班級(jí)好人好事事跡700字
我們班是一個(gè)富有愛心的大集體，自然而然，也涌現(xiàn)出了許多的好人好事。今天小編在這給大家整理了寫班級(jí)好人好事事跡的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
寫班級(jí)好人好事事跡的作文1
有一個(gè)人，她所做的好事最值得我向她致敬?，F(xiàn)在我就向你介紹一下吧。
每天早晨，你總能在教室里看見一個(gè)擺放掃帚的忙碌的身影——?jiǎng)㈣?。室外值日生幾乎每一天掃完地，總是滿不在乎的把掃帚隨便丟在后門那兒。因此，早晨的時(shí)候，你可以看到后門那兒的掃帚十分臟亂，而且還沒人來整理。雖然劉瑾每天早晨來的會(huì)有點(diǎn)晚，但是事后她總會(huì)積極的去彌補(bǔ)，履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。
有一天早晨，還是跟以往一樣：室外值日生依舊把掃帚隨手丟在后門那兒，搞的后門一團(tuán)糟;劉瑾還是急匆匆的來到學(xué)校。劉瑾把目光轉(zhuǎn)移到了后門那兒，搖搖頭，嘆了口氣，起身準(zhǔn)備去整理掃帚。只見她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來;再認(rèn)真地把它們擺放好;并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無其事、視而不見，有的甚至不以為然的從她身邊走過。我心里想：劉瑾不會(huì)嫌煩嗎?我自己天天看著都煩。下課后，我把我的想法告訴了劉瑾?？伤齾s這樣說：“沒辦法啊!他們亂擺亂放，總得有人來整理吧，總不能一直讓這些掃帚亂下去吧?！甭犕炅藙㈣脑挘业男睦锊唤麑?duì)這位認(rèn)真的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。
每一天早晨，如果后面的掃帚依然亂擺亂放，劉瑾還是會(huì)任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì)去幫忙：我會(huì)向她遞幾把掃帚，讓她擺放好;有時(shí)也會(huì)把畚斗整理好。算是幫她分擔(dān)一些任務(wù)吧。她看見我?guī)椭?，也很高興，臉上露出了燦爛的笑容。
劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì)課上表揚(yáng)了一番，老師是這樣說的：“劉瑾同學(xué)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做出了很大的貢獻(xiàn)，盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù)，值得表揚(yáng)!”同學(xué)們也向她傳來了一陣陣熱烈的掌聲，對(duì)她為班級(jí)做的好事表示鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
劉瑾還做過很多的好事，這只是區(qū)區(qū)的冰山一角。當(dāng)然，我們班也不止劉瑾一位好人，還有更多的好人好事。正是因?yàn)橛辛诉@些好人好事的存在，所以我們班才會(huì)那么和睦、那么團(tuán)結(jié)。
寫班級(jí)好人好事事跡的作文2
燕毅航是工業(yè)機(jī)器人一年級(jí)2班的學(xué)生。他能以《中職生行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期，他在由學(xué)校操場(chǎng)前往飯?zhí)镁筒偷耐局?，發(fā)現(xiàn)前面三年級(jí)的學(xué)姐不小心把一百元現(xiàn)金掉在地上，他將那一百元現(xiàn)金撿起并還給那位學(xué)姐。
2020年5月，他和幾個(gè)同班同學(xué)在前往機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室的路上，他看見一樓的阿姨和兩個(gè)老師在打掃汽修實(shí)訓(xùn)室，他主動(dòng)要求幫助，阿姨和老師對(duì)他們的行為感到開心，并且贊揚(yáng)了他們。
6月5日，因?yàn)橥嗤瑢W(xué)因病請(qǐng)假，生活委員的個(gè)人在打掃，于是他主動(dòng)前去幫忙。在班級(jí)和同學(xué)關(guān)系融洽，喜歡分享自己的讀書興趣。
班級(jí)推薦詞：
你平時(shí)是一個(gè)上課認(rèn)真聽講，樂于幫助別人的男孩能讓別人感受到你對(duì)大家的熱心，幫助、愿意在別人不在的時(shí)候，替別人打掃，班級(jí)正是有了這些好人好事，才讓這個(gè)班級(jí)變得更加溫暖。通過做好事，展現(xiàn)了該生拾金不昧、樂于奉獻(xiàn)的高尚情操。
寫班級(jí)好人好事事跡的作文3
秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蔣瑜帆，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們?cè)跁蟿澰~語，將于凡沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問：“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的朱雯琦站了起來說：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說：“謝謝你，朱雯琦?！敝祧╃f：“沒關(guān)系，誰叫我們是好朋友呢?！笔Y瑜帆說：“你真好!”下了課，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說：你們倆真像一對(duì)好姐妹?！彼麄z異口同聲地說：“我們本來就就是一對(duì)好姐妹?！蔽艺f：“恩，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼?！蓖麄兡怯颜x的目光，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。
昨天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琦一看，呀!忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說：“咱們班誰有剩余的尺子嗎?！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說：“沒有，只有一把尺子?！笔Y瑜帆急的在跳，我說：“要不然咱們到別的班去借的吧?！笔Y瑜帆說：“好吧，那趕緊去吧?！眲e的班都不肯接。就在這時(shí)，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說：“我給你找到了?！敝祧╃f：“謝謝你，幫我找到尺子?！笔Y瑜帆微笑的說;“不客氣。”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對(duì)朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
寫班級(jí)好人好事事跡的作文4
說起我們班里的好人好事，就像夜空里的星星，數(shù)也數(shù)不完。今天，就讓我把最明亮、最耀眼的那幾顆介紹給你吧!
班長萬欣鷺是我們班學(xué)習(xí)成績秀的同學(xué)，她雖然個(gè)子不高，但目光遠(yuǎn)大。她常說：“只有從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長大了才能為祖國為社會(huì)服務(wù)?！闭且?yàn)樗羞@樣遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)起來更加刻苦與投入。她有一個(gè)座右銘：今天的事情今天辦，絕不推到明后天。老師布置的任何任務(wù)，他都是的完成，從不耽誤。她學(xué)習(xí)的投入勁就更不用說了。有一次下課時(shí)，他讀書入了迷，余老師喊她幾聲她也沒反應(yīng)，直到同學(xué)推她才緩過來。一份耕耘，一份收獲，由于萬欣鷺的辛勤耕耘，使她成為我們班大名鼎鼎的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。每次考試，不論是數(shù)學(xué)、語文還是英語，她都是全班第一，連續(xù)數(shù)年被評(píng)為“三優(yōu)生”。不僅如此，她還是老師的好助手，平時(shí)的分發(fā)作業(yè)，召集班務(wù)，她都做得有條有序。在我們班里只要提起萬欣鷺，沒有不豎起大拇指的!
我們班有一位拾金不昧的好學(xué)生，他叫陳煜宏。有一天，我們上完了科學(xué)課，返回教室，陳煜宏是值日生，他留下來掃地。當(dāng)他把地板打掃干凈后，準(zhǔn)備回教室時(shí)，突然，他又看見一個(gè)衛(wèi)生死角，便又去掃，掃著掃著，忽然發(fā)現(xiàn)了一張百元大鈔。陳煜宏驚呆了，過了好一會(huì)才回過神來，突然，眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的光輝形象，仿佛聽到了小時(shí)的一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，交給警察叔叔……”想到這里，他毫不猶豫的把錢交給了老師。老師表揚(yáng)他時(shí)，他瞇起小眼說：“我做的比雷鋒叔叔差遠(yuǎn)了?！?/p>
周末，我和郭子寒去借書。好不容易搶到一個(gè)座位，坐了下來。到了一個(gè)站，一位老爺爺上來了，車上已經(jīng)沒有位子了，突然一個(gè)剎車，老人摔倒在車上。坐在我旁邊的郭子寒立刻從位子上起來，小心翼翼的把老爺爺扶到座位上。老人感激地說：“小朋友，謝謝你?！惫雍⑿χf：“這是應(yīng)該的?！惫卉嚿系娜税奄澰S的目光投向郭子寒。
怎么樣，我們班的好人好事多吧!如果你想知道更多，就來我們班采訪吧!
寫班級(jí)好人好事事跡的作文5
我在馬路邊，撿到一分錢……“這是一首我們很熟悉的一首歌曲。可是又有多少人會(huì)像歌詞里的”把它交給警察叔叔手里邊“呢?
有人會(huì)說：”一分錢，那么少錢，你交給警察他都不會(huì)受理啦!“那么那個(gè)人就錯(cuò)了，一分錢也是錢，一百元也是錢，如果我們中國十三億人口每人撿到一分錢都上交了，那就有一千三百萬了。我認(rèn)為我這一連串的數(shù)字并不夸張，雖然人的一生總會(huì)撿到了不少的錢，但是我想并沒有多少的人會(huì)自動(dòng)地把錢交給警察或老師。雖然是這樣，但是我的身邊還有不少拾金不昧的人。
記得那是在今年的學(xué)雷鋒月，一天，我和一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩耍。忽然，她似乎看到了什么，她飛快地跑過去，我也跟著她跑了過去。原來，有人在一張張乒乓球臺(tái)旁掉了五角錢。她立刻撿起了那張五角錢，我心想：她不會(huì)是想把錢據(jù)為已有吧!可是事實(shí)出乎我所料，她馬上問了在一旁玩耍的人，他們都沒有掉錢。這時(shí)我拉了拉那個(gè)同學(xué)的衣角說：”快上課了，我們快回教室吧!“可她倔強(qiáng)地說：”不行，可能掉了錢的人正在著急呢!“”對(duì)了，要不我們把錢送到給老師處理吧!“機(jī)靈的我馬上想到了一個(gè)好辦法，那個(gè)同學(xué)立刻也同意了。我們以最快的速度把錢送到了老師的手里以后，又飛快地回到了教室。
下課后，我找到了那個(gè)同學(xué)說：”你說老師會(huì)讓那五角錢找到失主嗎?“那個(gè)同學(xué)堅(jiān)定地說：”我認(rèn)為會(huì)，因?yàn)檫@五角錢可能會(huì)對(duì)別人很重要?！啊蹦恰蝗缥覀?nèi)柪蠋熆匆幌掠袥]有人去認(rèn)領(lǐng)吧!“我不放心地說?！编拧呛冒?“她猶豫了一下，還是決定和我一起去大隊(duì)部。
后來，失主自己來大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)了錢。原來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)失主和同學(xué)玩得很高興，所以連自己掉了錢也沒有發(fā)現(xiàn)。最后我和那個(gè)同學(xué)也受到了老師的表揚(yáng)。
雖然，五角錢不是很多，但是這也是兩個(gè)拾金不昧的女孩一顆熾熱的心。其實(shí)如果人們都能多做好事，互相關(guān)懷和幫助別人，那么小溪就也會(huì)聚成大海，滴水也可以穿石，世界才會(huì)變得更加美好!