七一勛章獲得者個人事跡材料(10篇)
你學(xué)習(xí)過七一勛章先進事跡材料嗎?事跡材料主要起表揚先進，弘揚時代精神、學(xué)習(xí)先進的作用。下面是小編為大家收集的關(guān)于七一勛章獲得者個人事跡材料2022(10篇)。希望可以幫助大家。
七一勛章獲得者個人事跡材料篇1
【“七一勛章”獲得者 買買提江·吾買爾】強基固本建家園民族團結(jié)一家親
買買提江·吾買爾，維吾爾族，新疆伊寧人，1973 年 7 月入黨。他是旗幟鮮
明同“三股勢力”作堅決斗爭的先進模范，他堅持強基固本，大抓支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，在他擔(dān)任新疆伊寧縣溫亞爾鄉(xiāng)布力開村黨支部書記 30 多年中，村里未發(fā)生一起暴恐事件。他深入開展“民族團結(jié)一家親”和民族團結(jié)聯(lián)誼活動，開辦國語幼兒園推廣國家通用語言文字，為推動民族團結(jié)進步作出突出貢獻。榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國勞動模范”等稱號。
【“七一勛章”獲得者 李宏塔】共產(chǎn)黨人革命傳統(tǒng) 優(yōu)良家風(fēng)的傳承人
李宏塔，河北樂亭人，1978 年 4 月入黨。他是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞?，在民政系統(tǒng)工作 18 年間，他視孤寡老人為父母、視孤殘兒童為子女、視民政對象為親人，每年至少一半時間在基層度過。
作為共產(chǎn)黨人革命傳統(tǒng)、優(yōu)良家風(fēng)的傳承人，他始終艱苦樸素、清正廉潔、以嚴(yán)治家，秉持了“革命傳統(tǒng)代代傳，堅持宗旨為人民”的不變信念。
【“七一勛章”獲得者 吳天一】醫(yī)者仁心照昆侖 守望生命為高原
吳天一，塔吉克族，新疆伊犁人，1982 年 5 月入黨。他投身高原醫(yī)學(xué)研究50 余年，提出高原病防治救治國際標(biāo)準(zhǔn)，開創(chuàng)“藏族適應(yīng)生理學(xué)”研究，診療救治藏族群眾上萬名。青藏鐵路建設(shè)期間，主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護神”，榮獲“國家科技進步獎特等獎”。
【“七一勛章”獲得者 辛育齡】新中國胸外科事業(yè)的開拓者和奠基人
辛育齡，河北高陽人，1921 年 2 月生，1939 年 7 月入黨。他是新中國胸外科事業(yè)的開拓者和奠基人。戰(zhàn)爭時期，他曾與白求恩并肩戰(zhàn)斗，多次沖上前線救治傷員。和平年代，他長期致力于我國胸外科創(chuàng)建和發(fā)展，是中國人體肺移植手術(shù)第一人，在胸外科領(lǐng)域多個方面取得“從 0 到 1”的突破，為我國衛(wèi)生健康
事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作出卓越貢獻。先后榮獲“全國勞動模范”、“全國先進工作者”等稱號。
【“七一勛章”獲得者 張桂梅】點亮貧困山區(qū)女孩夢想的“校長媽媽”
張桂梅，滿族，遼寧岫巖人，1998 年 4 月入黨。她扎根貧困地區(qū) 40 余年，創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，幫助 1800 多名貧困山區(qū)女孩圓夢大學(xué)，是為教育事業(yè)奉獻一切的“張媽媽”。她探索形成“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、革命傳統(tǒng)立校、紅色文化育人”特色教學(xué)模式，用紅色基因樹人鑄魂。拖著病體忘我工作，持續(xù)12 年家訪超過 1600 戶，行程 11 萬余公里。榮獲“全國脫貧攻堅楷模”、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國先進工作者”等榮譽稱號。
【“七一勛章”獲得者 陸元九】我國自動化科學(xué)技術(shù)的開拓者之一
陸元九，安徽來安人，1982 年 12 月入黨。他是我國自動化科學(xué)技術(shù)開拓者之一。作為早期出國留學(xué)的博士，新中國成立初期，陸元九突破重重阻力毅然回到祖國懷抱，潛心研究，矢志奉獻。首次提出“回收衛(wèi)星”概念，創(chuàng)造性運用自動控制觀點和方法對陀螺及慣性導(dǎo)航原理進行論述，為“兩彈一星”工程及航天重大工程建設(shè)作出卓越貢獻。
【“七一勛章”獲得者 陳紅軍(已故)】用鮮血和生命捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土主權(quán)
陳紅軍，甘肅兩當(dāng)人，1987 年 3 月生，2009 年 4 月入黨，2020 年 6 月犧牲。他是新時代革命軍人的杰出代表，堅守高原邊防 10 年，帶領(lǐng)官兵完成各種急難險重任務(wù)。2020 年 6 月 15 日，奉命帶隊前往一線緊急支援，在同外軍戰(zhàn)斗中，英勇作戰(zhàn)、誓死不屈，為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土主權(quán)、維護國家核心利益壯烈犧牲。陳紅軍被追授“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號。
【“七一勛章”獲得者 林丹】扎根社區(qū) 40 余年把工作做到群眾心坎上
林丹，福建福州人，1985 年 8 月入黨。她是社區(qū)工作者的杰出代表，扎根社區(qū) 40 余年，始終為民愛民，當(dāng)好黨的“傳聲筒”、群眾的“服務(wù)員”，腳踏實地做好社區(qū)每一項工作。她以黨建為引領(lǐng)，創(chuàng)新社區(qū)治理模式，推行“一趟不用跑、最多跑一趟”服務(wù)，設(shè)立居民懇談日、“居家養(yǎng)老服務(wù)中心”等，把黨的工作做到群眾心坎上，被群眾親切地稱為“小巷總理”;先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國三八紅旗手標(biāo)兵”等稱號。
七一勛章獲得者個人事跡材料篇2
王書茂，海南瓊海人，1996年6月入黨，他先后參加多項國家重大涉海工作，參與南沙島礁建設(shè)，培養(yǎng)南海維權(quán)民間力量。在南海維權(quán)斗爭中沖鋒在前，不怕犧牲、寸步不讓，堅決捍衛(wèi)我國領(lǐng)海主權(quán)和海洋權(quán)益。
此外他還帶領(lǐng)群眾造大船、闖深海，發(fā)展休閑漁業(yè)、建起海洋民宿，實現(xiàn)共同致富。榮獲“全國勞動模范”、“改革先鋒”等稱號，是第十三屆全國人大代表。
七一勛章獲得者個人事跡材料篇3
陸元九
男，漢族，1920年1月生，1982年12月入黨，安徽來安人，中國航天科技集團有限公司科技委顧問，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士，第三屆全國人大代表，第五、六、七屆全國政協(xié)委員。我國自動化科學(xué)技術(shù)開拓者之一。作為早期出國留學(xué)的博士，新中國成立初期，突破重重阻力毅然回到祖國懷抱，潛心研究，矢志奉獻。首次提出“回收衛(wèi)星”概念，創(chuàng)造性運用自動控制觀點和方法對陀螺及慣性導(dǎo)航原理進行論述，為“兩彈一星”工程及航天重大工程建設(shè)作出卓越貢獻。榮獲“航天獎”。
七一勛章獲得者個人事跡材料篇4
“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。無懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的貴，雪中的梅?！边@是感動中國2020年度人物給張桂梅的頒獎詞。實至名歸，因為她是拿命在踐行自己的初心。
在頒授現(xiàn)場，有一個催人淚下的細節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進人民大會堂，人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業(yè)奉獻了一切。她在發(fā)言中動情地說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔！”沒有豪言壯語，卻能直抵人心。
大山?jīng)]有窗，山巒遮蔽了夢想的光芒，大山需要窗，他心之所向，素履以往。張桂梅為師以德，志向恒遠，數(shù)十年如一日，用實際行動詮釋了人民教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻。扎根邊疆教育一線40余年，推動創(chuàng)建全國第一所全免費女子高中，幫助1800多位山區(qū)女孩，用知識改變命運。她重疾纏身，每天吃著多種藥物，卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺，走遍山區(qū)村寨，將陽光和雨露灑向孩子們的心田，為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢的翅膀。她勤儉樸實，每天的生活費控制在最低標(biāo)準(zhǔn)，省下的每一分錢都用來資助學(xué)生、發(fā)展教育事業(yè)，他沒有積蓄，卻并不貧窮，知識是他的財富，信仰是她的力量。用紅色的赤誠點燃大山的希望。她以“紅梅傲雪，大愛無疆”的精神，幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山，幫助他們實現(xiàn)“知識改變命運”。她是孩子口中慈愛又嚴(yán)厲的“張媽媽”，是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長”。用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員對黨忠誠、為民奉獻、堅韌執(zhí)著的高尚情懷！
春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。人間本多情，我讀懂了你初心不變的教育情懷；生活本多彩，我看到了你甘于奉獻的生命本色！
再高的山也無法禁閉夢想，再遠的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星，永遠閃爍著希望之光，指引少年乘風(fēng)破浪！她是時代的杰出楷模，是我心中敬仰的巾幗英雄！
有人不解，沒有子女，沒有財產(chǎn)，張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話說，當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會作貢獻時，她覺得值了。教書育人的樸素心愿，正是支撐她堅持到底的不竭動力，豁出命來也要改變貧困山區(qū)女孩的命運?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多，一個個感人的故事，宛如一座座燈塔，指引著孩子們前行的方向，激勵著更多教育工作者在前行的路上堅守初心、照亮他人。因為熱愛，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專注于心，使學(xué)生青出于藍而勝于藍是我恪守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動地的貢獻，但在學(xué)生的擁戴、家長的認(rèn)可、社會的贊譽中感受到了做教育工作的滿足感。見賢思齊，為師以德，初心如磐，篤行致遠。未來的路，我愿意牽著學(xué)生的手，將無數(shù)中國英雄的精神鐫刻在孩子們的心里，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國的天空中翱翔！
七一勛章獲得者個人事跡材料篇5
之前偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無太大波瀾，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個故事后，我又忍不住一個接一個地看。工作30余載，她把自己的生活全部獻給了云南華坪縣的教育事業(yè)，為福利院孩子們帶來溫暖的回憶，為大山深處女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻的腳步，撼動之余我更多的是自愧弗如。
奉獻。提起這個詞語，相信每一位有責(zé)任心的老師都會有或多或少的親身體驗，因為這是我們?yōu)槿藥煹氖姑?，而在張桂梅這里，它卻是生命的全部意義?！案┦赘蕿槿孀优！?。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上。她生活十分清苦，把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi)，把微薄的工資資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū)。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學(xué)所做的一切，是切實的教育扶貧事業(yè)。華坪女子高中建校以來，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué)，對于知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。
初心?！坝媒逃纫淮?，不管多少”，這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅用“我將無我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，堅守教育初心！
堅持?？部乐校倳f“再堅持堅持”。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)?！薄５珡埞鹈穮s不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念！
信仰。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。這就是堅定信仰的精神魅力！
張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區(qū)農(nóng)村的新時代人民教師，我們面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)。因此，今后的工作中，我會更加努力，學(xué)習(xí)張桂梅同志對待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，努力做無愧于時代的光榮教師！
七一勛章獲得者個人事跡材料篇6
世人為榮利纏縛，動曰塵世苦海，不知云白山青，川行石立，花迎鳥笑，谷笑樵謳，世亦不塵、海亦不苦、彼自塵苦其心爾。——《菜根譚》
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。她不像一般人一樣使自己的心門墜入苦海，卻執(zhí)著地追尋著另一個純粹的世界，讓我們看到另一種用生命點燃的人生故事和不一樣的處事風(fēng)格。
有人曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身教育。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學(xué)生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。
張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
我作為教師中的一員，用心感受著張桂梅的精神，力爭像她一樣，把熱愛和奉獻學(xué)生當(dāng)作在嘈雜世間的一劑清明的良藥。學(xué)業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
七一勛章獲得者個人事跡材料篇7
“只有扎根泥土，才能懂得人民?！秉S文秀的《駐村日記》中如此寫道。這句短短的話，折射出的是一名年輕黨員的使命擔(dān)當(dāng)，飽含著的是對基層群眾的熱愛和深情，凝聚著的是一名年輕共產(chǎn)黨人無私奉獻的高尚品質(zhì)。
扎進泥土，才能舉起理想;心有遠方，才能風(fēng)雨兼程。黃文秀懷著“我想回去建設(shè)家鄉(xiāng)，把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親”的念想，一頭鉆進貧困人民中去，在近距離中感受群眾疾苦，在走村入戶中了解群眾所需所盼，在埋頭苦干、無私奉獻中帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，真無愧于“時代楷?！钡姆Q號。
“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚”。一段時間以來，有的年輕黨員干部吃不了苦，害怕受難，時刻準(zhǔn)備逃離基層;有的年輕人不懂奉獻，愛占小便宜，是精致的利己主義者;有的甚至浮躁焦慮，對待群眾態(tài)度粗暴，不把群眾的問題記心上。種種問題，不但影響了黨員干部的形象，也傷害了群眾的心，說到底還是價值觀、群眾觀出了問題，缺少黃文秀那樣擔(dān)當(dāng)奉獻的品質(zhì)和情懷。
腳上沾有多少泥土，心中便沉淀多少真情。黃文秀將扶貧事業(yè)作為“心中的長征”，在駐村滿一年后，汽車儀表盤里程數(shù)增加了兩萬五千公里。她用腳步丈量了土地，用青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，贏得了廣大群眾的信任和口碑。在她身上，我們看到了一名共產(chǎn)黨員“扎根基層、一心為民”的價值追求，看到了堅守理想信念、心系扶貧事業(yè)、忠誠擔(dān)當(dāng)作為的感人事跡。道路泥濘才會留下腳印，山峰陡峭才有無限風(fēng)景。黃文秀雖然離開了我們，但是她在群眾心中留下的深深“腳印”，卻不會抹去。
“命令只能指揮人，榜樣卻能感召人”。
黃文秀的事跡是一個生動鮮活的榜樣，是一股催人奮斗奮進的精神力量。廣大黨員干部尤其是年輕干部，要以黃文秀同志為榜樣，做起而行之的行動者，當(dāng)攻堅克難的奮斗者，在困難和挫折面前，不退縮、不氣餒，多幾回“熱鍋上螞蟻”的經(jīng)歷，打造一個堅韌不拔的品性。要向黃秀英同志學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在基層中傾聽群眾心聲，在群眾中感知冷暖疾苦，到現(xiàn)場去了解村情民意，把自己的理想和個人價值的實現(xiàn)，融入到每一件小事實事和為民服務(wù)之中，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻，繪就出青春最美的模樣。
七一勛章獲得者個人事跡材料篇8
20__年的九月份，秋招剛拉開帷幕，我到處搜集著招聘信息，線上線下投遞著簡歷。此時的我忙碌而又茫然，漫長的求學(xué)階段即將告一段落，究竟該找一份怎樣的工作，我思考著。直到九月中旬的一天，我在學(xué)校大學(xué)生活動中心參加了黃文秀師姐的先進事跡報告會。
在報告會上，黃文秀生前的同事、同學(xué)、親友等代表分別從不同角度回憶黃文秀的先進事跡。作為北京師范大學(xué)的研究生，文秀師姐有很多就業(yè)選擇，但師姐認(rèn)為“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量去為他、為社會、為國家、為民族做出自己應(yīng)有的貢獻?！庇谑?，她義無反顧地回到家鄉(xiāng)，主動投身脫貧攻堅事業(yè)：奔赴偏遠貧困山村擔(dān)任駐村第一書記，帶動88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
這場報告會讓我了解到了“時代楷模”黃文秀師姐的優(yōu)秀品質(zhì)，同時也讓我對選調(diào)生這一身份產(chǎn)生了好奇與向往。會后，我通過網(wǎng)絡(luò)進一步了解國家及各省份招錄選調(diào)生的政策、選調(diào)生招錄考試的特點。各地優(yōu)秀選調(diào)生的風(fēng)采深深感染了我：他們充滿活力、工作積極、甘于奉獻，愿意在基層崗位上奉獻自己。他們在基層這個大課堂上了解國情、增長本領(lǐng)、磨練意志、汲取力量；在基層這篇廣闊天地中施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)。于是，我在找工作之余，抽出了更多時間來準(zhǔn)備選調(diào)生考試。北京市定向選調(diào)招考簡章出來后，我隨即報了名，并幸運的通過筆試、面試層層選拔被錄取為一名選調(diào)生，入職后我將下基層鍛煉兩年時間。
被錄取為一名選調(diào)生后，我在興奮、激動的同時，也感到了今后自己肩上的責(zé)任更重了。今后，我將從以下幾個方面不斷提升自己。
一是加快角色轉(zhuǎn)變，進入工作節(jié)奏。多年的校園生涯已經(jīng)結(jié)束，我將努力轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新環(huán)境，勤向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習(xí)，明確崗位職責(zé)，盡快融入集體，完成從學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變。
二是加強知識學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。我將持之以恒地學(xué)好理論知識，鍛煉專業(yè)技能，學(xué)思踐悟、學(xué)以致用，不斷豐富和提高自身素質(zhì)。
三是堅定理想信念，磨礪堅韌心性?；鶎邮浅砷L鍛煉的大舞臺，基層工作紛繁復(fù)雜，如果缺乏遠大的理想，很容易意志消沉，缺失工作積極性，因此，我會堅定理想信念，為祖國發(fā)展和民族振興貢獻自己的力量。
四是發(fā)揚奉獻精神，服務(wù)人民群眾。我將時刻發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，樹立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意識，在實踐中克服困難、成長成才、增加閱歷。
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。作為一名選調(diào)生，我將胸懷理想、錘煉品格，腳踏實地、艱苦奮斗，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，用行動踐行初心使命，讓青春之花，在群眾最需要的地方綻放。
七一勛章獲得者個人事跡材料篇9
看完黃文秀同志的先進事跡，我的眼淚濕了眼眶，作為一名支教結(jié)束已經(jīng)返校的研究生支教團成員，我深知基層工作的不易，她的故事更是基層工作者的一個縮影，我們都應(yīng)該向文秀同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對黨忠誠、信念堅定，學(xué)習(xí)她扎根基層、心系群眾，學(xué)習(xí)她胸懷大愛、無私奉獻，學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高，在各自的工作崗位上拼搏奮進。文秀走了，千千萬萬個文秀還在，每一個青年學(xué)子都要承擔(dān)起光榮的歷史使命，用自己的實際行動，投入時代的洪流中，將個人前途與國家命運同頻共振，限度將自己投入到祖國偉大建設(shè)當(dāng)中去。
通過學(xué)習(xí)“第一書記”黃文秀的事跡，讓我明白了基層是艱苦的，只有心懷信仰，才能成芳華。努力、陽光、熱情、真誠、有追求，是黃文秀留給所有人的印象，她用赤誠的初心，質(zhì)樸的奉獻融入貧困群眾，擔(dān)當(dāng)起脫貧攻堅重任。作為新時代的青年我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“第一書記”黃文秀不畏艱苦，奮勇向前的精神。只有做到不忘初心，牢記使命，才能把一脈相承的信仰，奉獻與犧牲的信念，化作迎難而上、登高行遠的力量，鑄成共產(chǎn)黨人無私奉獻、不負(fù)人民的魂。
看完黃文秀的視頻，我感慨萬分，她作為一名共產(chǎn)黨員，她“不忘初心牢記使命”，用短暫的.一生，為老百姓做出了實實在在的貢獻，踐行了一位共產(chǎn)黨員對黨和人民的莊嚴(yán)。鏗鏘誓言猶在耳，壯志未酬淚滿巾。文秀走了，帶著百坭村的扶貧重任和群眾的脫貧愿望、帶著她對生活的無限熱愛和對群眾的無限深情，匆匆離去。在她短暫的生命里，用青春書寫韶華印記，以信仰鋪設(shè)腳下芬芳。雖然她走了，但她永遠活在我們的心里。她用生命照亮的扶貧路，也將激勵著千千萬萬扶貧干部不懈奮斗，繼續(xù)前行！作為一名中共黨員，黃文秀的精神永遠值得我學(xué)習(xí)。在今后的支教之路上我將不忘初心，繼續(xù)前進，為祖國奉獻自我的青春力量。
黃文秀同志勇挑重?fù)?dān)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心和本色，我們要學(xué)習(xí)她身上可貴的精神，努力學(xué)習(xí)、勤于實踐、不懈奮斗，肩負(fù)起新時代賦予的責(zé)任和使命，讓青春在為祖國為人民奉獻中煥發(fā)出絢麗的光彩！
外國語學(xué)院劉明晟同學(xué)表示，今天學(xué)習(xí)了黃文秀同志的先進事跡，讓我極為感動且備受鼓舞。在此向扶貧先鋒致敬，向第一書記致敬。作為一名青年黨員，投身西部熱土，到西部去，到基層去，到祖國最需要的的地方去，為決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)貢獻一份力量是我的理想和愿望。愿加入西部計劃，同志愿者們攜手共進，以前仆后繼、一往無前的毅力和決心，助力黨和國家打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，服務(wù)社會，報效祖國，扎根西部，融入基層，深入脫貧攻堅戰(zhàn)主戰(zhàn)場，以為人民謀幸福為己任，初心不改，努力奮斗，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，做好扶貧工作，讓國家放心、人民幸福，是所有西部計劃志愿者的追求和目標(biāo)。我也會在實踐中不斷堅定理想信念，腳踏實地，虛心學(xué)習(xí)，以飽滿的精神面貌和扎實的工作能力貢獻青春力量。
學(xué)習(xí)黃文秀的事跡后，了解到她放棄留在大城市的工作機會，毅然決定回到革命老區(qū)百色，奔赴偏遠的貧困山村擔(dān)任駐村第一書記，將扶貧當(dāng)作自己”心中的長征“，讓我回憶起去年暑假跟隨資源瓜里鄉(xiāng)義林村第一書記在鄉(xiāng)間地頭跋涉，克服語言不通的問題和當(dāng)?shù)厝罕娊涣鳎瑓f(xié)助降準(zhǔn)扶貧工作的生活。對于基層，自己有很深的體會，大學(xué)連續(xù)三年暑假奔赴龍勝、全州、資源貧困山區(qū)參與為期將近一月的扶貧工作，與扶貧工作者戰(zhàn)斗在第一線。深切感受到扶貧工作任重而道遠，扶貧道路不簡單，基層工作的經(jīng)歷讓我覺得沒有辜負(fù)青春。今年六月，大學(xué)四年生活結(jié)束后，我將成為一名光榮的西部計劃志愿者，踏入支教的崗位，繼續(xù)為祖國奉獻青春力量！
看完各家媒體對黃文秀事跡的報導(dǎo)，我心中久久不能平靜?，F(xiàn)代社會發(fā)展的節(jié)奏太快，快到很多人已經(jīng)忘記了自己的初心，甚至不知初心為何物?？赡芏鄶?shù)人都有這樣的經(jīng)歷，在孩提時代，說起自己的人生理想，那一定是要成為偉大的數(shù)學(xué)家或者科學(xué)家，為整個人類的發(fā)展做貢獻。而隨著年紀(jì)的增長，思維以及認(rèn)知的具化，理想漸漸成為考一所好大學(xué)、找一份好工作、經(jīng)濟獨立、獨善其身。所有生活的零碎，都不再能夠拼湊得起最初夢想的藍圖。也許是因為對這個世界的認(rèn)知越來越淺薄，也許是因為認(rèn)識到了自己的渺小，也許是對于人生的意義、人生的價值的認(rèn)知超越不了“小我”。而黃文秀的事跡，正是能夠讓我們在感動、感慨的同時，從這些情感碰撞中再去找到自己的初心，用榜樣的力量蕩滌靈魂、砥礪初心、呼喚擔(dān)當(dāng)。
七一勛章獲得者個人事跡材料篇10
“一個人，燃盡了青春，把愛與希望種在無數(shù)人心中……你賦予的力量，再艱難的道路，我們繼續(xù)著征程……”這是百色市一位村民為哀悼因公殉職的第一書記黃文秀所作的歌曲-《力量》。
黃文秀百色市田陽縣人，生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部理論科副科長、于2018年3月被單位派駐樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村任村黨組織第一書記。2019年6月16日，她回家陪護剛做完肝癌手術(shù)不久的父親后，因惦記百坭村的防汛抗洪工作，冒著暴雨連夜返回工作崗位，途中遭遇山洪暴發(fā)，不幸犧牲，年僅30歲。
看完各家媒體對黃文秀事跡的報導(dǎo)，我心中久久不能平靜?！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛”。但她，研究生畢業(yè)后放棄大城市的工作機會，在脫貧攻堅第一線傾情投入，奉獻自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌，她的死重于泰山。黃文秀身上的那種新時代難能可貴的毅力和精神深深地感染著我，同為下派第一書記的我，一定要以黃文秀為榜樣，向她學(xué)習(xí)，不斷提升自己的精神境界。
學(xué)習(xí)她熱愛基層，扎根基層的精神。黃文秀北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后放棄大城市的工作機會，回到家鄉(xiāng)百色工作，并且成為一名埋頭苦干，扎根基層的駐村第一書記，就像他自己所說的那樣：“一切都是自己選的，就要為我的事業(yè)而努力，盡最大努力把我人生中的第一份工作做好，成為我寶貴的財富。加油！”同樣，作為駐村第一書記的我，一定向紅秀同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她以村為家。視村民為親人的思想覺悟；學(xué)習(xí)他“先當(dāng)村民、再當(dāng)村官”的工作理念，學(xué)習(xí)她不干出一番成績，誓不罷休的追求；端正態(tài)度，扎根基層，在廣博的農(nóng)村大舞臺上施展自己的才華，不枉費時光，不辜負(fù)組織重托。
學(xué)習(xí)她無私奉獻、服務(wù)群眾的精神。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，黃文秀沒有一點兒嬌氣傲慢，她能走進群眾、了解群眾；她能和村干部積極走訪調(diào)研，傾聽群眾的聲音和訴求；她的駐村幫扶日記里記滿了各種各樣的村務(wù)小事，從農(nóng)村低保到水費、電費，只要村民有需要，哪怕再小的事兒，她都會努力地去做。同樣，作為駐村第一書記的我，要學(xué)習(xí)黃文秀的這種精神，牢固樹立把群眾的事兒當(dāng)成自己的事來做的服務(wù)理念，真正的從小事做起，從點滴做起，為群眾辦實事，謀福祉，用自己的行為，詮釋共產(chǎn)黨人“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，詮釋“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)她踏實肯干，任勞任怨的精神。黃文秀任第一書記后，大事小事都積極去做。人們常說基層干部要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧。而黃文秀對朋友卻說：“長征中，戰(zhàn)士死都不怕，在扶貧路上，這點困難怎么能限制我前行，作為第一書記，不獲全勝決不收兵！”年輕人有如此高的境界，我更要嚴(yán)格要求自己，踏踏實實的完成各項任務(wù)，遇到困難和挫折，不埋怨，虛心接受批評與教育，積極向群眾、向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)。不斷磨練自己的意志，提高自己的能力和水平，從而更好地為鄉(xiāng)村振興做出應(yīng)有的貢獻。