最美教師抗疫事跡(大全)

| 文鳳

最美教師抗疫事跡(大全)篇1

李__,__職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與新能源技術(shù)工程系2021級電力系統(tǒng)自動化班輔導(dǎo)員。在本次爆發(fā)的疫情期間,積極加入了學(xué)生疫情防控工作,在隔離期間,雖有諸多不便,但他依然堅守工作崗位,既配合隔離,又未影響工作,在抗疫工作中,他用實際行動詮釋了使命擔(dān)當(dāng)。

在隔離期間,李老師積極配合學(xué)校的疫情防控工作,電話配合流調(diào)梳理行程,積極聯(lián)系學(xué)校各部門配合流調(diào)查詢接觸的校內(nèi)人員信息,每日向我系書記匯報隔離情況等。與此同時,正值學(xué)生居家防疫,宿舍隔離,線上學(xué)習(xí)期間,由于被集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,使他更加意識到疫情防控的重要性。隔離期間,雖有不便,但他能及時向同學(xué)們傳遞最新疫情情況以及學(xué)校的相關(guān)防疫要求,引導(dǎo)同學(xué)們明辨是非,不信謠、不傳謠。他時刻關(guān)注學(xué)院工作的通知,對于學(xué)校安排的工作,迅速布置、迅速落實、迅速行動,從未耽擱。

李老師對所帶班級學(xué)生進行每日精準(zhǔn)管理,從未停歇。他認(rèn)真做好所帶學(xué)生的疫情防控的摸排上報工作,將數(shù)據(jù)統(tǒng)計和摸排工作落實到位,充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用,做到全覆蓋聯(lián)系學(xué)生、特殊情況熟記于心。為了細(xì)致摸排學(xué)生是否處在中高風(fēng)險地區(qū)情況,他要求班長每日匯報班級隔離人數(shù),確保信息準(zhǔn)確并時時更新。他堅持實時關(guān)注學(xué)生身心健康情況,密切保持與學(xué)生之間的聯(lián)系,保證電話24小時開機,微信24小時在線。

在宿舍隔離期間,為保證我系學(xué)生能第一時間吃上熱乎的午餐,李老師顧不得吃午餐,先對隔離餐清點數(shù)量后安排學(xué)生生會干部及志愿者們迅速送至各個樓層,各宿舍長依次領(lǐng)取。整個過程井然有序,進度飛快。在各宿舍都領(lǐng)取完畢后,李老師和志愿者也沒有結(jié)束工作,而是每個宿舍敲門詢問是否全部同學(xué)都拿到了配餐,隔離疫情不隔愛,整個校園都充斥著滿滿溫情。

在做好個人和學(xué)生疫情防控相關(guān)工作的同時,李老師于隔離期間依舊堅持完成教學(xué)任務(wù)。為確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果,李老師配合任課教師搭建平臺、建立學(xué)習(xí)群組、暢通通知渠道,深入課堂,在線聽課考勤,督促學(xué)生上網(wǎng)課。為了保證課堂質(zhì)量,他堅持每堂課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持采取同屏共享、語音開麥的方式為學(xué)生授課,課上與學(xué)生連麥互動,隨時檢測聽課效果,課下與學(xué)生溝通課堂存在的問題和改進的方向,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,更高效的獲取知識。

同時,對于日常的線上班會、學(xué)校防控工作例會、學(xué)校召開的緊急會等等,他從未缺席。工作繁重,條件有限,他也不曾抱怨。

最美教師抗疫事跡(大全)篇2

2022年2月初,當(dāng)人們都沉浸在壬寅虎年的祥瑞氣氛之時,新型冠狀病毒的出現(xiàn)打破了春節(jié)的熱鬧氣氛。三尺講臺,教書育人,她是可親可敬的人民教師;疫情來襲,身先士卒,她是義無反顧的教師志愿者——李__老師。

李__老師的丈夫是一名公職人員,除了做好本職工作外,過年期間都一直參加抗疫工作,之后又被安排在__村鳳凰城核酸檢測點,由于工作繁忙在家時間極少。接到東河區(qū)疫情防控工作的安排和部署,李老師毅然放棄休息時間,將孩子交給自己的父母,全心加入到抗疫工作中。

已是立春時節(jié),然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子,志愿者們首先要面對的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測工作時間緊,強度大,李__老師按時參加了部署會議、實地演練、搭建核酸檢測物資存放的帳篷、布置場地等前期工作。

就在東河區(qū)第一次全員核酸檢測的前一日,社區(qū)緊急調(diào)整她為流動采樣登記員,此項工作是要為社區(qū)內(nèi)的17棟樓里行動不便的住戶上門采集核酸樣本。她得知后,二話不說,欣然接受。

2022年2月22日,李__老師早早到達(dá)采樣點,作為登記員的她要先其他工作人員上樓確認(rèn)需要上門檢測核酸的人員是否在家,減少其他采樣人員的工作量。在此過程中,有不給開門、不配合采樣工作的住戶,她都耐心地說明來意;溝通無果的住戶,她再打電話與家屬進行溝通,方能進行采樣工作。就這樣從早晨7點鐘開始,沒喝一口水,沒停一分鐘,為采樣工作順利進行做了大量、細(xì)致的前期工作。

流動采樣工作,看似簡單,卻需要體力、耐力。而李__老師一直有心律不齊的問題,工作結(jié)束后,她回到家感到非常不舒服,只好吃了救心丸緩解??删徑饬诵呐K的問題,帶來的又是救心丸對胃的刺激,她胃疼了兩天。即使這樣,她沒有抱怨,再次奔赴疫情防控第一線。

2022年2月27日凌晨4點多,人們還在熟睡時,她已經(jīng)冒著嚴(yán)寒,踏上了參加第二次全區(qū)全員核酸檢測的征程。由于天黑看不清楚,李__老師在路上摔倒,造成右臉部大面積擦傷,右手擦傷,左手手腕軟組織挫傷,雙腿膝蓋腫痛。即使這樣,但她還是忍著疼痛,準(zhǔn)時趕到指定地點,參加當(dāng)天的核酸檢測工作。單位領(lǐng)導(dǎo)讓她回家休息,卻被她果斷拒絕,直至檢測工作圓滿結(jié)束。

“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”李__老師一直記得吉校長的教導(dǎo):“我們是黨員干部,不論什么時候都要以大局為重。有家才有國,養(yǎng)兵千日用兵一時?!睅熣叽髳?,善者仁心,李__老師用自己的付出,守護一群人幸福,守望一座城健康,用自己的實際行動詮釋著“初心常在,不負(fù)韶華,疫情當(dāng)前,責(zé)無旁貸”的教育精神。

最美教師抗疫事跡(大全)篇3

茍利國家生死以,豈因福禍避趨之。__市直屬第三初級中學(xué)的志愿者教師們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役里,用行動詮釋人民教師的擔(dān)當(dāng),既能傳道授業(yè),立德樹人,也能在危險面前顯忠誠,挑戰(zhàn)面前顯擔(dān)當(dāng)。

嵩山路某小區(qū)是一個傳統(tǒng)老小區(qū),三初中值守的其中一個卡點,居民日出入人數(shù)在2000人次以上,老年人特別的多。志愿者教師的任務(wù)繁重,工作量十分巨大,但依然恪盡職守,從嚴(yán)從細(xì)做好了疫情防控工作。

“您好,進小區(qū)請掃碼并測量體溫”“請把口罩戴好”,這是秦__老師一遍又一遍的溫馨提醒。小區(qū)出入人流量大,秦老師值守卡點時,為了提高效率,幾乎一直站著,連水也很少喝,生怕去廁所耽誤卡點值守工作,即使汗水已經(jīng)浸濕了衣裳,她還是毅然堅守在崗位上。她說:“疫情防控人人有責(zé),我要全力以赴抗擊疫情,融匯溫暖?!泵刻煜挛?點以后,小區(qū)大門旁的臨街商鋪外就會有一群老年人聚在一起聊天,人數(shù)也在逐漸增加,秦老師總是不斷地勸說他們帶口罩,不要聚集,以防交叉感染,但是許多老年人根本不聽勸阻,他們認(rèn)為在家呆一天了,出來聊聊天,散散心很正常,__又沒有新冠疫情感染者。秦老師從細(xì)微處入手,主動幫助老年人搬凳子、輸健康碼信息或編輯通訊錄,閑時聊一些疫情傳染的案例,講疫情防控知識。同時,秦老師認(rèn)真做好了引導(dǎo)居民掃碼測體溫,還給外賣小哥指路,下班時,小區(qū)門口擁擠,她還維持秩序,引導(dǎo)車輛停放。她用汗水、微笑、耐心、細(xì)心贏得了這些老年人的贊許,他們后來聊天時主動間隔1米以上,還有一位老大爺一直站在旁邊看著我們工作,看見不掃碼的居民,他也出言提醒。天逐漸黑了,小區(qū)大門旁路邊的人越來越多,有的居民聊天、帶孩子;有的居民跳舞、健身;有的居民遛狗、打拳;還有一群孩子打鬧著玩,他們有的騎自行車的、扭扭車;有的玩彈球;有的玩老鷹抓小雞。小區(qū)門口真是熱鬧非凡,這給疫情防控帶來巨大的壓力,秦老師一會兒提醒居民不要聚集,一會兒提醒戴口罩,一會兒提醒小朋友們注意安全,忙的連軸轉(zhuǎn),看的我只心疼,她卻說:“沒關(guān)系,我能行!”出小區(qū)乘涼的人越來越多,秦老師發(fā)現(xiàn)大人們一般都帶著口罩,反而是小孩子很多都不戴口罩,她出言提醒,做父母的總說小孩子不聽話就是不戴,最后還是秦老師用講故事的方法引導(dǎo)小孩戴口罩。我無法窮盡秦老師的經(jīng)歷,但是她在自己的崗位上留下了動人的故事,彰顯著三初中溫度,傳遞著作為一名教育者的蓬勃力量。

從三尺講臺到抗“疫”前線,許許多多像秦__老師一樣的志愿者教師們化身“抗疫戰(zhàn)士”,對工作全心投入,對挑戰(zhàn)迎難而上,對風(fēng)險毫不畏懼,把責(zé)任扛在雙肩,用自己的實際行動詮釋著“初心常在,不負(fù)韶華;疫情當(dāng)前,責(zé)無旁貸”的師者大愛。

最美教師抗疫事跡(大全)篇4

范文秀,殷都育才中學(xué)小學(xué)部一名有著36年教齡的“資深”女教師。2022年2月,范老師就要退休了。

就在她滿心歡喜的準(zhǔn)備迎接退休生活時,一場來勢洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽。面對肆虐的疫情,她不顧年邁的母親、生病的愛人和體弱的自己,舍小家為大家,主動請纓,積極投身志愿服務(wù)行列,在核酸檢測、卡點執(zhí)勤等防控重要環(huán)節(jié)發(fā)揮著自己的余熱。

這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了,而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣,充滿了危險,充滿了艱辛,也充滿了挑戰(zhàn),即便如此,她也毫不畏懼,永不言棄,從不止步,她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。

抗疫以來,她每天天不亮就來到梅園莊辦事處待命,就像一塊磚,哪里需要哪里搬,卡點執(zhí)勤、維持秩序、后勤幫廚等,全心全意,盡心盡力,無怨無愧,在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。

她常說:“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)60秒?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,她用實際行動踐行著一名老教師的無悔堅守,也用實際行動詮釋著一名戰(zhàn)士的無上風(fēng)姿!

向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛的“戰(zhàn)士”致敬!向堅守最后一班崗的范老師致敬!

有些人,有些事,會被一些人忘記,也會被一些人回憶。

最美教師抗疫事跡(大全)篇5

近日,新型冠狀病毒來勢洶洶,安陽疫情牽動人心。為切實做好疫情防控工作,安陽市鋼二路小學(xué)全體教師化身“大白”、“紅馬甲”,投身抗疫一線。其中,何旭穎老師也義無反顧奮戰(zhàn)在第一戰(zhàn)線,聽從社區(qū)安排,配合做好志愿者服務(wù)工作。

凌晨天還沒亮,何旭穎老師就早早趕往社區(qū)聽從安排,赴安鋼廠區(qū)采集點與醫(yī)生們并肩作戰(zhàn),全面做好核酸檢測工作,認(rèn)真采集人員信息。由于廠區(qū)職工較多,采集點工作量較大,但何老師從沒喊過苦喊過累,始終保持精神高度集中,一站就是多半天。為了避免浪費防護物資和影響工作進度,何老師工作時堅持不喝水,連續(xù)幾天高強度工作,造成嚴(yán)重的口腔潰瘍。晚上拖著一身疲憊回到家時,年幼的孩子已經(jīng)入睡,聽家人說孩子白天一直哭喊著找媽媽,心里不免有些揪心。但,為了能夠順利打贏這場抗疫之戰(zhàn),為我們的家鄉(xiāng)能夠早日恢復(fù)正常生活,舍小家為大家,再苦再累也是值得的!

抗擊疫情,志愿有我;齊心協(xié)力,共克時艱。在疫情面前,鋼二路小學(xué)教師志愿者們用實際行動積極貢獻抗疫力量。我們堅信,打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!讓我們一起守望相助、共渡難關(guān),期待并祝福即將來臨的美好春天……中國加油!河南加油!安陽加油!

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