文明和諧小學生個人事跡素材700字
文明之花吹進了整個校園，吹進了每個班級，吹進了我們每個同學的心窩，整個蘆外校園春意盎然。今天小編在這給大家整理了文明和諧小學個人事跡，接下來隨著小編一起來看看吧!
文明和諧小學個人事跡1
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
——辛棄疾
一剪寒梅，傲視凌寒，美哉?
一只雄鷹，翱翔藍天，健乎?
梅之美，在于它“俏也不爭春，只把春來報”;
鷹之健，在于它與浩瀚天地相映成輝;
這難道不是自然的和諧嗎?
與天地天衣無縫的融合，與萬物相得益彰的配合，這正是自然的和諧，這正是自然的美!
枝上鳥兒為和諧引亢高歌，林間蜂蝶為和諧翩翩起舞;春日因和諧百花齊放，秋日因和諧碩果累累……自然的魅力就在于和諧……
人文之諧
和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。
——《中庸》
你是否已加入到他們的隊伍當中：
為貧困山區(qū)的教育奉獻自己的愛心與熱情，為災區(qū)群眾捐獻為數(shù)不多卻不算微薄的物資，為與病魔的抗爭的艾滋病患者送去陌生卻溫暖關(guān)懷，為……
你是否已感受到這點點滴滴的和諧?
俞伯牙與鐘子期之交，如同那支“高山流水”淌于人們心間，這是和諧之音;
千百年前藺相如的博大寬容感動了廉頗，于是有了“負荊請罪”的佳話，這是和諧之贊;
鄰里之間和睦相處，于是有了這么一句話“遠親不如近鄰”，著是和諧之得;
大唐盛世，君主主張“以和為貴”，于是今日有文明于世界的“唐裝”、“唐人街”，這是和諧之功;
……
這難道不是人文的和諧嗎?
人與人之間感情的交融，思想的交流是和諧;無貧富之分，無身份之差，無等級之別是和諧……
老子主張“是以圣人去甚，去奢，去泰”是思想的和諧，泰戈爾筆下“瑜珈行者/面對浩渺的大海/雙手合十/神態(tài)安詳/凝望著東方天空”是心態(tài)的和諧……
有一位哲人曾說過：當今的世界是繽紛的世界，當今的文化是多元的文化，當今的人類是和諧的人類……人文的魅力就在于和諧!
豐碑
和諧是一首歌，優(yōu)美動聽;和諧是一首詩，深沉平靜;
和諧啟發(fā)自然，和諧鑄就世界;
自然需要和諧，世界需要和諧;
和諧是一種魅力，自然的魅力，人文的魅力……
文明和諧小學個人事跡2
文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾，有時它是一句“謝謝”，有時它是少說一句粗話，有時它是拾金不昧，有時它是……然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。
有一次，我?guī)蛬寢寱癖蛔?，剛把被子放上去，突然感覺下雨了，咦?太陽好端端的在上面，怎么會下雨呢?我把妹妹叫了過來，說：“看，天空中既有太陽，又下著雨，真奇怪?！泵妹谜f：“不可能，哪有既有太陽又有雨的天氣?”“你不信?”“不信?！蔽野褘寢尳辛诉^來，媽媽聽了我的話哈哈大笑，笑著說：“你倆抬頭看看四樓?！蔽液兔妹锰ь^一看，呀，原來四樓曬的濕衣服正在往下滴水。我和妹妹覺得很生氣，想去四樓理論，媽媽笑著說：“不用了，鄰里之間，這點小事算什么，不要為此傷了和氣?！蔽颐靼琢耍亨徖镏g的文明是相互謙讓、相互體諒。
還有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時，一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當他們碰面時，那位阿姨雖然滿頭大汗，卻毫不失儀態(tài)。微笑著說：“你先過吧，我先下去，等你下來了，我過?！蹦俏话⒁痰脑挷坏珮銓崳疑钌顪嘏宋业男?。阿姨是多么熱心腸啊!她拎著大包小包的，卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時，這位王叔叔看起來彬彬有禮地說：“我兩手空空，您拎著那么多東西。還是您先過吧!”說完那位叔叔就輕步的上去了，直到阿姨上過樓梯，他才肯下來。此時此刻，王叔叔的行為更讓我敬佩了。
其實，我們生活中有許多這樣的例子，只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學生見老師向老師問好;別人幫助你時跟別人道謝;做錯事時跟別人道歉……
同學們，讓我們行動起來吧!文明就在我們身邊，就在我們心中，愿文明之花開放在每一個人的心中。
文明和諧小學個人事跡3
和諧，這個詞反復出現(xiàn)在我們的書本上;協(xié)調(diào)經(jīng)濟利益關(guān)系，實現(xiàn)社會和諧;建設(shè)社會主義和諧社會;中國各民族平等團結(jié)互助和諧;人與自然和諧相處，推動生態(tài)文明建設(shè)等等，這些句子令人備感親切，卻又引人深思。
琴瑟和鳴，是藝術(shù)的和諧，風調(diào)雨順是自然的和諧，國泰民安是人與人之間的和諧。
和者，平靜、相安、諧調(diào)、心安;諧者，配合得當、合適、恰好、溫和;和諧，便是這兩者的全體，在辯證唯物主義的和諧觀基本觀點中，和諧，是批一切對立事物在一定條件下，具體、動態(tài)、相對、辯證的統(tǒng)一是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互補互足、共同發(fā)展聯(lián)系。
在中國發(fā)展思想史上，從孔子的“和為貴”、墨子的“兼愛”，到孟子的“老吾老能及人之老”，“幼吾幼能及人之幼”，反映了中國先人對和諧社會的向往。
在西方思想史上，有“和諧最美”的觀點，從柏拉圖“理想國”，到空想社會主義的“和諧公社”，反映了西方人對和諧社會的追求。
處處是和諧，人人講禮儀。是中華民族的傳統(tǒng)文化。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。幾千年來，中華文化倍受摧殘而不絕，與這些是密不可分的。
當所有人都忙著追求發(fā)展的同時，資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等一系列世界性問題，已經(jīng)直接的威脅到我們的生存，制約了經(jīng)濟的發(fā)展，影響了人民的生活水平，面對資源環(huán)境問題，謀求可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為人們的共識?！敖鹕姐y山，不與綠水青山”不僅是一種眼光，更是一種境界?！叭伺c自然和諧相處”不僅是一種理想，也是一種追求。
如今，世界多極化，經(jīng)濟全球化正在深入發(fā)展，科技日新月異，各國之間綜合國力竟爭日趨激烈，這對于廣大發(fā)展中國家來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，我們無法置身事外，只以抓住機遇，積極參與，趨利避害，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，自古有語;上下同行，其力斷金，讓我們共奏和諧之聲!!!
文明和諧小學個人事跡4
音律和諧，必能彈奏出優(yōu)美動人的樂章;社會和諧，必將帶來政通人和國泰民安的好局面。和諧猶如一幅畫，好似一首歌。在我們的日常生活中，也開滿了和諧之花。
記得去年寒假里，我們南方下了一場大雪，地面都蓋上了一層厚厚的雪，梯上也積了一層薄薄的冰，腳踩上去，軟綿綿的，一不小心就要摔倒;過道上更是積滿了雪，害得過往的汽車總是打滑，無法正常通行。但老天還是無情地下著雪。
面對這個局面，雖然快過年了，家家戶戶都很忙，但是人們還是拿著鏟子不約而同地下了樓。你一鍬，我一鍬，大家熱火朝天地干著，都冒出了汗。有的人拿著人大鏟子，把雪堆積成一堆;有的人拿著掃帚，把融化了的水掃進;還有的小孩拿著玩具鏟子，把小雪塊掃進小桶里。雖然現(xiàn)在正是寒冬臘月，但是人們的心里都是暖烘烘的。
我遠遠望去，看見小區(qū)物業(yè)黑板上寫著：“社區(qū)是我家，和諧靠大家”幾個紅色大字顯得格外鮮艷，格外耀眼，看著眼前忙碌的居民們，我恍然大悟：社區(qū)是我們共同的家園，和諧不就需要我們共同創(chuàng)造嗎?家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎?我們應該從小事做起，從點滴做起，人們就不會有“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的思想。
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那蔚藍的天空，因為有了白云的襯托，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平馨香。促和諧，建和諧，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們攜起手來，共鑄和諧之美吧!
文明和諧小學個人事跡5
和諧是我們中華民族歷來的美德。和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不應該是強行的，和諧應該是我們大家去保持。不用強行去維護和諧，是一種最高的境界。我們應該去努力爭取和諧，爭取達到新的更高的和諧境界。
和諧就是寬容，因為人與人之間都有一種寬容的心理，才會和諧。在人與人之間吵架的時候，各自讓一句，對對方有一種寬容的心理，這個世上就不會有爭吵，沒有爭吵這個世界就是和諧的。在同學之間吵架的時候，一方主動讓一句，那個人就是勇者，勇者避免了無謂的爭吵，勇者創(chuàng)造了和諧。只要吵架的時候，一方不還手不還嘴，另一方也不會再爭吵下去，這時候就和諧了。我們每個人都要做勇者因為勇者創(chuàng)造了和諧。
和諧就是友誼。如果我們都把這個世上的每一個人都當做朋友，而不是敵人，都像是對待朋友一樣，真誠的去對待每一個人，但到這個世上還會有爭吵嗎?你要把這個世上的每一個人都當做朋友，你們之間都有友誼，那么，你會和你的朋友很厲害的吵架嗎?不會，因為你對你的都有一種寬容的心理，有了這種心理，即使他做錯了事，你也不會責怪他。如果我們把世上的每一個人當做是朋友，這個世上一定會比以前更加和諧。
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到。只要我們有一顆想要和諧的心，那么這個世界將會更加和諧。我們要努力去爭取達到新的更高的和諧境界。