個人事跡怎么寫優(yōu)秀班干部

| 劉慧

個人事跡怎么寫優(yōu)秀班干部【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

曾記得六年級剛進(jìn)入中學(xué)時,我是一個連在公眾場合講話都不敢的學(xué)生,也不怎么與同學(xué)交流,害怕別人的議論和目光的注視,無論課堂上有多熱鬧,也激不起我的熱情,似與我毫不相干。不過細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的膽小,告訴同學(xué)不要排擠!孤立我,要多與我溝通,與我交朋友。課堂上,老師請我回答問題,當(dāng)我緊張得說不出話時,同學(xué)們很樂意地去幫助我克服恐懼,靜靜地等待我的發(fā)言,并伴有鼓勵的掌聲。就這樣,在眾人的幫助下,我漸漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

七年級時,我很幸運(yùn)當(dāng)選上了班長,我深刻地體會到了什么是責(zé)任。在班級工作中盡忠職守,爭做一名合格的班長,只要有我用武之地,就會為此盡全力。我堅信“已所不欲,勿施于人”。因此,我以身作則,一言一行都深思熟慮,倘若我犯錯時,必定大方地承認(rèn)自己的錯處,不論大小,犯了就向“受害者”道歉,避免長期的小錯釀成大錯,到時改,也就很難了,甚至來不及了。時間證明我是對的,同學(xué)和老師肯定了我的品行,在我的影響下,部分同學(xué)在知錯這一方面,有了很大進(jìn)步,班級的風(fēng)氣也因此改善許多。

剛開始,我的學(xué)習(xí)成績只能算是說得過去,但遠(yuǎn)達(dá)不到我心目中“班長”的水平。當(dāng)班長后,心知被寄予厚望,我學(xué)習(xí)更加刻苦,日復(fù)一日地堅持與努力,我的成績也在不斷突破,現(xiàn)已取得大家比較滿意的成績。同學(xué)們看到努力并有所收獲的我,紛紛激起斗志,便有很多同學(xué)同我一起努力游往上游。因此我們班學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。我相信自己的上進(jìn)感染到了同學(xué)們,我?guī)恿苏麄€班級的學(xué)習(xí)氛圍。

由于學(xué)習(xí)壓力較大,同學(xué)們又值青春期,班級紀(jì)律衛(wèi)生狀況遠(yuǎn)不如六年級,作為班長,我深知一人的力量渺小,于是,我發(fā)動班干部,請他們幫忙,做表率,各司其職,共同管理班級。在各位班干的共同努力下,班級紀(jì)律與衛(wèi)生各方面也都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。感受集體變化的同時我也感受到了集體的力量,這得益于班干們的共同努力。

總而言之,對班級做出貢獻(xiàn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一人,每個人或多或少都奉獻(xiàn)出了自己的力量。但同學(xué)們現(xiàn)在是初中生,正值青春期,也顯現(xiàn)出了很多問題,如有人上課犯困,課堂氣氛不夠活躍,課間追逐打鬧,作業(yè)不完成等。面對這些問題,我也反思到自己還是不夠積極,沒有起到表率作用。在以后的班級工作中,我會改掉不好的問題,將好的做得更好,我相信這些問題都會得到解決,和同學(xué)們攜手創(chuàng)建美好班級。

當(dāng)然,這一切,也離不開老師們的汗水,各位老師細(xì)心教育教導(dǎo)我們,不僅教我們學(xué)習(xí),還教我們?nèi)绾巫鋈?,大家對老師們的感激之情難以溢于言表。

今天,我站在這兒,是我熱愛的班級所成就的,他們匯聚的力量讓我坦然,他們給了我自信,果敢,他們支撐著我走好每一步,謝謝他們給予我這一切!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

個人事跡怎么寫優(yōu)秀班干部【篇2】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是702班班__,今天很榮幸能夠作為優(yōu)秀班干站在這里發(fā)言,與大家交流班級管理的一些心得。

作為一班之長,我應(yīng)盡自己的努力去協(xié)助老師管理好班級,與老師交流反映班級情況,帶領(lǐng)班級進(jìn)步。在班級出現(xiàn)問題的時候,我會出謀劃策,找到解決問題的方案,在得到老師的認(rèn)可后予以實(shí)施。

今年開學(xué)的一段時間,中午12:30過后,我班教室內(nèi)仍雞犬不寧,發(fā)現(xiàn)這個問題后,我愁眉不展,只好向老師反映情況。誰知班主任老師卻說:“你們的問題你們自己想辦法,找一個解決問題的方案?!庇谑?,我認(rèn)真分析問題的癥結(jié)所在,發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)在同學(xué)們時間觀念不強(qiáng),吃飯時間拉長,值日生效率不高上,導(dǎo)致在有限的時間內(nèi)完不成要完成的事,看來要加強(qiáng)計劃性。于是,我和班委會成員商量后決定,制定每項事情完成的計劃,比如,在12:20前必須吃完飯,12:30前值日生必須完成衛(wèi)生保潔。次日中午開始執(zhí)行計劃,由值日班長督促,各組長協(xié)助提醒,一切井然有序。結(jié)束后發(fā)現(xiàn)效果顯著,安靜下來的時間已經(jīng)提前了十幾分鐘,我從中獲得了班級管理的信心:管理是有法可想的,只要你足夠用心。自此以后,我們班中午的紀(jì)律一般情況下都能夠在12:30左右迅速安靜下來,同學(xué)們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我心里產(chǎn)生了一種小小的成就感,全班同學(xué)自主管理的信心也大大增強(qiáng)。

于是,我“如法炮制”,當(dāng)班級管理中遇到問題時,我們就認(rèn)真分析問題存在的原因,努力尋找解決問題的方法并制定計劃,執(zhí)行計劃,大部分問題都能得到妥善解決,這讓我倍感欣慰。當(dāng)然,我心里明白,如果說班級管理中取得一點(diǎn)成績,這并不是我一個人的功勞。俗話說,一個籬笆三個莊。在此,我要感謝702班班干這個群體,沒有你們的團(tuán)隊協(xié)作和全力配合,我一個人單打獨(dú)斗哪能管理好班級?每次衛(wèi)生打掃除之前,我與勞動委一起做好勞動分工,確定勞動區(qū)域組織者,落實(shí)好每一扇門,每一扇窗的責(zé)任人,做到人人有事做,事事有人做。我們要求班上的同學(xué)要既要做分內(nèi)的事,又要團(tuán)結(jié)協(xié)作,當(dāng)自己的事完成后,還要幫助其他人完成勞動任務(wù),直至全班勞動任務(wù)完成為止。所以,我班勞動時,整個場面熱火朝天,沒有一個人貪玩,勞動效率很高。在同學(xué)們的辛苦勞動和團(tuán)結(jié)協(xié)作中,教室變得一塵不染。

作為成長中的我們,難免會出現(xiàn)這方面或那方面的問題,諸如帶零食到教室,上課不認(rèn)真聽講、作業(yè)拖拉等事情常有發(fā)生,每每遇到問題時,我班班干都會高度重視,提醒同學(xué)們注意管理好自己,改正錯誤,漸漸地,班級問題逐漸減少,班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良。

在管理中也會遇到釘子戶,今天講的明天忘,明天講的后天忘,有時思想上也動搖,心里也會憤憤地想:你有毛病關(guān)我什么事!但一想到剛剛學(xué)習(xí)的梁啟超先生的《最苦與最樂》一文,不盡責(zé)是一件痛苦的事,盡責(zé)是一件快樂的事,想到老師和我們沒有血緣關(guān)系,卻那么負(fù)責(zé)任,我就又堅定信心,履行自己的職責(zé),努力做到以身作則,做同學(xué)們的表率。只有我們每一個班干做好了,我們每一個同學(xué)做好了,我們的班級才會好,我們的學(xué)校才會好,我們每一個同學(xué)才會有美好的明天。我相信,我們702班在老師們的辛勤耕耘下,在同學(xué)們的自主管理下,會越來越好。同時,祝福所有班級越來越優(yōu)秀,祝福我們白中的明天更美好。

我的報告到此結(jié)束,謝謝大家。

個人事跡怎么寫優(yōu)秀班干部【篇3】

__ 男__高二(1)班班長。本人多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直中等偏上,綜合表現(xiàn)突出。在學(xué)校里就是老師的得力小助手。曾被評為 “優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部"。

一、班級管理,盡職盡責(zé)。

在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到我都個個都稱贊我的管理才能。對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善,成為學(xué)校受稱贊的一個班級。我是老師的得力助手,老師把任務(wù)交給我,總不推卸,在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評。

平日生活中和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時注意工作方法,能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。

熱愛勞動,關(guān)心集體也是我的一個閃光點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上認(rèn)真,各科都是優(yōu)良,沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時,是發(fā)言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。在英語口語學(xué)習(xí)上,我深知自己英語基礎(chǔ)差,謙虛向別的同學(xué)請教,經(jīng)過不懈的努力,英語成績有所提高。同時我又是英語教師的好助手,并積極參加學(xué)校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

三、愛好廣泛,積極向上。

本人自入學(xué)以來各方面都全面發(fā)展。課外時間我喜歡閱讀、寫作、朗誦等等經(jīng)常組織班級同學(xué)開展各種班級活動,活躍班級的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。

個人事跡怎么寫優(yōu)秀班干部【篇4】

__,女,漢族,__師范大學(xué)人文學(xué)院__級漢語言文學(xué)系行政文秘二班學(xué)生。自3月以來一直擔(dān)任人文學(xué)院團(tuán)總支副書記、班級團(tuán)支部書記。__刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,在團(tuán)的工作中,她認(rèn)真負(fù)責(zé),開拓創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我。

一、創(chuàng)新理念,積極工作

在暑期實(shí)踐活動中,經(jīng)過她前期的聯(lián)系、準(zhǔn)備及申請等工作,由她帶領(lǐng)的落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,牽手圓夢傳愛心人文學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會暑期義務(wù)支教調(diào)研隊與煙臺大學(xué)陽光古驛支教隊一起,深入農(nóng)村支教調(diào)研。__在實(shí)踐活動中展現(xiàn)的組織才能,得到了__電視臺生活1+1欄目的重視,并獲得了學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在全校暑期實(shí)踐總結(jié)表彰中獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀團(tuán)隊獎。

在擔(dān)任團(tuán)總支副書記后積極帶領(lǐng)全院10個社團(tuán)開展包括輪滑協(xié)會、采薇書畫社活動,她以志愿者的身份參加了奧運(yùn)會火炬接力傳遞、__省郁金香節(jié)等活動,新成立的青年志愿者協(xié)會人文分會也在團(tuán)總支的指導(dǎo)和她本人的努力下取得了顯著的成績。

二、嚴(yán)格要求,刻苦學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)上,__從大一至今,學(xué)習(xí)成績在班級一直很優(yōu)秀,個人積極要求進(jìn)步,并培養(yǎng)自己各方面的興趣,真正做到了德、智、體全面發(fā)展,并多次榮獲學(xué)校全優(yōu)獎學(xué)金、單項獎學(xué)金;工作中,她的努力得到了學(xué)校、學(xué)院的肯定,在過去的三年中,她被學(xué)校評為民族知識競賽冠軍、迎新晚會表演二等獎、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀先進(jìn)個人、奧運(yùn)服飾設(shè)計大賽優(yōu)秀表演者中國大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎等獎項;生活上,她嚴(yán)格要求自己,在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅,在默默的奮進(jìn)中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰(zhàn),向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。

三、充滿活力,追求卓越

隨著自身工作經(jīng)驗的積累,她處理工作時果斷成熟,思路更加縝密,結(jié)合學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會情況,提出了務(wù)實(shí)、服務(wù)、創(chuàng)新的團(tuán)隊理念,在思想上帶領(lǐng)團(tuán)總支、學(xué)生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展,積極協(xié)助我院學(xué)生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。在班級,她是一名普通的班干部,但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。

她始終以業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨作為要求自己的準(zhǔn)則,在工作中兢兢業(yè)業(yè),不僅對自己要求嚴(yán)格,而且對所從事的團(tuán)總支、學(xué)生會工作也很嚴(yán)格,要做就做最好,做到問心無愧是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。在團(tuán)總支、學(xué)生會的日常工作中,她嚴(yán)格要求自己和學(xué)生干部始終如一的堅持學(xué)生干部宿舍值班制度、班級服務(wù)制度、干部帶操制度以及學(xué)生會例會制度和考核制度,為學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等起了保障作用;在開展活動過程中,她從不以副書記的身份向?qū)W生干部發(fā)號施令,而是自己能做到的,從不推辭退縮,在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。

個人事跡怎么寫優(yōu)秀班干部【篇5】

__同學(xué)是__小學(xué)__年級x班的學(xué)生。一直以來,__同學(xué)在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生。

在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

在學(xué)校,她尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,她時刻都嚴(yán)格要求自己,身體力行一個班干部的職責(zé);積極追求積極。對待學(xué)習(xí),刻苦鉆研,一絲不茍。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。平時她很樂于助人,真誠奉獻(xiàn),對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

在學(xué)校里她是老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。作為班級干部,她處處以身作則,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,出色完成老師交給的任務(wù),協(xié)助老師管理好班級的各項工作,做到有始有終。積極參與各項活動,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。

由于她自己的堅持,憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出,因?qū)W習(xí)工作出色先后多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,老師們稱贊的好干部。

個人事跡怎么寫優(yōu)秀班干部【篇6】

我是__學(xué)校初二級的__,任校學(xué)生會主席,班長,班生活委員,并曾任語文,英語科代表。我格活潑開朗,待人隨和、友善,學(xué)習(xí)積極向上,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

自從成為一名共青團(tuán)員以來,我時刻保持著著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,熱愛祖國,堅持正確的思想和方向,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),發(fā)揮團(tuán)員模范作用,提高個人思想素質(zhì),為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。

在學(xué)習(xí)上,我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗,揚(yáng)長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實(shí)自我的過程中,我曾獲“成績進(jìn)步獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優(yōu)秀獎”,并且多次獲得獎學(xué)金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎,去年獲全國英語競賽門市二等獎。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我對待工作認(rèn)真勤懇,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真做好本職工作,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會及文學(xué)社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學(xué)生會主席,我?guī)ьI(lǐng)各位學(xué)生干部積極做好文明班評選,文明宿舍評選,學(xué)習(xí)小組pk賽等年級活動。

在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次被評為“金少年”,而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

就像一片四葉草,在我看來,第一片代表我要做個十分優(yōu)秀的學(xué)生,第二片代表我要做個負(fù)責(zé)的班干部,第三片代表我要做個孝順的孩子,那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找,這些任務(wù)看似簡單卻也需要毅力,我會努力找到我的四葉草。

個人事跡怎么寫優(yōu)秀班干部【篇7】

我是高三(1)班的班長,在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下:

思想上:

追求上進(jìn),主動參加了學(xué)校組織的業(yè)余黨校,順利通過結(jié)業(yè)測試,并撰寫了一篇優(yōu)秀的結(jié)業(yè)論文;日常生活中,能嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)團(tuán)結(jié)熱情,在遵守學(xué)校規(guī)章制度上起到了模范作用,表現(xiàn)出一名共青團(tuán)員應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì),在每一年的學(xué)校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。

學(xué)習(xí)上:

在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績,學(xué)年平均名次年級第六;高二更加刻苦鉆研,再次取得優(yōu)異成績,學(xué)年平均名次年級第二;并在全國高中化學(xué)競賽獲二等獎;__初中在實(shí)驗學(xué)校,高中在__中學(xué)期間,連續(xù)五年每年都獲校獎學(xué)金一等獎!

工作上:

在初中長期擔(dān)任班長,團(tuán)支書,課代表,多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部,三好標(biāo)兵等稱號;高一軍訓(xùn)時任指揮員,帶傷堅持訓(xùn)練,并獲會操二等獎;在高一(4)班任班長期間,實(shí)行特色的班級量化管理,使(4)班在各方面表現(xiàn)突出,多次被評為文明班和衛(wèi)生標(biāo)兵;鑒于優(yōu)異表現(xiàn),被評為全級唯一的“—__學(xué)年度韶關(guān)市優(yōu)秀學(xué)生干部”,并多次獲校優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生稱號;在高二擔(dān)任團(tuán)支書期間,帶領(lǐng)全班獲得校運(yùn)會團(tuán)體總分第一;還擔(dān)任了“飛一般”籃球賽的裁判,并積極參加學(xué)生會組織的其他工作;到高三,身兼班長與團(tuán)支書二職,協(xié)助老師開展了大量工作,積極開展教學(xué)調(diào)查,給老師們提供了許多寶貴的建議;還和勞動委員建立了“班級基金”,利用課余時間收集瓶子,廢紙等廢棄物,不僅掙得數(shù)百元班費(fèi),還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)。

在體育方面,積極鍛煉,體質(zhì)健康測試成績突出,不僅在長跑和實(shí)心球項目上得到滿分,還在校運(yùn)會鉛球項目上勇奪第六;在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強(qiáng)隊伍之一,并在高二的籃球比賽的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出色,率隊殺進(jìn)8強(qiáng)。

在課余生活中,參加過元旦匯演的表演;在研究性學(xué)習(xí)中獲三等獎;在學(xué)校舉辦的辯論賽中帶領(lǐng)反方獲勝,被評為優(yōu)秀辯手;并積極參加英語角,時事交流會等學(xué)生活動,擁有出色的交際能力和分析能力。

綜合以上突出表現(xiàn),已具備一名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的條件。

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