小學(xué)十佳少年主要事跡如何寫

| 劉慧

小學(xué)十佳少年主要事跡如何寫【篇1】

__X,9歲,湖口縣第二小學(xué)三(7)中隊(duì)的中隊(duì)長。在歷任老師的辛勤培育下,她逐漸成長為一名愛黨、愛國、愛人民、愛集體、立志報(bào)效祖國的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。父母眼中,她是個(gè)聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。

一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)

__X熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢干提問,善干質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地堂握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書籍,以不斷開活自己的視野,增長知識(shí),遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。截止到現(xiàn)在,她閱讀過的各類電子、紙質(zhì)圖書、繪本超過了200本。她多次被評(píng)為“五好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)積極分子”等。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué),全力奉獻(xiàn)班級(jí)管理

__X處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯(cuò)誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。每一天早晨,她都會(huì)早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境。除此以外,__X還積極參與社會(huì)志愿服務(wù)。2020年暑假,她和她的爸爸一起報(bào)名支援防洪救災(zāi),參與了上壩巡堤任務(wù),一共4天。時(shí)值九年級(jí)中考,她又和她爸爸一起加入了為期三天的交通勸導(dǎo)活動(dòng),為和諧文明交通貢獻(xiàn)了自己微薄之力。

三、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展

在學(xué)習(xí)中,__X有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志,課后作業(yè),認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀開。勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅領(lǐng)巾爭章、手抄報(bào)比賽、英語節(jié)、讀書節(jié)等各項(xiàng)競賽、活動(dòng),都取得了不錯(cuò)的成績。

總之,作為一名少先隊(duì)員,她是勤奮刻苦的;作為一名少先隊(duì)干部,她更是優(yōu)秀的。

小學(xué)十佳少年主要事跡如何寫【篇2】

__X,雙臺(tái)子區(qū)九化小學(xué)六年二班學(xué)生,校大隊(duì)長,盤錦市第二次少代會(huì)代表。一個(gè)播撒美德的使者,也許就是因?yàn)閮?yōu)秀品質(zhì)的傳承,讓她成為家長眼中的好孩子,使周圍每個(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆!就讓我們一同走進(jìn)她,走進(jìn)這個(gè)含苞怒放的好少年。

一、勤奮好學(xué),盡職盡責(zé)

她深知只有不斷地學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐,才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。因此她專心向?qū)W,孜孜以求?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”是她的座右銘。她是一個(gè)虛心好學(xué)、勤奮刻苦的學(xué)生。

在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,及時(shí)做筆記,積極用腦,善于總結(jié)。做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí),喜歡和老師、同學(xué)討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上始終透著一股子鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展,各門學(xué)習(xí)成績都能名列前茅。同時(shí)擔(dān)任校少先大隊(duì)大隊(duì)長的她,也是輔導(dǎo)員老師的得力干將,她把少先隊(duì)工作組織得井井有條,在少先隊(duì)活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,更是全體隊(duì)員的好榜樣。經(jīng)過不懈努力,得到老師的肯定,多次獲得校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“遼寧省優(yōu)秀志愿者”、“盤錦市優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、蘭心蕙質(zhì),充滿愛心

每天放學(xué),她總是最后一個(gè)走出教室,把門窗關(guān)好,把燈關(guān)掉后才肯離去。每當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,她肯定是第一個(gè)主動(dòng)上前,班級(jí)里缺什么少什么,她都會(huì)記在心里,第一時(shí)間幫班級(jí)填補(bǔ)上。

每當(dāng)學(xué)校組織愛心義賣,她都會(huì)用盡自己的零用錢,給義賣獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力,希望能幫助更多需要幫助的人。平時(shí)在街邊看見一些流浪的小動(dòng)物,她也會(huì)走上前去給其充足的食物,在看到它們健健康康地回去時(shí),她才會(huì)放心地離開。假期,她還參加了“千村美麗、萬村整潔”全市的志愿服務(wù)活動(dòng),去學(xué)校毗鄰的村,清理垃圾、除雜草等,她希望通過自己的小手能拉動(dòng)大手,服務(wù)社會(huì)。抗疫期間,她通過多媒體平臺(tái)、手抄報(bào)、居家健身操視頻等形式,宣傳抗疫的重要性,并到社區(qū)參與宣傳抗疫志愿服務(wù),用自己的零花錢捐獻(xiàn)到一線,盡自己微薄的力量。

三、多才多藝,全面發(fā)展

從小,她就學(xué)習(xí)彈鋼琴,每次練琴都需要很長時(shí)間,但是她不怕苦,反復(fù)的練習(xí)一個(gè)曲子,也不會(huì)抱怨。經(jīng)常參加比賽和演出,獲得了不錯(cuò)的成績。她不僅會(huì)彈鋼琴,還喜歡跳舞,每次學(xué)校組織的“六一”演出和校“狀元能手”大賽,都會(huì)在舞臺(tái)上看見她靈動(dòng)身姿。就連繪畫展、手工制作展也少不了她栩栩如生的作品。因此,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。

四、孝順父母,關(guān)心社會(huì)

“孝”要從內(nèi)心深處自然流露,“敬”要從一言一行中體現(xiàn)。孝順父母是她人生的必修課。在家里,她體貼工作忙碌的父母,幫助他們做一些力所能及的家務(wù),還經(jīng)常給父母講笑話聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。她和媽媽時(shí)常進(jìn)行周末大購物,生活用品很重,她總是搶著拿袋子,雖然扛到家累的氣喘吁吁,可她總是笑著說:“我這女漢子還不賴吧!”

在社會(huì)上,她是優(yōu)秀的小公民。平時(shí)從不車窗拋物,看見有人亂扔垃圾,她總是撿起來放進(jìn)垃圾桶里,在學(xué)校也是看見紙屑隨手撿起。從不浪費(fèi)水電,倡導(dǎo)節(jié)約。這就是我們可愛、懂事的好少年。這些的種種成績是她未來更加努力的基石,激勵(lì)著她不斷前行,一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。她用自己正直、善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的圖畫。她將會(huì)用自己的青春時(shí)光譜寫新時(shí)代少先隊(duì)員的光榮贊歌!

小學(xué)十佳少年主要事跡如何寫【篇3】

__X,湖口縣第二小學(xué)五(1)中隊(duì)的中隊(duì)長。是一位以夢為馬,不負(fù)韶華;砥礪前行,未來可期的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟

她一直堅(jiān)信:“天才是99%的努力加1%的靈感”。因此,在學(xué)習(xí)上,她一直相信努力就會(huì)有回報(bào)。在學(xué)校中,學(xué)習(xí)刻苦努力,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解決問題?!耙换í?dú)放不是春,萬花齊放香滿園”,因此她在班級(jí)里組織同學(xué)成立學(xué)習(xí)小組,互相交流心得,利用自己的優(yōu)勢,帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,在學(xué)校文明規(guī)范自己言行,起到模范帶頭作用。在老師和同學(xué)們的共同努力之下,使五(1)中隊(duì)多次被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”,自己也連續(xù)多次獲得“學(xué)習(xí)積極分子”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海為了使自己成為一名優(yōu)秀的人,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多興趣愛好,有國畫、毛筆字、跆拳道、古箏、奧數(shù),學(xué)習(xí)雖然很辛苦很累,也失去了很多玩耍的時(shí)間,但她說她很快樂、很充實(shí)。每當(dāng)看到自己的作品登上報(bào)刊發(fā)表,和小伙伴們在舞臺(tái)上表演,同戰(zhàn)友們一起在賽場上拼搏,這些時(shí)刻都會(huì)讓她感到無比幸福和自豪。經(jīng)過努力,分別獲得了“江西省創(chuàng)作、編程和智能設(shè)計(jì)大賽”三等獎(jiǎng),“九江市中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升活動(dòng)”二等獎(jiǎng),“湖口縣第二小學(xué)十佳小歌手大賽”二等獎(jiǎng),“湖口縣第二小學(xué)第四屆英語大賽”三等獎(jiǎng)。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步

梁啟超先生說:“國家的未來取決于我們”。作為一名大隊(duì)委員,也是一名中隊(duì)長,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),在班里作為老師得力的小助手,幫助老師協(xié)調(diào)管理班級(jí)各項(xiàng)工作,禮貌待人,團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)做到“矛盾不上交,難題速解決”,宣揚(yáng)正能量,弘揚(yáng)少先隊(duì)員干部的新風(fēng)采。生活中對(duì)待父母孝順、友愛,幫助他們做力所能及的事情,勤儉儉樸,和家人一起獻(xiàn)愛心,去廣場義務(wù)撿垃圾,磨練品質(zhì),陶冶自己的情操。作為少先隊(duì)干部,要對(duì)未來的道路充滿自信,堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在生活和學(xué)習(xí)中刻苦努力,提高自己的能力,心中有夢,堅(jiān)定目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終身。

小學(xué)十佳少年主要事跡如何寫【篇4】

她是一名優(yōu)秀的學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),課余時(shí)刻讀一些有好處的課外書,豐富頭腦,開拓視野。她對(duì)所有的科目都十分重視,認(rèn)真地去學(xué)每一科,取得了優(yōu)秀的成績,被學(xué)校評(píng)為全優(yōu)少年。

無論課上還是課下,她都遵守紀(jì)律。上課的時(shí)候不說話,不搞小動(dòng)作,課間不打鬧,而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時(shí)上學(xué),不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請假。請了假,她才放心地在家養(yǎng)病。

她很有群眾榮譽(yù)感,從來不去做破壞班群眾榮譽(yù)的事。她用心地參加學(xué)校組織的活動(dòng),認(rèn)真地做好自己的工作,值日時(shí)絕不偷懶,同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗頭、剪指甲,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

在學(xué)校她尊敬老師,和同學(xué)們相處得很好。她還很愛幫忙人,同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫忙他們。有時(shí),她的同學(xué)遇到難題,不知道怎樣做了,她就熱心地過去仔細(xì)地講解起來,一邊講一邊用手比劃著,直到那位同學(xué)弄明白了。

在家她孝敬父母,經(jīng)常幫父親、母親做一些自己力所能及的家務(wù),如:掃地、拖地、擦桌子等等,減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時(shí),她還給父親、母親唱歌、講故事,逗他們開心。

她的愛好很廣泛,如:畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等??臻e時(shí),她才去做這些喜愛的事,絕不耽誤學(xué)習(xí)。

小學(xué)十佳少年主要事跡如何寫【篇5】

陳__同學(xué)是二年一班的班長。他有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

他非常珍惜班級(jí)榮譽(yù),總是十分認(rèn)真完成班級(jí)的每一項(xiàng)工作。

在今年的讀書節(jié)年段成語故事匯演中,為了讓班級(jí)編排的節(jié)目出彩而又有內(nèi)涵,他和同學(xué)們利用課余時(shí)間一遍一遍認(rèn)真排練節(jié)目,期待著以最佳狀態(tài)在演出中一展二年一班最佳風(fēng)采。

他還勇挑重?fù)?dān),擔(dān)負(fù)起讀書節(jié)年段主持人這一重任。為了在主持時(shí)有不俗表現(xiàn),他與主持搭檔利用周末反復(fù)切磋主持臺(tái)詞,一遍遍臨摹現(xiàn)場主持。所有演出前準(zhǔn)備工作都在他精心安排下有條不紊地進(jìn)行和準(zhǔn)備著,他為此付出了大量的精力和時(shí)間。

在演出前夕他病倒了,他又拉又吐并發(fā)起了高燒,為了不耽誤第二天的演出,為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的殷殷期望,他不顧醫(yī)生勸阻,請求醫(yī)生給他點(diǎn)滴。在醫(yī)院的長廊上,他利用點(diǎn)滴時(shí)間,讓媽媽充當(dāng)主持搭檔的角色和他進(jìn)行演練。經(jīng)過7個(gè)小時(shí)漫長的點(diǎn)滴,高燒退了,他也熟練背完主持稿。點(diǎn)滴結(jié)束時(shí),已是晚上10點(diǎn),他拖著虛弱的身軀,堅(jiān)強(qiáng)地拉著媽媽的手前往一起主持的搭檔家進(jìn)行最后的彩排?!耙环莞冻觯环菔斋@”,他最終圓滿完成了讀書節(jié)的主持和表演,也贏來了同學(xué)和老師的陣陣掌聲。

強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,使他時(shí)刻牢記“誠、勤、毅、創(chuàng)”的校訓(xùn),銘記老師們的諄諄教導(dǎo),牢記父母的殷切期望,他說,他的目標(biāo)就是做一名最美的“實(shí)小人”。

小學(xué)十佳少年主要事跡如何寫【篇6】

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已在高中的征途上拼搏了將近三年?;厥讋偵细咧袝r(shí),我的各方面成績并不十分突出。面對(duì)陌生的校園和同學(xué),我曾一度感到彷徨,但經(jīng)過一段的時(shí)間后我逐漸適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。找到了努力的方向和目標(biāo)。

面對(duì)周圍激烈的競爭,我傾熱血為江,以信心筑船,努力拼搏著一分一秒。終于皇天不負(fù)苦心人。在近來的幾次大型考試中,我都取得了優(yōu)異的成績,在年級(jí)名列前茅。盡管學(xué)習(xí)上我暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績,可我決不會(huì)盲目樂觀,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!吨芤住吩疲骸疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息?!边@讓我懂得了自強(qiáng),立志要用知識(shí)來改變自己的命運(yùn)。我深深地知道,要想改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢想,只有靠自己在常規(guī)紀(jì)律方面,我按時(shí)進(jìn)班學(xué)習(xí),從不遲到。

生活上,我樂于助人,與人為善,同學(xué)遇到困難,我常常盡最大的努力去幫助他們。由于我的學(xué)習(xí)成績在班里相對(duì)比較好,如果有人向我請教問題,我會(huì)熱心的去給她們講解,直到她們聽懂為止。在班級(jí)事務(wù)中,我是老師的助手。我力所能及的幫助老師處理班級(jí)事務(wù),維持班級(jí)秩序。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。成績只能說明過去,并不能代表未來,未來更需要我們?nèi)ヅζ床?/p>

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,從頭做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,做到自立自強(qiáng)。我目前的成績不過是一張巨大的繭,我要奮力拼搏,沖破這層束縛,羽化成為一只美麗的蝴蝶。

小學(xué)十佳少年主要事跡如何寫【篇7】

學(xué)海無涯勤是岸,云程有路志為——美麗學(xué)生吉慧事跡材料

她是一個(gè)善良熱心,積極向上,性格活潑,孝順父母的女孩。有次放學(xué)過關(guān),半個(gè)小時(shí)后,班里的同學(xué)都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開,透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的,每個(gè)人都恨不得飛奔似的回家,而她輔導(dǎo)的同學(xué)新宇卻遲遲不能過關(guān)。即便如此,她沒有為了盡早回家就打發(fā)同學(xué)離開,而是繼續(xù)耐心地為同學(xué)講解,遇到新宇不會(huì)不懂的地方,她總會(huì)反復(fù)細(xì)致地給新宇講解,為了能讓新宇觸類旁通加深印象,她會(huì)重新出一道類似的題目幫助新宇理解,直到后來新宇完成過關(guān)任務(wù),她才會(huì)放心離開。

在家里,她是媽媽的貼心小棉襖,每當(dāng)媽媽生日或是母親節(jié)到來之際她總會(huì)用的方式送給媽媽一份特別的禮物。這份特別的'禮物她從不會(huì)選擇那些商店里硬邦邦的飾品,固執(zhí)的她總認(rèn)為那不足以表達(dá)她對(duì)媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是周末,那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進(jìn)廚房忐忑地準(zhǔn)備好一切,拿出精心挑選好的菜譜,開始為媽媽準(zhǔn)備驚喜。晚飯完成后,她會(huì)按照以往的"老規(guī)矩"在自己最滿意的成品下放一張親手制作的賀卡?;蛟S這樣的禮物需要花費(fèi)更大的精力,過程也會(huì)更累,但只要看到媽媽臉上會(huì)心的笑容便是她最大的幸福。

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