敬業(yè)之星個人事跡800字精選范文

| 鄭詩2

從小我就沒干過什么長久的,重要的,不可缺少的職業(yè),但衛(wèi)生員這個工作我可是從小學一年級開始一直做到現(xiàn)在,從我是個初出茅廬的小毛孩開始,這個職位告訴了我有一種美好的品質(zhì)叫做敬業(yè)。今天小編在這給大家整理了敬業(yè)之星個人事跡,接下來隨著小編一起來看看吧!

敬業(yè)之星個人事跡篇1

這個星期三的早晨,本該是數(shù)學課,卻換成了物理課,正當我們疑惑之際,物理老師解釋道:“因為數(shù)學老師嗓子不舒服,所以來代課”。

這時,賀鵬瑞拍了拍我的后背對我說道:“周老師得的是鼻炎加咽炎,我也得過,這兩個混在一起特別難受”。

聽到這話,我不禁對周老師產(chǎn)生了一絲擔憂之情。

等到了周五的晚自習時,正當我們猜周老師會不會來上課時,伴隨著“啪啪”聲,周老師出現(xiàn)在教室,在黑板上寫道:“考試”兩字。我們不禁盯著周老師,注視看他的一舉一動,詢問他的病情,卻又無從下口。

正當考試進行到一半時,周老師突然大聲咳嗽起來,臉也隨之咳成了紅色,同學們不禁放下手中的筆,緊張地盯著周老師,為她的病情擔心著??衫蠋煍[了擺手示意自己沒事,讓我們繼續(xù)寫卷子。

當考試結(jié)束后,許多同學上前詢問老師的情況,周老師在黑板上寫著:“我很好,謝謝同學們的關(guān)心”。

我不禁對周老師欽佩了起來——生病了也不忘了孩子們的成績與學習。

每個人對待自己的職業(yè)不同,或喜或悲,但周老師卻用行動證明了什么是敬業(yè)!

敬業(yè)之星個人事跡篇2

他是一個敬業(yè)者,亦是一個樂業(yè)者。每天,從早到晚,他都快樂而且不知疲倦地守在自己的崗位上,成為了那個路口一道亮麗的風景線。

清晨,太陽剛剛升起,路上只有稀稀疏疏的幾個行人,便可遠遠地聽到那種響亮而又富有節(jié)奏感的哨聲,時而高亢嘹亮,就象一位想要喚醒正在睡夢中的人們的一位司鐘人;時而低沉婉轉(zhuǎn),象一位和藹的老師,在親切地給路人講解應當遵守交通規(guī)則;哨聲有時會顯得短促激昂,象一位嚴厲的將軍,仿佛在指揮千軍萬馬。

這樣的哨聲,每天都在白天響起,傍晚停止,春天會響起,但是夏、秋、冬日也不會停歇。他總是用自己最大的力氣去吹響手上的哨子,并且還時不時地奮力揮舞著早已酸痛的雙臂,口中大聲呼喊,應和著自己的動作。一天下來,他的嗓子也有些沙啞了,那張不再年輕的臉龐上也多了幾分疲倦和勞累,但他一直地堅持地指揮著這個繁忙的路口。聽說為此,他還獲得了本市“五一勞?!钡姆Q號呢!

他不僅對自己的工作一絲不茍,決不擅自離崗,他還經(jīng)??鞓返靥鎰e人管理這個令其他人頭疼的路口。

每天中午我放學回家,總能看到他在炎炎烈日之下“排兵布陣”,每一輛車都很聽他的指揮。他的額頭上布滿了密密的汗滴,大沿帽下面那雙炯炯有神的眼睛一絲也不放松,聚精會神地指揮著交通。臉上依舊掛著和藹的淡淡的微笑。突然,一輛車在綠燈剛剛變過時,想強行越過,差點撞著斑馬線上的行人。他趕忙追上前去,在做了一個“靠邊停下”的手勢后,他舉手敬禮,一邊笑著問怎么回事,一邊給他講解交通規(guī)則,最后還不忘給司機留下一份禮物――罰單。賞罰分明,清清楚楚。

下午放學時,看到他也準備下班了,只見他哼著小曲,慢慢地走到自己的摩托車旁,開鎖,發(fā)動,一跨腿便穩(wěn)當?shù)刈诹松厦妫趩拥钠踢€不忘回頭看了看工作了一天的崗位,臉上依舊是那種淡定地,淺淺的微笑,和著自己的調(diào)子,他發(fā)動了車子,踏上了回家之路。

他,就是我們學校門口的辛苦而又快樂的交警,他每天就這樣工作著,生活著,日復一日,年復一年……

敬業(yè)之星個人事跡篇3

我的爸爸是一名石油管道技術(shù)員。在我的記憶中,他每天都很忙,又經(jīng)常出差,有時我很想他,有時我也埋怨他,我多么希望爸爸能多陪陪我和媽媽。每當這時,爸爸總是說,石油工人就要舍小家為大家,我們無論做什么事情都要盡心盡責,努力做到最好。我的爸爸就是這樣一個愛崗敬業(yè)的人。

石油是什么?管道又是什么?我真想知道爸爸每天工作都在忙些什么。去年暑假,在我這個小跟屁蟲的強烈請求下,爸爸帶我來到他工作的地方——石油泵站。石油泵站坐落在一個偏僻的小山村里,我和爸爸七拐八拐的坐了半個小時的汽車才到。一下車,爸爸立刻就換上了他的裝備,一頂醒目的白色安全帽,一身鮮艷的紅色工作服,一雙沉重的黑色工作鞋,手里還拎著工具箱,樣子可神氣了!然后,我跟著爸爸來到泵站門口,隔著大門,我遠遠地看到幾臺大型的閃閃發(fā)光的機器一邊旋轉(zhuǎn)著,一邊發(fā)出巨大的聲響,雷鳴般的震耳欲聾,我禁不住的后腿了幾步。爸爸拍拍我的頭大聲說:“去吧,警衛(wèi)室等爸爸!”我點點頭,堵著耳朵,飛一般地跑去警衛(wèi)室。

透過警衛(wèi)室的高清監(jiān)控視頻,我第一次真切的感受到了爸爸的工作是多么的辛苦。那幾天正是桑拿天,人站在外面就好像是要被蒸熟一般。爸爸穿的又那么的“多”,我心里禁不住有些心疼他。只見爸爸走到一排排的大管子跟前,聽聽這,看看那,一會兒爬上高高的臺階,一會兒又鉆進深深的地溝,一轉(zhuǎn)眼的功夫又把管線上的壓力表擰了下來,換了個新的。緊接著,爸爸一轉(zhuǎn)身爬上了那個巨響的大機器,他圍著大機器左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,一會兒趴下聽聽,一會兒仔細觀察,他這是在做什么嗎?我真是搞不懂他。

大半天的功夫,爸爸回來了,我打開警衛(wèi)室的門高興地撲過去,呀!爸爸身上那么濕,豆大的汗珠正從爸爸的安全帽沿滾出來,順著他的臉頰,流到了肩膀上,浸濕了前胸,又汗透了后背,就像剛剛淋過一場大雨。我不禁問他:“爸爸,天兒這么熱,你怎么不早點回來啊!你都再看些什么?”爸爸拍拍我的頭,說:“干活偷懶怎么行?我是在保護儀器啊!日常維護可是我們每天必干的工作呀!”他又蹲下身子,用手一指說:“看,兒子,這就是石油管道,它輸送的可是國家的能源命脈——石油,有了石油,我們的國家就能開汽車,飛機,大炮,坦克,我們就不怕別人欺負了!爸爸的工作就是要保證這些石油能夠安全平穩(wěn)的運輸出去。”

哦,原來是這樣。我的爸爸竟然干著這么重要的工作,我不在埋怨他。我的爸爸是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他是分公司級儀表自動化專業(yè)技術(shù)比賽的第一名,是總公司的技術(shù)能手,也是一年一度的先進工作者。我的爸爸是最棒的爸爸,剎那間,爸爸的一身國旗紅在我的眼前是那么的奪目,帶著祖國的榮譽與使命。愛崗敬業(yè),盡職盡責,我為我的爸爸感到驕傲!

敬業(yè)之星個人事跡篇4

篤學敏思的大李,銳意創(chuàng)新,闡釋了生命科學的謎團;愛崗敬業(yè)的老王,苦心練技,用勤奮完成了焊接大師的蛻變;跋山涉水的小劉,用心靈感悟世間奇山麗水,用鏡頭抓拍天空七色彩虹。他們,給這個紛紛擾擾的枯澀的時代,注入了一泓清泉,彰顯了時代最美的風采。

我不斷考量,創(chuàng)新、敬業(yè)、感悟美麗,哪一個才是當今社會的縮影。

最終,我選擇了敬業(yè),選擇了老王。敬業(yè),社會主義核心價值觀對人的要求之一。在飛速發(fā)展的今天,是敬業(yè)精神,支撐了中國的前進;是千千萬萬的勞動者,支撐了各類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

老王的愛崗敬業(yè),成就了他從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。這讓我想起了工匠先師魯班,他模仿草葉制成了伐木的鋸,用竹木削成飛鷂。他一生敬重自己的職業(yè),建造“宮室臺榭”;制作出攻城用的“云梯”,舟戰(zhàn)用的“勾強”;創(chuàng)制了“機關(guān)備制”的木馬車;發(fā)明了曲尺、墨斗、刨子、鑿子等各種木作工具,以及磨、碾、鎖等。魯班為自己的事業(yè)奉獻了他畢生的心血,而正是他的敬業(yè),使他樂業(yè),使他鉆研,使他造就了許多不朽的傳奇,流芳千古。

因為敬業(yè),所以樂業(yè);因為樂業(yè),所以卓越。

敬業(yè),也寫在千萬普通勞動者臉上。2019年的冬天,陰云密布,朔風呼嘯,雪花在天空肆虐狂舞,轉(zhuǎn)眼間大地便披上了厚厚的銀裝。在北國的冬日里,在一個個天還未亮的早晨,我看見一群群工作了許久的環(huán)衛(wèi)工人,冒著嚴寒,戰(zhàn)勝風雪,滿天星斗時進入戰(zhàn)斗崗位,暮色四合時,忍受饑餓,依然奮戰(zhàn),用自己的滿腔熱情來清運積雪,以此來保證交通的暢通。他們的敬業(yè),值得尊重。

因為敬業(yè),所以尊重;因為尊重,所以喝彩。

的確,創(chuàng)新是當今中國不可缺少的。發(fā)現(xiàn)美,是人類生存發(fā)展的重要一步。但當魚和熊掌不可兼得,面對選擇,我選擇敬業(yè)。

若說創(chuàng)新是路,美是風景,那么敬業(yè)則是根基。

沒有根基,無以致遠。我認為。老王更具風采!

敬業(yè)之星個人事跡篇5

1965年,我在華盛頓的一所學校圖書館當管理員。有一天,一位負責教九歲兒童班的老師來找我,說她班上有個學生功課完成得比其他所有孩子都快,他想再找個活干,能否在圖書館里干點什么。我說:“讓他來吧。

”一會兒,一個身材瘦小、沙色頭發(fā)的男孩走進來了。他問道:“你們有活兒讓我干嗎?”我給他講解有關(guān)杜威十進位制的圖書分類上架法,他聽后立刻心領(lǐng)神會。后來我又給他看一大摞過期借閱書卡,書卡上的書我起先認為已經(jīng)還了,但是實際上由于書卡有誤,這些書找不著了。他問我:“這是件偵探式的工作嗎?”我回答說:“是?!痹捯魟偮?,他就像一名所向披靡的偵探干起來了。老師進來告訴他該休息的時候,他已經(jīng)找出三本書卡有誤的書。他不肯休息,堅持要把活先干完。老師說館內(nèi)空氣不好,應該呼吸一下新鮮空氣,他這才停下手頭的工作。次日早晨,他來得很早。他說要干完找書的工作。下班時,他又說要當一名正式的圖書館管理員,我很痛快地答應了,因為他干起活來孜孜不倦。

幾周以后,我發(fā)現(xiàn)辦公桌上有張留言條,邀請我到這個男孩家里吃晚飯。我應邀去了并且過得很愉快。臨走時,他母親說,他們?nèi)乙岬脚彽纳鐓^(qū)去住,孩子也得轉(zhuǎn)學。但是孩子首先掛念的就是他不能再在原學校的圖書館里工作了,誰來找那些丟失的圖書呢?

孩子要走了,我與他依依惜別。起先我認為他就是一個普普通通的孩子,可是他的那份工作熱情使我覺得他非同尋常。

我很想念他。可是這種思念之情持續(xù)的時間并不長,因為幾天之后,沒想到他又回來了。他告訴我,新去的那所學校的圖書館管理員不讓學生在圖書館幫忙干活兒。他高興地說:“媽媽又讓我回原校念書了,爸爸上班路上叫我搭段車,要是他有事,我就走著來上學?!蔽耶敃r腦子里閃過一個念頭:這孩子的決心和毅力如此之大,將來一定能干番事業(yè)。然而我尚沒料到,他長大以后,竟成為一名信息時代的奇才、一位微型軟件的巨頭、一個世界的首富。他的名字就是:比爾?蓋茨。

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