2022年青年標兵先進事跡材料
2022年青年標兵先進事跡材料（篇1）
“疫情在前，黨員向前。我作為一名村醫(yī)，當鄉(xiāng)親們的健康收到了威脅，我必須要沖鋒在最前線?！盻村的黨員村醫(yī)_沒有豪情壯語，為更加有效的抗擊疫情，毅然沖到抗擊疫情一線。
穿上白衣，盡顯醫(yī)者作為。突發(fā)的疫情讓人們猝不及防，而由于農村信息傳播相對不暢，造成村民對疫情認識不足、麻痹大意、防控意識較弱。憑借著多年的職業(yè)敏感，_意識到這次新型肺炎疫情的嚴重性，主動加入_村的“抗疫戰(zhàn)隊”。_村有7名_流入人員，_每天早上逐一上門量體溫、交代居家隔離注意事項，又耐心安撫他們的情緒。并囑咐他們消除恐慌心理，增強戰(zhàn)勝疫情信心，在家戴口罩，勤洗手，常通風疫情防控期間不要出門、串門閑聊、外出聚會等。
戴上黨徽，彰顯黨員擔當。每天，宋醫(yī)生除了為村民提供日常診療服務外，還積極參與疫情的防控宣傳和返鄉(xiāng)人員的摸排工作。_村有447戶共1747人，為確保摸排宣傳到位，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。白天，宋醫(yī)生和同事摸排村民信息“連軸轉”，挨家挨戶敲門，進行基本信息登記，發(fā)放了疫情防控《倡議書》，講解了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防護知識，穩(wěn)定群眾情緒。晚上，宋醫(yī)生依舊值守在_村的勸返點上，為來往村里的人員登記、測量體溫，防控好疫情輸入的大門。
穿上白衣，他是守護群眾身體健康的白衣天使;戴上黨徽，他是沖鋒在前抗戰(zhàn)疫情的黨員戰(zhàn)士。戰(zhàn)“疫”一線，有黨員擔當作為，有群眾身體安康。
2022年青年標兵先進事跡材料（篇2）
農村這片廣闊的天地，蘊藏著無限的生機與希望。隨著鄉(xiāng)村振興的大幕徐徐拉開，越來越多的人懷揣夢想投身其間，其中不乏有志向的年輕人，他們主動選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，成為推動鄉(xiāng)村振興路上一道靚麗的風景。
胡楊：回鄉(xiāng)采蘑菇的95后女孩
胡楊的家鄉(xiāng)位于小興安嶺腳下的伊春，跟東北的很多鄉(xiāng)村一樣，大多數(shù)年輕人都去往了城市生活。用胡楊自己的話就是：“去城鎮(zhèn)上走一圈，連80后都很少看到，大家讀完大學就走了?！?/p>
可是胡楊卻留了下來。
2019年畢業(yè)后，胡楊就回到了家鄉(xiāng)。她沒有留戀大城市的繁華，相反她更喜歡鄉(xiāng)村的純樸與自然。據(jù)了解，在200多戶人家的村里，胡楊是唯一留在家里的95后。
為此，胡楊還引起了鄉(xiāng)親們的誤解，以為她在家無所事事，成天就是到處晃蕩，很沒出息。
實際上，胡楊有自己的打算。家鄉(xiāng)的山美水美，物產(chǎn)豐富，這里的人世代過著自給自足的生活，很少人想到要把家鄉(xiāng)推廣到外界。為此，胡楊結合家鄉(xiāng)實際情況，選擇了做電商，通過拍攝短視頻，推介家鄉(xiāng)，推介家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。很多人被她手機拍攝下的恬靜的鄉(xiāng)村生活所吸引，經(jīng)過一段時間的努力，胡楊的短視頻賬號擁有了近百萬粉絲。
借助短視頻直播平臺，她創(chuàng)立了自己的品牌，成功賣出了家鄉(xiāng)的蘑菇、木耳等農產(chǎn)品。胡楊下一步打算擴大商品種類，跳出村莊里的熟人社會，開發(fā)更多農副產(chǎn)品。
從大學畢業(yè)生到采蘑菇的女孩，視頻里的胡楊成功轉身。在她的眼里，家鄉(xiāng)到處都是寶，在山里靜等著人們去開發(fā)。胡楊說，將來等產(chǎn)業(yè)做大了，要雇更多人篩選、打包，讓鄉(xiāng)親們都享受到互聯(lián)網(wǎng)的普惠，一起富起來。
2022年青年標兵先進事跡材料（篇3）
作為區(qū)人力社保局共青團中的一員，我時刻銘記團員的職責，嚴格遵守團員的守則，始終牢記團員是黨的后備軍，是黨領導的先進青年的群眾組織，應積極發(fā)揮團員的先鋒模范作用。因此，不論在思想、工作和生活中，我都嚴格要求自己，以樂觀豁達的態(tài)度面對生活，以堅忍不拔的意志克服困難，以積極肯干的精神投入工作，以團結友愛的情感對待同事。在局團支部的關心、愛護和指導下，我注重學習，努力工作，嚴于律己，模范履行了團員的職責和義務，較好地完成了各項本職工作，在20__年年度工作考評中被評為優(yōu)秀，得到了領導和同事們的好評。
一、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)
在思想上，我積極要求進步，加強理論學習，關心時事政治。不斷提高自身的政治素質，提高信訪工作的責任感、使命感。加強對時事的認知和關注，貫徹以人為本、和諧發(fā)展的理念，增強自己觀察問題、分析問題的敏感性和準確性，以便正確把握信訪工作方向，全面準確地處理群眾反映的信訪問題。
二、團結同事，熱愛集體，積極履行團員職責
我堅持以團員的標準嚴格要求自己，具有良好的思想品德和實干的工作作風。在工作中，我愛崗敬業(yè)，團結同事，能夠做到與同事們密切合作、相互幫助、共同進步。在生活中，我嚴于律己、樂于助人，認真履行團員職責，關心幫助有困難的同事。在團組織活動中，我積極參與，用實際行動支持單位的各項工作，發(fā)揮團員的模范帶頭作用。
三、堅持服務為本，做好信訪接待工作
信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護社會穩(wěn)定起著重要的作用。在辦理群眾來信來訪工作中，我堅持以服務為本，認真學習法規(guī)政策，熱情接待來訪人員，妥善化解信訪矛盾問題，提高信訪案件的辦結質量和辦結效率，得到了來訪群眾的認可和好評。20__年，我共受理信訪案件——件，其中來信——件，來訪——件，全程代理——件，全部在規(guī)定時限內回復信訪人，努力做到了信訪案件“事事有回應，件件有著落”。
1、加強業(yè)務學習，提高運用政策處理信訪問題的能力。一方面，認真學習《國務院信訪條例》及《北京市信訪條例》等法律法規(guī)，嚴格按規(guī)定要求和程序辦理群眾來信、接待群眾來訪。另一方面，加強對人力社保方面各項政策的學習。群眾反映的信訪問題幾乎涵蓋了全局的業(yè)務，只有全面掌握了各項人力資源和勞動保障政策，才能更好地為來訪群眾答疑解惑。此外，信訪接待站還承擔著政策咨詢的業(yè)務，這也對我們掌握政策提出了更高的要求。在學習政策的過程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我積極向相關科室同事請教，同時，我加強對新實施的政策的學習，因為新的政策往往也是群眾咨詢的熱點。通過學習信訪法規(guī)和勞動政策，提高了我處理信訪問題的工作能力。
2、樹立服務意識，提高信訪案件辦結質量。信訪接待站是一個與群眾緊密聯(lián)系的服務窗口，信訪工作必須以最廣大群眾的根本利益為最高標準。為此，我時刻牢記全心全意為人民服務的工作宗旨，在信訪接待工作中，努力做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難。對于來訪人員，堅持熱情接待，認真傾聽他們的投訴請求，耐心進行政策解釋和思想說服工作，幫助他們答疑解惑。對于來信案件及上級交辦的信訪件，做到及時轉交相關科室，嚴格按規(guī)定時限辦結信訪案件。
3、掌握不同信訪案件特點，提高信訪案件分類處理能力。對于信訪問題，在調查了解的基礎上，我根據(jù)不同案件的特點，分類對待：對于來訪情況屬實、案件簡單明了的，按照政策法規(guī)及時予以解答，做到不拖拉，不敷衍;對于信訪問題復雜，涉及較多科室時，按全程代理工作程序，全程陪同信訪人協(xié)調解決來訪問題;對于不合理、不合法的信訪訴求，講清政策，加強疏導，耐心做好來訪人員思想工作;對于集體上訪情況，及時疏導來訪人員情緒，耐心講解勞動保障政策，及時與用人單位進行溝通聯(lián)系，并引導來訪人員根據(jù)自身訴求選擇適當?shù)慕鉀Q信訪問題的法律途徑，做到有效化解矛盾糾紛。
四、開展矛盾排查，做好信訪維穩(wěn)工作
為落實信訪維穩(wěn)工作要求，在科長的帶領下，我積極參與重點時期矛盾糾紛隱患排查工作。此外，在重點時期，根據(jù)科室統(tǒng)一安排，我保持全天24小時手機開機，以便遇到突發(fā)情況，及時到場協(xié)調處理。
五、做好勞動關系方面統(tǒng)計調查工作
做好勞動關系方面各項報表及調查工作，與同事協(xié)作，先后完成了小企業(yè)勞動關系狀況調查、20__年企業(yè)在崗職工工資調查和企業(yè)人工成本情況調查，為領導的決策和區(qū)內勞動關系工作的開展提供了數(shù)據(jù)和調查依據(jù)。
在今后的工作中，我將再接再厲，以求真務實、積極進取、不斷創(chuàng)新的工作精神，認真做好各項本職工作，樹立青年團員的光輝形象，為人力社保局信訪接待工作貢獻自己的一份力量!
2022年青年標兵先進事跡材料（篇4）
一架鋼琴，一本五線譜，4月29日下午，當全校師生放學離校后，寧波外事學校藝術部副主任張先生獨自在小音樂廳內，彈奏了幾首鋼琴名曲。
“鋼琴啊，每天都得練，不練就手生了?！弊鳛閷幉ㄊ星嗄陯徫荒苁郑瑥埾壬冀K將鋼琴作為摯愛，在磨煉琴藝的同時，也培養(yǎng)著一批又一批學生。
今年34歲的張先生，從6歲起就開始學習鋼琴，2013年，他來到寧波外事學校擔任鋼琴老師。“我的學生從初一到高三，各個年級段都有，他們的發(fā)展方向，是從事鋼琴專業(yè)或成為音樂老師?！睆埾壬榻B。
作為奧地利薩爾茲堡國際鋼琴比賽金獎得主、“海倫藝術家獎”和國家最高獎學金獲得者，張先生的專業(yè)性無可厚非，而他真正需要琢磨的，是如何調動學生們的積極性，考上理想的大學。
“有時候需要給他們加壓”，張先生說，在今年3月舉行的寧波市中職技能大賽比賽前，他的一個學生小陳，并沒有積極備戰(zhàn)，“但我看好她的能力，所以就通過比賽刺激她，后來在準備的兩三個月間，我們兩人不斷努力，頻頻練習，最終她取得了器樂類的第一名”。
有學生考上理想的大學，這是張先生最高興的時候?！跋駠鴥任靼惨魳穼W院、武漢音樂學院的鋼琴專業(yè)，國外的愛爾蘭音樂學院、波蘭的國立克拉科夫音樂學院，都有我的學生考上?！睆埾壬院赖卣f。
從教多年，如今的張先生不止在成績上要求學生，他更希望和學生們一起推廣中國音樂。2020年，他曾受波蘭政府邀請，在“遠東及澳大利亞音樂節(jié)”中舉辦了關于中國音樂的專題講座和專場音樂會，“這讓我覺得很有意義，也是我一直以來和學生們強調的，作為一名演奏家，我們有責任推廣中國音樂，將中國文化發(fā)揚光大?！彼硎?。
2022年青年標兵先進事跡材料（篇5）
有人說，“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻出所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧愿犧牲自己；教師的歡樂是奉獻，為學生耗盡了滿腔熱血。”從教二十一年來，她一直以紅燭精神點燃著自己心中的誓言，在教育這片真誠的土地上奉獻著自己的青春和熱血。
一、用高尚的師德完善自己的人格
教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人地成長。師德中愛學生是至關重要的，只有愛學生才會認真?zhèn)湔n，上課；只有愛學生，才會有責任心，事業(yè)心；只有愛學生，才會拋開一切名利；只有愛學生，才會理解他們。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈，用人格魅力去接觸學生，用愛喚起學生的自信。自尊。她常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。她在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，她迎著朝霞的曙光走進班級；無數(shù)個夜晚，她帶著欣慰和倦意回家。
二、用無私的奉獻去詮釋教師的本色
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，她二十一年如一日，在工作中默默奉獻，因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍得是屬于自己的時間和活動。從教以來，她不記時間，不記報酬，關注著班級里每一個學生的發(fā)展和進步。她大量的時間都是在辦公室、學生宿舍、家訪中度過。今年5月底，86歲的老父親大腿骨折住院26天，她只在周末待了一天，心里惦記學生的中考，第二天便在同事與學生驚訝的目光中走進教室。她上初三的女兒在日記中寫到，“我不是媽媽的孩子，媽媽的孩子是她學生?！弊鳛橥磔?，她沒能盡孝道；作為母親，她不稱職，但事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，她無怨無悔。
三、用愛的心泉塑造美好的心靈
她一直以為，沒有愛就沒有教育，不把愛融入到教育中的老師不能稱為好老師。她為師德準則是：捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中，用行動去感染學生，帶動學生，教育學生，教學生學會做人，學會做事，學會合作，用師愛激發(fā)學生成人、成材。12年6月3號，張明的父親因病在醫(yī)院去世，她知道，他父母在他6歲時離婚，為了能讓他安心中考，他叔叔、村干部和我決定一起瞞著他，她把張明的吃、睡安排在自己家里，周末也安排同學一起學習，并打電話讓他媽媽來看望他……中考后了解真相的他，哭得淚流滿面，臨走時給我深深地鞠了一躬。學生周田，父母早亡，跟奶奶一起生活，她孤僻任性，與誰同桌都吵架，同學們對她遠遠躲之。為了徹底改變周田，她先是找周田談心，周田根本不說什么。幾次下來，收效甚微，她沒有泄氣。她知道周田喜歡畫畫，便利用學校書畫展的機會，鼓勵她參加比賽，她發(fā)現(xiàn)周田的眼神略微閃動了一下。她知道她的預定計劃要奏效了，于是，便巧妙地在一節(jié)班會上對周田身上的優(yōu)點表演了一番。事后，又找周田談了心。經(jīng)過她的努力，
最終使周田改變了自己，性格開朗了，與同學友好相處，重新融入到班集體中了。
四、用綠葉的情懷來編導自己的課堂
只有共鳴的生命，才會有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中她把建立新型的師生關系融入于日常的教學，力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學生的情感，堅定學生的學習意志，進而形成積極地學習動機。在課堂教學中，她及編、導、演于一身，采用形式多樣的探索，以學生為中心，全員參與，全程參與，體驗式教學，以學生發(fā)展為本，從而使教與學形成共鳴，收到良好的課堂效果。
五、用自己的言行去影響每一位學生
教師是以其全部行為和整個人格來影響學生，教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中，她一貫嚴格要求自己，處處以身作則，要求學生做到，自己先做到。要求學生不講臟話，她帶頭使用文明用語。寒冷冬日，她帶頭提前進班。開始時，往往是我第一個到，后來，比她早到的學生越來越多。整個學期，很少有學生遲到.早退。勞動.清掃，她揮汗如雨干在前面，堅持到最后；要求學生按時完成作業(yè)，她首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。下午放學時考完試，為保證第二天早上把卷子發(fā)給學生及時反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到深夜。學生接到批完的試卷，驚訝之余更感動，還有哪一個不去認真訂正呢？正因如此，多年來，她所帶班級的英語成績，無論優(yōu)秀率.平均分.還是及格率，都名列前茅；2013年2月宋丹等三位學生參加全國青少年英語口語大賽，獲得省級三等獎。
六、用求實鉆研的養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理，緊靠對學生的關愛.緊靠時間和汗水的付出，是難以為繼的。她深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對學生的關愛，對事業(yè)的奉獻，更體現(xiàn)在教師專業(yè)化發(fā)展上。鉆研教材，研究學情，提高業(yè)務水平，是她從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水，而她卻力求教會學生挖水。為此，她從未間斷過自我學習，自我充電，自我加壓，并珍惜每一個外出學習.聽課的機會。多次在國家級.省級報刊上發(fā)表論文。
人生的意義在于奮斗，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，她一路走來，一路收獲。所任班級多次被評為市級”先進班集體”, 她被評為”學生滿意教師”，連續(xù)三屆被評為”骨干教師”，2013年9月被評為滕州市優(yōu)秀教師，2014年9月被評為滕州市十佳班主任。在今后的歷程中，她將繼續(xù)用執(zhí)著與熱愛續(xù)寫人生的追求，用拼搏和實干使事業(yè)上更上一層樓。
2022年青年標兵先進事跡材料（篇6）
三尺講臺，一片愛心。放飛希望，樂此不疲。也許這句話最能體現(xiàn)老師們付出的汗水和奉獻的心情。我走出師范的校門已經(jīng)十三年了，十幾年來，筆墨春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂；講臺歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。在平凡的教育工作崗位中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生團結同事。以崇高的人格魅力、樸素的人生追求和不懈的進取之心，踐行著“師愛為魂，以德為本，學高為師，身正為范”的師德標準，為教育事業(yè)默默奉獻，無怨無悔！憑著對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，贏得了學生和家長的愛戴，得到了學校領導和同行們的認可。
一、愛崗敬業(yè)、恪盡職守。
教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，無私奉獻，愛崗敬業(yè)。我用執(zhí)著的堅守與辛勤的耕耘詮釋著對教育事業(yè)無限的忠誠。從教十三年以來，我從未拒絕學校領導安排給我的任何一項工作，并且能認真去完成。面對一群渴求知識而又充滿期盼的眼神，我也沒有了任何拒絕的理由，自從擔任班主任工作的那一天起，我已連續(xù)擔任了班主任工作十一年，當別人“大手”牽“小手”漫步田間小路時，我卻在辦公室聆聽孩子們那“充滿辛酸的”心事；當別人坐臥床頭，端起一杯清茶時，我卻奔走于寢室、操場之間。孩子們安穩(wěn)的睡下了，可我的女兒還在家中睜大著雙眼看著緊閉的房門，“爸爸該回來了吧！”經(jīng)常有人這樣說：
“你這人也太老實了吧！或者也就是好說話，傻吧?！睂W校工作的需要、領導的信任、孩子們渴求的眼神。我知道我的傻，我也懂得我該做什么，我想我還是“傻”點吧！只有這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。
二、潛心施教、收獲成功。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。在日常的教學過程中，我不斷學習現(xiàn)代教育理論，接受新觀念，鉆研教學業(yè)務，精心備好每一節(jié)課，吃懂、吃透教材，課堂上我要求自己不斷地創(chuàng)新教學方法，不斷提高自身素質。在上海市教育專家來我校調研時，我代表學校青年教師向領導展示了我校的課堂教學，獲得了專家的一致好評；在安慶十六中來我校開展教學研討時，我又向各位領導、同仁展示了我校教師扎實的基本功教學，讓領導和同事們交頭稱贊；
課堂的嚴肅認真，課后的反思總結，讓我能不斷的嘗試運用不同的教學方法，讓學生們能在課堂上快樂地學，學得快樂。一份耕耘，一份收獲。學生收獲了優(yōu)異成績，我也在學校每年的教師量化考核中名列前茅。我的付出也得到了學校、社會的一致認可，在本年度黃尾鎮(zhèn)鎮(zhèn)府授予了我“先進個人”光榮稱號、岳西縣共青團授予了我“優(yōu)秀團員”光榮稱號。
三、傾心育苗，付出真愛。
法國作家羅曼羅蘭曾說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我時常想，我們作教師的，每天教育學生，我們也應該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢？在我擔任班主任的這十一年時間內，班級內未發(fā)生過一例學生安全事故，未出現(xiàn)過一位因無法管教而影響學校正常教學的學生。因為在我的.心中始終裝有兩顆心——良心和愛心。當我捫心自問時，問的是良心，當我傾情付出是，撒的是愛心。
熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，我總會努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自己，找到自信。我是在農村長大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對那些家庭困難的學生，尤其是那些特困家庭的學生（如：儲敏、鄭曉麗、楊明珠、鄭岳平、鄭玉霞等），我會從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵?！笔箤W生們變得更加優(yōu)秀，點燃孩子們的希望。正因為這樣，所以當我嗓子啞了的時候，那些孩子就偷偷的放潤喉片在我的桌上，當我提著水瓶走進校園的時候，細心的他們總是搶著跑到我的身邊，將水瓶從我手中奪走。每次特殊的節(jié)日，我也總能收獲許多意想不到的驚喜，辦公桌上那一串串自制的風鈴、那一封封滿載深情的書信、那一袋袋數(shù)也數(shù)不清的千紙鶴、那一瓶瓶侵透著愛心的“小星星”似乎都在記錄著這一切。對于我來說，這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠，而我只是千萬教師中最普通的一名，我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學習，刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實地默默無聞地工作。
四、無私奉獻，樹立典范。
事業(yè)為重，用心靈育人，這是我十幾年來工作的真實寫照。捧出一顆心，獻出全部情，對學生、對同事，還是對我熱愛的教育工作，我一如既往，做一個心靈澄澈、坦蕩無私、樂于奉獻的好教師。
扎根于農村，立根于本土，我所在學校位于大別山區(qū)，教育現(xiàn)代化比較落后。農遠工程的實施，猶如一股春風，給我們學校帶來了一場技術的革命，現(xiàn)代遠程教育不僅讓我們學到了先進教育思想，而且為我們提供了豐富的教育資源，帶來了先進的教學方法和手段。讓孩子們真切感受到了“農遠”的精彩、科技的魅力?？赡苁俏夷贻p，平時愛玩電腦，亦或是我態(tài)度比較端正，工作務實吧，學校領導委任我為學校農遠管理員。可是當我真正接手這件事時，才發(fā)現(xiàn)自己計算機知識的缺乏，面對電腦自己知道原來還不足九牛一毛。怎么辦，那只有學習了。于是自費購買、訂閱大量電腦書籍，并通過網(wǎng)絡去學習，那段時間我把我所有休息時間都用在電腦前，成了一名不折不扣的“網(wǎng)蟲”。一個word文檔的編輯、一個電子表格的制作、一個宏病毒的清除、一個apr局域網(wǎng)的攻擊等等，都曾讓我焦頭爛額，幾天、十幾天、甚至幾十天，為了解決一個電腦問題我不懈追求，不斷學習。
另一方面，我積極參加上級教育部門組織的培訓，利用暑假前后兩次（省教院、新華電腦學校）去合肥培訓，向計算機高手學習、和其他同行交流。在使用中學習，邊用邊學。這讓我在電腦基礎知識、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、設備運行維護、課件資源建設等方面有了很大的提高。現(xiàn)在，對于電腦系統(tǒng)及基本軟件的使用我有了很大進步，一般故障自己就能解決，確保了學校農村遠程教育工作的順利進行。
個人電腦水平的提高，并不能代表全校教師水平的提高，于是我又兼任了各位老師的“小老師”，除了對學校老師的集中培訓外，課余任何一位老師在使用過程中出現(xiàn)了問題，一個電話，我便隨時到達，共同探討解決問題。為了能更好能讓更多老師掌握電腦基礎知識，學校的文印室也就漸漸成了我的辦公室。這不僅為學校節(jié)約了大量的經(jīng)濟支出，還讓我的同事們對電腦水平有了很大提高。事情多了，任務多了，但我收獲了一份份感激，收獲了知識。也收獲了學校領導和同事們的一致好評，苦，但我是快樂的！
“回首清暉來時路，古月依舊照今人?！痹诮窈蟮娜兆永?，我會繼續(xù)把教育崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，用我全面發(fā)展的師魂塑造人，用無私奉獻的師德陶冶人，用高風亮節(jié)的師表鼓舞人，為了那無悔的承諾，譜寫出無愧的青春之歌！
2022年青年標兵先進事跡材料（篇7）
張__，小學高級教師，1996年參加工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
作為一名小學教師，她對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不挑揀工作，拈輕怕重。她認真學習新課程標準，以新思路、新方法來指導工作。她學而不厭，不斷對自己“充電”，提高教學水平。以嚴要求高標準來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平。多年來的教學積累，讓她的教學自成一家，自有風格，所以在教學業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的班級數(shù)學科都是第一、第二名。
教育教學中，她能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時她把愛心轉化為對學生的尊重，有時她把愛心體現(xiàn)在對學生的嚴厲，體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上。她的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……她的愛心是真誠、寬容和坦誠，她贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，她為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，公平且不失靈活性。
首先默默奉獻，迎難而上，勇挑重擔。在工作中勤懇、敬業(yè)、踏踏實實，認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨。注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅傳授知識，而且讓他們學會學習，學會做人。教學中還注意分析學生特點，根據(jù)不同學生的學習情況，采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都有所收獲。
她處處為學校大局著想，從不因個人事情耽誤學校正常工作，在二十多年的教學生涯中，總能迎難而上，勇?lián)厝?，欣然承擔好幾項教育教學比賽任務，通過自己刻苦鉆研，取得了一項項驕人成績。
在班級中開展各種活動，提高學生競爭意識，讓每個學生獲得不同程度的發(fā)展。在全面了解學生的思想狀況、智力狀況、學生基礎身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標。同時要求每一個學生從客觀地、全面地回憶自己的過去，充分認識自己，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確保今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。讓學生在沒有壓力的情況下輕松學習。她總是認真思考，覺得作為一名普通教師，不能單憑不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神，更應該具備高尚的師德，完美的人格。在她所教的班級中有一個名叫李高奇的學生，媽媽因車禍去世，爸爸經(jīng)常在外地，家境貧困，使他性格內向、孤僻、不太合群，參加集體活動積極性不高。家鳳同志說：“我要用愛去溫暖他那冰冷的心”。對此，她在班里首先開展幫教小隊，組成學習小組，利用課余時間進行幫扶，由于基礎差，教他不容易，但只要他把一個個知識點掌握清楚、明白，她和同學們都為此感到很欣慰。這樣一來，她不但讓高奇同學在精神上得到充實，而且在物質上也幫助他，讓他真正體會到集體的溫暖，號召同學們獻愛心，帶頭為他捐款，在教師影響下，同學們也紛紛獻上一份愛心，你一元，我五角......，有的同學還把手中的筆、本等學習用品贈送給高奇同學。拿著老師和同學們捐贈的物品，他此刻感動了，含著淚說：“老師放心吧!我一定好好學習，實現(xiàn)我的夢想?！?/p>
無論課堂和課外，她都喜歡與學生交流，對班級的每一個孩子如自己的一樣，都有一份小小的記錄，包括家庭情況，性格愛好及生日等。每當有誰生日，她都會送上小小的禮物和祝福的語言，孩子們都很高興，她在工作中找到了成就感。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，她覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。她堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信，她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。