幼兒園老師榜樣故事
幼兒園老師榜樣故事（篇1）
__X，一名平凡的幼兒老師，她的事跡看起來(lái)都很平凡，但折射出的精神卻很不平凡。在幼教事業(yè)的十年風(fēng)雨歷程中，除了取得的那些成績(jī)和與日益增強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力外，也收獲了感動(dòng)，深深體會(huì)到了作為一名教育工作者肩上的那份責(zé)任。不管有多么辛苦，每每想到家長(zhǎng)們那些信任的目光，滿意的笑容，她的身體里就會(huì)迸發(fā)出一種力量，讓她用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來(lái)。
她在普通而平凡的幼教崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，是一名深受大家喜歡的老師。從一件件平凡的小事中，感受她的“初心”，從所帶過(guò)的三屆畢業(yè)幼兒中，體會(huì)她的“擔(dān)當(dāng)”；從一個(gè)個(gè)感人的故事里，汲取奮發(fā)有為的力量。
她是一個(gè)有情懷、有愛心的老師，她用專業(yè)能力去引導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)，用樂(lè)觀的心態(tài)，傳遞一份正能量。十年的幼兒教育工作，見證了她對(duì)孩子們深厚的感情，她將自己的青春年華獻(xiàn)給了幼教事業(yè)，培育了一屆又一屆身心健康的幼兒。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“當(dāng)一名家長(zhǎng)滿意的幼兒老師”的錚錚誓言。
隨著時(shí)代的發(fā)展與教育觀念的更新，她一直在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高，并了解當(dāng)前的幼教形勢(shì)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練，不斷提高自身素質(zhì)。她熱愛小朋友，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好本職工作，教育思想端正，作風(fēng)正派，為人師表，力求將自己教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合，做一名優(yōu)秀合格的幼教工作者。她的表現(xiàn)，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的肯定。
十年風(fēng)雨兼程，她從一名普通的老師成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，有的只是在平凡的崗位上對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守，在這平凡的工作中，體現(xiàn)她對(duì)幼兒教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)?！耙龊糜捉坦ぷ鳎鸵駱涓菢?，把自己深深地扎根到孩子中去。我們是孩子人生起點(diǎn)的引導(dǎo)者，作為一名新時(shí)代的幼兒園老師，要與時(shí)俱進(jìn)，努力做一個(gè)人民滿意的教師，讓幼兒教師在教師隊(duì)伍中閃光?！?/p>
幼兒園老師榜樣故事（篇2）
郝__，伊金霍洛旗紅慶河鎮(zhèn)納林希里幼兒園教師，2018年畢業(yè)，隨即從教。在從教的兩年里，她憑著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，把自己的幼教愿望和抱負(fù)專注在她所熱愛的事業(yè)上，用簡(jiǎn)單而平凡的行動(dòng)證明自己踏入工作崗位的初心。在工作中，她用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行黨的職責(zé)，詮釋著一名黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，贏得了組織的認(rèn)可，家長(zhǎng)的信任，孩子的喜愛。
不忘初心，跟黨走
作為一名黨員，她時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加黨內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好黨員筆記，及時(shí)反思自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致。規(guī)范個(gè)人的言行，嚴(yán)于律己，緊密團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。作為一名幼教人，時(shí)刻提醒自己幼教的初心是一切為了孩子，使命是為了孩子的一切。
把最寶貴的東西給孩子
愛一行才可以干好一行，這是她走上幼兒教育事業(yè)的萌芽初心。保持著這顆初心，在慢慢幼教生涯中漸漸實(shí)現(xiàn)自己的愿望，希望可以傾盡所能，把最寶貴的東西給孩子。在一天天美好的日子里，與孩子們一起享受幸福時(shí)光，用一顆真誠(chéng)、純潔、稚嫩的心，去與孩子相處，讓每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的小生命，綻放在寬闊無(wú)暇的綠茵場(chǎng)上。天真爛漫的笑臉，健康活躍的身體，是她每一天工作的目標(biāo)。
高尚師德，幼教之本
自古以來(lái)，師以德為本，育師先育德。所以一名合格的幼兒教師既是一名合格的傳道、授業(yè)、解惑者。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。她用自己的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化的影響著她的孩子們。她熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，了解幼兒的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各種情況，她用母愛般的愛去付出，對(duì)幼兒做到愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛，人人皆知，愛心，人人有知。有人說(shuō)母愛是世界上最偉大的愛，那么師愛是世界上神圣的愛，師愛乃師德之魂。
幼兒園老師榜樣故事（篇3）
雨果說(shuō)過(guò)：
比陸地寬廣的是海洋，
比海洋寬廣的是天空，
比天空還要寬廣的是人的心靈。
而她，正是一位塑造孩子心靈的黨員教師，
小朋友親切地叫她羅老師。
她就是城幼黨員教師——羅__。
春天，她和孩子們?cè)诨▊阆蚂o聽小雨沙沙；夏天，她和孩子們?cè)诜N植園澆水施肥，觀察玉米結(jié)穗，豆角掛藤；秋天，她和孩子們撿拾落葉，制作精美的樹葉貼畫；冬天，她和孩子們一起堆雪人、打雪仗，玩成一片……
這是位詩(shī)意的教師，同時(shí)她也不忘自己是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。她知道黨員意味著擔(dān)當(dāng)、意味著忠誠(chéng)、意味著奉獻(xiàn)、意味著不斷進(jìn)步，成為旗幟、成為標(biāo)桿，所以，她一直努力著：
不忘初心，理論提升
作為黨員教師，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”作為每天提升理論修養(yǎng)的重要學(xué)習(xí)工具。自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極參加黨支部組織的黨建活動(dòng)。
不忘初心，立德樹人
作為黨員教師，她知道立德樹人的重要性。因此，在平時(shí)的工作中，她關(guān)愛孩子，尊重人格，用愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心做好孩子們的榜樣。潛心育人，自尊自律，做好孩子們健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。
不忘初心，愛崗敬業(yè)
從內(nèi)心崇拜、到愛上教師這個(gè)職業(yè)，她始終堅(jiān)定“百年大計(jì)，教育為本”的理念。她把幼兒教育工作當(dāng)成一份偉大的事業(yè)來(lái)做，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，用她的初心實(shí)踐著那一份忠誠(chéng)與堅(jiān)持。
不忘初心，無(wú)私奉獻(xiàn)
幼兒教師是“父母”，是“清潔工”，是“法官”，是“醫(yī)生”，是“作家”……作為黨員教師，她有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)每一個(gè)孩子充滿愛心，對(duì)每一位家長(zhǎng)富有真誠(chéng)，對(duì)每一份工作有耐心，這樣的羅老師收獲了大家的信任與支持。
不忘初心來(lái)時(shí)路，牢記使命展未來(lái)，羅老師就這樣在平凡的崗位上踐行著一名黨員教師的光榮使命。
幼兒園老師榜樣故事（篇4）
蔣__，漢族，本科學(xué)歷，2015年9月參加工作，現(xiàn)任烏審旗第一幼兒園教師。
沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽(yù)，小朋友和家長(zhǎng)的認(rèn)可。在工作中，她積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，得到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。
言教不如身教，作為教師的她時(shí)刻不忘嚴(yán)格要求自己的一言一行，時(shí)時(shí)處處為幼兒樹立榜樣。每天早晨她都早早來(lái)園，提前做好一日活動(dòng)的準(zhǔn)備，以陽(yáng)光積極的心態(tài)接納每一個(gè)可愛的孩子，當(dāng)孩子和她說(shuō)話時(shí)，她總是蹲下來(lái)與孩子們交談，孩子們都很喜歡她。
六年來(lái)，憑借著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，把自己的青春、愿望和抱負(fù)全部?jī)A注在自己所熱愛的事業(yè)上，雖然不是黨員，但她時(shí)刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的老教師、黨員教師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，家長(zhǎng)的信任，孩子的喜愛。她關(guān)心、愛護(hù)和尊重每一位孩子。自從她自己成為一個(gè)母親后，就更加能夠理解為人父母的心情，更能夠去換位思考，取得了家長(zhǎng)們的信任，讓家長(zhǎng)們安心的將孩子交托給老師。當(dāng)她們迎來(lái)新一屆小班50個(gè)孩子的班級(jí)，她更是能夠以一個(gè)母親的心態(tài)去面對(duì)這些孩子，孩子們?cè)谒暮亲o(hù)下順利升入中班。
工作中，她通過(guò)自己辛勤的努力，取得了可喜的成績(jī)，獲得了“旗級(jí)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，還榮獲全市幼兒園自制玩教具二等獎(jiǎng)、全國(guó)第九屆和諧杯“說(shuō)課標(biāo)（指南）說(shuō)教材”大賽二等獎(jiǎng)、榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十三五”教育科研規(guī)劃課題《自育自學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》一等獎(jiǎng)、全旗教體系統(tǒng)書法大賽教師組“硬筆類”三等獎(jiǎng)。
在生活中她是一個(gè)熱情、開朗、樂(lè)觀向上的人，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，待人真誠(chéng)，與人為善，人際關(guān)系處理的妥當(dāng)。一切以集體利益為重，以工作為先。在未來(lái)的工作中，相信她將繼續(xù)保持一顆熱情的心面對(duì)生活、同事、孩子們，用她的熱情感染身邊的人，讓幼教職業(yè)繼續(xù)成為自己的驕傲、幸福。
幼兒園老師榜樣故事（篇5）
黨員資料
陸__
政治生日：2010年06月
職務(wù)：黨員
優(yōu)秀事例
2010——2020
有人說(shuō)：“師者如燈，燈光閃閃，她照亮的是腳下漆黑的路；師者如燈，燈塔遙遙，她指引的是遠(yuǎn)方航行的方向?！痹谖覀兩磉吘陀羞@樣一位陸老師，同事習(xí)慣的稱為“陸媽媽”。陸__同志扎根農(nóng)村教育數(shù)十載，堅(jiān)持初心，守望未來(lái)。
她愛孩子像媽媽一樣，真心呵護(hù)每位孩子。每天都能看到她精神飽滿的樣子，和班里的孩子像朋友一樣相處，那笑容和眼神中透露出愛，像媽媽般溫暖著班里的每一位孩子。記得剛開學(xué)那會(huì)，在她班里有個(gè)宇晨小朋友，剛來(lái)時(shí)什么都不愿意自己做，天天把大便小便拉褲子，孩子奶奶跟她說(shuō)孩子家里也一樣，就是懶什么事情都不愿意做，也不愿意說(shuō)。陸老師用深情并茂的語(yǔ)言鼓勵(lì)著，每天不厭其煩，孩子不愿意時(shí)也不強(qiáng)求，總是聽到“宇晨想玩了就來(lái)找老師哦！”：“要不試試，宇晨肯定能完成的?！笨吹接畛繐u著頭。過(guò)一會(huì)再去邀請(qǐng)他，今天沒(méi)試那明天試，就這樣每天邀請(qǐng)著鼓勵(lì)著他，慢慢的孩子在陸老師的鼓勵(lì)中慢慢的跨出第一步第二步，從原來(lái)天天把小便大便拉褲子到“老師我要上廁所。”需要老師穿衣服褲子鞋子到現(xiàn)在自己快速穿，從排斥早鍛煉到積極投入到活動(dòng)中，從學(xué)本領(lǐng)時(shí)一聲不吭到現(xiàn)在愿意回答老師的問(wèn)題，從早上抹著眼淚來(lái)幼兒園到現(xiàn)在眼睛瞇著一條縫和你打招呼，這巨大的轉(zhuǎn)變與陸老師的不放棄，不斷的鼓勵(lì)孩子，給孩子愛，這愛點(diǎn)燃了星星之火。
她愛幼兒園，以園為家，沒(méi)有特殊情況從來(lái)不請(qǐng)假。她心中裝滿了她的孩子，成為35位孩子的媽媽，只要一天不和孩子在一起，多了無(wú)數(shù)的牽掛。今天誰(shuí)沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有來(lái)的孩子一定要像家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)清楚？像個(gè)嘮叨的媽媽。今年的疫情，班里有位雙醫(yī)生子女的孩子，陸老師每天詢問(wèn)孩子，打電話給孩子奶奶，利用電話聊天與孩子線上交流。
她始終以一名黨員教師的要求，不忘初心，牢記使命。不斷自我完善，有了心里想做的事必定全力以赴，一頭扎進(jìn)她的教育事業(yè)中，好像有使不完的勁，充滿激情正能量，不斷的努力提升自己。
幼兒園老師榜樣故事（篇6）
x年的第一學(xué)期，因幼兒園原保教主任工作調(diào)動(dòng)，經(jīng)全體教師的一致推薦，園務(wù)會(huì)成員一致認(rèn)可，本人有幸成了湖嶺鎮(zhèn)幼的保教主任。人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。從那時(shí)起，我覺得自己既是保教主任，又是教師，更是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，不斷地接受新的觀念，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，就好比在人生的罐子中填放石子，有了石子，才能填放更多的東西，因此我對(duì)自己提出：文化要向更高層次進(jìn)修，知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。保教主任，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的角色。此后，辛苦的每日教學(xué)活動(dòng)后，在幼兒園屢屢看到加班的身影，閱了大量的相關(guān)書刊，每當(dāng)閱讀到精彩之處就會(huì)對(duì)照自己的工作尋找差距，不斷地充實(shí)、更新自己的理念，調(diào)整自己的工作方式。后來(lái)，由于工作實(shí)在繁忙，雖然不在教育一線，但始終不會(huì)放棄她的教學(xué)業(yè)務(wù)，抓住時(shí)機(jī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課程理念的今天，我們都有茫然的時(shí)候，把握不住課程、把握不住孩子、把握不住預(yù)設(shè)和生成—每當(dāng)茫然的時(shí)候，她就看書、查資料、看信息、詢問(wèn)、探討，反思，通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí)，加深對(duì)新課程理念的理解，和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。積極參與教學(xué)研討，認(rèn)真聆聽、及時(shí)點(diǎn)撥，把每次活動(dòng)看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)，使自己的教育理念保持領(lǐng)先。學(xué)生，應(yīng)該是永恒的角色。學(xué)海無(wú)崖，學(xué)無(wú)止境。除了參加本科學(xué)歷的進(jìn)修外，還利用多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)?？磿?、上網(wǎng)閱覽、參加培訓(xùn)、和教育專家的交談、向園長(zhǎng)前輩的請(qǐng)教、和老師一起探討等等都是她學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。把握時(shí)間、抓住重點(diǎn)，充實(shí)自己，扎扎實(shí)實(shí)的開展幼兒園的教學(xué)工作，針對(duì)山區(qū)的自然資源，提出并努力走出一條適合山區(qū)教育的教學(xué)之路。
搞好工作的同時(shí)，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，__年考入了浙江師范大學(xué)中文本科函授班。訂閱多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園所的參觀等到活動(dòng)，汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河”，注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。主要成績(jī)有：__年獲得x市第五屆級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)。__年12月獲得x市幼兒教育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。__年12月被評(píng)為x市第三屆山區(qū)海島骨干教師。__年度被評(píng)為x市幼教檔案建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。__年4月份__年1月份4月份分別三次在湖嶺學(xué)區(qū)進(jìn)行全片區(qū)性公開課活動(dòng)中獲得優(yōu)質(zhì)課。__年5月__年3月先后兩次在湖嶺民辦幼兒園進(jìn)行送教下鄉(xiāng)公開課活動(dòng)。 __年9月在x市百名德育優(yōu)秀工作者評(píng)選中獲得學(xué)區(qū)德育優(yōu)秀輔導(dǎo)員，__年10月獲得鎮(zhèn)政府國(guó)慶廣場(chǎng)文藝晚會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)__年3月參加學(xué)區(qū)案例分析評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，x年x月獲得x市幼兒教育論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。__年4月評(píng)為x市第九屆幼兒園教壇新秀，成了湖嶺鎮(zhèn)幼迄今為止第一位x市教壇新秀。
成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的，本人將在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索兒童世界無(wú)窮的奧秘，青春有限，奉獻(xiàn)無(wú)限，在湖嶺鎮(zhèn)幼的這片土地上，愿意為黨的幼教事業(yè)做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，做個(gè)無(wú)悔的山區(qū)幼兒教師。
幼兒園老師榜樣故事（篇7）
我叫劉榮春，97年參加工作，在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。
一、錘煉思想、增加境界。
作為一名幼兒教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能作一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在十多年的工作中，我在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。 我以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂(lè)與奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)．
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改 。
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我依然高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；對(duì)幼兒既有耐心又有愛心，與同事們真誠(chéng)相處，用愛與幼兒交流溝通．因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，孩子總是喜歡上我的課，我所教班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班集體．
三、努力學(xué)習(xí)，更新觀念 。
我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)．時(shí)逢課程改革，走在課改的
前列，作為學(xué)校一名老教師，深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情．利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，明白課改的新動(dòng)向．多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，把握好黨的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了許多讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)與教育教學(xué)工作，在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等．
四、再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
我的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與幼兒園的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷增加．我不分晝夜的辛勤工作。仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)辦法，每次聽課后，我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。
相信每一位熱愛幼兒并對(duì)幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí)，都將幸福地說(shuō)：“我得到了人世間最博大的愛。”