個人事跡材料600字范文

| 程宇

某某某同志是岐關(guān)公司董事總經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)班子成員,多年來,他熱愛祖國,熱愛團體,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,職責(zé)心強,敬業(yè)求實,進取鉆研,勤奮進取,無私奉獻,成績顯著。

一、政治堅定,進取履行國企的社會職責(zé)

我公司是駐澳門的境外中資企業(yè),“一國兩制”的特殊環(huán)境,澳門復(fù)雜的政治生態(tài)和營商環(huán)境,政治素質(zhì)對于我司領(lǐng)導(dǎo)而言要求就更高,政治素質(zhì)擺在首位,在澳門不僅僅做到在商言商,還做到在商言政,不僅僅帶領(lǐng)全司員工開拓市場,加強管理,搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,樹立政治意識、大局意識、職責(zé)意識,還進取履行中資企業(yè)的政治職責(zé)和社會職責(zé),完成中聯(lián)辦等上級所交給的各項工作任務(wù),嚴(yán)守政治紀(jì)律,進取履行國企的社會職責(zé),安全優(yōu)質(zhì)地完成了中聯(lián)辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及外國貴賓等重大運輸任務(wù),得到了中聯(lián)辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區(qū)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻。

二、指揮若定,成績喜人

2008年我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)百年一遇的風(fēng)雪大災(zāi)害、四川大地震、全球金融海嘯,加上燃油價格不斷攀升和國家調(diào)整港澳兩地旅游簽證政策等,運輸行業(yè)面臨較大的經(jīng)營困境和考驗,在這樣惡劣的市場環(huán)境下,___總經(jīng)理團結(jié)帶領(lǐng)全司干部員工,發(fā)揮自身優(yōu)勢,及時根據(jù)市場變化情景,靈活調(diào)整經(jīng)營策略,強化境內(nèi)外客運的聯(lián)動作用,主營業(yè)務(wù)仍穩(wěn)定發(fā)展,超額完成了年度經(jīng)營目標(biāo),全年實現(xiàn)營業(yè)收入3.39億港元,比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。

三、力擔(dān)重任,義無反顧

對于政府下達的各種指令性重大旅客應(yīng)急運輸任務(wù),是我們岐關(guān)公司應(yīng)盡的社會職責(zé)和義務(wù),所以,___總經(jīng)理一向以來都十分重視此類事件,制定應(yīng)急運輸方案,狠抓措施落實,進取完成任務(wù)。在確保班車正常運行的情景下,充分挖掘潛力,先后承擔(dān)了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內(nèi)蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務(wù)。異常是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經(jīng)驗豐富的駕駛員,晝夜兼程運送武警戰(zhàn)士支援京珠北的抗災(zāi),圓滿地完成了任務(wù),受到武警領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,岐關(guān)公司被省交通廳授予”抗災(zāi)保通先進單位”稱號。

四、穩(wěn)中求勝,鞏固優(yōu)勢

酒店班線是我司境內(nèi)客運的生命線,市場成熟,客源穩(wěn)定,經(jīng)濟效益好。為堅持相對的競爭優(yōu)勢,___總經(jīng)理等公司高層管理人員就已經(jīng)商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務(wù)車投入廣州酒店線,致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調(diào)整投入該線路,進一步提高了酒店線的裝備優(yōu)勢,大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情景下營收比去年同期增長6.37%,毛利增長了23.77%。某某某同志十分重視開源節(jié)流,杜絕浪費,把開源節(jié)流工作當(dāng)作大事來抓,全面推行油料消耗定額考核機制,建立切實可行的油料考核辦法,2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節(jié)儉油料40萬公升,節(jié)儉油料成本240多萬元。

五、重視安全,成效顯著

___總經(jīng)理一向以來都十分重視安全生產(chǎn)工作,安全生產(chǎn)和綜治維穩(wěn)工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反復(fù)強調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性,鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,真正把安全生產(chǎn)抓細、抓實,落實到位,并按職責(zé)與各部門、各單位層層簽訂了生產(chǎn)目標(biāo)管理職責(zé)書。岐關(guān)公司全年的安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,按集團要求統(tǒng)計,08年全年百萬車公里行車職責(zé)事故率、行車職責(zé)死亡率、行車職責(zé)重傷率三項指標(biāo)分別為0。___總經(jīng)理要求綜治維穩(wěn)工作必須要結(jié)合公司的實際情景,緊緊圍繞經(jīng)營活動發(fā)展的大局,組織開展了創(chuàng)立“平安奧運”、___航展安保、安全防范應(yīng)急、重信重訪問題專項治理、嚴(yán)禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作,多年來,經(jīng)上級單位考核,計劃生育工作全面達標(biāo)。

六、嚴(yán)于律己,關(guān)心職工,處處流露人文情懷

最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇,以績效論成績,注意維護好公開、公平、公正的企業(yè)環(huán)境。能正確對待權(quán)力,制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”,以身作則,嚴(yán)格把關(guān),按章辦事,規(guī)范管理。同時做到密切聯(lián)系黨群、干群關(guān)系,注意聽取群眾和基層意見。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一貫堅持率先垂范。他辦事公道,尊重群眾,無論在工作當(dāng)中還是工余時間,都具有很強的親和力和感召力。

個人事跡材料600字范文2

___,女,19__年10月出生,高級教師,2017年河南師范大學(xué)教育碩士研究生畢業(yè),獲碩士學(xué)位?,F(xiàn)為___市_中數(shù)學(xué)教師,初中數(shù)學(xué)組組長,國家骨干教師。從教17年來,___教師堅持教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來,她熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。17年來,她矢志教學(xué)改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結(jié)協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽和威望,為___市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻。

一、學(xué)者之路多坎坷孜孜不倦收獲多

最年輕的教研組組長,最高學(xué)位,最優(yōu)秀的教師,學(xué)者型教師……___教師以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學(xué)方法在_中享有很高的聲望,是青年教師的偶像。然而誰明白她學(xué)者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月,__教師從__師專數(shù)學(xué)系畢業(yè),分配到十二中工作,從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進取負責(zé),為人謙虛進取,贏得了學(xué)生的愛戴,領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚,并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開始代表學(xué)校多次參加省市各項教學(xué)大賽,在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。

她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學(xué)校的注意,1990年___教師被__中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點中學(xué),并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長。

然而,潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著她的思緒,這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的社會生活的強烈感受,更來自于對教育教學(xué)的深刻反思。回想過去幾年的教育教學(xué)實踐,她思考的問題越來越深。隨著時間的推移,課講得越來越多,教材也越來越熟,然而應(yīng)對自我越來越大的名氣,應(yīng)對組里一張張年輕的面孔,應(yīng)對學(xué)生和年輕教師的期待的目光,她卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化,數(shù)學(xué)究竟該怎樣教究竟應(yīng)如何對學(xué)生實施素質(zhì)教育

“要做學(xué)者型研究型的教師,這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?!?994年她走進了河南師范大學(xué),從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏,從1999年夏到2017年夏,整整6年的時間,___教師走上了充實而又繁忙的求學(xué)之路,開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。

初回大學(xué),學(xué)校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書,閱覽室各種各樣的期刊,各個知識門類的講座,教授們獨具風(fēng)采的授課以及自由爭鳴的學(xué)術(shù)氣氛,都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍,做了一本又一本讀書筆記,一桌一椅、一盞小小的臺燈,伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末??偢械綍r間腳步的匆匆,惟恐時光飛逝,機會不再,總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活,專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會科學(xué)的各類知識,積聚著沉淀于心底,眼前的路越來越亮了。

研究型教師,并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù),而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與本事,提升教師特有的“教學(xué)實踐性知識”。___教師深深清楚這一點,為此她沒有放棄日常教學(xué)活動,異常是攻讀碩士學(xué)位期間,按文件要求能夠帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí),然而為了真正的學(xué)以致用,提高實踐本事,她充分利用河南師大在本市的便利條件,不辭勞苦,邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動,河師大的教授更是感嘆,“有這樣的優(yōu)秀教師,中國的教育有期望”。

求學(xué)的路很苦,但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野,她一邊鉆研理論,一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問題,寫出了五十萬字的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和論文,她又想,要是把這些成果讓同行們分享,避免教學(xué)中走彎路,不是更有價值嗎于是,她開始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學(xué)研究成果。10年來,她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實證研究》也正在處于結(jié)題階段,受到很多專家的贊賞,并準(zhǔn)備結(jié)集出版。此外,她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍15本,受到全國中學(xué)生的熱烈歡迎。

十年辛苦不尋常,___教師以她的實際行動探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。

二、投身教育天地寬矢志教改譜新篇

20世紀(jì)80年代末期,___教師開始嘗試教學(xué)改革,她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學(xué)中。“從事數(shù)學(xué)教學(xué)的教師,應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因為結(jié)構(gòu)性地理解問題,有助于提高學(xué)生直覺思維本事,當(dāng)學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時,他們事實上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對象?!苯虒W(xué)中,她一改過去數(shù)學(xué)教學(xué)過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法,把學(xué)生從習(xí)題和知識細節(jié)中解放出來。在教學(xué)中,她不一味給結(jié)論,而是讓學(xué)生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論,從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

減輕學(xué)生負擔(dān)是___教師的另一個重要課題。

___教師認(rèn)為:“學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重是普遍存在的問題,這個問題困擾了教育多少年,苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法。”愛因斯坦的名言也是她的口頭禪:“負擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺”,她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去,讓班主任、家長和學(xué)生從思想上松綁,為自我教學(xué)方法上改善供給條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負擔(dān)減下來是她永遠的追求。

作為市_中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長,劉麗常常在思考這樣一個問題:“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才,還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)”他說,不是不要分?jǐn)?shù),而是應(yīng)當(dāng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們用不一樣的方式,簡便自如地獲得高分,到達成功的彼岸。

___認(rèn)為,不能正確地對待解題,將學(xué)生的手腳束縛在題海之中,這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問題。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式,打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘,她把很多的時間和空間還給學(xué)生,問題學(xué)生提,疑難師生共同討論,課余時間學(xué)生自我安排,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中,她一貫實行民主教學(xué),充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點,打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使,比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時,課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明,而她則是把問題交給學(xué)生,上來就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少,再讓學(xué)生提出自我的證明。幾種證法出來后,她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”,學(xué)生答“(n—2)180,”并把幾種證法寫在黑板上,她做總結(jié)說這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西,可是,求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就明白了,這么教學(xué)生受得了嗎可跟著劉教師學(xué)下去腦子就會“強大”起來。

“讓不聰明的學(xué)生變聰明,讓聰明的學(xué)生更聰明?!背浞终{(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。學(xué)生們說,我們從劉教師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂趣!

新課程改革是她的一個新的課題。

2017年,新課程改革實驗試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的教育理論根底,她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案,編寫《新課程實驗?zāi)繕?biāo)叢書》,注意學(xué)生個性特長的發(fā)展,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,對教師的本事、水平也是一次檢驗。

以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后,她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn),明確提出這種全新教學(xué)模式的評價原則,堅持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則,詳細制定了評價資料及標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過評價機制規(guī)范評價行為,發(fā)揮正確評價的激勵導(dǎo)向作用,促進研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。

她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課,親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實驗、記錄、分析、預(yù)測、歸納、論證,使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮,師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式,和學(xué)生打成一片,融為一體,邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí),教學(xué)相長,共同提高,成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生,培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。經(jīng)過學(xué)科研究性資料的滲透和延伸,培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經(jīng)過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

研究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)理解式學(xué)習(xí)的理性批判,對創(chuàng)新精神和實踐本事的具體描述,也是對終身主動學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個課題組,師生完成了100多項研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、合作的精神和職責(zé)心,這些恰恰都是過去教學(xué)模式所欠缺的,正是此刻學(xué)生所需要的實踐本事和創(chuàng)新素質(zhì)。

__教師的改革贏得省市教育界一致肯定,1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎,2000年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎,2017年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎。

三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

“人格是最高學(xué)位”,這是___教師的另一個口頭禪,也是她人格的真實寫照。

成功的___教師以其高尚的人格感染學(xué)生,更影響了_中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士,她擔(dān)任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應(yīng)對參賽教師,她從來是知無不言,言無不盡,是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師,她為他們出謀劃策,查找資料。然而,對那些想投機取巧者,她又會毫不客氣地給予他們痛斥?!白鰞?yōu)秀教師要先學(xué)做人”,這是她的原則。

作為教研組組長,對待組里的新教師,她更是進取指導(dǎo),悉心培養(yǎng),從思想上進行敬業(yè)精神教育,培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下,年輕教師很快成熟,成為業(yè)務(wù)骨干,其中___、___還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

忠于黨的教育事業(yè),無私地奉獻自我,___教師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議,一致推薦___教師參評__市優(yōu)秀教師。

個人事跡材料600字范文3

在交通技師學(xué)院,有一位學(xué)院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”,他就是某某同志,某某同志___年出生,___年加入中國共產(chǎn)黨,___年參加工作,曾擔(dān)任___等職務(wù),目前,擔(dān)任交通技術(shù)學(xué)院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事,他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心,在工會的的具體指導(dǎo)下,在學(xué)院全體同事的支持配合下,服務(wù)大局,按照工會既定的工作目標(biāo),認(rèn)真履行了自我的職責(zé),為學(xué)院離退休干部職工做好事,做實事。切實維護了學(xué)院離退休干部的自身利益,獲得了在校職工,尤其是離退休教師干部的一致好評。

一、發(fā)揚優(yōu)良工作作風(fēng),做離退休職工的貼心人

某某某同志,對待工作認(rèn)真負責(zé),樂于助人,與管理處的同事能和睦相處。遇事進取主動,不怕臟不怕累,在困難面前總是能從容應(yīng)對,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,不斷提高自我的內(nèi)涵修養(yǎng),在平時他利用各種時間加強自我學(xué)習(xí),不斷提高自我的專業(yè)文化和業(yè)務(wù)水平,練就了一身好本領(lǐng),得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評,所有離休職工一致認(rèn)為他是離休職工的貼心人。

他進取收集離退休職工對學(xué)院發(fā)展和離退休人員管理處的意見和提議,促進學(xué)院的組織建設(shè)發(fā)展,優(yōu)化人員管理,科學(xué)人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會,向離退休職工傳達上級和學(xué)院的主要文件精神;春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團聚的機會,和管理處同事一齊帶著慰問品到離退休職工家中慰問,尋問他們的身體狀況,生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善意見,并針對在異地的離休職工,他專門攜帶慰問品上門慰問,使廣大離休職工感受到了團體的溫暖,工會的關(guān)心。

每月準(zhǔn)時匯寄31名遺屬生活補助金和報銷的離退休人員醫(yī)藥費。始終堅持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問金,確保每人都能在節(jié)前領(lǐng)到慰問金,并定期做好離退休人員的思想工作,離退休教師是教育的寶貴財富。做好離退休教師工作、落實好各項待遇,不僅僅是貫徹國家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要,更重要的是經(jīng)過這項工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情,提高工作進取性,對于增強教育的凝聚力、向心力,“切實讓夕陽更紅,晚霞更美”。

二、解決職工生活問題,為困難職工雪中送炭

為困難職工雪中送炭,每月5日到離休干部家收集門診費票據(jù),到學(xué)院的財務(wù)處辦理報銷手續(xù),待到報銷程序走完,將報銷的錢第一時間發(fā)給離休干部,從不拖欠,不借故任何理由延期發(fā)放門診報銷費。并對已知住院的離退休職工,堅持到醫(yī)院看望慰問,詢問病情,在心理上給予安慰,職工見到某某某同志總有說不完的話,沒有隔閡,就像是一家人。

對有困難的離退休職工,定期到戶對其進行看望慰問,對有困難的離退休職工黨員申請給予補助,并申請給予困難黨員減免黨費,一一落到實處,想他們之所想,急他們之所急,由其是馬自祥、孔祥德等職工申報困難補助金。在最短的時間內(nèi),辦理了所有相關(guān)手續(xù),以最快的速度將補助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題,還要協(xié)助學(xué)院其他部門做好離退休工作。每項工作都安排的井然有序,妥妥當(dāng)當(dāng)。

遇到十分時期,_×從不退縮,記得在H1R1發(fā)病期間,除了認(rèn)真做好老同志的思想穩(wěn)定和日常護理工作外,堅持每日兩次為在學(xué)院居住的老同志測量體溫并記錄上交。某某某同志工作不辭辛勞,充滿工作熱情,無可挑剔,他不僅僅為離休職工的生活而奔波,還要為離休職工的喪事而忙碌,他是我們所有教職工學(xué)習(xí)的榜樣和典范。

三、進取組織文娛活動,豐富職工文化生活

為了豐富離休職工的文化生活,以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活,發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用,某某某同志進取邀請學(xué)院離休職工參加學(xué)院55周年校慶文藝表演,并獲得了學(xué)校師生的一致好評。滿足了他們對組織生活的向往,激發(fā)了對生活的熱情。每年的職代會都有離休職工代表參與籌備組織召開,進取上報各種評優(yōu)材料,參與組織各種文體活動;還進取報名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出,學(xué)院55周年和升格為技師學(xué)院的文藝演出,都獲得了成功,并獲得了很好的成績;得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊賞。

某某某同志組織的離休職工的文化活動,不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活,更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情,提高工作進取性,切實增強教育的凝聚力、向心力。

“雪中送炭,助人為樂,任勞任怨”這些形容詞,都不足矣形容_×的高貴品質(zhì)。應(yīng)對這些評價,_×總是謙虛地笑笑說:“這只是我作為一名普通工會干事應(yīng)盡的義務(wù),不算什么”,用他自我的話說:“我覺得我的生活過得越來越充實,在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”!

淡泊名利,甘于奉獻。作為一名黨員就要無私奉獻,不能圖名圖利,僅有在工作中盡自我的努力為大家干點事,心里才會踏實。不善言辭的某某同志是這樣想的,也是這樣做的。

個人事跡材料600字范文4

萬__,女,__年11月出生,是英語教育學(xué)生06級(2)班學(xué)生,入校以來,嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,認(rèn)真踏實,學(xué)習(xí)勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學(xué)習(xí)、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評!

—、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極幫助同學(xué)

在學(xué)習(xí)上,做到認(rèn)真踏實,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優(yōu)秀的成績,入校以來,多次獲得助學(xué)金,為了為拓展自己的知識面,堅持參加學(xué)校社團婁山書畫協(xié)會,以取得證書;為了豐富自己的課余生活,還加入了學(xué)生會,在班級工作中,擔(dān)任課體育委員,積極配合老師的各項工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難,不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,都表現(xiàn)良好。

三、生活樸素,樂于助人

在班級里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時,養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,都會力盡所能的幫助解決,為了能獻出自己的一份力量,曾加入學(xué)校的愛心理事會,去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童,有良好的道德品質(zhì),吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面,利用寒暑假積極參加社會實踐,于2011年的暑期開辦小學(xué)生輔導(dǎo)班,主要是小學(xué)生英語,將所學(xué)知識運用到實際,實踐期間得到群眾的一致好評。

于20__年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實習(xí),主要是擔(dān)任英語、數(shù)學(xué)科任教師,將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際當(dāng)中,在實踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評!

在不同的實踐工作中,使得各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力!

以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學(xué)校畢業(yè)的這段時間里,我愈加珍惜在學(xué)校的生活,留戀這個學(xué)院,感謝每一個在我大學(xué)生活中出現(xiàn)過的人,為此,感謝,感激,也為此,我會更加努力!

我會警記:“今天我以學(xué)院為榮,明天我為學(xué)院爭光!”

個人事跡材料600字范文5

我叫__,自___年參加工作以來,在通信工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,雖沒做出什么驚天動地的大事業(yè),也沒有贏得鮮花和掌聲,但是我可以無愧地說:我盡到了自己的職責(zé),沒有辜負公司領(lǐng)導(dǎo)對我的多年培養(yǎng),在奉獻中找到了自己的人生價值。___年2月任線路維護班班長,在線路維護班期間由于自己的勤奮好學(xué),踏實肯干,技術(shù)過硬,工作出色,連續(xù)兩年被公司評為“先進生產(chǎn)者”。特別是汛期在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下,我?guī)ьI(lǐng)全班人員加班加點出色完成汛期搶險任務(wù)。

一、身先士卒,勇挑重擔(dān)。

7月18日中午,地處__分局對面電腦公司電線短路,造成火災(zāi),殃及我通信分公司20對、30對電纜各一條,20對分線盒1個,共造成2家大客戶、9條寬帶線和35戶普通電話不通。當(dāng)時我正在家中吃飯接到公司通告后,放下飯碗立即帶領(lǐng)2名員工奔赴現(xiàn)場,在與電力部門取得聯(lián)系后當(dāng)即實施緊急搶修。我?guī)瞎ぞ呗氏扰郎咸葑訉嵤╇娎|接續(xù)。頂風(fēng)冒雨,苦戰(zhàn)兩個多小時,及時恢復(fù)了線路暢通,受到在場用戶的一致贊揚。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)。

近年來,隨著通信事業(yè)的飛速發(fā)展,特別是郵電分營,電信重組以來,對在職人員理論素質(zhì)的需求越來越高。為適應(yīng)新形勢下做好本職工作的需要,我十分注重加強自身的理論學(xué)習(xí),不斷增強愛崗敬業(yè)的意識。凡公司里組織的理論學(xué)習(xí)活動,我都積極參加,認(rèn)真聽講,做好筆記。在工作中,我始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從細節(jié)入手,從小事做起,安全意識時刻記掛在心,工作之余,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《線路安全操作規(guī)程》、《線路維護規(guī)程》等維護規(guī)章制度。連續(xù)多年無人身安全事故發(fā)生,并受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,理論知識的豐富,政治覺悟的提高,使我干好自己的本職工作更加如魚得水,得心應(yīng)手。

三、汛前演練防范于未然。

在汛期來臨之前結(jié)合本公司線路實際情況,我制定了線路搶險預(yù)案,并對全班維護人員進行強化模擬演練。通過演練讓每一位搶險隊員熟知預(yù)案內(nèi)容,便于應(yīng)急調(diào)度。共組織模擬演練3次,共同學(xué)習(xí)討論調(diào)度預(yù)案2次,必備防汛物資:雨具10套,防水沙袋若干袋,抽水水泵4臺,為汛期搶險工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、關(guān)鍵時刻挺身而出,雨中現(xiàn)真情。

7月8日至7月11日連續(xù)幾天的暴雨,給我公司通信線路造成不同程度的損壞。11日那天陰沉的天空飄著細雨,剛一上班,線路搶險班接到搶險任務(wù):__支局網(wǎng)點至大王莊有一處過路斷桿3根、倒地2根,上有50對、100對電纜各一條,拉線2條。情況緊急,斷桿線纜橫倒在道路上,行人車輛無法通過。我立即召集全體人員,帶上所需工具材料驅(qū)車直奔事發(fā)現(xiàn)場。在茫茫雨霧籠罩下的田野里奮戰(zhàn)了3個多小時,終于完成線路搶險工作,使通信安全及行人安全得到了保障。搶險結(jié)束后,隊員們滿身泥濘,渾身上下沒有一處干凈的地方。今年,在我的帶領(lǐng)下我們班共搶修災(zāi)情__次/處,立桿__根,補拉線__條。___年7月20日、21日,受臺風(fēng)“海棠”影響,接連遭受暴風(fēng)雨和雷電襲擊,降雨量在180毫米以上。

根據(jù)臺風(fēng)預(yù)報,我分公司在暴風(fēng)雨來臨之前便啟動了防汛預(yù)案。由于連日的暴雨街面地勢洼的地方都出現(xiàn)不同程度的積水。20日晚8點半隨著大風(fēng)暴雨傾盆而下,地下室、人井內(nèi)電纜即將出現(xiàn)危機,我迅速抽出3人,帶上工具分成兩組,我?guī)ьI(lǐng)一組同時用兩臺抽水機對我局局前人井內(nèi)實施抽水,另外一組在地下室進行抽水。雨越下越大抽出的水不多時又被雨水填充,時間一分一秒地過去了,就這樣冒雨奮戰(zhàn)1個多小時,雨漸漸的下的小了,井內(nèi)的積水慢慢的被排出。由于連續(xù)幾天的搶險工作,加上休息不好,在這次搶險中我染上了重感冒。領(lǐng)導(dǎo)命令我在家休息一天,我深知領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,但是我熟知線路搶險還有很多工作要做,強烈要求繼續(xù)留在搶險一線堅持工作。在我的指揮下,在全體搶修人員的共同努力下,發(fā)揚不怕苦不怕累的主人翁精神,站好防汛工作的最后一班崗。幾年來,在組織的關(guān)懷下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我在工作中取得了一些成績,受到了大家的認(rèn)可,但在榮譽面前,我感到最多的是責(zé)任和壓力。扎扎實實、無怨無悔投入到工作中,投入到全身心熱愛的通信事業(yè)中,做出更大的貢獻,為公司爭光,是我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在技術(shù)領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí),勇攀高峰,緊緊圍繞上級制定的目標(biāo)開展工作,為通信事業(yè)的發(fā)展做出自己新的更大的貢獻。

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