳里，無(wú)恥地討論如何分割中國(guó)的領(lǐng)土，你憤怒地站在北大的演講臺(tái)上，號(hào)召新青年們站出來(lái)，維護(hù)國(guó)家主權(quán)。

“五四”的烈火燒遍全國(guó)。各地的學(xué)生、工人，喊出一句句激憤的話語(yǔ)，罷課、罷工、罷市，讓黑暗無(wú)能的政府焦頭爛額。 六月十一日，在北京新世界游藝場(chǎng)最高層拋撒傳單的你，被人團(tuán)團(tuán)圍住，一個(gè)多月的艱辛，你得到的是，“陳獨(dú)秀先生，你被捕了?！?/p>

我無(wú)法理解，你拼上性命去維護(hù)的是祖國(guó)利益，但是自己卻深陷囹圄，你究竟還在堅(jiān)持什么?

6月22日，中國(guó)代表拒絕在《巴黎和約》上簽字。“五四”運(yùn)動(dòng)取得偉大勝利，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始?？粗憬K于粲然的臉，我仿佛讀懂了什么。

我看到你和李大釗為中國(guó)的未來(lái)奔波忙碌，研究法俄革命、馬克思主義，在全國(guó)各地建立起共產(chǎn)主義小組，一張張青春朝氣的臉，許下最真摯堅(jiān)定的誓言：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

我看到你疲憊欣慰的笑臉，看到你目光中流露出的希冀。

不過(guò)是為了解救這個(gè)軟弱而任人欺凌的國(guó)家，解救這個(gè)混亂黑暗的時(shí)代，把社會(huì)底層的勞苦人民集結(jié)起來(lái)，去追求屬于自己的幸福天地。中國(guó)的未來(lái)，重大的歷史使命，你已毅然決然地扛起。

當(dāng)中國(guó)人出現(xiàn)在共產(chǎn)國(guó)際的會(huì)議上，當(dāng)中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)召開在即，這個(gè)決定全黨、全國(guó)人民命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到來(lái)，你是不是終于可以大膽地勇往直前，去開創(chuàng)一個(gè)屬于你的光輝時(shí)代?

然而，你卻默默地遠(yuǎn)離。我讀不懂，卻看到你微笑背后掩藏的辛酸。

你無(wú)法選擇，只有退出。

當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想的你，在山野間顛沛流離，從自己為之奮斗一生的事業(yè)中痛苦地抽身離去，你悔不悔呢?

然而，在看到你貧病交加卻仍然堅(jiān)定地拒絕南京國(guó)民政府的邀約和救濟(jì)，最終凄涼地因饑病在偏僻的山野溘然長(zhǎng)逝，我似乎讀不懂你，又似乎明白了什么。

你看到了嗎?

你創(chuàng)立的這個(gè)政黨歷經(jīng)風(fēng)雨卻依然堅(jiān)定地向前走去，漸漸變得成熟起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次傷痛磨礪過(guò)后的成長(zhǎng)，終于使它逐漸有能力扛起建國(guó)大業(yè)，將人民從水深火熱的舊社會(huì)泥潭中解救出來(lái)。建立信國(guó)家、探索興國(guó)之路、改革開放……它帶領(lǐng)著中華兒女，昂首闊步地走在社會(huì)主義的大道上，向著幸福美好的生活前進(jìn)。

如今的中國(guó)，是怎樣的強(qiáng)大繁榮!

作為第一批先進(jìn)分子加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我接下了前輩“五四”時(shí)傳下的薪火，已準(zhǔn)備好為建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)家奮斗一生。我似乎又看到你欣慰的微笑浮現(xiàn)在眼前。

我想，我終于讀懂了你，陳獨(dú)秀先生。讀懂了你一生為國(guó)為民的偉大情懷;讀懂了你堅(jiān)守理想、永不放棄的革命精神;讀懂了你為革命事業(yè)放棄一切，寧死也不愿放棄的信仰!

你深深地打動(dòng)了我。我站在團(tuán)旗下，莊嚴(yán)地宣誓：“誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生!”

寫家鄉(xiāng)的名人事跡的作文4

在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)出了名的二胡高手——吳廣玉爺爺，提起這個(gè)名字可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他拉二胡的技術(shù)可謂是爐火純青，出神入化，特別是他拉的那首《二泉映月》在省里的比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)。

上一個(gè)星期，我有幸走進(jìn)了吳爺爺創(chuàng)辦的音樂(lè)班里，讓我零距離地接觸了這位二胡高手的精彩表演，他創(chuàng)辦的音樂(lè)班的面積雖不大，但是里面大大小小的學(xué)員可不少，音樂(lè)班里都坐滿了人，只見吳爺爺忙前忙后，每個(gè)學(xué)員他都親自指導(dǎo)，學(xué)員們也都非常喜歡他，在這一次音樂(lè)課中吳爺爺特地為我們大家演奏了一首他最拿手的《二泉映月》，只見吳爺爺閉著眼睛，歪著腦袋，左手按住琴弦，右手拉起弓，還真有點(diǎn)兒大師的風(fēng)范。動(dòng)人的旋律從他的手中流淌出來(lái)，他的手指不停地滑動(dòng)著，我仿佛看到了阿炳正在坐在二泉邊，靜靜地拉著二胡，他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，流水，月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從琴弦上流瀉下來(lái)，那二胡聲委婉連綿，抑揚(yáng)頓挫，我仿佛聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊。他全身都陶醉在音樂(lè)中，聽著吳爺爺?shù)倪@首《二泉映月》真是一種享受，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞”啊!

吳爺爺?shù)募彝ケ容^清貧，吳爺爺年輕的時(shí)候，受過(guò)文化_大革命的催殘，被下放到青海農(nóng)場(chǎng)改造，就在他最艱苦的歲月里，他也沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的追求與堅(jiān)持，正是吳爺爺這種堅(jiān)持不懈的努力和辛勤付出才取得了今天的成就，吳爺爺不僅二胡拉得好，他還樂(lè)于助人，只要一有人家辦喜事，他都會(huì)去拉幾首二胡曲助興，增添一些喜慶的氣氛，而且在他的音樂(lè)班里有家庭困難的學(xué)員他都會(huì)免費(fèi)教他們二胡。

吳爺爺今年八十幾歲了，但是他展現(xiàn)給人們的都是積極快樂(lè)的一面。現(xiàn)在他已培養(yǎng)出一大批的二胡高手了。吳爺爺堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。

寫家鄉(xiāng)的名人事跡的作文5

我是馬鞍山人，我的家鄉(xiāng)有許多名人，袁洪濱就是其一，所以，我來(lái)介紹一下他吧。

袁洪濱，男，漢族，1958年3月15日出生，籍貫江蘇南通，1987年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)美術(shù)系，致公黨員。袁洪濱先生是中國(guó)高級(jí)工藝美術(shù)師、中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)理事，享受省級(jí)專家津貼。他于1981年獨(dú)創(chuàng)發(fā)明了絲棉畫，榮獲國(guó)家發(fā)明專利。以一把棉花、一把剪刀和一手精湛的手工技藝，歷經(jīng)二十余年的傾心研制和開發(fā)，將世間萬(wàn)物表現(xiàn)得淋漓盡致、出神入畫，成為現(xiàn)代中國(guó)手工藝術(shù)的一枝奇葩，為世界手工藝術(shù)的發(fā)展做出了特殊的貢獻(xiàn)，被譽(yù)之為“東方一絕”，袁洪濱長(zhǎng)期從事絲畫手工藝術(shù)的開發(fā)和研究，為我國(guó)手工藝術(shù)創(chuàng)建了新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。創(chuàng)建了世界上唯一專業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)絲棉畫的公司，探索并成功開創(chuàng)了單一手工作坊轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)化批量生產(chǎn)的管理模式。洪濱絲畫已被評(píng)為安徽省名牌產(chǎn)品，總經(jīng)理袁洪濱也成為全國(guó)工藝美術(shù)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

袁洪濱在比利時(shí)皇家被被授予“皇家一級(jí)騎士勛章”。中國(guó)民協(xié)授予“中國(guó)十佳民間藝人”稱號(hào);聯(lián)合國(guó)教科文國(guó)際民間藝術(shù)組織授予“民間工藝美術(shù)家”稱號(hào)。

其作品榮榮獲第54屆尤里卡世界發(fā)明博覽會(huì)“特別金獎(jiǎng)”;第五屆、第六屆中國(guó)民間文藝山花獎(jiǎng)?民間工藝獎(jiǎng)金獎(jiǎng);第七屆中國(guó)民間文藝山花獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)-民間工藝成就獎(jiǎng)、杭州西湖博覽會(huì)第四屆工藝美術(shù)大師精品博覽會(huì)暨國(guó)際

藝術(shù)精品博覽會(huì)金獎(jiǎng);上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)第三、第四、第五屆中國(guó)工藝美術(shù)大師精品博覽暨暨中國(guó)工藝美術(shù)作品評(píng)選金獎(jiǎng)等十余項(xiàng)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。中央電視臺(tái)為其拍攝專題片《袁洪濱和他的絲棉畫》、《華夏文明-絲棉畫》，上海東方電視臺(tái)《中國(guó)奇人-袁洪濱》，安徽衛(wèi)視《安徽人-袁洪濱》等分別向國(guó)內(nèi)外播放和介紹。

我崇拜袁洪濱，我以后一定要成為像他一樣有真才實(shí)學(xué)的人!