師德先進教師事跡材料
師德先進教師事跡材料篇1
從教十多年來憑著一個兒時的夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽，都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。
我把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時主動參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項基本功訓(xùn)練》、《六項技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒有充實、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準確的知識結(jié)構(gòu);沒有較為先進的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的藝術(shù)品。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把實踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。
師德先進教師事跡材料篇2
王麗娟，女，_年2月出生，_年8月參加工作。先后擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)，_年晉升小學(xué)一級教師。
王麗娟堅持博愛奉獻初心，擔(dān)負傳道授業(yè)使命，恪盡職守、勤奮敬業(yè)。從教_年，她擔(dān)任過任課教師、班主任、教務(wù)處主任，_年11月任第一小學(xué)鑫瑞校區(qū)副校長，分管學(xué)校教學(xué)工作。她愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，堅持從大局出發(fā)，任勞任怨，從不計較個人得失。在擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)副校長期間她仍堅持在教學(xué)的一線，既擔(dān)任著班主任工作，又連續(xù)幾年兼任畢業(yè)班語數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。她對學(xué)生十分負責(zé)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，從不占用正常教學(xué)時間處理自己的其他業(yè)務(wù)，幾乎每天都是在其他教師下班后，獨自一個人在辦公室整理第二天要處理的業(yè)務(wù)、批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)。每天回到家都是渾身酸痛，滿身疲憊?？墒菬o論怎樣辛苦，無論在哪個崗位，她始終堅守初心，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。
作為一名人民教師，王麗娟始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù)，智慧教書，真情育人。擔(dān)任班主任工作的十幾年來，她把一個老師的愛、一個母親的愛融合在一起，總是用真心去對待每一個學(xué)生。十幾年來，凡是她任教的班級學(xué)風(fēng)濃、班氣正，多次被評為“優(yōu)秀班級”，每次考試成績均在年組前列。在教學(xué)中她注重學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。在課堂上，善于運用先進的教學(xué)方法、教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)風(fēng)格生動活潑，深受學(xué)生們的喜愛。
在分管學(xué)校教育教學(xué)工作期間，王麗娟同志積極探索，勇于創(chuàng)新，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校教師深化課堂教學(xué)改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入實施讀書啟智工程、素養(yǎng)提升工程和實效教研工程，實現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。她能顧全大局與教師形成合力，抓實常規(guī)教學(xué)的同時，鼓勵教師進行教育科學(xué)研究，注重教師專業(yè)化能力的發(fā)展，重視學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，實施素質(zhì)教育。實現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，為學(xué)生未來成長奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升，得到社會與家長的肯定。她本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“省級語文學(xué)科教學(xué)能手”、“教育科研骨干”、“教學(xué)研究先進個人”、“五大連池市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。
寒來暑往，她在自己的工作崗位上鞠躬盡瘁，多年的教育教學(xué)工作也讓她體驗到了身為一名教師的光榮與責(zé)任，她深知在自己的身上還存有許多不足，將繼續(xù)以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，初心不改，不負韶華!
師德先進教師事跡材料篇3
我校付來英老師在教育教學(xué)工作中，始終堅持教育方針。面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，擔(dān)任學(xué)校總務(wù)工作，能立足學(xué)校實際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚不怕吃苦，務(wù)實開拓的精神。能全面貫徹教育方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開展課堂教學(xué)改革，規(guī)范班級管理，強化教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、 用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生
她能全面推進新課程改革，用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生，博得了學(xué)生的喜愛，家長的信任，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。在學(xué)校的工作考評中，經(jīng)常被評為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績好，在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動熱情地幫助學(xué)生，特別是貧困生和留守生，她給予的愛更多，投入的情更濃。班級有一個學(xué)生家庭非常貧困，奶奶半身不遂，父母離異，他小小年紀就品嘗著生活的艱辛，為了幫助這位學(xué)生走出困境，她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。還在班里開了特殊會，組織了“幫扶小組”，每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動
當(dāng)中，不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來，其他學(xué)生也學(xué)會了團結(jié)互助，奉獻愛心。
二、勤奮工作，甘于奉獻
在工作中，她能堅持做到每天早來晚走，和學(xué)生在一起親如手腳，全身心投入到教育、教學(xué)工作中，將自己的德、識、才、學(xué)毫無保留地傳授給學(xué)生，我深切的感到，有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的工作中，有無數(shù)次的兩難，工作事業(yè)與家庭，為此她付出了巨大的代價，問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子，有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼，一種使命感、責(zé)任感，驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生，為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子，愛人生病她都把他們托付給別人，堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出，慢性咽炎，也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高，她感到無比的欣慰。為了事業(yè)，寧愿奉獻，盡展教師風(fēng)采。
三、刻苦鉆研，真情奉獻
在工作期間，她一直能認真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生實際情況，向40分鐘要質(zhì)量，使學(xué)生在課堂上學(xué)懂，學(xué)會教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課，每次都從中找出自己的不足，這樣，不斷地來充實完善自己的教學(xué)水平，要給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項學(xué)習(xí)中去，如“國培”
的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，在教學(xué)工作上的認真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。
這些成績的取得，使她更深刻的意識到：是這三尺講臺，給了她那么多的心動和靈感，賦予我人生那么多的提示和意義，感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業(yè)道德，為培養(yǎng)跨世紀合格接班人，貢獻自己的力量，真正做到“獻身教育，無悔今生”。
師德先進教師事跡材料篇4
姚忠杰 ，生于1970年，1989年參加工作，高中語文教師，20年來，一直從事語文教學(xué)并擔(dān)任多年班主任工作。
本人熱愛社會主義，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，勇挑重擔(dān)，勇于探索，服從工作安排，從不計較個人的恩怨得失，學(xué)校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力，想辦法完成，一心撲在教育事業(yè)上。2019年3月，由于長期的超負荷工作，我得了肺結(jié)核，但是口袋里裝著醫(yī)生開的病假條，我又走了講臺。只到高考結(jié)束，才不得不住院。2019年春，同行有病，學(xué)校讓我跨年級代課，我毫無怨言，把兩項工作都做得很好。除此之外，每年的高考報名信息管理工作也由我承擔(dān)，工作責(zé)任大，沒有任何酬勞，尤其是暑假的時候，還不能休息，征補志愿進從早到晚都要在辦公室守著，其他時間還不時有學(xué)生打電話或者直接來詢問上學(xué)的有關(guān)事情，我總是耐心地予以解說。
多年來，我始終堅持備好每一節(jié)課，堅守“不備課不上課”的信條，每次教學(xué)檢查，我都是優(yōu);堅持上好每一節(jié)課，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲，不浪費有限的教學(xué)時間，提高學(xué)習(xí)效率;認真進行作業(yè)批發(fā)和自習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識的落實，從而舉一反三，融會貫通;收集學(xué)生的反饋意見，不斷反思，不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對其的尊重程度，所以我的語文課始終深受學(xué)生歡迎。20年來，正是我有著這樣的教學(xué)態(tài)度，這樣的敬業(yè)精神，無論期中、期末還是其他各級各類考試，我所帶班級的語文成績一直居校同年級前列，2019-2019年高考連續(xù)三屆所帶班級語文成績平均分、過線率均居全校第一。 2019年所帶兩個美術(shù)班，語文平均成績超過80分，和文理科成績不相上下。
師德先進教師事跡材料篇5
閔，女，中共黨員，本科文化，1975年11月出生，1992年7月參加工作，現(xiàn)任_省示范性幼兒園——_市_區(qū)實驗幼兒園業(yè)務(wù)園長。在建黨九十周年“愛崗敬業(yè)”演講賽上，她滿腔赤誠地說：“我永遠記得自己在黨旗下的誓言：將有限的生命投入到黨的無限的幼兒教育事業(yè)中去!這就是我的夢想，我人生的價值，我將為此奮斗終身!” 在淚光和掌聲中榮獲一等獎。
該同志結(jié)緣黨的幼教事業(yè)以來，扎根基層、因陋就簡，勤學(xué)善思、砥礪奮進，始終用夢想照亮著人生價值在幼教基層綻放。 _年，該同志設(shè)計制作的教玩具《世界杯開賽了》，獲國家教育部頒發(fā)的一等獎，為x_唯一的全國一等獎，并被全國數(shù)千家幼兒園借鑒推廣;x_，該同志憑借20多篇省級國家級獲獎?wù)撐模?0多堂原創(chuàng)省級獲獎活動課例，以及10多次省市區(qū)園長和骨干教師培訓(xùn)班上的精彩講座在x_幼兒教育界起到積極影響，被聘為x_學(xué)前教育研究會會員、x_幼兒師范高等?？茖W(xué)校特聘教師;x_11月，經(jīng)各級教育部門層層選推，該同志榮獲“中國第九屆宋慶齡幼兒教育提名獎”。
癡迷幼教 孕育夢想
1.鐘情于淵源 該同志母親是祖國邊疆貧困地區(qū)為黨的教育事業(yè)奉獻畢生心血的小學(xué)教師，父親是從解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中走過來一生對黨矢志不渝的老黨員。長輩的言傳身教、自己的耳濡目染，為黨的教育事業(yè)奉獻終生的夢想從小根深蒂固。在此后的成長經(jīng)歷中，更是堅定信念，執(zhí)著追求，早在進入中師前，在師資匱乏的邊疆，該同志曾偶爾在母親任教小學(xué)學(xué)前班代班，初嘗為人師的快樂，感受小朋友們的喜愛與欽敬，篤定了她的幼兒教育理想。
2.跨越于勤奮 3年的幼兒師范教育，該同志如沐甘露，期待著更美好的“教育夢”成真。中師畢業(yè)后，該同志分配至_省桃源縣幼兒園，從保育員做起，面對簡陋的木板房，一個班89個孩子、一根扁擔(dān)送飯，擦屁股洗尿褲，艱苦出乎想象，16歲的她流著淚咬著牙，沒有什么能動搖她堅定的信念，一路汗水、一路拼搏，從保育員、教師、班主任……她一步一個腳印的奮進，同時以驚人的毅力4年半業(yè)余時間自學(xué)完成了師范大學(xué)?？?、本科的全部課程。1996年，該同志調(diào)至_省示范性幼兒園——_區(qū)實驗幼兒園，所帶班級囊獲園內(nèi)七個第一，連續(xù)六年帶出六個“優(yōu)秀班集體”，創(chuàng)造了連續(xù)六年蟬聯(lián)“優(yōu)秀班主任”的驚人紀錄。
3.豐收于感悟 平凡的崗位上，該同志始終以飽滿的熱情和負責(zé)的態(tài)度對待工作，以鍥而不舍的精神研究工作。_年，她積極探索素質(zhì)教育，悟出了一套獨特的美術(shù)教學(xué)方法：“給幼兒自由的創(chuàng)作空間，讓孩子們畫自己心中的畫。”這與_年后教育部頒布的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域的教育理念不謀而合。她輔導(dǎo)的幼兒美術(shù)作品在全國幼兒繪畫比賽中屢獲“金獎”，她也被授予“優(yōu)秀園丁”稱號。_年，27歲的她因成績突出被評為“高級教師”，成為實驗幼兒園有史以來最年輕的“高級教師”。而她對孩子們的用心培育更贏得家長稱贊，家長們要請客、送禮都被她拒絕，一面繡有“精心育苗”四個大的鮮紅錦旗送到了實驗幼兒園，掛在了實驗幼兒園的光榮墻上。
探尋幼教 追求夢想
1.科學(xué)保教幼兒 閔突出工作表現(xiàn)得到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，_年7月被委任為實驗幼兒園業(yè)務(wù)園長。從此，將幼兒園保教工作做精做細，使實驗幼兒園成為_市的幼教品牌，讓_區(qū)的孩子從小就接受最好的教育，成為閔幼教事業(yè)的新追求。上任后，她提出“讓教育回歸真實，讓幼兒回歸自然”的全新理念，堅持以“幼兒為本”，主張節(jié)約能源，優(yōu)化資源，她帶頭精心設(shè)計制作的低成本、高教育價值的幼兒低碳玩教具“消滅灰太狼”、“彈跳小動物”分別在“湘滬兩地名師交流”和“_省名師交流”中被作為范例推廣。她還主張讓幼兒在輕松快樂的情緒中體驗親情的溫暖與生命的真諦，近年，該同志設(shè)計組織的大型活動“新年化裝舞會”、“六一低碳親子秀”、 “親子趣味運動會”受家長、社會贊譽，各兄弟園爭相模仿。
2.大膽改革課程 面對幼兒園教育“小學(xué)化”的問題，該同志頂住壓力，毅然打破幼兒園多年的教學(xué)模式，刪除拼音教學(xué)活動，縮減傳統(tǒng)的三節(jié)集體教學(xué)活動為兩節(jié)，大力開展區(qū)角活動，保證了幼兒2小時戶外時間。同時，根據(jù)幼兒身心特點調(diào)整作息時間，將兩餐間隔時間從以前三個小時拉開至三個半小時。大膽的改革嘗試，得到了各級專家的一致推崇。她倡導(dǎo)“快樂教學(xué)”，反對“強行灌輸”，并醉心于原創(chuàng)教學(xué)活動設(shè)計，她設(shè)計的科學(xué)活動《肥皂動力船》語言活動《逗螞蟻》等10余堂活動課相繼獲得國家級省級獎勵。
3. 親手培養(yǎng)教師 提高幼兒教育水平的關(guān)鍵是教師。該同志將提高教師專業(yè)素質(zhì)視為義不容辭的責(zé)任。她堅持深入教學(xué)一線上課、聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)工作，以自己為榜樣帶動和影響青年教師，手把手地教她們，并為她們搭建展示的平臺，使青年教師專業(yè)能力較快提高，她輔導(dǎo)青年教師的健康活動《好玩的溜溜布》、社會活動《地球媽媽》等相繼榮獲省級一等獎。她率先垂范，強調(diào)教師 “無私奉獻”，她說自己的任務(wù)是既要打造實驗幼兒園師資隊伍品牌，又要為_幼兒教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀的新生力量。
奉獻幼教 開創(chuàng)夢想
1. 科學(xué)引領(lǐng) 業(yè)務(wù)園長是幼兒園專業(yè)發(fā)展方向的領(lǐng)路人。該同志深知：保教質(zhì)量是幼兒園的生命線，只有教科研才能促保教質(zhì)量。_年，該同志主持的_市 規(guī)劃課題“幼兒園低碳教育資源開發(fā)與利用研究”成功立項并順利開題;_年，該同志主持的_省 規(guī)劃課題“幼兒園低碳生活實踐研究”成功立項并順利開題。兩個獨立課題的立項，徹底結(jié)束了實驗幼兒園沒有獨立課題的歷史，從此將這所省級示范園帶入了“科研興園”的全新征程。_年、_年，實驗幼兒園以豐碩的教科研成果連續(xù)兩年被評為區(qū)教研先進單位。而該同志撰寫的《以骨干教師帶動全區(qū)教師專業(yè)成長》等10余篇論文相繼發(fā)表在《學(xué)前教育研究》《教師》《教育》等專業(yè)雜志上。
2. 積極示范 如何進一步發(fā)揮實驗幼兒園省級示范園的示范作用，該同志付出了大量的心血。_年以來，她帶領(lǐng)教師們先后接待了來自省市區(qū)近_人次的觀摩交流，在交流、展示中，實驗幼兒園都以其開放的教育思想、先進的教育理念、科學(xué)的教育方法受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致稱贊。_年10月13日，國家教育部、國家發(fā)改委前來調(diào)研，為完成這一光榮使命，該同志夜以繼日設(shè)計落實接待方案、撰寫匯報材料和引路解說詞，不負眾望她帶領(lǐng)全園上下漂亮地完成這一艱巨的任務(wù)。豈料“忠孝不能兩全”，就在那一天，父親突然病危，“沒能趕在父親清醒時和他說句話”成為了她此生最大的遺憾。
3.無悔擔(dān)當(dāng) _年8月，該同志參加x_“教育論壇”，面對區(qū)長，她朝氣蓬勃地說“建設(shè)強區(qū)，教育尤為先!建設(shè)教育強區(qū)，學(xué)前教育尤為先!”她提出了“擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，解決幼兒入園難問題”得到領(lǐng)導(dǎo)高度重視。 x_，財政投資實驗幼兒園280萬，修建一棟新教學(xué)樓， x_9月前整整一年她沒有好好休息過一天，所有空暇時間都在為新教學(xué)樓投入使用做前期準備，修改裝修圖紙、添置教育設(shè)施、開展招生宣傳、組織教師招聘，每一塊墻面都是她親手設(shè)計，每一種玩具都是她親自選定，幼兒園處處都是她心血的結(jié)晶。冷落了老公，忽略了兒子，可看著享受到幼兒園優(yōu)質(zhì)教育的孩子們，她知道：奉獻本就意味著犧牲!
二十二年信仰的堅守，夢想的拼搏，閔已逐漸成長為黨的幼教園地一名既懂管理，又勤于思考學(xué)習(xí)的專業(yè)型園長。她不僅贏得了本園教工的擁護和愛戴，也贏得了同行的佩服和尊重。各縣區(qū)市紛紛邀請她去指導(dǎo)工作和做專題講座。近年她共指導(dǎo)培訓(xùn)園長、骨干教師、轉(zhuǎn)崗教師多人次，并被聘為_省幼兒師范高等?？茖W(xué)校特聘教師。_年，她再負使命，被聘為“_市指南培訓(xùn)專家”，承擔(dān)著《指南》培訓(xùn)推廣工作。因該同志對學(xué)前教育的突出貢獻，_年，區(qū)政府授予其 “三等功”，_年該同志被評為“_區(qū)十佳教師”。_年11月，經(jīng)_市教育局、_省教育廳層層選推，該同志榮獲“中國第九屆宋慶齡幼兒教育提名獎”，為_地區(qū)獲此殊榮第一人。