怎樣寫好人事跡的作文550字

| 鄭詩2

讓我們一起從小學(xué)會做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。今天小編在這給大家整理了寫做好人事跡的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

寫做好人事跡的作文1

現(xiàn)在有好多人是那么不講文明。大部分人都忘記了尊老愛幼的品德。請大家醒醒吧!大家都不是冷血的人,大家都是有感情的人。如果對方是你最愛的人,你還會置之不理嗎?動物之間都有真摯的感情,難不成人還不如動物嗎?

在《假文盲》這幅漫畫中,有文化的人,都對牌子上寫的“母子上車處”這幾個字視而不見,爭先恐后的擠到隊伍的前面去,還把抱著嬰兒穿著樸素的母親擠出去,那些人真是我們中國的恥辱,太給我們中國丟臉了!

大家有時間看看古代尊老愛幼的故事,請大家不要以為一件小事不要緊,其實好多時候都是由一件小事給我們的啟示。

在日常生活中,助人為樂的好人好事屢見不鮮。在公共汽車上,我們常??匆姶蟾绺?、大姐姐主動讓座的場面在假日,也有許多人到孤寡老人家,幫他們搞衛(wèi)生做家務(wù)……總之,遵守社會公德是一個人的良好習(xí)慣和思想情操的表現(xiàn),我們在公共場所要處處替人著想,要時時想到自己不能影響別人,做一個良好公德意識的新世紀(jì)公民。

請做一些助人為樂的事吧!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也可以。有時候你做一些助人為樂的事時,你也會感受的快樂的。

請做一個助人為樂的人吧!在這里,我對你們說一聲“謝謝你們!謝謝!我衷心的感謝你們!

請大家不要做一個假文盲,做一個讓大家敬佩的人吧!做一個讓大家贊美的人吧!加油!

寫做好人事跡的作文2

在我的身邊有一個樂于助人的人,那就是我的爺爺。

說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些?!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的?!?/p>

然后,爺爺對我說:“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了?!蔽艺f:“爺爺,你又不認(rèn)識他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對,你真是我的好孫女!”

說著,我們就往回走了。

寫做好人事跡的作文3

星期天,小明出去玩,路過軍烈屬的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我?guī)椭惆??!崩夏棠陶f:“是的,我還是自己去吧?!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧。”老奶奶說:“謝謝你,可是你能拿動米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車推了出來,說:“過馬路要看車,不能和機(jī)動車搶道……”

小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動,想出了一個好主意:把米放在小推車的中間,不就可以了嗎?!終于成功了。

小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個聰明的好孩子?;氐搅思?,小明把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。

寫做好人事跡的作文4

一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。

“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發(fā)?!靶∶妹?,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過神兒來時,她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

寫做好人事跡的作文5

生活中處處有美德,寬容是一種美德,勇敢是一種美德,自律是一種美德,勤奮是一種美德,第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。 下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。

團(tuán)結(jié)是一種美德,堅強(qiáng)是一種美德,文明是一種美德,誠信是一種美德,樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”,在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——宮振博。宮振博是我們班的班長,也是我們學(xué)校的大隊長。宮振博非常樂于助人。記得有一次,一位同學(xué)不慎將語文書弄丟了,急得像熱鍋上的螞蟻。宮振博將自己的語文書借給了他,那位同學(xué)對宮振博說道:“你的書給我了,那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說道:“沒關(guān)系的,我自有辦法?!苯酉聛淼恼n,宮振博都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀,宮振博拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁……

張鈺欣不僅樂于助人,而且是個勤奮的人。宮振博的成績非常的好,總是名列前茅,這都是因為她的勤奮。每當(dāng)我們在課余時間玩耍的時候,總能看到宮振博在座位上安靜地看書學(xué)習(xí)。記得有一次,老師讓張鈺欣寫一篇征文,張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天宮振博將征文給了老師,只見紙上斑斑點(diǎn)點(diǎn),有很多涂改的痕跡,可見宮振博不知道修改了多少次呢!這就是我的同學(xué)宮振博,是值得我學(xué)習(xí)的美德少年!

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