全國道德模范敬業(yè)奉獻(xiàn)人物事跡
全國道德模范敬業(yè)奉獻(xiàn)人物事跡（精選篇1）
__，男，25歲，現(xiàn)任__縣偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司總經(jīng)理。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)公司全體員工緊緊圍繞服務(wù)社會(huì)工作中心，以“立足服務(wù)，外拓空間;增收節(jié)支，實(shí)現(xiàn)發(fā)展”為目標(biāo)，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，在保潔、后勤服務(wù)領(lǐng)域，以實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章，贏得了廣大群眾及服務(wù)單位的一致贊譽(yù)。20__年8月被__縣婦女聯(lián)合會(huì)評(píng)為“__縣巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地” “__縣三八婦女紅旗手先進(jìn)集體”。
在這次爭(zhēng)做“青年之星”候選人活動(dòng)中，我更是躬行實(shí)為，熱情服務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路，爭(zhēng)先恐后，唯旗是奪，在工作中做出了一點(diǎn)成績，下面，我將我的個(gè)人先進(jìn)事跡匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)定理想，勇挑重?fù)?dān)
6月，我懷著創(chuàng)業(yè)心態(tài)，經(jīng)過細(xì)心對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了考察、策劃、籌備，月2日偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司正式成立。作為一名總經(jīng)理對(duì)我來講，保潔、后勤服務(wù)管理工作非常陌生，但從那時(shí)起，我便對(duì)這項(xiàng)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，立誓要在保潔、后勤服務(wù)管理這一朝陽產(chǎn)業(yè)中干出一翻事業(yè)來。面對(duì)新的工作，我深知自己的學(xué)歷還有很多欠缺之處，管理工作、工程預(yù)算、營銷策劃，這對(duì)我來說我沒有接觸過，我當(dāng)時(shí)心里想的就是一個(gè)字“學(xué)”俗話說的好“人貴有自知之明”，從此以后，我便開始從零學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，本著“干什么、鉆什么、學(xué)什么、精什么”的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，廣泛學(xué)習(xí)，全面掌握，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平。首先買來了《物業(yè)管理投標(biāo)實(shí)務(wù)》、《物業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)、工作流程》、《應(yīng)用會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)知識(shí)時(shí)務(wù)》等大量專業(yè)書籍，利用業(yè)余時(shí)間深入學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己理論知識(shí)的不足。其次，在工作中虛心學(xué)習(xí)，做到不會(huì)就學(xué)，不懂就問，學(xué)人之長補(bǔ)己之短，功夫不負(fù)有心人，公司開辦不到2年，我不但掌握了后勤管理基礎(chǔ)知識(shí)，我對(duì)工作更加充滿信心和熱情，各項(xiàng)工作都沖在了前頭。
20__年9月，我公司適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，果斷調(diào)整發(fā)展方向，增加了保安服務(wù)項(xiàng)目。我公司20__年10月1日接管了__縣人民醫(yī)院后勤管理服務(wù)工作。俗話說，萬事開頭難。對(duì)我來講，沒有保潔方面的專業(yè)知識(shí)，更沒有現(xiàn)成的管理經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)去__鴻昌后勤服務(wù)有限公司學(xué)習(xí)了三天，回來后，自己又買來了保潔方面的專業(yè)書籍，在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了保潔知識(shí)、保潔設(shè)備和清潔劑的使用等。20__年11月進(jìn)駐__縣華能風(fēng)電場(chǎng)對(duì)整個(gè)辦公大樓進(jìn)行開荒保潔，滿場(chǎng)的建筑垃圾、白粉點(diǎn)子和粘合膠，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，衛(wèi)生間全是大便，臭氣熏天。我深知同事們都沒有干過這種活，能不能保質(zhì)保量完成任務(wù)，達(dá)到對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的滿意，我心里沒底，但這是公司轉(zhuǎn)型邁出的第一步，公司轉(zhuǎn)型是否成功，能否在社會(huì)上樹立起偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司的良好形象，提高社會(huì)知名度，目前在此一舉，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，說實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)壓力非常大。但作為總經(jīng)理，也是對(duì)我的考驗(yàn)，我必須帶頭去干，給大家以表率作用。于是，首當(dāng)其沖的撲到工作中去，樓上樓下的跑，教保潔員如何使用保潔工具，掌握保潔要領(lǐng)，組織保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。因連夜干活勞累過度，我犯了頭疼的老毛病，當(dāng)我雙手抱頭，疼的皺起眉毛疙瘩時(shí)，我在心理上產(chǎn)生了波動(dòng)，作為一名總經(jīng)理，理應(yīng)坐在辦公室。但當(dāng)我看到同事們戴著口罩，兢兢業(yè)業(yè)，蹲在地上戕白粉點(diǎn)子時(shí)，我腦海里閃過一個(gè)念頭，不能打退堂鼓，我是保潔公司的總經(jīng)理，必須起模范帶頭作用。我忍著劇烈的頭疼，又投入到工作中，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了大家，__縣華能風(fēng)電場(chǎng)的開荒工作圓滿完成，受到__縣華能風(fēng)電場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。__縣華能風(fēng)電場(chǎng)分管現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的姜主任說：“沒想到你們?cè)诤翢o經(jīng)驗(yàn)的情況下，干的竟然這樣好，你們的職工很能干，偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司是信的過的”。由于我的堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)男愿?，慢慢適應(yīng)了工作，在現(xiàn)場(chǎng)管理中，我每天堅(jiān)持晨會(huì)制度，查找昨天的不足，布署當(dāng)天的工作。在每天的工作中都詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，保證了衛(wèi)生質(zhì)量，受到__縣華能風(fēng)電場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)。
二、創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范管理
作為保潔公司總經(jīng)理，我深知公司生存的艱難，要想公司發(fā)展壯大，必須進(jìn)行深化改革。首先，進(jìn)行了四大機(jī)制創(chuàng)新。一是用人機(jī)制創(chuàng)新。取消正式工和臨時(shí)工在干部任用中的區(qū)別，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激活用人辦法，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，定崗定員，公平競(jìng)爭(zhēng)，做到人員能上能下、能進(jìn)能出。二是分配機(jī)制創(chuàng)新。實(shí)行以崗位工資分配為主的內(nèi)部機(jī)制改革。定崗定薪，做到工資能高能低，改變了過去吃大鍋飯，外無壓力，內(nèi)無動(dòng)力的格局。三是經(jīng)營機(jī)制創(chuàng)新。依靠自身努力和優(yōu)勢(shì)，走一業(yè)為主，多業(yè)并舉的路子，利用現(xiàn)有的有利條件積極接管保潔安管項(xiàng)目，上一些投資少，見效快的短、平、快項(xiàng)目，形成主副互補(bǔ)，相得益彰，共同發(fā)展的良性格局，不斷擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量膨脹。四是管理機(jī)制創(chuàng)新。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定完善了領(lǐng)班、保潔員和安管員管理制度;制定了保潔員、安管員三十六條不準(zhǔn)和安管員六條禁令;制定了保潔員十六句、安管員二十句文明用語;制定了保潔員、安管員獎(jiǎng)罰制度以及安管隊(duì)大隊(duì)長、班長、安管員職責(zé)等。各項(xiàng)工作有章可循，有度可量，公司上下形成了紀(jì)律嚴(yán)明、獎(jiǎng)罰分明、你追他趕、團(tuán)結(jié)向上的良好局面。
任總經(jīng)理以來，我非常注重員工思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。企業(yè)管理要上水平，重要因素就是加強(qiáng)員工的思想教育和提高崗位技能。為此，我制定了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)班和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)道德和服務(wù)技能的教育。規(guī)定每周五下午組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，重點(diǎn)學(xué)習(xí)保潔規(guī)范操作和不同材質(zhì)保潔要領(lǐng)，職工思想觀念得到很大轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。員工張大姐在觀念上轉(zhuǎn)不過彎來，認(rèn)為對(duì)業(yè)主不能太“軟”，更不能處處跟著業(yè)主的觀念走。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，她終于明白了，物業(yè)管理和過去的房管工作不一樣了，再按照老一套去做，業(yè)主不買帳，工作怎能做好呢?更何談取得業(yè)主的信賴呢!她深有感觸的說：“看來老觀念得變呀”!在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，全部保潔員和主管都參加了公司組織的培訓(xùn)。通過一系列的學(xué)習(xí)教育，職工的理論水平、政治素質(zhì)、思想覺悟、業(yè)務(wù)能力都得到了不同程度的提高，公司上下形成了一種嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、有序、向上的良好氛圍。
三、任勞任怨，無怨無悔
為了降低事故隱患，我還對(duì)縣醫(yī)院安管項(xiàng)目不定期的進(jìn)行查崗，全面掌握工作情況。在深夜查崗時(shí)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)糾正。在一次查崗時(shí)，已是深夜1點(diǎn)半，有位安管員沒有穿制服，我當(dāng)場(chǎng)對(duì)他下達(dá)了罰款決定;還有一次，2名安管員值班，卻輪流睡起了大覺，根據(jù)規(guī)定，每人給予了200元罰款。對(duì)他們的處罰，對(duì)象曾勸我：別那么認(rèn)真了，查查崗走走形式就行了，你罰他們的錢，就要得嫉他們，咱這是何苦呢。聽著對(duì)象的話，我猶豫了片刻，語重心長的說：“我們能爭(zhēng)取到一個(gè)安管項(xiàng)目不容易，如果我們不嚴(yán)格管理，搞好服務(wù)，說不定哪啥就會(huì)被炒魷魚，那時(shí)我們失去的不僅僅是收入問題，更重要的是部分人員就要失去工作，給社會(huì)帶來不穩(wěn)定因素”。
全國道德模范敬業(yè)奉獻(xiàn)人物事跡（精選篇2）
__雖然沒有做過像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒做過拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時(shí)刻要求自己應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起，做誠實(shí)守信的一個(gè)人。
__1991年9月以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，本來可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸他說：“你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒想換個(gè)工作?”他總是說：“既然選擇了就要堅(jiān)持，他要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠信?！痹赺_教學(xué)的這里，哪里有需要他就調(diào)到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。
參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學(xué)工作，親戚朋友都勸他離開那里，調(diào)回鎮(zhèn)小，但他卻沒有那樣做。他總是反勸大家說：“領(lǐng)導(dǎo)派我來這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之?！?/p>
在__二十一年教育生涯中，時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠信。只要是說過的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。周波的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。周波，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。十年后案發(fā)，爸爸入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲，對(duì)于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢?時(shí)間證明了__的擔(dān)心是有必要的。周波由原來一名成績優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，他決定用誠信來打動(dòng)周波。答應(yīng)周波作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，他獎(jiǎng)給了周波;要求周波在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，__送給了他;教育他說話算數(shù)，就和他一起做游戲，他滿足了周波。在用自己親身做法感染周波的同時(shí)，告訴周波也要像老師一樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人。一學(xué)期下來，__看到了他的轉(zhuǎn)變，但__覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，他找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，在周波生日那天，給他買一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，__和同學(xué)們一起給周波過了一個(gè)快樂的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，__看到了，周波的眼睛濕潤了。許個(gè)愿吧，周波哽咽著說，“我明年還想過生日?！睂?duì)于一個(gè)缺少父愛，家庭殘缺的他，__知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時(shí)__己經(jīng)感受到誠信給周波帶來的快樂，友情給周波帶來的決心。__悄悄的對(duì)周波說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請(qǐng)你到家中做客，為你過一個(gè)更加難以忘懷的生日。”周波不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。在誠信的呵護(hù)下，周波也能和其他同學(xué)一樣健康的成長。
樸實(shí)光可鑒，誠信亮人生。__說，他愿意像燈泡一樣，毫無保留的發(fā)光，給人照亮!他雖然過著知足者常樂的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。
全國道德模范敬業(yè)奉獻(xiàn)人物事跡（精選篇3）
觀看全國道德模范人物主要事跡有感
看完影片，那咚咚的板凳敲擊地面的聲音仍然在耳邊回響，心靈的市儈被紛紛震落，坐在西南大學(xué)某間教室，有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)我滴落在桌角淚水。我是一個(gè)不容易被感動(dòng)的人，也許是經(jīng)歷了太多的浮浮沉沉、生離死別，但在思修課上看到許月華的事跡時(shí)，還是被感動(dòng)得一塌糊涂。
做一件好事不難，難的是一做就是37個(gè)春秋；撫養(yǎng)一個(gè)小孩不難，有誰有勇氣承擔(dān)130個(gè)生命的責(zé)任？作為一個(gè)湖南人，許月華，我為你喝彩，作為一個(gè)懂得世事維艱在外奔波多年重返學(xué)校的人，許月華，我愿意把自己靈魂放在你板凳下杵搗。
記得視頻里面看到是你的“女兒”推著你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我只想說這獎(jiǎng)牌這輪椅來得太晚太晚，就像三毛在周莊撕心裂肺的哭喊?？赡阈枰@獎(jiǎng)牌這輪椅么？人生的艱辛、生命的痛楚，在這個(gè)消費(fèi)時(shí)代也許只是茶余飯后的些許談資，高貴的靈魂，很難占領(lǐng)當(dāng)下潮流雜志的封面。
我不知道假如我沒了雙腿，我是否能有勇氣象你那么灑脫地活著，為別人活著，我不知道我面臨百余張面孔，我是否有毅力將生命之地深耕。我的家鄉(xiāng)同樣是偏遠(yuǎn)農(nóng)村，我身邊也出現(xiàn)過各種殘疾人，他們?nèi)找故卦诮诸^編織著不同的悲慘境遇，等待著路人的施舍。而你用40多條板凳，劃出生命之譜，用鏗鏘敲擊，奏響生命華美樂章。
我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是當(dāng)你接近那些小孩時(shí)，他們竟然沒有任何畏懼和躲閃，當(dāng)同樣一個(gè)高度殘缺的肢體出現(xiàn)在我面前時(shí)候，我可能會(huì)本能地畏懼，當(dāng)視頻播放完后，我知道了，是愛改變了這一切。當(dāng)一個(gè)與自己無關(guān)的`殘疾人出現(xiàn)在眼前，人們總有種憐憫和畏避，而當(dāng)那人與自己血肉相連生死與共時(shí)，我們才會(huì)放下心靈的防備。而你，對(duì)于那些流離的孩子們來說，就是生命的依托。
早年失去親人的經(jīng)歷讓你懂得愛的稀缺，所以當(dāng)你面對(duì)福利院幼兒園那一張張稚嫩的面孔時(shí)候，你毫不吝嗇地把人世間最偉大的母愛默默地付出，用你消瘦的身軀，背負(fù)著超越常人所能承擔(dān)的重量?？p補(bǔ)漿洗、納鞋底、喂食端尿，這種被都市人遺忘的古老方式，在你的生活中延續(xù)著。
在我準(zhǔn)備期末考試面對(duì)繁雜日?；顒?dòng)的今天，我又想起了你。這篇文章中我對(duì)你的稱呼全部是“你”而不是“您”，是因?yàn)槲也挥靡粋€(gè)尊稱把你和我隔開，你不是一個(gè)新聞材料甚至是我完成思修論文的百度結(jié)果，你是一個(gè)有血有肉有情有義的人。從某種意義上說，你讓我懂得了把自己的苦痛隱忍而倔強(qiáng)地活著，而不用用淺顯的微笑模糊對(duì)自己的審視。
如果讓我用一個(gè)詞描述你，我想那應(yīng)該是：大愛無疆。
全國道德模范敬業(yè)奉獻(xiàn)人物事跡（精選篇4）
__，__年__月出生，__年7月臨沂師范學(xué)院畢業(yè)，在__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教至今，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委書記及班主任工作。幾年來，該同志師德高尚，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，在全校干部、職工中具有較高的威信。
“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單?！边@是__最喜歡的一句教育格言。教師職業(yè)平凡樸實(shí)，工作辛苦，職業(yè)要求近乎苛刻，很多人望而卻步。然而就是在這個(gè)平凡的崗位上，他十幾年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。為了學(xué)生他不知犧牲了多少個(gè)人利益，他從沒有因個(gè)人問題請(qǐng)過一次假，曠過一節(jié)課。憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠，憑著對(duì)學(xué)生無私的愛，他無怨無悔，忠實(shí)履行自己的職責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻忘不了那三尺的講臺(tái)。
要做一名黨和人民滿意的人民教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識(shí)方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不斷給自己“充電”，幾年來，先后參加曲阜師范大學(xué)本科自學(xué)、新課程改革培訓(xùn)、學(xué)校校本培訓(xùn)等，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和管理水平。作為歷史骨干教師，他帶頭積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，在校內(nèi)多次舉行教學(xué)公開課，在校外多形式的教學(xué)觀摩課與校外老師進(jìn)行交流探討，多次獲得縣級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)。
做一名合格的教師，還必須具備高尚的師德。工作以來，從不為教師待遇的微薄而忿然，也不為教師工作的艱辛而懈怠，始終保持著廉潔自律的高尚情操、公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，自覺抵制不良風(fēng)氣，幫助學(xué)生明確是非標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是。他注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前，享受在后，為學(xué)生和同行樹立榜樣。
幾年來，該同志還一直擔(dān)任班主任工作，在班級(jí)管理方面，他引入分層管理，實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，他認(rèn)為愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關(guān)切的話語，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。他所帶得班級(jí)年年被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”和“縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”。
作為學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人，他認(rèn)為不僅要有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，更重要的是要具備一定的文化知識(shí)水平和勤于對(duì)實(shí)際問題作理性的思考。這樣在工作中才會(huì)有創(chuàng)新、出特色。而共青團(tuán)工作千頭萬緒，這就要求既要勤于工作，善于實(shí)踐，更要勤于思考，善于總結(jié)，善于把成功的經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度進(jìn)行分析，使實(shí)踐積累和理論深化同步發(fā)展?！肮睬鄨F(tuán)工作既出人才、又出經(jīng)驗(yàn)；既出成果，又出理論”。只有基于這樣的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持不懈的努力，樹立堅(jiān)定的信念，才能成為共青團(tuán)工作的行家里手和學(xué)生貼心之友。
在學(xué)校團(tuán)委的日常事務(wù)中他堅(jiān)持“高質(zhì)量，優(yōu)服務(wù)”，團(tuán)的各項(xiàng)主題活動(dòng)有序開展，每一次都是未雨綢繆，精心組織。在他擔(dān)任團(tuán)委書記以來，利用當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文資源，以開展活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生健康成長。每逢清明節(jié)，邀請(qǐng)老革命給學(xué)生將革命的故事，讓革命薪火相傳。每逢重陽節(jié)，他會(huì)組織團(tuán)員到敬老院獻(xiàn)愛心，教育團(tuán)員尊敬老人；平時(shí)組織開展“爭(zhēng)做文明守紀(jì)好少年”演講比賽、“迎五四歌詠比賽”、“學(xué)雷鋒月系列活動(dòng)”等活動(dòng)。多年以來，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為費(fèi)縣紅旗團(tuán)委。
全國道德模范敬業(yè)奉獻(xiàn)人物事跡（精選篇5）
崔軍霞同志自1997年9月參加工作以來，一直在輝縣市吳村第二中學(xué)任教，十五年前，她懷著對(duì)教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的第一天起，就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行，愛一行，精一行”的工作準(zhǔn)則。從教十五年來，她始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛業(yè)，敬業(yè)，樂業(yè)，十幾年如一日地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，她用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人身樂章。
勇于改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)
作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一等，才能做一名合格的教師，為了提高自己的教學(xué)水平，把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開展互動(dòng)式教學(xué)，形成了一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。
在教學(xué)工作中，她做到了既教書又育人，具體體現(xiàn)在，能利用教學(xué)知識(shí)產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)、誠信的習(xí)慣，通過知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，誠信待人的良好習(xí)慣，深入挖掘教材的思想性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
傾注愛心，精心育人
“愛心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育?！皭坌摹笔桥囵B(yǎng)老師和學(xué)生情感的基石，“愛心是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，使他們良好的發(fā)展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、成績差的學(xué)生。她對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長。用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。魏書生曾說：沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這也是崔老師常常掛在嘴邊上的一句話。班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得任何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。近年來，她為了有更多的時(shí)間與學(xué)生在一起，關(guān)心幫助他們。舍小家為大家，以校為家，主動(dòng)提出在學(xué)校住宿，與學(xué)生吃住在一起，關(guān)心幫助住校生，尤其是成績差的學(xué)生。她不僅照顧好學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，還教育學(xué)生如何合理的安排時(shí)間，如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系，使這些學(xué)生盡快適應(yīng)在新環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活。有時(shí)對(duì)部分學(xué)生，不定期的進(jìn)行采訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對(duì)子女的要求，對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，改進(jìn)和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。她還充分利用課余時(shí)間向?qū)W生介紹一些書本外的知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。
業(yè)務(wù)精湛，投身課改
在教學(xué)中，她認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料，特別是新課標(biāo)頒布以后，認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo)，理解掌握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀念，深入了解學(xué)生實(shí)際，并根據(jù)課文的要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中充分體現(xiàn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。掌握各內(nèi)容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對(duì)重點(diǎn)做到精選，精講，注意事項(xiàng)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生對(duì)書本知識(shí)。學(xué)習(xí)方法進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)書上較易得內(nèi)容組織學(xué)生自學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力，然后由教師點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)的思路、注意事項(xiàng)，最后引出學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
她在課堂教學(xué)中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，做到表達(dá)準(zhǔn)確，語言清晰，教態(tài)自然，板書整潔規(guī)范，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，如填空、選擇形式等，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感，對(duì)作業(yè)的習(xí)題，精選具有代表性的題，有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對(duì)部分有一定難度和技巧的題，引導(dǎo)學(xué)生分析，幫助他們正確思考，并根據(jù)新課標(biāo)和考試的要求，適當(dāng)提高教學(xué)要求，補(bǔ)充部分由一定難度的綜合題，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，課后作業(yè)做到全批全改，對(duì)作業(yè)中存在的問題及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，防止以后再次出現(xiàn)同類錯(cuò)誤，從而提高了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
在課后，她充分利用自習(xí)和空余的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。幫助他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對(duì)部分差生多給他們鼓勵(lì)，樹立他們的自信心。每單元結(jié)束都進(jìn)行單元檢測(cè)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)單元檢測(cè)題能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真批改和認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，真正做到通過檢測(cè)使每個(gè)學(xué)生都有收獲，并認(rèn)真做好分析，找出教學(xué)中的不足，提出在以后教學(xué)中的改進(jìn)措施和方法。
同時(shí)在復(fù)習(xí)中，也不放松學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途教育，協(xié)調(diào)各科的平衡，與各科教師齊心協(xié)力共同搞好學(xué)生在復(fù)習(xí)階段學(xué)習(xí)、生活等方面教育幫助。總之，她平時(shí)教學(xué)卓有成效，所帶班級(jí)在歷年考試中成績優(yōu)異，有些班級(jí)從原來倒數(shù)躍升為年級(jí)第一、第二。
吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)
在工作中，她以奉獻(xiàn)努力耕耘，勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的教書育人，認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任，她處處以學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，是一名受學(xué)生歡迎，信賴和尊敬的教師，多年來，她就是憑著這種堅(jiān)定的信念，吃苦耐勞，熱愛事業(yè)，把自己全部的精力都默默地奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上。
辛勤耕耘，碩果累累
一分耕耘，一分收獲，為了農(nóng)村的教育事業(yè)，她一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，默默的奉獻(xiàn)了美好的青春，奉獻(xiàn)了無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，她付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，正是由于自己始終如一，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的努力精神，在工作上，得到黨和人民的認(rèn)可，深受學(xué)生的愛戴，家長的歡迎，多次被授予“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，她以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱育人的典范，師德的楷模，崔軍霞同志就是這樣用她一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)；用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。
全國道德模范敬業(yè)奉獻(xiàn)人物事跡（精選篇6）
__年__老師自華東師范大學(xué)物理系畢業(yè)，進(jìn)入__三中工作，畢業(yè)于__大學(xué)凝聚態(tài)物理研究生課程班。物理高級(jí)教師，__三中教科室副主任，湖北省中學(xué)物理指導(dǎo)委員會(huì)理事，__市中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)理事，物理競(jìng)賽高級(jí)教練。__老師曾被評(píng)為湖北省優(yōu)秀中學(xué)物理教師，湖北省學(xué)科競(jìng)賽伯樂、金牌教練，__市優(yōu)秀教師，青山區(qū)首屆“十大名師”，__公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進(jìn)科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。__老師在__三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，起到了先鋒模范作用。
自工作以來__老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中__老師積極主動(dòng)鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅(jiān)持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識(shí)，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。__老師一直嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有愛心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長突出，德才兼?zhèn)?，健康全面發(fā)展?！?.12”思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開心，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級(jí)多次被評(píng)為__市、青山區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。
__老師雖然比較年輕，但工作很有經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校安排下，先后指導(dǎo)吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師，該三位老師成長很快，現(xiàn)在都是__三中教學(xué)骨干。他積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高，他所在備課組被評(píng)為__市優(yōu)秀備課組。工作之余，他很注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。__老師參加《高考物理分層遞進(jìn)》編著工作，參加《高中物理實(shí)驗(yàn)專題新教程》編著工作，兩書先后已由華東師范大學(xué)出版社出版。__老師的教學(xué)論文獲得中國教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文全國二等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報(bào)告，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
__老師從7月開始擔(dān)任__三中省理科試驗(yàn)班物理教練員，作為__三中省理科試驗(yàn)班主任，他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體，學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們期望值都很高，__老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作，才能對(duì)得起他們，才能對(duì)得起自己的良心。__老師以校為家，幾乎沒有節(jié)假日，每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來到學(xué)校，晚上十點(diǎn)多才回家，一心撲在工作上。有的學(xué)生來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，__老師有時(shí)給他們適當(dāng)資助，讓他們安心學(xué)習(xí)生活；有時(shí)學(xué)生生病，__老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。__老師不僅是學(xué)生的老師和朋友，更是他們的小“家長”。__老師多次被評(píng)為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。__老師物理學(xué)科教學(xué)效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先，學(xué)生總分成績突出，年級(jí)前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在__老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和高考取得輝煌成績。屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競(jìng)賽中，有31位獲全國一等獎(jiǎng)，并包攬五大學(xué)科競(jìng)賽全國一等獎(jiǎng)湖北省第一名，8位入選國家冬令營，2位分別獲得國際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、__市第二名的好成績。屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué)，四位進(jìn)入中科大，三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，四位進(jìn)入上海交大，三位進(jìn)入浙江大學(xué)，四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué)，兩位進(jìn)入中國人民大學(xué)，一位進(jìn)入新加坡國立大學(xué)，其余都進(jìn)入__大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。
作為物理奧賽教練員，__老師不僅關(guān)注他們物理專業(yè)方面能力的提高，更關(guān)心他們的全面發(fā)展。物理競(jìng)賽輔導(dǎo)是在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的特長教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學(xué)生需要全面發(fā)展，他常說：學(xué)習(xí)就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學(xué)科的學(xué)習(xí)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來學(xué)生要成為大家、大師級(jí)人物，一定要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。屆__老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人獲全國中學(xué)生物理競(jìng)賽全國一等獎(jiǎng)，五人獲全國二等獎(jiǎng)，六人獲全國二等獎(jiǎng)，其中陳文士進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。屆輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲全國一等獎(jiǎng)，五人獲全國二等獎(jiǎng)，四人獲全國三等獎(jiǎng)，三人進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。其中田鈺笙同學(xué)為全省唯一的女生全國一等獎(jiǎng)獲得者，彭星月同學(xué)以全省第一名進(jìn)入國家物理冬令營，4月又以全國第一名進(jìn)入物理奧賽國家代表隊(duì)。7月參加在伊朗舉行的第38屆國際物理奧林匹克競(jìng)賽，彭星月同學(xué)以理論滿分，總分中國第一、世界第二獲得金牌。這是__三中首枚國際物理奧賽金牌，也是__三中學(xué)科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學(xué)學(xué)科的“一枝獨(dú)秀”，將跨入五大學(xué)科奧賽的“百花齊放”。他輔導(dǎo)的高一學(xué)生有三人獲全國應(yīng)用物理全國一等獎(jiǎng)，十一人獲全國中學(xué)生物理競(jìng)賽全國二等獎(jiǎng)，三人獲全國三等獎(jiǎng)。
__老師常說：他是一個(gè)幸運(yùn)的人，__三中給予了他一個(gè)較高的平臺(tái)，遇到許多優(yōu)秀的學(xué)生，教學(xué)相長，是學(xué)校和學(xué)生成就了他。看到一批批學(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長，__老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績而自豪。__老師雖取得了豐碩業(yè)績，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的'信賴和肯定，但他謙虛謹(jǐn)慎，并不滿足，不斷銳意進(jìn)取、追求卓越。他要把教書育人當(dāng)一種事業(yè)去認(rèn)真對(duì)待；當(dāng)作一門學(xué)問去刻苦鉆研；當(dāng)作一種理想去努力追求；當(dāng)作一種目標(biāo)去奮勇拼搏。培養(yǎng)學(xué)生，塑造學(xué)生，把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)得好上加好是__老師的一生追求。
全國道德模范敬業(yè)奉獻(xiàn)人物事跡（精選篇7）
蔣敏，女，29歲，羌族，中共黨員，四川省彭州市公安局光明路派出所教導(dǎo)員。
汶川特大地震發(fā)生后，蔣敏強(qiáng)忍家園被毀、母親和女兒等10名親人遇難的巨大悲痛，頑強(qiáng)堅(jiān)守在抗震救災(zāi)第一線，把對(duì)親人的愛奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)群眾，成為抗震救災(zāi)的一面精神旗幟。走上新的崗位后，她把抗震救災(zāi)精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，深入扎實(shí)干好本職工作，傾力投身災(zāi)區(qū)重建，彰顯了一位新時(shí)期女警的英雄本色。
汶川特大地震發(fā)生時(shí)，蔣敏系四川省彭州市公安局政工監(jiān)督室民警。當(dāng)?shù)弥馄拧⒛棠?、母親和兩歲的女兒等10位家人在北川老家全部遇難的噩耗時(shí)，蔣敏抹去淚水，強(qiáng)忍巨大的悲痛，毅然堅(jiān)守在工作崗位，全力奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。她夜以繼日參與搶救受傷群眾，安置災(zāi)民生活。因悲傷過度和體力透支，蔣敏極度虛弱，多次昏倒在搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)，她說得最多的一句話是：“感謝所有關(guān)心我、關(guān)心災(zāi)區(qū)的人，現(xiàn)在母親、女兒已經(jīng)不在了，我應(yīng)該在自己的崗位上幫助最需要幫助的人?！?/p>
抗震救災(zāi)告一段落后，組織上任命蔣敏為彭州市公安局光明路派出所教導(dǎo)員。面對(duì)新的角色和工作任務(wù)，蔣敏立足本職，虛心學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和良好的敬業(yè)精神。身為女教導(dǎo)員，她在生活上從不搞特殊，工作上總是率先垂范，堅(jiān)持參加夜里輪流值班，執(zhí)勤一絲不茍。她一手抓從嚴(yán)治警，一手抓從優(yōu)待警，既健全了干警隊(duì)伍建設(shè)制度，又切實(shí)解決了干警實(shí)際困難，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
蔣敏說：“人民的警察，就要始終牽掛著災(zāi)區(qū)人民的冷暖?！?20春節(jié)前夕，她帶著過冬物資到彭州市重災(zāi)區(qū)磁峰鎮(zhèn)板房區(qū)看望群眾，看到一些孩子上學(xué)困難，她與3個(gè)殘缺家庭結(jié)成長期幫扶對(duì)子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)板房中的群眾夏日備受蚊蟲襲擾，她立即拿出工資購買了滅蚊藥具送給群眾。
蔣敏先后被授予全國抗震救災(zāi)模范、全國公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范、全國三八紅旗手、抗震救災(zāi)優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部等榮譽(yù)稱號(hào)。