班長先進(jìn)事跡材料
班長不僅事事助人為樂,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。關(guān)于班長先進(jìn)事跡材料該怎么寫的呢？下面小編給大家?guī)戆嚅L先進(jìn)事跡材料，希望大家喜歡！
班長先進(jìn)事跡材料篇1
我叫蘇美，是實驗中學(xué)707班一名中學(xué)生，我認(rèn)識到作為一個優(yōu)秀的中學(xué)生，思想、學(xué)習(xí)、優(yōu)良的品質(zhì)是必須的，所以我每時每刻都嚴(yán)格要求著自己。
自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔(dān)任了班里的一名班干部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉。此外，我還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，我知道，要想做一名合格的中學(xué)生，做到這些，是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。在學(xué)習(xí)上，我謹(jǐn)著臥薪嘗膽的作風(fēng)，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學(xué)；在紀(jì)律上，我從不違法亂紀(jì)，上課認(rèn)真聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，我勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！蔽沂冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學(xué)請教疑難問題，并把不會的應(yīng)用題抄成卷子，認(rèn)真地做幾遍，以加深印象。很快我的數(shù)學(xué)成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成績。
作為一名中學(xué)生，我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時，我總是熱心的幫助老師和同學(xué)，我能和每個同學(xué)關(guān)系融洽，不論是優(yōu)生或是差生，當(dāng)他們有問題時，我總是及時的出現(xiàn)。課上我與同學(xué)們認(rèn)真聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，正是因為我的真誠和耐心，我結(jié)交了許多的朋友，在班級獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。
由于我的突出表現(xiàn)，我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號。
班長先進(jìn)事跡材料篇2
我是箭灘河小學(xué)二（3）班的王譚，我熱愛祖國，立志要勤奮學(xué)習(xí)，成為國家之棟梁。我性格開朗，活潑可愛，樂于助人，是老師的小幫手，也是同學(xué)們的好朋友。我遵守紀(jì)律，講文明。在體育項目上，我總是咬牙堅持到最后，在學(xué)習(xí)上，我更努力地刻苦鉆研，課堂上我打破砂鍋問到底的精神更是讓我學(xué)到了很多知識。
我在班級里是紀(jì)律委員，也是勞動委員，我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。當(dāng)班上同學(xué)違紀(jì)的時候，我會很好地管理，同學(xué)們都信任我。我每天安排班上的勞動任務(wù)，勞動后每次要認(rèn)真地檢查。放學(xué)排隊的時候，我負(fù)責(zé)組隊，帶領(lǐng)同學(xué)們安全地離開。我還是學(xué)校田徑隊的隊長，協(xié)助老師組織集合，訓(xùn)練等等。今后我會更加努力工作，讓老師放心，讓同學(xué)們信任。
我在班級里成績優(yōu)異，也十分好學(xué)，回家后以最快速度、最認(rèn)真的態(tài)度完成作業(yè)，如果還有時間，會做相關(guān)的課外練習(xí)，閱讀有益書報和名著，以開闊視野，增長知識。我還會背誦成語接龍，弟子規(guī)等等。
我在班級里也獲得過很多榮譽，上學(xué)期，我在學(xué)校的作業(yè)評比中，獲得了書法小能手和美術(shù)小能手的稱號。在科技節(jié)活動中，我獲得科幻畫三等獎和書法比賽第一名的好成績，老師還獎勵給我一個大大的獎杯。初一年級里，我也獲得過很多榮譽，還被評為學(xué)校的優(yōu)秀班干部。
班長先進(jìn)事跡材料篇3
我是高三（1）班的班長，在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下：
思想上：追求上進(jìn)，主動參加了學(xué)校組織的業(yè)余黨校，順利通過結(jié)業(yè)測試，并撰寫了一篇優(yōu)秀的結(jié)業(yè)論文；日常生活中，能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)團結(jié)熱情，在遵守學(xué)校規(guī)章制度上起到了模范作用，表現(xiàn)出一名共青團員應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)，在每一年的學(xué)校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。
學(xué)習(xí)上：在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績，學(xué)年平均名次年級第六；高二更加刻苦鉆研，再次取得優(yōu)異成績，學(xué)年平均名次年級第二；并在全國高中化學(xué)競賽獲二等獎；初中在實驗學(xué)校，高中在第一中學(xué)期間，連續(xù)五年每年都獲校獎學(xué)金一等獎！
工作上：在初中長期擔(dān)任班長，團支書，課代表，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部，三好標(biāo)兵等稱號；高一軍訓(xùn)時任指揮員，帶傷堅持訓(xùn)練，并獲會操二等獎；在高一（4）班任班長期間，實行特色的班級量化管理，使（4）班在各方面表現(xiàn)突出，多次被評為文明班和衛(wèi)生標(biāo)兵；鑒于優(yōu)異表現(xiàn)，被評為全級唯一的“2013學(xué)年度韶關(guān)市優(yōu)秀學(xué)生干部”，并多次獲校優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生稱號；在高二擔(dān)任團支書期間，帶領(lǐng)全班獲得校運會團體總分第一；還擔(dān)任了“飛一般”籃球賽的裁判，并積極參加學(xué)生會組織的其他工作；到高三，身兼班長與團支書二職，協(xié)助老師開展了大量工作，積極開展教學(xué)調(diào)查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動委員建立了“班級基金”，利用課余時間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數(shù)百元班費，還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)。
在體育方面，積極鍛煉，體質(zhì)健康測試成績突出，不僅在長跑和實心球項目上得到滿分，還在校運會鉛球項目上勇奪第六；在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一，并在高二的籃球比賽的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出色，率隊殺進(jìn)8強。
在課余生活中，參加過元旦匯演的表演；在研究性學(xué)習(xí)中獲三等獎；在學(xué)校舉辦的辯論賽中帶領(lǐng)反方獲勝，被評為優(yōu)秀辯手；并積極參加英語角，時事交流會等學(xué)生活動，擁有出色的交際能力和分析能力。
綜合以上突出表現(xiàn)，已具備一名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的條件。
班長先進(jìn)事跡材料篇4
李珊珊，七年級159班班長，具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校和班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。活潑熱情，善良正直，立場堅定，愛憎分明，有較強的組織能力。
一、班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長，她處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)她都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準(zhǔn)時到校，協(xié)助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細(xì)致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。
二、樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，一絲不茍，各項作業(yè)都能認(rèn)真完成。上課時認(rèn)真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動幫同學(xué)講解疑難問題，全班具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、勤勤懇懇、愛憎分明。
李珊珊同學(xué)在北峰中學(xué)可說是小有名氣，因為每個早晨她的身影是最早出現(xiàn)在校門的，到教室后首先打掃衛(wèi)生、清掃垃圾，然后組織同學(xué)早自習(xí)，他的早來為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習(xí)她是最后離開的一個，為了是關(guān)好門窗，清理班級衛(wèi)生，為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校組織各種活動時，她的身影最忙碌，學(xué)生會的工作忙完后還要張羅班級的工作，有一馬當(dāng)先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因為她在冬季凜冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和校園里揀垃圾時與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比；還因為她的愛憎分明，立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風(fēng)氣，對破壞自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、等不良現(xiàn)象決不姑息手軟，一面及時匯報班主任，一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)，使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識中來，班級的學(xué)習(xí)成績明顯上升。同時李珊珊同學(xué)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在各個方面都表現(xiàn)突出，堪稱同學(xué)中的表率。對班級工作布置認(rèn)真仔細(xì)，需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學(xué)習(xí)的時間里，班級各項工作管理得井井有條，所在班級在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高，遵章守紀(jì)，受到全校師生的一致稱贊。
這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學(xué)習(xí)和生活中，她將更加發(fā)憤，努力學(xué)習(xí)，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做建設(shè)祖國的棟梁之材。
班長先進(jìn)事跡材料篇5
趙芯冉同學(xué)，今年11歲，是紅山區(qū)十七小學(xué)三年級2班的學(xué)生。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物;在學(xué)習(xí)上勤思好問，各科成績都優(yōu)異;在班級工作中，她擔(dān)任班上的班長，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，注重各方面素質(zhì)的發(fā)展，在同學(xué)面前能起到率先垂范的作用，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦勤奮，成績喜人
她從小就愛好讀書，以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣多次在學(xué)科考試中名列前茅，一度成為“常勝將軍”。
她不但愛好讀書，更難得的是她善于學(xué)習(xí)。她非常注重40分鐘的課堂效果，在課堂中，她聚精會神聽課，積極地與老師互動，經(jīng)常能聽到她那清脆悅耳的答題聲，難怪很多任課老師都稱贊她“是個很會上課的好孩子”。
二、關(guān)心班級，愛護公物
趙芯冉同學(xué)作為班上的班長，知道以身作則，除了在學(xué)習(xí)上起帶頭作用之外，還以班上大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置勞動任務(wù)時，就配合老師，帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但她毫無怨言，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益沒關(guān)系!”
趙芯冉深知遲到、表現(xiàn)不好會扣掉班上的分，三年來，她嚴(yán)格要求自己，沒有給班集體抹過一點黑，沒給班上扣過一次分。
同時，她也很愛護班上的公物，把班上的一桌一椅當(dāng)成自己的心愛寶貝，經(jīng)常給它們打理打扮。如果班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，和其他班干部一起，把勞動工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“新時代的大好人”。
三、團結(jié)同學(xué)，樂于助人
趙芯冉具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
四、老師的助手，同學(xué)的榜樣
無論在家在校，趙芯冉都能夠接受正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。長期以來，作為班干部，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。
這就是她——趙芯冉，一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的少先隊員。她一絲不茍地做著她喜歡的事情，猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋，向著自己既定的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)。